精品解析：广东省惠州市惠阳区2025-2026学年统编版2016四年级上学期期中语文试题

小学语文四年级上册期中课堂练习题（2025秋） （完成时间：90 分钟 书写：5分 总分：100分） 第一部分 基础知识积累与运用（42分） 一、填空题。（17分） 1. 看拼音，写词语。 本学期我们领略了钱塘江大潮的雄伟壮观；知道了科学家们经过反复yán jiū（ ）发明了léi dá（ ），走进hū fēng huàn yǔ（ ）的世纪；还和昆虫学家法布尔一起观察了不利用现成的洞穴，shèn zhòng（ ）选址建造zhù zhái（ ）的蟋蟀；也认识了为人类“盗取”火种，让人jìng pèi（ ）的普罗米修斯。 【答案】 ①. 研究 ②. 雷达 ③. 呼风唤雨 ④. 慎重 ⑤. 住宅 ⑥. 敬佩 【解析】 【详解】书写时注意“雷”“慎”“敬”“佩”的正确写法。 2. 下列句子分别使用了什么修辞方法？把正确答案写在括号里。 （1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（ ） （2）每个小水塘，都抱着一个月亮。（ ） （3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。（ ） 【答案】 ①. 排比 ②. 拟人 ③. 比喻 【解析】 【详解】（1）句中连续用三个结构完全相同的“是……的”句式，从不同角度描述海上夜的特点，符合排比需要三个及以上结构相似、语义相关的语句并列的特征。 （2）句中的“抱”是人类才有的动作，这里把小水塘当作人来写，赋予了它人的动作情态，因此是拟人。 （3）句中把乱飞的蝙蝠比作没头的苍蝇，有明确的本体（蝙蝠）、喻体（没头苍蝇）和比喻词“像……似的”，属于比喻修辞。 二、单项选择题。（7分） 3. 下列加点字的读音和解释完全正确的一项是（ ）。 A. 吟唱（yíng） 内脏（zāng） 但闻人语响（只） B. 稻穗（suì） 芦苇（wěi） 溺而不返（淹没） C. 潜入（qián） 氛围（fēn） 只缘身在此山中（原来） D. 逃窜（cuàn） 花圃（pǔ） 梅须逊雪三分白（谦让） 【答案】B 【解析】 【详解】A．吟唱（yín），内脏（zàng）。 C．只缘身在此山中之所以认不清庐山真正的样子，是因为自己身处庐山之中。缘：因为。 D．梅须逊雪三分白：梅花在洁白程度上，比不上雪花三分晶莹洁白。逊：不及、比不上。 4. 下列词语中书写有误的一项是（ ）。 A. 澳秘 僵硬 腾云驾雾 B. 猛兽 证明 响彻云霄 C. 河床 洋溢 悄无声息 D. 溺水 幻想 精卫填海 【答案】A 【解析】 【详解】A．奥秘。 5. 以下不是用来表示“勤学好问”一项是（ ） A. 好问则裕，自用则小。 B. 为学患无疑，疑则有进。 C. 一言既出，驷马难追。 D. 人非生而知之者，孰能无惑？ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查对名人名言的理解，根据名言的意思进行分析。 A．“好问则裕，自用则小。” 意思是勤学好问，学到的东西就多;骄傲自大，学到的东西就少。 B．“为学患无疑，疑则有进。” 做学问怕的是没有疑问，如果有疑问了，就能进步。 C．“一言既出，驷马难追。” 一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。 D．“人非生而知之者，孰能无惑？” 不是生下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢? 6. 神话故事中的人物有着非凡的本领。下列选项搭配不恰当的一项是（ ） A. 精卫——坚韧执着 B. 哪吒——三头六臂 C. 孙悟空——上天入地 D. 女娲——未卜先知 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 D．女娲主要的事迹是补天和造人。她炼石补天，拯救苍生，展现出的是慈悲为怀和拯救世界的伟大精神，并没有“未卜先知”这一特点与之紧密相连。 故选D。 7. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　） A. 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 B. 跨年晚会时，广场上人声鼎沸，人们欢欣鼓舞迎接崭新的一年。 C. 他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 D. 远处，几座小山在云雾中若即若离。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 D．“若即若离”的意思是好像接近，又好像不接近，形容对人或事物的态度不明确，或彼此关系不亲密，似亲似疏。一般用来形容人与人之间的关系或某种抽象的关系，不能用来形容小山在云雾中的状态，“若即若离”使用不正确。 故选D。 三、按要求完成下面的句子练习。（6分） 8. 盘古创造了世界。（扩句，至少扩两处） ____________________________________ 【答案】顶天立地的盘古创造了美丽的世界。 【解析】 【详解】本题主要考查扩句。 扩句就是在主干的基础上添枝加叶，添加定语、状语、补语等连带成分，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。本句可以在“盘古”和“世界”前加修饰语。 如：形容盘古的：伟大的、开天辟地的、力大无穷的、英勇无畏的、充满智慧的等。 形容世界的：混沌未分的、广袤无垠的、生机勃勃的、多姿多彩的、神秘莫测的等。 示例：英勇无畏的盘古创造了生机勃勃的世界。 9. 我们靠什么实现中国梦呢？靠的是弘扬中国精神。（照样子写句子） ____________________________________________________ 【答案】我们靠什么实现理想呢？靠的是脚踏实地的奋斗。 【解析】 【详解】例句是设问句：自己提出问题，紧接着自己回答，自问自答。据此仿写即可。 示例：我们靠什么收获进步呢？靠的是坚持不懈的努力。 10. 飞机装上了雷达。飞机飞行更安全了。（用关联词将两句话合并成一句话） ____________________________________________________ 【答案】因为飞机装上了雷达，所以飞行更安全了。 【解析】 【详解】“飞机装上了雷达”是原因，“飞机飞行更安全了”是结果。两者之间存在明确的因果关系，我们选择“因为……所以……”来进行合并。合并时，由于两个分句的主语都是“飞机”，为了句子简洁通顺，可以只保留一个主语，将关联词放在主语之前。“因为”放在主语之后，句子同样成立。 合并为：飞机因为装上了雷达，所以飞行更安全了。 四、根据课内积累填空。（12分） 11. 根据课内积累填空。 （1）我们秋游登山，听到山的那头传来欢笑声却看不到人，这个情景，用王维的《鹿柴》中的两句诗来形容，就是“__________，__________。” （2）梅雪争春，各有所长，卢钺评议：“__________，__________。” （3）江南地区在农历八九月还很暖和，这正是“八月暖，九月温，______________。” （4）“可怜九月初三夜，__________”让我感受到了秋天傍晚的美好。 【答案】 ①. 空山不见人 ②. 但闻人语响 ③. 梅须逊雪三分白 ④. 雪却输梅一段香 ⑤. 十月还有小阳春 ⑥. 露似真珠月似弓 【解析】 【详解】（１）题目描述的情景是“听到山的那头传来欢笑声却看不到人”，《鹿柴》中“空山不见人”体现了“看不到人”的状态，“但闻人语响”体现了“听到人的声音(欢笑声属于人语响的范畴)”的状态，二者结合，精准匹配题目中的情景。 （２）“梅雪争春，各有所长”对应卢钺对梅雪的评价，《雪梅》中“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”明确指出梅和雪各有优劣(梅不如雪白，雪不如梅香)，符合“各有所长”的语境。 （３）书写时注意“阳、春”的正确写法。 （４）书写时注意“露、似、真”的正确写法。 第二部分 快乐读书吧（5分） 五、填写正确的答案。（2+2+1分） 12. 古希腊神话中，智慧女神是（ ）。 A. 维纳斯 B. 赫拉 C. 阿佛洛狄忒 D. 雅典娜 【答案】D 【解析】 【详解】D．雅典娜是希腊神话中的智慧女神，同时她还掌管战争、手工艺等。 13. （ ）是传说中农业和医药的发明者。 A. 神农 B. 燧人氏 C. 仓颉 【答案】A 【解析】 【详解】A．神农也就是传说中的炎帝，他教人们种植庄稼发展农业，还尝遍百草发明医药，是传说中农业和医药的传说发明者。 14. 夸父是通过__________追逐太阳的。 【答案】奔跑 【解析】 【详解】回忆《夸父逐日》的故事可知，夸父立志追赶太阳，他从黄河、渭河饮水后，一路奔跑着追赶太阳，最终渴死在途中，手杖化为桃林。全文始终描写的是夸父以奔跑（或跑步）的方式追逐太阳。 第三部分 阅读感悟（18分） 六、阅读短文，回答问题。（18分） 阅读课内片段，完成练习。 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波．无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上．驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 15. 蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？在文中找出来。 ________________________ 16. 雷达的天线就像（ ），雷达发出的无线电波就像（ ），雷达的接收装置就像（ ）。 A．蝙蝠的耳朵B．蝙蝠发出的超声波C．蝙蝠的嘴 17. 对文中加点词语“终于”理解不正确的一项是（ ） A. 体现了科学家为研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间 B. 体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外 C. 体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神 【答案】15. 它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 16. ①. C ②. B ③. A 17. B 【解析】 【15题详解】 考查了文段内容的理解。结合“它一边飞，一边从嘴里发出超声波，而这种声音人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇见障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向”可知答案。 【16题详解】 考查了根据短文内容填空的能力。结合“它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波”“雷达通过天线发出无线电波”可知，雷达的天线相当于蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波。结合“超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里”“无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上”可知，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。 【17题详解】 考查学生对文章内容的理解。阅读句子“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”可知，这句话体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间的，研究成果来之不易，也体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。故B表述错误，并没有体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。 课外阅读我能行。 外婆家的小屋 昨天晚上我做了一个梦,梦见到了外婆家,这不由得勾起了我对那座小屋的回忆。 屋子前面是一个小院。春天来了,大丽花开了,红的、紫的、黄的、白的……一丛丛,一片片,把这朴素的院子装点成花园似的。成群的蜜蜂从墙外飞来,盘旋在花上,不住地唱着歌儿。 屋子后面,是一个大竹园。一丛丛翠竹不时发出飒飒的声音,仿佛在亲切地交谈着。当我们走进竹林的时候,脚踏着那永远照不着阳光的泥土,软软的,比踏着地毯还舒服。夏天,我们常常摊下一张席子,带着一壶凉茶,躺在那里听外婆讲故事。 墙外搭着瓜棚、豆架。秋天到了,晚上月光如水,棚架上的绿叶丛中,不断送来虫子的歌声,很容易地把我带进了甜蜜的梦中。 冬天是最寂寞的,但是,在这屋里的火炉边,我常和表姐妹们烤山芋吃;在屋外的雪地上,我们曾经一起堆雪人、打雪仗。 好美的一个梦啊!让我又一次回到了外婆家,回到了那座伴我度过童年的小屋。 18. 最能概括第2自然段画线部分所写内容的成语是(　　) A. 生机勃勃 B. 万紫千红 C. 桃红柳绿 D. 花好月圆 19. 作者是按(　　)的顺序来记叙的。 A. 时间 B. 地点变换 C. 事情发展 D. 空间 20. 夏天,我们在竹园里感受到怎样的快乐? _______________________________________ 21. 你最喜欢外婆家的哪一个季节?请简要写明原因。 季节:_____ 原因:____________________________ 【答案】18. B 19. B 20. 在竹林里听到飒飒的声音，踩着软软的泥土，躺在席子上喝凉茶,听故事。 21. ①. 冬季 ②. 能坐在火炉边和姐妹们边吃烤山芋边聊天，还能一起堆雪人、打雪仗。 第四部分 写作（30分） 七、写作（30分） 22. 写作 我们都有一个幸福的家。家，充满着温馨，充满着快乐，今天我们就来夸夸自己的家人。你家有几口人？他们具有什么特点呢？请你重点介绍一两位成员，用具体事例讲述他们的特点。题目自拟。不少于350字。 【答案】例文： 爱操心的妈妈 我有一个充满欢声笑语的家，家里有三口人：幽默的爸爸、爱操心的妈妈，还有正在慢慢长大的我。在所有人里，我最想夸一夸我的妈妈。 妈妈有着一头乌黑的长发，眼睛不大，却总是时刻留意着我的一举一动。她不是什么了不起的大人物，可她总把全家人的大小事悄悄放在心上，是大家口中最爱操心的人。 每天天刚亮，妈妈就早早起床，在厨房里忙着准备营养可口的早餐；晚上我写作业的时候，她会安静地陪在一旁，提醒我端正坐姿，细心检查我有没有遗漏的错题。有一次我夜里发烧，外面下着冷冷的小雨，妈妈顾不上休息，裹上外套就带我去医院。一路上她紧紧搂着我，不停地用手摸我的额头，眼神里满是担心。直到我的体温慢慢降下来，她才松了一口气，守在床边一整晚都没有睡好。 平时她也总记着爸爸上班要带的物品、家里需要添置的东西，大大小小的事情，她都安排得井井有条。妈妈的操心里，藏着满满的爱。我很幸运能拥有这样一位时刻牵挂着家人的妈妈，我打心底里佩服她、爱着她。 【解析】 【详解】一、审题。 这是一篇自命题写人类习作，要求以“夸夸自己的家人”为核心写作；可以简单交代家庭人数，重点选取一两位家人展开描写；写作时一定要借助具体事例体现人物特点，题目自己拟定，全文不少于350字，写出家里独有的温馨与快乐。 二、立意。 抓住家人身上闪光的性格、品质或者特长，选取真实的生活小事来表现；表达对家人的欣赏、感激与喜爱，传递家庭温暖幸福的氛围，写出自己发自内心的真情实感。 三、写作思路。 开头：自己拟一个贴切的题目，简要介绍家庭基本情况，点出家带给自己的感受，引出要重点描写的家人。 中间：选定一到两位家人，抓住有特点的外貌细节；挑选1‑2件能够突出人物特质的典型事例，按照事情发展顺序写清楚起因、经过、结果；适当加入语言、动作、神态、心理描写，用事例支撑人物特点，不要只空洞赞美。 结尾：总结家人带给自己的影响与陪伴，再次抒发赞美之情，回扣“幸福的家”这一主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学语文四年级上册期中课堂练习题（2025秋） （完成时间：90 分钟 书写：5分 总分：100分） 第一部分 基础知识积累与运用（42分） 一、填空题。（17分） 1. 看拼音，写词语。 本学期我们领略了钱塘江大潮的雄伟壮观；知道了科学家们经过反复yán jiū（ ）发明了léi dá（ ），走进hū fēng huàn yǔ（ ）的世纪；还和昆虫学家法布尔一起观察了不利用现成的洞穴，shèn zhòng（ ）选址建造zhù zhái（ ）的蟋蟀；也认识了为人类“盗取”火种，让人jìng pèi（ ）的普罗米修斯。 2. 下列句子分别使用了什么修辞方法？把正确答案写在括号里。 （1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（ ） （2）每个小水塘，都抱着一个月亮。（ ） （3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。（ ） 二、单项选择题。（7分） 3. 下列加点字的读音和解释完全正确的一项是（ ）。 A. 吟唱（yíng） 内脏（zāng） 但闻人语响（只） B. 稻穗（suì） 芦苇（wěi） 溺而不返（淹没） C. 潜入（qián） 氛围（fēn） 只缘身在此山中（原来） D. 逃窜（cuàn） 花圃（pǔ） 梅须逊雪三分白（谦让） 4. 下列词语中书写有误的一项是（ ）。 A. 澳秘 僵硬 腾云驾雾 B. 猛兽 证明 响彻云霄 C. 河床 洋溢 悄无声息 D. 溺水 幻想 精卫填海 5. 以下不是用来表示“勤学好问”一项是（ ） A. 好问则裕，自用则小。 B. 为学患无疑，疑则有进。 C. 一言既出，驷马难追。 D. 人非生而知之者，孰能无惑？ 6. 神话故事中的人物有着非凡的本领。下列选项搭配不恰当的一项是（ ） A. 精卫——坚韧执着 B. 哪吒——三头六臂 C. 孙悟空——上天入地 D. 女娲——未卜先知 7. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　） A. 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 B. 跨年晚会时，广场上人声鼎沸，人们欢欣鼓舞迎接崭新的一年。 C. 他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 D. 远处，几座小山在云雾中若即若离。 三、按要求完成下面的句子练习。（6分） 8. 盘古创造了世界。（扩句，至少扩两处） ____________________________________ 9. 我们靠什么实现中国梦呢？靠的是弘扬中国精神。（照样子写句子） ____________________________________________________ 10. 飞机装上了雷达。飞机飞行更安全了。（用关联词将两句话合并成一句话） ____________________________________________________ 四、根据课内积累填空。（12分） 11. 根据课内积累填空。 （1）我们秋游登山，听到山的那头传来欢笑声却看不到人，这个情景，用王维的《鹿柴》中的两句诗来形容，就是“__________，__________。” （2）梅雪争春，各有所长，卢钺评议：“__________，__________。” （3）江南地区在农历八九月还很暖和，这正是“八月暖，九月温，______________。” （4）“可怜九月初三夜，__________”让我感受到了秋天傍晚的美好。 第二部分 快乐读书吧（5分） 五、填写正确的答案。（2+2+1分） 12. 古希腊神话中，智慧女神是（ ）。 A. 维纳斯 B. 赫拉 C. 阿佛洛狄忒 D. 雅典娜 13. （ ）是传说中农业和医药的发明者。 A. 神农 B. 燧人氏 C. 仓颉 14. 夸父是通过__________追逐太阳的。 第三部分 阅读感悟（18分） 六、阅读短文，回答问题。（18分） 阅读课内片段，完成练习。 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波．无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上．驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 15. 蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？在文中找出来。 ________________________ 16. 雷达的天线就像（ ），雷达发出的无线电波就像（ ），雷达的接收装置就像（ ）。 A．蝙蝠的耳朵B．蝙蝠发出的超声波C．蝙蝠的嘴 17. 对文中加点词语“终于”理解不正确的一项是（ ） A. 体现了科学家为研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间 B. 体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外 C. 体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神 课外阅读我能行。 外婆家的小屋 昨天晚上我做了一个梦,梦见到了外婆家,这不由得勾起了我对那座小屋的回忆。 屋子前面是一个小院。春天来了,大丽花开了,红的、紫的、黄的、白的……一丛丛,一片片,把这朴素的院子装点成花园似的。成群的蜜蜂从墙外飞来,盘旋在花上,不住地唱着歌儿。 屋子后面,是一个大竹园。一丛丛翠竹不时发出飒飒的声音,仿佛在亲切地交谈着。当我们走进竹林的时候,脚踏着那永远照不着阳光的泥土,软软的,比踏着地毯还舒服。夏天,我们常常摊下一张席子,带着一壶凉茶,躺在那里听外婆讲故事。 墙外搭着瓜棚、豆架。秋天到了,晚上月光如水,棚架上的绿叶丛中,不断送来虫子的歌声,很容易地把我带进了甜蜜的梦中。 冬天是最寂寞的,但是,在这屋里的火炉边,我常和表姐妹们烤山芋吃;在屋外的雪地上,我们曾经一起堆雪人、打雪仗。 好美的一个梦啊!让我又一次回到了外婆家,回到了那座伴我度过童年的小屋。 18. 最能概括第2自然段画线部分所写内容的成语是(　　) A. 生机勃勃 B. 万紫千红 C. 桃红柳绿 D. 花好月圆 19. 作者是按(　　)的顺序来记叙的。 A. 时间 B. 地点变换 C. 事情发展 D. 空间 20. 夏天,我们在竹园里感受到怎样的快乐? _______________________________________ 21. 你最喜欢外婆家的哪一个季节?请简要写明原因。 季节:_____ 原因:____________________________ 第四部分 写作（30分） 七、写作（30分） 22. 写作 我们都有一个幸福的家。家，充满着温馨，充满着快乐，今天我们就来夸夸自己的家人。你家有几口人？他们具有什么特点呢？请你重点介绍一两位成员，用具体事例讲述他们的特点。题目自拟。不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $