精品解析：广东汕头市潮阳区泉塘初级中学2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测物理试题

广东汕头市潮阳区泉塘初级中学2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测物理试题 注意事项： 1.满分100分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写学校、班级、姓名、座号。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内；计算题要写出必要的公式和演算过程，只写最后答案不能得分。 5.本卷g取10N/kg（本卷未涉及重力计算，仅供后续使用）。 6.考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 潮阳英歌的英歌槌，长度最接近下列哪个数值（ ） A. 4cm B. 4m C. 40cm D. 40dm 【答案】C 【解析】 【详解】英歌槌的长度大约是成年人的手臂长度的一半，而成年人的一个手臂长度约80cm，则英歌槌的长度约40cm，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 端午节练江上举行龙舟赛。以哪个物体为参照物，正在前进的龙舟是运动的（ ） A. 岸边的观众 B. 船上的鼓手 C. 船上的船桨 D. 龙舟上的队员 【答案】A 【解析】 【详解】A．龙舟相对于岸边观众的位置不断改变，以观众为参照物，龙舟是运动的，故A符合题意； BCD．龙舟相对于船上的船桨、船上的鼓手和龙舟上的队员的位置不变，以船上的船桨、船上的鼓手和龙舟上的队员为参照物，龙舟是静止的，故BCD不符合题意。 故选A。 3. 南澳大桥全长约11km，桥面限速60km/h。一辆小车以最高限速匀速通过大桥，所需时间约为（ ） A. 11min B. 1.1h C. 6.6min D. 18min 【答案】A 【解析】 【详解】由可知，所需时间 故选A。 4. 小明从家步行到学校，前一半路程的速度是2m/s，后一半路程的速度是3m/s。则他全程的平均速度约为（ ） A. 2.5m/s B. 2.4m/s C. 2.0m/s D. 1.2m/s 【答案】B 【解析】 【详解】设全程为2s，前一半路程的运动时间​，后一半路程的运动时间​​，全程平均速度 故选B。 5. 某物体做匀速直线运动，其速度—时间（v—t）图像应当是（ ） A. 一条过原点的倾斜直线 B. 一条平行于时间轴的直线 C. 一条平行于速度轴的直线 D. 一条向下弯曲的曲线 【答案】B 【解析】 【详解】匀速直线运动的速度不随时间变化，其图像是平行于时间轴的直线，故选B。 6. 英歌鼓声是由什么振动产生的（ ） A. 鼓面振动 B. 鼓槌振动 C. 空气振动 D. 鼓身振动 【答案】A 【解析】 【详解】声音由物体振动产生，敲击鼓时鼓面振动产生鼓声，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 鼓手用力敲鼓时，鼓声更大，这是改变了声音的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 【答案】C 【解析】 【详解】声音的响度与振幅有关，振幅越大响度越大，用力敲鼓时鼓面振动振幅增大，响度变大，故选C。 8. 观众能区分鼓声和锣声，依据的是声音的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 【答案】B 【解析】 【详解】音色由发声体的材料、结构决定，不同发声体发出声音的音色不同，鼓声和锣声发出声音的音色不同，根据音色区分鼓声和锣声，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 英歌社团在排练厅排练时关紧门窗，以免打扰附近居民。这是在哪个环节减弱噪声（ ） A. 声源处 B. 人耳处 C. 传播过程中 D. 声源处和人耳处 【答案】C 【解析】 【详解】减弱噪声的三个途径分别为声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱。排练时关闭门窗，是通过阻挡、削弱排练产生的噪声向外传播，属于在传播过程中减弱噪声，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 下列实例中，利用超声波传递能量的是（ ） A. 超声波清洗眼镜 B. 倒车雷达 C. B超检查身体 D. 声呐探测鱼群 【答案】A 【解析】 【详解】超声波清洗眼镜，是利用超声波振动带动液体产生冲击，将眼镜上的污垢振落，依靠的是超声波携带的能量做功，属于利用声传递能量；倒车雷达、B超检查身体、声呐探测鱼群均属于传递信息，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 11. 用刻度尺测量英歌槌的长度：刻度尺的分度值是1mm，读数时视线要正对刻度线；若槌的左端对准2.00cm刻度线，右端对准5.30cm刻度线，则槌长为______cm，其中准确值是______cm，估读值是______cm。 【答案】 ①. 3.30 ②. 3.3 ③. 0.00 【解析】 【详解】由题意可知，英歌槌的长度为 已知刻度尺的分度值为1mm，读数的最后一位为估读值，其余为准确值，所以准确值为3.3cm，估读值为0.00cm。 12. 完成下列单位换算：54km/h＝______m/s；2.5m/s＝______km/h；120cm＝______m。 【答案】 ①. 15 ②. 9 ③. 1.2 【解析】 【详解】因，故 因，故 13. 校运会百米赛跑中，八年级（3）班的小陈跑完100m用时12.5s，他的平均速度为______m/s，合______km/h；终点计时员看到发令枪冒烟时开始计时，而不是听到枪声时才计时，这是因为______。 【答案】 ①. 8 ②. 28.8 ③. 光速远大于声速，看到发令枪冒烟时计时更为准确 【解析】 【详解】小陈的平均速度为 速度单位换算得 声音在空气中的传播速度为，光在空气中的传播速度为，即光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以终点计时员看到发令枪冒烟时按秒表计时更为准确。 14. 小明站在练江边对着对岸的山崖大喊，1.2s后听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，则小明到山崖的距离为______m；这种方法利用了声音可以传递______；声音在15℃空气中的传播速度是______m/s。 【答案】 ①. 204 ②. 信息 ③. 340 【解析】 【详解】回声是声音经山崖反射后返回的声音，故声音从小明到山崖的传播时间为总时间的，即 小明到山崖的距离为 通过回声的时间测算出距离，是利用了声音可以传递信息的特性； 声音在不同介质中传播速度不同，声音在15℃空气中的传播速度为340m/s。 15. 英歌鼓的鼓皮绷得越紧，敲击时振动越______（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越______；音调由发声体振动的______决定。 【答案】 ①. 快 ②. 高 ③. 频率 【解析】 【详解】因鼓皮绷得越紧，振动频率越高，即振动越快，由音调与振动频率的关系可知，频率越高，发出声音的音调越高； 音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。 16. 人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。频率高于20000Hz的声波叫______，蝙蝠靠它进行______；地震、台风来临前常会产生______，人耳听不到，但一些动物能感知。 【答案】 ①. 超声波 ②. 回声定位 ③. 次声波 【解析】 【详解】根据声学定义，人耳听觉上限是20000Hz，频率高于这个数值的声波被命名为超声波。 蝙蝠飞行时会发出超声波，依靠接收障碍物反射回来的回波来确定目标的位置和距离，这个过程就是回声定位。 地震、台风等大型地质气象活动发生时，会产生频率低于20Hz的声波，也就是次声波，它不在人耳的听觉范围内，但很多动物可以感知到这类声波，因此会出现灾害前动物异常反应的现象。 17. 控制噪声有三个环节：摩托车装上消声器，是在______减弱噪声；高架桥两侧安装隔音屏障，是在______减弱噪声；工人戴防噪声耳罩，是在______减弱噪声。 【答案】 ①. 声源处 ②. 传播过程中 ③. 人耳处 【解析】 【详解】摩托车消声器是直接在噪声产生的源头削弱发声，属于声源处减弱噪声； 高架桥的隔音屏障是阻挡、吸收已经发出的噪声，阻断它向周边传播，属于传播过程中减弱噪声； 防噪声耳罩是在噪声传入人耳的最后一步阻挡噪声，保护接收者，属于人耳处减弱噪声。 三、实验探究题（本大题共3小题，共24分） 18. 在“测量小车运动的平均速度”实验中，实验装置由斜面、小车、金属片、刻度尺和停表组成：斜面的一端垫高，小车从斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑，撞击底端的金属片。实验数据记录如下表。 路段 路程s/m 时间t/s 全程AB 0.90 3.0 上半程AC 0.45 1.8 下半程CB 0.45 1.2 （1）该实验的原理是______（用公式表示）；实验中需要的测量工具是______。 （2）实验中在斜面底端放置金属片，其目的是______；为了便于测量时间，斜面的坡度应______（选填“较大”或“较小”）。 （3）计算小车在全程、上半程、下半程的平均速度。 （4）比较三段平均速度的大小，可知小车沿斜面下滑时做______运动（选填“匀速”或“变速”）。 【答案】（1） ①. ②. 刻度尺和秒表 （2） ①. 便于准确记录时间 ②. 较小 （3）0.30m/s，0.25m/s，0.375m/s （4）变速 【解析】 【小问1详解】 测量小车的平均速度，需要测量小车行驶的路程s和小车行驶路程s所需的时间t，再代入平均速度的计算公式即可求得小车运动的平均速度。 实验过程中需要用刻度尺测量小车运动的路程s，还需用秒表测量小车运动路程s所需的时间t，因此实验中还需要的测量工具为刻度尺和秒表。 【小问2详解】 小车撞击金属片后会在固定位置停下，便于准确记录运动时间。 斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，测量时间的误差更小。 【小问3详解】 全程AB的平均速度 上半程AC的平均速度 下半程CB的平均速度 【小问4详解】 小车在上半程和下半程的平均速度不同，因此小车做变速运动。 19. 某兴趣小组用一把钢尺探究“音调与频率的关系”，请你参与。 （1）实验步骤：将钢尺一端紧压在桌面边缘，另一端伸出桌面，拨动伸出部分使其发声；改变钢尺伸出桌面的长度，用______（选填“相同”或“不同”）的力拨动，听声音的变化。 （2）实验现象：钢尺伸出桌面越短，振动越______，听到的声音音调越______。 （3）实验结论：音调由发声体振动的______决定，______越高，音调越高。 （4）实验中保持拨动力度相同，是为了控制声音的______不变，这种研究方法叫______。 【答案】（1）相同 （2） ①. 快 ②. 高 （3） ①. 频率 ②. 频率 （4） ①. 响度 ②. 控制变量法 【解析】 【小问1详解】 本实验探究的是音调与振动频率的关系，根据控制变量的要求，只改变钢尺伸出长度这个变量，拨动的力需要保持相同，避免力度不同影响实验结果。 【小问2详解】 钢尺伸出桌面越短，自身振动起来越容易、速度越快，振动频率越高，对应的音调就越高。 【小问3详解】 实验结论：音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。 【小问4详解】 拨动力度决定了钢尺的振动幅度，振幅直接影响声音的响度，保持力度相同就是为了控制响度不变，每次只研究一个变量对实验结果的影响的方法，叫做控制变量法。 20. 在“探究声音的传播条件”实验中，把正在发声的电铃放在玻璃罩内，再用抽气机逐渐抽出罩内的空气。 （1）抽气过程中，听到的铃声会逐渐______（选填“变大”或“变小”），这说明声音的传播需要______。 （2）若将空气重新放回罩内，铃声会______；由此可以推理得出：______不能传声。这种在实验基础上进行合理推理的方法叫______。 （3）英歌锣鼓在月球上______（选填“能”或“不能”）直接听到，理由是______。 （4）“土电话”能通话，说明______也能传声。 【答案】（1） ①. 变小 ②. 介质 （2） ①. 变大 ②. 真空 ③. 科学推理法 （3） ①. 不能 ②. 月球表面是真空，真空不能传声 （4）固体 【解析】 【小问1详解】 抽气时罩内传声介质减少，铃声变小，说明声音传播需要介质。 【小问2详解】 空气放回后罩内传声介质增多，铃声变大。由实验现象推理可得真空不能传声。该方法为科学推理法。 【小问3详解】 月球表面为真空，真空不能传声，故不能直接听到锣鼓声。 【小问4详解】 土电话通过固体传声，说明固体也能传声。 四、计算题（本大题共2小题，共15分） 21. 南澳大桥全长11.08km，桥面设计限速为60km/h。国庆期间，八年级学生小林一家乘车前往南澳岛游玩。求： （1）若小车以最高限速匀速通过大桥，需要多少分钟？（结果保留一位小数） （2）实际通过大桥时，小林用手表测得用时为16min，则小车通过大桥的平均速度为多少km/h？是否超速？ 【答案】（1）11.1min （2）41.6km/h，未超速 【解析】 【小问1详解】 已知大桥全长 ，最高限速 ，小车以最高限速匀速通过大桥，需要时间为 【小问2详解】 小车实际通过大桥用时16min，即 则小车通过大桥的平均速度为 因，因此小车未超速。 22. "超声测距"在生产生活中应用广泛。一艘测量船停在练江江面，向对岸垂直发出一束超声波，2.0s后接收到回声。 （1）已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求测量船到对岸的距离。 （2）若用同一艘船测量海底深度，超声波在水中的传播速度为1500m/s，从发出到接收回声历时4.0s，求此处水的深度。 【答案】（1）340m （2）3000m 【解析】 【小问1详解】 超声波在空气中的传播总距离　　 测量船到对岸的距离　 【小问2详解】 超声波在水中的传播总距离 水深 五、综合能力题（本大题共2小题，共10分） 23. 阅读下面的短文，回答问题。 南澳大桥是广东省第一座真正意义上的跨海大桥，全长11.08km，连接汕头市澄海区与南澳岛，2015年元旦通车，结束了南澳岛依靠轮渡进出陆地的历史。桥面为双向两车道，设计时速60km/h，禁止行人、非机动车及拖拉机通行。桥两侧设有声屏障，以降低车辆噪声对附近村庄的影响。 （1）大桥禁止拖拉机通行，从物理角度看，是因为拖拉机行驶时产生的______较大，且速度慢，容易造成拥堵与事故。 （2）桥两侧安装声屏障，是在______减弱噪声；桥头设置的"禁鸣喇叭"标志，是在______减弱噪声。 （3）若一辆汽车以54km/h的速度匀速通过大桥，合多少m/s？通过大桥需要多少秒？ 【答案】（1）噪声 （2） ①. 传播过程中 ②. 声源处 （3）15m/s，739s 【解析】 【小问1详解】 拖拉机行驶时发动机做无规则振动，会产生较大的噪声，造成噪声污染，因此大桥禁止拖拉机通行。 【小问2详解】 声屏障可阻挡噪声的传播，故在传播过程中减弱噪声；禁鸣喇叭是从噪声产生的源头控制，故在声源处减弱噪声。 【小问3详解】 汽车的速度为 通过大桥的时间为 24. 英歌舞表演时，鼓声“震耳欲聋”，锣声“清脆悦耳”，唢呐声“高亢嘹亮”。 （1）“震耳欲聋”描述的是声音的______大；“清脆悦耳”描述的是声音的______好；“高亢嘹亮”描述的是声音的______高。 （2）英歌队深夜在村中空地排练，鼓声影响了附近居民的休息。此时鼓声属于______（选填“乐音”或“噪声”）。请你为英歌队提出两条减弱噪声影响的合理建议。 【答案】（1） ①. 响度 ②. 音色 ③. 音调 （2）噪声 建议：①排练时调小乐器的发声响度；②在排练场地周围设置隔音屏障（合理即可）。 【解析】 【小问1详解】 由声音三特性的物理含义可知，“震耳欲聋”描述声音强弱大，对应响度；“清脆悦耳”描述声音的品质特性好，对应音色；“高亢嘹亮”描述声音的高低，对应音调。 【小问2详解】 因鼓声影响居民正常休息，符合环保角度噪声的定义，故属于噪声。 减弱噪声的合理建议：①排练时调小乐器的发声响度；②在排练场地周围设置隔音屏障；③ 选择白天居民休息较少的时间段排练（合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东汕头市潮阳区泉塘初级中学2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测物理试题 注意事项： 1.满分100分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写学校、班级、姓名、座号。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内；计算题要写出必要的公式和演算过程，只写最后答案不能得分。 5.本卷g取10N/kg（本卷未涉及重力计算，仅供后续使用）。 6.考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 潮阳英歌的英歌槌，长度最接近下列哪个数值（ ） A. 4cm B. 4m C. 40cm D. 40dm 2. 端午节练江上举行龙舟赛。以哪个物体为参照物，正在前进的龙舟是运动的（ ） A. 岸边的观众 B. 船上的鼓手 C. 船上的船桨 D. 龙舟上的队员 3. 南澳大桥全长约11km，桥面限速60km/h。一辆小车以最高限速匀速通过大桥，所需时间约为（ ） A. 11min B. 1.1h C. 6.6min D. 18min 4. 小明从家步行到学校，前一半路程的速度是2m/s，后一半路程的速度是3m/s。则他全程的平均速度约为（ ） A. 2.5m/s B. 2.4m/s C. 2.0m/s D. 1.2m/s 5. 某物体做匀速直线运动，其速度—时间（v—t）图像应当是（ ） A. 一条过原点的倾斜直线 B. 一条平行于时间轴的直线 C. 一条平行于速度轴的直线 D. 一条向下弯曲的曲线 6. 英歌鼓声是由什么振动产生的（ ） A. 鼓面振动 B. 鼓槌振动 C. 空气振动 D. 鼓身振动 7. 鼓手用力敲鼓时，鼓声更大，这是改变了声音的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 8. 观众能区分鼓声和锣声，依据的是声音的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 9. 英歌社团在排练厅排练时关紧门窗，以免打扰附近居民。这是在哪个环节减弱噪声（ ） A. 声源处 B. 人耳处 C. 传播过程中 D. 声源处和人耳处 10. 下列实例中，利用超声波传递能量的是（ ） A. 超声波清洗眼镜 B. 倒车雷达 C. B超检查身体 D. 声呐探测鱼群 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 11. 用刻度尺测量英歌槌的长度：刻度尺的分度值是1mm，读数时视线要正对刻度线；若槌的左端对准2.00cm刻度线，右端对准5.30cm刻度线，则槌长为______cm，其中准确值是______cm，估读值是______cm。 12. 完成下列单位换算：54km/h＝______m/s；2.5m/s＝______km/h；120cm＝______m。 13. 校运会百米赛跑中，八年级（3）班的小陈跑完100m用时12.5s，他的平均速度为______m/s，合______km/h；终点计时员看到发令枪冒烟时开始计时，而不是听到枪声时才计时，这是因为______。 14. 小明站在练江边对着对岸的山崖大喊，1.2s后听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，则小明到山崖的距离为______m；这种方法利用了声音可以传递______；声音在15℃空气中的传播速度是______m/s。 15. 英歌鼓的鼓皮绷得越紧，敲击时振动越______（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越______；音调由发声体振动的______决定。 16. 人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。频率高于20000Hz的声波叫______，蝙蝠靠它进行______；地震、台风来临前常会产生______，人耳听不到，但一些动物能感知。 17. 控制噪声有三个环节：摩托车装上消声器，是在______减弱噪声；高架桥两侧安装隔音屏障，是在______减弱噪声；工人戴防噪声耳罩，是在______减弱噪声。 三、实验探究题（本大题共3小题，共24分） 18. 在“测量小车运动的平均速度”实验中，实验装置由斜面、小车、金属片、刻度尺和停表组成：斜面的一端垫高，小车从斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑，撞击底端的金属片。实验数据记录如下表。 路段 路程s/m 时间t/s 全程AB 0.90 3.0 上半程AC 0.45 1.8 下半程CB 0.45 1.2 （1）该实验的原理是______（用公式表示）；实验中需要的测量工具是______。 （2）实验中在斜面底端放置金属片，其目的是______；为了便于测量时间，斜面的坡度应______（选填“较大”或“较小”）。 （3）计算小车在全程、上半程、下半程的平均速度。 （4）比较三段平均速度的大小，可知小车沿斜面下滑时做______运动（选填“匀速”或“变速”）。 19. 某兴趣小组用一把钢尺探究“音调与频率的关系”，请你参与。 （1）实验步骤：将钢尺一端紧压在桌面边缘，另一端伸出桌面，拨动伸出部分使其发声；改变钢尺伸出桌面的长度，用______（选填“相同”或“不同”）的力拨动，听声音的变化。 （2）实验现象：钢尺伸出桌面越短，振动越______，听到的声音音调越______。 （3）实验结论：音调由发声体振动的______决定，______越高，音调越高。 （4）实验中保持拨动力度相同，是为了控制声音的______不变，这种研究方法叫______。 20. 在“探究声音的传播条件”实验中，把正在发声的电铃放在玻璃罩内，再用抽气机逐渐抽出罩内的空气。 （1）抽气过程中，听到的铃声会逐渐______（选填“变大”或“变小”），这说明声音的传播需要______。 （2）若将空气重新放回罩内，铃声会______；由此可以推理得出：______不能传声。这种在实验基础上进行合理推理的方法叫______。 （3）英歌锣鼓在月球上______（选填“能”或“不能”）直接听到，理由是______。 （4）“土电话”能通话，说明______也能传声。 四、计算题（本大题共2小题，共15分） 21. 南澳大桥全长11.08km，桥面设计限速为60km/h。国庆期间，八年级学生小林一家乘车前往南澳岛游玩。求： （1）若小车以最高限速匀速通过大桥，需要多少分钟？（结果保留一位小数） （2）实际通过大桥时，小林用手表测得用时为16min，则小车通过大桥的平均速度为多少km/h？是否超速？ 22. "超声测距"在生产生活中应用广泛。一艘测量船停在练江江面，向对岸垂直发出一束超声波，2.0s后接收到回声。 （1）已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求测量船到对岸的距离。 （2）若用同一艘船测量海底深度，超声波在水中的传播速度为1500m/s，从发出到接收回声历时4.0s，求此处水的深度。 五、综合能力题（本大题共2小题，共10分） 23. 阅读下面的短文，回答问题。 南澳大桥是广东省第一座真正意义上的跨海大桥，全长11.08km，连接汕头市澄海区与南澳岛，2015年元旦通车，结束了南澳岛依靠轮渡进出陆地的历史。桥面为双向两车道，设计时速60km/h，禁止行人、非机动车及拖拉机通行。桥两侧设有声屏障，以降低车辆噪声对附近村庄的影响。 （1）大桥禁止拖拉机通行，从物理角度看，是因为拖拉机行驶时产生的______较大，且速度慢，容易造成拥堵与事故。 （2）桥两侧安装声屏障，是在______减弱噪声；桥头设置的"禁鸣喇叭"标志，是在______减弱噪声。 （3）若一辆汽车以54km/h的速度匀速通过大桥，合多少m/s？通过大桥需要多少秒？ 24. 英歌舞表演时，鼓声“震耳欲聋”，锣声“清脆悦耳”，唢呐声“高亢嘹亮”。 （1）“震耳欲聋”描述的是声音的______大；“清脆悦耳”描述的是声音的______好；“高亢嘹亮”描述的是声音的______高。 （2）英歌队深夜在村中空地排练，鼓声影响了附近居民的休息。此时鼓声属于______（选填“乐音”或“噪声”）。请你为英歌队提出两条减弱噪声影响的合理建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $