精品解析：陕西咸阳市乾县吴店九年制学校2026-2027学年统编版上学期六年级语文阶段学情自测卷

九月·秋分启智：语文素养“启智手札” 六年级语文（统编版A） 卷首语：秋分至，昼夜均。请打开这本“启智手札”，让文字的清露润泽你的心田，在平衡与静好中，写下秋天第一页的思考！ 六年级将举办“山河如画，奋斗如歌”主题实践活动，请你积极参与，并完成下列任务。 第一部分 基础·运用 任务一：开启书本旅行 阅读下面的任务开场白，完成小题。 读书，是最美好的遇见，是一场跟随书本的心灵旅行。当我们在绿毯般的大草原上摆脱生活的jū shù，xiāo sǎ地驰骋时，马背上的人们身着各色的衣裳，襟飘带舞，宛如一道流动的彩虹；当我们走进乡村，映入眼帘的是开满丁香花的zhái yuàn，环境幽雅静谧，淡淡的花香伴着乡土气息扑面而来；当我们擎着红旗登顶狼牙山，望着qí qū的山路，想着班长马宝玉shuài lǐng战士们与日寇英勇奋战的壮烈场面，我们不禁肃然起敬。 1. 将语段中画横线的句子正确、工整地抄写在下面的方框中，注意行款整齐、布局合理。 2. 用“ ”给下列加点字选择正确的读音。 绿毯（tán tǎn） 襟飘带舞（jīn jìn） 幽雅（yā yǎ） 擎着（qíng jìng） 3. 根据拼音和语境写词语，注意书写规范、端正、整洁。 【答案】1. 2. tǎn jīn yǎ qíng 3. 【解析】 【1题详解】 书写时注意“最”“随”“旅”的正确写法。 【2题详解】 注意区分多音字“雅”的读音。同时注意“毯”“襟”“擎”的读音易读错。 【3题详解】 书写时注意“拘”“潇”“洒”“院”“崎”“率”的正确写法。 任务二：参加知识竞赛 祖国风光美如画，红色精神映山河。请你温习基础知识，为参加知识竞赛做准备。 4. 先将下列词语补充完整，再选词填空。 全神（ ）（ ） 气（ ）山（ ） 斩钉（ ）（ ） 居（ ）临（ ） 排（ ）倒（ ） （ ）身（ ）骨 （1）无数革命志士为了民族解放和人民幸福，即使______________，也在所不惜。 （2）解放军与人民一道，心手相牵、风雨向前，谱写了一曲______________的英雄赞歌。 【答案】 ①. 贯 ②. 注 ③. 壮 ④. 河 ⑤. 截 ⑥. 铁 ⑦. 高 ⑧. 下 ⑨. 山 ⑩. 海 ⑪. 粉 ⑫. 碎 ⑬. 粉身碎骨 ⑭. 气壮山河 【解析】 【详解】全神贯注：全部精神集中在一起，形容注意力高度集中。 气壮山河：气概像高山大河那样雄伟豪迈，用来形容人的气概极其宏大。 斩钉截铁：说话、做事坚决果断，一点也不犹豫。 居高临下：站在高处，俯视下方，形容占据有利地势。 排山倒海：把高山推开，把大海翻倒，形容声势力量巨大。 粉身碎骨：身体粉碎，多指为了理想甘愿牺牲生命。 （1）本句写革命志士愿意为理想献出生命，“粉身碎骨”本义身体粉碎，文中指甘愿牺牲自己的生命，契合革命志士不怕牺牲的语境，所以本小题选填“粉身碎骨”。 （2）本句用来修饰英雄赞歌，赞美军民的英雄气概宏大豪迈，“气壮山河”本义气概如同山河般雄伟，文中用来赞美英雄事迹气势宏大，所以本小题选填“气壮山河”。 2．精挑细选，选出最佳答案。 5. 下列对加点字词的解释，不正确的一项是（ ） A. 路转溪桥忽见（看见） B. 五岭逶迤腾细浪（曲折绵延的样子） C. 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） D. 金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖） 【答案】A 【解析】 【详解】A．道路转过溪水的小桥，茅舍忽然出现。见：是通假字，同“现”，意思是出现、显现。 6. 下面是同学们参与“红色阅读”时的摘抄，分号使用不正确的一项是（ ） A. 国旗升起来了，升起的是中华儿女的自豪；国旗升起来了，升起的是中华民族的梦想。 B. 有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种表白，叫“我爱你中国”。 C. 回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了几十年的光辉历程；展望未来，我们的祖国以让世人瞩目的姿态敲响了新时代的钟声。 D. 革命先烈们为了新中国的缔造；为了全国人民的解放；在战火纷飞的年代，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的不朽篇章。 【答案】D 【解析】 【详解】D．“为了新中国的缔造”“为了全国人民的解放”是句中的两个介词短语，属于句子内部的状语成分，不是独立的并列分句，不能用分号，应该把两处分号改为逗号，本项分号使用错误。 7. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 《草原》一文依次描绘了“草原风光图”“主客联欢图”“喜迎远客图”。 B. 《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感不同。 C. 《狼牙山五壮士》是按照“接受任务→诱敌上山→引敌上绝路→顶峰歼敌→英勇跳崖”的顺序写的。 D. 《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队整齐威武的情景，又通过细节展示了各方阵的风采。 【答案】A 【解析】 【详解】A．《草原》的画面顺序是草原风光图→喜迎远客图→主客联欢图。选项把“喜迎远客图”和“主客联欢图”写颠倒了。 3．词句段运用。 8. 王明喜欢关注路牌，在参观革命旧址途中，他发现有个路牌出现了掉漆的现象，导致路名的拼音消失了。按照拼写规则，这里的拼音应该这样写：__________________。 【答案】ZIYOU LU 【解析】 【详解】路名的拼音拼写规则：专名“自由”要连写，通名“路”单独写，所有字母全部大写，不需要加声调，所以正确写法是ZIYOU LU。 9. 请你仿照下面例句所运用的修辞手法写句子。 例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 __________________________________________________ 【答案】花园里的花真美啊，美得像一幅幅精致的图画；花园里的花真香啊，香得引得蜜蜂阵阵飞舞；花园里的花真艳啊，艳得仿佛燃烧的团团火焰。 【解析】 【详解】例句运用排比的修辞手法，用三个结构相似的分句，分别从静、清、绿三个角度描写漓江水的特点，每一个分句都先点明事物特点，再具体描述该特点带来的感受或者景象，三个分句之间用分号隔开，句式为“事物真××啊，××得……；事物真××啊，××得……；事物真××啊，××得……”。仿写的时候要选取同一个事物，找出它的三个不同特点，沿用“事物真××啊，××得……”的句式，每一处后面补充具体的表现，分句中间用分号隔开，构成排比句。 示例：黄山的云真白啊，白得像刚飘落的雪花；黄山的云真柔啊，柔得好似轻柔的纱巾；黄山的云真多啊，多得遮住了远处的山峰。 任务三：准备演讲比赛 小文正在为“回顾革命历程，传承红色基因”主题演讲比赛做准备，请你来帮帮他吧。 10. 小文想要在演讲结尾用一段话表达对革命先辈的崇敬之情，假如你是小文，你会怎么说呢？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. 为了练好演讲，小文向同学们寻求建议，其中不恰当的一项是（ ） A. 小浩：演讲要有说服力，演讲稿的观点必须鲜明。 B. 晓晓：可以引用名言警句、列举有代表性的事例来说明观点。 C. 佳佳：手舞足蹈的肢体语言最能增强演讲的表现力。 D. 小琪：引用生动的故事丰富内容，演讲会更具有感染力。 【答案】10. 革命先辈们，昔日你们用鲜血和生命为我们铺就了今天的康庄大道，我们享受着如今的和平与繁荣，我们永志不忘你们的功绩。今天，我们将接过你们手中的旗帜，传承红色基因，让它在新时代闪耀！ 11. C 【解析】 【10题详解】 内容要贴合“崇敬革命先辈、传承红色基因”的演讲主题，情感真挚饱满，符合演讲结尾的号召力、感染力要求即可。 示例：革命先辈们抛头颅、洒热血才换来了我们今天的幸福生活，我从心底里敬佩他们！我们一定会把红色精神记在心里，好好长大，做新时代的好少年，不辜负先辈们的付出！ 【11题详解】 C．演讲的肢体语言要自然得体、配合内容适度使用，并不是“手舞足蹈”这种夸张过度的状态才好，这个建议不符合演讲的正确要求。 任务四：诵读经典诗文 12. 根据所学将下面内容补充完整。 【品佳句】诗词中有景，你看望湖楼前乌云密布、骤雨倾盆的画面：“黑云翻墨未遮山，__________________。”诗词中有趣，夏日乡野鹊飞、蝉鸣之景蕴含着乡间生活的情趣：“明月别枝惊鹊，__________________。”诗词中有情，道不尽孟浩然浓浓的羁旅之思：“移舟泊烟渚，__________________。” 【悟情怀】书本中人物的家国情怀令人敬仰。什么是爱国？爱国是狼牙山五壮士在面对敌人时“捐躯赴国难，__________________”的英勇无畏；爱国是长征路上“红军不怕远征难，__________________”的乐观激昂；爱国是边防战士始终牢记“祖宗疆土，当以死守，__________________”的责任与担当。 【答案】 ①. 白雨跳珠乱入船 ②. 清风半夜鸣蝉 ③. 日暮客愁新 ④. 视死忽如归 ⑤. 万水千山只等闲 ⑥. 不可以尺寸与人 【解析】 【详解】书写时注意“珠”“蝉”“暮”“忽”“等”“与”的正确写法。 第二部分 理解·感悟 课内阅读 丁香结（节选） ①古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ②只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ③丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 13. 第①自然段中加点的“渗过来”能否改为“透过来”？为什么？ ________________________________________ 14. “丁香结”这一说法的由来是什么？在选文中找出相关的语句写在下面横线上。 ________________________________________ 15. 题目《丁香结》中“结”的深层含义是（ ） A. 丁香形成的疙瘩状的东西。 B. 许多簇不同颜色的丁香花簇拥在一起。 C. 丁香的花苞。 D. 人生中的愁怨和不顺心的事情。 16. 丁香引发了作者的联想。细读选文，完成下面的思维导图。 【答案】13. 不能。“渗过来”写出雨中紫色丁香色彩朦胧，缓缓晕染浸润的样子，贴合细雨里景物模糊柔和的画面。“透过来”侧重穿透，无法表现色彩互相浸染交融的美感，改动后失去原句的意境。 14. 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 15. D 16. ①古诗 ②丁香花苞圆鼓鼓的，就像衣服上的盘花扣 ③人生的难题化解不完，生活才不会寡淡无味 【解析】 【导语】这篇节选文字融景、物、情、理于一体，由雨中丁香的柔美景致写起，从丁香花苞的外形读懂“丁香结”的由来。作者由丁香结生发感悟，把花苞和人生愁怨相联系，借物喻理。语言细腻优美，既有景物描写的画面感，又自然引出对人生的思考，含蓄又富有哲思。 【13题详解】 结合第①段“花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来”可知，句子描写细雨之中，紫色丁香色彩朦胧柔和，慢慢浸染到白色丁香花色之上的画面。不能改为“透过来”。“渗过来”本义是慢慢浸润、漫开，文中写出雨中紫色丁香色调朦胧，色彩缓缓晕染开，有柔和交融的美感，契合雨中景物朦胧模糊的状态。“透过来”侧重穿透、穿过，多用于光线之类，体现不出色彩慢慢浸染融合的感觉，缺少印象派画作那种朦胧温润的意境，换后表达效果变差。 【14题详解】 结合第②段“今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结”可知，这句话交代“丁香结”名字的由来，丁香的花苞外形圆鼓鼓，很像衣服上的盘花扣，因此叫作丁香结。 【15题详解】 结合第③段“每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”可知，此处由丁香结引申到人生，“结”不再单指丁香花苞，而是指向人生里的愁怨与不顺心的事。 A．这是表层的实物，不是深层含义，该选项错误； B．选文没有讲到花朵簇拥形成 “结”，该选项错误； C．这是“结”的表层本义，不是深层含义，该选项错误。 【16题详解】 结合第①段“古人诗云：‘芭蕉不展丁香结’‘丁香空结雨中愁’”可知，这两处是引用的古诗。 结合第②段“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣”可知，作者由丁香花苞联想到衣襟上的盘花扣，属于对事物的联想。 结合第③段“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”可知，这是作者感悟到的人生态度，人生的问题愁怨解不完，生活才不会平淡。 课外阅读 永远向前 ①“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，要不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。 ②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路匍匐前进，来到城墙下。张富清率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，跳进城里。 ③张富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个敌人。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，满脸是血。他顾不上头上的伤，毅然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个侧滚的同时，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，用同样的方法将其炸毁……大部队顺利地解放了永丰城。 ④在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千二百多米，深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住了下来。他亲自领着村民，炸山修路。 ⑤谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，抬的抬，搬的搬，铁锤钢钎等各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上推，头上热汗涔涔；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖…… ⑥寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了，村民的出行安全了，货物的运输方便了……人们的生活迎来了新希望。 ⑦24岁，在生与死之间，他选择冲锋在前，在战火洗礼中成长为战斗英雄；31岁，在小家安乐与百姓福祉之间，他选择到穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样，但突击队员的精神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！ 17. 阅读文章，请用简要的语言写出张富清的英雄事迹。 事迹一（①~③自然段）：战争年代，（1）______________________________ 事迹二（④~⑦自然段）：和平时期，（2）____________________ 18. 第④自然段中画“_____”的句子描写了高洞村的环境，下面对其作用理解不恰当的一项是（ ） A. 表明了炸山修路的条件很恶劣。 B. 突出了张富清迎难而上的精神。 C. 表达了对自然山川的敬畏之情。 D. 表现了在这条小路上走很危险。 19. 张富清是一个怎样的人？至少写出两个特点，并结合文章内容分别写出理由。 ______________________________ 20. 短文第⑤自然段采用了点面结合的写法写劳动场面。请你先补全思维导图，再说说这样写有什么好处。 好处：_____________________________________________________ 【答案】17. ①. 夜晚潜入永丰城，冒着生命危险炸毁敌人碉堡，立下赫赫战功。 ②. 主动到条件艰苦的山区，带领群众在悬崖绝壁上修路，造福当地百姓。 18. C 19. 特点：①英勇无畏：在战场上不怕牺牲，主动请缨炸毁敌人碉堡。②甘于奉献：和平时期到艰苦山区带领村民修路，造福乡里。 20. ①张富清 ②老大爷 好处：既能概括整个修路场面声势浩大，又能通过典型人物的具体描写，使场景更生动、突出人物各自的特点。 【解析】 【导语】本文记叙了张富清在战火年代冲锋陷阵、建功沙场，和平年代主动扎根深山，带领群众开山修路的感人故事。 【17题详解】 根据选文第①至③自然段，文段记叙战争时期张富清作为突击队员，深夜潜入永丰城，在身负重伤的情况下，毅然炸毁敌人碉堡，助力大部队解放永丰城的事迹；根据选文第④至⑦自然段，文段写和平年代张富清主动前往条件艰苦的鄂西山区，带领村民在悬崖峭壁开凿山路，方便村民出行、运输物资。作答时要提取关键情节，简洁概括主要事件即可，答案不唯一。 示例：（1）深夜潜入永丰城，即使身受重伤，依然炸毁敌人碉堡，保障大部队顺利解放永丰城； （2）主动来到鄂西深山，带领村民在悬崖峭壁开凿道路，改善当地百姓的出行与物资运输条件。 【18题详解】 C．这句话重在写出环境艰险，没有表达对山川的敬畏之情。 【19题详解】 根据文中描写张富清言行事迹的相关语句，提炼人物品质，同时结合原文内容写出对应的理由。概括的人物特点贴合原文，理由能支撑人物特点即可，答案不唯一。 示例：①不怕牺牲，理由：作战时他不顾伤痛，炸毁敌人碉堡，完成掩护任务； ②无私奉献，理由：他放弃安稳生活，到艰苦山区带领乡亲修路。 【20题详解】 根据选文第⑤自然段“张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上推，头上热汗涔涔；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖”，本段点写部分依次刻画了张富清、小伙子、白发老大爷三个人物。题目已经给出小伙子，所以两处空白填写剩下两个人物。 点面结合好处围绕兼顾整体场面与个体细节来写，意思相近即可，答案不唯一。 示例：既展现全村人共同修路的热闹场面，又通过不同人物的劳动细节，让画面更鲜活，突出大家建设家乡的干劲。 第三部分 表达·交流 21. 成长因多彩的活动而更加难忘，校运会、秋游、植树活动、才艺比赛……你参加过校内外的哪些活动呢？请分享给你留下深刻印象的一次活动的经历。 要求：①题目自拟；②要写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写；③写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意个别人的表现，把在活动中的体会写下来；④不少于450字。 【答案】例文： 难忘的校园定向赛 上周六的校园定向越野赛，是我这半学期最难忘的一次活动，直到现在想起冲过终点线时攥着打卡器的触感，我还忍不住心跳发快。 那天秋阳把香樟叶晒得暖融融的，操场起点挤着二十多支参赛小队，发令哨一吹，大家攥着地图呼啦啦往各个方向冲，连跑道边摇着小旗加油的低年级同学的喊声，都裹着风往耳朵里钻。我们队一开始就乱了阵脚：第三号打卡点藏在实验楼后面的紫藤架下，我们绕着教学楼跑了两圈都没找着，额角的汗顺着下颌往校服领子里灌，队友小宇攥着地图急得脸通红，指尖在打印的点位标记上戳来戳去，差点把纸戳出洞。后来我们蹲在花坛边冷静下来，对着地图上的参照物比对了半天，才反应过来刚才走过的那片爬满紫花藤的架子，就是我们漏看的点位。等我们找到最后一个打卡点——图书馆三楼的读书角时，离比赛结束只剩最后十分钟。我们攥着打卡器往终点冲的时候，旁边别着蓝号码布的小队还在互相拽着提醒别踩台阶，风灌进我们敞开的校服外套里，所有人的喊声笑声混在一起，整个操场都飘着热热闹闹的活力气。 最后我们队只拿了三等奖，站在领奖台上接过印着校徽的笔记本时，我手心还全是汗。 以前我总觉得集体活动就是凑个热闹，这次才明白，比起拿第一的喜悦，和伙伴一起慌慌张张找路、互相打气往前跑的过程，才是活动最珍贵的意义。这满是桂花香的秋日赛场，也成了我成长里闪着光的小碎片。 【解析】 【详解】一、审题。 题目要求选取自己亲身参与过的校内外活动（题干提示的校运会、秋游、植树、才艺比赛等都属于可选范畴）。结构上要完整写清活动前、中、后的全过程，场面描写要兼顾“点面结合”：既要有整体场景的氛围铺陈，也要有个体（可以是自己，也可以是身边同伴、活动参与者）的细节刻画。最后落点到个人的真实成长体会，题目自拟。 二、立意。 可以从不同活动的属性出发，锚定贴合“成长”核心的正向立意。比如写竞技类（校运会、拔河比赛等），跳出“输赢至上”的惯性逻辑，落点到“团队协作的意义”“坚持比名次更珍贵”的感悟；写公益实践类（植树、社区志愿、敬老活动等），体会到了“付出本身就是收获”，理解责任与共情的含义；写展示挑战类（才艺比赛、课本剧展演等），突破自我胆怯的过程，明白了“勇气比完美更重要”。注意立意要小而实，比如写植树不要空喊“保护环境”的大口号，落脚到“亲手种下树苗时，才读懂‘守护’两个字的重量”这类个人化的细腻体会，更有感染力。 三、写作思路。 开头：开篇点题，用场景倒叙切入，自然点题。 中间：主体运用“点面结合”的手法详写活动过程。可以分层次叙述，第一层写“面”的整体场面，把全员热火朝天的状态写出来；第二层聚焦“点”的重点细节（印象最深的核心部分），把人物的动作、感官感受等细节写足；第三层补全后续小场景，写完自己的经历，再扫一眼周围的“点”，画面鲜活又有温度。 结尾：总结全文，回到当下的视角，并落点到成长体会，收获的感悟等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九月·秋分启智：语文素养“启智手札” 六年级语文（统编版A） 卷首语：秋分至，昼夜均。请打开这本“启智手札”，让文字的清露润泽你的心田，在平衡与静好中，写下秋天第一页的思考！ 六年级将举办“山河如画，奋斗如歌”主题实践活动，请你积极参与，并完成下列任务。 第一部分 基础·运用 任务一：开启书本旅行 阅读下面的任务开场白，完成小题。 读书，是最美好的遇见，是一场跟随书本的心灵旅行。当我们在绿毯般的大草原上摆脱生活的jū shù，xiāo sǎ地驰骋时，马背上的人们身着各色的衣裳，襟飘带舞，宛如一道流动的彩虹；当我们走进乡村，映入眼帘的是开满丁香花的zhái yuàn，环境幽雅静谧，淡淡的花香伴着乡土气息扑面而来；当我们擎着红旗登顶狼牙山，望着qí qū的山路，想着班长马宝玉shuài lǐng战士们与日寇英勇奋战的壮烈场面，我们不禁肃然起敬。 1. 将语段中画横线的句子正确、工整地抄写在下面的方框中，注意行款整齐、布局合理。 2. 用“ ”给下列加点字选择正确的读音。 绿毯（tán tǎn） 襟飘带舞（jīn jìn） 幽雅（yā yǎ） 擎着（qíng jìng） 3. 根据拼音和语境写词语，注意书写规范、端正、整洁。 任务二：参加知识竞赛 祖国风光美如画，红色精神映山河。请你温习基础知识，为参加知识竞赛做准备。 4. 先将下列词语补充完整，再选词填空。 全神（ ）（ ） 气（ ）山（ ） 斩钉（ ）（ ） 居（ ）临（ ） 排（ ）倒（ ） （ ）身（ ）骨 （1）无数革命志士为了民族解放和人民幸福，即使______________，也在所不惜。 （2）解放军与人民一道，心手相牵、风雨向前，谱写了一曲______________的英雄赞歌。 2．精挑细选，选出最佳答案。 5. 下列对加点字词的解释，不正确的一项是（ ） A. 路转溪桥忽见（看见） B. 五岭逶迤腾细浪（曲折绵延的样子） C. 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） D. 金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖） 6. 下面是同学们参与“红色阅读”时的摘抄，分号使用不正确的一项是（ ） A. 国旗升起来了，升起的是中华儿女的自豪；国旗升起来了，升起的是中华民族的梦想。 B. 有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种表白，叫“我爱你中国”。 C. 回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了几十年的光辉历程；展望未来，我们的祖国以让世人瞩目的姿态敲响了新时代的钟声。 D. 革命先烈们为了新中国的缔造；为了全国人民的解放；在战火纷飞的年代，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的不朽篇章。 7. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 《草原》一文依次描绘了“草原风光图”“主客联欢图”“喜迎远客图”。 B. 《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感不同。 C. 《狼牙山五壮士》是按照“接受任务→诱敌上山→引敌上绝路→顶峰歼敌→英勇跳崖”的顺序写的。 D. 《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队整齐威武的情景，又通过细节展示了各方阵的风采。 3．词句段运用。 8. 王明喜欢关注路牌，在参观革命旧址途中，他发现有个路牌出现了掉漆的现象，导致路名的拼音消失了。按照拼写规则，这里的拼音应该这样写：__________________。 9. 请你仿照下面例句所运用的修辞手法写句子。 例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 __________________________________________________ 任务三：准备演讲比赛 小文正在为“回顾革命历程，传承红色基因”主题演讲比赛做准备，请你来帮帮他吧。 10. 小文想要在演讲结尾用一段话表达对革命先辈的崇敬之情，假如你是小文，你会怎么说呢？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. 为了练好演讲，小文向同学们寻求建议，其中不恰当的一项是（ ） A. 小浩：演讲要有说服力，演讲稿的观点必须鲜明。 B. 晓晓：可以引用名言警句、列举有代表性的事例来说明观点。 C. 佳佳：手舞足蹈的肢体语言最能增强演讲的表现力。 D. 小琪：引用生动的故事丰富内容，演讲会更具有感染力。 任务四：诵读经典诗文 12. 根据所学将下面内容补充完整。 【品佳句】诗词中有景，你看望湖楼前乌云密布、骤雨倾盆的画面：“黑云翻墨未遮山，__________________。”诗词中有趣，夏日乡野鹊飞、蝉鸣之景蕴含着乡间生活的情趣：“明月别枝惊鹊，__________________。”诗词中有情，道不尽孟浩然浓浓的羁旅之思：“移舟泊烟渚，__________________。” 【悟情怀】书本中人物的家国情怀令人敬仰。什么是爱国？爱国是狼牙山五壮士在面对敌人时“捐躯赴国难，__________________”的英勇无畏；爱国是长征路上“红军不怕远征难，__________________”的乐观激昂；爱国是边防战士始终牢记“祖宗疆土，当以死守，__________________”的责任与担当。 第二部分 理解·感悟 课内阅读 丁香结（节选） ①古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ②只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ③丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 13. 第①自然段中加点的“渗过来”能否改为“透过来”？为什么？ ________________________________________ 14. “丁香结”这一说法的由来是什么？在选文中找出相关的语句写在下面横线上。 ________________________________________ 15. 题目《丁香结》中“结”的深层含义是（ ） A. 丁香形成的疙瘩状的东西。 B. 许多簇不同颜色的丁香花簇拥在一起。 C. 丁香的花苞。 D. 人生中的愁怨和不顺心的事情。 16. 丁香引发了作者的联想。细读选文，完成下面的思维导图。 课外阅读 永远向前 ①“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，要不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。 ②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路匍匐前进，来到城墙下。张富清率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，跳进城里。 ③张富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个敌人。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，满脸是血。他顾不上头上的伤，毅然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个侧滚的同时，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，用同样的方法将其炸毁……大部队顺利地解放了永丰城。 ④在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千二百多米，深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住了下来。他亲自领着村民，炸山修路。 ⑤谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，抬的抬，搬的搬，铁锤钢钎等各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上推，头上热汗涔涔；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖…… ⑥寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了，村民的出行安全了，货物的运输方便了……人们的生活迎来了新希望。 ⑦24岁，在生与死之间，他选择冲锋在前，在战火洗礼中成长为战斗英雄；31岁，在小家安乐与百姓福祉之间，他选择到穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样，但突击队员的精神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！ 17. 阅读文章，请用简要的语言写出张富清的英雄事迹。 事迹一（①~③自然段）：战争年代，（1）______________________________ 事迹二（④~⑦自然段）：和平时期，（2）____________________ 18. 第④自然段中画“_____”的句子描写了高洞村的环境，下面对其作用理解不恰当的一项是（ ） A. 表明了炸山修路的条件很恶劣。 B. 突出了张富清迎难而上的精神。 C. 表达了对自然山川的敬畏之情。 D. 表现了在这条小路上走很危险。 19. 张富清是一个怎样的人？至少写出两个特点，并结合文章内容分别写出理由。 ______________________________ 20. 短文第⑤自然段采用了点面结合的写法写劳动场面。请你先补全思维导图，再说说这样写有什么好处。 好处：_____________________________________________________ 第三部分 表达·交流 21. 成长因多彩的活动而更加难忘，校运会、秋游、植树活动、才艺比赛……你参加过校内外的哪些活动呢？请分享给你留下深刻印象的一次活动的经历。 要求：①题目自拟；②要写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写；③写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意个别人的表现，把在活动中的体会写下来；④不少于450字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $