期中考试预测卷4--2026-2027学年九年级化学鲁教版上册

新鲁教版九年级化学上学期期中考试预测卷4 （新鲁教版6.3上册1-5单元 考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 可能用到的相对原子质量：H -1 C -12 N- 14 O- 16 一、选择题：下列各题只有一个正确选项。其中，1~4小题各1分，5~10小题各2分，本大题共16分。 1．生活中的下列变化，属于物理变化的是（　　） A．火箭发射 B．光合作用 C．冰雪融化 D．葡萄酿酒 2.“宏微结合”是学习化学的一种重要方法。下列序号所对应的宏观事实的微观解释不合理的 ①花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——温度越高，分子运动越快。 ②氧气可以压缩储存在“蓝色钢瓶”中——加压后氧气分子间体积变小。 ③CO和化学性质不同——两种化合物中原子的种类不同。 ④将水通电分解生成氢气和氧气——分子可以在化学变化中分成原子。 A. 仅①②③ B. 仅②③ C. 仅②③④ D. 仅③④ 3．下列有关溶液的说法中，正确的是（　　） A．均一、稳定的液体一定是溶液 B．所有的溶液都是无色的 C．硝酸铵固体溶于水后，溶液温度升高 D．氯化钠溶液是由钠离子、氯离子和水分子组成的混合物 4.下列反应中，既不属于分解反应也不属于化合反应的是（　　） A．2HgO2Hg+O2↑ B．CaO+H2O＝Ca（OH）2 C．CaCO3CaO+CO2↑ D．CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 5.（25-26九年级上·四川·期末）推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是 A. 水的分解能证明水的组成，则水的合成也能证明水的组成 B. 氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C. 分子是构成物质的微观粒子，则物质一定是由分子构成的 D. 催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 6．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是 A．空气的组成 B．物质分类 C．化学反应模型 D．物质的三态 7. 是大气污染物之一，通过反应生成无污染的物质，提高空气质量。下列说法错误的是（） A. 可用作保护气 B. 是空气中含量最高的气体 C. 物质X常温下为液态，是一种重要的溶剂 D. 电解物质会生成两种可燃性气体 8．下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　） A．A——用等质量的过氧化氢溶液制取氧气 B．B——密闭装置中一定质量的硫在过量的氧气中燃烧 C．C——在密闭容器中用过量红磷测定空气中氧气的含量 D．D——水的电解 9. 科学家用“人工树叶”模拟光合作用的微观反应示意图如下，下列说法正确的是 A. 参加反应的甲、乙质量比为9：11 B. 反应物和生成物都是由分子构成的化合物 C. 反应后氢原子的数目增加 D. 该反应共涉及到三种氧化物 10.（25-26九年级上·湖南岳阳·期中）思维导图是高效的学习思维模式，是应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”。下图为氧气制取课题的思维导图，下列说法不合理的是 A．操作X是蒸发 B．H2O2和KMnO4制取氧气的发生装置相同 C．Ⅲ处表示的是催化剂 D．利用空气制取氧气可知氧气的沸点更高 二、填空与简答（每空1分共17分） 11．(3分)我国科研人员在钛酸锶材料研发方面取得突破性进展,推动了制冷技术的革新。回答下列问题: （1）在元素周期表中的相关信息如图所示。属于　　　（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）由　　　　　（填离子符号）和构成,其中的化合价为　　　　　。 12．（5分）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。根据下列图示，回答相关的问题。 （1）我国科学家公布了对嫦娥五号带回月球土壤样品的研究成果，准确测定了月球土壤样品中40多种元素的含量，以下为钛、锂、钠、氦﹣3的有关信息。 ①钛元素的相对原子质量为　 　 ，钛原子结构示意图中n的值是　 　 。 ②锂、钠两种元素化学性质相似的原因是　 　 。 ③已知氦﹣3原子是一种含2个质子和1个中子的原子。下列模型能表示氦﹣3原子的是　 　 （填序号）。 A． B． C．D． （2）下图中①～④是四种物质的微观模型图。其中表示分子构成的化合物的是图　 　 。 13.（3分）小明同学利用如下图1所示装置对浑浊的河水（已经静置）进行过滤。请回答相关问题： （1）图1中还缺少的仪器是　 　 。图1中，除了上述错误外，还有的错误是　 　 。 （2）正确过滤后，展开滤纸，若灰色代表泥沙，则看到的情况最接近图2中的　 　 （填字母）。 14.（6分）小明同学做化学试题时，根据A、B、C、D、E、F六种初中化学常见的物质的性质，画了以下的物质转化关系图(部分条件省略)，“-”表示物质之间可以发生反应，“→”表示物质之间可以转化。已知A 是能供给呼吸的无色气体，B是一种黑色固体，C是一种常见的红色固体，E能使澄清的石灰水变浑浊，F是一种常见的无色液体。 (1)请写出相关物质的名称：C___________； F ___________。 (2)请写出反应生成B的化学方程式：___________。 (3)做铁丝在 A中燃烧实验时，要预先在集气瓶中加入少量水，目的是___________，该反应的基本类型是___________。 (4)请写出反应“A+D→具有刺激性气味的气体”的化学方程式为：___________。 3、 实验与探究（共11分） 15．（6分）是人类生存必需的物质，认识和获取具有重要意义。请按要求回答下列问题： （1）写出仪器①的名称：____________。 （2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应方程式为_______________,若要得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是______（填标号）。 （3）用F装置收集氧气时，当观察到________________________时再开始收集。 （4）图2是基于特定需求设计和制作的简易供氧器，其中加湿仓中水的作用是______（填标号）。 a．冷却并润湿氧气          b．观察氧气流速          c．加快氧气的生成速率 （5）图2中“通道”相当于图3中的______（填标号）。 16．（5分）实验室常把固体药品配制成溶液，水是最常用的溶剂。小雪同学要配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。按如图所示步骤进行操作。 （1）步骤①计算：若用氯化钠固体配制，需量取水 　 　 mL（室温时，水的密度约为1.0g/mL）。 （2）步骤②称量：调节天平平衡后称量所需的氯化钠固体时，发现托盘天平的指针偏右，此时应 　 　 。（填选项序号之一） A.调节天平平衡螺母 B.增加适量氯化钠 C.增加砝码 D.减少适量氯化钠 （3）步骤③　 　 （写步骤名称）：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠固体的烧杯中，用玻璃棒搅拌，搅拌的目的是 　 　 ，这样得到的溶液即是50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。 （4）步骤④装瓶存放：将配好的溶液装入试剂瓶。经检测，所配制溶液的溶质质量分数小于10%，其原因可能是 　 　 （填选项序号，多选）。 A.氯化钠固体不纯 B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C.已配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出 四、分析与计算（6分） 17.（2分）酒精饮料是指供人们饮用的，乙醇（C2H5OH）含量在0.5%（vol）以上的饮料，包括各种发酵酒、蒸馏酒及配制酒。过量饮酒会影响人的中枢神经系统，容易导致感觉模糊、判断失误、反应不当，从而危及行车安全。交警常用装有重铬酸钾（化学式为K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车。 ①乙醇（C2H5OH）中，碳、氢的原子个数比为 　 　 （填最简整数比）。 ②乙醇（C2H5OH）中，质量分数最大的元素为 　 　 （填元素符号）。 18．（4分）某同学将100g过氧化氢溶液和0.5g二氧化锰加入到如图的反应装置中进行实验，将装置放到电子秤上，测得装置内物质总质量随时间的变化关系如图所示。请分析并完成下列问题： （1）从反应图线可知，随着反应的进行容器内物质质量逐渐减少，该反应　 　 （填“遵循”或“不遵循”）质量守恒定律；反应完全时生成氧气的质量为　 　 g。 （2）计算过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数（写出计算步骤）。 学科网（北京）股份有限公司 $