2026-2027学年五年级语文上册学情自测卷（9月）（统编版）

2026秋统编版五年级语文上册第一次月考综合测试卷 测试范围：第一、二单元 满分：100分 时间：90分钟 第一部分 积累与运用（ 58分） 一、看拼音，写词语。（ 10分） ài mù　 　ɡāo bǐnɡ　 　fēn fù　 　ɡuàn jūn　 　yǐn bì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qiān xū　　 píng héng　 　dǎn qiè　 　tuī cí 　　qīn lüè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（ 6分） 落花生（ luò lào ）　　间隔（ jiān jiàn ）　　强逼（ qiáng qiǎng ） 划归（ huá huà ）　 　任丘（ rén rèn ） 　　抵御（ yù xiè ） 三、选择题（每题2分，共12分） 1.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（ 2分） A. 吩付 身段 美中不足 B. 堡垒 陷坑 难以致信 C. 赤道 俯冲 同心协力 D. 稳当 访问 不计其数 2.下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）（ 2分） A. 面对强敌，战士们同心协力，守住了阵地。 B. 他诡计多端，想出了很多好点子帮班级解决难题。 C. 花生默默无闻，把果实埋在泥土里。 D. 只要我们持之以恒，很多难题都能攻克。 3.《落花生》一文中，父亲借花生想告诉我们的道理是（ ）（ 2分） A. 花生外表不好看，所以没有桃子石榴珍贵 B. 做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人 C. 花生的用处非常多，可以榨油，可以食用 D. 我们要珍惜粮食，不要浪费花生 4.下列句子中，运用的修辞手法和其他三项不一样的是（ ）（ 2分） A. 嗒嗒的声音，像轻快的音乐。 B. 他像一只小豹子，快速冲向前方。 C. 桂花盛开的时候，香飘十里。 D. 珍珠鸟肥嘟嘟的，像一个蓬松的球儿。 5.关于《冀中的地道战》，说法错误的一项是（ ）（ 2分） A. 地道战是抗日战争时期冀中人民的伟大创造 B. 地道的出口隐蔽，还设有陷阱防备敌人 C. 地道只能用来躲藏，不能用来传递消息 D. 地道战体现了人民无穷无尽的智慧 6.《将相和》中，“负荆请罪”的主角是（ ）（ 2分） A. 蔺相如 B. 廉颇 C. 赵王 D. 秦王 四、把下面第一单元日积月累的词语补充完整，并完成练习。（ 10分） 卧虎藏（ ） 龙（ ）凤舞 凤毛麟（ ） 如虎添（ ） 龙马精（ ） 鹤立鸡（ ） 鼠目寸（ ） 黔驴技（ ） 1.用来赞美书法笔势舒展灵动的词语是：__________（ 1分） 2.形容人眼光短浅，见识狭小的词语是：__________（ 1分） 五、按课文内容填空。（ 5分） （ 1）《落花生》中，作者借花生__________、__________的特点，告诉我们做人的道理。 （ 2）《将相和》由__________、渑池会面、负荆请罪三个小故事组成。 （ 3）冀中地道战的成功，是我国抗日战争史上的__________。 （ 4）《珍珠鸟》中，信赖，____________________。 六、按要求完成句子练习。（ 10分） （ 1）桂花的香气，十分浓郁。（改为夸张句）（ 2分） ___________________________________________________________________________ （ 2）猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）（ 2分） ___________________________________________________________________________ （ 3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（ 2分） ___________________________________________________________________________ （ 4）鸵鸟奔跑的速度很快。（用上作比较的说明方法改写句子）（ 2分） ___________________________________________________________________________ （ 5）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（仿写句子）（ 2分） ___________________________________________________________________________ 七、口语交际。（ 5分） 班级准备制定班级公约，请你写出两条公约，一条针对课堂，一条针对课间活动。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第二部分 阅读理解（17分） （ 一）课内阅读（9分） 阅读《什么比猎豹的速度更快》选段，完成下面练习。 ①人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。 ②比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。 ③但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。 1. 选段介绍了哪几种事物的速度？（ 2分） ___________________________________________________________________________ 2. 文中画横线句子：“这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。”这句话运用了哪两种说明方法？（ 2分） ___________________________________________________________________________ 3. “猎豹才是陆地上跑得最快的动物”一句中“陆地”一词能不能删掉？为什么？（ 2分） ___________________________________________________________________________ 4. 选段是按照什么顺序来写的？这样写有什么好处？（ 2分） ___________________________________________________________________________ 5. 请写出一句和本段写法相同的句子，用上作比较的说明方法。（ 1分） ___________________________________________________________________________ （ 二）课外阅读（8分） 桂花 桂花，是秋天独有的小精灵。 桂花树不算高大，树皮粗糙，叶片是椭圆形，边缘带着细细的锯齿，四季常青。每到中秋前后，细碎的小花就一簇簇藏在绿叶之间，不仔细看几乎发现不了。花朵小小的，四片花瓣，颜色浅黄，朴素安静，没有艳丽的色彩。 桂花虽然模样不起眼，香气却十分浓郁。秋风一吹，香气漫过院墙，飘到街巷，很远都能闻到。人们常采下桂花，晒干之后，可以酿桂花酒、做桂花糕、泡桂花茶。 桂花不与百花争艳，安静地在秋日散发芬芳。它不求外表华丽，默默奉献香气与价值，这正是桂花最动人的品格。 1. 短文从哪两个方面描写桂花？（ 2分） ___________________________________________________________________________ 2. 文中画横线句子：“桂花，是秋天独有的小精灵。”运用了什么修辞手法，写出桂花什么特点？（ 2分） ___________________________________________________________________________ 3. 桂花有哪些用途？用原文语句回答。（ 2分） ___________________________________________________________________________ 4. 短文借桂花赞美了怎样的品格？（ 1分） ___________________________________________________________________________ 5. 生活中还有哪种植物拥有和桂花相似的品质？简单写一写。（ 1分） ___________________________________________________________________________ 第三部分 习作（25分） 题目：我的心爱之物 要求：1.写清楚物品的样子、来历，写出你喜爱它的原因；2.语句通顺，写出真情实感；3.不少于400字。 参考答案 第一部分 积累与运用 一、爱慕　糕饼　吩咐　冠军　隐蔽 谦虚　平衡　胆怯　推辞　侵略 二、luò √　jiàn √　qiǎng √ huà √　rén √　yù √ 三、1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 四、龙 飞 角 翼 神 群 光 穷 1.龙飞凤舞 2.鼠目寸光 五、（ 1）埋在地里 不好看 （ 2）完璧归赵 （ 3）奇迹 （ 4）往往创造出美好的境界 六、示例： （ 1）桂花盛开的时候，香飘十里。 （ 2）难道猎豹不是陆地上跑得最快的动物吗？ （ 3）蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。 （ 4）鸵鸟奔跑的速度很快，比人奔跑的速度快很多。 （ 5）一张张邮票，联结着远方的亲人，也联结着浓浓的思念。 7、 示例：课堂专心听讲，不随意插话；课间不大声喧哗，不在走廊追逐打闹。 第二部分 阅读理解 （ 一）课内阅读 1. 人、鸵鸟、猎豹、游隼 2. 作比较、列数字 3. 不能删。“陆地”限定范围，游隼俯冲速度比猎豹更快，删掉后句子表达不准确，体现说明文语言严谨。 4. 由慢到快的顺序。层层推进，让读者清晰感受到速度的差距，条理清楚。 5. 示例：一头成年蓝鲸的体重，相当于几十头大象的重量。 （ 二）课外阅读 1. 外形样貌、香气用途与内在品格 2. 比喻，把桂花比作小精灵，写出桂花小巧可爱，是秋天特有风物的特点。 3. 人们常采下桂花，晒干之后，可以酿桂花酒、做桂花糕、泡桂花茶。 4. 不与百花争艳，不求外表华丽，默默奉献的品格。 5. 示例：青苔。它没有鲜艳花朵，安静生长在墙角，默默装点大地，不求人们关注。 第三部分 习作范文 我的心爱之物 我的书桌上，摆着一个小小的陶瓷小兔子，它是去年生日，外婆送给我的礼物，是我最心爱的东西。 小兔子通体雪白，耳朵长长地竖起来，耳尖带着淡淡的粉。圆溜溜的黑眼睛，微微抿着嘴，好像正安静地听我说话。它的四肢短短的，稳稳蹲坐在底座上，摸起来光滑温润。 每当我写作业遇到难题，心里烦躁的时候，我就会轻轻看看这只小兔子。它安安静静，仿佛在鼓励我静下心，慢慢思考。闲暇时，我会用软布小心擦拭它身上的灰尘，把它摆放在阳光能照到的地方。 它没有昂贵的价格，却藏着外婆对我的疼爱。这只小兔子陪伴我度过无数日夜，见证我的喜怒哀乐。它就是我最珍爱的心爱之物。 学科网（北京）股份有限公司 $