第13章 第3节 内能-【课课练】2026-2027学年九年级全一册物理同步训练（人教版·新教材）

第十三章内能 第3节内能 夯实五分钟 难度：☆ 1.“煮”的篆体写法如图，表示用火烧煮食 C.存在内能差 十三章 物。下列实例与“煮”在改变物体内能的 D.在任何情况下都会发生热传递 方式上相同的是( 5.构成物体的所有分子，其热运动的 能与分子势能的总和，叫作物体的内能。 6.虾饺是粤式早茶里的一道特色茶点。制作 时厨师用手捏面皮，面皮体积减小，此现 A.热水暖手 B.钻木取火 象 (选填“可以”或“不可以”) C.搓手取暖 D.擦燃火柴 说明分子间有间隙。蒸虾饺过程中，虾饺 2.若不考虑水的蒸发，一块0℃的冰全部熔化 的内能 (选填“变大”“变小” 成0℃的水，则熔化前0℃的冰和熔化后0℃ 或“不变”)，这是通过 的方式 的水所具有的内能() A.一样大 改变虾饺的内能。 B.0℃的冰大 C.0℃的水大 D.无法比较 7.生活中的“热”含义非常丰富，在物理学 3.下列情景中，加点物体内能减少的 中，“天气很热”的“热”是指 是( “摩擦生热”的“热”是指 。 (均选 A.妈妈把被子晾在阳光下 填“温度”“内能”或“热量”) B.悦悦把饮料喝掉一半 8.冰糖葫芦是将洗净的山楂串在竹签上，将 C.爸爸给自行车胎打气 一定量的白糖放入锅中加热，待白糖 D.奶奶正在用热水泡脚 (填物态变化名称)为糖浆后，将山楂放 4.要使两个相接触的物体之间发生热传递， 入锅中蘸上糖浆，等山楂上的糖浆 两物体应（) (选填“吸收”或“放出”)热量变成固 A.存在温度差 态，山楂的内能将会 （选填“增 B.存在热量差 大”“减小”或“不变”）。 素养稳提升 难度：☆☆ 9.如图是古代省油灯的示意图，它下层盛 C.放热，内能增加D.放热，内能减少 水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在 10.新材料为人们带来了“神奇”的55℃恒温 升温的过程中( 水杯。这种水杯的夹层中有一种传热材 灯林 料，把沸水倒入恒温水杯中，传热材料快 速吸收沸水热量并贮存起来，使水温快速 降到55℃左右；当水温低于55℃时，传 A.吸热，内能增加B.吸热，内能减少 热材料缓慢释放热量，水温保持基本不 7 课课练物理 九年级全一册 变。则( ) “冰”)冷却效果更好，原因是 A.在快速降温过程中，传热材料吸热内 第 能减少 14.医疗队急需将一种药品送到偏远乡村，药 B.在快速降温过程中，水放热内能减少 品要求在0℃以下存放，他们临时制作了 三 C.在温度保持不变的时间内，传热材料放 如图所示的简易冷藏箱。包装盒要用导热 章 热内能增加 效果 （选填“好”或“差”)的 D.在温度保持不变的时间内，水吸热内 材料制作，低温物质最好选用 能减少 (选填序号“①冰”或“②适当浓度盐 11.关于内能和机械能，下列说法正确的 水结成的冰”)，原因是所选低温物质 是() 的 更低，且在0℃以下。 A.具有内能的物体一定具有机械能 B.物体的内能和机械能与物体的温度有关 包装盒 C.物体的机械能可以为零，而其内能不可 药品 能为零 低温物质 D.内能大的物体具有的机械能也一定大 15.如图是我国古代发明的取火器模型图。 12.如图所示，两个彼此直接接触的实心铁块， 把推杆迅速推入套简，推杆前端的艾绒立 初始时小铁块的温度为70℃，大铁块的温度 刻燃烧起来，这是通过 的方式使 为30℃，一段时间后，温度都为40℃。若不 简内空气的内能增大、温度 (选 计热量损失，对于该过程，下列判断正确 填“升高”“降低”或“不变”)。 的是( 艾绒 推杆 大铁块 小铁块 FINNNAAANANASANNAN bsEssEiSSE8868855 A.小铁块的分子运动变剧烈 套简 B.热量从大铁块传递给小铁块 16.如图，一只瓶子内装一些铁屑。我们既 C.小铁块的内能减少 可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑 D.温度都为40℃时，两铁块内能相同 温度升高，内能增大。从改变物体内能的 13.如图所示，两个杯中的冰和水质量相同， 方法来看，前者是通过 方法，后 它们的温度都为0℃。 者是通过 方法来增大铁屑的内 能。假如你没有看到内能改变的过程，仅 冰 凭铁屑温度的改变，能否确定采用了什么 方法改变了铁屑的内能？ (选 (选填“=” 填“能”或“不能”)。 (1)冰的内能 “>”或“<”)水的内能。 (2)如果要喝冰凉的饮料，在饮料中加 入0℃的 (选填“水”或 8 第十三章内能 中考一点通 难度：☆☆☆ 第 17.(中考·内蒙古)生活中很多人喜爱吃：20.（中考·武威）如图所示，在一个配有活 十 咸鸭蛋，下列关于咸鸭蛋所涉及的物理知 塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压 识，正确的是（ 下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。在下压 A.煮熟鸭蛋是通过做功来增大鸭蛋的内能 活塞的过程中，下列说法正确的是( 章 B.蛋壳能轻松被敲碎，说明蛋壳分子间不 存在引力 C.腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中 D.刚出锅的咸鸭蛋逐渐变凉，说明分子 运动逐渐停止 18.（中考·宁夏)下列实例中属于做功改变 A.气体的内能转化为活塞的机械能 物体内能的是( B.筒内气体温度降低 C.筒内气体的内能不变 D.活塞对筒内气体做了功 甲 21.（中考·呼和浩特)（1)一个圆形铁片 A.图甲中，炉火烧水 由“冷若冰霜”变成“炙手可热”。甲同 B.图乙中，搓手取暖 学认为一定是通过加热方式实现的，乙同 C.图丙中，用暖手宝暖手 学认为不一定是通过加热方式实现的， D.图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却 还有其他的实现方式。你认为哪位同学正 19.(中考·北京)如图所示，在试管内装 确？请简要说明理由。 适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一 （2)丙同学认为：热量只能是由高温物 段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量 体向低温物体传递，但是，丁同学却认 “白气”。下列说法正确的是( ) 为，只要条件合适，热量也可能由低温物 体向高温物体传递。你认为哪位同学正 确？请举例说明。 A.管口出现的“白气”是水蒸气 B.水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加 C.水被加热的过程中，其内能是通过做功 的方式改变的 D.水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞 的动能是由水蒸气的内能转化来的 9参考答案 参考答案 第十三章 内能 21.答：（1)铁片由“冷若冰霜”变 第1节热量 比热容 成“炙手可热”，铁片的温度升 1.A2.B3.C 高，内能变大，而改变物体内能的 4.热量0焦耳吸收 放出 具有 方式除了热传递还有做功，所以还 含有 可能是通过做功的方式来实现铁片 5.铜6.快7.<> 的温度升高，如摩擦铁片，将机械 8.B9.D10.D11.C12.B13.A 能转化为内能，铁片的温度也会升 14.不变吸热铝 高，故乙同学的说法正确。 15.升华2.8×10104×10416.B (2)热量自发地从高温物体向低 17.D18.0.46×103无关 温物体传递，不能自发地从低温物 第2节分子动理论的初步知识 体向高温物体传递。在适当的条件 1.A2.C3.C4.B5.C6.C 下，如机械做功，热量也可以由低 7.做无规则运动8.间隙9.C10.C 温物体向高温物体传递；冰箱工作 11.B12.B13.D14.D15.C 时，通过电流做功，将热量从温度 16.D17.B18.扩散做无规则运动 较低的内部传递到温度较高的外 19.C20.B21.D22.A 部，从而保持冰箱内部的低温，故 23.扩散剧烈引力24.扩散 温度 丁同学的说法正确。 第3节内能 强化训练 1.A2.C3.B4.A5.动 1.C2.D3.A4.A5.4.2×106 6.不可以变大热传递 6.铝107.40熔化吸热 7.温度内能8.熔化放出减小 8.逐渐减小且变化速率先快后慢不 9.A10.B11.C12.C 能根据比热容的定义式可知，水 13.（1)<(2)冰0℃的冰比0℃ 和热牛奶的质量未知，不能比较两 的水内能更小，可以吸收更多的热量 者比热容的大小关系 14.差②熔点15.做功升高 9.D10.C 16.做功热传递不能17.C 11.扩散引12.扩散温度 18.B19.D20.D 13.不会分子间存在间隙 1