第42讲 第一次世界大战与亚非拉民族民主运动的高涨 高效作业--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

第42讲　第一次世界大战与亚非拉民族民主运动的高涨高效作业 一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分) 1.(2025·山东潍坊二模)下图为1893年创作的漫画《欧洲和平有保障》。该漫画揭示出当时(　　) 漫画背景是天使雕像，手里拿着象征和平的棕榈枝。左边是头戴皇冠的俄国皇帝，法国总统紧贴着俄皇；右边是德意志皇帝，紧随其左右的是意大利首相和奥匈帝国领导人。 A.大国结盟促进欧洲和平 B.帝国主义经济政治发展不平衡 C.国际安全局势面临挑战 D.俄德矛盾成为欧洲的主要矛盾 2.(2025·山东临沂一模)下表呈现了1913—1914年主要资本主义国家经济实力及其占有殖民地情况。这(　　) 国别 占世界工业生产总量(%) 殖民地面积(平方公里) 殖民地人口(万人) 英国 14 3 350 39 350 沙俄 2.6 1 740 3 320 法国 6 1 060 5 550 德国 16 290 1 230 日本 1 30 1 920 美国 38 30 970 A.反映出美、德殖民势力上升 B.体现了经济政治发展的不平衡 C.造成英、美间矛盾不断激化 D.导致欧洲形成了两大军事集团 3.(2025·山东青岛一模)某史学家提出：“实际上没有人盼望战争，它是突然发生的……(英法)断言德国人谋划了战争，而德国人相信，他们嫉妒的邻居们阴谋摧毁德国，而德国唯一的罪责是经济上获得成功……欧洲的人们用狂喜而不是悲伤来迎接战争。”据此可知，当时(　　) A.反法西斯成为共识 B.狂热民族主义是战争根源 C.军国主义成为潮流 D.帝国主义国家间矛盾尖锐 4.(2025·山东“枫叶杯”模拟)某位学者在提到一战时曾指出，“民族主义”使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……“除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南”。该学者意在(　　) A.全面分析一战爆发原因 B.反思民族主义在社会发展的作用 C.劝导各国政府退出一战 D.思考民族与全人类之间辩证关系 5.(2025·山东日照期末)1914年12月，英国政府以奥斯曼帝国加入同盟国一方参战为借口，声称“埃及今后处于英王陛下的保护下”。1922年2月，英国政府发表声明：在埃及的英国宗主制度被废止，宣布埃及为独立自主的国家。埃及和苏伊士运河的防卫等留作以后讨论。英国对埃及政策的转变(　　) A.顺应了战后民族自决的时代要求 B.以防范其他大国染指埃及为目标 C.体现了对外政策的现实主义原则 D.变相强化了对埃及的干涉和控制 6.(2025·山东百师联盟开学考)1915年3月，英法俄三国达成秘密协定，规定战后英法获得奥斯曼帝国所属的阿拉伯地区领土，俄国则拥有对君士坦丁堡、黑海海峡和马尔马拉海诸岛屿的所有权，但君士坦丁堡应开辟为自由港，并保证商船在海峡的自由通行。这反映出(　　) A.欧洲大国均势的继续延续 B.帝国主义殖民体系松动 C.帝国主义间的斗争与妥协 D.一战具有帝国主义性质 7.(2025·山东威海二模)如图为1916年美国某杂志刊登的一幅地图：同盟国赢了会怎么样？如果德国一方取得胜利，美国就会被瓜分，本土大部由德国占领，只能保留南部的一小块领地(靠美墨边界的一小块地方)。该地图(　　) A.表达了对外交政策调整的期望 B.揭示了第一次世界大战的战争走势 C.暗喻美国进行领土扩张的野心 D.反映了美国与同盟国利益的一致性 8.(2025·山东济南摸底)下图为新西兰漫画家大卫·洛在1919年1月23日创作的漫画《大熔锅》。该漫画揭示出(　　) 画面中，威尔逊持一瓶“蜜油”倒入盛满刀枪剑戟，上写“和平浓汤”并被烈焰烹煮的大熔锅中。左边意大利紧抱“国家利益”的罐子，置之不理。右方有着同样罐子的英、法正在窃窃私语。身材瘦小的澳大利亚却面露惊异和惶恐。 A.英法主导战后国际格局 B.战后和平秩序的脆弱性 C.欧洲各国利益分歧严重 D.一战具有非正义的特性 9.(2025·山东青岛二模)一战后，国际关系发生了深刻的变化，从而推进世界市场体系的阶段性变化。1920—1924年，其海外市场不断缩小的国家是(　　) A.英国 B.美国 C.法国 D.德国 10.(2025·山东济南章丘名校联盟4月质检)1928年，在《非战公约》签订过程中，法国在列举应签署公约的国家名单时将德国放在第一位，提出了“合法自卫权”的要求，并强调世界上所有的国家都必须签署才能生效；美国则反对任何战争理由，并主张先由大国签署即可。这反映出(　　) A.国联框架面临挑战 B.凡尔赛体系影响深远 C.和平成为时代潮流 D.欧洲的矛盾有所缓和 11.(2025·山东潍坊期末)有学者指出，《凡尔赛条约》是“女巫调制的适应人口味、什么成分都有一点的药剂……威尔逊主义的成分太少，不足以安抚德国；克里孟梭的成分太少，不足以威慑德国。威尔逊的成分足以招人轻视，克里孟梭的成分又足以激发仇恨”。该学者认为《凡尔赛条约》(　　) A.体现了协约国各方的妥协 B.动摇了欧洲世界优势地位 C.缓和了帝国主义国家矛盾 D.确立了“全体一致”原则 12.(2025·山东齐鲁名校联盟5月检测)一战后，被殖民地区一批受过教育的杰出人物拥护这样一种思想，即每个民族都应当有自己独立的国家。但是，这个时期民族主义运动只是在它们能够得到人民广泛支持的国家里才能对殖民者构成严重的挑战。这反映出(　　) A.民族自决的原则得到了确认 B.帝国主义的削弱冲击了殖民体系 C.民族解放运动缺乏群众基础 D.一战激发了民族民主意识的觉醒 13.(2025·山东泰安四模)第一次世界大战结束后，扎格鲁尔等人在1918年底制定《民族要求宪章》，旨在“尽可能通过合法的和平方式，谋取埃及的完全独立”。同时面对大规模的反英武装起义，发出号召：“工人回到工厂去，农民回到田中去，学生回到学校去。”这反映出埃及民族解放运动(　　) A.受到了甘地思想的影响 B.缺乏武装斗争作为支撑 C.存在斗争策略上的分歧 D.和平方式导致独立运动失败 14.(2025·山东枣庄期末)尼赫鲁把1927年出访苏联之行称为“俄国的发现”，他说：“在我看来，民族主义似乎过于狭窄，不能解决问题。政治自由和独立当然十分重要，不过它们只是朝着正确方向走的步骤而已。没有社会自由，社会和国家没有社会主义机构，无论国家或个人都不可能有很大的发展。”这意味着(　　) A.尼赫鲁已从民族主义者转变为社会主义革命者 B.印度的非暴力不合作运动开始被其领导层质疑 C.科学社会主义对印度独立运动具有一定的影响 D.苏联模式得到了亚非拉地区领导人的普遍认可 15.(2025·山东聊城三模)1919年，列宁提及亚洲革命时指出：“这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼，更是世界历史转折的明证——旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵。”在此列宁强调的是，亚洲(　　) A.普遍采取武装斗争的形式 B.新兴力量崛起推动革命转型 C.出现无产阶级的国际联合 D.已由民族革命转向民主革命 二、非选择题(共2小题，共25分) 16.(2025·山东淄博、滨州高三一模)阅读材料，回答问题。(13分) 威尔逊的海洋观 材料一　 时间 主要事件 1917年1月 威尔逊在参议院发表题为“没有胜利者的和平”的演讲，阐述了自己对海洋自由的基本定义：“海洋自由意味着每一个国家都拥有自由利用世界贸易之开放通道的权利”，“海洋自由是各国实现和平、平等、合作的必要条件。” 1918年1月 威尔逊在“十四点原则”中，把“公海自由”放在第二位，并明确提出：“领海以外，无论和平或战争时期，必须保持公海航行的绝对自由。只有为执行国际公约而采取国际行动时才可以封锁海洋的一部分或全部。” 1918年10月 在巴黎预停战会议上，威尔逊将争取欧洲盟国承认“十四点原则”作为和会的基础，其中的海洋自由内容遭到英法的质疑和反对。海洋自由原则修改为“不禁止海上封锁”。 1919年4月 《美国的海军政策》备忘录得到了威尔逊的首肯。备忘录指出：“在国际化的武装力量中，必须存在一支由一国组成的与英国海军实力旗鼓相当的单一编队……一个稳定的国联，或任何其他稳定的海洋法律和安全体系，需要两支同等强大的海军。” ——摘编自高帆《伍德罗·威尔逊的海洋自由观及实践》等 材料二　 上图是1919年创作于美国的漫画《威尔逊：国际联盟》，描述了美国总统威尔逊带着《国际联盟盟约》回到美国的遭遇。“REPUBLICAN HOSTILES”意思是“共和党的反对”，“DRAFT OF LEAGUE OF NATIONS”意思是“国际联盟盟约”。 (1)威尔逊的海洋观体现了美国怎样的意图？请说明理由。(6分) (2)结合所学，对威尔逊海洋观的实践结果进行合理阐释。(7分) 17.(2025·山东青岛调研检测)阅读材料，回答问题。(12分) 材料　“短暂的二十年” 为维护和平，许多国家还聚集在一起成立了“国际联盟”，并把总部设在了瑞士日内瓦。国际联盟做出了努力，但并没有成功。这有几方面原因，原因之一是美国决定不加入联盟。因为一旦其他国家不顾国际法庭的判决，战争依旧爆发，美国必定就要派出军队帮助别国阻止战争发生，这个时候美国不想让国际联盟对自己指手画脚。原因之二是它没有办法让这些国家按照自己要求的去做。它只能告知这些国家自己的希望，却不能让它们照此执行。 除了国际联盟外人们还尝试了其他一些方法来阻止战争，几个海军强国在华盛顿举行了会议，同意削减海军。人们还想到，如果世界上的所有国家都能庄严承诺不发动战争，可能会有用。于是，人们制定了一个反战条约，超过50个国家在这份条约上签了字，承诺放弃战争。 然而，尽管有国际联盟的约束，还采取了削减海军的行动，甚至签署了反战条约，战争仍然再次爆发了。因为没有一支国际武装队伍，所以当战争爆发时，没有人能来阻止。 ——摘编自[美]希利尔《希利尔讲世界史》 (1)希利尔的讲述，会让孩子们对“短暂的二十年”形成怎样的认识？(6分) (2)你认为应如何书写“短暂的二十年”？说明理由。(6分) 答案 一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分) 1.(2025·山东潍坊二模)下图为1893年创作的漫画《欧洲和平有保障》。该漫画揭示出当时(　　) 漫画背景是天使雕像，手里拿着象征和平的棕榈枝。左边是头戴皇冠的俄国皇帝，法国总统紧贴着俄皇；右边是德意志皇帝，紧随其左右的是意大利首相和奥匈帝国领导人。 A.大国结盟促进欧洲和平 B.帝国主义经济政治发展不平衡 C.国际安全局势面临挑战 D.俄德矛盾成为欧洲的主要矛盾 答案　C 解析　漫画通过阵营对立的画面，讽刺了列强以“和平”为名掩盖军事对抗的现实，暗示欧洲局势暗流涌动。例如，法俄同盟的成立(1892年)直接针对三国同盟，加剧了欧洲的军事紧张，故选C项；19世纪末的军事结盟(如1892年法俄同盟、1882年三国同盟)加剧了欧洲的对抗而非和平，最终成为一战爆发的诱因，排除A项；帝国主义经济政治发展不平衡虽是列强矛盾的根源，但漫画直接反映的是军事结盟导致的安全隐患，排除B项；漫画中俄德分属不同阵营，但此时欧洲的主要矛盾是同盟体系间的对立，而非单一国家矛盾，且俄德矛盾在19世纪末尚未成为主导，排除D项。 2.(2025·山东临沂一模)下表呈现了1913—1914年主要资本主义国家经济实力及其占有殖民地情况。这(　　) 国别 占世界工业生产总量(%) 殖民地面积(平方公里) 殖民地人口(万人) 英国 14 3 350 39 350 沙俄 2.6 1 740 3 320 法国 6 1 060 5 550 德国 16 290 1 230 日本 1 30 1 920 美国 38 30 970 A.反映出美、德殖民势力上升 B.体现了经济政治发展的不平衡 C.造成英、美间矛盾不断激化 D.导致欧洲形成了两大军事集团 答案　B 解析　美国工业生产总量占比高达38%，德国占16%，超过英、法，但英、法却拥有广阔的殖民地，美国和德国的殖民地面积和人口与之不匹配；沙俄工业生产总量占比仅2.6%，却拥有较大面积殖民地和较多殖民地人口。这体现了当时主要资本主义国家经济实力与所占有殖民地情况不一致，即经济政治发展不平衡，故选B项；从表格数据看，美、德殖民地面积和人口远不及英、法，说明美、德殖民势力并没有明显上升，排除A项；表格呈现了主要资本主义国家经济实力和殖民地情况，成为引发国际冲突的深层原因，而不仅仅是英美之间的矛盾激化，排除C项；两大集团的形成是政治、军事矛盾的结果，表格仅体现经济与殖民地的失衡，无法直接得出结论，排除D项。 3.(2025·山东青岛一模)某史学家提出：“实际上没有人盼望战争，它是突然发生的……(英法)断言德国人谋划了战争，而德国人相信，他们嫉妒的邻居们阴谋摧毁德国，而德国唯一的罪责是经济上获得成功……欧洲的人们用狂喜而不是悲伤来迎接战争。”据此可知，当时(　　) A.反法西斯成为共识 B.狂热民族主义是战争根源 C.军国主义成为潮流 D.帝国主义国家间矛盾尖锐 答案　D 解析　据材料“(英法)断言德国人谋划了战争……邻居们阴谋摧毁德国”可知，英法与德国之间互相认为对方谋划战争的情况，体现了英法与德国之间存在着尖锐的矛盾，彼此猜忌，这反映出帝国主义国家间矛盾尖锐，符合当时一战爆发前的形势，故选D项；材料中描述的是战争爆发前的情况，而反法西斯成为共识是在第二次世界大战期间面对法西斯的疯狂侵略才逐渐形成的，排除A项；材料中各国之间相互猜忌、矛盾重重导致战争爆发，并没有指出狂热民族主义是战争的根源，战争根源应是帝国主义各国政治经济发展不平衡，排除B项；材料没有关于军国主义的内容，军国主义主要强调军事至上、武力扩张等特点，排除C项。 4.(2025·山东“枫叶杯”模拟)某位学者在提到一战时曾指出，“民族主义”使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……“除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南”。该学者意在(　　) A.全面分析一战爆发原因 B.反思民族主义在社会发展的作用 C.劝导各国政府退出一战 D.思考民族与全人类之间辩证关系 答案　B 解析　材料中学者明确指出了“民族主义”的局限性，即它使得人们过于关注本民族的利益，而忽视了其他民族和全人类的利益，这实际上是在反思民族主义在社会发展中的作用，即民族主义虽然能够激发民族凝聚力和向心力，但其极端化也可能导致民族间的冲突和战争，故选B项；材料仅仅是从“民族主义”这一角度对一战进行了批判性的描述，而没有全面分析一战爆发的原因，如帝国主义各国政治经济发展不平衡、军国主义传统、民族矛盾等，因此A项与材料内容不符，排除；材料中并未提及学者对各国政府是否应退出一战的态度，而是对过激的“民族主义”进行了批判，排除C项；虽然材料提到了“民族”与“全人类”之间的关系，但学者的主要目的是批判“民族主义”的极端化，而非探讨民族与全人类之间的辩证关系，排除D项。 5.(2025·山东日照期末)1914年12月，英国政府以奥斯曼帝国加入同盟国一方参战为借口，声称“埃及今后处于英王陛下的保护下”。1922年2月，英国政府发表声明：在埃及的英国宗主制度被废止，宣布埃及为独立自主的国家。埃及和苏伊士运河的防卫等留作以后讨论。英国对埃及政策的转变(　　) A.顺应了战后民族自决的时代要求 B.以防范其他大国染指埃及为目标 C.体现了对外政策的现实主义原则 D.变相强化了对埃及的干涉和控制 答案　C 解析　结合所学可知作为协约国的英国假借奥斯曼帝国加入同盟国作战将损害英国国家利益为借口，强化对埃及的控制。后来在1922年埃及的英国宗主制度被废除的现实条件下，宣布埃及为独立自主的国家，但埃及和苏伊士运河防卫的关键问题则留以后讨论，这表明英国始终根据实际情况的变化不断调整对待埃及的政策，体现英国对外政策的现实主义原则，故选C项；英国在宣布埃及独立的同时，仍然保留了防卫问题的讨论权，这表明其政策并非完全顺应民族自决的原则，排除A项；英国对外政策的转变以维护国家利益为目标，排除B项；宣布埃及为独立自主的国家表明弱化了对埃及的控制，排除D项。 6.(2025·山东百师联盟开学考)1915年3月，英法俄三国达成秘密协定，规定战后英法获得奥斯曼帝国所属的阿拉伯地区领土，俄国则拥有对君士坦丁堡、黑海海峡和马尔马拉海诸岛屿的所有权，但君士坦丁堡应开辟为自由港，并保证商船在海峡的自由通行。这反映出(　　) A.欧洲大国均势的继续延续 B.帝国主义殖民体系松动 C.帝国主义间的斗争与妥协 D.一战具有帝国主义性质 答案　D 解析　据材料信息可知，一战期间，英法俄三国通过秘密协定，分割战后经济利益和领土，体现出帝国主义的掠夺性质，故选D项；均势政策，指的是国家之间通过结盟、军事力量调整等手段，防止任何一个国家变得过于强大，从而维持国际体系的平衡，材料反映的是协约国在一战期间秘密对奥斯曼帝国领土的分割等，与均势政策无直接关联，排除A项；这是分割殖民地和利益“松动”与材料不符，排除B项；材料只反映了帝国主义国家合作分割利益，未涉及他们之间的斗争，排除C项。 7.(2025·山东威海二模)如图为1916年美国某杂志刊登的一幅地图：同盟国赢了会怎么样？如果德国一方取得胜利，美国就会被瓜分，本土大部由德国占领，只能保留南部的一小块领地(靠美墨边界的一小块地方)。该地图(　　) A.表达了对外交政策调整的期望 B.揭示了第一次世界大战的战争走势 C.暗喻美国进行领土扩张的野心 D.反映了美国与同盟国利益的一致性 答案　A 解析　1916年一战正处于胶着状态，美国此时中立，材料以假设德国胜利美国被瓜分的情景，暗示美国若不改变中立的外交政策将面临不利局面，表达了对外交政策调整的期望，故选A项；当时战争走势并未明确显示德国一方会失败，地图只是假设情况非揭示走势，排除B项；地图描绘的是假设德国胜利后对美国的瓜分，并非美国领土扩张野心，排除C项；材料仅通过德国胜利不利于美国来暗示外交政策应调整，未体现与协约国利益一致，排除D项。 8.(2025·山东济南摸底)下图为新西兰漫画家大卫·洛在1919年1月23日创作的漫画《大熔锅》。该漫画揭示出(　　) 画面中，威尔逊持一瓶“蜜油”倒入盛满刀枪剑戟，上写“和平浓汤”并被烈焰烹煮的大熔锅中。左边意大利紧抱“国家利益”的罐子，置之不理。右方有着同样罐子的英、法正在窃窃私语。身材瘦小的澳大利亚却面露惊异和惶恐。 A.英法主导战后国际格局 B.战后和平秩序的脆弱性 C.欧洲各国利益分歧严重 D.一战具有非正义的特性 答案　B 解析　材料提及对于威尔逊用“蜜油”调制“和平浓汤”，英、法、意或窃窃私语或“置之不理”，澳大利亚“面露惊异和惶恐”，结合所学可知，威尔逊的“十四点原则”没有获得大国的支持，说明一战结束后各国间的矛盾重重，和平秩序十分脆弱，故选B项；材料无法体现“英法主导战后国际格局”，排除A项；“欧洲各国”不合题意，美国为美洲国家，澳大利亚为大洋洲国家，排除C项；“一战具有非正义的特性”不合题意，与材料侧重英、法、意、澳等国不认同威尔逊的十四点原则相悖，排除D项。 9.(2025·山东青岛二模)一战后，国际关系发生了深刻的变化，从而推进世界市场体系的阶段性变化。1920—1924年，其海外市场不断缩小的国家是(　　) A.英国 B.美国 C.法国 D.德国 答案　D 10.(2025·山东济南章丘名校联盟4月质检)1928年，在《非战公约》签订过程中，法国在列举应签署公约的国家名单时将德国放在第一位，提出了“合法自卫权”的要求，并强调世界上所有的国家都必须签署才能生效；美国则反对任何战争理由，并主张先由大国签署即可。这反映出(　　) A.国联框架面临挑战 B.凡尔赛体系影响深远 C.和平成为时代潮流 D.欧洲的矛盾有所缓和 答案　B 解析　材料中，法国在1928年《非战公约》谈判中强调德国必须首位签署、要求“合法自卫权”且所有国家签署才生效，反映出法国延续了凡尔赛体系对德国的压制性态度，凡尔赛体系确立于1919年，核心是限制德国并确保法国安全，法国在公约中坚持德国优先签署，正是为了强化凡尔赛体系对德国的约束，防止其军事复兴；而美国主张“先由大国签署”则与其未加入国联、试图主导国际秩序的策略一致，二者分歧的本质是凡尔赛体系确立的战后格局在20世纪20年代后期的延续，故选B项。 11.(2025·山东潍坊期末)有学者指出，《凡尔赛条约》是“女巫调制的适应人口味、什么成分都有一点的药剂……威尔逊主义的成分太少，不足以安抚德国；克里孟梭的成分太少，不足以威慑德国。威尔逊的成分足以招人轻视，克里孟梭的成分又足以激发仇恨”。该学者认为《凡尔赛条约》(　　) A.体现了协约国各方的妥协 B.动摇了欧洲世界优势地位 C.缓和了帝国主义国家矛盾 D.确立了“全体一致”原则 答案　A 解析　由“威尔逊主义的成分太少，不足以安抚德国”“克里孟梭的成分太少，不足以威慑德国”“威尔逊的成分足以招人轻视”“克里孟梭的成分又足以激发仇恨”可得，这表明条约既没有完全按照威尔逊的主张去安抚德国，也没有完全依照克里孟梭的强硬态度去威慑德国，而是各方主张都有所体现但又都不充分，体现了协约国各方的妥协，故选A项；动摇欧洲世界优势地位的是两次世界大战等多种因素，而不仅仅是《凡尔赛条约》，且题干并未体现这方面内容，B项与题意不符，排除；该条约实际上加剧了帝国主义国家之间的矛盾，如德国对条约的不满，为后来的冲突埋下隐患，而不是缓和矛盾，排除C项；“全体一致”原则是国联的原则，与《凡尔赛条约》并无直接关联，排除D项。 12.(2025·山东齐鲁名校联盟5月检测)一战后，被殖民地区一批受过教育的杰出人物拥护这样一种思想，即每个民族都应当有自己独立的国家。但是，这个时期民族主义运动只是在它们能够得到人民广泛支持的国家里才能对殖民者构成严重的挑战。这反映出(　　) A.民族自决的原则得到了确认 B.帝国主义的削弱冲击了殖民体系 C.民族解放运动缺乏群众基础 D.一战激发了民族民主意识的觉醒 答案　D 解析　据题干“每个民族都应当有自己独立的国家”及所学可知，一战沉重打击了帝国主义势力，亚非拉地区民族民主意识觉醒，在此基础之上，亚非拉民族民主运动高涨，据此可知，题干所述现象反映出一战激发了民族民主意识的觉醒，故选D项。 13.(2025·山东泰安四模)第一次世界大战结束后，扎格鲁尔等人在1918年底制定《民族要求宪章》，旨在“尽可能通过合法的和平方式，谋取埃及的完全独立”。同时面对大规模的反英武装起义，发出号召：“工人回到工厂去，农民回到田中去，学生回到学校去。”这反映出埃及民族解放运动(　　) A.受到了甘地思想的影响 B.缺乏武装斗争作为支撑 C.存在斗争策略上的分歧 D.和平方式导致独立运动失败 答案　C 解析　扎格鲁尔等人于1918年底提出《民族要求宪章》，主张以和平方式争取埃及独立，面对反英武装起义时呼吁民众停止斗争回归生产，反映出领导层与群众在斗争策略上存在和平合法斗争与武装革命的分歧，故选C项；甘地领导的非暴力不合作运动始于1920年，埃及宪章制定时间早于甘地思想传播，排除A项；材料明确提到“大规模反英武装起义”，说明存在武装斗争，排除B项；埃及1922年通过谈判获得名义上的独立，并非完全失败，且材料未提及运动结果，排除D项。 14.(2025·山东枣庄期末)尼赫鲁把1927年出访苏联之行称为“俄国的发现”，他说：“在我看来，民族主义似乎过于狭窄，不能解决问题。政治自由和独立当然十分重要，不过它们只是朝着正确方向走的步骤而已。没有社会自由，社会和国家没有社会主义机构，无论国家或个人都不可能有很大的发展。”这意味着(　　) A.尼赫鲁已从民族主义者转变为社会主义革命者 B.印度的非暴力不合作运动开始被其领导层质疑 C.科学社会主义对印度独立运动具有一定的影响 D.苏联模式得到了亚非拉地区领导人的普遍认可 答案　C 解析　据材料“社会和国家没有社会主义机构……有很大的发展”可知，尼赫鲁是印度民族独立运动的领导人，其在出访苏联后提出社会主义机构对国家和个人都意义重大，而当时苏联正处于斯大林领导时期，体现了苏联的社会主义建设对印度独立运动具有一定的影响，故选C项；尼赫鲁是印度资产阶级政党领导人，并未转为社会主义革命者，排除A项；材料中尼赫鲁只是表达了对社会主义机构的认识，并未说明对非暴力不合作运动的态度，且B项说法不符合史实，排除；尼赫鲁对苏联的认识代表了印度部分领导人的态度，得到“亚非拉地区领导人的普遍认可”说法过于夸大，排除D项。 15.(2025·山东聊城三模)1919年，列宁提及亚洲革命时指出：“这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼，更是世界历史转折的明证——旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵。”在此列宁强调的是，亚洲(　　) A.普遍采取武装斗争的形式 B.新兴力量崛起推动革命转型 C.出现无产阶级的国际联合 D.已由民族革命转向民主革命 答案　B 解析　1919年亚洲地区民族资本主义发展，民族资产阶级和无产阶级力量壮大，材料中提到“被赋予新的斗争形式和阶级内涵”，说明新兴力量崛起促使原本旧的孤立民族反抗向新形式、新内涵革命转型，故选B项；材料未强调普遍采取武装斗争形式，不能因“反抗”就认定是武装斗争，排除A项；材料主旨强调亚洲革命自身变化，没有提及无产阶级的国际联合情况，排除C项；在大部分亚洲国家中，民主革命(反封建)与民族革命(反帝)本属同一进程，材料强调革命中阶级力量的更新而非革命性质的转变，排除D项。 二、非选择题(共2小题，共25分) 16.(2025·山东淄博、滨州高三一模)阅读材料，回答问题。(13分) 威尔逊的海洋观 材料一　 时间 主要事件 1917年1月 威尔逊在参议院发表题为“没有胜利者的和平”的演讲，阐述了自己对海洋自由的基本定义：“海洋自由意味着每一个国家都拥有自由利用世界贸易之开放通道的权利”，“海洋自由是各国实现和平、平等、合作的必要条件。” 1918年1月 威尔逊在“十四点原则”中，把“公海自由”放在第二位，并明确提出：“领海以外，无论和平或战争时期，必须保持公海航行的绝对自由。只有为执行国际公约而采取国际行动时才可以封锁海洋的一部分或全部。” 1918年10月 在巴黎预停战会议上，威尔逊将争取欧洲盟国承认“十四点原则”作为和会的基础，其中的海洋自由内容遭到英法的质疑和反对。海洋自由原则修改为“不禁止海上封锁”。 1919年4月 《美国的海军政策》备忘录得到了威尔逊的首肯。备忘录指出：“在国际化的武装力量中，必须存在一支由一国组成的与英国海军实力旗鼓相当的单一编队……一个稳定的国联，或任何其他稳定的海洋法律和安全体系，需要两支同等强大的海军。” ——摘编自高帆《伍德罗·威尔逊的海洋自由观及实践》等 材料二　 上图是1919年创作于美国的漫画《威尔逊：国际联盟》，描述了美国总统威尔逊带着《国际联盟盟约》回到美国的遭遇。“REPUBLICAN HOSTILES”意思是“共和党的反对”，“DRAFT OF LEAGUE OF NATIONS”意思是“国际联盟盟约”。 (1)威尔逊的海洋观体现了美国怎样的意图？请说明理由。(6分) (2)结合所学，对威尔逊海洋观的实践结果进行合理阐释。(7分) 答案　(1)意图：实现海洋自由，与英国争夺海洋霸权。 理由：第二次工业革命后美国经济实力不断增强，成为世界第一工业强国；海上封锁阻碍了贸易自由，不利于美国开拓海外市场；美国以参战为筹码，积极谋求国家利益。 (2)作答应包含以下角度： 从实践结果角度作答：美国与英法争夺海洋霸权的努力失败。 从原因角度作答：绝对航行自由的主张过于理想化，存在缺陷和不足；美国国内孤立主义思想盛行；分权制衡体制下总统权力受到制约；一战后美国的政治军事力量尚不足以与英法相抗衡。 17.(2025·山东青岛调研检测)阅读材料，回答问题。(12分) 材料　“短暂的二十年” 为维护和平，许多国家还聚集在一起成立了“国际联盟”，并把总部设在了瑞士日内瓦。国际联盟做出了努力，但并没有成功。这有几方面原因，原因之一是美国决定不加入联盟。因为一旦其他国家不顾国际法庭的判决，战争依旧爆发，美国必定就要派出军队帮助别国阻止战争发生，这个时候美国不想让国际联盟对自己指手画脚。原因之二是它没有办法让这些国家按照自己要求的去做。它只能告知这些国家自己的希望，却不能让它们照此执行。 除了国际联盟外人们还尝试了其他一些方法来阻止战争，几个海军强国在华盛顿举行了会议，同意削减海军。人们还想到，如果世界上的所有国家都能庄严承诺不发动战争，可能会有用。于是，人们制定了一个反战条约，超过50个国家在这份条约上签了字，承诺放弃战争。 然而，尽管有国际联盟的约束，还采取了削减海军的行动，甚至签署了反战条约，战争仍然再次爆发了。因为没有一支国际武装队伍，所以当战争爆发时，没有人能来阻止。 ——摘编自[美]希利尔《希利尔讲世界史》 (1)希利尔的讲述，会让孩子们对“短暂的二十年”形成怎样的认识？(6分) (2)你认为应如何书写“短暂的二十年”？说明理由。(6分) 答案　(1)整体认识：一战后，主要国家为阻止战争，争取和平采取了一系列的措施，但最终失败了。 具体认识　采取的举措：建立国联；华盛顿会议削减海军；签署反战条约。 失败原因：美国没有加入国联，缺乏普遍性；采取的措施缺乏执行力，缺乏权威性；没有一支国际武装队伍，缺乏制止战争的有效力量。 (2)从一战后战胜国以强权政治原则建立了新秩序，缓和了帝国主义国家之间的矛盾的角度作答。 从一战后新秩序为新的国际冲突埋下了祸根的角度作答。 从时代记载、历史著述等是全面客观书写一战后的历史的重要参考的角度作答。(或受主观立场、时代背景影响；多元视角；唯物史观) 1 学科网（北京）股份有限公司 $