2026-2027学年九年级上学期第一次月考模拟化学试卷

2026-2027学年九年级化学上学期第一次月考模拟试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必填写自己的姓名、准考证号 2.测试范围：第一章和第二章（前三节） 3.将标准答案书写在试卷上对应的位置 4.总分（70分） 姓名： 准考证号： 可能用到的相对原子质量:C-12,H-1,O-16 一．我会选择（每题只有一个正确选项，共20分） 1.下列操作正确的是(　　) 2.“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是(　　) A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B．提倡公交出行，减少尾气排放 C．加强植树造林，改善空气质量 D．垃圾分类回收，增强节约意识 3.下列叙述中，前者描述物理性质，后者描述化学变化的是(　　) A．汽油挥发，天然气燃烧 B．碘易升华，铁在潮湿空气中生锈 C．刻舟求剑，酒精燃烧 D．冰融化，火药爆炸 4.某学生用量筒量取一定体积的液体，量筒放平稳，先俯视凹液面最低处，读数为45 mL，倾倒部分液体后，又仰视凹液面最低处，读数为25 mL，则该学生实际倒出的液体体积(　　) A．等于20 mL B．大于20 mL C．小于20 mL D．无法判断 5. 利用图所示装置验证空气中氧气的含量(温度达到40 ℃,白磷燃烧生成五氧化二磷)。下列叙述不正确的是 (　　) A.白磷的作用是消耗试管中的氧气 B.将试管放到开水中加热使白磷燃烧,可以减少产生的五氧化二磷对空气的污染 C.白磷熄灭立刻打开弹簧夹,测得氧气的含量偏小 D.最终量筒中液面约降至40 mL刻度线处 6.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是 ( ) A.决定该原子种类的粒子是b B.原子中a与b的数目一定相同 C.原子中a 与c的数目一定相同 D.原子的质量集中在a和b上 7.元素R原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rn﹣，则下列关系式一定正确的是（　　） A．m＝n B．m＝n+x C．m＝n﹣x D．m＝x﹣n 8.某些花岗岩石材中含有放射性元素氡,一种氡原子的质子数为86,相对原子质量为136,这种氡原子核电荷数与中子数之差为 ( ) A.50 B.86 C.136 D.36 9.如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（　　） A． 图中a粒子容易得到电子形成阴离子 B．图中表示阴离子的是c、e C．图中b粒子的化学符号为Mg2+ D．图中d粒子在化学反应中易失去电子 10.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列分析推理说法正确的是（　　） A．物质是由微观粒子构成的，如氧气由分子构成，汞由原子构成，氯化钠由氯化钠分子构成 B．所有的原子都由质子、电子、中子构成 C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子 D．对于由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 二、我会填空（共26分） 11.（4分）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据信息回答下列问题： （1）图甲为粒子之间的转化关系图，下列物质中不是直接由①构成的是 　 　。 A.氯化钠 B.氩气 C.氢气 D.汞 （2）图乙中具有相对稳定结构的离子是 　 　（填离子符号）。 （3）图乙中有微粒可形成阴离子，该阴离子的符号为 　 　。 （4）图丙为某粒子的结构示意图，当X＝16时，该粒子的符号 　 　。 12.（8分）Ⅰ.从分子的角度分析并解释下列问题： （1）墙内开花墙外可闻到花香：　 　。 （2）我们肉眼看不到空气中的氧气分子：　 　。 （3）用水壶烧水，水烧开会把壶盖顶开：　 　。 （4）保持水的化学性质的最小微粒是 　 　（填名称）。 Ⅱ.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微观粒子中，选择符合下列条件的微观粒子，填在相应的横线上。 (1) 能保持氧气的化学性质的微观粒子是　　　　。(2)带正电荷的微观粒子是　　　　。 (3)质量最小的微观粒子是　　　　。(4)原子核是由是由　　　　构成的。 13.（5分）现有下列实验室常用仪器，请分析回答以下问题。 （1）实验室加热150mL水，除需要仪器⑦及陶土网外，还需要选取图中的 　 　（填序号）。 （2）某同学在使用仪器①给液体药品加热后发现底部破裂，最有可能导致该现象的原因是 　 　（填字母）。 A．用酒精灯的外焰加热 B．加热前没有擦干仪器外壁的水 C．液体量超过仪器容积的 D．加热前先预热仪器底部 （3）使用仪器　 　（填仪器序号）量取水时，应先用倾倒法，快接近所需刻度时改用 　 　（填仪器序号）滴加，如果读数时仰视，那么量取水的体积 　 　（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 14.(6分）将“物理性质”、“化学性质”“物理变化”“化学变化”名词填在下列横线上． 碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体　 　，加热碳酸氢铵生成氨气（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O）　 　，氨气是无色有刺激性气味的气体　 　，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠　 　，二氧化碳是一种无色无味的气体　 　，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊　 　． 15.（3分）下表是2026年1月份甘肃省部分地区空气质量日报: 地区 ①兰州市 ②白银市 ③天水市 ④酒泉市 首要污染物 可吸入颗粒物 可吸入颗粒物 二氧化硫 综合指数 4.38 10.10 7.48 15.20 (1)综合指数越高,说明空气污染状况越严重,我省空气质量最好的地区为 (填序号)。   (2)白银市的首要污染物是 。  (3)天水市首要污染物为可吸入颗粒物,它的来源可能是 。  A.汽车尾气的排放 B.煤矿粉尘 C.周围居民焚烧生活垃圾 D.植物的光合作用 三．我会实验（共24分） 16.（5分）探究分子运动。 【实验设计】 【实验现象】实验一可以观察到的现象是 ,由此得出的结论是 。  【方案评价】同学们通过实验发现,两个实验均有明显的现象,都能得出结论,达到实验目的。但同学们一致认为实验二更好,请你写出实验二的优点 (答出一点即可)。  【实验拓展】利用实验二装置,只要对浓氨水进行一个简单操作,便可观察到酚酞溶液变色的速度大大加快,由此可探究影响分子运动速率的一个因素,请推测该因素为 ,该操作是 。  17.（7分）研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题： （1）闭合电源开关，可以观察到白磷 　 　。 （2）装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面 　 　。 （3）通过这个实验得出的结论是 　 　。 （4）此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是：　 　。（2分） （5）评价优点：　 　。（2分） 18.（12分）某化学兴趣小组将光亮的铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现其表面变黑，他们对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面的黑色物质是什么呢？ [猜想与假设] 甲认为：铜片表面的黑色物质是炭黑。 乙认为：铜片表面的黑色物质可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。 丙认为：铜片表面的黑色物质既有炭黑，又有氧气与铜反应生成的新物质。 [查阅资料] (1)酒精不充分燃烧产生炭黑； (2)氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。 [进行实验] 实验步骤和方法 实验现象 实验结论 实验一：取一小段光亮的铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热 铜片变黑 推知____(从“甲”“乙”“丙”中选择)的猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的________有关 实验二：取一试管，将一小段光亮的铜片放入试管中，塞上橡皮塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好橡皮塞，加热，趁热取下橡皮塞，观察现象 取下橡皮塞前的现象：___________________________。（2分） 取下橡皮塞后的现象：___________________（2分） 乙的猜想正确 [反思拓展] (1)实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除________________________________的干扰。（2分） (2)实验二用注射器抽出试管内的空气，目的是________________________。（2分） (3)通过对黑色物质来源的探究，写出金属铜与氧气反应的文字表达式：_________________________。（2分） 参考答案 1. A 2.A 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D 8.D 9.B 10.D 11. AC;；； 12. 分子不断运动；分子很小；气体分子间间隔大；水分子 分子；原子核、质子；电子；质子、中子 13. ②④；B；量筒、偏大 14. 物理性质；化学变化；物理性质；物理变化；物理性质；化学变化 15. 兰州市；可吸入颗粒物；ABC 16. B中变红；分子不断运动；节约药品；稳定，将浓氨水加热 17. 白磷燃烧冒白烟；上升；氧气约占空气体积的五分之一；难溶于水、化学性质稳定；实验误差小 18. 甲、丙；氧气；铜片不变黑；铜片变黑；烟灰；使铜片不与氧气接触； 1 学科网（北京）股份有限公司 $