乘法模型 课时小练 二速度时间路程-2026-2027学年数学四年级上册人教版

乘法模型 课时小练（二）　速度、时间、路程 人教版·四年级上册　　乘法模型　课时小练（三） 班级 ____________ 姓名 ____________ 用时 ______ 分钟 得分 ____________ 一、填一填 1. 一辆客车每小时行驶 80 千米，3 小时行驶（　　）千米。这里的“80 千米/时”是（　　），“3 小时”是（　　），求的是（　　）。 2. 小林每分钟走 65 米，8 分钟走了（　　）米。 3. 一辆汽车 4 小时行了 320 千米，这辆汽车平均每小时行（　　）千米。 4. 声音在空气中每秒约传播 340 米，5 秒约传播（　　）米。 5. 一辆汽车每小时行 80 千米，行驶 400 千米需要（　　）小时。 6. 一列火车 3 小时行了 360 千米，这列火车平均每小时行（　　）千米。 7. 小林每分钟走 75 米，从家到学校用了 12 分钟，小林家到学校有（　　）米。 8. 把下面的表格填写完整。 交通工具 速度 时间 路程 自行车 220 米/分 6 分 （　　） 小汽车 75 千米/时 4 时 （　　） 高铁 280 千米/时 3 时 （　　） 摩托车 （　　） 5 时 400 千米 二、选一选 1. 一辆汽车每小时行 80 千米，从甲地到乙地需要 6 小时。甲、乙两地相距多少千米？下面列式正确的是（　　）。　A. 80×6　B. 80÷6　C. 6÷80 2. 下面关于速度、时间和路程的说法，错误的是（　　）。　A. 路程＝速度×时间　B. 速度＝路程÷时间　C. 时间＝速度÷路程 3. 小林家离学校 720 米，他步行上学用了 9 分钟，他平均每分钟走多少米？下面列式正确的是（　　）。　A. 720×9　B. 720÷9　C. 9÷720 4. 一辆汽车每小时行 80 千米，行驶 320 千米需要多少小时？下面列式正确的是（　　）。　A. 80×320　B. 320÷80　C. 80÷320 5. 已知路程和时间，求速度，应该用（　　）。　A. 路程×时间　B. 路程÷时间　C. 时间÷路程 三、根据数量关系，列式计算 1. 一辆客车每小时行 75 千米，从甲地到乙地用了 6 小时。甲、乙两地相距多少千米？（先写出数量关系，再列式计算） 2. 小林家离学校 720 米，他步行上学用了 9 分钟，他平均每分钟走多少米？（先写出数量关系，再列式计算） 3. 一辆汽车每小时行 80 千米，行驶 400 千米需要多少小时？（先写出数量关系，再列式计算） 4. 一辆客车每小时行 70 千米，4 小时行多少千米？（先写出数量关系，再列式计算） 四、解决问题 1. 王叔叔开车从 A 地到 B 地，每小时行 85 千米，行了 3 小时，离 B 地还有 15 千米。A、B 两地相距多少千米？ 2. 小红和小明同时从家出发去学校。小红每分钟走 70 米，走了 8 分钟；小明每分钟走 80 米，走了 6 分钟。谁家离学校近？近多少米？ 3. 一列火车长 180 米，以每秒 20 米的速度通过一座大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共用了 40 秒。这座大桥长多少米？ 4. 社区健康步行活动中，张爷爷的步行速度是 60 米/分，李奶奶 9 分钟走了 585 米。谁的步行速度更快？ 5. 旅游大巴从景区开往市区，去时的平均速度是 50 千米/时，用了 4 小时；原路返回时因晚高峰拥堵，用了 5 小时。返回时大巴的平均速度是多少？ 6. 一列火车长 200 米，以每秒 20 米的速度通过一条长 800 米的隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道一共需要多少秒？ 五、拓展提升 1. 小华骑车去图书馆，去时每分钟行 200 米，用了 10 分钟；原路返回时用了 8 分钟。返回时平均每分钟行多少米？ 2. 甲、乙两地相距 480 千米。一辆汽车上午 8:00 从甲地出发，中午 12:00 到达服务区，这时已经行了 240 千米。如果要在下午 2:00 到达乙地，剩下的路程平均每小时要行多少千米？ 3. 王叔叔开车从 A 城到 B 城，去时平均每小时行 80 千米，用了 6 小时；返回时平均每小时行 60 千米。返回用了多少小时？ 4. 一辆客车上午 9:00 从甲站出发，平均每小时行 70 千米，到达乙站时是下午 1:00。甲、乙两站相距多少千米？ 六、综合运用 1. 一辆汽车每小时行 90 千米，5 小时行多少千米？如果每小时多行 10 千米，5 小时能行多少千米？ 2. 小林每分钟走 75 米，从家到学校用了 12 分钟。如果他每分钟多走 15 米，从家到学校需要多少分钟？ 第 1 页 / 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案与解析 一、填一填 1. 240；速度；时间；路程。80×3＝240（千米）。 2. 520。65×8＝520（米）。 3. 80。320÷4＝80（千米/时）。 4. 1700。340×5＝1700（米）。 5. 5。400÷80＝5（小时）。 6. 120。360÷3＝120（千米/时）。 7. 900。75×12＝900（米）。 8. 自行车：1320 米（220×6＝1320）；小汽车：300 千米（75×4＝300）；高铁：840 千米（280×3＝840）；摩托车：80 千米/时（400÷5＝80）。 二、选一选 1. A。已知速度和时间求路程，用“路程＝速度×时间”。 2. C。时间＝路程÷速度，不是速度÷路程。 3. B。已知路程和时间求速度，用“速度＝路程÷时间”。 4. B。已知路程和速度求时间，用“时间＝路程÷速度”。 5. B。速度＝路程÷时间。 三、根据数量关系，列式计算 1. 路程＝速度×时间；75×6＝450（千米）。 2. 速度＝路程÷时间；720÷9＝80（米/分）。 3. 时间＝路程÷速度；400÷80＝5（小时）。 4. 路程＝速度×时间；70×4＝280（千米）。 四、解决问题 1. 85×3＝255（千米），255+15＝270（千米）。 2. 70×8＝560（米），80×6＝480（米），560-480＝80（米）。小明家离学校近，近 80 米。 3. 20×40＝800（米），800-180＝620（米）。 4. 585÷9＝65（米/分），65＞60，李奶奶的步行速度更快。 5. 50×4＝200（千米），200÷5＝40（千米/时）。 6. (800+200)÷20＝1000÷20＝50（秒）。 五、拓展提升 1. 200×10＝2000（米），2000÷8＝250（米/分）。 2. 12:00 到下午 2:00 共 2 小时；480-240＝240（千米）；240÷2＝120（千米/时）。 3. 80×6＝480（千米），480÷60＝8（小时）。 4. 9:00 到下午 1:00 是 4 小时；70×4＝280（千米）。 六、综合运用 1. 90×5＝450（千米）；90+10＝100（千米），100×5＝500（千米）。 2. 75×12＝900（米），75+15＝90（米），900÷90＝10（分钟）。 第 1 页 / 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $