《念奴娇·赤壁怀古》与《永遇乐·京口北固亭怀古》比较阅读导学案 2026-2027学年统编版高一语文必修上册
统编版高中语文必修上册·第三单元
《念奴娇·赤壁怀古》与《永遇乐·京口北固亭怀古》
比较阅读导学案
学习主题:登临怀古处,苏辛各写心——从两首怀古词看“怀古伤己”与“怀古伤时”
项目 | 内容 |
课型 | 怀古词比较阅读课(1课时) |
课时目标 | ① 疏通两词大意,掌握怀古词“临古迹-想古人-抒己怀”的思路;② 比较英雄形象,意象意境,用典方式与情感走向;③ 理解苏轼的“旷达超脱”与辛弃疾的“沉郁悲憾”;④ 能写出有文本依据的鉴赏短评。 |
学习重点 | 两词情感重心的差异:怀古伤己 vs 怀古伤时 |
学习难点 | 用典的密集表达与“以古讽今”的深层逻辑 |
一、学习目标
1. 疏通两首词大意,掌握怀古词“临古迹-想古人-抒己怀”的基本思路。
2. 比较两词中的英雄形象,意象意境,用典方式,情感走向。
3. 理解苏轼的“旷达超脱”与辛弃疾的“沉郁悲憾”,把握豪放词的不同面目。
4. 能借助表格、批注、短评等方式,写出有依据的鉴赏文字。
二、课前预学(自主完成)
文学常识小卡片
项目 | 《念奴娇·赤壁怀古》 | 《永遇乐·京口北固亭怀古》 |
作者 | 苏轼 | 辛弃疾 |
时代 | 北宋 | 南宋 |
写作年龄 | 约47岁(被贬黄州期间) | 约66岁(起用为镇江知府) |
写作背景 | “乌台诗案”后被贬黄州,政治失意,游赤壁而作 | 韩侂胄主张北伐,辛弃疾被起用,登北固亭,忧心草率用兵 |
词派 | 豪放词代表 | 豪放词代表 |
核心写法 | 写景+怀古+抒情,今昔对比 | 用典+怀古+讽时,借古讽今 |
【教师提示】
苏轼写赤壁,更多写“我与历史的关系”;辛弃疾写北固亭,更多写“我与国家命运的关系”。一句话可作导语:苏词是文人式的精神自救,辛词是志士式的报国无路。
预学填空
1. 《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼仰慕的历史人物是______。
2. “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”一句,把______、______、______三者放在一起,营造出宏大时空感。
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3. 《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾先后写到______、______、______、______、______等历史人物或典故。
4. 辛词结尾“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”是以______自比,表达______之情。
【参考答案】
1. 周瑜(周郎、公瑾)。
2. 江水(空间之永恒)、历史(时间之流逝)、人物(英雄之消逝)。
3. 孙权(孙仲谋)、刘裕(寄奴)、刘义隆、拓跋焘(佛狸)、廉颇。
4. 以廉颇自比;表达年老仍愿报国,却无人信任不被重用的悲憾不平之情。
三、课堂探究一:临什么景,怀什么古
活动1:抓开头,看“登临之感”
词句 | 空间/时间感受 | 情感基调 |
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” |
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“千古江山,英雄无觅孙仲谋处。” |
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思考:同样说“千古”,苏轼从“江”写起,辛弃疾从“江山+英雄”写起,二者落点有何不同?
【参考答案】
词句 | 空间/时间感受 | 情感基调 |
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” | 江水源源不绝,历史层层退去 | 雄阔、苍凉 |
“千古江山,英雄无觅孙仲谋处。” | 江山依旧,英雄难寻 | 沉郁、感伤、不平 |
苏轼:先见天地之大,再见人事之短----由自然之永恒反衬个体之短暂,落点在“人生”。辛弃疾:先见国家之江山,再叹当代无英雄----由江山之依旧反衬朝政之不振,落点在“国事”。一个向内,一个向外。
活动2:赏赤壁之景 vs 京口之景
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》上片:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”
【参考答案】动词“穿、拍、卷”极富力量;画面险、壮,白浪如雪;作用是以自然之雄浑衬托英雄之卓绝,也反衬自我之渺小。
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》上片:“舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。”
-----------------------------------------------------------------------------------【参考答案】意象“舞榭歌台,雨打风吹,斜阳,草树,巷陌”;画面繁华消歇,英雄遗迹沉为寻常人家;作用是以历史废墟感写南宋偏安之痛。
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小结表格:意象与意境
篇目 | 主要意象 | 意境特点 | 写景目的 |
《念奴娇·赤壁怀古》 |
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《永遇乐·京口北固亭怀古》 |
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【参考答案】
篇目 | 主要意象 | 意境特点 | 写景目的 |
《念奴娇·赤壁怀古》 | 大江、乱石、惊涛、千堆雪 | 雄奇壮丽 | 衬周瑜之豪,衬自我之叹 |
《永遇乐·京口北固亭怀古》 | 江山、舞榭、斜阳、草树、巷陌 | 苍凉衰颓 | 写英雄不再,时局堪忧 |
四、课堂探究二:怀谁?为何怀?
1. 苏轼笔下的周瑜:以英雄之“成”照自己之“未成”
比较点 | 周瑜 | 苏轼 |
年龄 |
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形象 |
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婚姻 |
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职位 |
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功业 |
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词人态度 |
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【参考答案】
比较点 | 周瑜 | 苏轼 |
年龄 | 约 34 岁 | 约 47 岁 |
形象 | 雄姿英发,羽扇纶巾 | 早生华发,容颜憔悴 |
婚姻 | 小乔初嫁 | 丧妻,生活孤苦 |
职位 | 东吴大都督 | 黄州团练副使(闲职) |
功业 | 赤壁破曹,功成名就 | 功业未成 |
词人态度 | 仰慕、赞叹 | 自伤、感慨 |
2. 辛弃疾笔下的群英:以历史之“英雄”刺现实之“庸臣”
典故人物 | 古事 | 辛词中作用 |
孙权(孙仲谋) |
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