精品解析：2023-2024学年广东省惠州市惠阳区几校统编版四年级上册期中测试语文试卷

2023-2024学年度第一学期义务教育阶段期综合练习 四年级（语文） 第一部分 基础知识积累与运用 一、书写题。 1. 将下面古诗工整地抄在横线上。（要求：书写规范，力求美观。） 暮江吟 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 _________________ 二、填空题。 2. 读句子，在括号里写出正确的字词。 夏夜，满天的fán xīng（ ），像一颗颗宝石zhuāng（ ）饰着夜空，美极了。贪玩的孩子们在zhuāngjia（ ）地里奔跑着，在pú tao（ ）地跑来跑去，坐在hé chuánɡ（ ）边的老人们摇着蒲扇，乖巧的小猫在nèn lǜ（ ）的爬山虎边睡大觉。爬山虎在墙上铺得很jūn yún（ ），不留一点kòng xì（ ）。 3. 写出下面句子所用的修辞手法。 A．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而来。（ ） B．桂花盛开的时候，真是香飘十里。（ ） C．是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） 三、单项选择题。 4. 下列词语中，相同字读音不同的一项是（　　） A. 号叫怒号 B. 薄雾薄被 C. 闷雷苦闷 D. 涨潮涨价 5. 下列加点词语使用不恰当的一项是（　　） A. 上课要认真听讲，不要左顾右盼。 B. 我喜欢孙悟空，他能腾云驾雾，一个跟头十万八千里。 C. 小明一丝不苟的学习态度，赢得了全班同学的赞赏。 D. 我们东翻西翻，归根结底把这本书找到了。 6. “钱塘江被称为天下奇观”中“观”的意思是（　　） A. 看 B. 看到的景象 C. 对事物的认识 D. 道教的庙宇 7. 小林漫步湖畔，湖面（　　），宛若镜子，倒映漫天星辰。 A. 风号浪吼 B. 风平浪静 C. 月光闪闪 D. 悄无声息 8. 小明十分骄傲，不愿意向人请教，老师告诫他：“（　　）” A. 千里之行，始于足下 B. 近朱者赤，近墨者黑。 C. 好问则裕，自用则小。 D. 见善则迁，有过则改。 四、按要求完成下面的句子练习。 9. 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句） ___________________ 10. 这么美的风景，怎能不让人陶醉呢？（改为陈述句） ___________________ 11. 班会课，班主任解决并发现了班级的问题。（修改病句） ___________________ 12. 根据课内积累填空。 （1）在半学期的学习中，我们欣赏大自然的美丽画卷。比如：到了晚上，细细的溪水，流着_________，流着__________。__________鹅卵石__________。 （2）世上没有天生的智者，正如韩愈所说：“___________，__________？” （3）《题西林壁》“______________，__________。”揭示观察角度不同。 第二部分 快乐读书吧 六、填写正确的答案。 13. 夸父死后扔下的拐杖，变成了一片枝繁叶茂的（　　）林。 A. 枫树 B. 桃树 C. 松树 D. 苹果树 14. 中国汉字的创造者是（ ） A. 黄帝 B. 燧人氏 C. 仓颉 D. 神农氏 15 观音菩萨身旁有一对金童玉女，玉女叫龙女，金童叫（　　） A 韦固 B. 鲁大 C. 善财 D. 采女 16. 白娘子最后被法海压在了（　　）下。 A. 大雁塔 B. 雷峰塔 C. 雷锋塔 D. 六和塔 17. 望帝变成杜鹃鸟是（　　）。 A. 为了到天宫中 B. 为了飞得更高 C. 觉得好玩 D. 了劝丛帝改邪归正 第三部分 阅读感悟 七、阅读短文，回答问题。 蟋蟀的住宅 ①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐（yǐn yǐnɡ）藏着一条倾斜的隧道，即使有骤（zhòu zòu）雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘（jié jué）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 18. 选择文中加点字的正确读音依次写在下面的横线上。 ___________ _____________ ____________ 19. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话运用了__________修辞手法，体现了蟋蟀惬意自在，表达了作者___________。 20. 为什么蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程？ _______________ 21. 从“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”这句话的“最多”一词中可以体会到什么？ _______________ 天鹅 ①我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。 ②初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。 ③不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水；还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。 22. 文中有两个表示“看”的词语，它们是_____________、_____________， 23. 找出描写天鹅羽毛的句子和描写天鹅神态的句子。 24. “我”被天鹅美惊呆了，请用文中几个词语概括天鹅的美。 ______________ 25. 你还知道天鹅的哪些特点和习性呢？ ______________ 第四部分 写作 八、习作。 26. 蟋蟀会建筑住宅，燕子筑巢有诀窍……你认真观察过哪些事物？请选择其中一个，抓住事物特点，把让你印象深刻的地方写具体，不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第一学期义务教育阶段期综合练习 四年级（语文） 第一部分 基础知识积累与运用 一、书写题。 1. 将下面古诗工整地抄在横线上。（要求：书写规范，力求美观。） 暮江吟 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 _________________ 【答案】暮江吟 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“暮”“残”“瑟”“怜”“露”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 二、填空题。 2. 读句子，在括号里写出正确的字词。 夏夜，满天的fán xīng（ ），像一颗颗宝石zhuāng（ ）饰着夜空，美极了。贪玩的孩子们在zhuāngjia（ ）地里奔跑着，在pú tao（ ）地跑来跑去，坐在hé chuánɡ（ ）边的老人们摇着蒲扇，乖巧的小猫在nèn lǜ（ ）的爬山虎边睡大觉。爬山虎在墙上铺得很jūn yún（ ），不留一点kòng xì（ ）。 【答案】 ①. 繁星 ②. 装 ③. 庄稼 ④. 葡萄 ⑤. 河床 ⑥. 嫩绿 ⑦. 均匀 ⑧. 空隙 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“繁、装、稼、葡、萄、嫩、绿、隙”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 写出下面句子所用的修辞手法。 A．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而来。（ ） B．桂花盛开的时候，真是香飘十里。（ ） C．是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） 【答案】 ① 比喻 ②. 夸张 ③. 设问 【解析】 【详解】本题考查句子的修辞手法。 A．阅读句子可知，本句将“浪潮”比作“千万匹白色战马”，运用了比喻的修辞手法。 B．阅读句子可知，本句中“香飘十里”明显是对花香传播范围的夸大描述，实际上花香不可能真正飘到十里的距离，所以运用了夸张的修辞手法。 C．阅读句子可知，本句中“是谁在呼风唤雨呢？”提出问题；“当然是人类。”是对上一句的回答，自问自答，是运用了设问的修辞手法。 三、单项选择题。 4. 下列词语中，相同字读音不同的一项是（　　） A. 号叫怒号 B. 薄雾薄被 C. 闷雷苦闷 D. 涨潮涨价 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．háo/háo； B．bó/báo； C．mèn/mèn； D．zhǎng/zhǎng； 故选B。 5. 下列加点词语使用不恰当的一项是（　　） A. 上课要认真听讲，不要左顾右盼。 B. 我喜欢孙悟空，他能腾云驾雾，一个跟头十万八千里。 C. 小明一丝不苟的学习态度，赢得了全班同学的赞赏。 D. 我们东翻西翻，归根结底把这本书找到了。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 D．“归根结底”意思是归结到根本上。而句子中表达的是经过一番寻找最终找到了书，故搭配不当。 故选D。 6. “钱塘江被称为天下奇观”中“观”的意思是（　　） A. 看 B. 看到的景象 C. 对事物的认识 D. 道教的庙宇 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多义字。 观：①观看；②观察；③情景；④游览；⑤阅读；⑥对事物的认识或看法；⑦道教的庙宇。 天下奇观：世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。 结合题干：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观！这里的“观”是指看到的景物。 故选B。 7. 小林漫步湖畔，湖面（　　），宛若镜子，倒映漫天星辰。 A. 风号浪吼 B. 风平浪静 C. 月光闪闪 D. 悄无声息 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 A．风号浪吼：形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。 B．风平浪静：意思是没有风浪，水面很平静，符合题干中“宛若镜子，倒映漫天星辰”的描述，只有湖面平静的时候才能够像镜子一样清晰地倒映出星辰。 C．月光闪闪：月光看上去一亮一亮，强烈的光线射向四面八方。 D．悄无声息：静悄悄的，听不到任何声音。指非常寂静。 故选B。 8. 小明十分骄傲，不愿意向人请教，老师告诫他：“（　　）” A. 千里之行，始于足下。 B. 近朱者赤，近墨者黑。 C. 好问则裕，自用则小。 D. 见善则迁，有过则改。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对名句的理解。 A．“千里之行，始于足下”强调的是事情要从第一步开始，逐步积累。 B．“近朱者赤，近墨者黑”主要说的是环境对人的影响。 C．“好问则裕，自用则小”意思是喜欢向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。题干中小明十分骄傲，不愿意向人请教，老师用这句话告诫他要多向别人请教，否则会变得知识狭隘、能力有限。 D．“见善则迁，有过则改”是说见到好的要学习，有了错误要改正。 故选C。 四、按要求完成下面的句子练习。 9. 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句） ___________________ 【答案】妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。 【解析】 【详解】本题主要考查引述句改为转述句。 引述句改为转述句只改变引语部分，提示语不变；标点符号要作相应改变，即把冒号、前引号变成逗号，后引号删除；引语中，人称“我”改成“她”，“你”改为“让我”，即：妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。 10. 这么美的风景，怎能不让人陶醉呢？（改为陈述句） ___________________ 【答案】这么美的风景，真让人陶醉。 【解析】 【详解】本题考查反问句改为陈述句。 反问句改为陈述句的方法：①判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词，如有则去掉；如果没有则在肯定词前加上否定词“不”。 ②删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词。 ③删去结尾的疑问助词“呢、吗”等 ，问号改为句号。 本句中肯定词前有“不”，去掉。删去反问语气词“怎能”，结尾的疑问助词“呢”，问号改为句号。 故改为：这么美的风景，非常令人陶醉。 11. 班会课，班主任解决并发现了班级的问题。（修改病句） ___________________ 【答案】班会课，班主任发现并解决了班级的问题。 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，注意：修改病句不能改变原句的意思。然后检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 阅读句子“班会课，班主任解决并发现了班级的问题。”可知，本句语序不当。应该是先“发现问题”，才能“解决问题”，所以应将“解决”与“发现”对调位置。 原句可改为：班会课，班主任发现并解决了班级的问题。 12. 根据课内积累填空 （1）在半学期学习中，我们欣赏大自然的美丽画卷。比如：到了晚上，细细的溪水，流着_________，流着__________。__________鹅卵石__________。 （2）世上没有天生的智者，正如韩愈所说：“___________，__________？” （3）《题西林壁》“______________，__________。”揭示观察角度不同。 【答案】 ①. 山草和野花的香味 ②. 月光 ③. 灰白色 ④. 布满河床 ⑤. 人非生而知之 ⑥. 孰能无惑 ⑦. 横看成岭侧成峰 ⑧. 远近高低各不同 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 （1）书写时注意“野、香、满”的正确写法。 （2）“人非生而知之者，孰能无惑？”出自唐代韩愈《师说》，意思是：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？告诉了我们世上没有天生的智者，要多学习，才能学到更多知识。 书写时注意“而、孰”的正确写法。 （3）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”出自宋代苏轼《题西林壁》，意思是：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。揭示了观察角度不同，看到事物的样子也不同。 书写时注意“岭、侧、低”的正确写法。 第二部分 快乐读书吧 六、填写正确的答案。 13. 夸父死后扔下的拐杖，变成了一片枝繁叶茂的（　　）林。 A. 枫树 B. 桃树 C. 松树 D. 苹果树 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查神话故事积累。 《夸父逐日》中“弃其杖，化为邓林”意思是：夸父丢弃他的手杖，他的手杖化成了桃林。“邓林”指“桃林”。故可知夸父死后扔下的拐杖，变成了大片郁郁葱葱的桃林。 故选B。 14. 中国汉字的创造者是（ ） A. 黄帝 B. 燧人氏 C. 仓颉 D. 神农氏 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了课外知识的积累。 中国汉字是仓颉创造的。相传仓颉是黄帝时期的史官，汉字的创造者。黄帝是古代中原部落联盟的领袖，由于社会进入较大规模的部落联盟阶段，联盟之间外交事务日益频繁，故迫切需要建立一套各盟联共享的交际符号，于是搜集及整理共享文字的工作便交在史官仓颉的手上了。 故选C。 15. 观音菩萨身旁有一对金童玉女，玉女叫龙女，金童叫（　　） A. 韦固 B. 鲁大 C. 善财 D. 采女 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查课外积累。 A．韦固：韦固是民间传说故事中的人物。相传他是唐朝时期的人，其故事多与姻缘有关。最著名的是 “韦固与月下老人” 的传说。据说韦固年少时急于成婚，有一次在旅店遇到一位老人在月光下翻书，问后得知老人是掌管人间姻缘的月下老人，书上所记是天下男女的姻缘簿。韦固还看到了自己未来妻子的信息，虽然当时心存疑虑，但后来经历种种，最终与命中注定的女子成婚。韦固的传说反映了古人对姻缘命运的思考和想象。 B．鲁大：在一些神话或民间故事中可能会出现鲁大这个人物，但他并不是一个具有广泛知名度和特定、统一形象及背景的典型神话角色。可能在某些特定的区域故事、传说中，鲁大有着其独特的经历和故事，但具体的情节和特征会因不同的讲述而有所差异。 C．善财：在佛教特别是观音菩萨的相关传说中，善财是观音菩萨身旁的金童。善财童子是佛教中孜孜以求、四处参访的求道者的典范。他为了修行，不断走访名师，寻求佛法真谛，历经诸多磨难和考验，最终在观音菩萨的点化下，觉悟得道。善财童子的形象代表着对佛法的追求、对智慧的渴望以及修行的坚定决心。 D．采女：在中国古代神话传说中，采女也是一个出现过的人物形象。关于采女的具体故事和传说有多种版本。在有的传说中，采女是仙女或侍奉仙人的女子；在一些记载中，采女也被视为长寿或具有特殊能力的人物。例如，在某些文献中，采女被描述为长寿之王，如 “长寿之王指的是仪狄、彭祖、采女、青精先生”，但关于她的具体事迹和角色定位相对比较模糊和多样，不像一些著名的神话人物那样有明确且广泛流传的特定故事主线。 故选C。 16. 白娘子最后被法海压在了（　　）下。 A. 大雁塔 B. 雷峰塔 C. 雷锋塔 D. 六和塔 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课外搜集与积累。 《白蛇传》是中国四大民间爱情传说之一，描述的是一个修炼成人形的蛇精与人的曲折爱情故事。故事包括篷船借伞，白娘子盗灵芝仙草，水漫金山，断桥，雷峰塔，许仙之子仕林祭塔等情节。表达了人民对男女自由恋爱的赞美向往和对封建势力无理束缚的憎恨。阅读《白蛇传》可知，白娘子被法海压在了雷峰塔下。 故选B。 17. 望帝变成杜鹃鸟是（　　）。 A. 为了到天宫中 B. 为了飞得更高 C. 觉得好玩 D. 为了劝丛帝改邪归正 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查神话故事。 《中国古代神话故事》中，望帝杜宇是古蜀国的一位贤明君主，他关心百姓疾苦，励精图治，使得国家昌盛。然而，后来由于种种原因，望帝将王位禅让给了丛帝鳖灵。丛帝在位后，虽然初期也表现出一定的治国才能，但随着时间的推移，他逐渐变得荒淫无道，不理朝政，导致国家逐渐衰落。望帝在退位后，对丛帝的变化深感痛心，他多次尝试劝诫丛帝改邪归正，但都没有成功。最终，望帝在绝望和哀愁中死去，他的灵魂化作了一只杜鹃鸟，日夜啼鸣，声音凄切，仿佛在诉说着对丛帝和国家命运的哀愁与劝诫。 故选D。 第三部分 阅读感悟 七、阅读短文，回答问题。 蟋蟀的住宅 ①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐（yǐn yǐnɡ）藏着一条倾斜的隧道，即使有骤（zhòu zòu）雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘（jié jué）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 18. 选择文中加点字的正确读音依次写在下面的横线上。 ___________ _____________ ____________ 19. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话运用了__________修辞手法，体现了蟋蟀惬意自在，表达了作者___________。 20. 为什么蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程？ _______________ 21. 从“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”这句话的“最多”一词中可以体会到什么？ _______________ 【答案】18. ①. yǐn ②. zhòu ③. jué 19. ①. 拟人 ②. 对蟋蟀的喜爱之情 20. 蟋蟀的工具很简单，只是钳子、前足和后腿，但挖出的住宅却很舒服，所以说是伟大的工程。 21. 体会到作者是经过反复观察，甚至是测量才得出这样的结论。作者的观察耐心而又细致。 【解析】 【18题详解】 本题考查辨析字音。 隐藏：读yǐn cáng，指隐蔽躲藏，不让别人发现。故选“yǐn”； ‌‌骤雨：读zhòu yǔ，指忽然降落的大雨。‌故选“zhòu”； 挖掘：读wā jué，从深处挖出来。故选“jué”。 19题详解】 本题考查赏析句子。 从第①段“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这个句子中的“弹琴”一词可知，句子赋予了“蟋蟀”人的特征，是运用了拟人的修辞手法；表达了作者对蟋蟀的喜爱之情，赞美了蟋蟀认真工作、艰苦劳动的精神，以及蟋蟀不肯随遇而安、吃苦耐劳的品质。 【20题详解】 本题考查对文章内容的理解。 从文章第②自然段的“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的”可知，蟋蟀建筑的住宅很有讲究；再结合原文中第④自然段内容可知，蟋蟀建筑房子主要依靠其前足扒土，同时使用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，而后腿上有两排锯，用于将泥土推到后面。也就是说明蟋蟀在建筑房子时是完全依靠自身的脚，钳子去完成的，并且建出来的房子清洁、干燥，很卫生，所以说蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。 【21题详解】 本题考查说明文语言的运用。 第①段“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”这个句子中“最多”指在数量上排名第一的事物，或者在数学中表示至多的意思，意味着一个范围的上限，相当于小于等于。在文章中指的是“隧道”的深度不会超过九寸。“九寸”数值较小，从中可以看出作者在观察蟋蟀的住宅时非常仔细、认真，并且是经过测量后得出的结论，这也体现了作者对说明文语言的严谨性及科学性。 天鹅 ①我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。 ②初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。 ③不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水；还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。 22. 文中有两个表示“看”的词语，它们是_____________、_____________， 23. 找出描写天鹅羽毛的句子和描写天鹅神态的句子。 24. “我”被天鹅的美惊呆了，请用文中几个词语概括天鹅的美。 ______________ 25. 你还知道天鹅的哪些特点和习性呢？ ______________ 【答案】22. ①. 凝视 ②. 眺望 23. 白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。 它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索…… 24. 高傲、纯洁、娴静、深沉。 25. 白天鹅胆大不怕人、昆虫、蚯蚓等为食。性情和顺，有固定的配偶, 实行一夫一妻制，一旦配对后永不分离。除夏季外，没有迁徙的习性。 【解析】 【22题详解】 本题考查找关键词。 由第②自然段“我凝视着它”和第③自然段“它抬起了它那细长脖子，眺望着那深远的秋天的田野”可知，文中两个表示“看”的词语是凝视和眺望。凝视：不眨眼地看。眺望：从高处远望。 【23题详解】 本题考查寻找关键句。 由第②自然段“白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。”可知，这句是描写天鹅羽毛的句子。由第②自然段“它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……”可知，这句是以描写天鹅神态的句子。 【24题详解】 本题考查文章内容的理解和找关键词。 由文章第②自然段“它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉”可知，高傲、纯洁、娴静、深沉这几个词语可以概括天鹅的美。 【25题详解】 本题考查开放性作答。 作答本题时，根据自己对天鹅特点和习性的了解作答即可，注意语言通顺。 如：天鹅是一种冬候鸟，喜欢群栖在湖泊和沼泽地带，主要以水生植物为食。 第四部分 写作 八、习作。 26. 蟋蟀会建筑住宅，燕子筑巢有诀窍……你认真观察过哪些事物？请选择其中一个，抓住事物特点，把让你印象深刻的地方写具体，不少于350字。 【答案】例文： 有趣的兔子      每天放学时，我总喜欢去我家附近的一家花店。那里摆放着一个铁笼子，里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。      小白兔长着一身白白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上，红白相间，非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔矮一些，眼睛是黑色的，就像在灰色绒球上嵌了两颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须。一阵微风吹来，胡须还会轻微摆动。它们也都有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵，还有着像花瓣一样的三瓣嘴。更为有趣的是它们前腿短小，后腿粗大。哦！我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远。原来是因为它的后腿粗大，所以蹬跳能力极强，我想它们跑下坡就肯定得变成一个大圆球喽！俗话说“兔子尾巴长不了”，它们的尾巴果真非常的短，有一种搞笑说法，说兔子尾巴很短是因为被鳖咬断的。      小兔子的睡相，真是太可爱了，不仔细看还看不出来是一只兔子呢。我一开始看以为是一个普普通通的小绒球，后来仔细一看，原来是兔子在睡觉。      我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。原本在睡觉的小兔，只要一发现嫩嫩绿绿的青菜，就会马上迎上来。因此我常常拿一些新鲜的叶子引诱他们，它们马上跟踪追击，让我正中下怀。和小兔玩耍一会儿后，我会将这些美味乖乖地送给它们。吃东西的时候，小兔三瓣嘴一张一合，配合默契，非常有趣。这些小家伙细嚼慢咽、有滋有味的吃相，常常逗得我开怀大笑。吃饱后的小兔，又会在铁笼子里乱蹦乱跳地锻炼身体呢。       这就是我最喜欢的动物——小兔子！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 本题是话题作文，要求你向大家介绍你观察到的事物。可以是写植物也可以写动物，要选择一种熟悉的事物，抓住其特点进行写作。写植物可以从整体到局部，写动物可以写小动物的外形特点和生活习性。注意：在作文中可以选取一件或几件关于自己和描写对象之间发生的趣事，来更好地彰显起特点以及抒发出自己对于描写对象的感情，可以选用适当的修辞手法使文章增色，注意详略得当，结尾点题。 开头：简单介绍写作对象，引出下文。 中间：按照一定的顺序介绍描写对象的外形，特点等，注意运用看到的，想到的，听到的描写事物。 结尾：总结描写对象的特点，抒发情感，深化主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$