精品解析：山东省济南市济阳区回河街道办事处店子小学2024-2025学年人教版二年级下学期诊断性数学试题

2024－2025学年第二学期期末教学诊断性检测 小学二年级数学试题 时间：（60分钟） 一、填一填。（每空1分，共28分） 1. 由6个千、9个百和4个一组成的数是（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 6904 ②. 六千九百零四 【解析】 【分析】根据万以内整数的写法：从高级单位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，据此即可写出此数。 根据万以内整数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 【详解】6个千则千位上是6，9个百则百位上是9，4个一则个位上是4，十位上用0补位，所以由6个千、9个百和4个一组成的数是6904，读作：六千九百零四。 2. 可以表示把72平均分成（ ）份，每份是（ ）。还可以表示（ ）里面有（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 9 ③. 72 ④. 9 ⑤. 8 【解析】 【分析】除法有两层含义。第一种：平均分，总数 ÷ 份数 ＝ 每份数；第二种：包含除，求总数里面包含几个几。对照算式，把数字对应填入括号。 【详解】平均分含义：，总数是72，除数8代表分成的份数，商9代表每份的数量。也就是把72平均分成8份，每份是9。 包含除含义：这个算式也可以理解为求72里面包含多少个8，计算得出有9个8。所以表示72里面有9个8。 3. 最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ），它们相差（ ）。 【答案】 ①. 999 ②. 1000 ③. 1 【解析】 【分析】根据对整数的认识，先找出最大的三位数和最小的四位数，再根据减法的意义，算出它们的差即可。 【详解】最大的三位数是999，最小的四位数是1000。 1000－999＝1，它们相差1。 4. 把29块糖平均分给8个小朋友，每个小朋友分（ ）块，还剩（ ）块。 【答案】 ①. 3 ②. 5 【解析】 【分析】一共29块糖，平均分给8个小朋友，平均分用除法。 【详解】29÷8＝3（块）……5（块） 即每个小朋友分3块，还剩5块。 5. 从54里面减9，连续减　 　次后得0。 【答案】6 【解析】 【分析】求得54里面含有几个9后即可知道连续减几次后得0，用除法计算即可。 【详解】54÷9＝6 6. 拉窗户是（ ）运动，风扇转动是（ ）运动。 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】平移是物体沿直线移动，自身方向不发生改变；旋转是物体绕着一个点或轴做圆周运动，方向会发生改变。 拉窗户时窗户整体沿直线方向移动，窗户的朝向、角度都没有变化。 风扇转动是扇叶绕着中心轴做圆周运动，扇叶的方向不断发生变化。 【详解】拉窗户时，窗户沿着窗框左右直线滑动，方向不变，属于平移。 风扇转动时，扇叶围绕中心的轴不停转圈，属于旋转。 7. 同学们在操场东侧按“三红二绿一黄”的顺序插彩旗，第34面彩旗是（ ）颜色。 【答案】绿 【解析】 【分析】先根据题目“三红二绿一黄”，求出一组彩旗总数3＋2＋1＝6（面），再用总面数除以一组彩旗的面数，求出商和余数，最后余数是几，就是一组中第几面对应的颜色。 【详解】3＋2＋1＝6（面） 34÷6＝5（组）……4（面） 因此，第34面彩旗是绿颜色。 8. 在括号里填上合适的单位。 一个西瓜重约5（ ）。 小红的体重大约是28（ ）。 一块橡皮重约10（ ）。 一头猪重约100（ ）。 【答案】 ①. 千克##kg ②. 千克##kg ③. 克##g ④. 千克##kg 【解析】 【分析】先根据1克大约是1枚2分硬币、1千克大约是2袋食盐的生活重量参考，建立克与千克的重量感知，再根据每个物体的实际大小，判断物体是较轻还是较重，轻的物体选用克作单位，较重的物体选用千克作单位，最后把对应的单位填写到括号内。 【详解】一个西瓜重约5千克，如果填5克，重量只相当于5枚硬币，不符合实际，所以单位填千克； 小红的体重大约是28千克，如果填28克，重量只有几十枚硬币，不可能是人的体重，单位填千克； 一块橡皮重约10克，如果填10千克，重量相当于20袋食盐，无法轻松拿起，单位填克； 一头猪重约100千克，如果填100克，重量只相当于2个鸡蛋，不符合猪的实际重量，单位填千克。 9. 有甲乙丙三人，一位是工人，一位是司机，一位是教师。甲比教师重，丙和教师体重不同，甲和司机是朋友。甲是（ ），乙是（ ），丙是（ ）。 【答案】 ①. 工人 ②. 教师 ③. 司机 【解析】 【分析】因为甲比教师重，丙和教师体重不同，所以甲和丙不是教师，则乙是教师。剩余的身份是工人和司机，又因为甲和司机是朋友，所以甲不是司机，则甲是工人，丙是司机，据此解答即可。 【详解】1、已知甲比教师重，说明甲不是教师；丙和教师体重不同，说明丙也不是教师。三人排除甲和丙，可得乙是教师。 2、已知甲和司机是朋友，说明甲的身份不是司机，又已经确定乙是教师，甲也不是教师，剩余身份只有工人，可得甲是工人。 3、已经确定甲是工人，乙是教师，剩余身份只有司机，所以丙是司机。 所以甲是工人，乙是教师，丙是司机。 10. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45÷9（ ）54÷9 3250（ ）3205 2000克（ ）2千克 6×6（ ）36÷6 10000（ ）9999 1千克（ ）900克 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 二、选择。（每题2分，共10分） 11. 下面不是轴对称图形的是（  ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就叫做轴对称图形，逐项分析。 【详解】A．沿着水平、垂直、斜线直线对折，两边能够完全重合，是轴对称图形，不符合题意。 B．沿着垂直地面的直线对折，两边能够完全重合，是轴对称图形，不符合题意。 C．沿着垂直地面的直线对折，两边人的腿的姿势和手都不能完全重合，不是轴对称图形，符合题意。 12. 用“2”“4”“0”“0”组成的只读一个零的最大四位数是（ ）。 A. 2004 B. 4200 C. 4020 【答案】C 【解析】 【分析】根据整数中0的读法，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。要组成最大的四位数，需将大数字尽量放在高位，但同时要满足“只读一个零”的条件，因此需要合理安排“0”的位置。 【详解】A．2004读作“二千零四”，只读一个零，但千位是2，数值较小。不符合题意； B．4200读作“四千二百”，末尾的0不读，不符合“只读一个零”的要求。 C．4020读作“四千零二十”，中间的0读一个零，末尾的0不读，满足“只读一个零”，且千位是4（最大数字），百位放0、十位放2、个位放0是能组成的“只读一个零”的最大四位数。符合题意。 13. 要使6□85＞6485，□里有（ ）种填法。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】两个四位数位数相同，千位、十位、个位上的数都分别相等，只需百位上的数大于4即可满足。 【详解】要使，需，□可填的一位数有5、6、7、8、9，共5种填法。 14. □÷8＝5……□，当余数最大时，被除数应是（  ）。 A. 41 B. 47 C. 48 【答案】B 【解析】 【分析】有余数的除法中，余数必须小于除数，先确定最大余数，再根据被除数＝商×除数＋余数计算即可。 【详解】最大余数：，被除数：。 15. 观看演出的男生有386人，女生有478人，准备（ ）个座位比较合适。 A. 700 B. 800 C. 900 【答案】C 【解析】 【分析】准备的座位数需要大于或等于总人数，先计算总人数再比较大小，逐一分析各个选项，找出符合题意的。 【详解】（人） A．700＜864，座位不够，不符合题意。 B．800＜864，座位不够，不符合题意。 C．900＞864，座位够所有人就坐，符合题意。 三、计算。（共24分） 16. 直接写出得数。 6×8＝ 72÷9＝ 54÷6＝ 1200－300＝ 36÷6＝ 24÷8＝ 20÷5＝ 3000＋1000＝ 28÷7＝ 7×9＝ 81÷9＝ 2400－700＝ 【答案】 48；8；9；900； 6；3；4；4000； 4；63；9；1700 17. 用竖式计算。 34÷5＝ 48÷9＝ 18÷8＝ 【答案】6……4；5……3；2……2 【解析】 【分析】100以内有余数的除法竖式计算： 结合和除数相关的乘法口诀，找到最接近被除数。同时小于被除数的乘积，对应的数就是商，商要和被除数的个位对齐，用算出的商乘以除数，把得到的积完整写在被除数的下方，相同数位对齐，用被除数减去这个乘积，得到的差写在横线下方，这个差就是余数，余数要比除数小。 【详解】34÷5＝6……4 48÷9＝5……3 18÷8＝2……2 18. 脱式计算。 27÷9＋19 12÷3×9 48÷（12－6） 【答案】22；36；8 【解析】 【分析】不同级运算先算除法，再算加法；同级运算从左往右计算；有括号的先算括号里的减法，再算括号外的除法。 【详解】27÷9＋19 ＝3＋19 ＝22                       12÷3×9 ＝4×9 ＝36                    48÷（12－6） ＝48÷6 ＝8 【点睛】 19. 下面统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况： 名称 看动画片 读课外书 打游戏机 去户外玩 人数 13 2 18 8 （1）二（1）班同学在课余时间喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的最少。 （2）二（1）班同学课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（ ）人。 （3）你在课余时间喜欢（ ）。 （4）看上面的统计表，根据你的发现，给同学们提些建议？写出你的建议。 【答案】（1） ①. 打游戏机 ②. 读课外书 （2）16 （3）去户外玩（答案不唯一） （4）建议同学们少打游戏机，多去户外玩或读课外书。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）将四种活动喜欢的人数排序，找出人数最多的和最少的。 （2）喜欢打游戏机的人数减去喜欢读课外书的人数即可求解。 （3）根据自己实际情况填写。 （4）可以从建议同学们少打游戏机，多去户外玩或读课外书方面写，合理即可。 【小问1详解】 2＜8＜13＜18 二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人最多，喜欢读课外书的人数最少。 【小问2详解】 18－2＝16（人） 二（1）班同学课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多16人。 【小问3详解】 你在课余时间喜欢去户外玩。（答案不唯一） 【小问4详解】 答：建议同学们少打游戏机，多去户外玩或读课外书。（答案不唯一） 五、解决问题。（每题5分，共25分） 20. 一根绳子长600米，第一次用去了120米，第二次用去了300米，这根绳子还剩多少米？ 【答案】600－120－300＝180（米） 【解析】 【详解】略 21. 一个笼子里放4只鸽子，39只鸽子至少需要几个笼子？ 【答案】10个 【解析】 【详解】39÷4＝9（个）……3（个） 9＋1＝10（个） 答：39只鸽子至少需要10个笼子。 22. 王老师把20块饼干，平均分给红红和她的4个小伙伴。每人分几块？ 【答案】4块 【解析】 【分析】先算出分饼干的总人数，红红加上她的4个小伙伴共5人，再用饼干总数除以总人数，得到每人分得的数量。 【详解】20÷（4＋1） ＝20÷5 ＝4（块） 答：每人分4块。 23. 同学们要栽65棵树，已经栽了5行，每行9棵，还要栽多少棵？ 【答案】 20棵 【解析】 【分析】根据题意，先用每行栽的数量和行数相乘，求出一共栽了多少棵，再用要栽的总数量减去栽了的数量，即可求出还要栽的数量。 【详解】9×5＝45（棵） 65－45＝20（棵） 答：还要栽20棵。 24. 二(1)班有男生17人,女生19人,每4人为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组? 【答案】9个 【解析】 【详解】(17＋19)÷4＝9(个) 答:一共可以分成9个学习小组． 六、动脑筋。（2分） 25. 小卓在计算“6＋□×5”时弄错了运算顺序。先算加法再算乘法，结果得数是40。正确的得数应该是（ ）。 【答案】16 【解析】 【分析】采取逆推法，先算加法再算乘法得到40，即（6＋□）×5＝40，把（6＋□）看作一个整体，用40除以5减6可以求出□里的数，再把□里的数代入算式6＋□×5，按照正确的运算顺序求出正确的结果。 【详解】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年第二学期期末教学诊断性检测 小学二年级数学试题 时间：（60分钟） 一、填一填。（每空1分，共28分） 1. 由6个千、9个百和4个一组成的数是（ ），读作（ ）。 2. 可以表示把72平均分成（ ）份，每份是（ ）。还可以表示（ ）里面有（ ）个（ ）。 3. 最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ），它们相差（ ）。 4. 把29块糖平均分给8个小朋友，每个小朋友分（ ）块，还剩（ ）块。 5. 从54里面减9，连续减　 　次后得0。 6. 拉窗户是（ ）运动，风扇转动是（ ）运动。 7. 同学们在操场东侧按“三红二绿一黄”的顺序插彩旗，第34面彩旗是（ ）颜色。 8. 在括号里填上合适的单位。 一个西瓜重约5（ ）。 小红的体重大约是28（ ）。 一块橡皮重约10（ ）。 一头猪重约100（ ）。 9. 有甲乙丙三人，一位是工人，一位是司机，一位是教师。甲比教师重，丙和教师体重不同，甲和司机是朋友。甲是（ ），乙是（ ），丙是（ ）。 10. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45÷9（ ）54÷9 3250（ ）3205 2000克（ ）2千克 6×6（ ）36÷6 10000（ ）9999 1千克（ ）900克 二、选择。（每题2分，共10分） 11. 下面不是轴对称图形的是（  ）。 A. B. C. 12. 用“2”“4”“0”“0”组成的只读一个零的最大四位数是（ ）。 A. 2004 B. 4200 C. 4020 13. 要使6□85＞6485，□里有（ ）种填法。 A. 4 B. 5 C. 6 14. □÷8＝5……□，当余数最大时，被除数应是（  ）。 A. 41 B. 47 C. 48 15. 观看演出的男生有386人，女生有478人，准备（ ）个座位比较合适。 A. 700 B. 800 C. 900 三、计算。（共24分） 16. 直接写出得数。 6×8＝ 72÷9＝ 54÷6＝ 1200－300＝ 36÷6＝ 24÷8＝ 20÷5＝ 3000＋1000＝ 28÷7＝ 7×9＝ 81÷9＝ 2400－700＝ 17. 用竖式计算。 34÷5＝ 48÷9＝ 18÷8＝ 18. 脱式计算。 27÷9＋19 12÷3×9 48÷（12－6） 19. 下面统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况： 名称 看动画片 读课外书 打游戏机 去户外玩 人数 13 2 18 8 （1）二（1）班同学在课余时间喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的最少。 （2）二（1）班同学课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（ ）人。 （3）你在课余时间喜欢（ ）。 （4）看上面的统计表，根据你的发现，给同学们提些建议？写出你的建议。 五、解决问题。（每题5分，共25分） 20. 一根绳子长600米，第一次用去了120米，第二次用去了300米，这根绳子还剩多少米？ 21. 一个笼子里放4只鸽子，39只鸽子至少需要几个笼子？ 22. 王老师把20块饼干，平均分给红红和她的4个小伙伴。每人分几块？ 23. 同学们要栽65棵树，已经栽了5行，每行9棵，还要栽多少棵？ 24. 二(1)班有男生17人,女生19人,每4人为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组? 六、动脑筋。（2分） 25. 小卓在计算“6＋□×5”时弄错了运算顺序。先算加法再算乘法，结果得数是40。正确的得数应该是（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $