1.3 从细胞到生物体（知识清单）-2026-2027学年人教版生物七年级上册

人教版生物学 七年级上册 | 第一单元 · 第三章 七年级 生物学 上册 · 人教版 第三章 从细胞到生物体知识清单 第一单元 生物和细胞 原卷版 生长、分裂、分化联系各结构层次；单细胞同样能独立完成生命活动。 教材第33—50页 01 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 生物体由小长大，离不开细胞的________。细胞吸收营养物质并转变为自身物质，体积增大，但不能无限制长大。分裂使细胞________增加，一个细胞分成两个细胞；分化使形态、结构和生理功能出现差异。 过程或对象 要点 生长 细胞从周围吸收营养，体积________，但不能无限长大。 分裂 一个细胞分成________细胞，使细胞数量增加。细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份。 染色体变化 染色体由________组成。分裂时先复制，后________到两个新细胞，维持遗传信息的稳定。 动植物差异 动物细胞的细胞膜向内凹陷，缢裂成两部分；植物细胞在中央形成新的________。 染色体由________构成，DNA是遗传物质。分裂准备期间染色体复制，分裂时________到两个新细胞，使新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同、遗传物质一样。计算只比较分裂前与完成分裂后的细胞，不把复制直接等同于染色体条数加倍。 观察洋葱根尖分裂切片时，染色后较深色的染色体在不同阶段呈现不同形态与分布。正常细胞分裂与癌细胞异常增殖不能混同；癌变涉及遗传物质改变，不能把正常生长或伤口愈合说成癌变。 02 第二节 动物体的结构层次：细胞分化形成不同组织 在个体发育中，子代细胞的形态、结构和生理功能发生差异性变化，叫作________。形态相似、功能相同的细胞联合成细胞群，形成________。分化与分裂作用不同，但共同参与生长发育。 基本组织 结构特点 主要功能 实例与判断 ________ 细胞排列紧密 保护、分泌 体表和器官表面等的上皮；注意整个皮肤属于器官。 ________ 主要由肌细胞构成 收缩、舒张 胃壁中的肌肉组织可使胃蠕动。 ________ 由神经细胞等构成 感受刺激，产生和传导神经冲动 参与调节人体活动；草履虫没有神经组织。 ________ 类型多，结构与功能有差异 支持、连接、保护、营养等 血液、骨组织等；血液属于组织。 03 组织进一步形成器官；器官构成系统和人体 ________由不同组织按一定次序组合，能行使一定功能。胃由上皮、肌肉、结缔、神经等组织构成：胃腺分泌、肌肉收缩、神经调节、结缔组织支持保护共同实现储存及初步消化食物。皮肤也是器官，不等同于其表面的上皮组织。 ________由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按次序组合。消化、运动、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统既分工又协调。人体从微观到宏观：细胞→________→器官→________→人体。 04 第三节 植物体的结构层次：绿色开花植物有六大器官 绿色开花植物通常有六大器官：根、茎、叶为________；花、果实、种子为________。一粒种子是器官，整株植物是个体；果实含有多种组织，不能因果肉较多就把整个果实归为某一种组织。 05 植物的几种主要组织 组织 结构特点 功能 典型部位 ________ 细胞小、壁薄、核大、细胞质浓 保持分裂能力，产生新细胞 根尖、芽尖的分生区 ________ 表皮细胞构成 保护内部结构 根、茎、叶表面的表皮 ________ 细胞壁厚 支撑和保护 茎、叶柄、果皮等处 ________ 包括导管、筛管 导管运输水和无机盐；筛管运输有机物 根、茎、叶内贯通的运输结构 ________ 细胞壁薄，液泡较大 含叶绿体的能进行光合作用；果实、种子中的可储存营养 叶肉、番茄果肉、种子等 植物从微观到宏观：细胞→________→器官→植物体，没有系统层次。导管、筛管等输导结构联系各器官，结构功能相互配合。树皮含筛管，大面积剥皮可能阻断________运输；不能说树皮只负责运输水。 06 第四节 单细胞生物：单细胞生物的结构和生活 酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫、大肠杆菌等只由________构成，却能独立完成生命活动。大多数生活在水域或湿润环境，也有寄生种类。草履虫体内虽有复杂结构，但没有组织、器官和系统。 图1 草履虫结构示意（数字用于识图，未按比例） 标号 结构 生命活动 1 ________ 摆动使草履虫在水中运动。 2 ________ 氧气摄入、二氧化碳排出均通过表膜。 3 ________ 细菌等食物从这里进入细胞。 4 ________ 食物逐渐被消化；食物泡可随细胞质流动。 5 ________ 收集并排出体内多余的水分和废物。 6 ________ 排出不能消化的食物残渣，不等同于排出代谢废物。 07 观察草履虫并探究其趋性 从培养液________吸取液滴，低倍观察；运动过快可加少量________限制运动。趋性是接近或离开刺激源的定向运动：适当肉汁可吸引草履虫，食盐刺激可使其躲避。取两滴培养液，以水膜通道相连；刺激放在一侧边缘，除刺激源外其他条件一致，并设置清水对照。盐粒过大或放中央会影响观察和结果。 08 单细胞生物与人类的关系 有些水域单细胞生物是鱼类饵料，草履虫摄食细菌可对________有一定作用；疟原虫等可致病，部分水域生物在含氮、磷物质过多时大量繁殖形成________。不能将“单细胞”直接等同于有益或有害，须看对象和条件。 易错说法 准确判断 生物长大只因细胞体积增大 与生长、________共同有关。 新细胞染色体数目减半 正常分裂后与原细胞________。 分裂与分化作用相同 分裂增数量；分化形成不同________。 皮肤只是上皮组织 皮肤含多种组织，是________。 植物保护组织等于动物上皮组织 两者所属对象不同，不能________。 绿色开花植物也有系统层次 结构层次中________。 草履虫有神经系统 单细胞生物没有组织、器官和________。 胞肛与伸缩泡排出的物质相同 胞肛排食物残渣；伸缩泡等排________。 1. 细胞生长使体积增大，分裂使________，分化形成不同组织。 2. 染色体由________组成；分裂准备期间复制、分裂时均分。 3. 正常分裂后的新细胞与原细胞染色体形态、数目及遗传物质________。 4. 人体基本组织：上皮、肌肉、神经、________组织。 5. 不同组织按次序形成________，多个器官协同组成系统。 6. 人体结构层次：细胞→组织→器官→________→人体。 7. 绿色开花植物结构层次：细胞→组织→器官→________。 8. 根茎叶属营养器官；花、果实、种子属________。 9. 植物主要组织：分生、保护、机械、输导、________组织。 10. 草履虫靠________运动、表膜进行气体交换，内部结构共同完成生命活动。 11. 趋性是接近或离开刺激源的________，可通过对照实验研究。 单项选择题 1. 某植物体细胞含16条染色体。该细胞完成一次正常分裂后，两个新细胞中染色体的数目分别是（　　） A. 各8条 B. 一个16条、另一个8条 C. 各16条 D. 各32条 2. 同学记录某细胞谱系：1个细胞连续完成三轮分裂，没有细胞死亡。以下组合符合细胞数量变化及遗传信息稳定机制的是（　　） A. 8个；染色体复制后均分 B. 3个；染色体全部交给一侧 C. 6个；新细胞染色体减半 D. 8个；原细胞全部染色体丢失 3. 比较即将完成分裂的动物细胞与植物细胞：前者中部凹陷，后者中央形成隔开两侧的新结构。对两者的认识正确的是（　　） A. 植物不需要先分开细胞核 B. 植物中央形成新的细胞膜和细胞壁 C. 动物在中央形成细胞壁 D. 只有动物分裂才增加数量 4. 同一受精卵的后代细胞，有的细胞排列紧密并分泌，有的细胞能收缩。导致两类细胞形态与功能差异的主要过程是（　　） A. 细胞核完全消失 B. 细胞体积无限增大 C. 细胞数目简单翻倍 D. 细胞分化形成不同组织 5. 胃壁包含能收缩的细胞群、分泌胃液的细胞群、血管与神经等。胃所属层次及其依据最合理的是（　　） A. 组织；各细胞功能都相同 B. 系统；胃能消化食物 C. 器官；不同组织按次序构成 D. 个体；它有多种生命活动 6. 同学将胃、小肠、肝等归为一组，理由是它们共同参与消化和吸收。这个分组最能体现（　　） A. 系统由多个器官协同完成功能 B. 器官都由同一种组织构成 C. 功能相近的细胞就是系统 D. 形状相同才可构成系统 7. 成熟番茄果实有外皮、多汁果肉、运输物质的筋络；另见根尖细胞小、核大并持续分裂。与这些观察对应正确的是（　　） A. 番茄果实是薄壁组织 B. 果肉属薄壁组织，根尖相应部位有分生组织 C. 筋络属神经组织 D. 根尖所有细胞都终生分裂 8. 某植物茎中有导管和筛管，叶柄细胞有厚壁，果肉细胞壁薄且液泡大。正确的结构功能对应是（　　） A. 筛管输水，导管运输有机物 B. 果肉主要靠厚壁支撑 C. 叶柄厚壁细胞主要用于分裂 D. 导管输水和无机盐，筛管运输有机物 9. 把人的血液、胃、消化系统与植物叶肉、叶片、整株油菜排列成层次。下列判断正确的是（　　） A. 血液—器官；叶肉—器官 B. 胃—系统；叶片—组织 C. 血液—组织；叶片—器官 D. 消化系统—器官；油菜—系统 10. 显微观察见草履虫纤毛摆动，食物从口沟进入食物泡；未消化残渣从胞肛排出。对这些现象的解释正确的是（　　） A. 一个细胞的各结构分工协作 B. 口沟和胞肛组成消化系统 C. 纤毛属于肌肉组织 D. 食物残渣与代谢废物来源相同 11. 探究草履虫对肉汁与食盐刺激的反应时，两端液滴之间没有划通水膜通道。即使两侧虫数不同，也难据此比较趋性，主要因为（　　） A. 草履虫没有细胞核 B. 草履虫不能在两侧间往来 C. 肉汁必使草履虫停止生命活动 D. 水膜会把全部刺激消除 12. 有单细胞浮游生物可作鱼类饵料，也有某些种类过量繁殖形成赤潮。由此可作出的合理判断是（　　） A. 微小生物都无法影响生态环境 B. 单细胞生物作用由体型大小决定 C. 作为饵料的生物过量繁殖必然有益 D. 与人类的关系须结合对象和环境条件 选择题答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 答案 综合应用 13 分裂、分化与层次推理 一个植物细胞原含8条染色体，在正常条件下连续完成两轮分裂，得到的细胞又逐渐表现出不同结构：甲细胞壁厚、起支撑作用；乙细胞壁薄、液泡大，能储存营养物质；丙细胞群具有运输水和无机盐的导管。 （1）两轮分裂后共有多少个细胞？每个新细胞染色体数目为多少？说明遗传稳定机制。 （2）甲、乙、丙分别与哪类植物组织有关？形成不同细胞群的主要过程叫什么？ （3）若上述组织共同构成一片叶，这片叶属于什么层次？写出绿色开花植物的结构层次。 14 结构识图与生命活动 结合图1草履虫结构。另有胃壁观察记录：分泌胃液的细胞、能收缩的细胞、血管和神经等结构共同存在。草履虫则只有一个细胞，能够运动、摄食、消化、排出物质和繁殖。 （1）写出图1中1、3、4的名称及对应功能；6排出的物质与5排出的物质有什么区别？ （2）胃是由一种组织还是多种组织构成？胃壁能收缩的细胞群属于哪类组织？ （3）草履虫的口沟、食物泡是否构成消化器官或系统？说明依据。 15 草履虫趋性探究 小组用同一培养液制作等大的左右液滴，以水膜通道相连。两侧开始各约50只草履虫，右侧边缘加入等体积的处理液，其他条件相同。每种处理独立重复三次，三分钟后计数；下表为三次平均值（模拟数据）。 图2 连通液滴与刺激加入位置示意 处理液 左侧平均虫数/只 右侧平均虫数/只 肉汁 18 82 适宜浓度食盐溶液 84 16 清水 49 51 （1）改变的条件是什么？为什么设置清水组并进行三次独立重复？ （2）用数据说明草履虫对肉汁及食盐溶液的运动反应；这一现象体现什么生命特征？ （3）若运动过快怎样便于观察？能否将结论推广为所有单细胞生物都趋向任何营养物质？ 从细胞到生物体 · 原卷版 / 学科网（北京）股份有限公司 $人教版生物学 七年级上册 | 第一单元 · 第三章 七年级 生物学 上册 · 人教版 第三章 从细胞到生物体知识清单 第一单元 生物和细胞 教师版 生长、分裂、分化联系各结构层次；单细胞同样能独立完成生命活动。 教材第33—50页 01 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 生物体由小长大，离不开细胞的生长、分裂和分化。细胞吸收营养物质并转变为自身物质，体积增大，但不能无限制长大。分裂使细胞数量增加，一个细胞分成两个细胞；分化使形态、结构和生理功能出现差异。 过程或对象 要点 生长 细胞从周围吸收营养，体积增大，但不能无限长大。 分裂 一个细胞分成两个细胞，使细胞数量增加。细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份。 染色体变化 染色体由DNA和蛋白质组成。分裂时先复制，后均等分配到两个新细胞，维持遗传信息的稳定。 动植物差异 动物细胞的细胞膜向内凹陷，缢裂成两部分；植物细胞在中央形成新的细胞膜和细胞壁。 染色体由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传物质。分裂准备期间染色体复制，分裂时均等分配到两个新细胞，使新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同、遗传物质一样。计算只比较分裂前与完成分裂后的细胞，不把复制直接等同于染色体条数加倍。 观察洋葱根尖分裂切片时，染色后较深色的染色体在不同阶段呈现不同形态与分布。正常细胞分裂与癌细胞异常增殖不能混同；癌变涉及遗传物质改变，不能把正常生长或伤口愈合说成癌变。 02 第二节 动物体的结构层次：细胞分化形成不同组织 在个体发育中，子代细胞的形态、结构和生理功能发生差异性变化，叫作细胞分化。形态相似、功能相同的细胞联合成细胞群，形成组织。分化与分裂作用不同，但共同参与生长发育。 基本组织 结构特点 主要功能 实例与判断 上皮组织 细胞排列紧密 保护、分泌 体表和器官表面等的上皮；注意整个皮肤属于器官。 肌肉组织 主要由肌细胞构成 收缩、舒张 胃壁中的肌肉组织可使胃蠕动。 神经组织 由神经细胞等构成 感受刺激，产生和传导神经冲动 参与调节人体活动；草履虫没有神经组织。 结缔组织 类型多，结构与功能有差异 支持、连接、保护、营养等 血液、骨组织等；血液属于组织。 03 组织进一步形成器官；器官构成系统和人体 器官由不同组织按一定次序组合，能行使一定功能。胃由上皮、肌肉、结缔、神经等组织构成：胃腺分泌、肌肉收缩、神经调节、结缔组织支持保护共同实现储存及初步消化食物。皮肤也是器官，不等同于其表面的上皮组织。 系统由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按次序组合。消化、运动、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统既分工又协调。人体从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→人体。 04 第三节 植物体的结构层次：绿色开花植物有六大器官 绿色开花植物通常有六大器官：根、茎、叶为营养器官；花、果实、种子为生殖器官。一粒种子是器官，整株植物是个体；果实含有多种组织，不能因果肉较多就把整个果实归为某一种组织。 05 植物的几种主要组织 组织 结构特点 功能 典型部位 分生组织 细胞小、壁薄、核大、细胞质浓 保持分裂能力，产生新细胞 根尖、芽尖的分生区 保护组织 表皮细胞构成 保护内部结构 根、茎、叶表面的表皮 机械组织 细胞壁厚 支撑和保护 茎、叶柄、果皮等处 输导组织 包括导管、筛管 导管运输水和无机盐；筛管运输有机物 根、茎、叶内贯通的运输结构 薄壁组织 细胞壁薄，液泡较大 含叶绿体的能进行光合作用；果实、种子中的可储存营养 叶肉、番茄果肉、种子等 植物从微观到宏观：细胞→组织→器官→植物体，没有系统层次。导管、筛管等输导结构联系各器官，结构功能相互配合。树皮含筛管，大面积剥皮可能阻断有机物运输；不能说树皮只负责运输水。 06 第四节 单细胞生物：单细胞生物的结构和生活 酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫、大肠杆菌等只由一个细胞构成，却能独立完成生命活动。大多数生活在水域或湿润环境，也有寄生种类。草履虫体内虽有复杂结构，但没有组织、器官和系统。 图1 草履虫结构示意（数字用于识图，未按比例） 标号 结构 生命活动 1 纤毛 摆动使草履虫在水中运动。 2 表膜 氧气摄入、二氧化碳排出均通过表膜。 3 口沟 细菌等食物从这里进入细胞。 4 食物泡 食物逐渐被消化；食物泡可随细胞质流动。 5 收集管、伸缩泡 收集并排出体内多余的水分和废物。 6 胞肛 排出不能消化的食物残渣，不等同于排出代谢废物。 07 观察草履虫并探究其趋性 从培养液表层吸取液滴，低倍观察；运动过快可加少量棉花纤维限制运动。趋性是接近或离开刺激源的定向运动：适当肉汁可吸引草履虫，食盐刺激可使其躲避。取两滴培养液，以水膜通道相连；刺激放在一侧边缘，除刺激源外其他条件一致，并设置清水对照。盐粒过大或放中央会影响观察和结果。 08 单细胞生物与人类的关系 有些水域单细胞生物是鱼类饵料，草履虫摄食细菌可对污水净化有一定作用；疟原虫等可致病，部分水域生物在含氮、磷物质过多时大量繁殖形成赤潮。不能将“单细胞”直接等同于有益或有害，须看对象和条件。 易错说法 准确判断 生物长大只因细胞体积增大 与生长、分裂和分化共同有关。 新细胞染色体数目减半 正常分裂后与原细胞相同。 分裂与分化作用相同 分裂增数量；分化形成不同组织。 皮肤只是上皮组织 皮肤含多种组织，是器官。 植物保护组织等于动物上皮组织 两者所属对象不同，不能混用。 绿色开花植物也有系统层次 结构层次中没有系统。 草履虫有神经系统 单细胞生物没有组织、器官和系统。 胞肛与伸缩泡排出的物质相同 胞肛排食物残渣；伸缩泡等排多余水分和废物。 1. 细胞生长使体积增大，分裂使数量增加，分化形成不同组织。 2. 染色体由DNA和蛋白质组成；分裂准备期间复制、分裂时均分。 3. 正常分裂后的新细胞与原细胞染色体形态、数目及遗传物质相同。 4. 人体基本组织：上皮、肌肉、神经、结缔组织。 5. 不同组织按次序形成器官，多个器官协同组成系统。 6. 人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。 7. 绿色开花植物结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 8. 根茎叶属营养器官；花、果实、种子属生殖器官。 9. 植物主要组织：分生、保护、机械、输导、薄壁组织。 10. 草履虫靠纤毛运动、表膜进行气体交换，内部结构共同完成生命活动。 11. 趋性是接近或离开刺激源的定向运动，可通过对照实验研究。 单项选择题 1. 某植物体细胞含16条染色体。该细胞完成一次正常分裂后，两个新细胞中染色体的数目分别是（　　） A. 各8条 B. 一个16条、另一个8条 C. 各16条 D. 各32条 2. 同学记录某细胞谱系：1个细胞连续完成三轮分裂，没有细胞死亡。以下组合符合细胞数量变化及遗传信息稳定机制的是（　　） A. 8个；染色体复制后均分 B. 3个；染色体全部交给一侧 C. 6个；新细胞染色体减半 D. 8个；原细胞全部染色体丢失 3. 比较即将完成分裂的动物细胞与植物细胞：前者中部凹陷，后者中央形成隔开两侧的新结构。对两者的认识正确的是（　　） A. 植物不需要先分开细胞核 B. 植物中央形成新的细胞膜和细胞壁 C. 动物在中央形成细胞壁 D. 只有动物分裂才增加数量 4. 同一受精卵的后代细胞，有的细胞排列紧密并分泌，有的细胞能收缩。导致两类细胞形态与功能差异的主要过程是（　　） A. 细胞核完全消失 B. 细胞体积无限增大 C. 细胞数目简单翻倍 D. 细胞分化形成不同组织 5. 胃壁包含能收缩的细胞群、分泌胃液的细胞群、血管与神经等。胃所属层次及其依据最合理的是（　　） A. 组织；各细胞功能都相同 B. 系统；胃能消化食物 C. 器官；不同组织按次序构成 D. 个体；它有多种生命活动 6. 同学将胃、小肠、肝等归为一组，理由是它们共同参与消化和吸收。这个分组最能体现（　　） A. 系统由多个器官协同完成功能 B. 器官都由同一种组织构成 C. 功能相近的细胞就是系统 D. 形状相同才可构成系统 7. 成熟番茄果实有外皮、多汁果肉、运输物质的筋络；另见根尖细胞小、核大并持续分裂。与这些观察对应正确的是（　　） A. 番茄果实是薄壁组织 B. 果肉属薄壁组织，根尖相应部位有分生组织 C. 筋络属神经组织 D. 根尖所有细胞都终生分裂 8. 某植物茎中有导管和筛管，叶柄细胞有厚壁，果肉细胞壁薄且液泡大。正确的结构功能对应是（　　） A. 筛管输水，导管运输有机物 B. 果肉主要靠厚壁支撑 C. 叶柄厚壁细胞主要用于分裂 D. 导管输水和无机盐，筛管运输有机物 9. 把人的血液、胃、消化系统与植物叶肉、叶片、整株油菜排列成层次。下列判断正确的是（　　） A. 血液—器官；叶肉—器官 B. 胃—系统；叶片—组织 C. 血液—组织；叶片—器官 D. 消化系统—器官；油菜—系统 10. 显微观察见草履虫纤毛摆动，食物从口沟进入食物泡；未消化残渣从胞肛排出。对这些现象的解释正确的是（　　） A. 一个细胞的各结构分工协作 B. 口沟和胞肛组成消化系统 C. 纤毛属于肌肉组织 D. 食物残渣与代谢废物来源相同 11. 探究草履虫对肉汁与食盐刺激的反应时，两端液滴之间没有划通水膜通道。即使两侧虫数不同，也难据此比较趋性，主要因为（　　） A. 草履虫没有细胞核 B. 草履虫不能在两侧间往来 C. 肉汁必使草履虫停止生命活动 D. 水膜会把全部刺激消除 12. 有单细胞浮游生物可作鱼类饵料，也有某些种类过量繁殖形成赤潮。由此可作出的合理判断是（　　） A. 微小生物都无法影响生态环境 B. 单细胞生物作用由体型大小决定 C. 作为饵料的生物过量繁殖必然有益 D. 与人类的关系须结合对象和环境条件 答案与解析 1. C 复制后均分，使完成分裂后的新细胞与原细胞染色体数目相同。 2. A 1→2→4→8；正常分裂由复制与均分维持遗传物质稳定。 3. B 动物膜内凹缢裂，植物中央形成新膜新壁，二者均形成新细胞。 4. D 分化产生形态、结构和功能差异，不能只用数量增加解释。 5. C 胃由多种组织构成并行使一定功能，属于器官。 6. A 系统的依据是多个器官按次序配合完成功能，非形状一致。 7. B 果肉有薄壁组织，根尖分生区具有分生组织；果实整体是器官。 8. D 导管与筛管共同属于输导组织；厚壁支撑对应机械组织。 9. C 血液属结缔组织，叶片由多种组织构成，植物个体没有系统层次。 10. A 单细胞内部结构协作完成生命活动，但不组成组织、器官或系统。 11. B 没有连通通道，无法通过跨侧运动检验趋向或逃避刺激。 12. D 益害取决于种类和条件，不能由单细胞或体型大小作绝对判断。 综合应用 13 分裂、分化与层次推理 一个植物细胞原含8条染色体，在正常条件下连续完成两轮分裂，得到的细胞又逐渐表现出不同结构：甲细胞壁厚、起支撑作用；乙细胞壁薄、液泡大，能储存营养物质；丙细胞群具有运输水和无机盐的导管。 （1）两轮分裂后共有多少个细胞？每个新细胞染色体数目为多少？说明遗传稳定机制。 4个；各8条；染色体在准备期复制，分裂时均分到新细胞。 比较原细胞与完成分裂后的新细胞，不把复制等同于染色体条数加倍。 （2）甲、乙、丙分别与哪类植物组织有关？形成不同细胞群的主要过程叫什么？ 机械组织、薄壁组织、输导组织；细胞分化。 不同形态结构对应功能，分化形成不同组织。 （3）若上述组织共同构成一片叶，这片叶属于什么层次？写出绿色开花植物的结构层次。 器官；细胞→组织→器官→植物体。 叶由多种组织按次序构成，植物没有系统层次。 14 结构识图与生命活动 结合图1草履虫结构。另有胃壁观察记录：分泌胃液的细胞、能收缩的细胞、血管和神经等结构共同存在。草履虫则只有一个细胞，能够运动、摄食、消化、排出物质和繁殖。 （1）写出图1中1、3、4的名称及对应功能；6排出的物质与5排出的物质有什么区别？ 1纤毛用于运动，3口沟用于食物进入，4食物泡用于消化；6胞肛排食物残渣，5收集管和伸缩泡排多余水分及废物。 食物残渣不是细胞代谢产生的废物。 （2）胃是由一种组织还是多种组织构成？胃壁能收缩的细胞群属于哪类组织？ 多种组织；肌肉组织。 功能差异的组织协作组成器官。 （3）草履虫的口沟、食物泡是否构成消化器官或系统？说明依据。 不是。草履虫只有一个细胞，内部结构分工协作，没有组织、器官和系统。 不能把结构复杂等同于多细胞层次。 15 草履虫趋性探究 小组用同一培养液制作等大的左右液滴，以水膜通道相连。两侧开始各约50只草履虫，右侧边缘加入等体积的处理液，其他条件相同。每种处理独立重复三次，三分钟后计数；下表为三次平均值（模拟数据）。 图2 连通液滴与刺激加入位置示意 处理液 左侧平均虫数/只 右侧平均虫数/只 肉汁 18 82 适宜浓度食盐溶液 84 16 清水 49 51 （1）改变的条件是什么？为什么设置清水组并进行三次独立重复？ 处理液种类；清水组作为对照，帮助判断分布变化与刺激源的联系；独立重复减少偶然因素影响。 对照与重复作用不同。 （2）用数据说明草履虫对肉汁及食盐溶液的运动反应；这一现象体现什么生命特征？ 肉汁组右侧较多，趋向肉汁；食盐组左侧较多，逃避食盐刺激；体现对刺激作出反应。 以左右数量比较为证据，趋性是定向运动。 （3）若运动过快怎样便于观察？能否将结论推广为所有单细胞生物都趋向任何营养物质？ 加少量棉花纤维限制运动；不能，只研究草履虫对规定刺激与条件的反应。 结论须受对象和检验条件限制。 从细胞到生物体 · 教师版 / 学科网（北京）股份有限公司 $