河南驻马店市第二初级中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测化学试题

九年级化学上学期阶段性测评 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直 接答在试卷上。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷 上的答案无效。 一、选择题（每题1分，共14分） 1.驻马店素有“中原粮仓”之称，也是“中国芝麻之乡”。下列与驻马店特色相关的过程中，主要 发生化学变化的是() A.用石磨将白芝麻研磨成芝麻酱 B.将确山板栗剥去外壳 C.用芝麻秸秆烧火做饭 D.将泌阳花菇晒干保存 2.驻马店老乐山景区植被覆盖率高，空气清新，有“天然氧吧”之称。下列物质不属于空气污染 物的是() A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.二氧化硫D.一氧化碳 3.下图实验操作正确的是() A.检查装置气密性 B.倾倒液体 C.加热液体 D.点燃酒精灯 4.元素周期律的发现，使化学研究和学习变得有规律可循，发现元素周期律的化学家是() A.门捷列夫 B.道尔顿 C.阿伏伽德罗 D.拉瓦锡 5.以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是( ) A.护目镜 B. 洗手 C.明火 D.排风 6.“绿水青山就是金山银山”，为了保护人类赖以生存的环境，下列做法不符合要求的是() A.工业生产过程，随意排放污水 B.垃圾分类回收，增强环保意识 C加强植树造林，改善空气质量 D提倡公交出行，减少尾气排放 7.下列物质在氧气中燃烧，能生成无色无味气体的是() A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝 8.了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列物质属于纯净物的是() A.空气 B.液氧 C.净化后的自来水 D.稀有气体 9.下列实验现象描述错误的是（) A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.木炭在氧气中燃烧，发出白光 C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体四氧化三铁 10空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法不正确的是() A.氦气可以用来填充升空气球B.氮气充入食品包装袋中可延长保质期 C氧气能供给呼吸，可作燃料 D.饼千在空气中变软是因为空气中有水蒸气 11.欢欢同学用量筒量取液体，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为19L;倒 出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为9L,该学生实际倒出液体的体积() A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法判断 12.下列有关催化剂的说法不正确的是() A.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 B.使用催化剂不能增加生成物的质量 C.催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率D.不是所有的反应都需要催化剂 13.用高锰酸钾制取氧气有如下操作步骤：①点燃酒精灯；②检查装置的气密性：③装药品；④用 排水集气法收集；⑤把导管移出水面：⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器；⑧把试管固定在铁架台上。 操作顺序正确的是() A.②⑦③⑧①④⑥⑤ B.⑦③②①⑧④⑥⑤ C.②③⑦①④⑤⑧⑥ D.⑦②③⑧①④⑤⑥ 14如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭，点燃 使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是() A.甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 止水夹 B.甲、乙两瓶均有水流入 C.甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 D.甲、乙两瓶均无水流入 二、填空题（每空1分，共16分） 15.空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是 ;人和动物呼吸作用消耗的气体是 :空气中稀有气体占空气体积的 %(填数字) 16驻马店因历史上设皇家驿站而得名，“驻马”二字承载着千年驿道文化。驿卒驻马歇息时，将 水倒入杯中，水由液态变为气态的过程属于 变化（填“物理”或“化学”，下同）；驿 站中用木炭取暖，木炭燃烧生成二氧化碳，该变化属于 变化。 17.欢欢同学要取用6mL的水，除了量筒还需要 (填仪器名称) 18.食盐固体通常保存在 (填仪器名称)：欢欢同学需要用托盘天平称量6.6g的食盐（1g 以下用游码)，但称量时食盐和砝码放反了，最终天平达到平衡，则实际称得食盐的质量为 g。 19.下图分别是欢欢同学探究铁丝、木炭、硫在氧气中燃烧的实验装置，做完三个实验后，欢欢同 学对实验进行整理与反思： (1)写出甲实验的符号表达式 (2)乙实验中，木炭燃烧后看不到有新物质生成， 欲证明甲瓶中生成了新物质，需要向集气瓶中 甲 丙 加入 (3)实验甲中集气瓶水的作用 (4)实验丙中可观察到硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响硫燃烧的剧烈程度的因素是 20.A、B、C、D、E、F是初中常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示一种物质 可以转化为另一种物质，反应条件己略去)。A、C常温下是液体，B在反应①前后的质量和化 学性质均不变：D能使燃着的木条燃烧的更旺：F是一种无色有刺激性气味的气体。 (1)E的化学符号为 (2)反应①的符号表达式 +B 该反应属于基本反应类型的 反应。 (3)物质D的用途 (写1条即可) F ② 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.实验台上放置一瓶无色无味的气体，请你猜想一下是什么气体？写出一种可能性，并对你的猜 想用实验的方法验证，写出实验的操作步骤、现象和结论。 猜想： 验证： 22.写出下列反应的符号表达式 (1)木炭在氧气中燃烧 (2)硫在氧气中燃烧 (3)高锰酸钾制氧气 23.如图是测定氧气含量的三种方法，请回答下列问题 567 太阳光 白碳 红磷 85度热 图 图2 图3 (1)写出图2中反应的符号表达式 (2)图2和图1相比，有什么优点 (写1条即可) (3)利用图3进行实验，白磷在热水加热的条件下会燃烧，整个过程中活塞移动现象是 24欢欢同学给试管内固体加热后，发现试管破裂。请写出可能出现的两条原因 四、综合应用题（共10分） 25.下图是实验室制取气体的常用装置。 止水夹 多孔隔板 (1)写出编号①仪器的名称： (2)实验室加热高锰酸钾制氧气时，应选择的发生装置是 ；收集一瓶纯净的氧气，选择 的收集装置是 (3)装置B中长颈漏斗的下端为什么要伸到液面以下 装置C与B相比，装置C的优点是什么？ (4)收集某气体只能采用E装置，该气体具有的物理性质是 (5)实验室可利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，可选择B装置作为发生装置，若想得到平稳 的氧气流，可将装置B中的长颈漏斗换成 (填仪器名称) (6)可以采用F装置收集氧气，请简述验满的方法 (7)利用右图装置进行“排空气法”收集O2, 把图中的“导气管”补画完整。 (8)将氯化钙固体和氢氧化钠固体混合均匀加热，可以制得氨气，氨气极易溶于水，密度比空气 小，则制取氨气选择的发生装置和收集装置是 参考答案 一、选择题 3 4 5 6 7 6 9 10 11 12 13 14 B D A B D C A A D A 二、填空题 15.氮气(N2) 氧气(02) 0.94 16.物理 化学 17.胶头滴管 18.广口瓶 5.4 点燃 19.(1)Fe+O,→Fe,04 (2)澄清石灰水（3)防止高温熔融物溅落，使集气瓶炸裂 20.(1)S (2)H,0,M0→H,0+02分解 21.氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则该气体为氧气 (二氧化碳将少量澄清石灰水倒入集气瓶中，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳) 22.(1)C+0,京燃)C02 (2) S+0,忘燃→SO,(3)KMmO4A→K,MnO4+MnO2+O2 23.(1)P+0,点燃→，0g (2)无污染、减小实验误差（合理即可） (3)先向右移动再向左移动，最后停留在刻度4处 24没有预热、试管口没有略向下倾斜、没有用外焰加热、试管外壁有水、试管底部接触灯芯、 加热后立即清洗试管（合理即可） 25.(1)试管 (2)A D (3)防止产生的气体从长颈漏斗逸出 可以控制反应的开始与停止 (4)密度比空气小 (5)分液漏斗 (6)将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满。 (7) (8)AE