内容正文:
第一单元 走进化学世界 单元测试卷
2026—2027学年 九年级化学(人教版2024)上册 满分:100分 时间:60分钟
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
注意事项:1.答题前请将班级、姓名、学号填写清楚;2.请用黑色字迹的钢笔或签字笔答题,作图可用铅笔;3.本卷所涉及的物质变化与性质判断,均以"是否生成新物质"为唯一标准。
一、选择题(本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个正确选项)
1.下列变化中,属于化学变化的是( )
A.干冰升华 B.石块粉碎 C.食物腐败 D.灯泡发光
2.下列性质中,属于化学性质的是( )
A.颜色 B.可燃性 C.密度 D.熔点
3.判断"镁条燃烧属于化学变化"的依据是( )
A.生成白色固体 B.发出耀眼的白光
C.放出大量的热 D.镁条逐渐变短
4.下列实验操作中,正确的是( )
A.取用液体药品时,标签朝向手心
B.用手直接拿取药品
C.把鼻孔凑到瓶口去闻药品的气味
D.用嘴吹灭燃着的酒精灯
5.实验室取用粉末状固体药品时,应选用的仪器是( )
A.镊子 B.药匙或纸槽 C.玻璃棒 D.胶头滴管
6.给试管中的液体加热时,液体体积不应超过试管容积的( )
A.三分之一 B.二分之一 C.三分之二 D.四分之一
7.下列仪器中,不能直接放在酒精灯火焰上加热的是( )
A.试管 B.蒸发皿 C.烧杯 D.燃烧匙
8.下列性质中,属于物理性质的是( )
A.酒精能燃烧 B.铁在潮湿空气中易生锈
C.木炭能还原氧化铜 D.氧气不易溶于水
9.下列关于蜡烛燃烧实验的说法中,正确的是( )
A.蜡烛燃烧的过程中只发生化学变化
B.在火焰上方罩一只干燥的烧杯,内壁出现水雾,说明生成了水
C.蜡烛熄灭时产生的白烟是二氧化碳
D.蜡烛燃烧生成的气体不能使澄清石灰水变浑浊
10.取一段镁条,先用砂纸打磨至表面光亮,再在空气中点燃。上述过程中属于物理变化的是( )
A.镁条燃烧发出白光 B.生成白色固体
C.用砂纸打磨镁条,表面变亮 D.放出热量
11.下列实验基本操作中,正确的是( )
A.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
B.用药匙取用粉末状药品时,先把试管横放
C.给试管中的液体加热时,试管口对着自己
D.把实验剩余的药品放回原试剂瓶
12.下列有关科学探究的说法中,错误的是( )
A.观察实验现象时要如实、及时地记录
B.实验方案可以随时更改,不必记录
C.探究过程中要注意与同学分工合作
D.对得出的结论要进行反思与评价
13.某同学探究人体吸入的空气与呼出的气体时,向两瓶气体中分别滴入等量的澄清石灰水。该操作的主要目的是比较( )
A.氧气的含量 B.氮气的含量
C.二氧化碳的含量 D.水蒸气的含量
14.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )
A.用天然气作燃料 B.用铜丝作导线
C.用铁制成铁锅 D.用金刚石切割玻璃
15.实验室里,下列做法不符合安全要求的是( )
A.不用手接触药品,不尝任何药品的味道
B.给试管加热时,试管口不对着自己或他人
C.药液溅到皮肤上,立即用大量水冲洗
D.把用剩的药品随意丢入垃圾桶
二、填空题(本题共 4 小题,共 30 分)
16.(8 分)用"物理变化""化学变化""物理性质""化学性质"填空。
(1)铁生锈是 ____;
(2)铁在潮湿的空气中易生锈是 ____;
(3)酒精敞口放置逐渐减少是 ____;
(4)酒精易挥发是 ____;
(5)木炭燃烧是 ____;
(6)木炭能燃烧是 ____;
(7)把玻璃杯打碎是 ____;
(8)玻璃易碎是 ____。
17.(6 分)下列实验操作都是错误的,请分别说明错在哪里。
(1)用手直接取用食盐固体:____;
(2)把鼻孔凑到试剂瓶口去闻盐酸的气味:____;
(3)加热试管中的液体时,试管口对着自己:____。
18.(8 分)某同学用镊子夹取一段光亮的铜丝,放在酒精灯上加热,观察到铜丝表面逐渐变黑,加热后铜丝的质量比加热前增大了。请回答:
(1)铜丝变黑属于 ____(填"物理"或"化学")变化;
(2)作出上述判断的依据是 ____;
(3)铜丝加热后质量增大,说明铜与空气中的 ____(填物质名称)发生了反应;
(4)加热过程中铜丝的形状也发生了变化,这一部分变化属于 ____(填"物理变化"或"化学变化")。
19.(8 分)下表是某同学记录的"人体吸入的空气与呼出的气体"探究实验,请补全表格。
比较项目
检验方法
现象与结论
氧气
伸入燃着的木条
在呼出气体中木条燃烧更 ____,说明呼出气体中氧气含量 ____
二氧化碳
滴入澄清石灰水
呼出气体一侧变浑浊更 ____,说明其含量 ____
水蒸气
对着干燥的玻璃片哈气
呼出气体一侧水雾更 ____,说明其含量 ____
由上表可归纳出:人体呼吸作用消耗了 ____,产生了 ____ 和 ____。
三、简答题(本题共 3 小题,共 22 分)
20.(6 分)电灯通电后发光放热。请判断这一过程属于物理变化还是化学变化,并说明理由。
答:______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
21.(8 分)实验室取用药品有基本要求,请回答:
(1)如果没有说明用量,液体药品一般取 ____mL,固体药品只需 ____;
(2)取用块状固体药品应使用 ____,正确的操作是先把试管 ____,把药品送入试管 ____,再把试管慢慢竖起;
(3)取用少量液体药品应使用 ____,使用它时的一点注意事项是 ____。
22.(8 分)某同学在实验室进行"给试管中的液体加热"操作时出现了意外,请分析原因。
(1)试管炸裂了,可能的原因是 ____(写出一点);
(2)液体溅出烫伤了手,可能的原因是 ____(写出一点);
(3)加热时应使用酒精灯的 ____(填"外焰""内焰"或"焰心"),原因是 ____。
四、实验探究题(本题共 2 小题,共 18 分)
23.(9 分)某化学兴趣小组探究蜡烛及其燃烧,请你参与并回答问题。
(1)用小刀切下一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮在水面上。由此可得出的性质是 ____;
(2)点燃蜡烛,把一只干燥的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内壁出现 ____,说明蜡烛燃烧生成了 ____;
(3)取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水并振荡,观察到 ____,说明蜡烛燃烧生成了 ____;
(4)吹灭蜡烛时产生一缕白烟,用燃着的火柴去点这缕白烟,蜡烛能被重新点燃。这说明白烟是 ____。
24.(9 分)小明想探究"酒精灯火焰哪一层的温度最高",请帮他完成实验设计。
(1)他作出的猜想是 ____;
(2)简要写出实验方案:____;
(3)若观察到取自外焰处的火柴梗最先变黑,则可得出的结论是 ____;
(4)实验中把火柴梗横穿火焰放置,这样做的好处是 ____;
(5)实验结束后,熄灭酒精灯的正确做法是 ____。
参考答案与解析
一、选择题(每小题 2 分,共 30 分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
A
A
B
A
C
D
B
C
B
B
C
A
D
1.C。食物腐败生成了新物质,属于化学变化;干冰升华、石块粉碎、灯泡发光都只是状态或形状改变,没有新物质生成。
2.B。可燃性需要通过燃烧这一化学变化才能表现出来,属于化学性质;颜色、密度、熔点不需要化学变化就能表现,属于物理性质。
3.A。判断化学变化的唯一依据是有没有新物质生成。镁条燃烧生成白色固体,是新物质;发光、放热、变短都不是判断依据。
4.A。倾倒液体时标签朝向手心,可以防止残液腐蚀标签,A 正确;药品不能用手直接接触,B 错误;闻气味应用手在瓶口轻轻扇动,C 错误;酒精灯必须用灯帽盖灭,D 错误。
5.B。粉末状药品用药匙或纸槽取用;块状药品用镊子;胶头滴管用于取用少量液体。
6.A。给试管中的液体加热时,液体体积不应超过试管容积的三分之一。
7.C。烧杯的底面积大,直接加热受热不均匀,必须垫上石棉网;试管、蒸发皿、燃烧匙都可以直接加热。
8.D。溶解性不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质;可燃性、与氧气反应的性质都属于化学性质。
9.B。干燥烧杯内壁出现水雾,说明有水生成,B 正确;蜡烛燃烧时既有物理变化(石蜡受热熔化)又有化学变化,A 错误;白烟是石蜡蒸气凝结成的固体小颗粒,不是二氧化碳,C 错误;蜡烛燃烧生成二氧化碳,能使澄清石灰水变浑浊,D 错误。
10.C。用砂纸打磨镁条只是去掉了表面的氧化膜,使表面变亮,没有新物质生成,属于物理变化。
11.B。用药匙取用粉末状药品时先把试管横放,把药品送入试管底部后再竖起,B 正确;不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,A 错误;试管口不能对着自己或他人,C 错误;剩余药品不能放回原试剂瓶,D 错误。
12.B。实验方案如果中途更改,必须如实记录,否则探究过程不可复盘,B 错误。
13.C。澄清石灰水常用来检验二氧化碳,通过比较变浑浊的程度可以比较两种气体中二氧化碳含量的多少。
14.A。天然气能燃烧,需要通过燃烧这一化学变化才能表现,属于化学性质;导电性、导热性、硬度都属于物理性质。
15.D。实验剩余的药品要放入指定的容器内,不能随意丢弃,更不能用剩的白磷等危险药品,D 不符合安全要求。
二、填空题(共 30 分)
16.(每空 1 分,共 8 分)(1)化学变化;(2)化学性质;(3)物理变化;(4)物理性质;(5)化学变化;(6)化学性质;(7)物理变化;(8)物理性质。
17.(每小题 2 分,共 6 分)(1)药品会腐蚀皮肤,也可能污染药品;应当用药匙(或纸槽)取用。(2)可能吸入过多的刺激性气体;应当用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔。(3)液体可能溅出伤人;试管口不能对着自己或他人,应略微倾斜并来回移动加热。
18.(每空 2 分,共 8 分)(1)化学;(2)有新物质(氧化铜)生成;(3)氧气;(4)物理变化。(铜丝变黑是铜与氧气反应生成了氧化铜,有新物质生成;铜丝形状的变化没有新物质生成,属于物理变化。)
19.(每空 1 分,共 8 分)氧气:更不旺;较少。二氧化碳:更明显;较多。水蒸气:多;较多。(呼出气体中氧气的含量比吸入空气少,二氧化碳和水蒸气的含量比吸入空气多。)由此归纳出:消耗了氧气,产生了二氧化碳和水。
三、简答题(共 22 分)
20.(6 分)属于物理变化(2 分)。判断的依据是有没有新物质生成(2 分):电灯通电时灯丝只是温度升高而发光,没有新物质生成,所以属于物理变化(2 分)。(发光、放热不是化学变化独有的现象,不能作为判断依据。)
21.(共 8 分)(1)1~2(1 分);盖满试管底部(1 分)。(2)镊子(1 分);横放(1 分);底部(1 分)。(3)胶头滴管(1 分);滴管不能伸入试管内,也不能接触试管内壁(或:滴管应保持竖直、不能倒置,1 分)。
22.(共 8 分)(1)试管外壁附着的水没有擦干就直接加热(或加热前没有预热、试管底部接触了灯芯,2 分)。(2)加热时液体体积超过了试管容积的三分之一(或试管口对着自己,2 分)。(3)外焰(2 分);酒精灯外焰的温度最高(2 分)。
四、实验探究题(共 18 分)
23.(共 9 分)(1)石蜡难溶于水,且密度比水小(2 分)。(2)水雾(或水珠)(1 分);水(1 分)。(3)澄清石灰水变浑浊(1 分);二氧化碳(1 分)。(4)石蜡蒸气凝结成的固体小颗粒(2 分)。(白烟能被点燃并引燃蜡烛,说明它不是气体,而是可燃的石蜡固体小颗粒。)
24.(共 9 分)(1)酒精灯外焰的温度最高(或焰心的温度最低)(1 分)。(2)取一根火柴梗,横放在酒精灯的火焰中,约 1~2 s 后取出,比较火柴梗各部位被烧焦的程度(2 分)。(3)酒精灯外焰的温度最高(2 分)。(4)可以同时比较火焰不同部位的温度高低,一次实验获得多组数据(2 分)。(5)用灯帽盖灭(2 分)。(不能用嘴吹灭,防止将火焰压入灯内引起危险。)
(本卷为人教版2024年新教材九年级化学上册第一单元配套单元测试卷,答案与解析附于卷末,供教学参考。)
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