阶段学情自测（1～5单元）（试题）-2026-2027学年五年级上册数学青岛版

青岛版五年级数学上册 期中检测卷 （第一单元～第五单元） 满分 100 分　考试时间 90 分钟（含参考答案与评分标准） 班级：____________　姓名：____________　得分：__________ 教学楼有多高，课桌有多宽，操场的一圈有多长，量一量、算一算就清楚了。做题时先把题目读两遍，想清楚再落笔，全部做完后从头检查一遍。 一、直接写出得数（每题 1 分，共 10 分） 0.9＋0.5＝　　　　1－0.3＝　　　　0.75＋0.2＝　　　　2.4－1.8＝　　　　3.06＋0.4＝ 10－2.5＝　　　　0.6＋0.44＝　　　　1.25＋2.75＝　　　　7.5－7＝　　　　8－0.08＝ 二、认真读题，我会填（每空 1 分，共 20 分） 1. 0.923 的计数单位是（　　），其中“2”在（　　）位上。 2. 一个数由 4 个十、6 个一和 7 个百分之一组成，这个数写作（　　），读作（　　）。 3. 把 0.048 的小数点向右移动两位，得到的数是（　　），这个数就扩大到原来的（　　）倍。 4. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”：3.06○3.060　　1.7○1.68　　0.089○0.1 5. 一个两位小数保留一位小数约是 6.0，这个数最大是（　　），最小是（　　）。 6. 一根竹竿长 1 米 8 厘米，写成用“米”作单位的数是（　　）米；一块砖的厚度是 5 厘米，也就是（　　）米。 7. 用 0、3、8 三个数字能组成（　　）个不同的三位数，其中最小的是（　　）。 8. 五（1）班男生有 a 人，女生比男生少 3 人，女生有（　　）人。 9. 三条边都相等的三角形叫（　　）三角形；一个三角形的两个内角分别是 45° 和 65°，第三个内角是（　　）°。 10. 用 0.9、0.09、1.01 这三个数，组成一道得数最大的加法算式：1.01＋（　　）＝（　　）。 三、仔细推敲，我会判（对的画“√”，错的画“×”，每题 1 分，共 8 分） 1. 8.20 与 8.2 大小相等，计数单位也相同。　（　　） 2. 三角形任意两条边的长度之和一定大于第三条边。　（　　） 3. 把长方形木框拉成平行四边形，四条边的长度没有变，形状变了。　（　　） 4. 小数都比整数小。　（　　） 5. 计算 5.6－(2.6＋1.7) 时，可以先把括号去掉，写成 5.6－2.6－1.7。　（　　） 6. 用 a 表示正方形的边长，那么它的周长可以写成 4a。　（　　） 7. 有一个角是 60° 的三角形，一定是等边三角形。　（　　） 8. 一个由三个数字组成的小数，小数部分数位越多，这个小数就越大。　（　　） 四、反复比较，我会选（把正确答案的序号填在括号里，每题 2 分，共 14 分） 1. 下面各数中，最接近 5.8 的是（　　）。 A. 5.79　　B. 5.9　　C. 5.78　　D. 5.85 2. 一个三角形有两个角是 45° 和 45°，这个三角形一定是（　　）。 A. 等边三角形　　B. 等腰直角三角形　　C. 钝角三角形　　D. 锐角三角形 3. 下面三组线段，能围成一个三角形的是（　　）。 A. 2 cm、4 cm、6 cm　　B. 5 cm、5 cm、9 cm　　C. 1 cm、2 cm、8 cm　　D. 4 cm、4 cm、9 cm 4. 一个数的小数点先向左移动一位，再向右移动两位，得到的数是原数的（　　）。 A. 10 倍　　B. 100 倍　　C. 1/10　　D. 1/100 5. 把平行四边形沿它的一条高剪开，可以拼成一个（　　）。 A. 三角形　　B. 长方形　　C. 梯形　　D. 平行四边形 6. 甲数是 m，乙数比甲数的 3 倍少 5，表示乙数的式子是（　　）。 A. 3m＋5　　B. 3m－5　　C. 3(m－5)　　D. m×3×5 7. 下面说法正确的是（　　）。 A. 3.5 和 3.50 的计数单位相同　　B. 任意一个三角形至少有 2 个锐角 C. 平移会改变图形的形状　　D. 7.9 精确到个位是 7 五、小数加减法，我会算（共 11 分） 1. 用竖式计算，带★的题要验算。（每题 3 分，共 9 分） ★ 7.36＋5.8＝　　　　12.4－6.75＝　　　　4.07＋9.93＝ 2. 怎样简便就怎样算。（2 分） 6.28＋3.45＋1.72＋6.55 六、动手操作（共 6 分） 1.（3 分）在方格纸上，把下面的小船图形向右平移 3 格。平移后图形的形状和大小（　　　）变化（填“有”或“没有”），位置（　　　）变化。 2.（3 分）一个三角形的一个内角是 100°，另外两个内角的度数相差 20°。先算出这两个内角各是多少度，再判断它是哪一类三角形。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、解决问题（每题 6 分，共 30 分） 1.（6 分）图书角原有图书 12.6 千克，其中文学类图书 5.85 千克，科普类图书 4.6 千克，其余是绘本。绘本有多少千克？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.（6 分）一根绳子长 10 米，第一次用去 2.65 米，第二次比第一次多用去 0.8 米。两次一共用去多少米？还剩多少米？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.（6 分）学校运动会跳远比赛中，小明跳了 3.6 米，小强比小明多跳 0.25 米，小亮比小明少跳 0.15 米。小强和小亮一共跳了多少米？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.（6 分）妈妈去超市购物，小票上写着：奶粉 56.8 元、纸巾 12.4 元。她带了 80 元，还想再买一盒 15.9 元的饼干，钱够不够？请用估算的方法说明理由。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.（6 分）用 1、2、3 三个数字和小数点组成小数，每个数字都要用上，小数点也要用上。 （1）能组成多少个不同的两位小数？把它们按从大到小的顺序写出来。 （2）在这些两位小数中，哪个数最接近 2？这个数与 2 相差多少？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案与评分标准 一、直接写出得数（每题 1 分，共 10 分） 1.4　　0.7　　0.95　　0.6　　3.46　　7.5　　1.04　　4　　0.5　　7.92 二、认真读题，我会填（每空 1 分，共 20 分） 1. 0.001；百分　（0.923 是三位小数，计数单位是千分之一；2 在百分位上） 2. 46.07；四十六点零七　（4 个十和 6 个一是 46，7 个百分之一是 0.07） 3. 4.8；100　（小数点向右移动两位，得 4.8） 4. ＝；＞；＜　（3.060 末尾的 0 去掉还是 3.06；十分位 7＞6；0.089 十分位上是 0，0.1 十分位上是 1） 5. 6.04；5.95　（保留一位小数约是 6.0，百分位上最大填 4 直接舍去；最小要填 5 并向十分位进 1） 6. 1.08；0.05　（8 厘米＝0.08 米，1 米 8 厘米＝1.08 米；5 厘米＝0.05 米） 7. 4；308　（能组成的三位数有 308、380、803、830，共 4 个；0 不能放在最高位） 8. a－3　（男生 a 人，女生比男生少 3 人，就是 a－3 人） 9. 等边；70　（三边都相等的是等边三角形；180－45－65＝70） 10. 0.9；1.91　（加数越大和越大，0.9 比 0.09 大，1.01＋0.9＝1.91） 三、仔细推敲，我会判（每题 1 分，共 8 分） 1. ×　（大小相等，但 8.20 的计数单位是 0.01，8.2 的计数单位是 0.1） 2. √　（这是三角形三条边的关系） 3. √　（四条边的长度没变，四个角不再是直角） 4. ×　（1.5 比整数 1 大，小数不一定比整数小） 5. √　（减去两个数的和，等于连续减去这两个数，但括号里原是加号，去掉括号后要变号） 6. √　（正方形的周长＝边长×4，写作 4a） 7. ×　（只有一个角是 60° 的三角形不一定是等边三角形，如 60°、70°、50°） 8. ×　（小数的大小看高位，数位多不一定就大，如 0.123＜0.9） 四、反复比较，我会选（每题 2 分，共 14 分） 1. A　（与 5.8 的差：5.79 差 0.01，5.9 差 0.1，5.78 差 0.02，5.85 差 0.05） 2. B　（两角各 45°，第三个角 90°，两边相等，是等腰直角三角形） 3. B　（A 中 2＋4＝6，C 中 1＋2＜8，D 中 4＋4＜9，都不能围成） 4. A　（先向左移动一位是除以 10，再向右移动两位是乘 100，合起来乘 10） 5. B　（沿一条高剪开并平移，可以拼成长方形） 6. B　（比甲数的 3 倍少 5，就是 3m－5） 7. B　（A 的计数单位不同；平移不改变形状；7.9 精确到个位是 8。任何一个三角形至少有两个锐角） 五、小数加减法，我会算（共 12 分） 1. 7.36＋5.8＝13.16　验算：5.8＋7.36＝13.16。要点：把 5.8 写成 5.80，小数点对齐再相加。 2. 12.4－6.75＝5.65。要点：把 12.4 写成 12.40，百分位上 0 减 5 不够减，向前一位退 1 当 10。 3. 4.07＋9.93＝14.00＝14。要点：百分位 7＋3＝10，写 0 进 1；得数末尾的 0 可以去掉。 2. 6.28＋3.45＋1.72＋6.55＝(6.28＋1.72)＋(3.45＋6.55)＝8＋10＝18。要点：运用加法交换律和结合律，把凑整的两个数先加。 六、动手操作（共 6 分） 1. 平移后形状和大小没有变化，位置有变化。要点：平移不改变图形的形状和大小，只改变图形所在的位置。 2. 另外两个角的和是 180－100＝80（度）。由 80 减去相差的 20 再平均分：(80－20)÷2＝30（度），大角是 30＋20＝50（度）。答：两个内角分别是 30° 和 50°，它是钝角三角形。 七、解决问题（每题 6 分，共 30 分） 1. 5.85＋4.6＝10.45（千克）　12.6－10.45＝2.15（千克）　答：绘本有 2.15 千克。（列式 3 分，得数 2 分，答语 1 分） 2. 2.65＋0.8＝3.45（米）　2.65＋3.45＝6.1（米）　10－6.1＝3.9（米）　答：两次一共用去 6.1 米，还剩 3.9 米。（列式 4 分，得数 1 分，答语 1 分） 3. 3.6＋0.25＝3.85（米）　3.6－0.15＝3.45（米）　3.85＋3.45＝7.3（米）　答：小强和小亮一共跳了 7.3 米。（列式 4 分，得数 1 分，答语 1 分） 4. 把 56.8 看成 57，12.4 看成 13，15.9 看成 16。57＋13＋16＝86（元）。三个数都往大估了，实际付的钱一定少于 86 元，而 86 元比 80 元还多，所以带的钱不够。 精确验算：56.8＋12.4＝69.2（元），80－69.2＝10.8（元），10.8＜15.9，钱确实不够。（往大估说理 4 分，精确验算 2 分） 5.（1）用 1、2、3 组成两位小数，每个数字都能放在十分位或百分位，共 6 个，按从大到小排列是 3.21、3.12、2.31、2.13、1.32、1.23。（3 分） （2）这 6 个数中，2.13 与 2 相差 0.13，2.31 与 2 相差 0.31，其余各数相差更多，所以 2.13 最接近 2，相差 0.13。（3 分） 考查内容分布 小数的意义与计数单位：二 1、二 2、三 1、三 4 小数的性质与大小比较：二 4、四 1、七 3 小数点位置移动引起小数大小变化：二 3、四 4 小数的改写与近似数：二 5、二 6、三 8 小数加减法计算：一、五、六 2 小数加减混合运算与简算：二 10、三 5、七 1、七 2、七 4 轴对称、平移与旋转：三 3、六 1 用字母表示数：二 8、三 6、四 6 三角形的认识、内角和与三边关系：二 9、三 2、三 7、四 2、四 3、六 2 图形的拼割与转化：四 5 排列与有序思考：二 7、七 5 学科网（北京）股份有限公司 $