精品解析：山东省烟台市牟平区（五四制）2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

山东省烟台市牟平区（五四制）2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 说明：本试卷分为第I卷和第II卷两部分，考生请将第I卷、第II卷答案涂在或答在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第I卷：选择题（共40分） 一、选择题：下列各题选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案涂在答题卡内。多选、错选该小题不得分。考试结束后，只交答题卡。（每小题2分，共40分） 1. 下列对青春时光“微行为”的“点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 点评 ① 能言善辩的小光在变声期突然不愿意说话了 不能正确面对青春期生理变化 ② 小辉对负责计分的班委隐瞒同桌没完成值日的事 懂得换位思考，能够关爱同学 ③ 升入初中后，小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ④ 能歌善舞的初二学生小夏，想报名参选学校舞蹈队的领舞，但又担心自己做不好，于是去征求老师的意见 能够积极面对和正确处理青春期矛盾心理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理变化和矛盾心理、男女生交往。 ①：能言善辩的小光在变声期突然不愿意说话了，青春期变声是正常的，这说明他没有正确认识青春期生理变化，故①说法正确； ②：小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事这是不诚信的表现，故②说法错误； ③：小美认为男女有别，从不与男同学交往，说明她没有认识到男女生交往的意义，故③说法错误； ④：小夏想报名参选学校舞蹈队的领舞，但又担心自己做不好，这是勇敢与怯懦的表现，小夏去征求老师的意见，说明她能够积极面对和正确处理青春期矛盾心理，故④说法正确； 故本题选B。 2. 每位同学都有自己的个性，有的幽默风趣，有的则不苟言笑。爱好也千差万别，有的喜欢写作，有的喜欢演讲，有的喜欢书法，有的喜欢摄影……面对不同特点的同学，我们应该（ ） A. 包容他人的不同，学习他人的优点 B. 放弃自己的爱好，学习他人的特色 C. 坚持自己的个性，无视他人的不同 D. 摒弃自己的个性，努力向他人看齐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确处理与他人的关系。 A：分析可知，在集体中，面对不同个性特点的同学，我们应该包容他人的不同，学习他人的优点，故A说法正确； BD：放弃自己的爱好、摒弃自己的个性不利于自身的发展，故BD说法错误； C：这不利于自身的发展；故C错误； 故本题选A。 3. 从事电焊行业的高级技师付浩，曾获得全国劳动模范、中华技能大奖、全国五一劳动奖章等多项荣誉。30多年来，他始终坚守在焊接工艺复杂、质量要求高、施工难度大的工程项目第一线，用精湛的技术解决了一个个焊接难题。这启示我们（ ） ①应该敢于打破一切规矩去进行发明创造②开发创造潜力需要扎根社会实践的沃土 ③家庭环境对培养孩子创造力有决定意义④劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力、尊重劳动。 ②④：题文中从事电焊行业的高级技师付浩，曾获得全国劳动模范、中华技能大奖、全国五一劳动奖章等多项荣誉，这体现了劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，说明劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分；付浩用精湛的技术解决了一个个焊接难题，说明开发创造潜力需要扎根社会实践的沃土，故②④符合题意； ①：我们要在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，进行发明创造，故①说法错误； ③：家庭环境对培养孩子创造力有影响，但不是起决定作用，故③说法错误； 故本题选C。 4. 退伍军人朱言春转业时放弃了条件较好的岗位，毅然决然选择到最脏、最辛苦的生活垃圾填埋场工作。2014年他成立“螺丝钉志愿者服务中心”，至今做好事500多件，先后捐款捐物价值数十万元。朱言春的事迹启示我们“止于至善”（ ） ①是一个实践过程，我们要坚持从点滴小事做起 ②是一种高尚的精神境界，我们平常人很难具备 ③是一种长远的价值追求，当下不必考虑 ④是一种美好的精神状态，我们应该要努力追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：朱言春通过成立志愿者服务中心、做好事等实际行动践行善举，说明“止于至善”是一个实践过程，我们要坚持从点滴小事做起，故①符合题意； ②：“止于至善”是每个人都可以追求的精神境界，并非平常人很难具备，故②说法错误； ③：追求“止于至善”需要我们在当下落实到具体行动中，而不是当下不必考虑，故③说法错误； ④：“止于至善”是一种美好的精神状态，体现了对完美的追求，我们应该要努力追求，故④符合题意； 5. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“日省其身，有则改之，无则加勉。”这告诉我们（ ） ①寻找好的榜样，汲取榜样的力量②真诚地面对自我，树立底线意识 ③通过自省和慎独，端正自己行为④要不断磨砺意志，拒绝不良诱惑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查止于至善的内涵及要求。 ①③：题文中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”告诉我们要寻找好的榜样，汲取榜样的力量；“日省其身，有则改之，无则加勉。”告诉我们要通过自省和慎独，端正自己行为，故①③符合题意； ②④：真诚地面对自我，树立底线意识；要不断磨砺意志，拒绝不良诱惑，在题文中无体现，故②④不符合题意； 故本题选B。 6. 2024年3月29日，湖南党史“理好红”故事团联合粟裕同志纪念馆“清廉”宣讲团走进粟裕希望小学，开展“芳草地红种子”“行走思政课”研学活动，为该校学生带来了一堂别开生面的党史课。其意义在于（ ） ①缅怀革命先烈，汲取精神力量 ②崇拜革命英雄，牢记历史仇恨 ③弘扬革命文化，体味革命艰辛 ④厚植家国情怀，传承红色基因 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华文化、民族精神。 ①③④：题干中，开展“芳草地红种子”“行走思政课”研学活动，有利于缅怀革命先烈，汲取精神力量；弘扬革命文化，体味革命艰辛；厚植家国情怀，传承红色基因，故①③④说法正确； ②：我们要去弘扬英烈精神，要努力奋斗，不能去过于崇拜个人英雄，也不能牢记历史仇恨，故②说法错误； 故本题选C。 7. 移动互联网时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（ ） ①以理性的态度全面、辩证地看待问题 ②培养创造热情，追求个性表达 ③加强独立思考，培养批判性思维 ④相信网络言论，复制粘贴即可 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：做一名负责任的网络“评论员”，面对热点话题应保持理性，全面、辩证地看待问题，避免片面性，故①说法正确； ②：题干强调的是基于真相的负责任评论，而非个性表达，追求个性表达可能导致忽视事实真相，故②不符合题意； ③：在没有完全了解真相时，应加强独立思考，培养批判性思维，不盲目跟风，故③说法正确； ④：网络言论良莠不齐，盲目相信并复制粘贴是不负责任的表现，容易传播虚假信息，故④说法错误。 8. 我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。如图漫画鼓舞我们（ ） A. 激发潜能，做更好的自己 B. 学会慎独，能够自我省察 C. 追求自由，完全自己做主 D. 行己有耻，拒绝不良诱惑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：分析漫画，漫画中“比寻找温暖更重要的是让自己成为一盏灯火”，意味着我们不能只是依赖外界来获取温暖和价值，而是要通过自身的努力和潜能的激发，做更好的自己；让自己变得强大和有价值，成为能够照亮他人的存在；故A符合题意； B：选项主要强调的是在独处时也要严格要求自己，自我反省，在漫画中未直接体现；故B不符合题意； C：这种说法过于绝对；自由是相对的，在一定的规则和道德框架内追求自由才是合理的；故C错误； D：行己有耻，拒绝不良诱惑，侧重于对不良行为和诱惑的抵制，与漫画的主旨不太相关；故D不符合题意； 故本题选A。 9. “青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 施惠毋念，受恩莫忘 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 求同存异，以礼待人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 C：青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，告诉我们要不断追求自己的梦想，不断让自己变得更好；功崇惟志，业广惟勤，意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，故C符合题意； A：己所不欲，勿施于人，意思是指自己不愿意的，不要施加给别人，告诉我们要学会换位思考，故A不符合题意； B：施惠毋念，受恩莫忘，意思是对人施了恩惠，不要记在心里，受了他人的恩惠，一定要常记在心，告诉我们要学会感恩，故B不符合题意； D：求同存异，意思是找出共同点，保留不同意见；以礼待人，意思是对人要有礼貌，告诉我们要宽容他人、做文明有礼的人，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 下图中小红进入初中后的变化反映了（ ） ★十分关注发型，更加在意自己的形象 ★对异性有好感，渴望得到异性的肯定 ★乐于表现自我，但有时又容易脸红 A. 青春萌动 B. 青春有格 C. 青春无悔 D. 青春放纵 【答案】A 【解析】 【详解】A：青春萌动是青春期的正常心理表现，会出现在意自我形象、渴望得到异性肯定、在异性面前渴望表现自己又略带羞涩的特征，和题干中小红的变化一致，故A符合题意； B：青春有格强调青春需要遵守规则，要做到行己有耻、止于至善，题干未体现相关内容，故B不符合题意； C：青春无悔指的是珍惜青春时光，努力奋斗实现自身价值，不辜负青春，和题干描述的心理变化无关，故C不符合题意； D：青春放纵是不约束自身行为、肆意挥霍青春的错误行为，题干中的表现是青春期正常心理现象，不属于放纵，故D说法错误。 11. “男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏„„”这首小诗告诉我们，男女同学之间(  )  ①不可能有真正的友谊 ②各有优势，可以取长补短  ③可以互相帮助，促进个性的全面发展 ④差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男女同学之间的正常交往。根据教材内容可知，男女同学各自拥有自身的性别优势，可以取长补短，可以互相帮助，促进个性的全面发展，②③说法正确。①④表述错误，所以正确答案是D。 12. 2025年5月，广东梅大高速发生路面塌方灾害，一位老人翻过高速中间护栏，逆行至塌方路段另一侧挥手示意拦车，发现仍有车辆前行时，其直接跪在车道中间，直至将前行车辆拦下，避免更多车辆掉进塌方处。下列最适合概括这一举动的优秀品质是（ ） A. 律己宽人、扬善抑恶 B. 忧国忧民、舍己为人 C. 依法履职、爱岗敬业 D. 守护生命、止于至善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善，守护生命。 A：律己宽人强调自我约束和宽容他人，扬善抑恶强调弘扬正义，但材料未体现律己或抑恶的具体行为，故A不符合题意； B：忧国忧民侧重家国情怀，舍己为人强调牺牲精神，材料中老人行为虽有无私性，但更直接体现的是对个体生命的守护，故B不符合题意； C：依法履职、爱岗敬业特指职业行为，而老人是普通民众的自发行为，故C不符合题意； D：题干中一位老人翻过护栏，逆行至塌方路段挥手示意，可即便如此，还是有车辆试图绕过他继续向前开，于是他果断跪在路中间，拦住了后方车辆，这体现了止于至善、守护生命，故D正确； 故本题选D。 13. 人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要（ ） ①奉献国家社会，实现人生价值②坚持名利至上，成为卓越人才 ③勇于承担责任，赢得他人尊重④汲取榜样力量，绽放青春光彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人生价值、承担责任、榜样的力量。 ①③④：分析题文，材料中钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们将青春奉献给祖国，是我们学习的榜样，这启示我们奉献国家社会，实现人生价值；勇于承担责任，赢得他人尊重汲取榜样力量，绽放青春光彩；故①③④符合题意； ②：科学家们的伟大之处不在于追求名利，而是对科学事业的热爱和对国家的无私奉献；故②错误； 故本题选C。 14. 青春期是人生中一个充满变化和挑战的阶段，异性情感是其中的一个重要组成部分。在这个阶段，我们开始对自己和异性之间的关系有更深入的思考和探索，我们可能会经历各种情感波动和挑战。对此，我们应该认识到（ ） A. 男生和女生间的生理性别特征是与生俱来的 B. 萌发对异性朦胧的情感是青春期的正常现象 C. 与异性交往会影响我们的学习，应避免交往 D. 面对异性对自己的好感，我们可以坦然接受 【答案】B 【解析】 【详解】A：男生和女生间的生理性别特征是与生俱来的，说法本身正确，但题干侧重的是异性情感而非生理特征，故 A 不符合题意； B：相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，故 B 符合题意； C：与异性交往有助于了解异性的思维方式，促进身心健康发展，不应避免交往，故 C 说法错误； D：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理，而不是坦然接受，故 D 说法错误。 15. 对下列名言警句点评正确的是（ ） 序号 名言警句 点评 ① 学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进 要有批判质疑的精神和勇气 ② 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 自信自强，必定走向成功 ③ 尽信书，不如无书 学会独立思考，有独到的见解 ④ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 善于交流，提高创新能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”强调学习中要善于质疑，体现批判质疑的精神和勇气，故①符合题意； ②：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现自信自强，但“必定走向成功”说法过于绝对，故②不符合题意； ③：“尽信书，不如无书”启示我们不能盲从书本，要学会独立思考，有独到的见解，故③符合题意； ④：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”激励人们要珍惜时间，努力学习，与交流和创新无关，故④不符合题意； 16. 进入初中后，王超开始长胡须了，个别同学经常以此开玩笑，他感到很苦恼，还有些自卑。对个别同学的这种行为，下列认识正确的是（ ） A. 同学间尽量不要谈论青春期的生理变化 B. 嘲弄别人的生理变化是对同学的不尊重 C. 关注同学的生理变化是友好相处的表现 D. 尊重自己，不因自己的生理变化而自卑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 B：长胡须属于青春期的生理变化。个别同学拿王超的生理现象开玩笑，这种行为是错误的，嘲弄别人的生理变化是对同学的不尊重，故B说法正确； A：同学间可以谈论青春期的生理变化，故A错误； C：个别同学拿王超的生理现象开玩笑并不是友好相处的表现，故C错误； D：说法与题干内容无关，故D与题意不符； 故本题选B。 17. 从他律向自律转变，需要我们常常自我反省，不断增强自控力。有助于增强这种能力的做法是（ ） ①设定体育锻炼的小目标并付诸行动 ②尝试纠正自己的小缺点并自我监控 ③放学回家先完成作业再畅游网络世界 ④追求特立独行并形成自己的审美个性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自律的要求。 ①：设定体育锻炼的小目标并付诸行动，有助于增强自律的能力，故①符合题意； ②：尝试纠正自己的小缺点并自我监控，有助于增强自律的能力，故②符合题意； ③：先完成作业是自律，但“畅游网络”可能过度沉迷，反而不利于自控，故③说法错误； ④：追求特立独行易忽视规则，不符合自律的要求，故④说法错误； 故本题选A。 18. 习近平总书记十分重视青年工作，多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托，如“人生万事须自为，跬步江山即寥廓（意思是：人生的许多事情都要靠自己去做，只要迈步向前，日积月累，就可以进入一个无比广阔的世界）”“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及（意思是：如果在年轻的时候虚度光阴、一无所成，等到年老的时候，恐怕也就只有空自悲叹、追悔莫及了）等，引用上述诗句旨在激励青年（ ） ①自强不息，脚踏实地②不畏挫折，勇于创新 ③明辨是非，行己有耻④珍惜时间，砥砺奋斗 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”强调凡事要靠自己去行动和积累，体现了自强不息、脚踏实地的精神，故①符合题意； ②：题干诗句主要强调行动与惜时，未涉及不畏挫折与创新的内容，故②不符合题意； ③：题干诗句未涉及明辨是非与行己有耻的道德底线内容，故③不符合题意； ④：“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”强调不要虚度光阴，体现了珍惜时间、砥砺奋斗的要求，故④符合题意。 19. 参考国家卫健委发布的《7-18岁儿童青少年身高发育等级评价》,正常情况下，男孩从青春期到骨骺线完全闭合，可长高约28～30cm左右，而女孩能增高20~25cm。如果青春期孩子每年长高低于6cm,需要去看医生。这说明了（ ） A. 男女生身高方面的差异会逐渐消失 B. 身高偏高的男女生都不用去看医生 C. 青春期我们的身体外形会发生变化 D. 青春期我们的内部器官会不断成熟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的身体变化。 C：题干表述了处于青春期的男孩和女孩会有不同程度的长高，这说明青春期我们的身体外形会发生变化，故C符合题意； A：男女生身高方面的差异不会消失，故A说法错误； B：身高偏高的男女生不一定不需要看医生，故B说法错误； D：题干材料不涉及内部器官的成熟，故D不符合题意； 故本题选C。 20. 近年来，跟随网红“打卡攻略”出游，已成为不少人的生活新方式，一些小众宝藏“野景点”也由此爆火。然而很多“野景点”却并非看上去的那么美，背后暗藏安全风险。被网红“打卡攻略”吸引并前往“野景点”进而造成悲剧的事例也屡见不鲜。这启示我们应该（ ） ①珍爱他人生命②增强独立思考能力 ③提高生命安全意识④避免盲目从众 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料主要强调游客自身前往“野景点”面临安全风险，启示我们要珍爱自己的生命，而非侧重“他人”生命，故①不符合题意； ②：面对网红“打卡攻略”，我们需要理性判断，增强独立思考能力，不盲目跟风，故②符合题意； ③：“野景点”背后暗藏安全风险，造成悲剧事例屡见不鲜，启示我们要提高生命安全意识，故③符合题意； ④：跟随网红攻略出游属于从众心理，若不加辨别易导致危险，应避免盲目从众，故④符合题意。 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 21. 【生活在线】 下面两个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他们的行为做出简要点评。 牟平区有三位退休老人（孙德堂、王行刚、鲍毓发），每天早晨到沁水河游泳。为了保持河水清洁、提高水质，他们每次一边游泳一边清理水中杂物，至今已坚持了32年，成为沁水河一道靓丽的风景。 （1）判断：_____________点评：__________________________________________________________________ 年少时，崔帅贪玩、爱打游戏，中考总成绩不到200分。后来到民办技校就读，想通过技能改变人生。高强度的训练让他手指僵直，简单热敷后就继续练习，深夜复习理论知识，一天只睡四五个小时。参加工作以来，攻克46项工艺难题，申报实用新型专利3项，累计创效2000多万元，获得“全国技术能手”称号。 （2）判断：_____________点评：_________________________________________________________________ 【答案】（1） ①. 正确 ②. 他们有生态环保意识；服务社会、奉献社会；止于至善；有健康的生活方式。 （2） ①. 正确 ②. 他行己有耻；自信自强；勇于创造。 【解析】 【小问1详解】 三位老人坚持32年清理河中杂物，是主动承担社会责任、保护生态环境的亲社会行为，传递了社会正能量。 【小问2详解】 崔帅面对人生落差奋发图强，凭借顽强意志苦练技能、勇于创新，在平凡岗位创造了不凡价值，值得学习。 22. 【青春有格】 材料一 下图为15岁少年小明的变化轨迹 （1）从小明的变化轨迹中，你能获得哪些警示？ 材料二 小德参加班级篮球比赛，场边有很多同学观赛。对方5号球员总是故意冲撞他，在小德班级输掉比赛后还用手势嘲笑他“水平太差”。小德觉得很没有面子，握紧拳头想教训那个同学…… （2）羞恶之心像威严的法官，端坐内心法庭，引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。需要我们做到：在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。请你任选其中一个环节，续写小德的故事。 【答案】（1）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力。③要真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。⑤要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力（合理使用网络）。⑥要正确对待老师和父母的批评，结交良朋好友。 （2）示例：审查愿望——我教训他就能挽回球赛失败的局面吗？教训他虽然解了一时之气，可是不但对他造成伤害还会让自己受到批评或处分。面子不是用拳头换来的，是用实力证明的，我要加强练习，争取下次比赛战胜他。小德最终松开了拳头，真诚地对5号球员说：“祝贺你们，下个赛季见！” 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答小明的变化轨迹带来的警示，需要结合材料进行关键词提炼； 小明原本是品学兼优的学生，由于迷恋网络游戏，学习成绩直线下降，可知要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力；要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力； 在受到父母老师的批评后，便负气不再上学，在社会游荡，可知要真诚面对自我；要正确对待老师和父母的批评； 他结交了一些所谓的“朋友”，整天游手好闲，打架斗殴被公安机关拘留，可知要结交良朋好友； 后又因持刀抢劫，被人民法院判处有期徒刑十年，可知树立底线意识。 【小问2详解】 本题要求续写小德的故事，属于开放性试题，言之有理即可。 23. 【青春闪耀】 材料一 2023年“新时代好少年”朱晴雨，课余时间经常帮着父母种植白姜。为了解决白姜减产难题，朱晴雨将自家姜田当作实验田，对空气和土壤温湿度进行测量对比，带领校级气象科技兴趣小组撰写《探究当地“回南天”现象产生条件气象科技实践活动报告》,获第九届安徽省中小学生气象科普竞赛中学组一等奖，并结合“回南天”现象研究“姜阁催芽、深翻高垅、遮阴搭棚”等种姜技术，到田间垉头、春耕现场宣传种姜知识，为提高“国家地理标志保护产品”铜陵白姜的产量做出了一份贡献。 材料二 2023年“新时代好少年”陈妤颉，在U15世界中学生运动会女子100米决赛中以11秒56的成绩夺冠。陈妤颉赛后表示这是她第一次出国参加比赛，对自己的实力有信心，就是奔着夺冠来的。对于能否在今后成为新一代中国女“飞人”，她说： “苏炳添是我的偶像，我现在年纪还小，希望一步一个脚印、脚踏实地，一点点进步”。陈妤颉本来喜欢网球，但由于身材娇小，怎么都突破不了瓶颈，在爸妈的建议下改练田径。一开始摆臂动作不规范，她一遍遍地纠正，压低身体向前，起身，冲出跑道，再回到起点，蹲身，再冲出……每个动作都精益求精，每次出发都比前一次更快；她的目标不是完成老师要求的训练量，而是超越自己，超越身体本能。 （1）你打算如何向朱晴雨同学学习？ （2）从陈妤颉的成功中，你能体会到哪些深刻的道理？ 【答案】（1）①不负青春韶华，做勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③勤于实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。④以实际行动孝敬父母，服务他人和社会。 （2）自信角度：①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，开始伟大而荣光的事业。②自强可以让我们更自信。③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。自强角度：④自强，让青春奋进的步伐永不停息。⑤不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。⑥自强，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答如何向朱晴雨同学学习，需要结合材料进行关键词提炼； 为了解决白姜减产难题，朱晴雨将自家姜田当作实验田，撰写《探究当地“回南天”现象产生条件气象科技实践活动报告》，可联系开发创造潜力的要求。 【小问2详解】 设问要求回答从陈妤颉的成功中体会的道理，需要结合材料进行关键词提炼； 对自己的实力有信心，就是奔着夺冠来的，可联系自信的意义和要求； 她的目标不是完成老师要求的训练量，而是超越自己，超越身体本能，可联系自强的意义和要求。 24. 【校园生活】 材料一 七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼;有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱;有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违⋯⋯经过老师们的耐心疏导与同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。 （1）请你探寻同学们不断走向成熟的密码。 材料二 学校征集修订校规校纪的意见稿。以下是我们班同学参与意见稿征集的活动流程。 发现问题 征集意见 提交成果 观察到“手机进校园”等现象依然存在，但校规校纪中没有提到 将发现的问题做成问卷调查印发给同学们，广泛听取、征求意见 将意见进一步梳理，合理的采纳，不合理的进行回复和解释，提出切实可行的建议 （2）同学们在参与这项活动的过程中会有哪些收获？ （3）假如你是修订组的成员，在参与该项活动时应注意哪些问题？ 【答案】（1）同学们正视青春期的生理变化，学会接纳欣赏自己；学会调适青春期矛盾心理，合理调节情绪；慎重对待、理智处理对异性的朦胧情感；借助老师帮助，自我调节，直面青春烦恼，不断走向成熟。 （2）有利于培养独立思考和批判精神；学会倾听尊重他人，提高沟通交往能力；提升社会实践能力；增强集体主人翁意识，树立责任意识。 （3）要有批判质疑的勇气，敢于表达观点；懂得尊重、倾听他人的意见；注意批判要讲究技巧，提出的建议要切合学校实际，具备可行性；以集体利益为重，秉持客观公正的态度。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确对待青春期生理、心理矛盾，异性情感的知识，并且要结合材料中同学们出现容貌焦虑、情绪困扰、朦胧的异性情感，经疏导努力化解烦恼走向成熟，需要对材料内容进行关键词提炼； “过分在意自己的体态和容貌而自卑烦恼”可知要正视身体变化，学会接纳与欣赏自己，正确对待青春期生理变化； “遇到困难就失落、焦虑、难过”可知学会调节青春期矛盾心理，学会合理调节情绪； “萌发对异性的朦胧情感，烦恼得到解决走向成熟”可知正确认识并慎重对待青春期的异性朦胧情感； 【小问2详解】 从设问中可知要考查在集体中成长，独立思考，批判精神，实践学习的知识，并且要结合材料中同学们发现校规问题、问卷调查征集意见、梳理提出可行建议的活动流程，需要对材料内容进行关键词提炼； “观察到现象，发现校规存在的问题”可知培养独立思考能力和批判精神，敢于对不合理事情说不； “印发问卷，广泛听取、征求同学们意见”可知学会尊重他人，懂得倾听，提升沟通交往能力； “梳理意见，提出切实可行的建议”可知参与社会实践，提升实践能力，增强集体责任感； 【小问3详解】 从设问中可知要考查批判精神的知识，并且要结合材料中参与校规修订，收集、梳理、提出建议，需要对材料内容进行关键词提炼； “观察发现问题”可知要有质疑的勇气，敢于表达自己观点； “广泛征集同学们意见”可知要尊重他人意见，学会换位思考； “提出切实可行建议”可知提出建议要讲究策略，把握分寸，建议要有可行性； 25. 【科技强国】 材料一 《国家创新指数报告2022—2023》显示，2023年中国国家创新指数排名世界第10位，是唯一进入前15位的发展中国家。同时，我国仍存在高水平技术创新难度加大、人才不足、某些技术对外依赖程度高等诸多困境，推进高水平科技自立自强迫在眉睫。 材料二 中国科协、教育部日前联合印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》，旨在构建开放协同工作模式，讲好科学家故事，引导学生理解科学家精神。 俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人。新中国成立之初，经济基础薄弱，他选择了省钱的氢氧燃烧驱动方式，但这种方式极易发生爆炸，危险程度非常高。在一次次反复试错和爆炸复盘中，俞鸿儒带领团队“炸”出一条新路，建成JF-8激波风洞。当发达国家筹建大型自由活塞驱动高焓激波风洞时，他却颠覆性地提出用爆轰驱动的方式，这个“疯狂”的想法遭到了一致反对。他没有放弃，继续心无旁骛地搞研究，最终建成了国际上第一座爆轰驱动高焓激波风洞JF-10。“国家的科学事业需要我们来做铺路石。”在俞鸿儒的指导下，姜宗林团队建成了风洞JF-12。当JF-12风洞获得国家科技进步二等奖时，俞鸿儒却将自己的名字写在了最后一位。 （1）材料一说明了什么？ （2）结合材料二谈谈，俞鸿儒院士是如何践行科学家精神的？ （3）印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》有何意义？ 【答案】（1）我国的科技创新能力不断提升；但科技创新能力仍需进一步增强。 （2）①不顾个人安危，选择省钱的研究方式，体现了他胸怀祖国的爱国精神。②在JF-8成功后，又提出与发达国家不同科研的思路，并潜心研究，体现了勇攀高峰、敢为人先的创新精神。③指导培养新人，在获奖时将自己的名字写在最后，体现了甘为人梯、奖掖后学的育人精神。 （3）①有利于学生以科学家为榜样，培养学生的科学精神和创新意识，传承科学家精神（启发学生对人生道路和人生理想的思考，给予自我完善的力量）。②有利于形成崇尚科学、尊重人才的良好社会风尚。③有利于推进科技自立自强，建设创新型国家。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查科技创新，需要对材料内容进行关键词提炼； 2023年中国国家创新指数排名世界第10位，是唯一进入前15位的发展中国家，可知我国的科技创新能力不断提升； 我国仍存在高水平技术创新难度加大、人才不足、某些技术对外依赖程度高等诸多困境，可知科技创新能力仍需进一步增强。 【小问2详解】 从设问中可知要考查俞鸿儒院士是践行科学家精神的要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 选择了省钱的氢氧燃烧驱动方式，可知胸怀祖国的爱国精神； 当发达国家筹建大型自由活塞驱动高焓激波风洞时，却颠覆性地提出用爆轰驱动的方式，可知勇攀高峰、敢为人先的创新精神； 俞鸿儒却将自己的名字写在了最后一位，可知甘为人梯、奖掖后学的育人精神。 【小问3详解】 从设问中可知要考查印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》，可知培养学生的科学精神和创新意识，传承科学家精神；形成崇尚科学、尊重人才的良好社会风尚；推进科技自立自强，建设创新型国家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省烟台市牟平区（五四制）2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 说明：本试卷分为第I卷和第II卷两部分，考生请将第I卷、第II卷答案涂在或答在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第I卷：选择题（共40分） 一、选择题：下列各题选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案涂在答题卡内。多选、错选该小题不得分。考试结束后，只交答题卡。（每小题2分，共40分） 1. 下列对青春时光“微行为”的“点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 点评 ① 能言善辩的小光在变声期突然不愿意说话了 不能正确面对青春期生理变化 ② 小辉对负责计分的班委隐瞒同桌没完成值日的事 懂得换位思考，能够关爱同学 ③ 升入初中后，小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ④ 能歌善舞的初二学生小夏，想报名参选学校舞蹈队的领舞，但又担心自己做不好，于是去征求老师的意见 能够积极面对和正确处理青春期矛盾心理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 每位同学都有自己的个性，有的幽默风趣，有的则不苟言笑。爱好也千差万别，有的喜欢写作，有的喜欢演讲，有的喜欢书法，有的喜欢摄影……面对不同特点的同学，我们应该（ ） A. 包容他人的不同，学习他人的优点 B. 放弃自己的爱好，学习他人的特色 C. 坚持自己的个性，无视他人的不同 D. 摒弃自己的个性，努力向他人看齐 3. 从事电焊行业的高级技师付浩，曾获得全国劳动模范、中华技能大奖、全国五一劳动奖章等多项荣誉。30多年来，他始终坚守在焊接工艺复杂、质量要求高、施工难度大的工程项目第一线，用精湛的技术解决了一个个焊接难题。这启示我们（ ） ①应该敢于打破一切规矩去进行发明创造②开发创造潜力需要扎根社会实践的沃土 ③家庭环境对培养孩子创造力有决定意义④劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 退伍军人朱言春转业时放弃了条件较好的岗位，毅然决然选择到最脏、最辛苦的生活垃圾填埋场工作。2014年他成立“螺丝钉志愿者服务中心”，至今做好事500多件，先后捐款捐物价值数十万元。朱言春的事迹启示我们“止于至善”（ ） ①是一个实践过程，我们要坚持从点滴小事做起 ②是一种高尚的精神境界，我们平常人很难具备 ③是一种长远的价值追求，当下不必考虑 ④是一种美好的精神状态，我们应该要努力追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“日省其身，有则改之，无则加勉。”这告诉我们（ ） ①寻找好的榜样，汲取榜样的力量②真诚地面对自我，树立底线意识 ③通过自省和慎独，端正自己行为④要不断磨砺意志，拒绝不良诱惑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2024年3月29日，湖南党史“理好红”故事团联合粟裕同志纪念馆“清廉”宣讲团走进粟裕希望小学，开展“芳草地红种子”“行走思政课”研学活动，为该校学生带来了一堂别开生面的党史课。其意义在于（ ） ①缅怀革命先烈，汲取精神力量 ②崇拜革命英雄，牢记历史仇恨 ③弘扬革命文化，体味革命艰辛 ④厚植家国情怀，传承红色基因 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 移动互联网时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（ ） ①以理性的态度全面、辩证地看待问题 ②培养创造热情，追求个性表达 ③加强独立思考，培养批判性思维 ④相信网络言论，复制粘贴即可 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。如图漫画鼓舞我们（ ） A. 激发潜能，做更好的自己 B. 学会慎独，能够自我省察 C. 追求自由，完全自己做主 D. 行己有耻，拒绝不良诱惑 9. “青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 施惠毋念，受恩莫忘 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 求同存异，以礼待人 10. 下图中小红进入初中后的变化反映了（ ） ★十分关注发型，更加在意自己的形象 ★对异性有好感，渴望得到异性的肯定 ★乐于表现自我，但有时又容易脸红 A. 青春萌动 B. 青春有格 C. 青春无悔 D. 青春放纵 11. “男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏„„”这首小诗告诉我们，男女同学之间(  )  ①不可能有真正的友谊 ②各有优势，可以取长补短  ③可以互相帮助，促进个性的全面发展 ④差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 12. 2025年5月，广东梅大高速发生路面塌方灾害，一位老人翻过高速中间护栏，逆行至塌方路段另一侧挥手示意拦车，发现仍有车辆前行时，其直接跪在车道中间，直至将前行车辆拦下，避免更多车辆掉进塌方处。下列最适合概括这一举动的优秀品质是（ ） A. 律己宽人、扬善抑恶 B. 忧国忧民、舍己为人 C. 依法履职、爱岗敬业 D. 守护生命、止于至善 13. 人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要（ ） ①奉献国家社会，实现人生价值②坚持名利至上，成为卓越人才 ③勇于承担责任，赢得他人尊重④汲取榜样力量，绽放青春光彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. 青春期是人生中一个充满变化和挑战的阶段，异性情感是其中的一个重要组成部分。在这个阶段，我们开始对自己和异性之间的关系有更深入的思考和探索，我们可能会经历各种情感波动和挑战。对此，我们应该认识到（ ） A. 男生和女生间的生理性别特征是与生俱来的 B. 萌发对异性朦胧的情感是青春期的正常现象 C. 与异性交往会影响我们的学习，应避免交往 D. 面对异性对自己的好感，我们可以坦然接受 15. 对下列名言警句点评正确的是（ ） 序号 名言警句 点评 ① 学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进 要有批判质疑的精神和勇气 ② 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 自信自强，必定走向成功 ③ 尽信书，不如无书 学会独立思考，有独到的见解 ④ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 善于交流，提高创新能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 进入初中后，王超开始长胡须了，个别同学经常以此开玩笑，他感到很苦恼，还有些自卑。对个别同学的这种行为，下列认识正确的是（ ） A. 同学间尽量不要谈论青春期的生理变化 B. 嘲弄别人的生理变化是对同学的不尊重 C. 关注同学的生理变化是友好相处的表现 D. 尊重自己，不因自己的生理变化而自卑 17. 从他律向自律转变，需要我们常常自我反省，不断增强自控力。有助于增强这种能力的做法是（ ） ①设定体育锻炼的小目标并付诸行动 ②尝试纠正自己的小缺点并自我监控 ③放学回家先完成作业再畅游网络世界 ④追求特立独行并形成自己的审美个性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 习近平总书记十分重视青年工作，多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托，如“人生万事须自为，跬步江山即寥廓（意思是：人生的许多事情都要靠自己去做，只要迈步向前，日积月累，就可以进入一个无比广阔的世界）”“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及（意思是：如果在年轻的时候虚度光阴、一无所成，等到年老的时候，恐怕也就只有空自悲叹、追悔莫及了）等，引用上述诗句旨在激励青年（ ） ①自强不息，脚踏实地②不畏挫折，勇于创新 ③明辨是非，行己有耻④珍惜时间，砥砺奋斗 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 参考国家卫健委发布的《7-18岁儿童青少年身高发育等级评价》,正常情况下，男孩从青春期到骨骺线完全闭合，可长高约28～30cm左右，而女孩能增高20~25cm。如果青春期孩子每年长高低于6cm,需要去看医生。这说明了（ ） A. 男女生身高方面的差异会逐渐消失 B. 身高偏高的男女生都不用去看医生 C. 青春期我们的身体外形会发生变化 D. 青春期我们的内部器官会不断成熟 20. 近年来，跟随网红“打卡攻略”出游，已成为不少人的生活新方式，一些小众宝藏“野景点”也由此爆火。然而很多“野景点”却并非看上去的那么美，背后暗藏安全风险。被网红“打卡攻略”吸引并前往“野景点”进而造成悲剧的事例也屡见不鲜。这启示我们应该（ ） ①珍爱他人生命②增强独立思考能力 ③提高生命安全意识④避免盲目从众 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 21. 【生活在线】 下面两个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他们的行为做出简要点评。 牟平区有三位退休老人（孙德堂、王行刚、鲍毓发），每天早晨到沁水河游泳。为了保持河水清洁、提高水质，他们每次一边游泳一边清理水中杂物，至今已坚持了32年，成为沁水河一道靓丽的风景。 （1）判断：_____________点评：__________________________________________________________________ 年少时，崔帅贪玩、爱打游戏，中考总成绩不到200分。后来到民办技校就读，想通过技能改变人生。高强度的训练让他手指僵直，简单热敷后就继续练习，深夜复习理论知识，一天只睡四五个小时。参加工作以来，攻克46项工艺难题，申报实用新型专利3项，累计创效2000多万元，获得“全国技术能手”称号。 （2）判断：_____________点评：_________________________________________________________________ 22. 【青春有格】 材料一 下图为15岁少年小明的变化轨迹 （1）从小明的变化轨迹中，你能获得哪些警示？ 材料二 小德参加班级篮球比赛，场边有很多同学观赛。对方5号球员总是故意冲撞他，在小德班级输掉比赛后还用手势嘲笑他“水平太差”。小德觉得很没有面子，握紧拳头想教训那个同学…… （2）羞恶之心像威严的法官，端坐内心法庭，引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。需要我们做到：在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。请你任选其中一个环节，续写小德的故事。 23. 【青春闪耀】 材料一 2023年“新时代好少年”朱晴雨，课余时间经常帮着父母种植白姜。为了解决白姜减产难题，朱晴雨将自家姜田当作实验田，对空气和土壤温湿度进行测量对比，带领校级气象科技兴趣小组撰写《探究当地“回南天”现象产生条件气象科技实践活动报告》,获第九届安徽省中小学生气象科普竞赛中学组一等奖，并结合“回南天”现象研究“姜阁催芽、深翻高垅、遮阴搭棚”等种姜技术，到田间垉头、春耕现场宣传种姜知识，为提高“国家地理标志保护产品”铜陵白姜的产量做出了一份贡献。 材料二 2023年“新时代好少年”陈妤颉，在U15世界中学生运动会女子100米决赛中以11秒56的成绩夺冠。陈妤颉赛后表示这是她第一次出国参加比赛，对自己的实力有信心，就是奔着夺冠来的。对于能否在今后成为新一代中国女“飞人”，她说： “苏炳添是我的偶像，我现在年纪还小，希望一步一个脚印、脚踏实地，一点点进步”。陈妤颉本来喜欢网球，但由于身材娇小，怎么都突破不了瓶颈，在爸妈的建议下改练田径。一开始摆臂动作不规范，她一遍遍地纠正，压低身体向前，起身，冲出跑道，再回到起点，蹲身，再冲出……每个动作都精益求精，每次出发都比前一次更快；她的目标不是完成老师要求的训练量，而是超越自己，超越身体本能。 （1）你打算如何向朱晴雨同学学习？ （2）从陈妤颉的成功中，你能体会到哪些深刻的道理？ 24. 【校园生活】 材料一 七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼;有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱;有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违⋯⋯经过老师们的耐心疏导与同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。 （1）请你探寻同学们不断走向成熟的密码。 材料二 学校征集修订校规校纪的意见稿。以下是我们班同学参与意见稿征集的活动流程。 发现问题 征集意见 提交成果 观察到“手机进校园”等现象依然存在，但校规校纪中没有提到 将发现的问题做成问卷调查印发给同学们，广泛听取、征求意见 将意见进一步梳理，合理的采纳，不合理的进行回复和解释，提出切实可行的建议 （2）同学们在参与这项活动的过程中会有哪些收获？ （3）假如你是修订组的成员，在参与该项活动时应注意哪些问题？ 25. 【科技强国】 材料一 《国家创新指数报告2022—2023》显示，2023年中国国家创新指数排名世界第10位，是唯一进入前15位的发展中国家。同时，我国仍存在高水平技术创新难度加大、人才不足、某些技术对外依赖程度高等诸多困境，推进高水平科技自立自强迫在眉睫。 材料二 中国科协、教育部日前联合印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》，旨在构建开放协同工作模式，讲好科学家故事，引导学生理解科学家精神。 俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人。新中国成立之初，经济基础薄弱，他选择了省钱的氢氧燃烧驱动方式，但这种方式极易发生爆炸，危险程度非常高。在一次次反复试错和爆炸复盘中，俞鸿儒带领团队“炸”出一条新路，建成JF-8激波风洞。当发达国家筹建大型自由活塞驱动高焓激波风洞时，他却颠覆性地提出用爆轰驱动的方式，这个“疯狂”的想法遭到了一致反对。他没有放弃，继续心无旁骛地搞研究，最终建成了国际上第一座爆轰驱动高焓激波风洞JF-10。“国家的科学事业需要我们来做铺路石。”在俞鸿儒的指导下，姜宗林团队建成了风洞JF-12。当JF-12风洞获得国家科技进步二等奖时，俞鸿儒却将自己的名字写在了最后一位。 （1）材料一说明了什么？ （2）结合材料二谈谈，俞鸿儒院士是如何践行科学家精神的？ （3）印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》有何意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $