精品解析：山东省日照市莒县2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

山东省日照市莒县2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。 2．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5．在草稿纸、试卷上答题均无效。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择：（下列各题的选项中只有一项是正确的，选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，每小题2分，共50分。） 1. 2024年8月12日，第33届巴黎奥运会闭幕，中国体育代表团获得____金27银24铜共91枚奖牌，取得了自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛最好成绩。（ ） A. 42 B. 41 C. 40 D. 43 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 当地时间2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京_____——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项。（ ） A. 颐和园 B. 长城 C. 中轴线 D. 中心线 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. “青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。”作为青少年，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②把准人生方向，积极追求进步 ③发展个性，我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活的方法。 ①②④：根据所学，初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。据此，①②④说法正确； ③：要有规则意识，不能我行我素，故③说法错误； 故本题选B。 4. 金秋九月，我们告别小学时光，满怀希望跨进初中校园。面对中学生活，中学生应该（ ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③珍视当下，始终把握人生方向 ④追求进步，确立更高的发展目标 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：丰富课程、提供发展平台是学校的职责，不是中学生的做法，故①说法错误； ②：创设丰富多彩的课程是学校的任务，中学生应积极参与课程学习，故②说法错误； ③：面对新生活，中学生应珍视当下，始终把握人生方向，故③符合题意； ④：中学生应追求进步，确立更高的发展目标，激发自身潜能，故④符合题意。 5. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。因此，为把握好这一阶段，我们需要（ ） ①积极参加集体生活 ②集中精力参与社团活动 ③不断更换人生目标 ④努力完成新的学习任务 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：积极参加集体生活有助于我们涵养品格、发展个性，更好地融入新环境，故①符合题意； ②：中学生的主要任务是学习，集中精力参与社团活动会忽视学业，做法不当，故②说法错误； ③：确立目标后应坚持不懈，不断更换人生目标不利于成长成才，故③说法错误； ④：学习是中学阶段的重要任务，努力完成新的学习任务能为未来发展奠定基础，故④符合题意。 6. 在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到合适自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。对此理解正确的是（ ） A. 要用多把尺子量自己 B. 要正确对待他人评价 C. 正确认识自己以促进自我发展 D. 正确认识自己以促进人际交往 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：题文中的描述，体现了正确认识自我的重要性，说明了正确认识自我可以认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，C说法正确，符合题意； A：题文中只提到了自我认识，未涉及要用多把尺子量自己，故A不符合题意； B：题文中未涉及他人评价，故B不符合题意； D：材料未体现，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 洋洋有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。洋洋这样做（ ） ①能够激发自己的巨大潜能②是通过自我评价来认识自己 ③能帮助自己调整自己的行为④是欣赏自己的优点的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②③：我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己；通过日记等方式记录自己的内心活动，是通过自我评价来认识自己，能帮助自己调整自己的行为，故②③说法正确； ①④：洋洋的做法是认识自己的表现，不是激发自己潜能、欣赏自己，故①④说法错误； 故本题选C。 8. 小辉为自己的音乐天赋而骄傲，但从来不敢在多人面前表演，为此，他报名参加了音乐志愿者社团，去敬老院、去社区……用自己的音乐带给他人美好。现在，小辉对自己充满了信心，积极参加学校艺术节，音乐水平也不断提升。小辉的成长历程是（ ） A. 贵在自知——以他人为镜学习提升——依托社团平台锤炼能力 B. 欣赏接纳自己的优点——善于学习与合作——服务和奉献社会 C. 通过他人评价认识自己——虚心接受其全部意见——扬长避短 D. 正确认识自己——接纳和欣赏自己——激发潜能做更好的自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的途径、接纳自己的要求、欣赏自己的要求、做更好自己的要求。 D：小辉通过自我评价正确认识自己，能够接纳和欣赏自己，在参加活动中不断激发潜能、做更好的自己，故D说法正确； A：小辉是通过接纳和欣赏自己，不是“以他人为镜学习提升”，他依托各种活动锻炼能力、激发潜能，故A说法错误； B：小辉通过参加活动不断锻炼和完善自己，并未体现“善于学习与合作”，故B说法错误； C：小辉通过自我评价认识自己；“全部意见”说法过于绝对，接受他人合理的意见；小辉通过激发潜能做更好的自己；故C说法错误； 故本题选D。 9. 我的一切都真真实实地属于我，因为都是我自己的选择。我拥有我自己的想象，自己的梦想，自己的希望，自己的恐惧⋯⋯我就是我，自得其乐。这告诉我们（ ） A. 要正确认识自己 B. 要接纳和欣赏自己 C. 需要树立自己的梦想 D. 每个人一定与众不同 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是接纳自我的全部并享受做自己，不仅仅是认识自己，故A说法不符合题意； B：材料中“我的一切都真真实实地属于我”“我就是我，自得其乐”体现了我们要接纳自己的全部，包括优点和不足，并欣赏自己的独特，故B说法符合题意； C：拥有梦想只是材料中提到的一部分内容，不能涵盖“接纳恐惧”“自得其乐”等整体主旨，故C不符合题意； D：材料侧重个体对自我的态度，而非强调人与人之间的差异比较，故D不符合题意； 10. “你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（ ） A. 有梦想，就会有希望 B. 个人的发展离不开社会 C. 少年的梦想与中国梦密不可分 D. 梦想是对未来美好生活的愿望 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 A：“有梦想，就会有希望”虽然正确，但只泛泛强调梦想的作用，未突出题干中个人梦想与国家发展的具体联系，故A不符合题意； B ：“个人的发展离不开社会”强调个人与社会的关系，但题干焦点是个人梦想与国家（中国梦）的关联，而非一般社会，故B不符合题意； C： “少年的梦想与中国梦密不可分”直接对应题干核心，表明少年的梦想是“中国梦”的重要组成部分，两者相互促进，故C符合题意； D： “梦想是对未来美好生活的愿望”仅定义梦想的本质，未涉及题干中个人梦想与国家层面的互动。故D不符合题意； 故本题选C。 11. 2024年5月6日，桂海潮回到母校分享了自己的学习经历。小学期间他便对学习产生了兴趣，初中开始养成了每天晚饭后诵读的习惯。高二那年桂海潮就确立了要成为一名航天人的梦想，为此他不断挑战和提升自己，“找准目标就一股劲儿扎进去，遇到不懂的问题，无论下多大功夫也要搞明白”。这启示青少年（ ） ①接纳自己的不完美，做更好的自己 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③学习带来一切机会，一定能让人过上更好的生活 ④学习成就梦想，奋斗成就未来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ②④：题干中桂海潮从小对学习有兴趣，养成良好习惯，确立梦想后不断努力，这启示青少年做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，学习成就梦想，奋斗成就未来，故②④说法正确； ①：题干未体现接纳自己不完美的内容，故①不符合题意； ③：“学习带来一切机会”说法过于绝对，学习有利于为自己创造更多的发展机会，故③说法错误； 故本题选C。 12. 北方的冰雪，南方的暖阳，地域与自然和文化差异吸引了南北方孩子“大串门”。在沈阳市浑南区棋盘山冰雪大世界，来自广州的80名中小学生组成的研学团好好地过了一把“冰雪瘾”。“从来没见过真雪，这次在太阳下滑雪，圆了我的冰雪梦！”一个广州孩子激动地说。对此，下列理解正确的是（ ） ①学习并不局限在学校 ②生活处处是学习，要有学习的心态 ③研学让学生体验不同的学习方式 ④传统的课堂教学已经过时 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习方式的认识。 ①：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。广州学生通过研学在沈阳接触冰雪、感受北方文化，体现了学习不局限在学校，故①正确； ②：南北方孩子“大串门”过程中，观察冰雪景观、体验滑雪运动、感受地域文化，体现了生活处处是学习，需要保持积极的学习心态，故②正确； ③：传统课堂教学以知识传授为主，而研学活动通过“沉浸式体验”让学生在实践中学习，体验不同的学习方式，故③正确； ④：“传统课堂教学已经过时”的说法否定了课堂教学的价值，不符合实际，故④错误； 故本题选A。 13. “功崇惟志，业广惟勤”出自《尚书·周书》，这句话启示我们（ ） A. 梦想带来动力，努力才能改变 B. 只要勤奋，梦想就一定会实现 C. 需要对自己的人生作出合理的规划 D. 人生需要激情，才能继续前进 【答案】A 【解析】 【详解】A：“功崇惟志”意为取得伟大的功绩在于志向，“业广惟勤”意为完成伟大的事业在于勤奋，强调了梦想带来动力，努力才能改变，故A符合题意； B：勤奋是实现梦想的重要条件，但不是唯一条件，“只要……就……"说法过于绝对，故B说法错误； C：题干主要强调志向与勤奋的重要性，未直接涉及人生规划的内容，故C不符合题意； D：题干强调的是志向与勤奋，而非激情，故D不符合题意。 14. 也许你的梦想是成为一位企业家，缔造一个业界神话；也许是成为一名电影导演，留下不朽的光影；也许你的梦想只是不被柴米油盐所淹没，只是工作顺利、家人健康……而读书，会让梦想远行。这说明（ ） ①读书能让青少年得到思想启发，树立人生理想②读书是青少年开阔视野、启智增慧的重要途径 ③社会要打造良好阅读生态，共建共享书香家园④青少年应该阅读有益读物，以阅读为主要任务 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ①②：分析题文，读书会让梦想远行，说明读书是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，读书能让青少年得到思想启发，树立人生理想，涵养浩然之气，故①②符合题意； ③：题文材料没有体现社会角度做法，故③不符合题意； ④：青少年主要任务是学习，故④说法错误； 故本题选A。 15. 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲情之爱。 D：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。 故符合题意； A：选项的内涵是友情，与题意不符； B：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，描写的是西湖的秀丽风光，与题意不符； C：选项的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干，与题不符； 故本题选D。 16. 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列行为有利于建设和谐家庭的是（ ） ①小思谎报考试成绩，哄父母开心②小丽周末时和妈妈一起学习做饭 ③小道看见妈妈疲劳时，帮她捶捶背④小东看见弟弟哭闹时，觉得很厌烦 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ②③：小丽周末时和妈妈一起学习做饭、小道看见妈妈疲劳时，帮她捶捶背的做法是孝亲敬长的表现，都有利于构建和谐家庭，故②③符合题意； ①：小思谎报考试成绩，哄父母开心的做法是缺乏诚信意识的表现，不利于构建和谐家庭，故①说法错误； ④：小东看见弟弟哭闹时，很厌烦的做法不利于构建美好家庭，应积极主动陪护好弟弟，故④说法错误； 故本题选D。 17. “最美家庭”是弘扬社会主义家庭文明新风尚的典范。社会主义家庭文明新风尚应该包括（ ） ①爱国爱家②相亲相爱③注重物质④向上向善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：爱国爱家是社会主义家庭文明新风尚的核心内涵之一，故①符合题意； ②：相亲相爱体现了家庭成员间的和谐关系，属于新风尚的要求，故②符合题意； ③：社会主义家庭文明新风尚注重精神文明建设，而非单纯注重物质，故③说法错误； ④：向上向善是弘扬家庭文明新风尚的价值导向，故④符合题意； 18. 下列关于家庭关系确立方式错误的是 A. 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 B. 因生育导致的血缘关系组成的家庭 C. 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D. 因工作和学习需要而组建的集体大家庭 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对家庭关系的确立的认识，根据所学，家庭关系的确立方式包括以下几种情形，一是依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭；二是因生育导致的血缘关系组成的家庭；三是依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭，ABC观点正确，D观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。 19. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ） ①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师职业的要求。 ①②：分析题文，刘玲琍老师扎根特教讲台33年，自编教材，自创教学方法，让听障学生学会开口说话，这体现了她启智润心、因材施教的育人智慧，能够根据听障学生的特点创新教学方法；同时也展现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，在特教岗位上坚守多年，为学生付出；故①②符合题意； ③④：“尊敬师长、孝敬父母的伦理规范”在材料中未体现；“律己宽人、扬善抑恶的处世准则”在材料中也未体现；故③④不符合题意； 故本题选A。 20. 在初中三年校园生活中，许多老师不仅是我们的师长，而且成为了我们的知心朋友。师生交往中，我们应该学会（ ） ①彼此尊重，相互关心 ②建立友谊，呵护友谊 ③相互促进，共同成长 ④接受表扬，拒绝批评 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本问考查对师生交往的正确认识。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。师生交往中，我们应该学会彼此尊重，相互关心；建立友谊，呵护友谊，①②③观点正确；我们要学会正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心，④观点错误，所以本题选择A答案。 21. 2023年9月9日，在全国优秀教师代表座谈会上，习近平总书记指出，希望全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命。这体现了（ ） A. 做好教师，要有理想信念 B. 做好教师，要有道德情操 C. 做好教师，要有扎实学识 D. 做好教师，要有仁爱之心 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对教师的认识。 A：题干中，全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命。这体现了做好教师，要有理想信念，故A符合题意； BCD：选项是新时代教师的要求，但是与题干无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 22. 《论语》中有这样一则故事：子夏读到《诗经》里“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”这三句诗时请教孔子，“素以为绚兮”是什么意思？孔子回答：“绘画必须先铺一块索地，然后才能在此素地上施彩绘画。”子夏进而问：“那么，礼乐的产生是在仁义之后吗？”孔子回答说：“你真是能启发我的人啊，现在我可以同你讨论《诗经》了。”下列主题概括该故事最恰当的是（ ） A. 教学相长，共同进步 B. 敏而好学，不耻下问 C. 尊重老师，传承美德 D. 善于沟通，化解矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往理想而美好的状态。 A：孔子对他的弟子说，你真是能启发我的人啊，说明师生之间可以教学相长，共同进步，是师生交往理想而美好的状态，A说法正确； BCD：说法正确，但不能概括题干故事主旨，BCD与题意不符； 故本题选A。 23. 朋友见证我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。下列古语与此观点一致的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 友直，友谅，友多闻，益矣 C. 闻过而终礼，知耻而后勇 D. 仁者爱人，推己及人 【答案】B 【解析】 【详解】A：“知人者智，自知者明”强调正确认识自己和他人的重要性，与友谊主题无关，故 A 不符合题意； B：“友直，友谅，友多闻，益矣”强调与正直、诚信、见识广的人交朋友是有益的，体现了我们需要真诚友善朋友的观点，故 B 符合题意； C：“闻过而终礼，知耻而后勇”强调知耻近乎勇，属于自我修养范畴，与友谊无关，故 C 不符合题意； D：“仁者爱人，推己及人”强调仁爱之心和换位思考，属于人际交往的一般原则，未特指友谊，故 D 不符合题意； 24. 以下是同学们分享的自己对家的看法。 小洁：“每个人的生活习惯、规矩礼节、道德品行等都是从小在家庭中养成的。” 小巧：“爸妈平时关心我的身体健康和学习，还鼓励、支持我做自己喜欢做的事情。” 从以上两位同学的分享中，我们可以得出（ ） ①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ②提高自我管理能力，有助于增强家庭责任意识 ③我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ④孝敬父母要以体会家长平日的辛苦为前提 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的重要性。 ①③：每个人的生活习惯、规矩礼节、道德品行等都是从小在家庭中养成等，说明家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；我们的成长离不开家庭的哺育和支持，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”，①③说法正确； ②④：说法在题干中没有体现，②④与题意不符； 故本题选A。 25. 宋代王安石在送别好友时写道：“子今去此来无时，后有不可谁予规?”（意思是：今天你离去后，何时能回来?我以后有了过错，还有谁来规劝我呢?）这句话启示我们（ ） ①可以通过他人评价认识自己②真正的朋友会指出我们的缺点和过错 ③每一段友谊都能够天长地久④远离可能对自己产生不良影响的朋友 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友原则、正确认识自己。 ①②：题文中“子今此去来何时，后有不可谁予规？”的意思是，今天你离去后，何时能回来？我以后有了过错，还有谁来规劝我呢？这说明了孙少述能指出王安石的过错，并加以规劝，是益友，这启示我们真正的朋友会指出我们的缺点和过错，可以通过他人评价认识自己，故①②符合题意； ③：友谊并不是一成不变的，所以每一段友谊都能够天长地久说法过于绝对，故③说法错误； ④：题文中并未涉及远离可能对自己产生不良影响的朋友，故④不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26. 当今时代，随着信息技术的发展，学习的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，学生比老师知道的还多。因此小勇认为：随着互联网技术的发展，我们获取知识的途径越来越多，老师已经越来越没有存在的价值了，老师必将被取代。 请你运用所学知识，对小勇的观点进行辨别与分析。 【答案】①小勇认为随着信息的发展知识获取的途径越来越多，这是正确的；但是认为老师没有存在的价值这一观点是错误的，他没有正确认识教师的作用。 ②互联网为人们的学习开辟了新的空间和渠道，有利于我们获取知识。 ③但是，教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 ④老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。承担着教书育人的使命。这些作用都是互联网无法替代的。 ⑤我们要正确认识教师职业，真诚接受老师的引领和指导，善于从老师的教诲中汲取成长的营养。 【解析】 【详解】小勇认为随着信息的发展知识获取的途径越来越多，是正确的；但是认为老师没有存在的价值这一观点是错误的。 互联网为人们的学习开辟了新的空间和渠道，有利于我们获取知识。但老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。我们要正确认识教师职业，真诚接受老师的引领和指导，善于从老师的教诲中汲取成长的营养。 27. 伴随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。跨进中学的大门，在新的学习天地，有成长，有欣喜，但也有问题和困惑。下面是小南同学的困惑： 进入到初中生活后，我感觉茫然无措，不知道自己的理想是什么？整日无精打采，萎靡不振。 入学已经一周了，随着科目增多，内容加深，我感到很不习惯。上课时我也在认真听讲，感觉老师讲的都听懂了，但是一到做作业时就不会了，完成作业总是要用很长的时间。 请你结合所学知识，帮助小南摆脱困惑，更好的适应初中生活。 【答案】①小南应当树立远大志向。早立志，立大志，立长志。②应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。③小南要实现梦想，需要努力学习，善于学习。④要发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习。⑤养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 【解析】 【详解】设问要求帮助小南更好的适应初中生活，需要结合材料进行关键词提炼； 不知道自己的理想是什么，可联系应当树立远大志向；应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人； 随着科目增多，内容加深，我感到很不习惯，可联系学习的方法。 28. 【体味亲情・见行动】 家规是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则；家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲；家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 国庆假期，莒县某社区工作人员决定在某小区开展以“传承家规家训，涵养良好家风”为主题的宣传教育活动，请部分文明家庭作为特邀嘉宾参与活动。你及家人正好在被邀之列，请你积极配合工作人员，完成相关任务。 （1）为什么要开展“传承家规家训，涵养良好家风”主题宣传教育活动? （2）在“家风家训”的留言板上，小区居民纷纷写下了自己家的家风、家训，请你也各写一条家风和家训。 【答案】（1）①家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。③有利于营造良好的社会风气，促进社会文明，践行社会主义核心价值观，有利于推动形成社会主义家庭文明新风尚 （2）家风：诚实、勤奋好学、勤俭持家、勤俭节约等 家训：一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰；百善孝为先、非淡泊无以明志，非宁静无以致远、勿以恶小而为之，勿以善小而不为等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查优良家风的重要性，需要结合材料进行关键词提炼； 开展以“传承家规家训，涵养良好家风”为主题的宣传教育活动，可联系优良家风的重要性。 【小问2详解】 本题要求写一条家风和家训，属于开放性试题，言之有理即可。 29. 材料一 在2024年8月举行的巴黎奥运会跳水女子10米跳台决赛中，全红婵、陈芋汐包揽金银牌。女子10米跳台成为全红婵和陈芋汐合作、竞争的舞台。双人比赛，两人展现出完美的默契和配合能力，轻松问鼎各项赛事。单人比赛，她们的“水花消失术”惊艳众人，冠亚军在二人之间“轮转”，但差距其实只在毫厘之间。她们在场上是对手，在场下是朋友。“无论是搭档还是对手，这是我们站在赛场上的一个身份。我们私下关系很不错，是和谐、友好的。”陈芋汐说，“在她的鼓励、督促下，我也在努力进步，这对于我们来说是一个非常好的成长环境。” （1）根据材料，运用所学知识，说说你对友谊的认识? 材料二 作为队友，她们总能及时洞察到对方的情绪，任何一方失落，另一方都会送上安慰；任何一方出现跳水动作上的问题或生活中做得不合适的方面，另一方总能及时指出。作为对手，她们彼此激励，相互尊重，你赢了，我会真心祝福，我输了，你亦能感同身受。这种相互扶持、共同进步的关系，使得两人在短短几年内迅速成长为中国跳水的顶尖选手。 （2）结合材料，从全红婵和陈芋汐身上，你学习到了哪些交友的“智慧”? 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系，是平等、双向的，更是心灵的相遇。全红婵和陈芋汐场下是关系要好的朋友，彼此陪伴支持、共同成长。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。二人在单人赛场是实力接近的对手，但能坦然接受并欣赏对方的成就，在竞争中互相督促、共同进步，让友谊得到升华。 （2）①交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人。②交友需要学会关心和尊重对方。以行动向朋友表达关心和支持，把握好彼此的界限和分寸。③要正确对待朋友间的竞争，和朋友在相互成就中共同成长，相处时彼此激励、真心为对方的成功喝彩。④交友要坚守原则，当朋友出现错误或不足时，要及时指出并帮助对方改正。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是友谊的特质，需要对材料内容进行关键词提炼； 全红婵和陈芋汐场下是关系要好的朋友，彼此陪伴支持、共同成长，可知友谊是一种亲密的关系，是平等、双向的，更是心灵的相遇。 二人在单人赛场是实力接近的对手，但能坦然接受并欣赏对方的成就，可知竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 【小问2详解】 本设问考查的是交友的智慧，需要对材料内容进行关键词提炼； 她们总能及时洞察到对方的情绪，失落时主动安慰对方，可知交友需要真诚和热情； 她们彼此激励，相互尊重，可知交友需要学会关心和尊重对方； 一方出现动作问题或生活中不当之处时另一方会及时指出，可知交友要坚守原则； 你赢了，我会真心祝福，我输了，你亦能感同身受，可知要学会正确对待朋友间的竞争。 30. 中学生活是一段充满挑战的人生旅程。让我们一起享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠。某校七年级（1）班召开了“拥抱青春，塑造自我”的主题班会。 【努力学习】 习近平总书记指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青年远航的动力。 （1）习总书记为什么强调要把学习作为首要任务? 【飞得更高更远】 在最后的环节，班委向全班同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 倡议书 亲爱的同学们： 面对刚刚开启的初中生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己，为此，我们向全体同学发出如下倡议： ①_______________________________________________________________ ②________________________________________________________________ ③________________________________________________________________ ④________________________________________________________________ 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 七年级（1）班全体同学 （2）请你将上述倡议书补充完整。 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势，认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神。②学会接纳自己。接纳自己的全部，以乐观、勇气和智慧面对现实。③不断完善自己。善于发挥优点和长处，主动改正缺点，善于向他人、书本、社会学习，丰富和发展自己。④不断发掘自己的潜能。发现兴趣爱好，参与活动，与他人合作，提升自己的能力。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是学校的重要性，需要对材料内容进行关键词提炼； 习总书记强调学习，可知学习的重要性。 【小问2详解】 本设问考查如何做更好的自己，属于开放性试题，围绕“做更好的自己”的相关知识点作答，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省日照市莒县2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。 2．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5．在草稿纸、试卷上答题均无效。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择：（下列各题的选项中只有一项是正确的，选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，每小题2分，共50分。） 1. 2024年8月12日，第33届巴黎奥运会闭幕，中国体育代表团获得____金27银24铜共91枚奖牌，取得了自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛最好成绩。（ ） A. 42 B. 41 C. 40 D. 43 2. 当地时间2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京_____——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项。（ ） A. 颐和园 B. 长城 C. 中轴线 D. 中心线 3. “青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。”作为青少年，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②把准人生方向，积极追求进步 ③发展个性，我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 金秋九月，我们告别小学时光，满怀希望跨进初中校园。面对中学生活，中学生应该（ ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③珍视当下，始终把握人生方向 ④追求进步，确立更高的发展目标 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 5. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。因此，为把握好这一阶段，我们需要（ ） ①积极参加集体生活 ②集中精力参与社团活动 ③不断更换人生目标 ④努力完成新的学习任务 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 6. 在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到合适自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。对此理解正确的是（ ） A. 要用多把尺子量自己 B. 要正确对待他人评价 C. 正确认识自己以促进自我发展 D. 正确认识自己以促进人际交往 7. 洋洋有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。洋洋这样做（ ） ①能够激发自己的巨大潜能②是通过自我评价来认识自己 ③能帮助自己调整自己的行为④是欣赏自己的优点的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 小辉为自己的音乐天赋而骄傲，但从来不敢在多人面前表演，为此，他报名参加了音乐志愿者社团，去敬老院、去社区……用自己的音乐带给他人美好。现在，小辉对自己充满了信心，积极参加学校艺术节，音乐水平也不断提升。小辉的成长历程是（ ） A. 贵在自知——以他人为镜学习提升——依托社团平台锤炼能力 B. 欣赏接纳自己的优点——善于学习与合作——服务和奉献社会 C. 通过他人评价认识自己——虚心接受其全部意见——扬长避短 D. 正确认识自己——接纳和欣赏自己——激发潜能做更好的自己 9. 我的一切都真真实实地属于我，因为都是我自己的选择。我拥有我自己的想象，自己的梦想，自己的希望，自己的恐惧⋯⋯我就是我，自得其乐。这告诉我们（ ） A. 要正确认识自己 B. 要接纳和欣赏自己 C. 需要树立自己的梦想 D. 每个人一定与众不同 10. “你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（ ） A. 有梦想，就会有希望 B. 个人的发展离不开社会 C. 少年的梦想与中国梦密不可分 D. 梦想是对未来美好生活的愿望 11. 2024年5月6日，桂海潮回到母校分享了自己的学习经历。小学期间他便对学习产生了兴趣，初中开始养成了每天晚饭后诵读的习惯。高二那年桂海潮就确立了要成为一名航天人的梦想，为此他不断挑战和提升自己，“找准目标就一股劲儿扎进去，遇到不懂的问题，无论下多大功夫也要搞明白”。这启示青少年（ ） ①接纳自己的不完美，做更好的自己 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③学习带来一切机会，一定能让人过上更好的生活 ④学习成就梦想，奋斗成就未来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 北方的冰雪，南方的暖阳，地域与自然和文化差异吸引了南北方孩子“大串门”。在沈阳市浑南区棋盘山冰雪大世界，来自广州的80名中小学生组成的研学团好好地过了一把“冰雪瘾”。“从来没见过真雪，这次在太阳下滑雪，圆了我的冰雪梦！”一个广州孩子激动地说。对此，下列理解正确的是（ ） ①学习并不局限在学校 ②生活处处是学习，要有学习的心态 ③研学让学生体验不同的学习方式 ④传统的课堂教学已经过时 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “功崇惟志，业广惟勤”出自《尚书·周书》，这句话启示我们（ ） A. 梦想带来动力，努力才能改变 B. 只要勤奋，梦想就一定会实现 C. 需要对自己的人生作出合理的规划 D. 人生需要激情，才能继续前进 14. 也许你的梦想是成为一位企业家，缔造一个业界神话；也许是成为一名电影导演，留下不朽的光影；也许你的梦想只是不被柴米油盐所淹没，只是工作顺利、家人健康……而读书，会让梦想远行。这说明（ ） ①读书能让青少年得到思想启发，树立人生理想②读书是青少年开阔视野、启智增慧的重要途径 ③社会要打造良好阅读生态，共建共享书香家园④青少年应该阅读有益读物，以阅读为主要任务 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 15. 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 16. 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列行为有利于建设和谐家庭的是（ ） ①小思谎报考试成绩，哄父母开心②小丽周末时和妈妈一起学习做饭 ③小道看见妈妈疲劳时，帮她捶捶背④小东看见弟弟哭闹时，觉得很厌烦 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 17. “最美家庭”是弘扬社会主义家庭文明新风尚的典范。社会主义家庭文明新风尚应该包括（ ） ①爱国爱家②相亲相爱③注重物质④向上向善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 下列关于家庭关系确立方式错误的是 A. 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 B. 因生育导致的血缘关系组成的家庭 C. 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D. 因工作和学习需要而组建的集体大家庭 19. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ） ①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 20. 在初中三年校园生活中，许多老师不仅是我们的师长，而且成为了我们的知心朋友。师生交往中，我们应该学会（ ） ①彼此尊重，相互关心 ②建立友谊，呵护友谊 ③相互促进，共同成长 ④接受表扬，拒绝批评 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 2023年9月9日，在全国优秀教师代表座谈会上，习近平总书记指出，希望全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命。这体现了（ ） A. 做好教师，要有理想信念 B. 做好教师，要有道德情操 C. 做好教师，要有扎实学识 D. 做好教师，要有仁爱之心 22. 《论语》中有这样一则故事：子夏读到《诗经》里“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”这三句诗时请教孔子，“素以为绚兮”是什么意思？孔子回答：“绘画必须先铺一块索地，然后才能在此素地上施彩绘画。”子夏进而问：“那么，礼乐的产生是在仁义之后吗？”孔子回答说：“你真是能启发我的人啊，现在我可以同你讨论《诗经》了。”下列主题概括该故事最恰当的是（ ） A. 教学相长，共同进步 B. 敏而好学，不耻下问 C. 尊重老师，传承美德 D. 善于沟通，化解矛盾 23. 朋友见证我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。下列古语与此观点一致的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 友直，友谅，友多闻，益矣 C. 闻过而终礼，知耻而后勇 D. 仁者爱人，推己及人 24. 以下是同学们分享的自己对家的看法。 小洁：“每个人的生活习惯、规矩礼节、道德品行等都是从小在家庭中养成的。” 小巧：“爸妈平时关心我的身体健康和学习，还鼓励、支持我做自己喜欢做的事情。” 从以上两位同学的分享中，我们可以得出（ ） ①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ②提高自我管理能力，有助于增强家庭责任意识 ③我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ④孝敬父母要以体会家长平日的辛苦为前提 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 宋代王安石在送别好友时写道：“子今去此来无时，后有不可谁予规?”（意思是：今天你离去后，何时能回来?我以后有了过错，还有谁来规劝我呢?）这句话启示我们（ ） ①可以通过他人评价认识自己②真正的朋友会指出我们的缺点和过错 ③每一段友谊都能够天长地久④远离可能对自己产生不良影响的朋友 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26. 当今时代，随着信息技术的发展，学习的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，学生比老师知道的还多。因此小勇认为：随着互联网技术的发展，我们获取知识的途径越来越多，老师已经越来越没有存在的价值了，老师必将被取代。 请你运用所学知识，对小勇的观点进行辨别与分析。 27. 伴随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。跨进中学的大门，在新的学习天地，有成长，有欣喜，但也有问题和困惑。下面是小南同学的困惑： 进入到初中生活后，我感觉茫然无措，不知道自己的理想是什么？整日无精打采，萎靡不振。 入学已经一周了，随着科目增多，内容加深，我感到很不习惯。上课时我也在认真听讲，感觉老师讲的都听懂了，但是一到做作业时就不会了，完成作业总是要用很长的时间。 请你结合所学知识，帮助小南摆脱困惑，更好的适应初中生活。 28. 【体味亲情・见行动】 家规是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则；家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲；家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 国庆假期，莒县某社区工作人员决定在某小区开展以“传承家规家训，涵养良好家风”为主题的宣传教育活动，请部分文明家庭作为特邀嘉宾参与活动。你及家人正好在被邀之列，请你积极配合工作人员，完成相关任务。 （1）为什么要开展“传承家规家训，涵养良好家风”主题宣传教育活动? （2）在“家风家训”的留言板上，小区居民纷纷写下了自己家的家风、家训，请你也各写一条家风和家训。 29. 材料一 在2024年8月举行的巴黎奥运会跳水女子10米跳台决赛中，全红婵、陈芋汐包揽金银牌。女子10米跳台成为全红婵和陈芋汐合作、竞争的舞台。双人比赛，两人展现出完美的默契和配合能力，轻松问鼎各项赛事。单人比赛，她们的“水花消失术”惊艳众人，冠亚军在二人之间“轮转”，但差距其实只在毫厘之间。她们在场上是对手，在场下是朋友。“无论是搭档还是对手，这是我们站在赛场上的一个身份。我们私下关系很不错，是和谐、友好的。”陈芋汐说，“在她的鼓励、督促下，我也在努力进步，这对于我们来说是一个非常好的成长环境。” （1）根据材料，运用所学知识，说说你对友谊的认识? 材料二 作为队友，她们总能及时洞察到对方的情绪，任何一方失落，另一方都会送上安慰；任何一方出现跳水动作上的问题或生活中做得不合适的方面，另一方总能及时指出。作为对手，她们彼此激励，相互尊重，你赢了，我会真心祝福，我输了，你亦能感同身受。这种相互扶持、共同进步的关系，使得两人在短短几年内迅速成长为中国跳水的顶尖选手。 （2）结合材料，从全红婵和陈芋汐身上，你学习到了哪些交友的“智慧”? 30. 中学生活是一段充满挑战的人生旅程。让我们一起享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠。某校七年级（1）班召开了“拥抱青春，塑造自我”的主题班会。 【努力学习】 习近平总书记指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青年远航的动力。 （1）习总书记为什么强调要把学习作为首要任务? 【飞得更高更远】 在最后的环节，班委向全班同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 倡议书 亲爱的同学们： 面对刚刚开启的初中生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己，为此，我们向全体同学发出如下倡议： ①_______________________________________________________________ ②________________________________________________________________ ③________________________________________________________________ ④________________________________________________________________ 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 七年级（1）班全体同学 （2）请你将上述倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $