内容正文:
第1课时 几分之一
义务教育人教版三年级上册
分数的初步认识
六
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( )
1.下面各图中的涂色部分是整个图形的几分之几?请你
用分数表示出来。
预习检测
【教材P75 T1】
2
1
9
1
8
1
5
1
2.想一想,填一填。
( )
( )
盒
喝了一杯果汁的 ,
还剩下 杯果汁。
( )
( )
( )
( )
6
1
2
1
2
1
3. 是一个图形的 。这个图形可能是什么形状?
请你在方格纸上画出来。
1
4
答:这个图形可能是正方形,也可能是长方形。
(画法不唯一)
在分月饼的过程中,
是怎样得到 的?
说一说
平均分
把1个
成2份,每份是这块月饼
的 ,也就是 个月饼。
1
用下面形状的纸折一折、涂一涂,分别表示出它们的 。
1
2
任务要求:
1、折:拿出学具,小组内分配图形,折一折。
2、画:借助铅笔和直尺,画出折痕。
3、涂:表示出这个图形的 。
4、说:小组内说一说你是怎么找的。
对折后都把图形平均分成了2份。
涂1份就是这个图形的
把一个月饼平均分成4份,
每份是这个月饼的 ,
也就是 个月饼。
( )
( )
( )
( )
4
1
4
1
2
拿一张正方形纸折一折、涂一涂,表示出它的 。
1
4
说一说:涂色形状不同,为什么都是 ?
1
4
对折后都把图形平均分成了4份。
涂1份就是这个
图形的 。
1
4
试一试:用你自己的方法表示 、 ……
1
3
1
5
1
3
1
5
像 、 、 、 ……这样的数,都是分数。
1
2
1
3
1
4
1
5
…… 分子
…… 分数线
…… 分母
1
2
读作:二分之一
分数的由来
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
几分之一
…… 分子
…… 分数线
…… 分母
1
2
读作:二分之一
课后作业
基础作业:用画图的方式表示出你生活中见到的几分之一,比如家里的苹果、蛋糕等,和爸爸妈妈说一说你是怎么分的。
拓展作业:试着用不同的方法表示出八分之一,看谁的方法最多。
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