内容正文:
2024-2025学年第二学期二年级数学
期末素养检测
一、算一算
1. 直接写得数。
80+150= 380-150= 2300-800= 600+4000=
600×7= 120×4= 323×2= 40×5=
980-460= 420+500= 50×8= 219×0=
760+140= 1000-700= 72+8= 300×6=
398+407≈ 702-294≈ 294×6≈ 512×7≈
【答案】
230;230;1500;4600;
4200;480;646;200;
520;920;400;0;
900;300;80;1800;
800;400;1800;3500
2. 用竖式计算,带※的要验算。
※279+335= ※807-439= 642-425+152=
【答案】
;;;
;;
【解析】
【分析】竖式计算三位数加法时,相同数位对齐,从个位加起,任意一位相加满十就要进一,注意最后不要把进位的一漏掉了。 加法的验算方法是交换两个加数的位置再算一次。
竖式计算三位数减法时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,就从前一位退一,本位数字加十再减。 减法的验算方法是:被减数=差+减数。
用竖式计算三位数的加减混合运算时,可以用两个竖式从左往右依次计算;也可以用一个竖式计算。
三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐。对于末尾有0的乘法,可先把0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0;对于中间有0的乘法,注意0乘任何数都得0,若有进位要加上进位的数。
【详解】※279+335=614 ※807-439=368 642-425+152=369
验算 验算:
二、填一填
3. 读一读,写一写。
读作:三千零五 读作:( )
写作:( ) 写作:( )
【答案】三百五十;
;;
【解析】
【分析】千位有几颗珠子,就在千位写几,就读成几千,百位有几颗珠子,就在百位写几,就读成几百,十位有几颗珠子,就在十位写几,就读成几十,个位有几颗珠子,就在个位写几,就读成几,末尾的不读,中间不管连续几个,只读一个零;算盘上一颗上珠表示,一颗下珠表示。
【详解】
4. 一个数是由7个千、9个十组成的、这个数是( ),一百一百地数,它后面的数是( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位;写数时,从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位;一百一百地数,百位依次加1,求这个数的后面的数是多少,在百位上加1即可。
【详解】一个数是由7个千、9个十组成的、这个数是7090
一百一百地数,它后面的数是7190。
5. 在括号里填上合适的单位名称。
一粒大米的宽约2( )
一辆卡车的载重量约是5( )
学校操场跑道总共长400( )
一枝铅笔长约2( ),重约20( )
【答案】 ①. 毫米##mm ②. 吨##t ③. 米##m ④. 分米##dm ⑤. 克##g
【解析】
【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米。1米大约为小学生双臂伸展开的长度;1分米大约为手掌的宽度;1厘米大约为指甲盖的宽度;1毫米大约为1枚硬币厚度。
常用的质量单位有克、千克和吨。一枚回形针大约重1克,两瓶矿泉水大约重1千克,两头牛的重量大约是1吨。
【详解】一粒大米很窄,宽约2毫米。
一辆卡车的载重量很大,约是5吨。
学校操场跑道总共长400米。
一枝铅笔长约2分米,重约20克。
6. 3千克50克( )克 1分米-4厘米( )厘米
60毫米=( )厘米 84分米-24分米=( )分米( )米
【答案】 ①.
3050 ②.
6 ③.
6 ④.
60 ⑤.
6
【解析】
【分析】根据千克克,分米厘米,厘米毫米,米分米换算单位即可。
【详解】千克是个千克,也是个克,即克,(克)
分米厘米,(厘米)
毫米是个毫米,也是个厘米,即厘米;
(分米),分米是个分米,也是个米,即米;
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
3095( )3059 4千克( )6克 9989( )10000 30毫米( )3厘米
【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. =
【解析】
【分析】(1)两个四位数比较大小,从千位开始比较,千位相同比较百位,百位相同比较十位,十位相同比较个位;
(2)1千克=1000克,先统一单位,再比较大小;
(3)整数比较大小,先看位数,位数大的这个数大;
(4)1厘米=10毫米,先统一单位,再比较大小。
【详解】3095和3059,千位、百位上的数相同,十位上9>5,所以3095>3059
4千克=4000克,4000>6,所以4千克>6克
9989是四位数,10000是五位数,四位数小于五位数,所以9989<10000
3厘米=30毫米,所以30毫米=3厘米
8.
“快”=( ),“乐”=( )。
【答案】 ①. 6 ②. 4
【解析】
【分析】两位数加法法则:相同数位上的数对齐,从个位加起,个位相加满十向十位进一。
【详解】6>2,说明已经进了一位,12-6=6,快对应的为6;已知前面已经进了一位8-1=7,7-3=4,因此乐对应的为4。
9. 在一道乘法算式中,小芳把中的“6”看成了“9”,算得的结果比正确的得数多( )。
【答案】1500
【解析】
【分析】把百位上的6错看成9,乘数比原来大9-6=3个百,也就是大300。两个算式的另一个因数都是5,所以错误结果比正确结果多300×5。
【详解】9-6=3
3个百是300。
300×5=1500
所以算得的结果比正确的得数多1500。
10. 用2、7、6、0组成的没有重复数字的三位数中,最大的是( ),最小的是( ),它们的和是( ),它们的差是( )。
【答案】 ①. 762 ②. 206 ③. 968 ④. 556
【解析】
【分析】由题意得,用2、7、6、0组成没有重复数字的三位数,7>6>2,要使组成的三位数最大,那么三位数的百位上是7,十位上是6,个位上是2,即三位数最大是762;要使组成的三位数最小,那么三位数的百位上是2,十位上是0,个位上是6,即三位数最小是206。求它们的和是多少,用加法计算;求它们的差是多少,用减法计算。据此解答。
【详解】由分析得,组成的三位数最大是762,组成的三位数最小是206。
762+206=968,762-206=556
用2、7、6、0组成的没有重复数字的三位数中,最大的是762,最小的是206,它们的和是968,它们的差是556。
11. 如图,铅笔长( )厘米( )毫米,用去了2厘米后,还剩( )毫米。
【答案】 ①. 5 ②. 6 ③. 36
【解析】
【分析】明确刻度尺分度值为1毫米,读取铅笔左端和右端对齐的刻度值,物体长度为末端刻度减起始刻度,所以可得到铅笔的总长度,再换算为几厘米几毫米的形式。 根据1厘米=10毫米换算单位,剩余长度=总长度-用去的长度。
【详解】8厘米6毫米-3厘米=5厘米6毫米,铅笔长5厘米6毫米
5厘米6毫米=56毫米,2厘米=20毫米,56-20=36(毫米)
12. 实验小学的跑道每圈400米,小红每天到校后跑两圈是________米,再跑________米是1千米。
【答案】 ①. 800 ②. 200
【解析】
【分析】用1圈的长度乘2求出跑两圈的长度,1千米=1000米,用总长度减去已跑的长度即可求出再跑的长度。
【详解】跑2圈:400×2=800(米)
1千米=1000米
再跑:1000-800=200(米)
13. 找规律填数。
(1)278,286,294,( ),( ),( )。
(2)9998,8887,7776,( ),( ),( )。
【答案】(1) ①.
②.
③.
(2) ①.
②.
③.
【解析】
【分析】(1)我们先算相邻两个数的差,286-278=8,294-286=8,说明这组数每次都比前一个数大8。
(2)这组数的规律是:每次每个数位上的数字减1。
【小问1详解】
294+8=302,302+8=310,310+8=318,
278,286,294,302,310,318。
【小问2详解】
9998,8887,7776,6665,5554,4443。
14. 把一张正方形纸按照下图方法对折,打开后得到( )个完全相同的小正方形。
【答案】16
【解析】
【分析】把这张正方形纸按图对折1次,被平均分成2份(2个相同的长方形),对折2次,被平均分成4份(4个相同的正方形),对折3次,被平均分成8份(8个相同的长方形),对折4次,被平均分成16份(16个相同的正方形)。
【详解】
所以把一张正方形纸对折,打开后得到16个完全相同的小正方形。
三、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
15. 四个角都是直角的四边形一定是正方形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】正方形的特征是四个角都是直角且四条边都相等,四个角都是直角的四边形还可能是长方形。
【详解】长方形和正方形的4个角都是直角。长方形对边相等,正方形四条边都相等。四个角都是直角的四边形,可能是正方形,也可能是长方形。
故答案为:×
16. 1千克铁和1000克棉花同样重。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】1千克=1000克,所以1千克铁和1000克棉花的重量均为1000克,质量相同。
【分析】根据质量单位的换算关系,1千克=1000克,因此1千克铁和1000克棉花的实际质量相等,与材质无关。
原题说法正确。
故答案为:√
17. 250×4的积的末尾有2个0。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据三位数乘一位数的计算法则,计算出250×4的积,然后再判断即可。
【详解】250×4=1000,即250×4的积的末尾有3个0。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
18. 三位数一定比四位数小。( )
【答案】√
【解析】
【分析】整数比较大小时,数位越多数字越大,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:三位数一定比四位数小,比如999小于1000,说法正确。
故答案为:√
19. 书架上有2本不同的故事书、3本不同的科技书,任意从书架上取一本故事书和一本科技书,一共有5种不同的取法。( )
【答案】×
【解析】
【分析】每1本故事书都可以分别搭配3本科技书。计算搭配总数:故事书本数×科技书本数。
【详解】(种)
故答案为:×
四、选择题
20. ,里最小填( )。
A. 5 B. 3 C. 4
【答案】C
【解析】
【分析】两个四位数比较大小,千位数字相同,依次比较百位、十位、个位的数字即可。
【详解】两个数千位均为8,相等;
若□填3,左侧数为8329,十位数字2<3,,不符合要求;
若□填4,左侧数为8429,百位数字4>3,,符合要求,是最小的可填数字。
21. 下面各数中最接近800的数是( )。
A. 798 B. 810 C. 803
【答案】A
【解析】
【分析】判断哪个数最接近800,只需计算各数与800的差,差越小的数越接近800。
【详解】A.
B.
C.
10>3>2
798与800的差最小,所以最接近800。
22. 下面的小棒(不能切)能围成长方形的是( )。
A.
B.
C.
【答案】A
【解析】
【分析】长方形有4条边,对边长度相等,因此需要4根小棒满足两两长度相等。逐一统计每个选项中小棒的长度分组情况,如果某个选项的小棒能分成两组、每组2根长度相等的小棒,那么该选项符合围成长方形的条件。
【详解】A.有2根短的长度相等,2根长的长度相等,还有1根中等长度的小棒,刚好能选出两组两两相等的4根小棒围成长方形。
B.长度都不满足“两组各2根相等”的要求,凑不出两对长度相同的小棒。
C.只有4根小棒,且长度没法凑出两对相等的边,不能围成长方形。
23. 四年级有306名学生,五年级有298名学生,二年级的学生人数比四、五年级的总数少一些,二年级可能有( )名学生。
A. 610 B. 598 C. 524
【答案】B
【解析】
【分析】四、五年级学生人数相加求出总人数,“少一些”表示两个数相差较小,据此判断。
【详解】(名)
A.610>604,不符合要求;
B.598<604,604-598=6,相差很小,符合要求;
C.524<604,604-524=80,少得多,不符合要求。
24. 估一估:376+415的结果的位置可能在下面数轴中的( )。
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】先计算出376+415的结果,再根据数轴上点的位置判断376+415的结果的位置。
【详解】376+415=791
A.数轴上A点的位置位于600,600与791相差较大,不符合题意;
B.数轴上B点的位置接近700,且B点的位置位于700左边,则B点的位置代表的数小于700,所以B点的位置代表的数小于791,不符合题意;
C.数轴上C点的位置接近700,且C点的位置位于700右边,但是远离800,则C点的位置代表的数大于700但是远小于791,所以C点的位置代表的数不接近791,不符合题意;
D.数轴上D点的位置接近800,且位于800的左边,所以D点的位置代表的数接近791,符合题意。
故答案为:D
五、解决问题
25. 看图列式并计算。
__________________________________
【答案】200-65=135(米)
【解析】
【分析】上方的长条代表总长度是200米,下方的线段比上方的总长度短,短的部分标注了“少65米”,要求的就是下方线段的长度。也就是求比200米少65米的数,用减法计算就可以得到结果。
【详解】200-65=135(米)
26. 看图列式并计算。
_________________________________________________________
【答案】(棵)
【解析】
【分析】苹果树是梨树的倍多棵,求一个数的几倍是多少,用乘法,再加即可。
【详解】
(棵)
27. 每个书架能摆放514本书,4个书架大约能摆多少本书?
【答案】2000本
【解析】
【分析】用每个书架能摆放书的本数乘书架的个数,计算时,先将每个书架摆书的数量看成与之接近的整百数,即可计算出大约能摆的总数量。
【详解】514×4≈500×4=2000(本)
答:4个书架大约能摆2000本书。
28. 学校图书室有卡通书282本,故事书比卡通书多145本,故事书和卡通书一共有多少本?(画线段图分析并解答)
【答案】
709本
【解析】
【分析】线段图绘制过程:1. 画一条线段表示卡通书的数量,标注“卡通书 282本”;2. 对齐第一条线段的左端,在下方画一条更长的线段表示故事书的数量,多出的部分标注“多145本”,整条线段标注“故事书”;3. 用大括号将两条线段整体括住,标注“一共?本”。
先用卡通书的282本加145本,求故事书的本数;再把两种书的本数相加,求一共的本数。
【详解】图略
282+145=427(本)
427+282=709(本)
答:故事书和卡通书一共有709本。
29. 一台音响售价505元、一台电视机的售价是一台音响的4倍。买一台音响和一台电视机共用多少元?
【答案】2525元
【解析】
【分析】电视机售价等于音响的售价乘4,将音响和电视机的售价相加得到总费用。
【详解】(元)
(元)
答:买一台音响和一台电视机共用2525元。
30. 九龙城地下停车场周六早晨停车249辆,上午开出123辆,开进206辆,这时再有来车显示“车位已满”,九龙城地下停车场有多少个车位?
【答案】332个
【解析】
【分析】车位已满时,停车场内的车辆数就是车位总数。先用早晨停车的249辆减去开出的123辆,求上午开出车后剩下的车辆数;再加上开进的206辆,求车位已满时的车辆数。
【详解】249-123=126(辆)
126+206=332(辆)
车位已满时的车辆数是332辆,即332个车位。
答:九龙城地下停车场有332个车位。
31. 下面是二年级一班参加课外小组情况统计表。
绘画组
音乐组
舞蹈组
体育组
(1)填一填。
绘画组
( )人
音乐组
( )人
舞蹈组
( )人
体育组
( )人
(2)涂一涂。
(3)参加( )组的人数最多,参加( )组的人数最少。
(4)你还发现了什么?
【答案】(1)12;11;11;4
(2) (3) ①. 绘画 ②. 体育
(4)示例:参加音乐组和舞蹈组的人数同样多(答案合理即可)
【解析】
【分析】数一数统计表中的记录:每个“正”字表示5人,其余的单笔记录各表示1人。把各组人数填入表中,再按人数多少涂条形统计图并比较。
(1)先分别数出4个小组的人数。
(2)每一小格表示1人,从0刻度开始向上涂到相应人数。
(3)比较4个小组的人数,人数最大的最多,人数最小的最少。
【小问1详解】
填表如下:
绘画组
12人
音乐组
11人
舞蹈组
11人
体育组
4人
【小问2详解】
绘画组从0涂到12;音乐组从0涂到11;舞蹈组从0涂到11;体育组从0涂到4。
各组涂色的格数分别表示12人、11人、11人和4人。
【小问3详解】
12>11>4,绘画组有12人,人数最多;体育组有4人,人数最少。
所以参加绘画组的人数最多,参加体育组的人数最少。
【小问4详解】
音乐组和舞蹈组都是11人,参加这两个小组的人数同样多。
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2024-2025学年第二学期二年级数学
期末素养检测
一、算一算
1. 直接写得数。
80+150= 380-150= 2300-800= 600+4000=
600×7= 120×4= 323×2= 40×5=
980-460= 420+500= 50×8= 219×0=
760+140= 1000-700= 72+8= 300×6=
398+407≈ 702-294≈ 294×6≈ 512×7≈
2. 用竖式计算,带※的要验算。
※279+335= ※807-439= 642-425+152=
二、填一填
3. 读一读,写一写。
读作:三千零五 读作:( )
写作:( ) 写作:( )
4. 一个数是由7个千、9个十组成的、这个数是( ),一百一百地数,它后面的数是( )。
5. 在括号里填上合适的单位名称。
一粒大米的宽约2( )
一辆卡车的载重量约是5( )
学校操场跑道总共长400( )
一枝铅笔长约2( ),重约20( )
6. 3千克50克( )克 1分米-4厘米( )厘米
60毫米=( )厘米 84分米-24分米=( )分米( )米
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
3095( )3059 4千克( )6克 9989( )10000 30毫米( )3厘米
8.
“快”=( ),“乐”=( )。
9. 在一道乘法算式中,小芳把中的“6”看成了“9”,算得的结果比正确的得数多( )。
10. 用2、7、6、0组成的没有重复数字的三位数中,最大的是( ),最小的是( ),它们的和是( ),它们的差是( )。
11. 如图,铅笔长( )厘米( )毫米,用去了2厘米后,还剩( )毫米。
12. 实验小学的跑道每圈400米,小红每天到校后跑两圈是________米,再跑________米是1千米。
13. 找规律填数。
(1)278,286,294,( ),( ),( )。
(2)9998,8887,7776,( ),( ),( )。
14. 把一张正方形纸按照下图方法对折,打开后得到( )个完全相同的小正方形。
三、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
15. 四个角都是直角的四边形一定是正方形。( )
16. 1千克铁和1000克棉花同样重。( )
17. 250×4的积的末尾有2个0。( )
18. 三位数一定比四位数小。( )
19. 书架上有2本不同的故事书、3本不同的科技书,任意从书架上取一本故事书和一本科技书,一共有5种不同的取法。( )
四、选择题
20. ,里最小填( )。
A. 5 B. 3 C. 4
21. 下面各数中最接近800的数是( )。
A. 798 B. 810 C. 803
22. 下面的小棒(不能切)能围成长方形的是( )。
A.
B.
C.
23. 四年级有306名学生,五年级有298名学生,二年级的学生人数比四、五年级的总数少一些,二年级可能有( )名学生。
A. 610 B. 598 C. 524
24. 估一估:376+415的结果的位置可能在下面数轴中的( )。
A. A B. B C. C D. D
五、解决问题
25. 看图列式并计算。
__________________________________
26. 看图列式并计算。
_________________________________________________________
27. 每个书架能摆放514本书,4个书架大约能摆多少本书?
28. 学校图书室有卡通书282本,故事书比卡通书多145本,故事书和卡通书一共有多少本?(画线段图分析并解答)
29. 一台音响售价505元、一台电视机的售价是一台音响的4倍。买一台音响和一台电视机共用多少元?
30. 九龙城地下停车场周六早晨停车249辆,上午开出123辆,开进206辆,这时再有来车显示“车位已满”,九龙城地下停车场有多少个车位?
31. 下面是二年级一班参加课外小组情况统计表。
绘画组
音乐组
舞蹈组
体育组
(1)填一填。
绘画组
( )人
音乐组
( )人
舞蹈组
( )人
体育组
( )人
(2)涂一涂。
(3)参加( )组的人数最多,参加( )组的人数最少。
(4)你还发现了什么?
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