内容正文:
黑龙江省齐齐哈尔市部分学校2024-2025学年八年级上学期第一次联考
道德与法治试题
考生注意:
1.考试时间 60分钟。
2.全卷共五道大题,总分100分。
3.请各位考生将答案填写在答题卡的指定位置,答案写在题签上的无效。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1. 走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼……这让我们感受到( )
A. 学习生活是紧张激烈的
B. 家庭生活是温馨和睦的
C. 社会生活是绚丽多彩的
D. 社会实践是富有情趣的
【答案】C
【解析】
【详解】分析题文,题干描述了从田间到工厂,从商场到博物馆,绚丽多彩的社会生活。本题考查“社会生活”相关知识点。结合所学,C符合题意;学习生活、家庭生活、社会实践均与题意无关,排除ABD。根据以上分析,本题选择C。
2. 人的成长是不断_______的过程。
A. 社会化 B. 物质化 C. 边缘化 D. 情绪化
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识,人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员,A观点正确,B、C、D观点错误,所以本题选择A答案。
【点睛】直接设问式选择题的特点是:题目难度比较小,侧重于考查教材基础知识和基本观点,题干设问指向性比较强,在审题中确定关键词后,如果对关键词相关的知识了解清楚,那么可不用逐一考虑各选项,而是直接确定正确(错误)选项。
3. “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是( )
A. 积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质
B. 人的成长是不断社会化的过程
C. 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
D. 人的生存和发展是可以不需要社会支持的
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会关系的相关知识。
A:积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质与题意不符 ,A错误;
B:人的成长是不断社会化的过程在材料中没有体现 ,B错误;
C:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”的意思是花离开了树枝就会死去,鸟离开了群体就会悲伤,这意味着每个人都离不开社会而单独存在,人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,C正确;
D:人的生存和发展是需要社会支持的,D错误;
故本题选C。
4. 人的身份是通过社会关系确认的。2020年暑假,初中生小韩与小学同学组织了一次聚会。小韩与小学同学确立的社会关系是基于( )
A. 法律关系 B. 血缘关系 C. 业缘关系 D. 地缘关系
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会关系的类型。
ABCD:根据所学,业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。据此,小韩与小学同学确立的社会关系是基于业缘关系,所以C正确,ABD错误;
故本题选C。
5. 我是妈妈的宝贝,我是学校的一名学生,到了商场我又是一名消费者……这些身份是通过_______确定的。( )
A. 同学关系 B. 地缘关系 C. 母子关系 D. 社会关系
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
ABCD:在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。题干中这些身份是在社会关系中确定的,故D符合题意;ABC不符合题意;
故本题选D。
6. “最美教师”张丽莉在家是父母的女儿,在学校是一名优秀的语文教师,在社会是合格的公民。这些说明了( )
①人的身份是在社会关系中确定的 ③每个身份的角色定位都一样
②社会关系只能由血缘关系确定 ④社会关系不同,我们身份不同
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
①④:依据教材内容,可以看出人的身份是在社会关系中确定的,社会关系不同,我们的身份不同,①④说法正确;
②:说法错误,每个身份的角色定位不一样;
③:说法错误,社会关系从建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系;
故本题选B。
7. 某校“风声雨声”时政学习小组跟踪学习2025年全国两会内容和精神。这启示我们( )
①作为中学生,不能局限于自己的学习空间,也应关注国家发展、社会变迁
②应该树立积极的生活态度,了解社会,融入社会,养成亲社会行为
③学习小组活动利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可
④要增强关心社会、热爱祖国的情感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
①②④:题干内容启示我们作为中学生,不能局限于自己的学习空间,也应关注国家发展、社会变迁,应该树立积极的生活态度,了解社会,融入社会,养成亲社会行为,要增强关心社会、热爱祖国的情感,故①②④说法正确;
③:选项是原因,不是做法,故③不符合题意;
故本题选C。
8. 以下言行有利于我们养成亲社会行为的是
A. 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
B. 参加环保知识宣传活动
C. 在任何情况下我们都要谦让他人
D. 人心隔肚皮,重要的机会、信息不应该与他人分享
【答案】B
【解析】
【详解】本题属于“关心社会,亲近社会”这一知识点,由题干描述得知,以下言行有利于我们养成亲社会行为的是,参加环保知识宣传活动,所以B是符合题意的选项;A选项不关心国家大事;C选项无原则的谦让是错误的;D选项有的信息可以与好朋友分享,排除。
故选:B。
9. “我们加个好友吧,这样以后联系起来更方便。”于是,相隔万里的两个人通过QQ、微信等网络工具成了好朋友。这说明( )
A. 在网上交的朋友比在现实生活中的可靠
B. 网络打破了传统人际交往的时空限制
C. 网络为人们提供了便捷的信息检索渠道
D. 人们在网络上交朋友不受任何规则约束
【答案】B
【解析】
【详解】互联网超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,网络改变了我们的通信方式,打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈,B说法正确。A说法错误,网上交往对象具有虚拟性,没有现实生活中的朋友可靠。C与题干无关。D错误,在网络上交朋友也要遵守道德和法律。故选B。
10. 我国多部门联合继续推进“扫黄打非·净网”专项行动。作为个人,我们在网络交往中要( )
A. 遵守道德与法律 B. 浏览各类信息
C. 沉溺于虚拟空间 D. 随意约会网友
【答案】A
【解析】
【详解】本题考场网络交往。
A:恪守道德,遵守法律是网络交往的基本准则,文明使用网络,不恶意制造、传播谣言,不进行诈骗活动等,故A说法符合题意;
B:我们在网络交往中不能浏览不良信息,故B说法错误;
CD:是自制力和自我保护意识薄弱的表现,故CD说法错误;
故本题选A。
11. 一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”,这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”,其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说,这些信息应该受到严格保密,但根据央视的调查,网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明( )
A. 网络世界里,个人隐私容易被侵犯
B. 沉迷于网络,影响学习、工作和生活
C. 网络让信息传递变得方便迅捷
D. 网络弊大于利,应该远离网络
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络的消极作用。
A:题文中,“收件人的姓名、电话、家庭住址等”属于个人隐私,“快递面单”的外泄说明了网络世界里,个人隐私容易被侵犯,A符合题意;
BC:观点虽然正确,但在题文中没有体现;
D:错误,网络有弊也有利,利大于弊,要合理利用;
故本题选A。
12. 小闽在与同学聊天时,同学发出“互联网时代,我感觉更孤单”、“互联网减少了我与家人相处的时间”等感叹。同学的感叹说明了
A. 虚拟交往疏离了现实的人际关系
B. 虚拟交往能取代现实的人际关系
C. 人们不应该进行虚拟的网络交往
D. 现实的交往应该取代虚拟的交往
【答案】A
【解析】
【详解】由题干可知,同学的感叹体现了网络的消极影响,说明虚拟交往疏离了现实的人际关系,疏远了亲情,不利于形成良好的人际关系。我们要正确认识网络的两面性,理性利用网络,汲取有益信息,结交良好朋友,抵制其不良诱惑,避免负面影响,A正确。BD不符合实际,排除。C错误,忽略了网络交往的重要性。故选A。
13. 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。这说明
A. 网络改变了世界
B. 网络丰富日常生活
C. 网络为经济发展注入新的活力
D. 网络为文化的传播和科技创新搭建新平台
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络丰富日常生活。对材料进行深入分析,从而做出正确选择。分析网络成为社会生产的新工具、经济,贸易的新途径,说明网络为经济发展注入新的活力。所以C说法符合题意;A说法错误,网络丰富日常生活,扩宽人们参与生活的途径,没有改变世界;B说法促进经济发展,不是丰富日常生活;D说法促进经济发展,不是为文化的传播和科技创新搭建新平台。因此,ABD说法不符合题意;C说法符合题意;故选C。
14. 2022年5月,短视频《我是云南的》火遍网络,“我是云南的,云南怒江的,怒江泸水市。”。该视频引发全国网友争相模仿,大家纷纷用这种魔性的方式来推广自己的家乡。对此,以下说法正确的是( )
①青少年要正确对待社会流行,避免盲目从众
②理性使用现代媒介参与社会公共生活
③网络短视频有害无益,应严令禁止
④积极健康、向上向善的网络文化会受到大众欢迎
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
①②④:上述材料告诉我们,青少年要正确对待社会流行,避免盲目从众;我们要理性使用现代媒介参与社会公共生活;积极健康、向上向善的网络文化会受到大众欢迎,故①②④说法正确;
③:网络短视频也有积极的一面,③说法错误;
故本题选B。
15. 近年来,网络谣言、网络暴力等带来的危害越来越引发人们的反思与警醒。在网络交往中,为抵制网络谣言,中学生应该( )
①依法严惩传播网络谣言的行为
②遵守网络文明公约、网络规则和法律
③远离网络,拒绝网络交往
④不造谣、不信谣、不传谣,发现网络谣言要及时举报
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
②④:中学生应该理性参与网络生活,要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息,发现网络谣言要及时举报,遵守网络文明公约、网络规则和法律,②④说法正确;
①:说法不是中学生能做的,应排除;
③:要合理利用网络,③错误;
故本题选A。
16. 下列行为不属于传播网络正能量的是( )
A. 通过网络学习交流中华优秀传统文化 B. 通过政府网站平台,表达对义务教育的诉求
C. 中秋节期间,传播带有病毒的“微信红包” D. 利用微信APP,为抗击新冠肺炎疫情捐款捐物
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查传播网络正能量。
A:通过网络学习交流中华优秀传统文化,可以感受到中华传统文化的美,这是传播网络正能量的表现,A说法正确,不符合题意,不选;
B:通过政府网站平台表达合理诉求,有利于我们参与民主生活,行使民主权利,也是传播网络正能量的表现,B说法正确,不符合题意,不选;
C:通过网络传播带病毒的“微信红包”,损害他人合法利益,这是传播网络负能量,C说法错误,符合题意,应选;
D:利用微信为抗击疫情捐款捐物,体现了中华民族团结互助的传统美德,这是传播网络正能量的表现,D说法正确,不符合题意,不选;
故本题选C。
17. 社会秩序包括( )
①社会管理秩序 ②生产秩序 ③家庭秩序 ④公共场所秩序
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会秩序的内容。
①②④:依据教材知识可知,社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序,故①②④符合题意;
③:不属于社会秩序的内容,故③不符合题意;
故本题选A。
18. 最近两年动物园发生了几起游客被老虎袭击的事件,究其原因是有些游客对动物园规则的漠视。这些事件警示我们
①要遵守规则
②要将规则作为自己行动的准绳
③要发自内心地敬畏规则
④遵守规则最重要的是依靠他人监督
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】D
【解析】
【详解】此题考查遵守社会规则。最近两年动物园发生了几起游客被老虎袭击的事件,究其原因是有些游客对动物园规则的漠视。这些事件警示我们要遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。故①②③符合题意;④观点错误。故选D。
19. 今天我们享受了列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件,但没素质的考场无处不在,能否在内心树立起对规则和公德的敬畏,对公共环境的责任完全取决于每个人的自律。自律就是( )
①他人监督提醒②自觉遵守社会规则
③不断自我反省④主动克服不良习惯
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对自律的认识,根据所学,遵守社会规则既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律;又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。①属于他律,②③④属于自律,所以正确答案选D。
20. 在社会生活中,我们之所以要依次排队,是因为( )
①社会正常运行需要秩序 ②依次排队能够杜绝混乱
③社会秩序营造良好的社会环境 ④社会秩序是人民安居乐业的保障
A. ①②③ B. ①②④① C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会秩序。
①③④:题干漫画中,我们之所以要依次排队,是因为依次排队能够避免混乱,社会正常运行需要秩序,社会秩序营造良好的社会环境,社会秩序是人民安居乐业的保障,有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情,①③④说法符合题意;
②:“杜绝”说法过于绝对,②说法错误;
故本题选C。
21. 在学校午休的时候,有些同学喜欢大声说话。管理老师前来制止后,他们很不耐烦地表示:“说话是我们的自由。”这种观点是( )
A. 正确的,我们不能随意限制别人的自由
B. 正确的,我们要坚决捍卫表达的权利
C. 错误的,自由是会被随时剥夺的
D. 错误的,规则划定了自由的边界
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自由与规则不可分。规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。分析材料学生在午休时大声说话,是不遵守规则的表现,是错误的,规则划定了自由的边界。所以D说法符合题意;ABC说法不是学生观点正确判断。故选D。
22. 我们不仅要积极维护规则,还要积极改进规则。下列对于改进规则的理解不正确的是( )
A. 规则是一成不变的
B. 规则不是一成不变的
C. 随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定
D. 一些原来有的规则失去了存在的合理性,需要废除
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查积极改进规则。
A:规则不是一成不变的,故A错误;
BCD:依据教材知识可知,我们不仅要积极维护规则,还要积极改进规则。规则不是一成不变的,随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定,一些原来有的规则失去了存在的合理性,需要废除,故BCD正确;
本题为逆向选择题,故本题选A。
23. “秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”瑞士哲学家阿米尔这句名言说明了( )
①生活需要秩序,秩序保障生活 ②有了良好的秩序,我们就能实现绝对的自由
③有了良好的秩序,社会才能正常运转 ④社会秩序是人民安居乐业的保证
A. ①③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会秩序的相关知识。
①③④:题干中阿米尔的名言,充分体现了秩序的重要性。社会生活中需要良好的秩序,秩序保障生活,有了良好的秩序,社会才能正常运转,社会秩序是人民安居乐业的保证,故①③④说法正确;
②:自由是相对的,不是绝对的,故②说法错误;
故本题选B
24. 北京八达岭野生动物园,游客无视景区规定,私自在猛兽区下车,被虎扑咬造成一死一伤;5月9日四川九寨沟景区,两拨游客因排队引发纠纷,多人互殴场面混乱。这类事件告诉我们( )
①社会规则保障社会秩序的实现,我们应该遵守规则
②遵守秩序,有利于保护我们的人身安全
③在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序
④社会秩序是社会生活的一种有序化状态,社会生活需要秩序
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会规的相关知识。
①②③④:题文信息涉及规则和秩序的关系,说明了社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现,我们要自觉遵守规则,遵守不同场合的秩序,遵守秩序,有利于保护我们的人身安全,社会生活需要秩序。故①②③④正确;
故本题选D。
25. 2022年3月以来,淮安市要求进一步规范公共场所扫“淮上通场所码”查验工作,严格落实公共场所防范措施。近期,公安机关先后查处违反通告规定的案件多起,予以行政处罚多人。该案例启示我们( )
①遵守规则是享有自由的保障
②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则
③对自己的行为不负责任必然会受到行政处罚
④只有他律才能保证社会规则的遵守
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查遵守社会规则。
①②:依据题文描述,公安机关先后查处违反通告规定的案件多起,予以行政处罚多人,启示我们遵守规则是享有自由的保障,遵守社会规则,需要我们发自内心的敬畏规则,故①②说法正确;
③:触犯行政法律法规才会受到行政处罚,故③说法错误;
④:“只有……才能”观点绝对化,是错误的,故排除④;
故本题选A。
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26. 阅读材料,回答问题。
2023年暑假,扬州大学机械工程学院以“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”为主题,组建了理论学习、红色教育、社会调查、乡村振兴、志愿服务、创新创业等9大类76 支实践服务团队,组织1000余名大学生志愿者,奔赴云南、贵州、湖北等省份开展实践活动。该学院发挥学科优势,重点打造“锄禾兴农”乡村振兴实践团、“蓝天志愿”科普知识宣讲团,既充分发挥了学生专业所长,又让他们在社会实践中锤炼本领,树立正确的人生观和价值观,为我国现代化建设贡献青春力量。
(1)材料中的实践活动属于什么行为?
(2)据所学,分析参加这种活动的意义?
(3)据上述材料及所学,指出个人与社会的关系。
【答案】(1)亲社会行为。
(2)意义:养成良好的行为习惯;塑造健康的人格;形成正确的价值观;获得他人和社会的接纳与认可;奉献社会能够实现自己的人生价值。
(3)个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的;在不同的社会关系中,我们具有不同的身份;人的成长是不断社会化的过程;人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查亲社会行为,需要结合材料进行关键词提炼;
重点打造“锄禾兴农”乡村振兴实践团、“蓝天志愿”科普知识宣讲团,可知亲社会行为。
【小问2详解】
略
【小问3详解】
从设问可知要考查个人与社会的关系,需要结合材料进行关键词提炼;
组织1000余名大学生志愿者,奔赴云南、贵州、湖北等省份开展实践活动,可知个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的;在不同的社会关系中,我们具有不同的身份;人的成长是不断社会化的过程;人的生存和发展离不开社会。
27. 阅读材料,回答问题。
近年来,网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而绝大多数外卖骑手在算法和数据驱动下,为提高好评率、准时率而将电动自行车开得飞快,也产生了诸如闯红灯、走机动车道、逆行、超速、不戴头盔等违章行为,不仅自身安全带来了极大威胁,也给城市交通秩序带来冲击。相关平台及管理部门可通过采集骑手交通违法信息,从而督促骑手有序安全骑行。
(1)据材料及所学,指出调节人们行为的规则有哪些。
(2)日常生活中,我们要遵守各方面的规则,请根据情境要求,完成表格的内容。
情境
规则
课堂学习时
遵守课堂纪律,专心致志
骑车上学时
①
在图书馆阅读时
②
在公园游玩时
③
(3)生活处处有规则。我们应该怎样遵守规则?
【答案】(1)法律、道德、纪律等。
(2)①自觉遵守交通规则,安全、文明出行。②主动遵守秩序,不大声喧哗。③不乱扔垃圾,不随地吐痰,自觉维护环境卫生。
(3)遵守社会规则需要他律和自律;遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律;遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查规则的种类,需要结合材料进行关键词提炼;
违章行为,可知法律;
督促骑手有序安全骑行,可知纪律、道德。
【小问2详解】
本题要求回答不同情境中的规则,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
略
28. 阅读材料,回答问题。
青少年是当前国内网民的重要组成部分,某校八年级(1)班开展了“文明上网,争做合格网民”的宣传教育活动,请你积极参与。
活动一 下面是1组同学做的暑假期间学生们网络使用情况调查表。
调查内容
每天上网时间超过4个小时
在朋友圈晒自己的个人信息
相信网络信息来源属实
所占比例
72.9%
60.4%
61%
(1)活动一中的调查结果说明了什么?
活动二 2组同学调查了网络对人们的生活方式和工作模式的影响。总结如下:互联网时代,大多数人都会通过互联网获取娱乐信息,像音乐、电影、游戏等都可以在线上享受;电商、在线教育、社交网络等行业的兴起,使得人们可以在家中就能够完成购物、学习和社交等重要活动;互联网的强大也改变了企业的经营方式。
(2)据活动二及所学,概括网络对生活的影响。
活动三 3组同学邀请网监大队民警为同学们带来一堂别开生面的网络安全课。“网络,一半是天使,一半是魔鬼。”网监民警提醒同学们,网络世界陌生而虚拟,切记收敛你的好奇心,提防各类陷阱;网络并不是法外之地,在网络中依然有我们需要恪守的底线。
(3)据活动三,请你就“如何理性参与网络生活”向同学们发出倡议,请列出要点。
(4)综合上述材料,概括网络生活的基本准则。
【答案】(1)说明一部分中学生上网时间较长,一些学生缺乏安全意识和信息辨别意识。
(2)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(3)①提高媒介素养,利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”;③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
(4)恪守道德、遵守法律。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答调查结果说明了什么,需要结合材料进行关键词提炼;
72.9%的人每天上网时间超过4个小时,可知一部分中学生上网时间较长;
60.4%的人在朋友圈晒自己的个人信息,可知一些学生缺乏安全意识和信息辨别意识;
61%的人相信网络信息来源属实,可知一些学生缺乏信息辨别意识。
【小问2详解】
设问要求概括网络对生活的影响,需要结合材料进行关键词提炼;
大多数人都会通过互联网获取娱乐信息,可知网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;
可以在家中就能够完成购物、学习和社交等重要活动,可知网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;
改变了企业的经营方式,可知网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
【小问3详解】
从设问可知要考查合理利用网络,需要结合材料进行关键词提炼;
网络世界陌生而虚拟,切记收敛你的好奇心,提防各类陷阱。网络并不是法外之地,在网络中依然有我们需要恪守的底线,可知理性参与网络生活。
【小问4详解】
略
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黑龙江省齐齐哈尔市部分学校2024-2025学年八年级上学期第一次联考
道德与法治试题
考生注意:
1.考试时间 60分钟。
2.全卷共五道大题,总分100分。
3.请各位考生将答案填写在答题卡的指定位置,答案写在题签上的无效。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1. 走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼……这让我们感受到( )
A. 学习生活是紧张激烈的
B. 家庭生活是温馨和睦的
C. 社会生活是绚丽多彩的
D. 社会实践是富有情趣的
2. 人的成长是不断_______的过程。
A. 社会化 B. 物质化 C. 边缘化 D. 情绪化
3. “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是( )
A. 积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质
B. 人的成长是不断社会化的过程
C. 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
D. 人的生存和发展是可以不需要社会支持的
4. 人的身份是通过社会关系确认的。2020年暑假,初中生小韩与小学同学组织了一次聚会。小韩与小学同学确立的社会关系是基于( )
A. 法律关系 B. 血缘关系 C. 业缘关系 D. 地缘关系
5. 我是妈妈的宝贝,我是学校的一名学生,到了商场我又是一名消费者……这些身份是通过_______确定的。( )
A. 同学关系 B. 地缘关系 C. 母子关系 D. 社会关系
6. “最美教师”张丽莉在家是父母的女儿,在学校是一名优秀的语文教师,在社会是合格的公民。这些说明了( )
①人的身份是在社会关系中确定的 ③每个身份的角色定位都一样
②社会关系只能由血缘关系确定 ④社会关系不同,我们身份不同
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 某校“风声雨声”时政学习小组跟踪学习2025年全国两会内容和精神。这启示我们( )
①作为中学生,不能局限于自己的学习空间,也应关注国家发展、社会变迁
②应该树立积极的生活态度,了解社会,融入社会,养成亲社会行为
③学习小组活动利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可
④要增强关心社会、热爱祖国的情感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
8. 以下言行有利于我们养成亲社会行为的是
A. 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
B. 参加环保知识宣传活动
C. 在任何情况下我们都要谦让他人
D. 人心隔肚皮,重要的机会、信息不应该与他人分享
9. “我们加个好友吧,这样以后联系起来更方便。”于是,相隔万里的两个人通过QQ、微信等网络工具成了好朋友。这说明( )
A. 在网上交的朋友比在现实生活中的可靠
B. 网络打破了传统人际交往的时空限制
C. 网络为人们提供了便捷的信息检索渠道
D. 人们在网络上交朋友不受任何规则约束
10. 我国多部门联合继续推进“扫黄打非·净网”专项行动。作为个人,我们在网络交往中要( )
A. 遵守道德与法律 B. 浏览各类信息
C. 沉溺于虚拟空间 D. 随意约会网友
11. 一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”,这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”,其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说,这些信息应该受到严格保密,但根据央视的调查,网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明( )
A. 网络世界里,个人隐私容易被侵犯
B. 沉迷于网络,影响学习、工作和生活
C. 网络让信息传递变得方便迅捷
D. 网络弊大于利,应该远离网络
12. 小闽在与同学聊天时,同学发出“互联网时代,我感觉更孤单”、“互联网减少了我与家人相处的时间”等感叹。同学的感叹说明了
A. 虚拟交往疏离了现实的人际关系
B. 虚拟交往能取代现实的人际关系
C. 人们不应该进行虚拟的网络交往
D. 现实的交往应该取代虚拟的交往
13. 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。这说明
A. 网络改变了世界
B. 网络丰富日常生活
C. 网络为经济发展注入新的活力
D. 网络为文化的传播和科技创新搭建新平台
14. 2022年5月,短视频《我是云南的》火遍网络,“我是云南的,云南怒江的,怒江泸水市。”。该视频引发全国网友争相模仿,大家纷纷用这种魔性的方式来推广自己的家乡。对此,以下说法正确的是( )
①青少年要正确对待社会流行,避免盲目从众
②理性使用现代媒介参与社会公共生活
③网络短视频有害无益,应严令禁止
④积极健康、向上向善的网络文化会受到大众欢迎
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 近年来,网络谣言、网络暴力等带来的危害越来越引发人们的反思与警醒。在网络交往中,为抵制网络谣言,中学生应该( )
①依法严惩传播网络谣言的行为
②遵守网络文明公约、网络规则和法律
③远离网络,拒绝网络交往
④不造谣、不信谣、不传谣,发现网络谣言要及时举报
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
16. 下列行为不属于传播网络正能量的是( )
A. 通过网络学习交流中华优秀传统文化 B. 通过政府网站平台,表达对义务教育的诉求
C. 中秋节期间,传播带有病毒的“微信红包” D. 利用微信APP,为抗击新冠肺炎疫情捐款捐物
17. 社会秩序包括( )
①社会管理秩序 ②生产秩序 ③家庭秩序 ④公共场所秩序
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
18. 最近两年动物园发生了几起游客被老虎袭击的事件,究其原因是有些游客对动物园规则的漠视。这些事件警示我们
①要遵守规则
②要将规则作为自己行动的准绳
③要发自内心地敬畏规则
④遵守规则最重要的是依靠他人监督
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
19. 今天我们享受了列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件,但没素质的考场无处不在,能否在内心树立起对规则和公德的敬畏,对公共环境的责任完全取决于每个人的自律。自律就是( )
①他人监督提醒②自觉遵守社会规则
③不断自我反省④主动克服不良习惯
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 在社会生活中,我们之所以要依次排队,是因为( )
①社会正常运行需要秩序 ②依次排队能够杜绝混乱
③社会秩序营造良好的社会环境 ④社会秩序是人民安居乐业的保障
A. ①②③ B. ①②④① C. ①③④ D. ②③④
21. 在学校午休的时候,有些同学喜欢大声说话。管理老师前来制止后,他们很不耐烦地表示:“说话是我们的自由。”这种观点是( )
A. 正确的,我们不能随意限制别人的自由
B. 正确的,我们要坚决捍卫表达的权利
C. 错误的,自由是会被随时剥夺的
D. 错误的,规则划定了自由的边界
22. 我们不仅要积极维护规则,还要积极改进规则。下列对于改进规则的理解不正确的是( )
A. 规则是一成不变的
B. 规则不是一成不变的
C. 随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定
D. 一些原来有的规则失去了存在的合理性,需要废除
23. “秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”瑞士哲学家阿米尔这句名言说明了( )
①生活需要秩序,秩序保障生活 ②有了良好的秩序,我们就能实现绝对的自由
③有了良好的秩序,社会才能正常运转 ④社会秩序是人民安居乐业的保证
A. ①③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①④
24. 北京八达岭野生动物园,游客无视景区规定,私自在猛兽区下车,被虎扑咬造成一死一伤;5月9日四川九寨沟景区,两拨游客因排队引发纠纷,多人互殴场面混乱。这类事件告诉我们( )
①社会规则保障社会秩序的实现,我们应该遵守规则
②遵守秩序,有利于保护我们的人身安全
③在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序
④社会秩序是社会生活的一种有序化状态,社会生活需要秩序
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
25. 2022年3月以来,淮安市要求进一步规范公共场所扫“淮上通场所码”查验工作,严格落实公共场所防范措施。近期,公安机关先后查处违反通告规定的案件多起,予以行政处罚多人。该案例启示我们( )
①遵守规则是享有自由的保障
②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则
③对自己的行为不负责任必然会受到行政处罚
④只有他律才能保证社会规则的遵守
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26. 阅读材料,回答问题。
2023年暑假,扬州大学机械工程学院以“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”为主题,组建了理论学习、红色教育、社会调查、乡村振兴、志愿服务、创新创业等9大类76 支实践服务团队,组织1000余名大学生志愿者,奔赴云南、贵州、湖北等省份开展实践活动。该学院发挥学科优势,重点打造“锄禾兴农”乡村振兴实践团、“蓝天志愿”科普知识宣讲团,既充分发挥了学生专业所长,又让他们在社会实践中锤炼本领,树立正确的人生观和价值观,为我国现代化建设贡献青春力量。
(1)材料中的实践活动属于什么行为?
(2)据所学,分析参加这种活动的意义?
(3)据上述材料及所学,指出个人与社会的关系。
27. 阅读材料,回答问题。
近年来,网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而绝大多数外卖骑手在算法和数据驱动下,为提高好评率、准时率而将电动自行车开得飞快,也产生了诸如闯红灯、走机动车道、逆行、超速、不戴头盔等违章行为,不仅自身安全带来了极大威胁,也给城市交通秩序带来冲击。相关平台及管理部门可通过采集骑手交通违法信息,从而督促骑手有序安全骑行。
(1)据材料及所学,指出调节人们行为的规则有哪些。
(2)日常生活中,我们要遵守各方面的规则,请根据情境要求,完成表格的内容。
情境
规则
课堂学习时
遵守课堂纪律,专心致志
骑车上学时
①
在图书馆阅读时
②
在公园游玩时
③
(3)生活处处有规则。我们应该怎样遵守规则?
28. 阅读材料,回答问题。
青少年是当前国内网民的重要组成部分,某校八年级(1)班开展了“文明上网,争做合格网民”的宣传教育活动,请你积极参与。
活动一 下面是1组同学做的暑假期间学生们网络使用情况调查表。
调查内容
每天上网时间超过4个小时
在朋友圈晒自己的个人信息
相信网络信息来源属实
所占比例
72.9%
60.4%
61%
(1)活动一中的调查结果说明了什么?
活动二 2组同学调查了网络对人们的生活方式和工作模式的影响。总结如下:互联网时代,大多数人都会通过互联网获取娱乐信息,像音乐、电影、游戏等都可以在线上享受;电商、在线教育、社交网络等行业的兴起,使得人们可以在家中就能够完成购物、学习和社交等重要活动;互联网的强大也改变了企业的经营方式。
(2)据活动二及所学,概括网络对生活的影响。
活动三 3组同学邀请网监大队民警为同学们带来一堂别开生面的网络安全课。“网络,一半是天使,一半是魔鬼。”网监民警提醒同学们,网络世界陌生而虚拟,切记收敛你的好奇心,提防各类陷阱;网络并不是法外之地,在网络中依然有我们需要恪守的底线。
(3)据活动三,请你就“如何理性参与网络生活”向同学们发出倡议,请列出要点。
(4)综合上述材料,概括网络生活的基本准则。
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