广东省湛江市吴川市2025-2026学年统编版2016四年级上学期期中考试语文试题

2025~2026学年度第一学期核心素养培育训练阶段性练习

四年级语文（D）卷

亲爱的小探索家，欢迎开启“期中寻宝之旅”！这张藏宝图将带你：用美的眼睛欣赏自然画卷，用问的勇气打开知识大门，用耐心观察发现万物奥秘，最后，用神奇想象穿越神话世界。快带上你的智慧行囊，收获宝藏吧！祝你旅途愉快！

任务一：词海拾贝·慧眼识奇（18分）

跟着课文去寻美。拼一拼，写一写。（7分）

1. 读拼音，根据语境在括号里填上恰当的词语。

自然之美让人陶醉。走进课文，kuān kuò（      ）的钱塘江上，大潮奔涌而来，声如shān bēng dì liè（       ）;爬山虎的叶子生长mào shèng（      ），排列jūn yún（      ），宛若绿毯。走进野外，建筑专家蟋蟀在shèn zhòng（      ）地xuǎn zhǐ（      ）建宅……

2. 根据形声字的构字规律，选择正确的汉字填空。

芬  氛  扮  盼  吩

我在花坛里种了几株月季来装（       ）小院。我每天都（       ）望着月季快快开花，并按照妈妈的（       ）咐勤浇水，细打理。终于，它们在夏天开出了灿烂的花朵，远远望去宛若红霞，并且（       ）芳迷人。看着自己的劳动成果，我沉浸在喜悦的（       ）围中……

3. 下列加点词语解释有误的一项是（    ）

A. 可怜九月初三夜（可惜） B. 只缘身在此山中（因为）

C. 梅雪争春未肯降（服输） D. 梅须逊雪三分白（不及，比不上）

4. 给下面句子中的动物选择合适的家，最恰当的一项是（   ）

太阳下山，夜幕降临，虎归______，牛回_______，马进_______，老鼠却从_______里探出脑袋，准备出来寻找食物。

A. 穴   洞   厩   圈 B. 穴   洞   圈   厩

C. 穴   圈   洞   厩 D. 穴   圈   厩   洞

任务二：诗情画卷·心间珍藏（27分）

根据提示，填空。（18分）

5. 根据课文内容填空。

（1）我们踮着脚往东望去，江面还是 ___________ ，看不出有什么变化。过了一会儿，_____只见______________出现了____________ ，人群又沸腾起来。

（2）细细的溪水，流着_________________ ，流着月光。灰白色的___________ 布满 _______ 。哟，__________ 有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都 _____________。

（3） 这半学期，我们积累了不少古诗，如“横看成岭侧成峰，______________”“云母屏风烛影深，______________”等。

（4）“博学之， ______________，______________ ，______________ ，笃行之”告诉我们如何成为博学多才的人；“ __________________”说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路；“一场秋雨一场寒，_____________”提醒我们秋天 要注意保暖。

我会按要求写句子。

6. 照样子，改写句子。

例：月亮照亮了高高的点苍山、村头的大青树、村间的大道和小路。

月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。

太阳出来了，清风、绿地、鲜花、河水都暖和起来了。

_________________

7. 漫步在校园里，不时能看到_________，听到__________，闻到___________。

任务三：阅读探秘·思辨相随（25分）

读《一个豆荚里的五粒豆（节选）》，回答问题。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

8. 阅读文段，随着豌豆的不断生长，小女孩发生了哪些变化？填一填。

9. 画“___”的句子中，描写小女孩动作的词语是“___________”“___________”，从中我们可以感受到小女孩对豌豆苗的________________和对________________的热爱之情。 

10. 伴随着豌豆苗成长，小女孩的病为什么就慢慢好了呢？和同学交流你的想法。

小红：小豌豆不埋怨恶劣的环境，努力生根、长叶、开花，展示出了顽强的生命力。

我：哦！我知道了，小女孩_______________________________________，所以病就慢慢好了。

11. 读完短文，我也能提出一个有价值的问题并回答。

我的问题：______________________________________________

回答：______________________________________________

读《小毛虫》的故事，回答问题。

①一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，（   ）不会跑，（   ）不会飞。

②A小毛虫要费九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙（zhuō）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。

③尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤（xiān）细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。

④小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

⑤“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。

⑥“一切都将按自己的规律发展！”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白的。”

⑦时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。B它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而起，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭（ǎi）之中。

12. 在文中的括号里填上合适的关联词语。

13. 在短文中，“与世隔绝”指的是_____________与_____________隔绝。“费了九牛二虎之力”的意思是________________________________。

14. “一切都将按自己的规律发展”，文中小毛虫的发展规律是这样的：

小毛虫——（           ）——（           ）。

15. 仔细阅读文中两处画横线的句子，把你的感受写下来。  

A句写小毛虫的行动，让人感觉到________________________________。

B句写小毛虫的飞行，让人感觉到________________________________。

16. 小毛虫的故事让你悟出了什么道理？