古诗词诵读《游园（【皂罗袍】）》分层训练 2025—2026学年统编版高一语文必修下册

古诗词诵读《游园（【皂罗袍】）》分层训练 2025—2026学年统编版高一语文必修下册 【原曲】 原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。 良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！ 朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船—— 锦屏人忒看的这韶光贱！ ——汤显祖《牡丹亭·惊梦》 一、A层·基础过关 1. 给下列加点字注音。 原来姹紫嫣红开遍（　　）　断井颓垣（　　）　良辰美景（　　）　 赏心乐事（　　）　云霞翠轩（　　）　锦屏人忒看的这韶光贱（　　） 2. 解释下列加点词在句中的意思。 （1）姹紫嫣红开遍：　　 （2）都付与断井颓垣：　　 （3）良辰美景奈何天：　　 （4）朝飞暮卷：　　 （5）锦屏人忒看的这韶光贱：　　 3. 文学常识填空。 汤显祖，字义仍，号海若、清远道人，_______戏曲家、文学家，代表作“临川四梦”为《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》。【皂罗袍】是________，此曲选自《牡丹亭》第十出《惊梦》，是杜丽娘游园时的唱段。 4. 根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《游园（【皂罗袍】）》中以春色之盛反衬庭院之败、暗含春光被辜负之叹的名句是：“原来姹紫嫣红开遍，_____________________”。 （2）《游园（【皂罗袍】）》中化用谢灵运“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”之意、写良辰美景无人共赏的句子是：“良辰美景奈何天，__________________”。 （3）《游园（【皂罗袍】）》中直抒深闺禁锢、青春虚度之慨的点睛之句是：“_______________________________”。 二、B层·理解与鉴赏 5. 下列对这段唱词的理解和赏析，不正确的一项是（　　） A. 开篇“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣”，以姹紫嫣红的春色反衬断井颓垣的庭院，一盛一衰，暗含春光被辜负之叹。 B. “良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”化用谢灵运语意，写良辰美景无人共赏，流露出深闺女子寂寞无奈之情。 C. “朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船”由眼前庭院之景生发想象，写云霞辉映的楼阁、烟波中的画船，虚实相生，境界开阔。 D. 结尾“锦屏人忒看的这韶光贱”，杜丽娘责备自己深居闺中辜负了大好春光，全曲情感止于伤春自怜。 6. 这段唱词是如何运用“以乐景衬哀情”的手法的？请结合词句简要分析。 7. 谈谈你对“锦屏人忒看的这韶光贱”一句的理解。（可从“锦屏人”指谁、“韶光贱”的含义及情感意蕴等角度作答） 8. 从这段唱词可以看出杜丽娘怎样的心理变化？请结合词句简要分析。 三、C层·拓展提升 9. 阅读下面这支曲子，回答问题。 【端正好】 王实甫《西厢记·长亭送别》 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 《游园（【皂罗袍】）》与【端正好】同为古代戏曲唱词，均以景写情。请从景物选取与情感内容两方面比较两者的异同。 10. 阅读下面这首词，回答问题。 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。 同为女性伤春之作，《游园（【皂罗袍】）》与李清照《如梦令》在伤春情感的内涵上有何不同？请结合词句简要分析。 【参考答案】 1. 姹（chà）　嫣（yān）　颓垣（tuí yuán）　辰（chén）　赏（shǎng）　轩（xuān）　忒（tuī）　韶（sháo） 2. （1）姹紫嫣红：形容花开得绚丽多彩。（2）颓垣：倒了的短墙。（3）良辰美景：美好的时光和景物；奈何天：令人无可奈何的时光。（4）朝飞暮卷：化用王勃《滕王阁诗》“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”，形容楼阁高耸、云雨变幻。（5）忒：太、过于；韶光：美好的春光。 3. 明代；曲牌。 4. （1）似这般都付与断井颓垣。（2）赏心乐事谁家院。（3）锦屏人忒看的这韶光贱。 5. D（“锦屏人”泛指深闺中人，也包括杜丽娘自己，此句责备的是深闺中人把春光看得轻贱，隐含对礼教禁锢青春的不满与对自由美好生活的向往，情感不止于伤春自怜。） 6. 唱词以姹紫嫣红的盎然春色与断井颓垣的破败庭院形成强烈对比：春色愈是绚丽，无人赏识、任其荒废的庭院愈显凄凉；良辰美景、赏心乐事本是人生乐事，却在“奈何天”“谁家院”的感叹中落空。乐景与哀情相映，愈见杜丽娘身处深闺、青春虚度的悲哀，是以乐景衬哀情的典范。 7. “锦屏人”指深闺中的人，也包括杜丽娘自己；“韶光贱”即把大好的春光看得轻贱、任其虚度。此句表面是杜丽娘对深闺中人（包括自己）辜负春光的自怨自艾，实则暗含对礼教束缚、青春被禁锢的不满，以及挣脱深闺、向往自由美好生活的朦胧觉醒，是全曲的点睛之笔。 8. ①惊春：“原来姹紫嫣红开遍”写出初见满园春色的惊喜——原来春光如此美好；②叹春：转念“似这般都付与断井颓垣”，见春色无人赏识、任其荒废，由喜转叹；③怨春：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”，叹良辰无人共赏，寂寞无奈；④醒春：“锦屏人忒看的这韶光贱”，由自怜转为对深闺禁锢的怨责，萌发对自由美好的向往。心理由惊到叹、由叹到怨，层层深入，见出青春意识的觉醒。 9. 相同：两曲均以景起兴、情景交融，都借自然景物（春色、秋景）烘托抒情主人公的内心情感，语言皆清丽典雅。不同：①景物选取：【皂罗袍】写春景，姹紫嫣红、云霞烟波，色彩明丽而寓哀情；【端正好】写秋景，碧云黄花、西风北雁、霜林如醉，色调苍凉。②情感内容：【皂罗袍】借春色无人赏识写深闺少女青春虚度、受礼教禁锢之悲，是伤春自怜与青春觉醒交织的闺怨；【端正好】借秋景之萧瑟写莺莺与张生离别之苦，“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”，是离愁别恨。一伤春一悲秋，一闺怨一别情。 10. ①杜丽娘“惊春”：由满园春色惊觉韶光虚度、青春被禁锢，伤春中含着对自由与美好生活的朦胧向往，情感由自怜转向怨责，带有向外的觉醒与抗争意味；②李清照“惜春”：由风雨后海棠“绿肥红瘦”惜春光易逝、红颜迟暮，伤春中含着淡淡的闺愁与时光易逝之叹，情感含蓄内敛、细腻矜持。前者伤春而思解放，后者惜春而怀迟暮，内涵各有侧重。 1 学科网（北京）股份有限公司 $