0的认识和加减法(同步练习)2026-2027学年一年级上册人教版数学

2026-10-01
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2026-2027学年一年级上册人教版数学-5以内数的认识和加减法(第三小节 0的认识和加减法)课时小测 (考查内容:第二单元第三小节"0的认识和加减法"——0的含义、读写、比大小、0的加减法) 考试时间:20分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.数字要写得工整哦 一、填空题(20分,每空2分) 1.盘子里一个桃子也没有,用数字( )表示。 2.0 读作(  )。 3.直尺上,0 排在最前面,表示(  )。 4.4+0=( ) 5.5-0=( ) 6.3-3=( ) 7.0+2=( ) 8.比 0 多 1 的数是( )。 9.按顺序填数:0、1、( )、( )、4。 二、判断题(12分,每题2分。对的画"√",错的画"×") 9.0 表示一个也没有。(  ) 10.0 比 1 大。(  ) 11.5-0=0。(  ) 12.4+0=4。(  ) 13.3-3=3。(  ) 14.0 和 5 相加是 5,写作 0+5=5。(  ) 三、选择题(12分,每题3分) 15.下面算式中,得数是 0 的是(  )。   A.2+0  B.2-0  C.2-2 16.下面算式中,得数是 4 的是(  )。   A.4+0  B.4-4  C.0+0 17.鸟窝里原有 3 只小鸟,全飞走了,鸟窝里还有(  )只小鸟。   A.0  B.3  C.1 18.直尺上,排在 1 前面的数是(  )。   A.2  B.3  C.0 四、看图列式(20分) 19.看图列式计算。(每空2分,共6分)   ( )-( )=( ) 20.两片荷叶上一共有几只青蛙?看图列式计算。(每空2分,共6分)   ( )+( )=( ) 21.左边盘子里有 2 个苹果,右边盘子里一个苹果也没有。两盘一共有多少个苹果?看图列式,并写出答语。(列式每空2分,答语2分,共8分)   ( )+( )=( )   答:两盘一共有( )个苹果。 五、计算题(16分,每题2分) 22.直接写出得数。 0+1=    0+5=    3+0=    5+0= 2-0=    4-0=    1-1=    5-5= 六、想一想(20分) 23.鱼缸里有 3 条金鱼,全部捞走了,鱼缸里还有几条金鱼?(共10分)   (1)列式计算:( )-( )=( )(6分)   (2)算式里的 0 表示什么?在正确说法后面画"√"。(4分)     表示一条金鱼也没有(  )  表示鱼缸(  ) 24.把 5、0、2、4、1 这五个数按从小到大的顺序排一排。(10分)   ( )<( )<( )<( )<( ) 一、填空题 1.0  2.零  3.起点  4.4  5.5  6.0  7.2  8.1  9.2;3 二、判断题 题号 9 10 11 12 13 14 答案 √ × × √ × √ 三、选择题 题号 15 16 17 18 答案 C A A C 四、看图列式 19.3-3=0 20.4+0=4 21.2+0=2。答:两盘一共有2个苹果。 五、计算题 22.1;5;3;5;2;4;0;0 六、想一想 23.(1)3-3=0;(2)在"表示一条金鱼也没有"后面画"√"。 24.0<1<2<4<5 题号 分值 评分要点 一、1~8 20分 每空2分 二、9~14 12分 每题2分 三、15~18 12分 每题3分 四、19 6分 每空2分 四、20 6分 每空2分 四、21 8分 列式每空2分、答语2分 五、22 16分 每题2分 六、23 10分 列式每空2分共6分;判断4分 六、24 10分 每个数2分(顺序正确即得分) 典型错例 归因 讲评建议 认为"没有"不用写数,或把0当成不算数 没建立"0也是一个数"的观念 empty盘、空鸟窝逐一对照:一个也没有就用0表示,0和1、2一样都是数(第1、9题) 5-0 算成 0 把"减0"与"同数相减"混淆 减0就是一个都不去掉,5个一个没少还是5个(第11题) 3-3 算成 3 没理解"全飞走了、一个也没有" 配合小鸟图:3只都飞走了,鸟窝空了,用0表示(第6、13、17题) 直尺上0的意义没掌握 只知道0表示没有 拿直尺观察:0在最前面,是起点,0比1小(第3、10、18题) 0+2 与 2+0 分不清谁是谁 没理解"加0还是一个没加" 加0就是加上"没有",等于没加,得数还是原来的数(第4、7题) 知识点 考查题号 分值 0的认识与读写(含义、起点、数序、书写) 1、2、3、8、9、10、18、24、23(2) 33分 同数相减得0 6、13、15、17、19、22(1-1、5-5) 20分 加0减0还得这个数 4、5、7、11、12、14、16、20、21、22(其余6道) 41分 用0的加减法解决问题 23(1) 6分 合计 — 100分 说明:本卷考查人教版(2024年版)一年级上册第二单元《5以内数的认识和加减法》第三小节"0的认识和加、减法"的主要内容:0的含义(一个也没有、起点)、0的读写、同数相减得0、一个数加0或减0还得这个数。只涉及0~5的数。若你校教材编排略有不同,请自行调整。 学科网(北京)股份有限公司 $

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