第5单元可能性(单元自测练习卷)-2026-2027学年五年级上册数学苏教版

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苏教版五年级数学上册

第五单元  可能性  单元复习卷

(限时 80 分钟 满分 100 分)

班级:____________  姓名:____________  学号:____________  得分:____________

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

一、填空题(共 22 分)

1. 太阳( )从东方升起;明天( )会下雨;公鸡( )下蛋。(填“一定”“可能”或“不可能”)

2. 盒子里有 8 个红球、2 个白球,形状大小完全相同,任意摸一个,摸到( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小。

3. 盒子里有 5 张卡片,分别写着 1~5,任意抽一张,有( )种可能;抽到单数的可能性比抽到双数的可能性( )。

4. 掷一个正方体骰子,六个面分别写着 1~6,掷一次,朝上的点数有( )种可能,点数大于 4 的有( )种可能。

5. 口袋里红球和黄球共 10 个,任意摸一个,摸到红球的可能性大,那么红球至少有( )个。

6. 转盘平均分成 4 份,分别涂红、红、黄、蓝,转动指针,指针停在( )色的可能性最大,停在( )色和( )色的可能性相等。

7. 盒子里只有红球和黑球,小明连续摸了 30 次(每次摸后放回),其中摸到红球 25 次、黑球 5 次,由此推测盒子里( )球可能多一些。

8. 在括号里填“一定”“可能”或“不可能”:今天是星期一,明天( )是星期二;姐姐的年龄( )比妹妹大;抛一枚硬币,正面( )朝上。

9. 一副扑克牌去掉大小王,从中任意抽一张,抽到“红桃”和抽到“黑桃”的可能性( )。

10. 袋子里有 3 个红球,要使摸到红球和白球的可能性相等,应再放入( )个白球;要使摸到白球的可能性大,至少要放入( )个白球。

11. 成语“守株待兔”所描述的事件是( )事件;“瓜熟蒂落”所描述的事件是( )事件。(填“确定”或“不确定”)

二、选择题(共 10 分)

1. 下面事件中,一定发生的是( )。

A.明天会刮风  B.地球绕着太阳转  C.掷骰子掷出 6 点

2. 盒子里有 10 个红球,任意摸一个,摸到的( )是红球。

A.一定  B.可能  C.不可能

3. 转盘平均分成 4 份,其中 3 份涂红色、1 份涂黄色,转动指针,指针停在( )色的可能性大。

A.红  B.黄  C.一样大

4. 抛一枚均匀的硬币 100 次,下面说法正确的是( )。page number 0

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A.正面一定朝上 50 次  

B.正面朝上的次数一定比反面多  

C.正面朝上的次数可能是 50 次

5. 盒子里有红球和黄球,摸到两种球的可能性相等。已知红球有 4 个,黄球有( )个。

A.3  B.4  C.5

三、判断题(共 8 分)

1. 太阳可能从西边升起。( )

2. 买彩票有可能中奖。( )

3. 盒子里全是白球,就不可能摸到黑球。( )

4. 可能性很大的事件就一定能发生。( )

5. 两枚硬币同时抛出,落地后两枚都是正面朝上是可能的。( )

6. 袋里有 5 个红球、5 个白球,摸到红球和白球的可能性相等。( )

7. 哥哥的年龄不可能比弟弟小。( )

8. 掷一个正方体骰子,掷出 7 点是可能的。( )

四、操作与分析题(共 30 分)

1.每个盒子里都装有形状、大小完全相同的球。根据要求,在括号里填“一定”“可能”或“不可能”。(8 分,每空 2 分)

(1)盒子里只有红球,任意摸一个,摸出的( )是红球。

(2)盒子里有红球和黄球,任意摸一个,摸出的( )是红球。

(3)盒子里只有黄球,任意摸一个,摸出的( )是红球。

(4)盒子里有红球和黑球,任意摸一个,摸出的( )是白球。

2.看图回答问题。(8 分,每小问 2 分)

 

(1)左边的转盘被平均分成 6 份(3 红、2 黄、1 蓝),指针停在( )色的可能性最大,停在( )色的可能性最小。

(2)指针停在红色区域和黄色区域,( )色的可能性大一些。

(3)右边袋中有 6 个黑球、4 个红球,任意摸一个,摸到( )球的可能性大。

(4)要使摸到黑球和红球的可能性相等,可以怎么办?答:( )。

3.小明从盒子里摸球 30 次(每次摸后放回摇匀),记录如下:page number 1

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红球 18 次,黄球 2 次,蓝球 10 次。

(1)盒子里( )球可能最多,( )球可能最少。(2 分)

(2)如果再摸一次,最有可能摸到( )球。(2 分)

(3)判断:盒子里一定没有绿球。( )(填“√”或“×”)(2 分)

4.按要求设计。(8 分)

(1)右边转盘平均分成 6 份,请你在转盘中涂色,使指针停在红色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小。(4 分)

 

 

(2)口袋里要放 6 个球(只有红球和黄球),使摸到红球的可能性比黄球大。请写出两种不同的放法。(4 分)

 

 

 

五、解决问题(共 30 分)

1. 联欢会上抽签表演节目,盒中有 8 张“唱歌”、3 张“讲故事”、1 张“跳舞”。任意抽一张,抽到什么节目的可能性最大?抽到什么最小?要使抽到“跳舞”和“唱歌”的可能性相等,可以怎么办?

 

 

 

 

2. 袋子里红球和黄球共 12 个,要使摸到红球的可能性比黄球大,红球至少应放几个?如果要使摸到两种球的可能性相等呢?

 

 

 

3. 一个商家转盘:一等奖区域最小,纪念奖区域较大,“谢谢惠顾”区域最大。顾客转动指针,中一等奖的可能性大吗?为什么商家要这样设计转盘?

 

 

 

4. 甲袋中有 3 个红球、3 个白球;乙袋中有 4 个红球、1 个白球(两袋球形状大小相同)。如果想摸到红球,你会选哪个口袋?为什么?

 

 

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