专题04 遵守社会规则（期中真题汇编，全国通用）八年级道德与法治上学期

专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．（2025-2026学年·北京延庆区·期中）某校举办了一年一度的秋季运动会,同学们结合运动会开展主题学习。 【主题一  探究竞赛规则的价值】 在学校运动会的400米比赛开始前,张老师介绍了400米及400米以下的田径赛项目属于分道跑项目,要求每位运动员应占有1条分道。并强调,如果运动员在比赛过程中离开自己的跑道或抢跑道,可能会被视为犯规,进而影响比赛成绩,严重时会被取消比赛资格。在比赛中,有1名运动员因在比赛过程中抢跑道被判定犯规，成绩无效。 （1）运用所学,谈谈你对遵守田径比赛规则的认识。 【主题二  制定运动会观赛规则】 运动会的有序进行离不开全体参与运动会的师生共同遵守规则。 ①安全方面： 。 ②其他方面： 。 （2）假如你是这次运动会的宣传员，请为观赛同学提两点要求。 2．（2025-2026学年·广东佛山·期中）过马路时大家遵守交通规则，购物时大家自觉排队，图书馆里大家安静阅读。这些行为说明（   ） ①社会秩序需要社会规则的维系 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会规则限制个人自由 ④社会秩序是靠强制力维护的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025-2026学年·广西柳州·期中）社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。某同学复习这一内容时用了图示法，下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 4．（2025-2026学年·河北邢台·期中）在火车站、汽车站，人们有序排队进行安全检查；在马路上，行人、非机动车、机动车各行其道；在图书馆、新华书店，人们安静翻阅书本……透过这些有序画面，我们能体会到（   ） A．遵守规则主要靠自律 B．各个领域有完善的规则 C．社会的正常运行需要秩序 D．人人都能自觉遵守规则 5．（2025-2026学年·河北区·期中）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 6．（2025-2026学年·浙江温州·期中）随着社会的发展，车辆尤其是大城市里的车辆日益增多。在十字路口，尽管人多车杂，但只要行人、车辆遵守交通规则，各行其道，道路就不会被堵塞。这主要说明（   ） A．文明有礼是立身处世的前提 B．社会公德是社会关系的基石 C．社会正常运行需要社会规则 D．遵守社会规则需要外在约束 7．（2025-2026学年·天津河西区·期中）在银行、医院等场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。（   ） “一米线”规则 ①有利于维护公共场所秩序②有利于保护个人的隐私 ③是社会文明进步的体现④说明规则限制人身自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2025-2026学年·广西柳州·期中）《治安管理处罚法》规定：扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的，非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的，将面临警告或二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。这说明（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现           ②扰乱社会秩序需承担相应的责任 ③社会规则离不开社会秩序的维系         ④不遵守社会规则必将受到刑事处罚 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 9．（2025-2026学年·广西柳州·期中）“一米线”，它要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友，人与人之间的心理安全距离约为一米。遵守“一米线”规则（   ） ①限制人们的交往和沟通          ②有利于保护个人隐私 ③是社会文明进步的体现          ④影响工作人员办事效率 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 10．（2025-2026学年·江苏徐州·期中）“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（   ） ①不积小流，无以成江海 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）某市地铁推行“扫码乘车分区排队”新规，乘客按“车厢编号”在指定区域候车，上车效率提升40%，拥堵现象明显减少。这一变化说明（   ） A．良好的社会秩序提升社会运行效率 B．社会规则是维护社会秩序的唯一保障 C．社会秩序是自然形成的，无需引导 D．违反规则的行为必然会受到法律制裁 12．（2025-2026学年·山西太原·期中）学生在食堂排队取餐，工人在车间按操作规程生产，读者在图书馆安静看书不喧哗，乘客在公交车上礼让座位……只有这样，整个社会才能有条不紊、井然有序。这说明（   ） A．社会正常运行需要每个社会成员密切合作 B．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 C．道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则 D．社会规则是人们在达成默契与共识的基础上形成的 13．（2025-2026学年·江苏连云港·期中）以下材料说明（   ） 《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。 A．坚定维护规则要增强规则意识 B．不遵守规则就会受到道德谴责 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会规则明确社会秩序的内容 14．（2025-2026学年·广东江门·期中）在公园草地上，我们能看到这样的牌子：“少一份脚印，多一份绿意”；在学校食堂，我们能见到这样的提示语：“自觉排队，文明就餐”；在医院，我们能看到这样的提醒：“请保持安静，有事请按呼叫铃”。从中，我们可以感受到（   ） ①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则 ③社会生活处处有诸多限制 ④规则明确社会秩序的内容 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（2025-2026学年·浙江温州·期中）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示中，关系表达正确的是（   ） A． B． C． D． 16．（2025-2026学年·广东珠海·期中）“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”无论是自然环境还是社会生活，背后都蕴藏着秩序和法则。这揭示的道理是（   ） A．良好的社会秩序能够消除社会矛盾 B．扰乱秩序的行为必须受到法律制裁 C．社会的正常运行需要良好的社会秩序 D．维护秩序需要依靠道德等强制性手段 17．（2025-2026学年·广东佛山·期中）对漫画理解正确的是（   ）    A．社会规则是享有自由的保障 B．社会秩序保障社会规则实现 C．遵守规则完全依靠交警监督 D．社会规则限制了公民的自由 18．（2025-2026学年·河北区·期中）社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列情境与其所遵守的社会秩序对应正确的是（   ） ①高铁站内，人们排队进行安全检查-交通秩序 ②生产车间，纺纱工人按操作规程工作-生产秩序 ③医院内，病人家属在公共过道保持安静-公共场所秩序 ④十字路口，行人、自行车、机动车各行其道-社会管理秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．（2025-2026学年·吉林长春汽开区·期中）“万事离不开方法，世界离不开秩序。”世界离不开秩序是因为（   ） A．有了秩序，就一定能消除混乱 B．有了秩序，社会成员就能生存和发展 C．社会秩序是人民安居乐业的保障 D．社会秩序是一种理性化的状态 20．（2025-2026学年·北京延庆区·期中）社会规则有很多，道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。（ ） 21．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）2025年10月，苏州开展了“社区公共空间焕新行动”，在小区增设便民休憩座椅、垃圾分类引导牌，在公共活动区标注“轻声交流，共护安宁”提示语。这些举措主要体现了（   ） A．为了维护公共利益必须放弃个人所有合理利益 B．社会生活具有公共性，良好秩序需要众人共建 C．社会生活丰富多彩，人们的选择越来越多样化 D．只要杜绝不文明行为，就能实现人际关系和谐 22．（2025-2026学年·河南周口·期中）根据所学知识，下列图示概念之间的关系，正确的是（   ） A． B． C． D． 23．（2025-2026学年·广东珠海·期中）下学时，学生在老师的引领下排队走出校门，校门外由交警指挥家长接送车辆，校门口的秩序属于（   ） ①生产秩序  ②社会管理秩序  ③交通秩序  ④公共场所秩序 A．②③ B．①② C．①③ D．③④ 24．（2025-2026学年·河北邢台·期中）2025年1月，安徽一名男子在电影院强行霸占他人座位，殴打工作人员，导致三百多人被迫退票。警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》将该男子强制带离并处以行政拘留。从材料中可以看出（   ） ①社会规则是为维护社会秩序制定的法律 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③社会规则保障了社会秩序的实现 ④社会秩序完全依靠法律强制力维持 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 25．（2025-2026学年·河南周口·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（   ） 序号 情景 判断 ① 人们在高铁站排队进行安检 交通秩序 ② 工人在车间按操作规程工作 生产秩序 ③ 行人、自行车、机动车各行其道 社会管理秩序 ④ 人们在图书馆看书时保持安静 公共场所秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（2025-2026学年·北京延庆区·期中）教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规则出台分析正确的是（   ） ①规范学校管理和教师依法执教 ②维护学校良好的教育教学秩序 ③杜绝侵犯学生合法权益的行为 ④保证每一位学生一生健康成长 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 27．（2025-2026学年·北京房山区·期中）纪律和法律是调解人们行为的两种主要社会规则。（ ） 28．（2025-2026学年·山西运城·期中）某社区为解决“老旧小区停车位分配不均”引发的邻里矛盾，制定《小区停车位管理规则》：明确车位按“一户一位、先登记先分配、特殊群体优先”原则分配，同时公示车位使用细则和监督举报方式。规则实施后，邻里间的车位纠纷大幅减少，小区秩序重回和谐。这一事例说明（   ） A．公平是自然而然形成的，无需通过规则进行规范和维护 B．规则只需要约束少数不遵守秩序的人，多数人可自由变通 C．公平是绝对的，规则能让所有社会成员获得完全相同的利益 D．规则能调节利益关系、化解矛盾，为社会公平和稳定发展提供保障 29．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）图示法能够帮助我们厘清知识点之间的关系。下列符合图示关系的内容是（   ） A．①个人②社会 B．①纪律②法律 C．①规则②道德 D．①诚信②友善 30．（2025-2026学年·广东珠海·期中）新图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 31．（2025-2026学年·江西南昌·期中）私家车增多使老旧小区停车成难题，原有停车位不足，部分居民占用消防通道、绿地停车，影响社区安全与环境。为此，居民们共同商议，提出改造空地、制定公约等办法应对。停车难问题需要居民们共同参与，这是因为（   ） ①维护公共空间能获得赞誉 ②社会公共利益由大家共享 ③社会秩序由大家共同维护 ④规范停车能方便个人出行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 32．（2025-2026学年·陕西咸阳·期中）“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道；行车船，有规矩，成方圆。”无论是自然环境还是社会生活，背后都蕴藏着秩序和法则。这向我们传递的道理是（   ） A．社会的正常运行离不开社会秩序 B．社会秩序保障社会规则的实现 C．维护秩序只能依靠法律这一规则 D．良好社会秩序能消除社会矛盾 33．（2025-2026学年·江西九江·期中）上课时，如果学生自由出入教室，交头接耳，老师就无法上课；出行时，如果大家都不遵守交通规则，马路上就会乱成一团，甚至可能发生交通事故。这告诉我们（   ） A．违反社会规则将受到法律的制裁 B．遵守社会规则对他人有益，对自己有害 C．社会是由众多社会成员组合而成的 D．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 34．（2025-2026学年·江苏南通·期中）我国刑法第二百九十条规定：“聚众扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行，造成严重损失的，对首要分子，处三年以上七年以下有期徒刑；对其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”这一规定告诉我们（   ） A．社会秩序的种类多样 B．社会规则保障社会秩序的实现 C．社会秩序营造良好的社会环境 D．不遵守规则的行为要受到法律制裁 35．（2025-2026学年·湖南邵阳·期中）生活中，总能看到各种各样的标志。如图警示语启示我们（   ） ①遵守规则.敬畏生命 ②有了规则就有了良好的社会政府 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④交通秩序与人们日常生活关系密切 A．①② B．①③ C．、②④ D．③④ 36．（2025-2026学年·湖南娄底·期中）“私了”，现代汉语词典解释为“双方发生纠纷，不通过主管部门或司法手续而私下了结”。 很多人遇到纠纷，因怕麻烦而选择“私了”：邹某乘高铁时发现手机被偷，有旅客欲通知乘警。小偷慌神之下悄悄找到邹某归还手机，并说“你没损失，多一事不如少一事”…… 有同学认为：“大小之事都私了”的思想实际是无视规则的表现，对建设和谐社会有害无益。请运用“维护秩序靠规则”的知识，谈谈你对这个观点的看法。 37．（2025-2026学年·江西九江·期中）乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（   ） ①不遵守社会规则会受到法律的制裁 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③道德和法律是两种主要的社会规则 ④社会规则保障社会秩序的实现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 38．（2025-2026学年·天津南开区·期中）在生活中有许多规定；如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。对此认识正确的是（     ） A．社会生活离不开规则 B．良好的社会秩序由法律保障 C．我国的法制不够完备 D．人们不能自觉遵守社会秩序 39．（2025-2026学年·广东江门·期中）学习完道德与法治课程第二单元《遵守社会规则》的内容后，“梦都之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。如图图示中，正确的是（   ） A． B． C． D． 40．（2025-2026学年·广东珠海·期中）某地交警部门针对学校门口上下学停车难问题，创新设置“限时停车位”，仅限于学生上学、放学两个时间段限时使用。对于这一规定，同学们进行了以下讨论，其中你赞同的有（   ） ①小建：社会秩序离不开社会规则的维系，该规定明确了学校周边的停车秩序 ②小琳：社会规则需要社会秩序加以保障，该规定维护了校园周边的交通秩序 ③小嘉：社会规则保障公民权利，该规定有利于切实保障学生及家长的人身安全 ④小仪：社会规则限制公民自由，该规定限制了公民在校门口停车的自由 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 41．（2025-2026学年·广东东莞·期中）停车难带来的直接影响就是违法停车现象越来越严重，这不仅阻碍道路通行、影响城市形象，而且常常引发交通事故，给人们的出行安全带来严重隐患。这说明（   ） ①社会的正常运行需要秩序 ②停车问题只影响交通秩序 ③交通事故都是因秩序混乱导致的 ④社会秩序与人们日常生活密切相关 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 42．（2025-2026学年·广东佛山·期中）在复习过程中，同学们用图示法表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（   ） A． B． C． D． 43．（2025-2026学年·天津河西区·期中）“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”下面选项中，属于社会生活中的“准绳”和“规矩”的是（   ） ①公序良俗    ②莫逆之交    ③诚实守信    ④文明礼让 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考点02 遵守规则 1．（2025-2026学年·天津河西区·期中）随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。这说明（   ） 施行时间 儿童优惠票购票适用标准 1997年12月1日 身高为1.1米至1.4米的儿童 2008年12月21日 身高为1.1米至1.5米的儿童 2010年12月1日 身高为1.2米至1.5米的儿童 2023年1月1日 年满6周岁且未满14周岁的儿童 A．一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除 B．随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定 C．随着社会的发展，所有的规则都要定期进行修改和完善 D．一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进 2．（2025-2026学年·江西南昌·期中）某校开展“校园之星”评比活动。同学们推荐小江，推荐理由如下： ◎遵守交通规则，不闯红灯。 ◎爱护公共财物，不乱涂乱画。 ◎主动帮助同学解决学习困难。 ◎课堂积极发言，按时完成作业。 根据推荐理由，小江应被评为（   ） A．文明之星 B．学习之星 C．劳动之星 D．友善之星 3．（2025-2026学年·吉林白山·期中）2025年8月以来，全国多地开展“文明出行・守护校园周边安全”专项行动，联合交警、学校、家长志愿者，在中小学门口设置“文明通行引导岗”，倡导家长遵守“即停即走”规则、学生走人行横道、车辆礼让行人。遵守这一社会规则需要（   ） ①他律和自律 ②发自内心地敬畏规则 ③将规则内化于心、外化于行 ④从自己做起，自觉遵守规则，不必提醒他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2025-2026学年·北京房山区·期中）鉴于近年来人工智能领域出现的新情况、新问题，我国人工智能法律法规体系建设正在加速推进。9月1日起，由国家网信办等四部门联合制定的《人工智能生成合成内容标识办法》正式施行。这说明（   ） ①规则是一成不变的 ②规则保障社会秩序的实现 ③应该将规则内化于心，外化于行 ④规则要适应实际生活的变化，加以调整和完善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2025-2026学年·湖南娄底·期中）践踏草坪、在公共场合吸烟、不排队候车……遇到这些不遵守规则的行为，我们劝导的技巧有（   ） ①有“礼”，先有礼貌地称呼对方，态度和善 ②有“义”，要讲“义气”，避重就轻 ③有“理”，要晓之以理，用道理说服对方 ④有“节”，要让他当众出丑，羞辱他 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2025-2026学年·吉林白山·期中）2025年新学期，某中学为解决放学时段校门口拥堵问题，推行“学生志愿者执勤”计划。小明作为志愿者，发现有位家长为赶时间随意横穿人行道，还拒绝配合劝导，声称“接孩子哪有那么多规矩？”此时，小明应该（   ） A．遵守规则，积极完善交通规则 B．尊重他人，换位思考理解家长 C．以礼待人，注意劝导有理有节 D．善用法律，维护自身合法权益 7．（2025-2026学年·吉林长春汽开区·期中）阅读材料，完成下列要求。 小洲同学参与了博物馆志愿文明劝导活动，以下是他的所见所闻：假期期间，博物馆外人山人海，游客们排“长龙”挤占了人行道，“长龙”所经之处，地上随处可见纸巾、塑料瓶、果皮果核等垃圾。有游客甚至将“直播间”搬进展厅，吆喝声、吵闹声令他人侧目。 （1）结合小洲的所见所闻，运用所学知识，回答社会规则的重要性。 （2）作为中学生的你在日常生活中如何维护社会规则? 8．（2025-2026学年·陕西西安·期中）某中学开展“追寻历史记忆赓续红色血脉”研学活动，组织学生参观八路军西安办事处纪念馆、西安事变纪念馆等场所，并倡议学生遵守场馆规定（如保持肃静、不触碰文物）。学生响应这一倡议有利于（   ） ①善于改进规则，积极建言献策 ②自觉遵守规则，维护公共秩序 ③增强规则意识，赢得他人尊重 ④学会彼此欣赏，积极融入社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2025-2026学年·江西南昌·期中）针对下图漫画中反映的预制菜乱象，同学们各抒己见，值得采纳的建议是（   ） ①甲：商家要诚信经营，杜绝使用预制菜 ②乙：顾客应忍气吞声，完全接受预制菜 ③丙：国家加快完善规则，应对社会变化 ④丁：遭遇欺骗，顾客可拨打12315举报 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2025-2026学年·天津南开区·期中）为解决上下学时段校门口交通拥堵的问题，当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动：学校调整放学时间，错峰放学、交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线……现在这里的交通状况焕然一新，学校师生及周边居民的生活环境得以改善。 运用“遵守社会规则”的知识，说说从学校门前交通状况的变化中，你明白了哪些道理? 11．（2025-2026学年·山西太原·期中）修订后的《机动车驾驶证申领和使用规定》自2025年1月1日起实施，此次修订调整了大中型客货车驾驶证的申请年限和准驾年龄上限规定……这说明（   ） A．规则会随着社会的发展不断改进、完善 B．遵守规则，我们要积极建言献策 C．遵守社会规则既需要他律，也需要自律 D．我们要增强规则意识，知方圆、守规矩 12．（2025-2026学年·广东东莞·期中）孙某经常将自己的货车停放于自家门口的马路边，王某驾驶无号牌三轮摩托车经过此路段时，不慎撞上孙某货车的右后方，导致王某出血过多，抢救无效死亡。人民法院结合案件情况及《中华人民共和国道路交通安全法》等，认定由孙某承担在扣除交强险应赔数额后不足部分20%的赔偿责任。上述案件说明（   ） ①在社会环境中我们享有停车自由 ②违反社会规则要承担相应的后果 ③不遵守社会规则可能会受到法律的制裁 ④道德是调节人们行为的主要社会规则之一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2025-2026学年·陕西咸阳·期中）从2025年1月1日起，我国将用15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到55周岁、58周岁。对此，以下观点你赞同的是（   ） ①规则并不是一成不变的                ②社会是不断变化发展的 ③唯有改进规则，才能促进发展        ④要适时对规则进行调整 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 14．（2025-2026学年·广东佛山·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  近年来，刷短视频成为流行的娱乐方式。初中生小鹏沉迷于刷短视频，放学回家第一件事就是刷短视频，晚上还经常熬夜刷短视频，导致听课、做作业常常走神，学习成绩一落千丈。寒假期间，他每天宅在家中刷短视频，既不运动，也不与人交往，不仅视力下降，体重飙升，而且性格也变得很孤僻。 （1）结合材料一，分析青少年沉迷于刷短视频这一行为的危害。 材料二  针对地铁上经常有乘客刷视频时旁若无人地外放声音的现象，北京、上海、深圳等城市以乘客守则、文明公约、管理条例等形式，对地铁乘客的行为进行规范和约束。但依然出现了下图中的情景。 （2）运用“秩序与规则”的知识，对材料二中声音外放乘客的言行进行评析。 15．（2025-2026学年·湖南娄底·期中）下列两则信息共同说明了（   ） 信息一 考虑用药安全风险和线上线下一致性管理要求，处方药网络销售从不登记信息改为实名制。 信息二 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》针对网络犯罪、未成年人违法、新型公共安全风险等社会治理新挑战，作出系统性回应。 A．随着社会发展，要制定尽善尽美的规则 B．违反规则的行为一定会受到法律的制裁 C．规则不是一成不变的，要积极完善规则 D．原有规则失去存在的合理性，需要废除 16．（2025-2026学年·广东东莞·期中）交通运输部公布新《铁路旅客运输规程》，新《客规》围绕儿童票销售标准、群体优惠（待）票、改签和退票等票务重点环节进行了修订完善。其中，儿童票销售将区分车票实名制和非实名制两种情形，分别按照年龄和身高销售儿童票。这说明（   ） ①规则不是一成不变的 ②规则随着社会发展而不断改进和完善 ③我们应积极为新规则的形成建言献策 ④规则是人们在达成默契的基础上形成的 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 17．（2025-2026学年·陕西咸阳·期中）2025年4月18日，深圳北站D2404次列车即将发车时，旅客吴某为等待同行人，用身体阻挡车门关闭。吴某触犯了《铁路安全管理条例》，被处以行政拘留处罚。分析该案例，我们可知（   ） ①个人利益与公共利益始终无法兼顾 ②吴某规则意识淡薄，需进一步提升 ③违反规则的行为会受到相应的处罚 ④人人都应行有所止，自觉遵守规则 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 18．（2025-2026学年·吉林长春汽开区·期中）以前，我国不少景区规定1.2米以下儿童免票。但随着人民生活水平的提高，我国儿童平均身高也在增长。为此，越来越多景区作出了对14周岁以下儿童免票的规定。这一做法（   ） A．是自觉遵守规则、坚定维护规则的表现 B．体现了根据实际情况积极改进完善规则 C．会减少景区收入，不利于社会经济发展 D．有利于提醒、监督、帮助他人遵守规则 19．（2025-2026学年·北京通州区·期中）小亮每次去超市购物时，都能有序排队，并能有礼貌地请插队的人自觉排队，这说明小亮能坚定维护规则。（ ） 20．（2025-2026学年·江苏常州·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等，这表明（   ） ①只要有了规则社会就能安定有序 ②井然有序的社会生活离不开规则保障 ③违反社会规则就会受到法律制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（2025-2026学年·广西柳州·期中）【遵守社会规则  践行道德规范】 材料一  以下是发生在某图书馆的一幕： 市民们安静有序地在借书处排队借书，这时一名男子大声地打着电话并插队借书，后排的老大爷轻步走向前小声提醒道：“在图书馆内要保持安静，到后面排队去吧！”男子不好意思地走到后面排队去了。 （1）请你运用“遵守规则、讲道德”的相关知识，分别评析男子和老大爷的言行。 材料二  6月7日，央视《新闻直播间》报道《文明的力量广西融水杨宁：苗寨绽放的诚信之花》，报道了第九届全国道德模范、广西柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村党总支书记、村委会主任杨宁。她大学毕业回到家乡时，被家乡贫穷面貌深深触动，向奶奶和乡亲们许下承诺，一定要让家乡的老百姓过上好日子。她信守改变家乡贫穷面貌的承诺，大学毕业后回到了苗寨，15年来，带领乡亲们发展产业、脱贫致富，使家乡发生了巨大变化，赢得苗乡百姓的尊重和信任。 受到杨宁的影响，这几年，江门村陆续有近10位大学生毕业后回到村里，跟随杨宁的脚步“撸起袖子加油干”。这座深山苗寨先后获评“星级文明户”创建先进村、自治区级乡村治理示范村等荣誉，绘就了“民风淳、村寨美、产业兴”的和美画卷。 （2）请你结合杨宁的事迹，谈谈诚信的价值何在。 材料三  你的身边一定有这样的人，他们文明有礼、诚实守信、热情友好、乐于助人；在危急关头，他们临危不惧、挺身而出、见义勇为……他们也许是你的同学、朋友、亲戚、邻居，也许是与你有一面之缘的人。他们在举手投足间向社会传递正能量，给我们带来温暖和力量。 （3）中学生应如何以身边的好人为榜样，在日常生活中践行社会主义核心价值观？ 22．（2025-2026学年·天津河西区·期中）阅览室里有人大声交谈，小明上前劝阻道：“你好，图书馆有规定，读者在阅览室自习要保持安静。”见到自己的劝阻无效后，小明向图书馆的工作人员反映情况。对此，你的看法是（   ） ①小明用实际行动维护社会规则 ②小明劝导他人有“礼”有“理”有“节” ③我们应该宽容他人的讲话习惯 ④小明不是图书馆工作人员，无权劝阻他人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．（2025-2026学年·湖南邵阳·期中）材料一  【感受生活亲近社会】 下面是某中学八年级学生小军的日记节选： 片段一  今天我带着上六年级的妹妹去参观博物馆，作为家里的小男子汉，虽然没有大人的陪同，但我依然把妹妹照顾得很好，给她讲了一些关于古代文物的小故事，她听得津津有味，我很有成就感。 片段二  今天我应同学邀请，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人锄菜园、采摘蔬菜。虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，我感到很快乐。 片段三  今天我在小区里参加了关于小区绿化的建议会，作为小区的一员，我在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。 （1）在材料一中，小军分别拥有什么身份?他这些身份分别是通过什么社会关系确定的?据此完成下列表格。 日记节选 “我”的身份 社会关系 片段一 ① ② 片段二 ③ ④ 片段三 ⑤ ⑥ 材料二  【遵法守法违法必究】 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免做出违法的事情。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，遵法守法应该成为我们的共同追求和自觉行动。 （2）结合相关知识，请你根据表格中的案例，写出对应的违法行为类别。 案例再现 违法行为类别 张某因未戴头盔，被交警依法处以20元罚款。 ① 某公司擅用黄某的照片进行商业宣传，被判赔偿500元。 ② 王某因贩卖毒品被判处死刑，剥夺政治权利终身。 ③ 材料三  【与时俱进改进规则】 对于外卖小哥来说，时间就是金钱，超时可能面临罚款。所以，为了赶时间，他们往往“见缝插针”与时间赛跑，不少外卖骑手简直是在用生命送餐，逆行、闯红灯、超速行驶等导致的交通事故与日俱增。2023年4月，市场监管总局、国家网信办、国家发展改革委等联合印发《关于落实网络餐饮平台责任切实维护外卖送餐员权益的指导意见》，提出平台不得将“最严算法”作为考核要求，建议平台调整考核规则、优化算法，合理确定订单数量、准时率、在线率等考核要素，适当放宽配送时限。 （3）结合材料三，说说什么是最刚性的社会规则?我们如何维护和改进规则? 最刚性社会规则：____ 维护规则的做法：____ 改进规则的做法：____ 24．（2025-2026学年·陕西西安·期中）2025年2月5日，一名游客在参观秦始皇帝陵博物院时，翻越护栏进入秦兵马俑一号坑夯土层，被工作人员现场控制，幸而其未触摸和损害文物。因扰乱公共场所秩序，警方已依法对其予以治安处罚。该案例警示我们（   ） ①不遵守法律需要承担责任 ②要增强尊法学法守法意识 ③要关心和参与规则的改进 ④必须发自内心地敬畏规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．（2025-2026学年·广东珠海·期中）下列对生活中“微行为”的“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说他人不要插队，自觉排队购票 要提醒、监督他人遵守规则 ② 酒后驾车是极其危险的行为，因此小王酒后找了代驾 说明遵守规则社会需要他律 ③ 小李用业余时间参加安全施工培训学习 这是维护规则的表现 ④ 某路口绿灯时间短但人流量大，小张向相关部门反映这一问题，提出延长绿灯时间的建议 要关心和参与规则的改进、完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 26．（2025-2026学年·河北区·期中）2025年国庆中秋假期，全国博物馆观众达8630万人次，同比增长15%，创历史新高。“文博热”衍生热门场馆预约难、体验差，文物安全受威胁，观众观展安静难，网红直播占位不离场等问题频出。 社会生活离不开规则。运用所学对“文博热”出现的问题给出你的解决方案。 27．（2025-2026学年·江苏常州·期中）新修订的《治安管理处罚法》规定，对未成年人违法行为的处理从简单的“一放了之”调整为更具针对性地分级干预。这告诉我们（   ） ①法律保护未成年人，因此他们无需承担法律责任 ②规则不是一成不变的，应随社会发展而调整完善 ③法律的根本目的是最大限度地惩戒违法行为人 ④要增强法治观念，任何违法行为都要承担相应责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 28．（2025-2026学年·河南周口·期中）“欲知平直，则必准绳，欲知方圆，则必规矩”。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 （1）请罗列两个“规矩”。 （2）根据所学谈一谈社会规则对维护社会秩序的作用。 （3）现实生活中，我们怎样做到遵守和维护社会规则呢? 29．（2025-2026学年·北京延庆区·期中）班会中，班主任组织同学们重温《中小学生守则》，有助于增强同学们的规则意识。（ ） 30．（2025-2026学年·山西运城·期中）某宣传组发起“规则守护校园美”主题场景征集活动，下面四个校园场景中适合入选的是（   ） A．午餐时分：同学们有序排队，轻拿轻放餐具，值日生提醒“光盘行动”。餐后食堂整洁干净，大家有说有笑，文明用餐让校园充满和谐之美 B．午休时刻：两名同学为图方便，翻越栏杆抄近道去球场，还喊“规则就是用来打破的，自由才是真的美” C．班会检查：有老师巡查时，全班坐得笔直；老师刚转身，后排就传起小纸条，有人嘀咕“规则是应付检查的，没人看守时规则是傻” D．放学后：小明急着回家，明知校门口红灯还硬闯马路，心想“别人都守规则，我灵活一点不吃亏” 31．（2025-2026学年·吉林长春汽开区·期中）2025年8月以来，全国多地开展“文明出行·守护校园周边安全”专项行动，联合交警、学校、家长志愿者，在中小学门口设置“文明通行引导岗”，倡导家长遵守“即停即走“规则、学生走人行横道、车辆礼让行人。遵守这一社会规则需要（   ） ①他律和自律 ②单方面加大处罚力度 ③将规则内化于心、外化于行 ④从自己做起，自觉遵守规则，不必提醒他人 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 32．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）明代薛瑄在《读书录》中记载：“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。”他任官时，拒绝下属赠送的财物，坚守清廉底线。这个故事说明（   ） A．外在监督比自我约束更重要 B．遵守规则需要自律 C．遵守规则只能依靠他人提醒 D．规则限制个人发展 33．（2025-2026学年·江苏南通·期中）近年来，外卖平台的罚款规则致骑手奔命，频繁违规，引发关注。央视记者记录：某外卖员50分钟内送5单，期间闯红灯3次，逆行2次，越双黄线1次，共违规6次。以下措施，能让外卖骑手“慢下来”的是（   ） ①落实好缩短骑手平均送餐时限，提升送餐准时率的相关要求 ②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则，承担社会责任 ③制定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依 ④减少每单的配送费，不给外卖骑手增加额外的负担 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 34．（2025-2026学年·广东珠海·期中）下列材料反映的共同主题是（   ） 材料一：《中华人民共和国文物保护法》时隔20余年再次修订，于2025年3月1日起施行。 材料二：2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国传染病防治法》。 A．违反规则应受到处罚 B．遵守规则，要增强规则意识 C．规则不是一成不变的 D．原有规则都不能适应社会发展 35．（2025-2026学年·北京房山区·期中）某时政论坛更新了一件热点事件。 某地篮球场上，跳广场舞的老年人和打篮球的年轻人发生了冲突。冲突发生后，篮球场被暂时关闭了，然而事件的双方当事人都有各自的委屈，旁观者也有自己的看法。 大爷大妈：“你们就几个年轻人打球，我们有几百人没地儿跳舞，少数应该服从多数。” 小伙子：“篮球场就该打篮球，说别的都没用。” 旁观者：“不管怎样，骂人打人总是不对的。” 结合材料，请你针对“篮球场的冲突”，写一则短评。要求：能综合运用学科观点论述合理，80字左右。 36．（2025-2026学年·河北邢台·期中）健康生活理念越来越深入人心，不少公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②法治促进社会发展 ③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 ④我们享有充分的人身自由，可按个人意愿随意使用专用道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 37．（2025-2026学年·河北区·期中）慎独是指在没有外在监督情况下，能遵守道德准则。下列选项符合慎独要求的有（   ） A．小伦父母外出，他每天做完作业后就去锻炼身体 B．小红看到附近没有垃圾桶，就把垃圾扔在了角落 C．自习课上，小军看到老师不在就偷偷翻看小说 D．小明看到周围没人，捡起别人遗失的五十元钱放在自己的口袋 38．（2025-2026学年·北京延庆区·期中）《后汉书·杨震列传》记载，杨震升任东莱太守赴任途中，经昌邑县时，曾被他举荐的昌邑县令王密，深夜怀十斤黄金相赠，称“暮夜无知者”，杨震以“天知、神知、我知、子知”驳斥，拒受黄金。这启示我们要（   ） A．加强自律 B．服从管教 C．依靠他律 D．知法守法 39．（2025-2026学年·陕西咸阳·期中）聚焦日常生活 【阐述观点】“不以规矩，不成方圆。”社会规则就是最重要的规矩。对于遵守规则，自律和他律哪个更重要，同学们展开了辩论。 观点一  遵守规则，关键靠自律，他人监督作用微乎其微。 观点二  遵守规则，关键靠他人监督，自律是靠不住的。 （1）结合上述两种观点，请你作总结发言。 【提出建议】近年来，不少城市的“夜市摆摊”越来越常见，不仅为商户经营提供便利，也为广大市民带来了形式多样的消费场景和选择，点燃了城市的生活气息和商业活力。但占道经营、噪音污染、马路上有残余的餐厨垃圾和油渍水渍等问题也严重困扰着附近小区居民的正常生活，给城市秩序和市容市貌带来了挑战。 （2）规范“夜市摆摊”秩序，你有何良策？请从不同主体角度给出具体建议。 【参与调查】教育部、司法部、全国普法办印发<青少年法治教育大纲>，要求把法治教育纳入学校教育的各个阶段，为此，某校社会调查小组围绕“权益受到侵害时的态度及做法”这一主题在全校范围内开展了一次调查，以下是部分调查结果展示： 调查过程中，有部分同学表示，当自己权益遭受侵害时，会采取报复对方、辱骂中伤对方等手段维护权益；也有部分学表示，当遇到权益侵害时，能够通过诉讼、调解等方式解决。 （3）从上述调查结果中你能得出哪些结论？ （4）结合调查主题，运用所学知识，请你撰写一段发言稿。（写出要点即可） 40．（2025-2026学年·江西九江·期中）制定校规校纪的目的在于维护学校正常的教育教学秩序。 （1）请你结合学校实际，完成下表空缺部分的内容。 校规校纪 规则内容 课间规则 不能大喊大叫；不能追逐打闹 课堂规则 ①____；②____ 食堂规则 ③____；④____ 宿舍规则 严禁使用违规电器；按时就寝 （2）上述内容启示我们应如何遵守规则？ 41．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）【辨析网购矛盾自觉遵守规则】 近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。 网店店主 有位顾客购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，又以不喜欢或不合适为理由要求退货。为了息事宁人、避免差评纠纷，我只好同意退货，真是有苦难言。 网店顾客 我在七天无理由退货期内退货，这么做合法合规。 网购平台 对于七天无理由退货，我们也在逐步优化改进，明确退货商品的“完好”标准；建立买家信用体系，对于恶意退货的买家，系统进行标记警示等，以营造良好的购物环境。 对于上述现象，有同学认为：买家增强规则意识就能营造良好的购物环境。请结合上述材料，对该观点进行评析。 42．（2025-2026学年·湖南邵阳·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ） ①违反社会规则就应该受到法律的制裁 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③我们需要自觉遵守规则 ④井然有序的社会生活离不开规则的保障 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 43．（2025-2026学年·江西南昌·期中）人们日益注重精神生活，参观博物馆蔚然成风。绝大多数游客都能文明参观，但也有极少数人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。当你在博物馆遇到此类情况时，最恰当的做法是（   ） A．立刻上前严厉制止，让对方感到羞愧 B．假装没有看见，避免给自己惹上麻烦 C．拍摄视频并曝光，呼吁网友人肉搜索 D．友善上前沟通，耐心说明博物馆规则 44．（2025-2026学年·广东江门·期中）第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。修订后的法律完善了多项规定，着力推动新时代爱国主义教育广泛深入持续有效开展。这说明（   ） A．要自觉遵守规则 B．要为制定新规则建言献策 C．要坚定维护规则 D．规则因社会的需要而改进 45．（2025-2026学年·北京通州区·期中）不遵守社会规则会受到道德谴责，甚至会受到纪律处罚、法律制裁。（ ） 46．（2025-2026学年·广东东莞·期中）阅读材料，回答问题。 当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一。某中学联合秦始皇兵马俑博物馆组织了“小小讲解员”活动。 材料一  小明利用周末参加了博物馆讲解活动。以下是他的工作随笔：2025年6月15日，晴。今天，我担任了博物馆讲解员。为确保讲解内容准确，我提前一周查阅了大量文物资料，反复核对细节。准备过程虽辛苦，但当游客们投来赞许的目光并真诚道谢时，所有的疲惫都化作了甘甜！ （1）结合材料一，运用“在社会中健康成长”的相关知识，谈谈小明参加这次博物馆讲解活动的收获。 材料二  在秦始皇兵马俑博物馆一号坑内，游客们正排队有序观赏珍贵文物。游客孙某无视警示标志，越过防护围栏跳入俑坑，声称要“近距离研究陶俑”。这一危险举动立即引发周围游客惊呼，现场安保人员迅速制止并将其带离。因孙某的行为严重扰乱公共秩序，且破坏文物保护区管理规范，公安机关依据《治安管理处罚法》依法对其处以行政拘留并处罚款。 （2）结合“遵守社会规则”相关知识，谈谈材料二中孙某的案例给我们带来哪些警示。 47．（2025-2026学年·吉林白山·期中）《人工智能生成合成内容标识办法》自2025年9月1日起施行，这旨在促进人工智能健康发展，规范人工智能生成合成内容标识，保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益。对此评价正确的是（   ） A．遵守规则只需要外在的监督 B．遵守规则需要增强规则意识 C．遵守规则需要坚定维护规则 D．根据社会发展需求制定规则 48．（2025-2026学年·北京通州区·期中）交警在路口时，大家都会看信号灯过马路。交警不在路口时，少部分人会随意过马路，绝大部分人仍然会看信号灯过马路。对此，认识正确的是（   ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②做人要学会随机应变，见机行事 ③遵守规则的人会将规则内化于心、外化于行 ④“没有规矩不成方圆”，他律比自律更重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 49．（2025-2026学年·北京房山区·期中）遵守社会规则需要他律和自律，他律更重要。（ ） 50．（2025-2026学年·广西柳州·期中）2024年，中国多个老旧小区如上海石泉路180弄旬阳新村和武汉江岸区二立国际小区，通过居委会、物业及居民协作，将原有的混行路道调整为机动车、自行车专用道和步行专用道，实施人车分流改造，优化交通秩序并提升安全性。但个别人会随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①专用道使用者应自觉维护秩序，遵守规则 ②这一做法侵害了人们任意使用道路的自由 ③安全第一，人车分流改造可以杜绝安全事故 ④随着社会生活的变化，相关部门积极完善规则 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 51．（2025-2026学年·江苏徐州·期中）为进一步缓和行人与车辆的矛盾，某市推出试点规定：在斑马线前划定5米禁停区，禁止车辆停留。从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化，说明了（   ） ①规则应与时俱进，不断调整和完善     ②规则的改进完善，要符合社会需求 ③规则不是一成不变的，可随意修改     ④遵守社会规则，主要依靠的是自律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 52．（2025-2026学年·河北区·期中）《吕氏春秋》有云：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”下列人物的言行符合这一要求的是（   ） ①小军及时制止翻越护栏过马路的行人 ②小李在公园散步时提醒弟弟和妹妹不要随地乱扔垃圾 ③考试时，晓东趁监考老师不注意急忙给好朋友传递答案 ④在路口等红灯时，小杰看见没有车辆经过便径直过了马路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 53．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十六条首次将无人机违规使用明确纳入治安行政范围。这一修订说明（   ） ①随着社会的变化发展，需要制定一些新的规则 ②规则不是一成不变的，应按社会发展需求调整 ③规则制定应优先满足个人利益，忽视公共利益 ④原有规则不能完全适应社会生活变化，需废除 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 54．（2025-2026学年·北京通州区·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  陈某骑自行车上班，为图方便，偶尔会逆向行驶。某天在通过路口时，他因骑自行车逆向行驶被执勤警察依法作出警告处罚。回家后，他跟家人说了受处罚的事情，表示感觉不公平。他觉得是自己运气不好，碰到了警察执法，受到了处罚，平时也有人逆向骑行，但是没有遇到警察执法，就没有受到处罚。 相关链接：《北京市非机动车管理条例》规定，驾驶非机动车上道路行驶不得逆行。违反规定逆向行驶的，由公安机关交通管理部门处警告或者10元以上50元以下罚款。 （1）假如你是陈某的家人，听到他的抱怨，围绕规则，你会对他说点什么？ 材料二  学校开展以“礼让斑马线”为主题的社会实践活动，同学们在街头采访中记录了以下信息： 司机 我起初是怕被处罚才开车礼让行人，后来礼让变成了我的一种习惯。看到斑马线，不管有无行人通过，我都会减速慢行。 行人 我年纪大了，过斑马线时特别担心自己行动迟缓不能顺利通过，但是每次司机师傅都会耐心等我通行，特别感动！ 交警 我在执法过程中发现，行人不闯红灯，机动车的通行会很顺畅。行人在机动车礼让时快速前行，会提高路口车辆通行速度，减缓道路拥堵。 （2）结合材料二，运用所学，以“礼让斑马线，你我同行”为题，写一份倡议书。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。 55．（2025-2026学年·河南周口·期中）2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一），该修正案于2021年3月1日起施行，其中对刑事责任年龄相关规定作出调整。根据《中华人民共和国刑法》第十七条规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这一修改说明（   ） ①社会规则不是一成不变的 ②遵守社会规则只需要他律 ③制定规则是为了限制自由 ④我国的法治建设不断完善 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 56．（2025-2026学年·天津南开区·期中）乐感十足、步伐整齐、斗志昂扬的“暴走团”，是当下各大城市健身的一道风景。然而，有些人无视交通规则、抢占非机动车道，“暴走团”走成了“路霸团”，给当地居民生活带来不便。对“暴走团”行为可能产生的影响及其应对举措分析正确的是（   ） A．“暴走团”抢占非机动车道—给居民生活带来不便—居民可以向人民检察院起诉 B．“暴走团”无视交通规则—导致交通混乱—只关注自己的权利，却忽视别人的权利 C．“暴走团”成“路霸团”—给车辆行驶带来不便—驾驶员可无视“暴走团”，加速行驶 D．“暴走团”缺乏规则意识—侵犯他人权利—执法队伍可以针对违法情形进行处罚 57．（2025-2026学年·山西太原·期中）近期，预制菜被推上风口浪尖，引发消费者广泛关注。2024年市场监管总局等部门联合发布的《关于加强预制菜食品安全监管促进产业高质量发展的通知》要求，大力推广餐饮环节使用预制菜明示，保障消费者的知情权和选择权。 《中华人民共和国消费者权益保护法》第八条规定，消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。 《中华人民共和国食品安全法》第七十三条规定，食品广告的内容应当真实合法，不得含有虚假内容，不得涉及疾病预防、治疗功能。食品生产经营者对食品广告内容的真实性、合法性负责。 根据上述材料，就企业经营者在未明示消费者的情况下出售预制菜品的情况，运用有关社会规则的知识谈谈你的看法。 58．（2025-2026学年·湖南邵阳·期中）针对电动自行车使用和管理过程中存在的痛点难点，全国多地新修订的相关条例明确管理对象，深化源头治理，健全登记制度，规范骑行行为，严格法律责任，全面管控生产、销售、登记、通行、停放、治理等环节。这说明（   ） ①遵守社会规则只需要他律  ②社会规则不是一成不变的 ③制定规则是为了限制自由  ④规则随社会的发展而完善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 59．（2025-2026学年·江西南昌·期中） 以上三个故事共同的主题是（   ） A．学会依法办事，提升法治素养 B．勇于突破规则，展现个性自我 C．提高道德修养，文明礼貌待人 D．遵守社会规则，共建美好生活 60．（2025-2026学年·天津河西区·期中）生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志告诉我们（   ） A．维护规则靠秩序 B．应不断增强规则意识 C．规则需修改完善 D．纪律维护交通秩序 61．（2025-2026学年·北京通州区·期中）在道德与法治课堂上，老师展示了下面四幅漫画。四幅漫画共同反映了（   ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②道德规范着全体社会成员的行为 ③法律是由国家强制力保证实施的 ④良好社会秩序需要社会成员共同遵守 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 62．（2025-2026学年·江西九江·期中）2022年4月1日起实施的驾照新规定：驾驶与准驾车型不符的机动车的，原扣2分降为扣9分，驾驶机动车不按规定避让校车的，原6分降为扣9分…从规则的角度看，启迪我们公民（   ） ①要自觉遵守规则，坚定改变规则  ②规则需要随着社会发展加以调整 ③要主动制定规则，积极完善规则  ④要发自内心地敬畏规则维护规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．【答案】（1）①田径比赛规则明确运动员行为边界，保障比赛公平公正，避免因抢跑道等行为引发混乱或事故；②遵守规则是尊重他人、尊重比赛的体现，能维护良好比赛秩序，让每位运动员都有公平竞争的机会；③不遵守规则会导致成绩无效，既影响个人，也破坏比赛氛围，启示我们要增强规则意识，自觉遵守规则。 （2）①安全方面：不在赛场内追逐打闹，不跨越防护栏，避免靠近比赛跑道影响运动员；②其他方面：文明鼓掌加油，不喧哗起哄，赛后主动清理观赛区域垃圾。 2．【答案】A 3．【答案】D 4．【答案】C 5．【答案】D 6．【答案】C 7．【答案】A 8．【答案】A 9．【答案】B 10．【答案】D 11．【答案】A 12．【答案】B 13．【答案】C 14．【答案】B 15．【答案】D 16．【答案】C 17．【答案】A 18．【答案】C 19．【答案】C 20．【答案】正确 21．【答案】B 22．【答案】C 23．【答案】A 24．【答案】C 25．【答案】C 26．【答案】A 27．【答案】错误 28．【答案】D 29．【答案】C 30．【答案】C 31．【答案】C 32．【答案】A 33．【答案】D 34．【答案】B 35．【答案】B 36．【答案】这个观点是正确的。①社会规则保障社会秩序的实现，“大小之事都私了”无视规则的权威性，“私了”会让规则形同虚设；②会破坏社会和谐。若纠纷都“私了”，违法违规行为得不到纠正，可能引发更多矛盾；③社会秩序离不开社会规则的维系，只有人人遵守规则、通过合法途径解决纠纷，才能营造安全有序的社会环境。因此，“大小之事都私了”对和谐社会建设有害无益。 37．【答案】D 38．【答案】A 39．【答案】B 40．【答案】D 41．【答案】B 42．【答案】A 43．【答案】C 考点02 遵守规则 1．【答案】D 2．【答案】A 3．【答案】A 4．【答案】D 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容，规范游客的行为边界；②社会规则保障社会秩序的实现，减少混乱和不文明现象；③社会规则是人们享有自由的保障，维护他人的合法权益；④社会规则能促进社会和谐，提升公共生活质量。 （2）①自觉遵守社会规则，从自身做起，不做破坏规则的行为；②提醒、监督他人遵守规则，友善劝导不文明行为；③学习规则知识，明确规则要求，增强规则意识；④积极为规则的完善建言献策，让规则更贴合实际。 8．【答案】C 9．【答案】D 10．【答案】①社会规则保障社会秩序的实现。通过遵守交通规则（如单行线、禁停线），校门口的交通秩序得到改善，体现了遵守社会规则是维护公共秩序的关键。②遵守规则需要增强规则意识，需要自律和他律：学校师生和周边居民自觉遵守新规则，共同维护交通秩序，说明规则需要大家共同遵守才能发挥作用。③遵守规则需要积极完善规则：相关部门根据建议调整放学时间和交通设置，体现了规则应结合实际需求不断完善，以更好地解决问题。 11．【答案】A 12．【答案】C 13．【答案】B 14．【答案】（1）①影响学习专注力和学习成绩；②影响视力和身体健康；③影响现实人际交往和心理健康。 （2）该乘客的言行是错误的。社会生活需要秩序，社会正常运行需要每个社会成员各司其职，密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。该乘客在地铁上把手机声音外放，是违反社会公德和有关管理条例的不文明行为，造成了噪声污染，侵犯了其他乘客的合法权益，影响了公共秩序。我们要自觉遵守规则，增强规则意识，将规则作为自己的行动准绳，内化于心、外化于行。 15．【答案】C 16．【答案】A 17．【答案】C 18．【答案】B 19．【答案】正确 20．【答案】C 21．【答案】（1）①男子开始没有自觉遵守规则，但经他人提醒后，成了遵守规则的好公民。遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 ②老大爷小声提醒他人遵守规则，并做到文明有礼。文明有礼是一个人立身处世的前提；我们要坚定维护规则，提醒、监督、帮助他人遵守规则。做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）①人以诚信立身。杨宁信守改变家乡贫穷面貌的承诺，赢得苗乡百姓的尊重和信任，使她拥有更多发展机会和更大的发展平台。 ②诚信促进社会文明。在杨宁的带动下，这座深山苗寨先后获评“星级文明户”创建先进村、自治区级乡村治理示范村等荣誉，有利于增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 （3）诚信：遵守承诺、考试不作弊、借物及时归还。 友善：尊重他人、帮助弱势群体、参与志愿服务，营造和谐人际关系。 爱国：学习国家历史文化，升国旗时肃立敬礼，维护国家形象，不传播损害国家利益的言论。 敬业：专注学习、努力完成作业、提升自己各方面能力。 或者回答：组建学习互助小组，每周利用课余时间帮助同学复习功课； 每天主动和父母分享学校的趣事，尊重长辈的意见，耐心聆听他们的教导； 周末帮助社区工作人员清理公共区域的垃圾，为美化社区环境出一份力。 22．【答案】A 23．【答案】（1）①片段一：身份是哥哥，通过血缘关系确定；②片段二：身份是志愿者，通过业缘关系确定；③片段三：身份是小区居民，通过地缘关系确定。 （2）①张某的行为属于行政违法行为，其违反交通规则被罚款，承担行政责任；②某公司的行为属于民事违法行为，其侵犯他人肖像权并赔偿，承担民事责任；③王某的行为属于刑事违法行为（犯罪），其贩卖毒品被判处死刑，承担刑事责任。 （3）最刚性社会规则：法律 维护规则的做法：①从自身做起，自觉遵守规则，将规则作为行动准绳；②在保证自身安全的前提下，提醒、监督他人遵守规则，对违规行为礼貌劝导。 改进规则的做法：①关注规则实施情况，结合社会发展需求，积极向相关部门提出规则修改的合理建议；②参与规则制定的讨论，为完善规则贡献自己的意见和智慧。 24．【答案】B 25．【答案】B 26．【答案】①从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；②要用恰当的方法、提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 27．【答案】C 28．【答案】（1）示例：①交通规则：红灯停、绿灯行；②校园规则：上课不迟到、不喧哗 （2）①社会规则明确社会秩序的内容，让人们知道该如何安排社会生活各方面关系；②社会规则保障社会秩序的实现，明确破坏秩序的后果，引导人们自觉遵守 （3）①遵守规则需要自律和他律，严于律己，接受他人监督；②发自内心敬畏规则，将规则作为行动准绳；③坚定维护规则，提醒、监督他人遵守规则；④积极参与规则的改进和完善，为规则优化建言献策 29．【答案】正确 30．【答案】A 31．【答案】A 32．【答案】B 33．【答案】C 34．【答案】C 35．【答案】篮球场冲突反映了公共资源使用的矛盾，双方都应坚守规则与尊重原则。老年人应尊重篮球场的运动功能，年轻人也可协商共享场地时间，而非固执己见；冲突中骂人打人违反道德和法律，会加剧矛盾。解决此类问题需双方换位思考，通过沟通达成共识，共同维护公共秩序，让公共资源更好服务大家。 36．【答案】B 37．【答案】A 38．【答案】A 39．【答案】（1）两种观点都片面。遵守规则需要自律和他律共同作用：①自律是基础，需要我们发自内心敬畏规则，自觉约束自身行为；②他律是保障，需要监督、提醒、奖惩等外在约束规范行为；③只有将自律与他律结合，才能真正做到遵守规则。 （2）①政府：划定专门夜市区域，规范经营时间；加强监管，整治占道经营、噪音污染问题。②商户：自觉遵守经营规定，保持摊位周边卫生，减少噪音干扰。③居民：理性反馈诉求，通过合理渠道（如社区协商）与商户沟通，避免冲突。 （3）①大部分同学在权益受侵害时会向家长、老师反映，有一定维权意识，但向司法部门反映的比例较低；②少数同学选择忍气吞声，缺乏维权勇气；③部分同学采用报复、辱骂等不当方式维权，缺乏法治观念。 （4）①当权益受侵害时，要树立法治意识，拒绝忍气吞声或不当维权；②学会运用合法途径维权，如向家长、老师求助，或通过调解、诉讼等方式解决纠纷；③主动学习法律知识，提高自我保护和维权能力，做守法公民。 40．【答案】（1）示例：①上课认真听讲；②做好笔记；③排队打饭；④节约粮食。 （2）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。 41．【答案】片面。①买家增强规则意识、诚信消费，有利于保障商家合法权益，减少恶意退货等行为，维护良好的购物秩序。②仅靠买家自觉并不足以营造良好的购物环境；营造良好的购物环境，网购平台应完善制度，加强对恶意行为的监管；商家也应诚信经营，主动沟通协调，共同维护公平有序的市场环境。③买家、商家和平台多方协作，依法办事、诚信互信，才能真正实现健康、良好的网络购物生态。 42．【答案】D 43．【答案】D 44．【答案】D 45．【答案】正确 46．【答案】（1）①我们的成长是不断社会化的过程。小明在博物馆讲解活动中不断学习，提升能力，锤炼品格，逐渐成长为一名合格的社会成员。②小明担任博物馆讲解员是亲社会行为的表现。有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。积极参与社会活动有利于培养亲社会行为，增强社会责任感，积极服务和奉献社会。 （2）①孙某无视博物馆规则最终受到处罚，警示我们需要增强规则意识，对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。②遵守规则，需要他律与自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。③要坚定地维护规则，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行，又要用恰当的方式，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 47．【答案】D 48．【答案】B 49．【答案】错误 50．【答案】C 51．【答案】A 52．【答案】A 53．【答案】A 54．【答案】（1）社会生活需要秩序，社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的保障。人们不按规定逆行骑车，会造成交通混乱，影响我们的正常生活。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。驾驶非机动车逆行只考虑了自己便利，无视规则的要求，违反了法律的规定，这样做扰乱了社会秩序，应当受到相应处罚。遵守规则需要他律和自律，警察执法能够监督、提醒骑车人遵守社会规则，但是遵守规则还需要加强自律，要严于律己，即便没有警察执法也要自觉遵守规则。我们要增强规则意识，对规则心怀敬畏，提高按规则办事的自觉性，推动社会向有序、文明的方向发展。 （2）倡议书 广大市民朋友们：斑马线是行人的安全线，也是城市文明的风景线。为营造安全、有序、文明的交通环境，我们倡议:司机朋友们，要自觉礼让行人，看到斑马线主动减速慢行，让行人安全通过;行人朋友们，要遵守交通规则，不闯红灯，在机动车礼让时快速通行;让我们共同努力，让礼让斑马线成为一种习惯、一种风尚，让城市交通更顺畅，让文明之花处处绽放! 倡议人：XX 55．【答案】D 56．【答案】D 57．【答案】①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至受到法律的制裁。 ②要增强规则意识，对规则心怀敬畏，提高按规则办事的自觉性，推动社会向着有序、文明的方向发展。 ③遵守规则需要他律，更需要自律，自觉将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 ④诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。要弘扬诚信文化，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 ⑤法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。 58．【答案】D 59．【答案】D 60．【答案】B 61．【答案】B 62．【答案】C 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．（2025-2026学年·北京延庆区·期中）某校举办了一年一度的秋季运动会,同学们结合运动会开展主题学习。 【主题一  探究竞赛规则的价值】 在学校运动会的400米比赛开始前,张老师介绍了400米及400米以下的田径赛项目属于分道跑项目,要求每位运动员应占有1条分道。并强调,如果运动员在比赛过程中离开自己的跑道或抢跑道,可能会被视为犯规,进而影响比赛成绩,严重时会被取消比赛资格。在比赛中,有1名运动员因在比赛过程中抢跑道被判定犯规，成绩无效。 （1）运用所学,谈谈你对遵守田径比赛规则的认识。 【主题二  制定运动会观赛规则】 运动会的有序进行离不开全体参与运动会的师生共同遵守规则。 ①安全方面： 。 ②其他方面： 。 （2）假如你是这次运动会的宣传员，请为观赛同学提两点要求。 【答案】（1）①田径比赛规则明确运动员行为边界，保障比赛公平公正，避免因抢跑道等行为引发混乱或事故；②遵守规则是尊重他人、尊重比赛的体现，能维护良好比赛秩序，让每位运动员都有公平竞争的机会；③不遵守规则会导致成绩无效，既影响个人，也破坏比赛氛围，启示我们要增强规则意识，自觉遵守规则。 （2）①安全方面：不在赛场内追逐打闹，不跨越防护栏，避免靠近比赛跑道影响运动员；②其他方面：文明鼓掌加油，不喧哗起哄，赛后主动清理观赛区域垃圾。 【分析】考点考查：规则的作用、遵守规则的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护秩序靠规则、遵守规则的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：要求每位运动员应占有1条分道→可链接明确运动员行为边界，保障比赛公平公正；避免因抢跑道等行为引发混乱或事故； 关键词②：运动员在比赛过程中离开自己的跑道或抢跑道，可能会被视为犯规，进而影响比赛成绩，严重时会被取消比赛资格→可链接是尊重他人、尊重比赛的体现，能维护良好比赛秩序，让每位运动员都有公平竞争的机会； 关键词③：在比赛中，有1名运动员因在比赛过程中抢跑道被判定犯规，成绩无效→可链接不遵守规则会导致成绩无效，既影响个人，也破坏比赛氛围，启示我们要增强规则意识，自觉遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：本问考查观赛同学安全方面遵守的规则，为开放性试题，符合题意即可。 小问2：本问考查观赛同学其他方面遵守的规则，为开放性试题，符合题意即可。 2．（2025-2026学年·广东佛山·期中）过马路时大家遵守交通规则，购物时大家自觉排队，图书馆里大家安静阅读。这些行为说明（   ） ①社会秩序需要社会规则的维系 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会规则限制个人自由 ④社会秩序是靠强制力维护的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：社会秩序需要社会规则的维系，题干中人们遵守交通规则、排队等行为体现了规则对秩序的维护，故①符合题意； ②：社会规则保障社会秩序的实现，题干中规则的存在使过马路、购物等秩序得以实现，故②符合题意； ③：社会规则限制个人自由的说法片面，规则虽约束行为，但也保障自由（如交通规则保障通行安全），故③错误； ④：题干中人们自觉遵守规则，未体现强制力维护秩序，故④不符合题意； 故本题选A。 3．（2025-2026学年·广西柳州·期中）社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。某同学复习这一内容时用了图示法，下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系及社会规则的构成。 A：社会秩序包括生产秩序、交通秩序等，生产秩序是社会秩序的一部分，应是社会秩序包含生产秩序，而非生产秩序包含社会秩序，故A说法错误； B：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会规则是人们为维护有秩序的社会环境而形成的共同生活的约定，二者是不同概念，不存在包含关系，故B说法错误； C：社会规则包括道德、法律、纪律等，道德是社会规则的一部分，应是社会规则包含道德，而非道德包含社会规则，故C说法错误； D：社会规则包括法律、道德、纪律等，法律是社会规则的重要组成部分，社会规则包含法律，图示关系正确，故D符合题意； 故本题选D。 4．（2025-2026学年·河北邢台·期中）在火车站、汽车站，人们有序排队进行安全检查；在马路上，行人、非机动车、机动车各行其道；在图书馆、新华书店，人们安静翻阅书本……透过这些有序画面，我们能体会到（   ） A．遵守规则主要靠自律 B．各个领域有完善的规则 C．社会的正常运行需要秩序 D．人人都能自觉遵守规则 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 C：题干中不同场所的有序画面，直接体现了社会秩序保障了公共生活的正常运行，故C符合题意； A：遵守规则需要自律和他律共同作用，题干未强调“主要靠自律”，故A不符合题意； B：“各个领域有完善的规则”说法不准确，规则需要不断完善，题干未体现规则的完善性，故B错误； D：“人人都能”过于绝对，现实中并非所有人均能自觉遵守规则，故D错误； 故本题选C。 5．（2025-2026学年·河北区·期中）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系、社会规则的内容。 A：生产秩序是社会秩序的重要组成部分，故A说法错误； B：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会规则是人们为维护有秩序的社会环境而形成的共同生活约定，二者是相互联系但不同的概念，并非包含关系，故B说法错误； C：社会规则包括道德、法律、纪律等，道德是社会规则的一部分，故C说法错误； D：法律是社会规则的一种，二者是包含关系，故D说法正确； 故本题选D。 6．（2025-2026学年·浙江温州·期中）随着社会的发展，车辆尤其是大城市里的车辆日益增多。在十字路口，尽管人多车杂，但只要行人、车辆遵守交通规则，各行其道，道路就不会被堵塞。这主要说明（   ） A．文明有礼是立身处世的前提 B．社会公德是社会关系的基石 C．社会正常运行需要社会规则 D．遵守社会规则需要外在约束 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的作用。 C：题干强调遵守交通规则能维持道路秩序，直接体现社会规则对保障社会正常运行的重要性，故C符合题意； A：文明有礼与题干中“遵守规则”的核心无关，故A不符合题意； B：社会公德是道德层面的内容，而题干强调交通法规的作用，故B不符合题意； D：题干未提及遵守规则需要外在约束，而是强调规则本身的作用，故D不符合题意； 故本题选C。 7．（2025-2026学年·天津河西区·期中）在银行、医院等场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。（   ） “一米线”规则 ①有利于维护公共场所秩序②有利于保护个人的隐私 ③是社会文明进步的体现④说明规则限制人身自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：“一米线”要求保持距离，避免拥挤，有助于维护银行、医院等公共场所的有序秩序，故①符合题意； ②：在办理业务时，保持一米距离可防止他人窥探个人信息（如密码、证件信息等），有利于保护个人隐私，故②符合题意； ③：自觉遵守“一米线”规则体现了对他人的尊重，是社会文明程度提升的表现，故③符合题意； ④：规则的本质是保障自由而非限制自由，“一米线”规则保障了公共秩序和他人权利，并非限制人身自由，故④说法错误； 故本题选A。 8．（2025-2026学年·广西柳州·期中）《治安管理处罚法》规定：扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的，非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的，将面临警告或二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。这说明（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现           ②扰乱社会秩序需承担相应的责任 ③社会规则离不开社会秩序的维系         ④不遵守社会规则必将受到刑事处罚 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①：题干中《治安管理处罚法》通过处罚措施规范行为，体现了社会规则保障社会秩序的实现，故①说法正确； ②：法律对扰乱秩序的行为规定处罚，说明扰乱秩序需承担责任，故②说法正确； ③：社会秩序离不开社会规则的维系，故③说法错误； ④：必将的说法过于绝对，不遵守社会规则触犯刑法时会受到刑事处罚，故④说法错误； 故本题选A。 9．（2025-2026学年·广西柳州·期中）“一米线”，它要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友，人与人之间的心理安全距离约为一米。遵守“一米线”规则（   ） ①限制人们的交往和沟通          ②有利于保护个人隐私 ③是社会文明进步的体现          ④影响工作人员办事效率 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①：遵守“一米线”规则不会限制人们的交往和沟通，故①说法错误； ②：保持一米距离能有效防止他人窥视敏感信息（如密码、证件等），保护个人隐私，故②说法正确； ③：“一米线”体现了对他人隐私的尊重和公共秩序的维护，是社会文明程度提升的表现，故③说法正确； ④：遵守规则有助于减少干扰，使工作人员和办理业务者更专注，从而提高效率，故④说法错误； 故本题选B。 10．（2025-2026学年·江苏徐州·期中）“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（   ） ①不积小流，无以成江海 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则。 ③：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”：强调不要因为是小的坏事就去做，也不要因为是小的好事就不去做。这直接体现了防止小恶积累成大问题的思想，与“破窗效应”的核心（即忽视小错误会导致严重后果）高度一致，故③符合题意； ④：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”：强调规则和标准的重要性，必须有规矩来衡量和约束行为。这呼应了“立规明矩”的要求，通过建立严格的纪律防止小问题扩散，从而避免“破窗效应”，故④符合题意； ①：“不积小流，无以成江海”：强调积累的重要性（小水流汇聚成大江），但更侧重于积极事物的量变到质变，与“破窗效应”的负面问题防范不直接相关，故①不符合题意； ②：“前车之覆，后车之鉴”：强调从历史错误中吸取教训，避免重蹈覆辙，但未突出“小问题被忽视导致大问题”的机制，与“破窗效应”的侧重点不符，故②不符合题意； 故本题选D。 11．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）某市地铁推行“扫码乘车分区排队”新规，乘客按“车厢编号”在指定区域候车，上车效率提升40%，拥堵现象明显减少。这一变化说明（   ） A．良好的社会秩序提升社会运行效率 B．社会规则是维护社会秩序的唯一保障 C．社会秩序是自然形成的，无需引导 D．违反规则的行为必然会受到法律制裁 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：地铁新规通过优化排队秩序提升了效率，说明良好秩序能提高社会运行效率，故A符合题意； B：社会规则是重要保障，但“唯一”表述绝对化，故B说法错误； C：题干中新规是人为制定的，说明社会秩序需要引导，故C说法错误； D：违反规则可能承担道德或纪律责任，未必涉及法律制裁，故D说法错误； 故本题选A。 12．（2025-2026学年·山西太原·期中）学生在食堂排队取餐，工人在车间按操作规程生产，读者在图书馆安静看书不喧哗，乘客在公交车上礼让座位……只有这样，整个社会才能有条不紊、井然有序。这说明（   ） A．社会正常运行需要每个社会成员密切合作 B．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 C．道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则 D．社会规则是人们在达成默契与共识的基础上形成的 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的作用。 A：题干强调不同场合遵守规则对维护社会秩序的作用，而非强调成员间的“合作”，故A不符合题意； B：题干中排队、操作规程、安静阅读等均体现社会规则对生活秩序的维系作用，故B符合题意； C：道德和法律虽是主要规则，但题干未直接比较或强调两者的作用，故C不符合题意； D：规则的形成方式（默契与共识）并非题干讨论重点，题干侧重规则对秩序的作用，故D不符合题意； 故本题选B。 13．（2025-2026学年·江苏连云港·期中）以下材料说明（   ） 《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。 A．坚定维护规则要增强规则意识 B．不遵守规则就会受到道德谴责 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会规则明确社会秩序的内容 【答案】C 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：材料未提及“增强规则意识”的具体要求，而是强调规则对秩序的保障，故A不符合题意； B：材料中的惩戒是规则规定的措施，而非“道德谴责”，故B说法错误； C：社会规则通过惩戒手段约束破坏秩序的行为，保障秩序的实现，与材料内容一致，故C符合题意； D：规则“明确社会秩序的内容”指规定具体行为准则，而材料侧重规则对秩序的维护作用，故D不符合题意； 故本题选C。 14．（2025-2026学年·广东江门·期中）在公园草地上，我们能看到这样的牌子：“少一份脚印，多一份绿意”；在学校食堂，我们能见到这样的提示语：“自觉排队，文明就餐”；在医院，我们能看到这样的提醒：“请保持安静，有事请按呼叫铃”。从中，我们可以感受到（   ） ①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则 ③社会生活处处有诸多限制 ④规则明确社会秩序的内容 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对社会秩序的重要性、社会规则与社会秩序的关系的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，题干中草地、食堂、医院的提示语都体现了对公共秩序的要求，这说明社会的正常运行需要秩序；同时，这些提示语都是具体的行为规则，这表明维护社会秩序离不开规则；另外，不同场所的提示语针对性地规范了相应秩序，这说明规则明确社会秩序的内容，故①②④说法正确； ③：“社会生活处处有诸多限制”将规则片面理解为束缚，忽略了规则对自由的保障作用，故③说法错误； 故本题选B。 15．（2025-2026学年·浙江温州·期中）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示中，关系表达正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】本题考查社会规则类型。 A：生产秩序是社会秩序的重要组成部分（社会秩序包括生产秩序、交通秩序等），二者是包含关系，图示应为“社会秩序”大圈包含“生产秩序”小圈，若图示如此则正确，但结合选项设置，此处假设A项图示为并列关系或反向包含，故A错误； B：社会秩序是社会生活的有序化状态，社会规则是维护秩序的保障，二者是不同范畴，非包含关系，故B错误； C：道德是社会规则的一部分， 社会规则包含道德，大圈是社会规则，小圈是道德，故C错误； D：社会规则包括道德、法律、纪律等，法律是社会规则的一种，二者为包含关系（社会规则大圈包含法律小圈），图示正确，故D符合题意； 故本题选D。 16．（2025-2026学年·广东珠海·期中）“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”无论是自然环境还是社会生活，背后都蕴藏着秩序和法则。这揭示的道理是（   ） A．良好的社会秩序能够消除社会矛盾 B．扰乱秩序的行为必须受到法律制裁 C．社会的正常运行需要良好的社会秩序 D．维护秩序需要依靠道德等强制性手段 【答案】C 【详解】本题考查维护社会秩序。 C：题干中，无论是自然环境还是社会生活，背后都蕴藏着秩序和法则，这说明社会的正常运行需要良好的社会秩序，故C符合题意； A：良好的社会秩序有利于缓解社会矛盾，故A说法错误； B：只有违法行为才会受到法律制裁，故B说法错误； D：道德属于非强制性手段，故D说法错误； 故本题选C。 17．（2025-2026学年·广东佛山·期中）对漫画理解正确的是（   ）    A．社会规则是享有自由的保障 B．社会秩序保障社会规则实现 C．遵守规则完全依靠交警监督 D．社会规则限制了公民的自由 【答案】A 【详解】本题考查对社会规则的作用的正确认识。 A：观察漫画内容可以看出社会规则划定了自由的边界，社会规则是享有自由的保障，A说法正确； B：社会规则保障社会秩序的实现，B说法错误； C：遵守规则需要自律和他律，交警监督指的是他律，C说法错误； D：社会规则划定了自由的边界，社会规则是享有自由的保障，D说法错误； 故本题选A。 18．（2025-2026学年·河北区·期中）社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列情境与其所遵守的社会秩序对应正确的是（   ） ①高铁站内，人们排队进行安全检查-交通秩序 ②生产车间，纺纱工人按操作规程工作-生产秩序 ③医院内，病人家属在公共过道保持安静-公共场所秩序 ④十字路口，行人、自行车、机动车各行其道-社会管理秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的类型。 ①：高铁站内排队安检属于社会管理秩序（安检是公共安全管理措施），而非交通秩序，故①说法错误； ②：生产车间按操作规程工作属于生产秩序，故②说法符合题意； ③：医院内保持安静属于公共场所秩序，故③说法符合题意； ④：十字路口各行其道属于交通秩序，而非社会管理秩序，故④说法错误； 故本题选C。 19．（2025-2026学年·吉林长春汽开区·期中）“万事离不开方法，世界离不开秩序。”世界离不开秩序是因为（   ） A．有了秩序，就一定能消除混乱 B．有了秩序，社会成员就能生存和发展 C．社会秩序是人民安居乐业的保障 D．社会秩序是一种理性化的状态 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 C：社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。故C说法正确； A：一定能消除混乱的说法过于绝对，故A说法错误； B：这夸大了社会秩序的作用，故B说法错误； D：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，故D说法错误； 故本题选C。 20．（2025-2026学年·北京延庆区·期中）社会规则有很多，道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查社会规则的类型。根据所学知识可知，调节人们生活的规则有很多，道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。故题干正确。 21．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）2025年10月，苏州开展了“社区公共空间焕新行动”，在小区增设便民休憩座椅、垃圾分类引导牌，在公共活动区标注“轻声交流，共护安宁”提示语。这些举措主要体现了（   ） A．为了维护公共利益必须放弃个人所有合理利益 B．社会生活具有公共性，良好秩序需要众人共建 C．社会生活丰富多彩，人们的选择越来越多样化 D．只要杜绝不文明行为，就能实现人际关系和谐 【答案】B 【详解】本题考查社会生活的特点的相关知识。 A：维护公共利益需要个人利益做出必要让步，但并非“放弃所有合理利益”，表述过于绝对，故A说法错误； B：社区增设公共设施和提示语，旨在引导居民共同维护公共秩序，体现社会生活的公共性及共建共治的重要性，故B符合题意； C：题干强调公共秩序建设，未涉及社会生活多样性或选择多样化，故C不符合题意； D：“只要……就……”的表述绝对化，实现人际关系和谐需多方面努力，故D说法错误； 故本题选B。 22．（2025-2026学年·河南周口·期中）根据所学知识，下列图示概念之间的关系，正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】本题考查社会规则、文明有礼、诚实守信、尊重他人。 A：规则是包含道德、法律等的上位概念，图示中外圆为“道德”、内圆为“规则”，颠倒了规则与道德的包含关系，故A说法错误； B：诚实守信是道德的具体内容，属于道德的下位概念，图示中将“诚实守信”与“道德”并列，未体现其从属关系，故B说法错误； C：规则包含道德，道德包含尊重他人等具体道德规范，图示中从外到内“规则”“道德”“尊重他人”的同心圆关系，正确体现了规则包括道德，道德包括尊重他人，故C说法正确； D：规则包含道德和法律，图示中将“规则”和“法律”列为“道德”的下位概念，颠倒了规则与道德、法律的包含关系，故D说法错误； 故本题选C。 23．（2025-2026学年·广东珠海·期中）下学时，学生在老师的引领下排队走出校门，校门外由交警指挥家长接送车辆，校门口的秩序属于（   ） ①生产秩序  ②社会管理秩序  ③交通秩序  ④公共场所秩序 A．②③ B．①② C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序的分类。 ①②③④：根据所学，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。据此，校门口的秩序属于社会管理秩序和交通秩序，所以②③正确，①④错误； 故本题选A。 24．（2025-2026学年·河北邢台·期中）2025年1月，安徽一名男子在电影院强行霸占他人座位，殴打工作人员，导致三百多人被迫退票。警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》将该男子强制带离并处以行政拘留。从材料中可以看出（   ） ①社会规则是为维护社会秩序制定的法律 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③社会规则保障了社会秩序的实现 ④社会秩序完全依靠法律强制力维持 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：社会规则包括法律、道德等多种形式，并非仅指“制定的法律”，且材料中法律仅是规则的一种，故①说法错误； ②：材料中警方通过法律手段处理违法行为，说明社会秩序需要规则维系，故②符合题意； ③：法律作为社会规则对破坏秩序的行为进行处罚，保障了秩序的实现，故③符合题意； ④：“完全依靠法律强制力”说法绝对，社会秩序还需道德等非强制因素，故④说法错误； 故本题选C。 25．（2025-2026学年·河南周口·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（   ） 序号 情景 判断 ① 人们在高铁站排队进行安检 交通秩序 ② 工人在车间按操作规程工作 生产秩序 ③ 行人、自行车、机动车各行其道 社会管理秩序 ④ 人们在图书馆看书时保持安静 公共场所秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的分类。 ①：高铁站安检属于公共场所秩序，而非交通秩序，故①错误； ②：工人按操作规程工作属于生产秩序，故②正确； ③：行人、车辆各行其道属于交通秩序，而非社会管理秩序，故③错误； ④：图书馆保持安静属于公共场所秩序，故④正确； 故本题选C。 26．（2025-2026学年·北京延庆区·期中）教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规则出台分析正确的是（   ） ①规范学校管理和教师依法执教 ②维护学校良好的教育教学秩序 ③杜绝侵犯学生合法权益的行为 ④保证每一位学生一生健康成长 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查规则的作用相关知识。 ①：规则明确了教育惩戒的适用情形和程序，有助于规范学校管理，促进教师依法执教，故①符合题意； ②：规则针对扰乱教育教学秩序等行为实施惩戒，直接目的是维护正常教学秩序，故②符合题意； ③：“杜绝”表述绝对化，规则只能减少侵权行为，无法完全杜绝，故③说法错误； ④：“保证一生健康成长”夸大了规则的作用，学生成长受多重因素影响，故④说法错误； 故本题选A。 27．（2025-2026学年·北京房山区·期中）纪律和法律是调解人们行为的两种主要社会规则。（ ） 【答案】错误 【分析】背景材料：社会规则包括内容 ； 考点考查：社会规则； 能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：公共参与、科学素养。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据：调节人们行为的两种主要社会规则是道德与法律，道德靠舆论、习惯和信念发挥作用，法律靠国家强制力保证实施。 第二步：整合信息，组织答案。本题是判断题，根据所学知识判断观点错误。 【点睛】 28．（2025-2026学年·山西运城·期中）某社区为解决“老旧小区停车位分配不均”引发的邻里矛盾，制定《小区停车位管理规则》：明确车位按“一户一位、先登记先分配、特殊群体优先”原则分配，同时公示车位使用细则和监督举报方式。规则实施后，邻里间的车位纠纷大幅减少，小区秩序重回和谐。这一事例说明（   ） A．公平是自然而然形成的，无需通过规则进行规范和维护 B．规则只需要约束少数不遵守秩序的人，多数人可自由变通 C．公平是绝对的，规则能让所有社会成员获得完全相同的利益 D．规则能调节利益关系、化解矛盾，为社会公平和稳定发展提供保障 【答案】D 【详解】本题考查规则的作用。 D：《小区停车位管理规则》实施后，邻里间的车位纠纷大幅减少，小区秩序重回和谐，说明规则能调节利益关系、化解矛盾，为社会公平和稳定发展提供保障，故D符合题意； A：公平需要明确的规则来保障和维护，并不是自然形成，故A说法错误； B：规则对所有成员具有普遍约束力，不能仅约束少数人，故B说法错误； C：公平是相对的，而不是绝对，规则旨在保障合理权益，而不是利益绝对均等，故C说法错误； 故本题选D。 29．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）图示法能够帮助我们厘清知识点之间的关系。下列符合图示关系的内容是（   ） A．①个人②社会 B．①纪律②法律 C．①规则②道德 D．①诚信②友善 【答案】C 【详解】本题考查对个人与社会的关系、我们身边的规则、诚信、友善的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，规则包括道德、纪律、法律等，道德是规则的一种，即①规则包含②道德，符合图示包含关系，故C说法正确； A：个人是社会的组成部分，应是社会包含个人，而非个人包含社会，故A说法错误； B：纪律和法律均属于社会规则，二者是并列关系，并非包含关系，故B说法错误； D：诚信和友善均为社会主义核心价值观个人层面的内容，是并列关系，故D说法错误； 故本题选C。 30．（2025-2026学年·广东珠海·期中）新图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的分类。 A：社会秩序包括生产秩序、交通秩序等，生产秩序是社会秩序的一部分，应是社会秩序为大圈、生产秩序为小圈，图示关系颠倒，故A说法错误； B：社会秩序是社会生活的有序状态，社会规则是维护秩序的保障，二者并非包含关系，故B说法错误； C：社会规则包括道德、法律、纪律等，道德是社会规则的一部分，图示中社会规则为大圈、道德为小圈，符合包含关系，故C说法正确； D：法律是社会规则的一种，二者是包含关系而非交叉关系，故D说法错误； 故本题选C。 31．（2025-2026学年·江西南昌·期中）私家车增多使老旧小区停车成难题，原有停车位不足，部分居民占用消防通道、绿地停车，影响社区安全与环境。为此，居民们共同商议，提出改造空地、制定公约等办法应对。停车难问题需要居民们共同参与，这是因为（   ） ①维护公共空间能获得赞誉 ②社会公共利益由大家共享 ③社会秩序由大家共同维护 ④规范停车能方便个人出行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查维护公共秩序。 ①：维护公共空间能获得赞誉，这一说法强调个人利益（获得赞誉），但题目核心是强调共同参与的必要性，与公共利益和集体行动关联不大，故①不符合题意； ②：社会公共利益由大家共享，正确。公共利益属于全体成员，需要共同维护，否则可能出现资源滥用（如占用消防通道），故②符合题意； ③：社会秩序由大家共同维护，正确。解决停车难题需居民共同制定规则并遵守，体现集体维护秩序的重要性，故③符合题意； ④：规范停车能方便个人出行，这一说法虽正确，但侧重个人便利，未直接体现共同参与的必要性，故④不符合题意； 故本题选C。 32．（2025-2026学年·陕西咸阳·期中）“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道；行车船，有规矩，成方圆。”无论是自然环境还是社会生活，背后都蕴藏着秩序和法则。这向我们传递的道理是（   ） A．社会的正常运行离不开社会秩序 B．社会秩序保障社会规则的实现 C．维护秩序只能依靠法律这一规则 D．良好社会秩序能消除社会矛盾 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 A：题干通过自然和社会现象强调“规矩”的重要性，说明社会正常运行需要秩序支撑，故A符合题意； B：社会规则是秩序的基础，秩序是规则的结果，选项表述逻辑颠倒，故B说法错误； C：维护秩序需多种规则（如道德、法律等）共同作用，“只能依靠法律”表述绝对，故C说法错误； D：良好秩序可缓解矛盾，但“消除”过于绝对，故D说法错误； 故本题选A。 33．（2025-2026学年·江西九江·期中）上课时，如果学生自由出入教室，交头接耳，老师就无法上课；出行时，如果大家都不遵守交通规则，马路上就会乱成一团，甚至可能发生交通事故。这告诉我们（   ） A．违反社会规则将受到法律的制裁 B．遵守社会规则对他人有益，对自己有害 C．社会是由众多社会成员组合而成的 D．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的重要性。 D：题干描述告诉我们社会正常运行需要秩序，秩序来自规则，井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，故D符合题意； A：规则包括纪律、道德、法律等，违反法律要受到法律制裁，故A说法错误； B：遵守规则对他人、对自己都有益，故B说法错误； C：选项说法与题干描述不符，故C不符合题意； 故本题选D。 34．（2025-2026学年·江苏南通·期中）我国刑法第二百九十条规定：“聚众扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行，造成严重损失的，对首要分子，处三年以上七年以下有期徒刑；对其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”这一规定告诉我们（   ） A．社会秩序的种类多样 B．社会规则保障社会秩序的实现 C．社会秩序营造良好的社会环境 D．不遵守规则的行为要受到法律制裁 【答案】B 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：题干强调法律对扰乱社会秩序的处罚，未涉及社会秩序的种类，故A不符合题意； B：刑法通过规定处罚措施，维护社会秩序，体现社会规则保障社会秩序的实现，故B符合题意； C：题干未直接体现社会秩序对环境的营造作用，故C不符合题意； D：只有违反法律的行为才会受到法律制裁，并非所有不遵守规则的行为，故D说法错误； 故本题选B。 35．（2025-2026学年·湖南邵阳·期中）生活中，总能看到各种各样的标志。如图警示语启示我们（   ） ①遵守规则.敬畏生命 ②有了规则就有了良好的社会政府 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④交通秩序与人们日常生活关系密切 A．①② B．①③ C．、②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系、敬畏生命、遵守规则。 ①：三个标志分别涉及电动自行车禁入电梯、过马路走人行横道、禁止高空抛物，均体现了遵守规则的重要性，且这些规则的核心是保障生命安全，启示我们要遵守规则、敬畏生命，故①符合题意； ②：“有了规则就有了良好的社会秩序”说法绝对，规则是维护社会秩序的重要保障，但社会秩序的实现还需要人们自觉遵守规则，仅“有规则”不足以形成良好秩序，故②说法错误； ③：三个警示语均为社会规则，其目的是维护电梯安全、交通秩序、公共安全等社会秩序，体现了社会秩序离不开社会规则的维系，故③符合题意； ④：“禁止高空抛物”属于公共安全秩序，并非交通秩序，④仅强调“交通秩序”，未能涵盖所有标志内容，故④不符合题意； 故本题选B。 36．（2025-2026学年·湖南娄底·期中）“私了”，现代汉语词典解释为“双方发生纠纷，不通过主管部门或司法手续而私下了结”。 很多人遇到纠纷，因怕麻烦而选择“私了”：邹某乘高铁时发现手机被偷，有旅客欲通知乘警。小偷慌神之下悄悄找到邹某归还手机，并说“你没损失，多一事不如少一事”…… 有同学认为：“大小之事都私了”的思想实际是无视规则的表现，对建设和谐社会有害无益。请运用“维护秩序靠规则”的知识，谈谈你对这个观点的看法。 【答案】这个观点是正确的。①社会规则保障社会秩序的实现，“大小之事都私了”无视规则的权威性，“私了”会让规则形同虚设；②会破坏社会和谐。若纠纷都“私了”，违法违规行为得不到纠正，可能引发更多矛盾；③社会秩序离不开社会规则的维系，只有人人遵守规则、通过合法途径解决纠纷，才能营造安全有序的社会环境。因此，“大小之事都私了”对和谐社会建设有害无益。 【分析】考点考查：规则与秩序的关系。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：“大小之事都私了”的思想实际是无视规则的表现，对建设和谐社会有害无益。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：社会规则保障社会秩序的实现，“大小之事都私了”无视规则的权威性，“私了”会让规则形同虚设； 论据②：若纠纷都“私了”，违法违规行为得不到纠正，可能引发更多矛盾； 论据③：社会秩序离不开社会规则的维系，只有人人遵守规则、通过合法途径解决纠纷，才能营造安全有序的社会环境。 第三步：整合信息，组织答案。 37．（2025-2026学年·江西九江·期中）乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（   ） ①不遵守社会规则会受到法律的制裁 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③道德和法律是两种主要的社会规则 ④社会规则保障社会秩序的实现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：材料中乘车要自觉排队，参观游览要爱护公物、文物古迹和花草树木，观看电影不能高声喧哗，体现的是我们要遵守道德规则，只有违反了法律才会受到法律的制裁，故①不符合题意； ②：材料中这些秩序的实现需要依靠规则的维系，故②符合题意； ③：道德与法律是两种主要的社会规则，说法正确，但材料中未体现法律，故③不符合题意； ④：结合材料可以得出，社会规则保障社会秩序的实现，故④符合题意； 故本题选D。 38．（2025-2026学年·天津南开区·期中）在生活中有许多规定；如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。对此认识正确的是（     ） A．社会生活离不开规则 B．良好的社会秩序由法律保障 C．我国的法制不够完备 D．人们不能自觉遵守社会秩序 【答案】A 【详解】本题考查规则的重要性。 A：题文向我们说明了社会生活离不开规则，故A说法正确； B：材料没有体现出法律的内容，故B说法错误； C：材料没有体现出法律的内容，故C说法错误； D：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； 故本题选A。 39．（2025-2026学年·广东江门·期中）学习完道德与法治课程第二单元《遵守社会规则》的内容后，“梦都之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。如图图示中，正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查规则的分类、秩序的分类。。 B：依据教材知识并分析题干可知，规则包含法律、道德、纪律等，法律是规则的一种；《中华人民共和国民法典》是我国一部具体的法律，属于法律的范畴。因此规则（大圈）包含法律（中圈），法律包含《民法典》（小圈），该图示正确反映了包含关系，故B说法正确； A：规则包括道德、法律、纪律等，道德是规则的一种，应该是规则包含道德；“以礼待人”是道德的具体要求，属于道德的一部分，应该是道德包含以礼待人，故A说法错误； C：规则包括道德和法律，故C说法错误； D：社会秩序包括社会管理秩序、交通秩序、生产秩序等，社会管理秩序与交通秩序属于并列关系，并非包含关系，故D说法错误； 故本题选B。 40．（2025-2026学年·广东珠海·期中）某地交警部门针对学校门口上下学停车难问题，创新设置“限时停车位”，仅限于学生上学、放学两个时间段限时使用。对于这一规定，同学们进行了以下讨论，其中你赞同的有（   ） ①小建：社会秩序离不开社会规则的维系，该规定明确了学校周边的停车秩序 ②小琳：社会规则需要社会秩序加以保障，该规定维护了校园周边的交通秩序 ③小嘉：社会规则保障公民权利，该规定有利于切实保障学生及家长的人身安全 ④小仪：社会规则限制公民自由，该规定限制了公民在校门口停车的自由 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系、社会规则的作用。 ①：社会规则维系社会秩序，该规定明确了停车秩序，故①正确； ②：社会规则保障社会秩序，而非“社会规则需要社会秩序保障”，故②错误； ③：社会规则保障公民权利，限时停车位保障学生及家长安全，故③正确； ④：社会规则保障自由而非单纯限制，该规定是为了维护整体秩序和安全，故④错误； 故本题选D。 41．（2025-2026学年·广东东莞·期中）停车难带来的直接影响就是违法停车现象越来越严重，这不仅阻碍道路通行、影响城市形象，而且常常引发交通事故，给人们的出行安全带来严重隐患。这说明（   ） ①社会的正常运行需要秩序 ②停车问题只影响交通秩序 ③交通事故都是因秩序混乱导致的 ④社会秩序与人们日常生活密切相关 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ①：题干指出违法停车破坏社会秩序，导致交通受阻、事故频发等后果，说明社会正常运行需要秩序维护，故①说法正确； ②：停车问题不仅影响交通秩序，还涉及城市形象和公共安全，故②说法错误； ③：都是，说法绝对化，秩序混乱是引发交通事故的原因之一，故③说法错误； ④：违法停车直接威胁出行安全，表明社会秩序与日常生活紧密关联，故④说法正确； 故本题选B。 42．（2025-2026学年·广东佛山·期中）在复习过程中，同学们用图示法表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的类型。 A：规则是人们为了维护社会秩序形成的共同约定，包括道德、法律、纪律等，故规则包含道德；尊重他人是道德的基本要求之一，属于道德的具体内容，故道德包含尊重他人。图示中规则（外层）包含道德（中层），道德（中层）包含尊重他人（内层），关系正确，故A符合题意； B：规则包含道德和法律，而非道德包含规则和法律，道德本身属于规则的范畴，图示关系颠倒，故B说法错误； C：规则是更大范畴，包含道德，而非道德包含规则，图示将道德与规则的包含关系颠倒，故C说法错误； D：文明有礼是道德的具体要求，属于道德的一部分，不能与道德并列，图示中道德和文明有礼并列错误，故D说法错误； 故本题选A。 43．（2025-2026学年·天津河西区·期中）“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”下面选项中，属于社会生活中的“准绳”和“规矩”的是（   ） ①公序良俗    ②莫逆之交    ③诚实守信    ④文明礼让 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对社会规则的理解。 ①：公序良俗是社会公认的秩序和道德准则，属于规范行为的“准绳”和“规矩”，故①符合题意； ②：莫逆之交指深厚的友谊，属于人际关系范畴，并非社会规则，故②不符合题意； ③：诚实守信是道德规范的重要内容，属于社会生活中的行为准则，故③符合题意； ④：文明礼让是文明社会的基本要求，属于社会公德范畴，故④符合题意； 故本题选C。 考点02 遵守规则 1．（2025-2026学年·天津河西区·期中）随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。这说明（   ） 施行时间 儿童优惠票购票适用标准 1997年12月1日 身高为1.1米至1.4米的儿童 2008年12月21日 身高为1.1米至1.5米的儿童 2010年12月1日 身高为1.2米至1.5米的儿童 2023年1月1日 年满6周岁且未满14周岁的儿童 A．一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除 B．随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定 C．随着社会的发展，所有的规则都要定期进行修改和完善 D．一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进 【答案】D 【详解】本题考查完善规则。 A：铁路部门是调整儿童优惠票购票标准，并非废除该规则，原规则仍有存在合理性，故A说法错误； B：儿童优惠票规则原本就已存在，并非新制定的规则，故B说法错误； C：“所有的规则都要定期进行修改和完善”中“所有”表述绝对，规则并非都需定期修改，部分规则可长期适应社会，故C说法错误； D：随着儿童平均身高增长，原有的身高购票标准不能完全适应社会变化，铁路部门多次调整标准，体现了原规则需调整和改进，故D符合题意； 故本题选D。 2．（2025-2026学年·江西南昌·期中）某校开展“校园之星”评比活动。同学们推荐小江，推荐理由如下： ◎遵守交通规则，不闯红灯。 ◎爱护公共财物，不乱涂乱画。 ◎主动帮助同学解决学习困难。 ◎课堂积极发言，按时完成作业。 根据推荐理由，小江应被评为（   ） A．文明之星 B．学习之星 C．劳动之星 D．友善之星 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则。 A：推荐理由中“遵守交通规则，不闯红灯”“爱护公共财物，不乱涂乱画”均属于遵守社会规则、爱护公共利益的文明行为，符合文明之星的核心内涵（文明礼仪、公共秩序、社会公德），故A符合题意； B：仅“课堂积极发言，按时完成作业”体现学习态度，但该理由单一，并非主要推荐依据，故B不符合题意； C：推荐理由中未涉及劳动行为（如参与劳动实践、打扫卫生等），故C不符合题意； D：仅“主动帮助同学解决学习困难”体现友善，但该理由单一，并非主要推荐依据，故D不符合题意； 故本题选A。 3．（2025-2026学年·吉林白山·期中）2025年8月以来，全国多地开展“文明出行・守护校园周边安全”专项行动，联合交警、学校、家长志愿者，在中小学门口设置“文明通行引导岗”，倡导家长遵守“即停即走”规则、学生走人行横道、车辆礼让行人。遵守这一社会规则需要（   ） ①他律和自律 ②发自内心地敬畏规则 ③将规则内化于心、外化于行 ④从自己做起，自觉遵守规则，不必提醒他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守社会规则的要求。 ①②③：分析题文，遵守“校园周边文明出行规则”，既需要他律，也需要自律，两者结合才能有效维护秩序；真正遵守规则不能仅靠外部约束，更需要发自内心地认同规则的意义，将规则内化于心、外化于行，故①②③符合题意； ④：不必提醒他人忽略了社会责任，在公共生活中，维护规则需要相互提醒、监督，才能共同促进社会文明，故④说法错误； 故本题选A。 4．（2025-2026学年·北京房山区·期中）鉴于近年来人工智能领域出现的新情况、新问题，我国人工智能法律法规体系建设正在加速推进。9月1日起，由国家网信办等四部门联合制定的《人工智能生成合成内容标识办法》正式施行。这说明（   ） ①规则是一成不变的 ②规则保障社会秩序的实现 ③应该将规则内化于心，外化于行 ④规则要适应实际生活的变化，加以调整和完善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查维护秩序靠规则。 ②：法律法规的完善有助于规范人工智能领域，保障社会秩序，故②符合题意； ④：题干提到针对新问题调整规则，体现规则需适应实际变化而完善，故④符合题意； ①：规则并非一成不变，题干强调因新情况加速立法，说明规则需要调整，故①错误； ③：题干未涉及个人对规则的遵守，故③不符合题意； 故本题选D。 5．（2025-2026学年·湖南娄底·期中）践踏草坪、在公共场合吸烟、不排队候车……遇到这些不遵守规则的行为，我们劝导的技巧有（   ） ①有“礼”，先有礼貌地称呼对方，态度和善 ②有“义”，要讲“义气”，避重就轻 ③有“理”，要晓之以理，用道理说服对方 ④有“节”，要让他当众出丑，羞辱他 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护规则。 ①：劝导时礼貌称呼、态度和善，能减少冲突，故①符合题意； ②：“讲义气、避重就轻”会弱化问题，不利于有效劝导，故②说法错误； ③：用道理说服对方，使其理解规则的必要性，故③符合题意； ④：当众羞辱会伤害他人尊严，违背劝导的初衷，故④说法错误； 故本题选B。 6．（2025-2026学年·吉林白山·期中）2025年新学期，某中学为解决放学时段校门口拥堵问题，推行“学生志愿者执勤”计划。小明作为志愿者，发现有位家长为赶时间随意横穿人行道，还拒绝配合劝导，声称“接孩子哪有那么多规矩？”此时，小明应该（   ） A．遵守规则，积极完善交通规则 B．尊重他人，换位思考理解家长 C．以礼待人，注意劝导有理有节 D．善用法律，维护自身合法权益 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼、文明劝导的方法。 A：志愿者职责是劝导而非制定规则，完善交通规则属于相关部门职责，故A不符合题意； B：理解家长心情有助于沟通，但仅“换位思考”无法有效解决家长违规问题，故B不符合题意； C：以礼貌态度进行劝导，既坚守规则又避免冲突激化，符合志愿者化解矛盾的合理方式，故C符合题意； D：家长行为未侵犯小明合法权益，且直接“善用法律”超出志愿者职责范围，可能激化矛盾，故D不符合题意； 故本题选C。 7．（2025-2026学年·吉林长春汽开区·期中）阅读材料，完成下列要求。 小洲同学参与了博物馆志愿文明劝导活动，以下是他的所见所闻：假期期间，博物馆外人山人海，游客们排“长龙”挤占了人行道，“长龙”所经之处，地上随处可见纸巾、塑料瓶、果皮果核等垃圾。有游客甚至将“直播间”搬进展厅，吆喝声、吵闹声令他人侧目。 （1）结合小洲的所见所闻，运用所学知识，回答社会规则的重要性。 （2）作为中学生的你在日常生活中如何维护社会规则? 【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容，规范游客的行为边界；②社会规则保障社会秩序的实现，减少混乱和不文明现象；③社会规则是人们享有自由的保障，维护他人的合法权益；④社会规则能促进社会和谐，提升公共生活质量。 （2）①自觉遵守社会规则，从自身做起，不做破坏规则的行为；②提醒、监督他人遵守规则，友善劝导不文明行为；③学习规则知识，明确规则要求，增强规则意识；④积极为规则的完善建言献策，让规则更贴合实际。 【分析】考点考查：社会规则的重要性、维护规则 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是社会，需要运用规则的重要性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：博物馆外人山人海，游客们排“长龙”挤占了人行道，“长龙”所经之处，地上随处可见纸巾、塑料瓶、果皮果核等垃圾。有游客甚至将“直播间”搬进展厅，吆喝声、吵闹声令他人侧目→可链接社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现；社会规则是人们享有自由的保障，维护他人的合法权益；社会规则能促进社会和谐，提升公共生活质量； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中学生在日常生活中如何维护社会规则，开放性试题，言之有理即可。 8．（2025-2026学年·陕西西安·期中）某中学开展“追寻历史记忆赓续红色血脉”研学活动，组织学生参观八路军西安办事处纪念馆、西安事变纪念馆等场所，并倡议学生遵守场馆规定（如保持肃静、不触碰文物）。学生响应这一倡议有利于（   ） ①善于改进规则，积极建言献策 ②自觉遵守规则，维护公共秩序 ③增强规则意识，赢得他人尊重 ④学会彼此欣赏，积极融入社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，题干中学校倡议学生遵守场馆规定，学生响应这一倡议有利于增强规则意识，赢得他人尊重；同时也有利于学生自觉遵守规则，维护公共秩序，故②③说法正确； ①：改进规则需要针对不合理之处提出建议，题干强调遵守而非修改规则，故①不符合题意； ④：题干未涉及“彼此欣赏”或主动融入社会的内容，故④不符合题意； 故本题选C。 9．（2025-2026学年·江西南昌·期中）针对下图漫画中反映的预制菜乱象，同学们各抒己见，值得采纳的建议是（   ） ①甲：商家要诚信经营，杜绝使用预制菜 ②乙：顾客应忍气吞声，完全接受预制菜 ③丙：国家加快完善规则，应对社会变化 ④丁：遭遇欺骗，顾客可拨打12315举报 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查消费者权益保护及社会规则的相关知识。 ①：商家应诚信经营，但“杜绝使用预制菜”说法错误，预制菜本身并非不可使用，问题在于商家是否如实告知，而非完全禁止，故①不符合题意； ②：顾客遭遇欺骗时忍气吞声是缺乏维权意识的表现，应积极维权而非完全接受，故②说法错误； ③：针对预制菜乱象，国家完善相关规则以应对社会变化，是规范市场秩序的重要举措，故③符合题意； ④：12315是消费者投诉举报专线，遭遇欺骗时拨打该电话维权合理合法，故④符合题意； 故本题选D。 10．（2025-2026学年·天津南开区·期中）为解决上下学时段校门口交通拥堵的问题，当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动：学校调整放学时间，错峰放学、交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线……现在这里的交通状况焕然一新，学校师生及周边居民的生活环境得以改善。 运用“遵守社会规则”的知识，说说从学校门前交通状况的变化中，你明白了哪些道理? 【答案】①社会规则保障社会秩序的实现。通过遵守交通规则（如单行线、禁停线），校门口的交通秩序得到改善，体现了遵守社会规则是维护公共秩序的关键。②遵守规则需要增强规则意识，需要自律和他律：学校师生和周边居民自觉遵守新规则，共同维护交通秩序，说明规则需要大家共同遵守才能发挥作用。③遵守规则需要积极完善规则：相关部门根据建议调整放学时间和交通设置，体现了规则应结合实际需求不断完善，以更好地解决问题。 【分析】考点考查：遵守社会规则 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用遵守社会规则的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动、学校师生及周边居民的生活环境得以改善→可链接社会规则保障社会秩序的实现。 关键词②：学校调整放学时间，错峰放学、交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线→可链接遵守规则需要增强规则意识，需要自律和他律。 关键词③：学校调整放学时间，错峰放学、将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线→可链接遵守规则需要积极完善规则。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（2025-2026学年·山西太原·期中）修订后的《机动车驾驶证申领和使用规定》自2025年1月1日起实施，此次修订调整了大中型客货车驾驶证的申请年限和准驾年龄上限规定……这说明（   ） A．规则会随着社会的发展不断改进、完善 B．遵守规则，我们要积极建言献策 C．遵守社会规则既需要他律，也需要自律 D．我们要增强规则意识，知方圆、守规矩 【答案】A 【详解】本题考查完善规则的相关知识。 A：题干中驾驶证规定的修订体现了规则随社会发展而调整，故A符合题意； B：遵守规则需建言献策强调公众参与规则制定，但题干未体现这一过程，故B不符合题意； C：他律与自律是遵守规则的方式，题干侧重规则本身的修改，故C不符合题意； D：增强规则意识强调个人行为，而题干强调规则调整，故D不符合题意； 故本题选A。 12．（2025-2026学年·广东东莞·期中）孙某经常将自己的货车停放于自家门口的马路边，王某驾驶无号牌三轮摩托车经过此路段时，不慎撞上孙某货车的右后方，导致王某出血过多，抢救无效死亡。人民法院结合案件情况及《中华人民共和国道路交通安全法》等，认定由孙某承担在扣除交强险应赔数额后不足部分20%的赔偿责任。上述案件说明（   ） ①在社会环境中我们享有停车自由 ②违反社会规则要承担相应的后果 ③不遵守社会规则可能会受到法律的制裁 ④道德是调节人们行为的主要社会规则之一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①：停车自由需以遵守交通法规为前提，孙某在路边违规停车，说明自由受规则约束，故①说法错误； ②：孙某因违规停车导致事故并承担赔偿责任，体现违反规则需承担后果，故②符合题意； ③：法院依据《道路交通安全法》判决孙某赔偿，说明不遵守规则可能受法律制裁，故③符合题意； ④：本案处理依据是法律而非道德，故④不符合题意； 故本题选C。 13．（2025-2026学年·陕西咸阳·期中）从2025年1月1日起，我国将用15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到55周岁、58周岁。对此，以下观点你赞同的是（   ） ①规则并不是一成不变的                ②社会是不断变化发展的 ③唯有改进规则，才能促进发展        ④要适时对规则进行调整 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查积极改进规则。 ①：规则并不是一成不变的。题干中退休年龄的调整体现了规则随社会发展而改变，故①符合题意； ②：社会是不断变化发展的。延迟退休政策是为应对人口老龄化等社会变化，故②符合题意； ③：“唯有改进规则，才能促进发展”中的“唯有”表述绝对化，改进规则是促进发展的途径之一，但并非唯一途径，故③说法错误； ④：要适时对规则进行调整。退休年龄的渐进式调整正是基于社会需求对规则的合理修改，故④符合题意； 故本题选B。 14．（2025-2026学年·广东佛山·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  近年来，刷短视频成为流行的娱乐方式。初中生小鹏沉迷于刷短视频，放学回家第一件事就是刷短视频，晚上还经常熬夜刷短视频，导致听课、做作业常常走神，学习成绩一落千丈。寒假期间，他每天宅在家中刷短视频，既不运动，也不与人交往，不仅视力下降，体重飙升，而且性格也变得很孤僻。 （1）结合材料一，分析青少年沉迷于刷短视频这一行为的危害。 材料二  针对地铁上经常有乘客刷视频时旁若无人地外放声音的现象，北京、上海、深圳等城市以乘客守则、文明公约、管理条例等形式，对地铁乘客的行为进行规范和约束。但依然出现了下图中的情景。 （2）运用“秩序与规则”的知识，对材料二中声音外放乘客的言行进行评析。 【答案】（1）①影响学习专注力和学习成绩；②影响视力和身体健康；③影响现实人际交往和心理健康。 （2）该乘客的言行是错误的。社会生活需要秩序，社会正常运行需要每个社会成员各司其职，密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。该乘客在地铁上把手机声音外放，是违反社会公德和有关管理条例的不文明行为，造成了噪声污染，侵犯了其他乘客的合法权益，影响了公共秩序。我们要自觉遵守规则，增强规则意识，将规则作为自己的行动准绳，内化于心、外化于行。 【分析】考点考查：网络的负面影响、维护社会秩序、遵守规则、 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的负面影响的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：晚上经常熬夜刷短视频，导致听课、做作业常常走神，学习成绩一落千丈→可链接影响学习专注力和学习成绩。 关键词②：每天宅在家中刷短视频，不进行运动，视力下降，体重飙升→可链接影响视力和身体健康。 关键词③：沉迷短视频，不与人交往，性格变得内向→可链接影响现实人际交往和心理健康。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：关你什么事！我想放就放！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：社会秩序重要性+不遵守规则危害。 论据②：遵守社会规则。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（2025-2026学年·湖南娄底·期中）下列两则信息共同说明了（   ） 信息一 考虑用药安全风险和线上线下一致性管理要求，处方药网络销售从不登记信息改为实名制。 信息二 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》针对网络犯罪、未成年人违法、新型公共安全风险等社会治理新挑战，作出系统性回应。 A．随着社会发展，要制定尽善尽美的规则 B．违反规则的行为一定会受到法律的制裁 C．规则不是一成不变的，要积极完善规则 D．原有规则失去存在的合理性，需要废除 【答案】C 【详解】本题考查改进规则相关知识。 A：规则需要根据社会发展不断完善，但“尽善尽美”的表述过于绝对，现实中规则需动态调整而非一步到位，故A说法错误； B：违反规则的行为可能受到法律制裁，但并非所有规则都是法律（如道德、行业规范），且“一定”表述绝对化，故B说法错误； C：两则信息均体现原有规则因社会新问题（如用药安全、网络犯罪）被修订完善，说明规则不是一成不变的，要积极完善规则，故C符合题意； D：信息一和信息二中的规则并未被“废除”，而是通过修订完善以适应新情况，故D不符合题意； 故本题选C。 16．（2025-2026学年·广东东莞·期中）交通运输部公布新《铁路旅客运输规程》，新《客规》围绕儿童票销售标准、群体优惠（待）票、改签和退票等票务重点环节进行了修订完善。其中，儿童票销售将区分车票实名制和非实名制两种情形，分别按照年龄和身高销售儿童票。这说明（   ） ①规则不是一成不变的 ②规则随着社会发展而不断改进和完善 ③我们应积极为新规则的形成建言献策 ④规则是人们在达成默契的基础上形成的 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查改进规则。 ①②：交通运输部公布新《铁路旅客运输规程》，说明规则不是一成不变的，规则随着社会发展而不断改进和完善，①②正确； ③④：我们应积极为新规则的形成建言献策，规则是人们在达成默契的基础上形成的与题意不符，应排除③④； 故本题选A。 17．（2025-2026学年·陕西咸阳·期中）2025年4月18日，深圳北站D2404次列车即将发车时，旅客吴某为等待同行人，用身体阻挡车门关闭。吴某触犯了《铁路安全管理条例》，被处以行政拘留处罚。分析该案例，我们可知（   ） ①个人利益与公共利益始终无法兼顾 ②吴某规则意识淡薄，需进一步提升 ③违反规则的行为会受到相应的处罚 ④人人都应行有所止，自觉遵守规则 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①：个人利益与公共利益在多数情况下可以通过遵守规则实现协调，并非“始终无法兼顾”，故①说法错误； ②：吴某阻挡车门的行为反映出其缺乏规则意识，需加强自我约束，故②符合题意； ③：吴某因违反《铁路安全管理条例》被处罚，说明违反规则需承担后果，故③符合题意； ④：案例警示人们应敬畏规则、遵守规则，体现“行有所止”的要求，故④符合题意； 故本题选C。 18．（2025-2026学年·吉林长春汽开区·期中）以前，我国不少景区规定1.2米以下儿童免票。但随着人民生活水平的提高，我国儿童平均身高也在增长。为此，越来越多景区作出了对14周岁以下儿童免票的规定。这一做法（   ） A．是自觉遵守规则、坚定维护规则的表现 B．体现了根据实际情况积极改进完善规则 C．会减少景区收入，不利于社会经济发展 D．有利于提醒、监督、帮助他人遵守规则 【答案】B 【详解】本题考查改进规则。 A：自觉遵守规则和坚定维护规则在题文中没有体现，故A不符合题意； B：随着我国儿童平均身高的增长，很多景区做出对儿童售票做出新的规定，表明规则不是一成不变的，要根据实际情况积极改进和完善规则，故B说法正确； C：没有正确理解景区改进规则的目的，故C说法错误； D：题干强调规则的改进，不是他律，故D不符合题意； 故本题选B。 19．（2025-2026学年·北京通州区·期中）小亮每次去超市购物时，都能有序排队，并能有礼貌地请插队的人自觉排队，这说明小亮能坚定维护规则。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查遵守规则。根据题文、结合所学可知，小亮每次去超市购物时，都能有序排队，并能有礼貌地请插队的人自觉排队，体现了小亮提醒、劝导、帮助他人遵守规则，说明小亮能坚定维护规则，故题干中的观点正确。 20．（2025-2026学年·江苏常州·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等，这表明（   ） ①只要有了规则社会就能安定有序 ②井然有序的社会生活离不开规则保障 ③违反社会规则就会受到法律制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的作用及遵守规则的要求的相关知识。 ①：规则的存在是维护社会秩序的必要条件，但仅有规则并不能保证社会安定有序，还需要人们的自觉遵守和有效执行，故①说法错误； ②：静音车厢的规定体现了规则对维护社会秩序的重要性，说明井然有序的社会生活需要规则保障，故②符合题意； ③：违反社会规则的行为可能受到道德谴责或纪律处分，但只有违反法律才会受到法律制裁，故③说法错误； ④：旅客需自觉遵守静音规则，强调内心对规则的敬畏和主动遵守，故④符合题意； 故本题选C。 21．（2025-2026学年·广西柳州·期中）【遵守社会规则  践行道德规范】 材料一  以下是发生在某图书馆的一幕： 市民们安静有序地在借书处排队借书，这时一名男子大声地打着电话并插队借书，后排的老大爷轻步走向前小声提醒道：“在图书馆内要保持安静，到后面排队去吧！”男子不好意思地走到后面排队去了。 （1）请你运用“遵守规则、讲道德”的相关知识，分别评析男子和老大爷的言行。 材料二  6月7日，央视《新闻直播间》报道《文明的力量广西融水杨宁：苗寨绽放的诚信之花》，报道了第九届全国道德模范、广西柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村党总支书记、村委会主任杨宁。她大学毕业回到家乡时，被家乡贫穷面貌深深触动，向奶奶和乡亲们许下承诺，一定要让家乡的老百姓过上好日子。她信守改变家乡贫穷面貌的承诺，大学毕业后回到了苗寨，15年来，带领乡亲们发展产业、脱贫致富，使家乡发生了巨大变化，赢得苗乡百姓的尊重和信任。 受到杨宁的影响，这几年，江门村陆续有近10位大学生毕业后回到村里，跟随杨宁的脚步“撸起袖子加油干”。这座深山苗寨先后获评“星级文明户”创建先进村、自治区级乡村治理示范村等荣誉，绘就了“民风淳、村寨美、产业兴”的和美画卷。 （2）请你结合杨宁的事迹，谈谈诚信的价值何在。 材料三  你的身边一定有这样的人，他们文明有礼、诚实守信、热情友好、乐于助人；在危急关头，他们临危不惧、挺身而出、见义勇为……他们也许是你的同学、朋友、亲戚、邻居，也许是与你有一面之缘的人。他们在举手投足间向社会传递正能量，给我们带来温暖和力量。 （3）中学生应如何以身边的好人为榜样，在日常生活中践行社会主义核心价值观？ 【答案】（1）①男子开始没有自觉遵守规则，但经他人提醒后，成了遵守规则的好公民。遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 ②老大爷小声提醒他人遵守规则，并做到文明有礼。文明有礼是一个人立身处世的前提；我们要坚定维护规则，提醒、监督、帮助他人遵守规则。做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）①人以诚信立身。杨宁信守改变家乡贫穷面貌的承诺，赢得苗乡百姓的尊重和信任，使她拥有更多发展机会和更大的发展平台。 ②诚信促进社会文明。在杨宁的带动下，这座深山苗寨先后获评“星级文明户”创建先进村、自治区级乡村治理示范村等荣誉，有利于增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 （3）诚信：遵守承诺、考试不作弊、借物及时归还。 友善：尊重他人、帮助弱势群体、参与志愿服务，营造和谐人际关系。 爱国：学习国家历史文化，升国旗时肃立敬礼，维护国家形象，不传播损害国家利益的言论。 敬业：专注学习、努力完成作业、提升自己各方面能力。 或者回答：组建学习互助小组，每周利用课余时间帮助同学复习功课； 每天主动和父母分享学校的趣事，尊重长辈的意见，耐心聆听他们的教导； 周末帮助社区工作人员清理公共区域的垃圾，为美化社区环境出一份力。 【分析】考点考查：自觉遵守规则、坚定维护规则、文明有礼、诚实守信、社会主义核心价值观。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自觉遵守规则、坚定维护规则、文明有礼的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一名男子大声地打着电话并插队借书；男子不好意思地走到后面排队去了→可链接遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 关键词②：后排的老大爷轻步走向前小声提醒道：“在图书馆内要保持安静，到后面排队去吧！”→可链接提醒、监督、帮助他人遵守规则；做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚实守信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她信守改变家乡贫穷面貌的承诺，大学毕业后回到了苗寨，15年来，带领乡亲们发展产业、脱贫致富，使家乡发生了巨大变化，赢得苗乡百姓的尊重和信任→可链接人以诚信立身。 关键词②：这座深山苗寨先后获评“星级文明户”创建先进村、自治区级乡村治理示范村等荣誉，绘就了“民风淳、村寨美、产业兴”的和美画卷→可链接诚信促进社会文明。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查践行社会主义核心价值观的要求，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 22．（2025-2026学年·天津河西区·期中）阅览室里有人大声交谈，小明上前劝阻道：“你好，图书馆有规定，读者在阅览室自习要保持安静。”见到自己的劝阻无效后，小明向图书馆的工作人员反映情况。对此，你的看法是（   ） ①小明用实际行动维护社会规则 ②小明劝导他人有“礼”有“理”有“节” ③我们应该宽容他人的讲话习惯 ④小明不是图书馆工作人员，无权劝阻他人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则维护及劝导方式的相关知识。 ①：小明劝阻他人遵守阅览室规定，属于用实际行动维护规则，故①符合题意； ②：小明礼貌提醒并引用规定，劝阻无效后寻求工作人员帮助，符合有“礼”有“理”有“节”，故②符合题意； ③：大声交谈违反阅览室规则，不能以“宽容”为由纵容不当行为，故③说法错误； ④：公民有权善意提醒他人遵守公共规则，并非只有工作人员才有权劝阻，故④说法错误； 故本题选A。 23．（2025-2026学年·湖南邵阳·期中）材料一  【感受生活亲近社会】 下面是某中学八年级学生小军的日记节选： 片段一  今天我带着上六年级的妹妹去参观博物馆，作为家里的小男子汉，虽然没有大人的陪同，但我依然把妹妹照顾得很好，给她讲了一些关于古代文物的小故事，她听得津津有味，我很有成就感。 片段二  今天我应同学邀请，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人锄菜园、采摘蔬菜。虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，我感到很快乐。 片段三  今天我在小区里参加了关于小区绿化的建议会，作为小区的一员，我在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。 （1）在材料一中，小军分别拥有什么身份?他这些身份分别是通过什么社会关系确定的?据此完成下列表格。 日记节选 “我”的身份 社会关系 片段一 ① ② 片段二 ③ ④ 片段三 ⑤ ⑥ 材料二  【遵法守法违法必究】 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免做出违法的事情。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，遵法守法应该成为我们的共同追求和自觉行动。 （2）结合相关知识，请你根据表格中的案例，写出对应的违法行为类别。 案例再现 违法行为类别 张某因未戴头盔，被交警依法处以20元罚款。 ① 某公司擅用黄某的照片进行商业宣传，被判赔偿500元。 ② 王某因贩卖毒品被判处死刑，剥夺政治权利终身。 ③ 材料三  【与时俱进改进规则】 对于外卖小哥来说，时间就是金钱，超时可能面临罚款。所以，为了赶时间，他们往往“见缝插针”与时间赛跑，不少外卖骑手简直是在用生命送餐，逆行、闯红灯、超速行驶等导致的交通事故与日俱增。2023年4月，市场监管总局、国家网信办、国家发展改革委等联合印发《关于落实网络餐饮平台责任切实维护外卖送餐员权益的指导意见》，提出平台不得将“最严算法”作为考核要求，建议平台调整考核规则、优化算法，合理确定订单数量、准时率、在线率等考核要素，适当放宽配送时限。 （3）结合材料三，说说什么是最刚性的社会规则?我们如何维护和改进规则? 最刚性社会规则：____ 维护规则的做法：____ 改进规则的做法：____ 【答案】（1）①片段一：身份是哥哥，通过血缘关系确定；②片段二：身份是志愿者，通过业缘关系确定；③片段三：身份是小区居民，通过地缘关系确定。 （2）①张某的行为属于行政违法行为，其违反交通规则被罚款，承担行政责任；②某公司的行为属于民事违法行为，其侵犯他人肖像权并赔偿，承担民事责任；③王某的行为属于刑事违法行为（犯罪），其贩卖毒品被判处死刑，承担刑事责任。 （3）最刚性社会规则：法律 维护规则的做法：①从自身做起，自觉遵守规则，将规则作为行动准绳；②在保证自身安全的前提下，提醒、监督他人遵守规则，对违规行为礼貌劝导。 改进规则的做法：①关注规则实施情况，结合社会发展需求，积极向相关部门提出规则修改的合理建议；②参与规则制定的讨论，为完善规则贡献自己的意见和智慧。 【分析】考点考查：社会关系类型、 违法行为分类、最刚性的社会规则、维护和改进规则 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用社会关系类型的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我带着上六年级的妹妹去参观博物馆→可以链接“我”的身份是哥哥，社会关系类型是血缘关系； 关键词②：我应同学邀请，一起去乡下劳动→可以链接“我”的身份是志愿者，社会关系类型是业缘关系； 关键词③：在小区里参加了关于小区绿化的建议会，作为小区的一员→可以链接“我”的身份是小区一员，社会关系类型是地缘关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用违法行为分类的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张某因未戴头盔，被交警依法处以20元罚款→可以链接行政违法行为； 关键词②：某公司擅用黄某的照片进行商业宣传，被判赔偿500元→可以链接民事违法行为； 关键词③：王某因贩卖毒品被判处死刑，剥夺政治权利终身→可以链接刑事违法行为； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第1小问：本题考查最刚性的社会规则，可以结合教材知识进行回答。 第2小问：本题考查维护规则，可以结合教材知识进行回答。 第3小问：本题考查改进规则，可以结合教材知识进行回答。 24．（2025-2026学年·陕西西安·期中）2025年2月5日，一名游客在参观秦始皇帝陵博物院时，翻越护栏进入秦兵马俑一号坑夯土层，被工作人员现场控制，幸而其未触摸和损害文物。因扰乱公共场所秩序，警方已依法对其予以治安处罚。该案例警示我们（   ） ①不遵守法律需要承担责任 ②要增强尊法学法守法意识 ③要关心和参与规则的改进 ④必须发自内心地敬畏规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查树立法治观念、遵守规则。 ①：游客因违反法律被治安处罚，说明不遵守法律需承担责任，故①符合题意； ②：案例反映游客缺乏法律意识，警示人们要增强尊法学法守法意识，故②符合题意； ③：题干未涉及规则改进问题，仅强调遵守现有规则，故③不符合题意； ④：翻越护栏的行为体现对规则缺乏敬畏，警示必须内心敬畏规则，故④符合题意； 故本题选B。 25．（2025-2026学年·广东珠海·期中）下列对生活中“微行为”的“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说他人不要插队，自觉排队购票 要提醒、监督他人遵守规则 ② 酒后驾车是极其危险的行为，因此小王酒后找了代驾 说明遵守规则社会需要他律 ③ 小李用业余时间参加安全施工培训学习 这是维护规则的表现 ④ 某路口绿灯时间短但人流量大，小张向相关部门反映这一问题，提出延长绿灯时间的建议 要关心和参与规则的改进、完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则。 ①：小明劝说他人不插队，体现主动提醒他人遵守规则，符合“监督、提醒”的要求，故①符合题意； ②：小王酒后找代驾是出于对法律和自身安全的遵守，属于自律而非他律，故②说法错误； ③：小李参加施工培训是提升个人技能，与“维护规则”无直接关联，故③说法错误； ④：小张反映交通信号问题，体现主动参与规则改进，故④符合题意； 故本题选B。 26．（2025-2026学年·河北区·期中）2025年国庆中秋假期，全国博物馆观众达8630万人次，同比增长15%，创历史新高。“文博热”衍生热门场馆预约难、体验差，文物安全受威胁，观众观展安静难，网红直播占位不离场等问题频出。 社会生活离不开规则。运用所学对“文博热”出现的问题给出你的解决方案。 【答案】①从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；②要用恰当的方法、提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 【分析】考点考查：遵守规则、维护规则 能力考查：运用所学知识解决实际问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：预约难、体验差，文物安全受威胁，观众观展安静难，网红直播占位不离场等问题频出→可链接遵守规则和维护规则 第三步：整合信息，组织答案。 27．（2025-2026学年·江苏常州·期中）新修订的《治安管理处罚法》规定，对未成年人违法行为的处理从简单的“一放了之”调整为更具针对性地分级干预。这告诉我们（   ） ①法律保护未成年人，因此他们无需承担法律责任 ②规则不是一成不变的，应随社会发展而调整完善 ③法律的根本目的是最大限度地惩戒违法行为人 ④要增强法治观念，任何违法行为都要承担相应责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查完善规则、树立法治观念。 ①：未成年人受法律特殊保护，但并非无需承担法律责任，违法行为仍需依法处理，故①说法错误； ②：法律修订体现规则随社会发展而调整完善，故②符合题意； ③：法律的根本目的是维护社会秩序和公平正义，而非单纯惩戒，故③说法错误； ④：分级干预强调针对性处理，但仍要求违法行为承担责任，符合法治观念，故④符合题意； 故本题选C。 28．（2025-2026学年·河南周口·期中）“欲知平直，则必准绳，欲知方圆，则必规矩”。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 （1）请罗列两个“规矩”。 （2）根据所学谈一谈社会规则对维护社会秩序的作用。 （3）现实生活中，我们怎样做到遵守和维护社会规则呢? 【答案】（1）示例：①交通规则：红灯停、绿灯行；②校园规则：上课不迟到、不喧哗 （2）①社会规则明确社会秩序的内容，让人们知道该如何安排社会生活各方面关系；②社会规则保障社会秩序的实现，明确破坏秩序的后果，引导人们自觉遵守 （3）①遵守规则需要自律和他律，严于律己，接受他人监督；②发自内心敬畏规则，将规则作为行动准绳；③坚定维护规则，提醒、监督他人遵守规则；④积极参与规则的改进和完善，为规则优化建言献策 【详解】（1）本题要求学生列举两个规矩，为开放试题，言之有理即可。 （2）本题考查社会规则对维护社会秩序的作用，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查遵守和维护社会规则，可以结合教材知识作答。 29．（2025-2026学年·北京延庆区·期中）班会中，班主任组织同学们重温《中小学生守则》，有助于增强同学们的规则意识。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查遵守规则。《中小学生守则》明确了中小学生在校内外应遵守的基本行为准则，通过班会组织重温《中小学生守则》，可以帮助学生明确规则的具体内容，有助于增强同学们的规则意识，故题文观点正确。 30．（2025-2026学年·山西运城·期中）某宣传组发起“规则守护校园美”主题场景征集活动，下面四个校园场景中适合入选的是（   ） A．午餐时分：同学们有序排队，轻拿轻放餐具，值日生提醒“光盘行动”。餐后食堂整洁干净，大家有说有笑，文明用餐让校园充满和谐之美 B．午休时刻：两名同学为图方便，翻越栏杆抄近道去球场，还喊“规则就是用来打破的，自由才是真的美” C．班会检查：有老师巡查时，全班坐得笔直；老师刚转身，后排就传起小纸条，有人嘀咕“规则是应付检查的，没人看守时规则是傻” D．放学后：小明急着回家，明知校门口红灯还硬闯马路，心想“别人都守规则，我灵活一点不吃亏” 【答案】A 【详解】本题考查自觉遵守规则的理解与应用。 A：依据教材知识并分析题干可知，同学们有序排队、践行光盘行动、保持食堂整洁体现了遵守规则带来的和谐之美，符合“规则守护校园美”的主题，故A说法正确； B：翻越栏杆、曲解规则与自由的关系，属于破坏规则的行为，无法体现校园美，故B说法错误； C：表面遵守规则实则阳奉阴违，将规则视为应付检查的工具，违背了规则维护秩序的本质，故C说法错误； D：闯红灯是漠视交通规则的危险行为，“灵活不吃亏”的心态反映了错误的规则认知，无法守护校园美，故D说法错误； 故本题选A。 31．（2025-2026学年·吉林长春汽开区·期中）2025年8月以来，全国多地开展“文明出行·守护校园周边安全”专项行动，联合交警、学校、家长志愿者，在中小学门口设置“文明通行引导岗”，倡导家长遵守“即停即走“规则、学生走人行横道、车辆礼让行人。遵守这一社会规则需要（   ） ①他律和自律 ②单方面加大处罚力度 ③将规则内化于心、外化于行 ④从自己做起，自觉遵守规则，不必提醒他人 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守社会规则的要求。 ①：遵守规则需要他律（如交警、家长志愿者引导）和自律（自觉遵守），故①符合题意； ②：单方面加大处罚力度忽略了教育引导和多方协作的作用，不符合文明出行的综合治理理念，故②说法错误； ③：真正遵守规则需要将规则内化于心（认同规则意义）并外化于行（落实行动），故③符合题意； ④：“不必提醒他人”错误，维护规则需要相互提醒和监督，共同营造文明环境，故④说法错误； 故本题选A。 32．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）明代薛瑄在《读书录》中记载：“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。”他任官时，拒绝下属赠送的财物，坚守清廉底线。这个故事说明（   ） A．外在监督比自我约束更重要 B．遵守规则需要自律 C．遵守规则只能依靠他人提醒 D．规则限制个人发展 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则。 B：依据教材知识并分析题干可知，薛瑄通过自我要求拒绝拒绝赠送的财物，这说明遵守规则需要内在自律，故B说法正确； A：外在监督和自我约束同样重要，故A说法错误； C：“只能依靠他人提醒”与薛瑄主动自律的行为矛盾，且“只能”说法太绝对，故C说法错误； D：薛瑄遵守规则维护了名节，并未体现规则限制发展，故D说法错误； 故本题选B。 33．（2025-2026学年·江苏南通·期中）近年来，外卖平台的罚款规则致骑手奔命，频繁违规，引发关注。央视记者记录：某外卖员50分钟内送5单，期间闯红灯3次，逆行2次，越双黄线1次，共违规6次。以下措施，能让外卖骑手“慢下来”的是（   ） ①落实好缩短骑手平均送餐时限，提升送餐准时率的相关要求 ②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则，承担社会责任 ③制定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依 ④减少每单的配送费，不给外卖骑手增加额外的负担 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 ①：落实好缩短送餐时限的要求会进一步压缩骑手时间，加剧违规行为，故①说法错误； ②：外卖平台调整不合理规则，能直接减轻骑手压力，促使其遵守交通规则，故②符合题意； ③：完善法律法规可规范行业行为，约束平台不合理制度，故③符合题意； ④：减少配送费可能导致骑手为维持收入接更多订单，反而增加赶时间风险，故④说法错误； 故本题选C。 34．（2025-2026学年·广东珠海·期中）下列材料反映的共同主题是（   ） 材料一：《中华人民共和国文物保护法》时隔20余年再次修订，于2025年3月1日起施行。 材料二：2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国传染病防治法》。 A．违反规则应受到处罚 B．遵守规则，要增强规则意识 C．规则不是一成不变的 D．原有规则都不能适应社会发展 【答案】C 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 A：材料未涉及违反规则或处罚的内容，只描述规则修订本身。故A不符合题意； B：材料强调规则的更新，而非遵守规则或培养意识。故B不符合题意； C：材料中法律的修订直接证明规则需要变化，符合主题，故C符合题意； D：“都不能”表述过于绝对，材料仅说明部分规则需要修订，并非所有规则都失效，故D说法错误； 故本题选C。 35．（2025-2026学年·北京房山区·期中）某时政论坛更新了一件热点事件。 某地篮球场上，跳广场舞的老年人和打篮球的年轻人发生了冲突。冲突发生后，篮球场被暂时关闭了，然而事件的双方当事人都有各自的委屈，旁观者也有自己的看法。 大爷大妈：“你们就几个年轻人打球，我们有几百人没地儿跳舞，少数应该服从多数。” 小伙子：“篮球场就该打篮球，说别的都没用。” 旁观者：“不管怎样，骂人打人总是不对的。” 结合材料，请你针对“篮球场的冲突”，写一则短评。要求：能综合运用学科观点论述合理，80字左右。 【答案】篮球场冲突反映了公共资源使用的矛盾，双方都应坚守规则与尊重原则。老年人应尊重篮球场的运动功能，年轻人也可协商共享场地时间，而非固执己见；冲突中骂人打人违反道德和法律，会加剧矛盾。解决此类问题需双方换位思考，通过沟通达成共识，共同维护公共秩序，让公共资源更好服务大家。 【分析】考点考查：依法维权、遵守规则、换位思考。 能力考查：论证和探究问题的能力、运用所学知识解决实际问题的能力。 核心素养：责任意识、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用依法维权、遵守规则、换位思考的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：跳广场舞的老年人和打篮球的年轻人发生了冲突→可链接的教材自觉遵守规则、学会换位思考、公民维护权利的途径和方式的知识。 第三步：整合信息，组织答案。 36．（2025-2026学年·河北邢台·期中）健康生活理念越来越深入人心，不少公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②法治促进社会发展 ③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 ④我们享有充分的人身自由，可按个人意愿随意使用专用道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查改进规则与自觉遵守规则。 ①：公园调整道路为专用道，体现了根据社会生活变化改进规则，故①符合题意； ③：个别人乱用专用道，强调使用者需自律遵守规则，故③符合题意； ②：题目未涉及法治对社会的直接促进作用，故②不符合题意； ④：自由需以遵守规则为前提，不可随意使用，故④说法错误； 故本题选B。 37．（2025-2026学年·河北区·期中）慎独是指在没有外在监督情况下，能遵守道德准则。下列选项符合慎独要求的有（   ） A．小伦父母外出，他每天做完作业后就去锻炼身体 B．小红看到附近没有垃圾桶，就把垃圾扔在了角落 C．自习课上，小军看到老师不在就偷偷翻看小说 D．小明看到周围没人，捡起别人遗失的五十元钱放在自己的口袋 【答案】A 【详解】本题考查对慎独的理解。 A：慎独强调在没有外在监督时仍能遵守道德准则。小伦在父母外出的情况下，自觉完成作业并锻炼身体，体现了自律，符合慎独要求，故A符合题意； B：小红乱扔垃圾，未履行保护环境的义务，属于不道德行为，故B不符合题意； C：小军因老师不在而违反课堂纪律，缺乏自律，故C不符合题意； D：小明将他人遗失的钱据为己有，违背拾金不昧的道德准则，故D不符合题意； 故本题选A。 38．（2025-2026学年·北京延庆区·期中）《后汉书·杨震列传》记载，杨震升任东莱太守赴任途中，经昌邑县时，曾被他举荐的昌邑县令王密，深夜怀十斤黄金相赠，称“暮夜无知者”，杨震以“天知、神知、我知、子知”驳斥，拒受黄金。这启示我们要（   ） A．加强自律 B．服从管教 C．依靠他律 D．知法守法 【答案】A 【详解】本题考查自律与他律的要求。   A：“在无人知晓的情况下仍然遵守规则”说明杨震是一个自律的人，启示我们要自觉遵守规则，加强自律和自我约束，故A说法正确；   B：材料主要体现自律，并未体现被动“服从管教”，故B说法错误；   C：遵守规则既需要自律也需要他律，故C说法错误；   D：材料主要体现自律，并未体现“知法守法”，故D说法错误； 故本题选A。 39．（2025-2026学年·陕西咸阳·期中）聚焦日常生活 【阐述观点】“不以规矩，不成方圆。”社会规则就是最重要的规矩。对于遵守规则，自律和他律哪个更重要，同学们展开了辩论。 观点一  遵守规则，关键靠自律，他人监督作用微乎其微。 观点二  遵守规则，关键靠他人监督，自律是靠不住的。 （1）结合上述两种观点，请你作总结发言。 【提出建议】近年来，不少城市的“夜市摆摊”越来越常见，不仅为商户经营提供便利，也为广大市民带来了形式多样的消费场景和选择，点燃了城市的生活气息和商业活力。但占道经营、噪音污染、马路上有残余的餐厨垃圾和油渍水渍等问题也严重困扰着附近小区居民的正常生活，给城市秩序和市容市貌带来了挑战。 （2）规范“夜市摆摊”秩序，你有何良策？请从不同主体角度给出具体建议。 【参与调查】教育部、司法部、全国普法办印发<青少年法治教育大纲>，要求把法治教育纳入学校教育的各个阶段，为此，某校社会调查小组围绕“权益受到侵害时的态度及做法”这一主题在全校范围内开展了一次调查，以下是部分调查结果展示： 调查过程中，有部分同学表示，当自己权益遭受侵害时，会采取报复对方、辱骂中伤对方等手段维护权益；也有部分学表示，当遇到权益侵害时，能够通过诉讼、调解等方式解决。 （3）从上述调查结果中你能得出哪些结论？ （4）结合调查主题，运用所学知识，请你撰写一段发言稿。（写出要点即可） 【答案】（1）两种观点都片面。遵守规则需要自律和他律共同作用：①自律是基础，需要我们发自内心敬畏规则，自觉约束自身行为；②他律是保障，需要监督、提醒、奖惩等外在约束规范行为；③只有将自律与他律结合，才能真正做到遵守规则。 （2）①政府：划定专门夜市区域，规范经营时间；加强监管，整治占道经营、噪音污染问题。②商户：自觉遵守经营规定，保持摊位周边卫生，减少噪音干扰。③居民：理性反馈诉求，通过合理渠道（如社区协商）与商户沟通，避免冲突。 （3）①大部分同学在权益受侵害时会向家长、老师反映，有一定维权意识，但向司法部门反映的比例较低；②少数同学选择忍气吞声，缺乏维权勇气；③部分同学采用报复、辱骂等不当方式维权，缺乏法治观念。 （4）①当权益受侵害时，要树立法治意识，拒绝忍气吞声或不当维权；②学会运用合法途径维权，如向家长、老师求助，或通过调解、诉讼等方式解决纠纷；③主动学习法律知识，提高自我保护和维权能力，做守法公民。 【分析】考点考查：自觉遵守规则、坚定维护规则、增强规则意识的要求及重要性、坚定地维护规则的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：遵守规则，关键靠自律，他人监督作用微乎其微。 观点②：遵守规则，关键靠他人监督，自律是靠不住的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：两个观点都是错误的。 论据：遵守规则的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查规范“夜市摆摊”秩序，请从政府、摊主、消费者、社区居民中任选一个主体，提出文明倡议，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 （3）第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用树立法治意识的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识， 关键词①:向家长反映34%→向家长反映是学生维权方式之一。 关键词②:向老师反映39%→向老师反映是解决学生维权的主要方式。 关键词③:受到侵害时忍气吞声16%→多数中学生具有一定维权意识，但面对不法侵害不能做出正确选择运用能力不高。 第三步:整合信息，组织答案。 （4）本题为开放性试题，回答言之有理即可。 40．（2025-2026学年·江西九江·期中）制定校规校纪的目的在于维护学校正常的教育教学秩序。 （1）请你结合学校实际，完成下表空缺部分的内容。 校规校纪 规则内容 课间规则 不能大喊大叫；不能追逐打闹 课堂规则 ①____；②____ 食堂规则 ③____；④____ 宿舍规则 严禁使用违规电器；按时就寝 （2）上述内容启示我们应如何遵守规则？ 【答案】（1）示例：①上课认真听讲；②做好笔记；③排队打饭；④节约粮食。 （2）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。 【分析】考点考查：自觉遵守规则。 能力考查：运用教材知识分析解决问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）本题考查课堂规则、食堂规则，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用自觉遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：课间规则、课堂规则、食堂规则、宿舍规则→可链接如何自觉遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 41．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）【辨析网购矛盾自觉遵守规则】 近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。 网店店主 有位顾客购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，又以不喜欢或不合适为理由要求退货。为了息事宁人、避免差评纠纷，我只好同意退货，真是有苦难言。 网店顾客 我在七天无理由退货期内退货，这么做合法合规。 网购平台 对于七天无理由退货，我们也在逐步优化改进，明确退货商品的“完好”标准；建立买家信用体系，对于恶意退货的买家，系统进行标记警示等，以营造良好的购物环境。 对于上述现象，有同学认为：买家增强规则意识就能营造良好的购物环境。请结合上述材料，对该观点进行评析。 【答案】片面。①买家增强规则意识、诚信消费，有利于保障商家合法权益，减少恶意退货等行为，维护良好的购物秩序。②仅靠买家自觉并不足以营造良好的购物环境；营造良好的购物环境，网购平台应完善制度，加强对恶意行为的监管；商家也应诚信经营，主动沟通协调，共同维护公平有序的市场环境。③买家、商家和平台多方协作，依法办事、诚信互信，才能真正实现健康、良好的网络购物生态。 【分析】考点考查：遵守规则。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：买家增强规则意识就能营造良好的购物环境。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：买家增强规则意识、诚信消费，有利于维护良好的购物秩序。 论据②：仅靠买家自觉并不足以营造良好的购物环境；营造良好的购物环境，网购平台应完善制度，加强对恶意行为的监管；商家也应诚信经营，主动沟通协调，共同维护公平有序的市场环境。 论据③：买家、商家和平台多方协作，依法办事、诚信互信，才能真正实现健康、良好的网络购物生态。 第三步：整合信息，组织答案。 42．（2025-2026学年·湖南邵阳·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ） ①违反社会规则就应该受到法律的制裁 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③我们需要自觉遵守规则 ④井然有序的社会生活离不开规则的保障 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的相关知识。 ①：违反社会规则的行为不一定会受到法律制裁，只有违反法律才会受到法律制裁，故①说法错误； ②：材料未体现静音车厢规则的形成过程，无法说明规则是共同协商形成的，故②错误； ③：静音车厢要求旅客自觉遵守规则（如佩戴耳机），体现了规则需要内在的自觉遵守，故③符合题意； ④：静音车厢通过规则保障了旅客的乘车秩序，说明有序的社会生活需要规则维护，故④符合题意； 故本题选D。 43．（2025-2026学年·江西南昌·期中）人们日益注重精神生活，参观博物馆蔚然成风。绝大多数游客都能文明参观，但也有极少数人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。当你在博物馆遇到此类情况时，最恰当的做法是（   ） A．立刻上前严厉制止，让对方感到羞愧 B．假装没有看见，避免给自己惹上麻烦 C．拍摄视频并曝光，呼吁网友人肉搜索 D．友善上前沟通，耐心说明博物馆规则 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则。 A：立刻严厉制止可能引发冲突，方式不够友善，故A不符合题意； B：假装没看见属于逃避责任，不利于维护公共秩序，故B不符合题意； C：拍摄曝光及人肉搜索侵犯他人隐私权，属于违法行为，故C不符合题意； D：友善沟通既能维护规则，又尊重他人，是合法合理的方式，故D符合题意； 故本题选D。 44．（2025-2026学年·广东江门·期中）第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。修订后的法律完善了多项规定，着力推动新时代爱国主义教育广泛深入持续有效开展。这说明（   ） A．要自觉遵守规则 B．要为制定新规则建言献策 C．要坚定维护规则 D．规则因社会的需要而改进 【答案】D 【详解】本题考查积极完善规则。 A：选项强调公民遵守规则的义务，但题干侧重立法机关主动完善规则的行为，故A不符合题意； B：选项强调公众参与规则制定，题干未体现建言献策过程，故B不符合题意； C：选项强调维护现有规则，而题干展现的是规则的修订更新，故C不符合题意； D：选项直接对应题干中"完善规定以适应新时代需求"的核心，说明规则因社会发展需要而改进，故D符合题意； 故本题选D。 45．（2025-2026学年·北京通州区·期中）不遵守社会规则会受到道德谴责，甚至会受到纪律处罚、法律制裁。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查遵守规则。依据教材所学，社会规则包括道德、纪律、法律，违反道德遭谴责，违反纪律受组织处罚，违反法律被国家制裁，故题文说法正确。 46．（2025-2026学年·广东东莞·期中）阅读材料，回答问题。 当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一。某中学联合秦始皇兵马俑博物馆组织了“小小讲解员”活动。 材料一  小明利用周末参加了博物馆讲解活动。以下是他的工作随笔：2025年6月15日，晴。今天，我担任了博物馆讲解员。为确保讲解内容准确，我提前一周查阅了大量文物资料，反复核对细节。准备过程虽辛苦，但当游客们投来赞许的目光并真诚道谢时，所有的疲惫都化作了甘甜！ （1）结合材料一，运用“在社会中健康成长”的相关知识，谈谈小明参加这次博物馆讲解活动的收获。 材料二  在秦始皇兵马俑博物馆一号坑内，游客们正排队有序观赏珍贵文物。游客孙某无视警示标志，越过防护围栏跳入俑坑，声称要“近距离研究陶俑”。这一危险举动立即引发周围游客惊呼，现场安保人员迅速制止并将其带离。因孙某的行为严重扰乱公共秩序，且破坏文物保护区管理规范，公安机关依据《治安管理处罚法》依法对其处以行政拘留并处罚款。 （2）结合“遵守社会规则”相关知识，谈谈材料二中孙某的案例给我们带来哪些警示。 【答案】（1）①我们的成长是不断社会化的过程。小明在博物馆讲解活动中不断学习，提升能力，锤炼品格，逐渐成长为一名合格的社会成员。②小明担任博物馆讲解员是亲社会行为的表现。有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。积极参与社会活动有利于培养亲社会行为，增强社会责任感，积极服务和奉献社会。 （2）①孙某无视博物馆规则最终受到处罚，警示我们需要增强规则意识，对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。②遵守规则，需要他律与自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。③要坚定地维护规则，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行，又要用恰当的方式，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 【分析】考点考查：人的社会化过程、亲社会行为的表现和意义、遵守社会规则 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为小明，需要调用人的社会化、亲社会行为的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小明担任博物馆讲解员，为确保讲解内容准确，我提前一周查阅了大量文物资料，反复核对细节→我们的成长是不断社会化的过程。小明在博物馆讲解活动中不断学习，提升能力，锤炼品格，逐渐成长为一名合格的社会成员。 关键词②：小明担任博物馆讲解员→是亲社会行为的表现+亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用遵守社会规则的有关知识，从警示类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：游客孙某无视警示标志，越过防护围栏跳入俑坑，声称要“近距离研究陶俑”，被公安机关依法处以行政拘留并处罚款→联系增强规则意识，敬畏规则；需要自律和他律；要坚定维护规则等。 第三步：整合信息，组织答案。 47．（2025-2026学年·吉林白山·期中）《人工智能生成合成内容标识办法》自2025年9月1日起施行，这旨在促进人工智能健康发展，规范人工智能生成合成内容标识，保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益。对此评价正确的是（   ） A．遵守规则只需要外在的监督 B．遵守规则需要增强规则意识 C．遵守规则需要坚定维护规则 D．根据社会发展需求制定规则 【答案】D 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 A：题干强调“制定规则”的目的，而A选项仅提到外在监督，忽略了自律，且未涉及规则制定的必要性，故A不符合题意； B：增强规则意识是遵守规则的条件，但题干重点在于说明新规则的制定背景，故B不符合题意； C：维护规则属于遵守规则的范畴，题干未直接要求维护已有规则，故C不符合题意； D：该法规的制定是为了应对人工智能发展带来的新挑战，体现了根据社会需求制定规则，故D符合题意； 故本题选D。 48．（2025-2026学年·北京通州区·期中）交警在路口时，大家都会看信号灯过马路。交警不在路口时，少部分人会随意过马路，绝大部分人仍然会看信号灯过马路。对此，认识正确的是（   ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②做人要学会随机应变，见机行事 ③遵守规则的人会将规则内化于心、外化于行 ④“没有规矩不成方圆”，他律比自律更重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①③：材料通过交警执勤的故事，告诉我们遵守社会规则需要他律和自律；遵守规则的人会将规则内化于心、外化于行，故①③说法正确； ②：这歪曲了题文的主旨，故②说法错误； ④：自律与他律都重要，故④说法错误； 故本题选B。 49．（2025-2026学年·北京房山区·期中）遵守社会规则需要他律和自律，他律更重要。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查遵守规则。根据教材所学，遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。他律和自律都很重要。故题文中的说法错误。 50．（2025-2026学年·广西柳州·期中）2024年，中国多个老旧小区如上海石泉路180弄旬阳新村和武汉江岸区二立国际小区，通过居委会、物业及居民协作，将原有的混行路道调整为机动车、自行车专用道和步行专用道，实施人车分流改造，优化交通秩序并提升安全性。但个别人会随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①专用道使用者应自觉维护秩序，遵守规则 ②这一做法侵害了人们任意使用道路的自由 ③安全第一，人车分流改造可以杜绝安全事故 ④随着社会生活的变化，相关部门积极完善规则 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则。 ①：专用道使用者遵守规则是维护公共秩序的基本要求，题干中强调“个别人随意乱用”问题，说明需要自觉维护规则，故①符合题意； ②：自由是有限度的，划分专用道是为了保障安全和秩序，并未侵害正当自由，故②说法错误； ③：“杜绝安全事故”表述绝对化，人车分流只能减少而非完全杜绝事故，故③说法错误； ④：老旧小区改造体现相关部门根据实际需求完善规则，符合社会发展要求，故④符合题意。 故本题选C。 51．（2025-2026学年·江苏徐州·期中）为进一步缓和行人与车辆的矛盾，某市推出试点规定：在斑马线前划定5米禁停区，禁止车辆停留。从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化，说明了（   ） ①规则应与时俱进，不断调整和完善     ②规则的改进完善，要符合社会需求 ③规则不是一成不变的，可随意修改     ④遵守社会规则，主要依靠的是自律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 ①：规则应与时俱进，不断调整和完善。题干中从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化体现了规则的调整，故①符合题意； ②：规则的改进完善，要符合社会需求。禁停区的设置是为了缓和行人与车辆的矛盾，符合社会实际需求，故②符合题意； ③：规则可以修改，但“可随意修改”表述错误，规则的修改需遵循法定程序，故③说法错误； ④：遵守社会规则需要自律和他律共同作用，“主要依靠自律”的说法片面，故④说法错误； 故本题选A。 52．（2025-2026学年·河北区·期中）《吕氏春秋》有云：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”下列人物的言行符合这一要求的是（   ） ①小军及时制止翻越护栏过马路的行人 ②小李在公园散步时提醒弟弟和妹妹不要随地乱扔垃圾 ③考试时，晓东趁监考老师不注意急忙给好朋友传递答案 ④在路口等红灯时，小杰看见没有车辆经过便径直过了马路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对遵守社会规则的理解。 ①：小军制止他人翻越护栏，是维护交通规则的表现，故①符合题意； ②：小李提醒弟妹不乱扔垃圾，是遵守社会公德的表现，故②符合题意； ③：晓东考试作弊传递答案，违反考试规则，故③不符合题意； ④：小杰闯红灯，违反交通规则，故④不符合题意； 故本题选A。 53．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十六条首次将无人机违规使用明确纳入治安行政范围。这一修订说明（   ） ①随着社会的变化发展，需要制定一些新的规则 ②规则不是一成不变的，应按社会发展需求调整 ③规则制定应优先满足个人利益，忽视公共利益 ④原有规则不能完全适应社会生活变化，需废除 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查积极完善规则的原因及要求。 ①：随着社会发展，无人机等新事物出现，需要制定新规则进行规范，故①符合题意； ②：法律修订体现了规则应随社会需求调整，故②符合题意； ③：规则制定应优先维护公共利益而非个人利益，故③说法错误； ④：修订规则是对原有规则的完善，而非完全废除，故④说法错误。 故本题选A。 54．（2025-2026学年·北京通州区·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  陈某骑自行车上班，为图方便，偶尔会逆向行驶。某天在通过路口时，他因骑自行车逆向行驶被执勤警察依法作出警告处罚。回家后，他跟家人说了受处罚的事情，表示感觉不公平。他觉得是自己运气不好，碰到了警察执法，受到了处罚，平时也有人逆向骑行，但是没有遇到警察执法，就没有受到处罚。 相关链接：《北京市非机动车管理条例》规定，驾驶非机动车上道路行驶不得逆行。违反规定逆向行驶的，由公安机关交通管理部门处警告或者10元以上50元以下罚款。 （1）假如你是陈某的家人，听到他的抱怨，围绕规则，你会对他说点什么？ 材料二  学校开展以“礼让斑马线”为主题的社会实践活动，同学们在街头采访中记录了以下信息： 司机 我起初是怕被处罚才开车礼让行人，后来礼让变成了我的一种习惯。看到斑马线，不管有无行人通过，我都会减速慢行。 行人 我年纪大了，过斑马线时特别担心自己行动迟缓不能顺利通过，但是每次司机师傅都会耐心等我通行，特别感动！ 交警 我在执法过程中发现，行人不闯红灯，机动车的通行会很顺畅。行人在机动车礼让时快速前行，会提高路口车辆通行速度，减缓道路拥堵。 （2）结合材料二，运用所学，以“礼让斑马线，你我同行”为题，写一份倡议书。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。 【答案】（1）社会生活需要秩序，社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的保障。人们不按规定逆行骑车，会造成交通混乱，影响我们的正常生活。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。驾驶非机动车逆行只考虑了自己便利，无视规则的要求，违反了法律的规定，这样做扰乱了社会秩序，应当受到相应处罚。遵守规则需要他律和自律，警察执法能够监督、提醒骑车人遵守社会规则，但是遵守规则还需要加强自律，要严于律己，即便没有警察执法也要自觉遵守规则。我们要增强规则意识，对规则心怀敬畏，提高按规则办事的自觉性，推动社会向有序、文明的方向发展。 （2）倡议书 广大市民朋友们：斑马线是行人的安全线，也是城市文明的风景线。为营造安全、有序、文明的交通环境，我们倡议:司机朋友们，要自觉礼让行人，看到斑马线主动减速慢行，让行人安全通过;行人朋友们，要遵守交通规则，不闯红灯，在机动车礼让时快速通行;让我们共同努力，让礼让斑马线成为一种习惯、一种风尚，让城市交通更顺畅，让文明之花处处绽放! 倡议人：XX 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、遵守规则的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用社会秩序的重要性、遵守规则的要求的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：陈某骑自行车逆行被交警处罚→可链接遵守规则要求自律和他律；我们要增强规则意识，对规则心怀敬畏，提高按规则办事的自觉性，推动社会向有序、文明的方向发展； 关键词②：《北京市非机动车管理条例》规定的部分内容→可链接社会秩序的重要性；社会规则的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用遵守规则的有关知识，从倡议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：司机、行人以及交警对礼让行人的认识→可链接斑马线的作用；司机行人要共同努力遵守交规，共创和谐的交通环境； 第三步：整合信息，组织答案。 55．（2025-2026学年·河南周口·期中）2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一），该修正案于2021年3月1日起施行，其中对刑事责任年龄相关规定作出调整。根据《中华人民共和国刑法》第十七条规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这一修改说明（   ） ①社会规则不是一成不变的 ②遵守社会规则只需要他律 ③制定规则是为了限制自由 ④我国的法治建设不断完善 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查积极改进社会规则。 ①：刑法修正案调整刑事责任年龄，说明社会规则随社会发展而调整，故①符合题意； ②：遵守社会规则需要他律和自律共同作用，而非“只需要他律”，故②说法错误； ③：制定规则是为了维护社会秩序和保障自由，而非“限制自由”，故③说法错误； ④：刑法修正案的通过体现了法律体系的完善，符合法治建设的要求，故④符合题意； 故本题选D。 56．（2025-2026学年·天津南开区·期中）乐感十足、步伐整齐、斗志昂扬的“暴走团”，是当下各大城市健身的一道风景。然而，有些人无视交通规则、抢占非机动车道，“暴走团”走成了“路霸团”，给当地居民生活带来不便。对“暴走团”行为可能产生的影响及其应对举措分析正确的是（   ） A．“暴走团”抢占非机动车道—给居民生活带来不便—居民可以向人民检察院起诉 B．“暴走团”无视交通规则—导致交通混乱—只关注自己的权利，却忽视别人的权利 C．“暴走团”成“路霸团”—给车辆行驶带来不便—驾驶员可无视“暴走团”，加速行驶 D．“暴走团”缺乏规则意识—侵犯他人权利—执法队伍可以针对违法情形进行处罚 【答案】D 【详解】本题考查对自觉遵守规则的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，“暴走团”缺乏规则意识导致侵权，执法部门依法处罚符合法律要求，故D说法正确； A：人民检察院是法律监督机关，居民应向人民法院提起诉讼，故A说法错误； B：无视交通规则是因“只关注自己权利，忽视他人权利”导致的结果，该选项因果倒置，故B说法错误； C：驾驶员加速行驶会危害公共安全，故C说法错误； 故本题选D。 57．（2025-2026学年·山西太原·期中）近期，预制菜被推上风口浪尖，引发消费者广泛关注。2024年市场监管总局等部门联合发布的《关于加强预制菜食品安全监管促进产业高质量发展的通知》要求，大力推广餐饮环节使用预制菜明示，保障消费者的知情权和选择权。 《中华人民共和国消费者权益保护法》第八条规定，消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。 《中华人民共和国食品安全法》第七十三条规定，食品广告的内容应当真实合法，不得含有虚假内容，不得涉及疾病预防、治疗功能。食品生产经营者对食品广告内容的真实性、合法性负责。 根据上述材料，就企业经营者在未明示消费者的情况下出售预制菜品的情况，运用有关社会规则的知识谈谈你的看法。 【答案】①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至受到法律的制裁。 ②要增强规则意识，对规则心怀敬畏，提高按规则办事的自觉性，推动社会向着有序、文明的方向发展。 ③遵守规则需要他律，更需要自律，自觉将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 ④诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。要弘扬诚信文化，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 ⑤法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。 【分析】考点考查：社会规则的重要性、遵守规则、诚实守信、树立法治观念、依法办事。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会规则的重要性、遵守规则、诚实守信、树立法治观念、依法办事的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《关于加强预制菜食品安全监管促进产业高质量发展的通知》《中华人民共和国消费者权益保护法》第八条、《中华人民共和国食品安全法》第七十三条的相关规定，对预制菜的进一步规范→可链接社会秩序离不开社会规则的维系；增强规则意识；自律和他律。 关键词②：食品广告的内容应当真实合法，不得含有虚假内容，不得涉及疾病预防、治疗功能→可链接诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；要弘扬诚信文化。 关键词③：消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利→可链接法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范；我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。 第三步：整合信息，组织答案。 58．（2025-2026学年·湖南邵阳·期中）针对电动自行车使用和管理过程中存在的痛点难点，全国多地新修订的相关条例明确管理对象，深化源头治理，健全登记制度，规范骑行行为，严格法律责任，全面管控生产、销售、登记、通行、停放、治理等环节。这说明（   ） ①遵守社会规则只需要他律  ②社会规则不是一成不变的 ③制定规则是为了限制自由  ④规则随社会的发展而完善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的改进与完善。 ①：遵守社会规则需要他律和自律共同作用，而非“只需要他律”，故①说法错误； ②：多地修订条例以适应新问题，表明社会规则随实际情况变化，故②符合题意； ③：制定规则是为了保障自由而非限制自由，故③说法错误； ④：条例的修订完善各环节管理，体现规则需随社会发展而完善，故④符合题意； 故本题选D。 59．（2025-2026学年·江西南昌·期中） 以上三个故事共同的主题是（   ） A．学会依法办事，提升法治素养 B．勇于突破规则，展现个性自我 C．提高道德修养，文明礼貌待人 D．遵守社会规则，共建美好生活 【答案】D 【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。 A：“依法办事”主要强调法律层面，第一个故事中的交通法规属于法律，但第二个“比赛规则”、第三个“升旗仪式流程”更多是纪律或礼仪规则，并非都属于法律，故A不符合题意； B：三个故事均体现遵守规则，而非“突破规则”，故B说法错误； C：“道德修养，文明礼貌待人”在材料中未体现，三个故事核心是遵守规则，而非道德礼貌，故C不符合题意； D：第一个“骑手”遵守交通法规（法律规则），第二个“棋手”遵守比赛规则（纪律规则），第三个“旗手”按流程升旗（礼仪规则），均体现遵守社会规则，共同主题是遵守社会规则，共建美好生活，故D符合题意； 故本题选D。 60．（2025-2026学年·天津河西区·期中）生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志告诉我们（   ） A．维护规则靠秩序 B．应不断增强规则意识 C．规则需修改完善 D．纪律维护交通秩序 【答案】B 【详解】本题考查规则意识。 A：维护秩序靠规则，而非维护规则靠秩序，逻辑颠倒，故A说法错误； B：图片中“电动自行车禁入电梯”“过马路走人行横道”“禁止高空抛物”均是对人们行为的规则提示，旨在引导人们遵守规则，体现应不断增强规则意识，故B符合题意； C：图片未体现规则需要修改完善，仅为现有规则的提示，故C不符合题意； D：“电动自行车禁入电梯”“禁止高空抛物”与交通秩序无关，且纪律的作用不仅限于维护交通秩序，故D说法错误； 故本题选B。 61．（2025-2026学年·北京通州区·期中）在道德与法治课堂上，老师展示了下面四幅漫画。四幅漫画共同反映了（   ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②道德规范着全体社会成员的行为 ③法律是由国家强制力保证实施的 ④良好社会秩序需要社会成员共同遵守 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①④：仔细观察漫画内容，垃圾分类、先下后上、车窗抛物受处罚、进入施工现场必须戴好安全帽等，这告诉我们遵守社会规则需要他律和自律，良好社会秩序需要社会成员共同遵守，故①④说法正确； ②：法律规范着全体社会成员的行为，故②说法错误； ③：说法正确但不是四幅漫画共同体现的主题，故③不符合题意； 故本题选B。 62．（2025-2026学年·江西九江·期中）2022年4月1日起实施的驾照新规定：驾驶与准驾车型不符的机动车的，原扣2分降为扣9分，驾驶机动车不按规定避让校车的，原6分降为扣9分…从规则的角度看，启迪我们公民（   ） ①要自觉遵守规则，坚定改变规则  ②规则需要随着社会发展加以调整 ③要主动制定规则，积极完善规则  ④要发自内心地敬畏规则维护规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对社会规则的知识和把握。 ②④：依据题文描述，新实施的驾照新规定启示我们规则需要随着社会发展加以调整，要发自内心地敬畏规则、维护规则，故②④说法正确； ①：规则不能随意改变，但可以积极参与规则的改进，①说法错误； ③：公民可以积极参与规则的制定，不是主动制定规则，③说法错误； 故本题选C。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $