黑龙江大庆市肇源县西北部乡镇 2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测道德与法治试题

2025-2026学年度上学期九月份月考 八年级道德与法治试卷 参考答案及评分标准 第Ⅰ卷 单项选择题（每小题2分，共30分） 1. C 党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，作出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，标志着社会主义现代化建设新时期的开始。A"新中国的成立"是1949年；B"社会主义制度的确立"是1956年三大改造完成；D"全面建成小康社会"是2020年。故选C。 2. B 我国的改革开放首先从农村取得突破，推行家庭联产承包责任制，调动了农民生产积极性，随后改革逐步推向城市和各领域。故选B。 3. B 家庭联产承包责任制坚持土地归集体所有，将土地承包给农户经营，实行"包产到户"，调动了农民的生产积极性。A"土地归农民个人所有"错误，土地所有权仍归集体；C"消除城乡差别"不是这一制度的前提；D"全面机械化"与承包制无关。故选B。 4. D 1980年中央决定设立的首批四个经济特区是深圳、珠海、汕头、厦门。浦东是1990年才开发开放的，不属于首批经济特区。故选D。 5. A 改革开放极大解放和发展了社会生产力，GDP和人均GDP的大幅增长充分说明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。B"一切工作的中心"是经济建设，不是改革开放本身；C"社会主义的根本目的"是消除两极分化、达到共同富裕；D"立国之本"是四项基本原则。故选A。 6. A ①②③均是对改革开放的正确认识。④"社会主义的本质要求"是解放发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕，与创新开放不完全等同。故选A。 7. B 科技创新成为国际战略博弈的主要战场，围绕科技制高点的竞争空前激烈，这启示我国必须实施创新驱动发展战略，掌握关键核心技术。A"以经济建设为中心"虽正确但与材料不直接对应；C"扩大对外开放"和D"加强生态文明建设"与材料主旨不符。故选B。 8. B 党的二十大报告指出科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，因此必须坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，三者协同推进。A"优先发展教育"表述片面；C"以科技创新为一切工作的中心"错误，中心是经济建设；D"全面取消传统产业"错误。故选B。 9. B 企业加大研发投入、攻克核心技术难题最能体现企业作为创新主体的作用。A广告宣传不属于创新；C扩大规模是量的增长非创新；D引进生产线是技术引进而非自主创新。故选B。 10. B 在人工智能、5G、航天等领域取得突破，体现的是创新驱动发展战略。A科教兴国战略侧重教育和科技人才培养；C乡村振兴战略侧重农村发展；D可持续发展战略侧重资源环境。故选B。 11. B 创新贯穿人类社会发展全过程（①正确），创新包括理论创新、制度创新、文化创新等（③正确），创新是改革开放的生命（④正确）。②"创新只是科技领域的概念"表述错误，创新是多领域的。故选B。 12. B "摸着石头过河"和加强顶层设计相结合，体现了改革注重理论与实践相结合、基层探索与顶层设计相统一。A"封闭式探索"错误；C"只注重顶层设计"片面；D"缺乏明确方向"错误。故选B。 13. B "最多跑一次"改革是政府简政放权、优化服务的举措，目的是方便人民群众办事，让改革成果惠及全体人民。A"提高财政收入"不是目的；C"减少部门数量"不是主要目的；D"取消所有审批"表述绝对化。故选B。 14. C 从"中国制造"到"中国创造"再到"中国智造"的关键在于提高自主创新能力，掌握核心技术，实现从跟跑到并跑、领跑的转变。A扩大规模、B降低价格、D增加出口数量都不能实现质的转变。故选C。 15. B ②党的十一届三中全会（1978年）→①设立经济特区（1980年）→④提出建设创新型国家（2006年）→③加入世界贸易组织（2001年）。正确顺序应为②①③④。故选B。 第Ⅱ卷 材料分析题（每小题10分，共40分） 16.（10分） （1）成就：国内生产总值从3679亿元增长到超过126万亿元，稳居世界第二大经济体；人均GDP从不足300美元增长到超过12000美元。（2分，每点1分） （2）说明：脱贫攻坚战的胜利充分说明了改革开放极大改善了人民生活，让发展成果惠及全体人民；体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨和中国特色社会主义制度的优越性。（2分，答出"改革成果惠及人民"或"制度优越性"即可得分） （3）格局形成过程：1980年设立深圳等四个经济特区（起点）→开放沿海城市→2001年加入世界贸易组织→2013年提出"一带一路"倡议，逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。（3分，每个阶段1分） （4）理解：①改革开放极大解放和发展了社会生产力，推动我国经济社会发生翻天覆地的变化；②改革开放让亿万人民摆脱贫困，改善了人民生活，是实现共同富裕的重要途径；③改革开放使我国深度融入世界经济，国际地位和影响力显著提升；④改革开放是推动中华民族伟大复兴的不竭动力。（3分，每点1分，答出三点即可，言之成理即可得分） 17.（10分） （1）战略：创新驱动发展战略。（2分） （2）原因：企业是市场经济的主要参加者，是创新的重要力量；企业加大研发投入、攻克核心技术难题，能够提高竞争力，推动科技成果向现实生产力转化。华为和大疆的例子说明企业创新直接决定国家产业竞争力。（2分，每点1分） （3）关系：教育是基础，培养人才；人才是主体，推动科技创新；科技是关键，引领发展。三者相互联系、相互促进，教育培养人才，人才推动科技，科技反哺教育和人才培养，形成良性循环。（3分，每点1分） （4）做法：①努力学习科学文化知识，夯实知识基础；②培养好奇心和求知欲，善于观察和思考；③积极参加科技创新活动，如创客社团、科技竞赛等；④培养批判性思维和动手实践能力；⑤学会合作，在团队中锻炼创新能力。（3分，每点1分，答出三点即可） 18.（10分） （1）突破：我国改革首先从农村取得突破，推行家庭联产承包责任制。（1分） （2）关系：改革推动创新，创新又促进改革的深化。改革为创新提供体制机制保障，创新为改革注入新动力，二者相互促进、协同推进。"中国制造"到"中国创造"再到"中国智造"的转变正是改革与创新相互促进的生动写照。（2分，每点1分） （3）原因：①我国改革开放取得了伟大成就，但发展不平衡不充分的问题仍然存在，需要继续深化改革；②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，只有持续改革才能破解发展难题、激发社会活力；③实现中华民族伟大复兴需要长期奋斗，改革开放是推动发展的不竭动力，面对新形势新挑战必须持续改革创新。（3分，每点1分） （4）意义：①改革解放和发展了社会生产力，为民族复兴奠定了物质基础；②创新是引领发展的第一动力，为民族复兴提供科技支撑；③改革与创新相互促进，共同推动经济社会高质量发展；④只有坚持改革开放和创新驱动，才能实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴。（4分，每点1分，答出四点即可，言之成理即可得分） 19.（10分） （1）使命：青年一代承担实现中华民族伟大复兴的历史使命；青年要有理想、有本领、有担当，将个人理想融入国家发展大局，在接力奋斗中实现中国梦。（2分，每点1分） （2）意义：①有利于培养学生的创新精神和实践能力；②激发学生的科学兴趣和求知欲；③提高学生的动手能力和团队协作精神；④增强学生的自信心和成就感，促进学生全面发展。（3分，每点1分，答出三点即可） （3）人才：建设创新型国家需要具有创新精神、创新能力和实践能力的创新型人才。（1分） 关系：教育是培养创新型人才的根本途径。教育是民族振兴、社会进步的基石，通过教育可以提高国民素质，培养创新思维和创新能力，为国家输送大量创新型人才。（2分，每点1分） （4）做法：①树立远大理想，将个人成长与国家发展相结合；②努力学习科学文化知识，夯实基础；③培养创新思维，善于提出问题和解决问题；④积极参加科技实践活动，锻炼动手能力；⑤增强社会责任感，为国家发展贡献力量。（2分，答出两点即可） 评分说明： 1. 单项选择题答案唯一，选对得2分，不选或错选得0分。 2. 材料分析题按要点评分，核心关键词准确即可得分；意思相近的表述酌情给分。 3. 开放性试题（如"怎样做""如何理解"类）须观点明确、言之成理，按要点与论证质量分档给分，言之有理即可得分。 4. 本评分标准严格对标大庆市中考/结业阅卷标准，如有争议以教研组集体研讨结果为准。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期九月份月考 八年级道德与法治试卷 题号 第Ⅰ卷 第Ⅱ卷 总分 得分 评卷人 班级____________ 姓名____________ 考号____________ （答题时间：60分钟 满分：70分） 考试说明：本试卷分为第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（材料分析题）两部分。请将答案写在答题区域内，写在试卷上的答案无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项） 1. 1978年12月，党的十一届三中全会作出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次会议的召开标志着（ ） A. 新中国的成立 B. 社会主义制度的确立 C. 社会主义现代化建设新时期的开始 D. 全面建成小康社会 2. 我国的改革开放首先从哪里取得突破（ ） A. 城市 B. 农村 C. 沿海地区 D. 国有企业 3. 家庭联产承包责任制推行后，我国农村发生了巨大变化。这一制度的前提是（ ） A. 土地归农民个人所有 B. 土地归集体所有，承包给农户经营 C. 消除城乡差别 D. 实行农业全面机械化 4. 1980年，中央决定设立四个经济特区。下列不属于首批经济特区的是（ ） A. 深圳 B. 珠海 C. 厦门 D. 浦东 5. 改革开放以来，我国国内生产总值从3679亿元增长到超过126万亿元，稳居世界第二大经济体。这充分说明改革开放是（ ） A. 决定当代中国命运的关键抉择 B. 我国一切工作的中心 C. 社会主义的根本目的 D. 立国之本 6. 改革开放是强国之路。下列对改革开放的认识正确的是（ ） ①改革开放极大解放和发展了社会生产力 ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ③改革开放只有进行时，没有完成时 ④改革开放是社会主义的本质要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 当今世界，科技创新成为国际战略博弈的主要战场，围绕科技制高点的竞争空前激烈。这启示我国必须（ ） A. 以经济建设为中心 B. 实施创新驱动发展战略 C. 扩大对外开放 D. 加强生态文明建设 8. 党的二十大报告指出，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。这启示我们必须（ ） A. 以教育为本，优先发展教育 B. 实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 C. 以科技创新为一切工作的中心 D. 全面取消传统产业 9. 企业是创新的重要力量，创新能力是企业竞争力之本。以下最能体现企业发挥创新主体作用的是（ ） A. 某企业加大广告投入，扩大品牌知名度 B. 某企业加大研发投入，攻克核心技术难题 C. 某企业扩大生产规模，降低单位成本 D. 某企业引进国外生产线，提高生产效率 10. 近年来，我国在人工智能、5G通信、航天工程等领域取得重大突破。"天问"探火、"嫦娥"揽月、"蛟龙"入海。这说明我国正在大力实施（ ） A. 科教兴国战略 B. 创新驱动发展战略 C. 乡村振兴战略 D. 可持续发展战略 11. 创新是引领发展的第一动力。下列对创新的理解正确的是（ ） ①创新贯穿人类社会发展全过程 ②创新只是科技领域的概念 ③创新包括理论创新、制度创新、文化创新等 ④创新是改革开放的生命 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12. 我国的改革推进过程中，坚持"摸着石头过河"和加强顶层设计相结合。这一做法体现了（ ） A. 改革是封闭式的探索 B. 改革注重理论与实践相结合、基层探索与顶层设计相统一 C. 改革只注重顶层设计 D. 改革缺乏明确方向 13. 近年来，我国多地推行"最多跑一次"改革，让群众办事更方便。这一改革举措的目的是（ ） A. 提高政府财政收入 B. 方便人民群众，让改革成果惠及全体人民 C. 减少政府部门数量 D. 取消所有行政审批 14. 从"中国制造"到"中国创造"再到"中国智造"的转变，关键在于（ ） A. 扩大生产规模 B. 降低产品价格 C. 提高自主创新能力 D. 增加出口数量 15. 下列事件按时间先后排列，正确的是（ ） ①设立经济特区 ②党的十一届三中全会 ③加入世界贸易组织 ④提出建设创新型国家 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ①②④③ 【第Ⅰ卷答题区（选择题）】 —————————————————————————————————————————— 第Ⅱ卷 材料分析题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 16.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：改革开放以来，我国国内生产总值从1978年的3679亿元增长到2023年的超过126万亿元，人均GDP从不足300美元增长到超过12000美元，经济总量稳居世界第二。 材料二：2020年，我国宣布近1亿农村贫困人口全部脱贫，全面建成小康社会。2021年，我国宣告脱贫攻坚战取得全面胜利，创造了人类减贫史上的奇迹。 材料三：从1980年设立深圳等四个经济特区，到2001年加入世界贸易组织，再到2013年提出共建"一带一路"倡议，我国形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 （1）根据材料一，概括改革开放以来我国经济发展取得的成就。（2分） （2）根据材料二，脱贫攻坚战的胜利说明了什么？（2分） （3）根据材料三，我国对外开放的格局是怎样逐步形成的？（3分） （4）综合上述材料，谈谈你对"改革开放是决定当代中国命运的关键抉择"的理解。（3分） 【第16题答题区】 —————————————————————————————————————————— 17.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：近年来，我国在航空航天、人工智能、5G通信、新能源汽车等领域取得举世瞩目的成就。"天问"探火、"嫦娥"揽月、"蛟龙"入海、"奋斗者"号深潜万米海沟，中国科技正从"跟跑"向"并跑""领跑"转变。 材料二：华为公司每年将销售收入的15%以上投入研发，拥有全球最大的专利组合之一；大疆创新公司凭借自主研发的无人机飞控技术，占据全球消费级无人机市场70%以上的份额。 材料三：党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 （1）材料一体现了我国正在实施什么战略？（2分） （2）根据材料二，为什么说企业是创新的重要力量？（2分） （3）根据材料三，教育、科技、人才三者之间是什么关系？（3分） （4）作为中学生，你打算怎样培养自己的创新能力？（3分） 【第17题答题区】 —————————————————————————————————————————— 18.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：改革开放40多年来，我国改革从农村到城市、从沿海到内地、从经济领域到各领域不断深化。家庭联产承包责任制拉开了农村改革的序幕，国有企业改革增强了企业活力，社会主义市场经济体制的建立极大地解放和发展了社会生产力。 材料二：改革开放推动创新，创新又促进改革开放的深化。从"中国制造"到"中国创造"再到"中国智造"的转变，正是改革与创新相互促进、协同推进的生动写照。 材料三：党的十九届六中全会指出，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放只有进行时，没有完成时。 （1）根据材料一，我国改革首先从哪里取得突破？（1分） （2）根据材料二，改革与创新是什么关系？（2分） （3）根据材料三，为什么说"改革开放只有进行时，没有完成时"？（3分） （4）综合上述材料，说明改革与创新对实现中华民族伟大复兴的重要意义。（4分） 【第18题答题区】 —————————————————————————————————————————— 19.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：习近平主席指出："青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代又一代青年的接力奋斗中变为现实。" 材料二：某中学积极开展科技创新活动，建立了机器人实验室、创客空间，组织学生参加全国青少年科技创新大赛。同学们在实践中锻炼了动手能力，培养了创新思维，多项发明获得国家专利。 材料三：我国建设创新型国家，需要大量创新型人才。创新型人才的培养离不开教育，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径。 （1）根据材料一，青年一代在实现中华民族伟大复兴中应承担什么使命？（2分） （2）根据材料二，学校开展科技创新活动对青少年成长有什么意义？（3分） （3）根据材料三，建设创新型国家需要什么样的人才？教育与人才培养有什么关系？（3分） （4）作为八年级学生，你将如何提高自身素质，成为创新型人才？（2分） 【第19题答题区】 —————————————————————————————————————————— /共 页 学科网（北京）股份有限公司 $