专题03 电流和电路（期中真题汇编,宁夏专用）九年级物理上学期

专题03 电流和电路 6大高频考点 1. 两种电荷 2. 电流和电路 3. 串联电路和并联电路 4. 电流的测量 5. 串、并联电路中电流的规律 6. 探究串联电路和并联电路中电流的特点 考点1 两种电荷 1.(2025-2026九上·宁夏回族自治区石石嘴山第十五中·期中)下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】电荷间的作用规律是同种电荷之间相互排斥，异种电荷之间相互吸引。A．同种正电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故A不符合题意；B．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球相互靠近，故B符合题意；C．同种负电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故C不符合题意；D．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球应该相互靠近，故D不符合题意。故选B。 2.(2025-2026九上·宁夏治区银川兴庆·期中)A、B、C是三个轻质塑料小球。将A与B悬挂起来，静止时如图甲所示；再将B与C悬挂起来，静止时如图乙所示。关于三个小球的带电情况，下列说法中正确的是（　　） A. A小球不带电 B. B小球一定带电 C. B、C小球都带电，并且带有异种电荷 D. A、B小球都带电，并且带有异种电荷 【答案】B 【详解】ABD．同种电荷相互排斥，AB相互排斥，说明AB带同种电荷，故B正确，AD错误；C．因为异种电荷相互吸引，而且带电体具有吸引轻小物体的性质，BC相互吸引，说明C和B可能带异种电荷，也可能C不带电，故C错误。故选B。 3.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)如图所示，小山用两块毛皮分别来回摩擦气球和塑料管后，将气球抛向空中，在其下方用塑料管靠近，气球可在空中不下落。下列说法中正确的是（　　） A. 毛皮摩擦气球时创造了电荷 B. 气球和塑料管带的是异种电荷 C. 该实验原理与验电器的工作原理类似 D. 摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 【答案】C 【详解】A．毛皮摩擦气球的过程是电荷的转移，并非创造了电荷，故A错误；B．同种电荷相互排斥，气球和塑料管相互排斥，故带有同种电荷，故B错误；C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，与该实验的原理一致，故C正确；D．摩擦起电的本质是电子的转移，正电荷不会发生转移，故D错误。故选C。 4.(2025-2026九上·宁夏银川西夏区银川市第二十四中·期中)如图所示，这是一种用于粉尘、细菌收集的静电除尘装置的原理图。当含尘空气经过离子发生器时，空气分子被电离为正离子和电子，正离子尘粒带正电奔向积尘盘的负极，最终被吸附到积尘盘上。下列说法正确的是 （　　） A. 尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引 B. 图中除尘时没有产生瞬间电流 C. 空气被电离是创造了电荷，使粉尘带上了电 D. 静电除尘装置利用了带电体吸引轻小物体的性质 【答案】A 【详解】A．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。正离子尘粒带正电奔向积尘盘的负极，最终被吸附到积尘盘上，这是因为异种电荷相互吸引，故A正确；B．除尘时电荷发生了定向移动，产生了瞬间电流，故B错误；C．空气被电离没有创造电荷，而是用电离的方法使正负电荷分开，故C错误；D．该静电除尘装置利用了电荷间的相互作用，没有利用带电体吸引轻小物体的性质，故D错误。故选A。 5.(2025-2026九上·宁夏银川西夏区银川市第二十四中·期中)把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手持毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。下列判断正确的是 （　　） A. 与餐巾纸摩擦时，吸管得到电子 B. 与餐巾纸摩擦时，餐巾纸得到电子 C. 吸管不带电 D. 吸管带正电 【答案】A 【详解】毛皮摩擦橡胶棒，毛皮失去电子带正电，橡胶棒得到电子，带负电，将橡胶棒靠近吸管A端时，A端会远离橡橡胶棒，根据同种电荷互相排斥可知，吸管也带负电，所以吸管与餐巾纸摩擦时，得到电子，故A正确，BCD错误。故选A。 6.(2025-2026九上·宁夏银川第九中学-11月·期中)如图a，用绝缘线分别悬吊甲、乙两个轻质小球，用毛皮摩擦后的橡胶棒丙，分别靠近甲、乙后现象如图b所示，则（　　） A. 甲一定带正电 B. 乙一定带负电 C. 丙可能带正电 D. 甲和乙靠近时，一定如图c所示 【答案】B 【详解】A．小球甲受到带电棒丙的吸引，可能是异种电荷相吸，也可能是因带电体能吸引轻小物体导致，故甲不一定是正电，故A不符合题意；B．小球乙受到带电棒丙的排斥，表明它们带同种电荷；因为毛皮摩擦后的橡胶棒带负电，可知乙带负电，故B符合题意；C．用毛皮摩擦后的橡胶棒带负电，所以用毛皮摩擦后的橡胶棒丙一定带负电，一定不带正电，故C不符合题意；D．已知用毛皮摩擦后的橡胶棒丙带负电。橡胶棒丙靠近甲球时相互吸引，甲球有两种可能，一是带正电（异种电荷相互吸引），二是不带电（带电体吸引轻小物体）；橡胶棒丙靠近乙球时相互排斥，说明乙球一定带负电。当甲球带正电时，甲（正电）和乙（负电）靠近会相互吸引；当甲球不带电时，甲（不带电）和乙（负电）靠近，乙会吸引甲。所以甲和乙靠近时，一定不是图c（两球相互排斥）所示的情形。故D不符合题意。故选 B。 7.(2025-2026九上·宁夏回族自治区石石嘴山第十五中·期中)如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于             （填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带        电． 【答案】用电器 负 【详解】给汽车蓄电池充电时，蓄电池是消耗电能的，相当于用电器；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，相互排斥，说明带同种电荷，所以说干毛巾带应带负电． 8.(2025-2026九上·宁夏吴忠利通区扁担沟中心学校·期中)如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上　　　　（选填“同”或“异”）种电荷而相互　　　　． 【答案】① 同    ② 排 【详解】（1）两种不同物质摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，就会导致电荷发生转移，两个物体都带了电，这就是摩擦起电．塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷． （2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 9.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)把餐巾纸摩擦过的轻质吸管放在支架上处于静止，但管能在水平面绕竖直轴自由转动，如图，将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近管A端，A端会远离该橡胶棒，则（　　　　　　　） A．吸管可能不带电 B．吸管带负电 C．与管摩擦后的餐巾纸不带电 D．吸管与餐巾纸摩擦时，吸管失去了电子 理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】① B    ② 带负电 【详解】AB．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，靠近管A端时，A端会远离橡胶棒，根据同种电荷互相排斥可知，吸管的A端也带负电，故A不符合题意， B符合题意；C．餐巾纸和吸管互相摩擦，吸管带负电，则餐巾纸带正电，故C不符合题意；D．吸管与餐巾纸摩擦时，餐巾纸失去了电子而带正电，吸管得到电子带负电，故D不符合题意。故选B。毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷互相排斥，吸管A端远离橡胶棒说明吸管A端带负电，因此选B。 10.(2025-2026九上·宁夏吴忠第四中学·期中)在“观察带电物体间的相互作用”的活动中，用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥的毛皮摩擦过的橡胶棒，依次两两靠近，如图1所示。图（a）、（b）两图呈现相互排斥的现象，图（c）呈现相互吸引的现象。 （1）由实验现象可知，图中有机玻璃棒所带电荷与橡胶棒所带电荷是　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的。 （2）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图2甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越　　　　　　（选填“蓬松”或“紧密”），原因是　　　　　　。 （3）三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图2乙所示，若C带正电，则A带　　　　　　（选填“正电”“负电”“可能不带电”）。 【答案】（1）不同     （2）① 蓬松    ② 同种电荷互相排斥     （3）负电      【讲解】(1) 图（a）和（b）显示同种棒靠近时相互排斥，同种棒所带的电荷相同，故同种电荷相互排斥；图（c）显示有机玻璃棒和橡胶棒相互吸引，根据异种电荷互相吸引可知，它们带的是不同种类的电荷。 (2) [1][2]塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝 ，用手向下捋几下后，由于摩擦起电，细丝带上了同种电荷，同种电荷互相排斥，带上同种电荷的塑料细丝之间会相互排斥，因此它们越来越蓬松。 (3) B与C相互吸引，由于C带正电，则B可能带负电（异种电荷相互吸引），B也可能不带电（带电体可以吸引轻小物体）。但考虑到A与B也相互排斥，说明B一定带电，故排除B不带电的可能性，综述可知，B一定带负电。由图2乙可知，A和B相互排斥，由于B是带电体，则A也一定是带电体，根据同种电荷互相排斥可知，B带负电，则A也带负电。 考点2 电流和电路 1.(2025-2026九上·宁夏银川第十八中学-11月·期中)如图所示的电路中，闭合开关和，下列分析正确的是（　　） A. 小灯泡亮，电铃响 B. 小灯泡亮，电铃不响 C. 小灯泡不亮，电铃响 D. 小灯泡不亮，电铃不响 【答案】C 【详解】如图所示的电路中，当两个开关都闭合后，小灯泡会被短路，所以不会发光，电路为只有电铃的基本电路，则电铃仍能工作，因此电铃响，小灯泡不亮，故ABD错误，C正确。故选C。 2.(2025-2026九上·宁夏区银川兴庆区银川市第二十中·期中)如图所示的IC起拔器，是一种用于拆卸电路元件的工具。从安全的角度考虑，下列材料中最适合做起拔器外壳的是（       ） A. 铜 B. 铁 C. 合金 D. 塑料 【答案】D 【详解】IC起拔器，是一种用于拆卸电路元件的工具，操作时可能接触带电电路，因此外壳材料必须具有良好的绝缘性，以防止触电或短路。铜、铁和合金容易导电属于导体，塑料不容易导电属于绝缘体，最适合做起拔器外壳的是塑料，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 3.(2025-2026九上·宁夏银川兴庆区银川市第三十一中·期中)有关电学常识，下列说法正确的是（　　） A. 家用节能灯工作时的电流约为 B. 发光二极管是用半导体材料制成的 C. 绝缘体就是绝对不能导电的物体 D. 马路上的路灯早晨同时灭，傍晚同时亮，它们是串联的 【答案】B 【详解】A．家用节能灯的工作电流约为0.1A=100 mA，故A错误；B．发光二极管具有单向导电性，使用半导体材料制成，故B正确；C．绝缘体是导电性能较差的物体，故C错误；D．马路上的路灯虽然同时亮，同时灭，但它们之间仍是并联的，因为当一盏路灯损坏时，其余路灯不受影响，故D错误。故选 B。 4.(2025-2026九上·宁夏回族自治区石石嘴山第十五中·期中)下列电路图正确的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】D 【详解】A．简单电路由四部分构成：电源、导线、开关和用电器，图中缺少电源，故A错误；B．闭合开关后灯泡与开关并联会造成短路的情况，故B错误；C．图中没有开关，连接后可能会损坏用电器，故C错误；D．电路有电源、导线、开关和用电器，符合简单电路的构成且连接正确，故D正确。故选D。 5.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)如图所示的电路中，当闭合开关时，若发现两个电流示数相等，且均在正常值范围内，则出现的故障是（       ） A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路 【答案】D 【详解】A．若短路，则电路的阻值几乎为零，那么两电流表的示数均会很大，与题干中两个电流表均在正常值范围内不符，故A错误；B．若断路，则电流表A1不会有示数，A2有示数，与题干中两个电流示数相等，且均在正常值范围内矛盾，故B错误；C．若短路，则电流不会经过A1，则电流表A1不会有示数，A2有示数且很大，与题干中两个电流示数相等，且均在正常值范围内矛盾，故C错误；D．若断路，则、电流表A1和A2构成串联电路，故两个电流表示数相等，且均在正常值范围内，故D正确。故选D。 6.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)请根据如图1所示的实物图，在图2虚线框内画出其对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，两灯并联，开关S1在干路中，S2在灯L2支路中，L1单独在一条支路，电路图如图所示： 7.(2025-2026九上·宁夏银川第十八中学-11月·期中)请画出下面实物电路对应的电路图。 【答案】 【详解】根据实物图可知，闭合开关，电流从电源正极出发经过开关S开始分支，一路经过灯泡L1；另一路经过开关S1、灯泡L2，然后两路汇合，回到电源的负极。电路图如图所示： 8.(2025-2026九上·宁夏吴忠第四中学·期中)根据实物图画出相应的电路图来（画在虚线框）。 【答案】 【详解】由实物图可知，当开关闭合时，电流从电源的正极出发，从右往左依次经过两个小灯泡，最后经过开关回到电源的负极，则相应的电路图如图所示： 9.(2025-2026九上·宁夏银川兴庆区银川市第三十一中·期中)（1）如图，请根据实物电路在虚线框内画出相应的电路图。 （2）如图，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：开关S控制整个电路的通断，两个灯泡并联，电流表测量通过灯泡的电流。（导线不能交叉，电流表测量范围不作要求） 【答案】（1）     （2）      【讲解】(1) 由实物图可知，L1、L2并联，开关S1在干路上，开关S2与L2串联；电流从电源正极出发，经过开关S1分为两条支路，一条支路电流流经灯泡L1，另一条支路电流依次经过灯泡L2、开关S2，两条支路汇合后回到电源负极，据此作图。 (2) 题目要求两灯并联、S控制整个电路，因此S必须接在干路的电流必经路径上；电流表测L2的电流，因此电流表必须和L2串联在同一条支路；图中L1的右端接线柱与电流表的负接线柱相连，L2左端接线柱与电流表“0.6”接线柱相连，据此作图。 10.(2025-2026九上·宁夏区银川兴庆区银川市第二十中·期中)在图虚线框内画出与该实物图相对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图知，两灯并联，开关在干路上，与灯在一条支路上，电路图如图所示： 考点3 串联电路和并联电路 1.(2025-2026九上·宁夏银川永宁县永宁中学·期中)马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。但是如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光，根据这些现象判断路灯是（     ） A. 串联的 B. 并联的 C. 可能是串联的，也可能是并联的 D. 不能确定是何种连接方式 【答案】B 【详解】并联电路的支路之间互不影响，所以当其中一盏灯灯丝断了，其他灯仍能亮，而串联电路只有一条路，一个断了，整个电路没有电流，路灯都不会亮，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 2.(2025-2026九上·宁夏银川西夏区银川市第二十四中·期中)常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能．若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是 A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】由题意知开关S1或开关S2均可接通电路，所以S1、S2并联，开关S3断开手机解锁功能暂停，说明S3位于电路干路．故C项符合题意； 3.(2025-2026九上·宁夏银川第九中学-11月·期中)如图所示为一种声光警报器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（　　） A. 灯不亮，铃响 B. 灯亮，铃响 C. 灯不亮，铃不响 D. 灯亮，铃不响 【答案】D 【详解】当闭合开关S1和S2后，电铃被导线短路（电流会选择电阻更小的导线路径，而不经过电铃），只有灯泡接入电路。所以灯亮铃不响。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 4.(2025-2026九上·宁夏固原隆德县第四中学·期中)科技引领生活，5G时代已经来临。车辆利用5G通讯网络可在一、两公里之外提前感知交通信号灯，为无人驾驶提供支持。用于路口的5G指示灯，则红黄绿三种颜色指示灯的连接方式是（        ） A. 串联 B. 绿灯和黄灯串联   再与红灯并联 C. 绿灯和黄灯并联   再与红灯串联 D. 并联 【答案】D 【详解】串联电路中各用电器互相影响、无法独立工作，并联电路中各支路用电器互不影响、可独立工作。路口红黄绿指示灯可单独发光、互不干扰，符合并联电路特点，故选D。 5.(2025-2026九上·宁夏银川兴庆区银川市第三十一中·期中)某自动售水机可以通过扫码支付，支付后“感应”开关闭合取水，还可以通过投币使“投币”开关闭合取水。下列电路符合要求的是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】A 【详解】AB．支付后“感应”开关闭合可以取水，投币使“投币”开关闭合也可以取水，两个开关可以独立工作，互不影响，说明两个开关并联，故A符合题意，B不符合题意；C．图中闭合“投币”开关，电源短路，故C不符合题意；D．图中闭合“感应”开关，电源短路，故D不符合题意。故选A。 6.(2025-2026九上·宁夏银川外国语实验学校·期中)行驶的汽车准备拐弯时，司机会波动转向灯开关，同侧的前后两个转向灯同时闪亮、同时熄灭，如果这两个转向灯有一个损坏，另一个仍能正常闪亮工作，根据上述现象可判断，下列说法中真确的是 A. 两灯两端的电压一定相等 B. 两灯一定是串联 C. 两灯的电阻一定相等 D. 通过两灯的电流一定相等 【答案】A 【详解】AB．由题知，汽车转向时，同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，说明这两个转向灯工作时互不影响，所以它们是并联的，故A正确，B错误；CD．两灯的规格不一定相同，故电阻不一定相等；并联电路中各支路的电压相等，但由于两灯的电阻不一定相等，所以通过两灯的电流不一定相等，故CD错误． 7.(2025-2026九上·宁夏银川外国语实验学校·期中)家用电吹风机由电动机和电热丝等组成，当只闭合S1时，可以吹冷风；当S1、S2都闭合时，可以吹热风。如图电路中符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】A．电路图中，S₁为总开关，S₂控制电动机。只闭合S₁时，只有电热丝工作，电动机不工作，不吹风只发热，故A不符合题意；B．电路图中，电动机和电热丝并联。S₁在干路上，作为总开关；S₂在电热丝所在的支路上，控制电热丝。只闭合S₁时，只有电动机接入电路，吹冷风；S₁、S₂都闭合时，电动机和电热丝都接入电路，同时工作，吹热风。故B符合题意；C．电路图中，电动机和电热丝串联。S₁为总开关，S₂与电热丝并联。只闭合S₁时，电动机和电热丝串联，都工作，吹热风，故C不符合题意；D．电路图中，电动机和电热丝串联。S₁为总开关，S₂与电动机并联。只闭合S₁时，电动机和电热丝串联，都工作，吹热风，故D不符合题意。故选B。 8.(2025-2026九上·宁夏吴忠第四中学·期中)小明家安装了智能门锁，可以通过指纹（S1）或人脸识别（S2）的方式来开门。只要其中任何一种方式识别成功（相当于闭合开关），绿灯就亮起，表示门锁开锁成功。下列设计的模拟电路中，符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】D 【详解】由题意知，该智能门锁可以通过指纹（S1）或人脸识别（S2）的方式来开门，只要其中任何一种方式识别成功（相当于闭合开关），绿灯就亮起，表示门锁开锁成功，说明开关S1和S2并联，再和绿灯串联在电路中，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 9.(2025-2026九上·宁夏区银川兴庆区银川市第二十中·期中)不戴头盔存在安全隐患，于是某汽车公司推出一款自带头盔的智能电动车，既可以人脸识别启动（开关闭合）也可以钥匙启动（开关闭合），启动后指示灯亮；然后从车头取出头盔并戴上后，头盔内的遥控设备遥控开关闭合，电动机通电工作，可以骑行；若指示灯不亮无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】D 【详解】根据题意可知，骑行前，人脸识别启动后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；也可以钥匙启动开关S2闭合，指示灯L亮，故两开关并联。然后从车头取出头盔并戴上后，头盔内的遥控设备遥控开关S3闭合，电动机通电工作，这说明灯泡与电机工作时互不影响，是并联的；若指示灯不亮无法骑行，则说明开关是S1，S2在干路中控制整个电路，开关S3与电机在一条支路中，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 10.(2025-2026九上·宁夏吴忠第五中学·期中)为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作．下列电路设计中符合要求的是 （     ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作，则左右开关应串联使用，故符合要求的是选项C；答案选C． 考点4 电流的测量 1.(2025-2026九上·宁夏银川兴庆区银川市第三十一中·期中)在下图所示的电路中，电流表、电压表连接均正确的是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】A．电压表应该并联在被测用电器两端，故A错误；B．电流表串联在电路中，电压表并联在灯泡两端，且都满足电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，符合电压表和电流表接线要求。故B正确；C．电压表串联在电路中，不符合连接要求，故C错误；D．电流表并联在电路中，会造成右边的灯短路，不符合电流表串联使用的规则，故D错误；故选B。 2.(2025-2026九上·宁夏银川外国语实验学校·期中)在国际单位制中，电流的单位是（　　） A. 库仑（C） B. 伏特（V） C. 欧姆（Ω） D. 安培（A） 【答案】D 【详解】A．在国际单位制中，库伦是电荷量的单位，故A不符合题意；B．在国际单位制中，伏特是电压的单位，故B不符合题意；C．在国际单位制中，欧姆是电阻的单位，故C不符合题意；D．在国际单位制中，电流的单位是安培，故D符合题意。故选D。 3.(2025-2026九上·宁夏银川外国语实验学校·期中)如图所示，其中电压表和电流表的读数分别是 A. 12.5V       2A B. 2.5V       0.4A C. 2.5V       2A D. 12.5V       0.4A 【答案】B 【详解】由图知道，电压表使用的量程是0～3V，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，所以，示数是2.5V；电流表使用的量程0～0.6A，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，所以，示数是0.4A，故选B． 4.(2025-2026九上·宁夏银川永宁县永宁中学·期中)如图是用电流表测量通过灯L1的电流，下列符合要求的电路是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】A．闭合开关S，L1和L2并联，电流表接在干路上，测的是干路的电流，故A不符合题意；B．闭合开关S，L1和L2并联，电流表与L1串联，测流过L1的电流，故B符合题意；C．闭合开关S，L1和L2并联，电流表与L2串联，测L2的电流，故C不符合题意；D．闭合开关S，L1和L2和电流表并联，发生电源短路，会烧坏电流表，故D不符合题意。故选B。 5.(2025-2026九上·宁夏银川西夏区银川市第二十四中·期中)如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（　　） A. a为电流表，b为电压表，c为电流表 B. a为电压表，b为电压表，c为电流表 C. a为电流表，b为电流表，c为电压表 D. a为电流表，b为电流表，c为电流表 【答案】B 【详解】由图可知，两灯组成串联电路，电流表应与用电器串联，电压表应与用电器并联，所以，a为电压表，b为电压表，c为电流表，故B正确，ACD错误。故选B。 6.(2025-2026九上·宁夏银川第十八中学-11月·期中)（1）如图1所示，电流表的示数为　　　　　　　A。 （2）如图2所示，电压表的示数为　　　　　　　V。 【答案】（1）0.52     （2）2      【详解】[1]电流表使用的是的量程，分度值为，示数是。[2]电压表使用的是的量程，分度值为，示数是2V。 7.(2025-2026九上·宁夏区银川兴庆区银川市第二十中·期中)下列测L1电流的电路中，正确的是（　　　　　　） 理由：　　　　　　　　。 【答案】① D    ② 只有D中电流表与L1串联，测量通过L1的电流，且电流表的正负接线柱接法正确 【详解】[1][2]A．图中电流表测干路电流，故A错误；B．图中电流表与L1串联，但电流表的正负接线柱接反了，故B错误；C．图中电流表与L2串联，测L2支路的电流，故C错误；D．图中电流表与L1串联，测量通过L1的电流，且电流表的正负接线柱接法正确，故D正确。故选D。 8.(2025-2026九上·宁夏青铜峡第八中学-11月·期中)根据下图的实物电路，请在方框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，L1与L2并联，开关和电流表接在干路中，据此画出电路图。 9.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)如图所示，当电流表使用“-”和“0.6”两接线柱时，电流表示数为　　　　　　　　　　A，每小格表示　　　　　　　　　A；当使用“-”和“3”两接线柱时，电流表示数为　　　　　　　　　A，每一小格表示　　　　　　　　　　A。 【答案】① 0.44    ② 0.02    ③ 0.8    ④ 0.1 【详解】[1][2]电流表使用“+”和“0.6”两接线柱时，电流表量程是0~0.6A，由图示电流表可知，电流表分度值是0.02A，即电流表每小格表示0.02A，电流表示数是0.44A。[3][4]当使用“＋”和“3”两接线柱时，电流表量程是0~3A，由图示电流表可知，电流表分度值是0.1A，即电流表每小格表示0.1A，电流表示数是0.8A。 10.(2025-2026九上·宁夏吴忠第五中学·期中)请在图中圆圈内填入电流表或电压表的符号，要求开关闭合时两灯均能发光。 【答案】 【详解】若左侧电表是电流表，闭合开关，左侧灯泡被短路不发光，因此左侧电表为电压表；右侧电表与灯泡串联因此是电流表，两灯泡串联，开关闭合时两灯均能发光，电路图如图 考点5 串、并联电路中电流的规律 1.(2025-2026九上·宁夏银川兴庆区银川市第三十一中·期中)已知两灯L甲和L乙串联，但L甲灯比L乙灯亮，则通过两灯的电流关系为（　　） A. I甲＝I乙 B. I甲>I乙 C. I甲＜I乙 D. 无法判断 【答案】A 【详解】根据串联电路中的电流特点可知，通过甲、乙两灯的电流相等，即I甲＝I乙，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 2.(2025-2026九上·宁夏回族自治区石石嘴山第十五中·期中)用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，下列关系中正确的是：（   ） A. RA＜RB B. IA＞IB C. RA＞RB D. RA＝RB 【答案】A 【详解】ACD．导体A和B由同种材料制成、长度相同，由图可知导体A横截面积比B的大，则RA＜RB，故A正确，CD错误；B．因串联电路中各处的电流相等，所以，图中通过两导体的电流相等，即IA=IB，故B错误。 3.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)如图所示，AO和OB是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线，这两段电阻线的长度相等。当把它们串联接入某一电路中时，电阻线AO和OB两端电流之间的关系是（　　） A.  B.  C.  D. 无法确定 【答案】C 【详解】由题意知，导体AO与OB串联接入电路，由串联电路的电流特点知，流过串联电路的电流处处相等，所以，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 4.(2025-2026九上·宁夏银川外国语实验学校·期中)如图所示的电路中，三只不同的灯泡，合上开关S后正常工作．三只电流表A1、A2、A3的示数分别是I1、I2、I3，则这三只电流表示数间的关系是（　　） A. I1=I2+I3 B. I2=I1－I3 C. I1>I2>I3 D. I1<I2<I3 【答案】C 【详解】由图可知，三个灯泡并联，A1在干路上，测量的是通过三个灯的电流之和；A2测的是灯L2、L3的电流之和；A3测得是灯L3的电流；由此可知三只电流表示数I1>I2>I3故选C。 5.(2025-2026九上·宁夏吴忠第五中学·期中)在如图所示的电路图中，闭合开关、，灯泡正常发光，若电源电压保持不变，当开关断开后，则（　　） A. 灯泡变亮，电流表的示数不变 B. 灯泡变暗，电流表的示数减小 C. 灯泡的亮度不变，电流表的示数增大 D. 灯泡的亮度不变，电流表的示数减小 【答案】D 【详解】由图可知，闭合开关、时，两个灯泡并联，电流表测干路中的电流；开关断开后，电路为灯泡的简单电路，电流表测通过的电流。当开关断开时，因为并联电路中各用电器互不影响，所以灯泡两端的电压不变仍等于电源电压，通过灯泡的电流也不变，则灯泡的亮度不变。原来电流表测干路中的电流，开关断开时，电流表测通过的电流，根据并联电路的电流规律可知，电流表的示数会减小。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 6.(2025-2026九上·宁夏银川西夏区银川市第二十四中·期中)如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（　　） A. 0.2A； 0.3A B. 0.3A； 0.1A C. 0.3A； 0.2A D. 0.5A； 0.2A 【答案】C 【详解】由电路图可知，L1与L2并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A测干路电流。电流表A1的示数为0.3A，因此通过L1的电流I1=0.3A。根据并联电路 “干路电流等于各支路电流之和”，可知通过L2的电流为故C符合题意，ABD不符合题意。故选 C。 7.(2025-2026九上·宁夏银川外国语实验学校·期中)如图所示电路，闭合开关后，比较A、B、C、D四处电流的大小，其中正确的是（        ） A. IA=IC B. IB>IC C. IB>IA D. ID>IB 【答案】D 【详解】A点和D点都在干路上，是并联电路的总电流，B点、C点位于支路，根据并联电路电流规律可得两灯并联，两灯两端的电压相等，但由于灯泡的阻值不知，所以不能判断通过灯泡的电流大小，故ABC错误，D正确。故选D。 8.(2025-2026九上·宁夏吴忠利通区扁担沟中心学校·期中)如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表、的指针偏转均如图乙所示，则下列说法正确的是（        ） A. 电流表测的是的电流 B. 电流表测的是的电流 C. 通过小灯泡的电流为1.5A D. 通过小灯泡的电流为1.2A 【答案】D 【详解】AB．由图甲可知，L1与L2并联，电流表A1在干路上，测干路电流，电流表A2与L2串联，测L2的电流，故AB错误； CD．并联电路干路电流等于各支路电流之和，A1示数大于A2示数，两表指针位置相同，则A1选用0~3A量程，读数为，A2选用0~0.6A量程，读数为，通过L1的电流 ，故C错误，D正确。 故选D。 9.(2025-2026九上·宁夏吴忠利通区扁担沟中心学校·期中)如图所示，AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连人电路中，比较这两段导体的电阻和通过的电流（　　） A. RAB>RBC   IAB>IBC B. .RAB<RBC   IAB=IBC C. RAB>RBC   IAB=IBC D. RAB=RBC   IAB<IBC 【答案】C 【详解】如图所示的导体，材料相同、长度相同，AB的横截面积小于BC的横截面积，则RAB>RBC，而两段导体串联在电路中，所以通过的电流相同。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 10.(2025-2026九上·宁夏银川第十八中学-11月·期中)如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（        ） A. 1.2A，1.2A B. 0.3A，0.3A C. 1.2A，0.3A D. 1.5A，0.3A 【答案】C 【详解】由图甲可知，两个灯泡是并联的，电流表A1测总电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，由于两个电流表的指所指的位置相同，可知它们所用的量程是不同的，两个表的示数之间是5倍的关系，所以根据图乙可知，A1表的示数为1.5A，A2表的示数为0.3A，故可知通过灯泡L1和L2的电流分别为1.2A，0.3A，故应选C． 考点6 探究串联电路和并联电路中电流的特点 1.(2025-2026九上·宁夏银川第十八中学-11月·期中)如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验： （1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是　　　　　　　（选填“相同”或“不相同”）的； （2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）； （3）小明在连接电路时，开关应处于　　　　　　　（选填“闭合”或“断开”）状态。 【答案】（1）不相同     （2）     （3）断开      【讲解】(1) 为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验。 (2) 由图甲可知，该电路为并联电路，电流表测量灯泡的电流，开关控制整个电路，将L2右端接线柱与电流表负接线柱用导线相连，构成完整的并联电路，据此作图。 (3) 连接电路时，为了保护电路，开关应处于断开状态。 2.(2025-2026九上·宁夏银川兴庆区银川市第三十一中·期中)在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 0.16A 0.16A 0.32A （1）小明同学在测量A处的电流时，开关闭合前发现电流表的指针偏转如图乙所示、原因是　　　　　　　　　　　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　　　　　　　A； （2）得出表格数据后，接下来的操作应更换　　　　　　　　　　　（填“相同”或“不同”）规格灯泡进行多次实验，目的是　　　　　　　　　　　。 （3）当连接完最后一根导线时，小灯泡立刻发光，电流表（已调零）指针如图丙所示，出现这个现象的原因是：　　　　　　　　　　　； （4）根据表格内的实验数据初步得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）① 电流表未调零    ② 0.24     （2）① 不同    ② 避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论     （3）连接电路时开关没有断开     （4）之和      【讲解】(1) 图乙中，开关闭合前，电流表指针指在零刻度线左侧，说明电流表未调零。由图丙知，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A。 (2) 由表格数据知，A、B两处的电流相等，即通过两灯的电流相等，说明实验所选的两灯规格相同。为了避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，应更换不同规格的灯泡进行多次实验。 (3) 当连接完最后一根导线时，小灯泡立刻发光，证明电路已经通路，原因是连接电路时开关没有断开。 (4) 根据表格内的实验数据发现，初步得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 3.(2025-2026九上·宁夏吴忠利通区扁担沟中心学校·期中)如图所示，小李同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 （1）小李同学连接好电路，闭合开关前发现电流表如图甲所示，接下来他应进行的操作是　　　　　　　　　　； （2）图乙是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图丙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是　　　　　　　　　　（选“A”“B”或“C”）处的电流； （3）小李同学要测量通过的电流，只需将图丙中导线　　　　　　　　　　（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上； （4）小李同学测出一组A、B、C三处的电流，记录在了自己设计的表格之中， A点电流 B点电流 C点电流 0.2 0.2 0.4 由此他得出结论： ①干路电流等于各支路电流之和。②各支路电流相等。 你认为小李同学所得结论是否具有普遍性？　　　　　　　　　　，改进方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。小李设计的数据表格存在问题，请你指出该问题：　　　　　　　　　　。 （5）按你提出的方法，小李又进行了测量，某次测量时电流表指针如图丁所示，其读数为　　　　　　　　　　。 【答案】（1）将电流表指针调零     （2）C     （3）a     （4）① 不具有普遍性    ② 换用不同规格的小灯泡，多次测量    ③ 表头中未标明电流的单位     （5）0.3A      【讲解】(1) 由图甲可知，闭合开关前，电流表指针未指在零刻度线处，所以接下来应对电流表进行调零。 (2) 由图丙可知，电流表接在干路中，测量干路电流，对应图乙中的C处。 (3) 若要测量通过L2的电流，需要将电流表与L2串联，应将导线a与L2相连的那一端移到电流表的负接线柱上。 (4) 本实验只使用规格相同的两盏小灯泡且只测量一组数据，样本单一，所得结论不具有普遍性；为得到普遍规律，需要换用不同规格的小灯泡多次实验，避免偶然性。数据表格的表头只列出了物理量，未标明电流的单位。 (5) 图丁中电流表使用0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.3A。 4.(2025-2026九上·宁夏青铜峡第八中学-11月·期中)某班级在探究“并联电路电流规律”的实验中，设计的电路如图甲所示： （1）实验中在连接电流表时，由于不知道通过小灯泡的电流大小，应采取的操作方式是：　　　　　　　　　　　　； （2）甲组同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　　　　　　　； （3）乙组同学按照图甲的电路图刚刚连接完实际电路的最后一根导线，就发现两个灯泡立刻发光，导致这一现象发生的原因是　　　　　　　　　　　　； （4）丙组同学连接好电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是　　　　　　　　　　　　；排除故障后完成测量并记录了下表的数据： 实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通过对上表数据的分析，可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （5）甲组同学根据他们所测数据，得出结论∶并联电路中各支路的电流相等，干路电流等于支路电流的2倍。你认为他得出的结论可靠吗？　　　　　　　　　　　　　。在实验中怎样避免出现以上的错误：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）先选用大量程快速试触，根据指针偏转情况选择合适量程     （2）电流表正负接线柱接反     （3）连接电路时开关未断开     （4）① 断路    ② 并联电路中干路电流等于各支路电流之和（）     （5）① 不可靠    ② 换用不同规格的灯泡进行多次实验      【讲解】(1) 当未知电路电流大小时，为了避免电流超过电流表量程损坏电表，需要先接电流表的大量程试触：如果指针偏转角度小，再换用小量程提升测量精度。 (2) 图乙中电流表指针反向偏转，指向0刻度左侧，是电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出，也就是正负接线柱接反导致的。 (3) 正常连接电路时要求开关保持断开状态，刚接完最后一根导线灯泡就发光，说明连接过程中开关始终是闭合的。 (4) 并联电路两条支路互不影响，正常发光说明干路和支路都完好，不亮只能是自身所在支路发生断路，如果短路会造成电源短路，也无法工作。分析表格三组数据，每组都满足，可得出并联电路干路电流等于各支路电流之和的规律。 (5) 甲组得出“各支路电流相等”的错误结论，是因为实验时选用了两个规格完全相同的特殊灯泡，实验样本太单一，结论不具备普遍性，因此不可靠；只有换用不同规格的灯泡多次重复实验，才能避免偶然性，得到普遍适用的并联电路电流规律。 5.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）实验中，同学应该选择两个小灯泡规格是　　　　　　（选填“相同”或“不相同”）的。 （2）在连接电路时，开关应处于　　　　　　（选填“闭合”或“断开”）状态。请用笔画线代替导线按照甲图将乙图中的电路连接完整　　　　　　。 （3）在用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时，发现电流表的指针向着左侧没有刻度的一侧偏转，你认为原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　；B组同学试触时，发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，你认为原因可能是　　　　　　　　　　　　。 （4）C组同学按照电路图甲连接好电路，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是　　　　　　（选填“断路”或“短路”或“断路”或“短路”）。 （5）排除故障后，测出了、支路和干路上的电流分别为、和，电流表示数分别如图1、2、3所示，可读出：，　　　　　　A，　　　　　　A。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是　　　　　　　　　　　　（写出关系式即可）。 【答案】（1）不相同     （2）① 断开    ②      （3）① 电流表正负接线柱接反了    ② 量程选小了     （4）L1断路     （5）① 0.46    ② 1    ③       【讲解】(1) 本实验是探究普遍规律，选择不同规格的小灯泡进行多次实验，能避免实验偶然性，得到并联电路电流的普遍规律。 (2) 连接电路时开关必须断开，防止接线过程中误接通电路损坏元件。由图甲可知，电流从电源正极流出，流过开关分成两路、一路电流流经灯泡L1和电流表A1，另一路电流流经灯泡L2，最后两支路电流汇合后流过电流表A2，然后回到电源负极。 (3) 电流表指针向左侧无刻度区偏转，是电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出，即正负接线柱接反了；指针偏出右侧有刻度区域，说明被测电流超过了电流表当前选择的量程，通常是量程选小了。 (4) 并联电路中L2发光，说明L2所在支路和干路都是通路；L1不亮且A1示数为零，说明L1支路没有电流，所以故障可能为L1断路。 (5) 由图2可知，电流表选择的0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.46A；由图3可知，电流表选择的0~3A量程，分度值为0.1A，读数为1A。由数据可知，干路电流等于两支路电流之和，即。 6.(2025-2026九上·宁夏中卫中宁县-11月·期中)小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图乙是实验的电路图。 （1）实验时应该选用规格　　　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡； （2）闭合开关S前，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，如图丙所示，原因是　　　　　　　　； （3）排除故障后，小钟和小依用同一电流表分别测出A、B、C三处的电流、、，记录数据如下表： /A /A /A 0.18 0.22 0.40 分析数据得出结论，请问上面得出的并联电路电流的规律是否可靠？　　　　　　　　原因是：　　　　　　　　 （4）他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为　　　　　　　　A。测量C处的电流时，电流表的示数如图戊所示，通过计算则通过灯的电流应为　　　　　　　　A。 【答案】（1）不同     （2）电流表未调零     （3）① 不可靠    ② 实验时两个小灯泡的规格相同，只进行了一次实验，只测出一组实验数据，实验结论可能具有偶然性。为了得出普遍结论，应使用不同规格的灯泡进行多次实验。      （4）① 0.34    ② 0.86      【讲解】(1) 实验应选用规格不同的小灯泡，防止小灯泡通过电流始终相等，从而使结论可能具有偶然性。 (2) 闭合开关前，发现电流表指针指在零刻度线左端，说明电流表没有调零。 (3) [1][2]见答案 (4) [1]由图丁可知，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，因此此时电流表的示数，即A处电流为0.34A。[2]已知C处为干路，由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流应大于支路电流，如果测量C处的电流时选用的还是0~0.6A量程，则不符合条件，故测量C处的电流时选用的是0~3A量程，分度值为0.1A，则此时电流表的示数即C处电流为1.2A，则通过灯的电流 7.(2025-2026九上·宁夏固原隆德县第四中学·期中)某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图A所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图B。 （1）该同学发现电流表指针偏转比小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”，你认为造成这一现象的原因是　　　　　　　　。 （2）电路中的实际电流以　　　　　　　　表为准，实际电流是　　　　　　　　A。 （3）有一位同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。 方法 操作 现象 结论 方法是否可行 方法1 把其中一个灯泡从灯座中取 另一灯熄灭 两灯一定是串联 　　　　　　　　 方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联 　　　　　　　　 【答案】（1）电流表A1和A2选用的量程不同     （2）① A2    ② 0.42     （3）① 可行    ② 不可行      【讲解】(1) 串联电路的电流处处相等，两表指针偏转角度不同，是因为两个电流表接入电路的量程不一样：A1用了大量程，相同电流下大量程的指针偏转角度会比小量程小。 (2) 串联电路电流相等，A2指针偏转角度更大，说明它选用的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，分度值更小、测量更准确，因此实际电流以A2为准；电流表A2指针指向0.42A的位置，所以实际电流是0.42A。 (3) 串联电路只有一条电流路径，取下一个灯泡，整个电路断路，另一灯必然熄灭；并联的两条支路互不影响，取下一个灯泡，另一条支路的灯泡仍能正常发光，因此该操作可以判断两灯是串联，方法1可行；如果在并联电路中断开干路的导线，整个电路也会断路，两灯同样都会熄灭，无法证明两灯一定是串联，因此该方法2不可行。 8.(2025-2026九上·宁夏回族自治区石石嘴山第十五中·期中)在探究“并联电路电流的关系”的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）在拆接电路时，开关必须　　　　　。电流表应　　　　　（选填“串联”或“并联”）在被测电路中； （2）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　A； （3）下表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处： A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 0.18A 0.18A 0.36A ①　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　。 【答案】① 断开    ② 串联    ③ 电流表的正负接线柱接反了    ④ 0.24    ⑤ 详见解析    ⑥ 详见解析 【详解】(1) [1][2]为保护电路，在拆接电路时，开关必须断开；电流表使用时与被测电路串联； (2) [3]在测量A处的电流时，闭合开关，发现电流表的指针偏转向左偏转，原因是电流表正负接线柱接反；[4]由图丙可知，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A； (3)①[5]原实验使用了两盏规格相同的灯泡，器材太特殊；②[6]只进行一次实验，实验次数太小，结论具有偶然性。 9.(2025-2026九上·宁夏吴忠第四中学·期中)如图所示，这是某实验小组做“探究并联电路中电流规律”实验的电路图。 实验次数 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.14 0.22 0.36 3 0.10 0.24 0.34 （1）连接电路时，开关应　　　　　　　　　　　　　　。 （2）按照图甲所示电路图连好实物后，闭合开关，发现电流表指针位置如图乙所示，原因可能是　　　　　　。 （3）如图丙所示是小亮所在的实验小组连接的实物图。此时电流表测的是通过　　　　　　　　　（选填“干路”、“灯L1”或“灯L2”）的电流。 （4）分析表中数据可得出结论：　　　　　　　　　　　。 （5）如图丁所示的电路中，当闭合开关后，电流表A1和A2指针偏转情况都如图戊所示，则通过L2的电流为　　　　　　A。 【答案】（1）断开     （2）电流表正负接线柱接反     （3）干路     （4）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和     （5）2.0      【讲解】(1) 为了防止连接电路时因电流过大而损坏元件，在连接电路时，应将开关断开。 (2) 由图乙可知，闭合开关后，电流表发生了反偏，因此是电流表正负接线柱接反。 (3) 由图丙可知，电流从电源正极流出，经过开关后，分成两条路径分别经过两灯泡，再汇合经过电流表，故电流表测的是干路电流。 (4) 分析表中数据可知，第一次实验中有第二次实验中有第三次实验中有电流表在C处测量干路电流，而在A、B处测量的是对应的支路电流，由此可得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 (5) 电流表A1测量干路电流，而电流表A2测量灯L1所在支路电流，由并联电流规律可知，电流表A1选用大量程0~3A，分度值是0.1A；电流表A2选用小量程0~0.6A，分度值是0.02A，故电流表A1读数即干路电流，电流表A2读数即灯L1电流，根据并联电路电流规律，通过灯L2的电流 10.(2025-2026九上·宁夏吴忠第五中学·期中)小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图乙是实验的电路图。 （1）请将图甲实物图补充完整，连接完成后电流表只测通过灯L1的电流； （2）连接电路时，开关S处于　　　　　　状态； （3）闭合开关S前，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，如图丙所示，原因是　　　　　　； （4）改正后，他先将电流表接在A处，闭合开关S后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光。电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1　　　　　　（选填“短路”或“断路”）； （5）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为　　　　　　A。在测出了A、B、C三点的电流后，紧接着他换用　　　　　　（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡做了三次实验，进行多次实验的目的是　　　　　　。 【答案】（1）     （2）断开     （3）电流表没有校零     （4）断路     （5）① 0.34    ② 不同    ③ 使实验结论更具有普遍性      【讲解】(1) 由题意可知两灯应并联，电流表测L1的电流，则电流表应串联在L1的支路中，如图所示： (2) 为了保护电路，连接电路时，开关S处于断开状态。 (3) 闭合开关S前，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，原因是电流表没有校零，他应将电流表校零。 (4) 闭合开关后，发现L2亮，L1不亮，说明干路和L2支路完好，则该电路可能出现的故障是L1断路。 (5) [1]如图丁中电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流大小为0.34A。[2][3]为得出普遍性的规律，在测出了A、B、C三点的电流后，紧接着他换用不同规格的灯泡做了三次实验，进行多次实验的目的是使实验结论更具有普遍性。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 电流和电路 6大高频考点 1. 两种电荷 2. 电流和电路 3. 串联电路和并联电路 4. 电流的测量 5. 串、并联电路中电流的规律 6. 探究串联电路和并联电路中电流的特点 考点1 两种电荷 1.(2025-2026九上·宁夏回族自治区石石嘴山第十五中·期中)下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  2.(2025-2026九上·宁夏治区银川兴庆·期中)A、B、C是三个轻质塑料小球。将A与B悬挂起来，静止时如图甲所示；再将B与C悬挂起来，静止时如图乙所示。关于三个小球的带电情况，下列说法中正确的是（　　） A. A小球不带电 B. B小球一定带电 C. B、C小球都带电，并且带有异种电荷 D. A、B小球都带电，并且带有异种电荷 3.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)如图所示，小山用两块毛皮分别来回摩擦气球和塑料管后，将气球抛向空中，在其下方用塑料管靠近，气球可在空中不下落。下列说法中正确的是（　　） A. 毛皮摩擦气球时创造了电荷 B. 气球和塑料管带的是异种电荷 C. 该实验原理与验电器的工作原理类似 D. 摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 4.(2025-2026九上·宁夏银川西夏区银川市第二十四中·期中)如图所示，这是一种用于粉尘、细菌收集的静电除尘装置的原理图。当含尘空气经过离子发生器时，空气分子被电离为正离子和电子，正离子尘粒带正电奔向积尘盘的负极，最终被吸附到积尘盘上。下列说法正确的是 （　　） A. 尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引 B. 图中除尘时没有产生瞬间电流 C. 空气被电离是创造了电荷，使粉尘带上了电 D. 静电除尘装置利用了带电体吸引轻小物体的性质 5.(2025-2026九上·宁夏银川西夏区银川市第二十四中·期中)把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手持毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。下列判断正确的是 （　　） A. 与餐巾纸摩擦时，吸管得到电子 B. 与餐巾纸摩擦时，餐巾纸得到电子 C. 吸管不带电 D. 吸管带正电 6.(2025-2026九上·宁夏银川第九中学-11月·期中)如图a，用绝缘线分别悬吊甲、乙两个轻质小球，用毛皮摩擦后的橡胶棒丙，分别靠近甲、乙后现象如图b所示，则（　　） A. 甲一定带正电 B. 乙一定带负电 C. 丙可能带正电 D. 甲和乙靠近时，一定如图c所示 7.(2025-2026九上·宁夏回族自治区石石嘴山第十五中·期中)如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于             （填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带        电． 8.(2025-2026九上·宁夏吴忠利通区扁担沟中心学校·期中)如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上　　　　（选填“同”或“异”）种电荷而相互　　　　． 9.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)把餐巾纸摩擦过的轻质吸管放在支架上处于静止，但管能在水平面绕竖直轴自由转动，如图，将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近管A端，A端会远离该橡胶棒，则（　　　　　　　） A．吸管可能不带电 B．吸管带负电 C．与管摩擦后的餐巾纸不带电 D．吸管与餐巾纸摩擦时，吸管失去了电子 理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 10.(2025-2026九上·宁夏吴忠第四中学·期中)在“观察带电物体间的相互作用”的活动中，用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥的毛皮摩擦过的橡胶棒，依次两两靠近，如图1所示。图（a）、（b）两图呈现相互排斥的现象，图（c）呈现相互吸引的现象。 （1）由实验现象可知，图中有机玻璃棒所带电荷与橡胶棒所带电荷是　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的。 （2）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图2甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越　　　　　　（选填“蓬松”或“紧密”），原因是　　　　　　。 （3）三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图2乙所示，若C带正电，则A带　　　　　　（选填“正电”“负电”“可能不带电”）。 考点2 电流和电路 1.(2025-2026九上·宁夏银川第十八中学-11月·期中)如图所示的电路中，闭合开关和，下列分析正确的是（　　） A. 小灯泡亮，电铃响 B. 小灯泡亮，电铃不响 C. 小灯泡不亮，电铃响 D. 小灯泡不亮，电铃不响 2.(2025-2026九上·宁夏区银川兴庆区银川市第二十中·期中)如图所示的IC起拔器，是一种用于拆卸电路元件的工具。从安全的角度考虑，下列材料中最适合做起拔器外壳的是（       ） A. 铜 B. 铁 C. 合金 D. 塑料 3.(2025-2026九上·宁夏银川兴庆区银川市第三十一中·期中)有关电学常识，下列说法正确的是（　　） A. 家用节能灯工作时的电流约为 B. 发光二极管是用半导体材料制成的 C. 绝缘体就是绝对不能导电的物体 D. 马路上的路灯早晨同时灭，傍晚同时亮，它们是串联的 4.(2025-2026九上·宁夏回族自治区石石嘴山第十五中·期中)下列电路图正确的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  5.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)如图所示的电路中，当闭合开关时，若发现两个电流示数相等，且均在正常值范围内，则出现的故障是（       ） A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路 6.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)请根据如图1所示的实物图，在图2虚线框内画出其对应的电路图。 7.(2025-2026九上·宁夏银川第十八中学-11月·期中)请画出下面实物电路对应的电路图。 8.(2025-2026九上·宁夏吴忠第四中学·期中)根据实物图画出相应的电路图来（画在虚线框）。 9.(2025-2026九上·宁夏银川兴庆区银川市第三十一中·期中)（1）如图，请根据实物电路在虚线框内画出相应的电路图。 （2）如图，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：开关S控制整个电路的通断，两个灯泡并联，电流表测量通过灯泡的电流。（导线不能交叉，电流表测量范围不作要求） 10.(2025-2026九上·宁夏区银川兴庆区银川市第二十中·期中)在图虚线框内画出与该实物图相对应的电路图。 考点3 串联电路和并联电路 1.(2025-2026九上·宁夏银川永宁县永宁中学·期中)马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。但是如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光，根据这些现象判断路灯是（     ） A. 串联的 B. 并联的 C. 可能是串联的，也可能是并联的 D. 不能确定是何种连接方式 2.(2025-2026九上·宁夏银川西夏区银川市第二十四中·期中)常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能．若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是 A. 　　B.  C. 　　D.  3.(2025-2026九上·宁夏银川第九中学-11月·期中)如图所示为一种声光警报器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（　　） A. 灯不亮，铃响 B. 灯亮，铃响 C. 灯不亮，铃不响 D. 灯亮，铃不响 4.(2025-2026九上·宁夏固原隆德县第四中学·期中)科技引领生活，5G时代已经来临。车辆利用5G通讯网络可在一、两公里之外提前感知交通信号灯，为无人驾驶提供支持。用于路口的5G指示灯，则红黄绿三种颜色指示灯的连接方式是（        ） A. 串联 B. 绿灯和黄灯串联   再与红灯并联 C. 绿灯和黄灯并联   再与红灯串联 D. 并联 5.(2025-2026九上·宁夏银川兴庆区银川市第三十一中·期中)某自动售水机可以通过扫码支付，支付后“感应”开关闭合取水，还可以通过投币使“投币”开关闭合取水。下列电路符合要求的是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  6.(2025-2026九上·宁夏银川外国语实验学校·期中)行驶的汽车准备拐弯时，司机会波动转向灯开关，同侧的前后两个转向灯同时闪亮、同时熄灭，如果这两个转向灯有一个损坏，另一个仍能正常闪亮工作，根据上述现象可判断，下列说法中真确的是 A. 两灯两端的电压一定相等 B. 两灯一定是串联 C. 两灯的电阻一定相等 D. 通过两灯的电流一定相等 7.(2025-2026九上·宁夏银川外国语实验学校·期中)家用电吹风机由电动机和电热丝等组成，当只闭合S1时，可以吹冷风；当S1、S2都闭合时，可以吹热风。如图电路中符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  8.(2025-2026九上·宁夏吴忠第四中学·期中)小明家安装了智能门锁，可以通过指纹（S1）或人脸识别（S2）的方式来开门。只要其中任何一种方式识别成功（相当于闭合开关），绿灯就亮起，表示门锁开锁成功。下列设计的模拟电路中，符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  9.(2025-2026九上·宁夏区银川兴庆区银川市第二十中·期中)不戴头盔存在安全隐患，于是某汽车公司推出一款自带头盔的智能电动车，既可以人脸识别启动（开关闭合）也可以钥匙启动（开关闭合），启动后指示灯亮；然后从车头取出头盔并戴上后，头盔内的遥控设备遥控开关闭合，电动机通电工作，可以骑行；若指示灯不亮无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  10.(2025-2026九上·宁夏吴忠第五中学·期中)为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作．下列电路设计中符合要求的是 （     ） A. 　　B.  C. 　　D.  考点4 电流的测量 1.(2025-2026九上·宁夏银川兴庆区银川市第三十一中·期中)在下图所示的电路中，电流表、电压表连接均正确的是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  2.(2025-2026九上·宁夏银川外国语实验学校·期中)在国际单位制中，电流的单位是（　　） A. 库仑（C） B. 伏特（V） C. 欧姆（Ω） D. 安培（A） 3.(2025-2026九上·宁夏银川外国语实验学校·期中)如图所示，其中电压表和电流表的读数分别是 A. 12.5V       2A B. 2.5V       0.4A C. 2.5V       2A D. 12.5V       0.4A 4.(2025-2026九上·宁夏银川永宁县永宁中学·期中)如图是用电流表测量通过灯L1的电流，下列符合要求的电路是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  5.(2025-2026九上·宁夏银川西夏区银川市第二十四中·期中)如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（　　） A. a为电流表，b为电压表，c为电流表 B. a为电压表，b为电压表，c为电流表 C. a为电流表，b为电流表，c为电压表 D. a为电流表，b为电流表，c为电流表 6.(2025-2026九上·宁夏银川第十八中学-11月·期中)（1）如图1所示，电流表的示数为　　　　　　　A。 （2）如图2所示，电压表的示数为　　　　　　　V。 7.(2025-2026九上·宁夏区银川兴庆区银川市第二十中·期中)下列测L1电流的电路中，正确的是（　　　　　　） 理由：　　　　　　　　。 8.(2025-2026九上·宁夏青铜峡第八中学-11月·期中)根据下图的实物电路，请在方框内画出对应的电路图。 9.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)如图所示，当电流表使用“-”和“0.6”两接线柱时，电流表示数为　　　　　　　　　　A，每小格表示　　　　　　　　　A；当使用“-”和“3”两接线柱时，电流表示数为　　　　　　　　　A，每一小格表示　　　　　　　　　　A。 10.(2025-2026九上·宁夏吴忠第五中学·期中)请在图中圆圈内填入电流表或电压表的符号，要求开关闭合时两灯均能发光。 考点5 串、并联电路中电流的规律 1.(2025-2026九上·宁夏银川兴庆区银川市第三十一中·期中)已知两灯L甲和L乙串联，但L甲灯比L乙灯亮，则通过两灯的电流关系为（　　） A. I甲＝I乙 B. I甲>I乙 C. I甲＜I乙 D. 无法判断 2.(2025-2026九上·宁夏回族自治区石石嘴山第十五中·期中)用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，下列关系中正确的是：（   ） A. RA＜RB B. IA＞IB C. RA＞RB D. RA＝RB 3.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)如图所示，AO和OB是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线，这两段电阻线的长度相等。当把它们串联接入某一电路中时，电阻线AO和OB两端电流之间的关系是（　　） A.  B.  C.  D. 无法确定 4.(2025-2026九上·宁夏银川外国语实验学校·期中)如图所示的电路中，三只不同的灯泡，合上开关S后正常工作．三只电流表A1、A2、A3的示数分别是I1、I2、I3，则这三只电流表示数间的关系是（　　） A. I1=I2+I3 B. I2=I1－I3 C. I1>I2>I3 D. I1<I2<I3 5.(2025-2026九上·宁夏吴忠第五中学·期中)在如图所示的电路图中，闭合开关、，灯泡正常发光，若电源电压保持不变，当开关断开后，则（　　） A. 灯泡变亮，电流表的示数不变 B. 灯泡变暗，电流表的示数减小 C. 灯泡的亮度不变，电流表的示数增大 D. 灯泡的亮度不变，电流表的示数减小 6.(2025-2026九上·宁夏银川西夏区银川市第二十四中·期中)如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（　　） A. 0.2A； 0.3A B. 0.3A； 0.1A C. 0.3A； 0.2A D. 0.5A； 0.2A 7.(2025-2026九上·宁夏银川外国语实验学校·期中)如图所示电路，闭合开关后，比较A、B、C、D四处电流的大小，其中正确的是（        ） A. IA=IC B. IB>IC C. IB>IA D. ID>IB 8.(2025-2026九上·宁夏吴忠利通区扁担沟中心学校·期中)如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表、的指针偏转均如图乙所示，则下列说法正确的是（        ） A. 电流表测的是的电流 B. 电流表测的是的电流 C. 通过小灯泡的电流为1.5A D. 通过小灯泡的电流为1.2A 9.(2025-2026九上·宁夏吴忠利通区扁担沟中心学校·期中)如图所示，AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连人电路中，比较这两段导体的电阻和通过的电流（　　） A. RAB>RBC   IAB>IBC B. .RAB<RBC   IAB=IBC C. RAB>RBC   IAB=IBC D. RAB=RBC   IAB<IBC 10.(2025-2026九上·宁夏银川第十八中学-11月·期中)如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（        ） A. 1.2A，1.2A B. 0.3A，0.3A C. 1.2A，0.3A D. 1.5A，0.3A 考点6 探究串联电路和并联电路中电流的特点 1.(2025-2026九上·宁夏银川第十八中学-11月·期中)如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验： （1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是　　　　　　　（选填“相同”或“不相同”）的； （2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）； （3）小明在连接电路时，开关应处于　　　　　　　（选填“闭合”或“断开”）状态。 2.(2025-2026九上·宁夏银川兴庆区银川市第三十一中·期中)在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 0.16A 0.16A 0.32A （1）小明同学在测量A处的电流时，开关闭合前发现电流表的指针偏转如图乙所示、原因是　　　　　　　　　　　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　　　　　　　A； （2）得出表格数据后，接下来的操作应更换　　　　　　　　　　　（填“相同”或“不同”）规格灯泡进行多次实验，目的是　　　　　　　　　　　。 （3）当连接完最后一根导线时，小灯泡立刻发光，电流表（已调零）指针如图丙所示，出现这个现象的原因是：　　　　　　　　　　　； （4）根据表格内的实验数据初步得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流　　　　　　　　　　　。 3.(2025-2026九上·宁夏吴忠利通区扁担沟中心学校·期中)如图所示，小李同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 （1）小李同学连接好电路，闭合开关前发现电流表如图甲所示，接下来他应进行的操作是　　　　　　　　　　； （2）图乙是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图丙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是　　　　　　　　　　（选“A”“B”或“C”）处的电流； （3）小李同学要测量通过的电流，只需将图丙中导线　　　　　　　　　　（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上； （4）小李同学测出一组A、B、C三处的电流，记录在了自己设计的表格之中， A点电流 B点电流 C点电流 0.2 0.2 0.4 由此他得出结论： ①干路电流等于各支路电流之和。②各支路电流相等。 你认为小李同学所得结论是否具有普遍性？　　　　　　　　　　，改进方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。小李设计的数据表格存在问题，请你指出该问题：　　　　　　　　　　。 （5）按你提出的方法，小李又进行了测量，某次测量时电流表指针如图丁所示，其读数为　　　　　　　　　　。 4.(2025-2026九上·宁夏青铜峡第八中学-11月·期中)某班级在探究“并联电路电流规律”的实验中，设计的电路如图甲所示： （1）实验中在连接电流表时，由于不知道通过小灯泡的电流大小，应采取的操作方式是：　　　　　　　　　　　　； （2）甲组同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　　　　　　　； （3）乙组同学按照图甲的电路图刚刚连接完实际电路的最后一根导线，就发现两个灯泡立刻发光，导致这一现象发生的原因是　　　　　　　　　　　　； （4）丙组同学连接好电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是　　　　　　　　　　　　；排除故障后完成测量并记录了下表的数据： 实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通过对上表数据的分析，可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （5）甲组同学根据他们所测数据，得出结论∶并联电路中各支路的电流相等，干路电流等于支路电流的2倍。你认为他得出的结论可靠吗？　　　　　　　　　　　　　。在实验中怎样避免出现以上的错误：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 5.(2025-2026九上·宁夏银川第十四中学-11月·期中)为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）实验中，同学应该选择两个小灯泡规格是　　　　　　（选填“相同”或“不相同”）的。 （2）在连接电路时，开关应处于　　　　　　（选填“闭合”或“断开”）状态。请用笔画线代替导线按照甲图将乙图中的电路连接完整　　　　　　。 （3）在用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时，发现电流表的指针向着左侧没有刻度的一侧偏转，你认为原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　；B组同学试触时，发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，你认为原因可能是　　　　　　　　　　　　。 （4）C组同学按照电路图甲连接好电路，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是　　　　　　（选填“断路”或“短路”或“断路”或“短路”）。 （5）排除故障后，测出了、支路和干路上的电流分别为、和，电流表示数分别如图1、2、3所示，可读出：，　　　　　　A，　　　　　　A。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是　　　　　　　　　　　　（写出关系式即可）。 6.(2025-2026九上·宁夏中卫中宁县-11月·期中)小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图乙是实验的电路图。 （1）实验时应该选用规格　　　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡； （2）闭合开关S前，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，如图丙所示，原因是　　　　　　　　； （3）排除故障后，小钟和小依用同一电流表分别测出A、B、C三处的电流、、，记录数据如下表： /A /A /A 0.18 0.22 0.40 分析数据得出结论，请问上面得出的并联电路电流的规律是否可靠？　　　　　　　　原因是：　　　　　　　　 （4）他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为　　　　　　　　A。测量C处的电流时，电流表的示数如图戊所示，通过计算则通过灯的电流应为　　　　　　　　A。 7.(2025-2026九上·宁夏固原隆德县第四中学·期中)某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图A所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图B。 （1）该同学发现电流表指针偏转比小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”，你认为造成这一现象的原因是　　　　　　　　。 （2）电路中的实际电流以　　　　　　　　表为准，实际电流是　　　　　　　　A。 （3）有一位同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。 方法 操作 现象 结论 方法是否可行 方法1 把其中一个灯泡从灯座中取 另一灯熄灭 两灯一定是串联 　　　　　　　　 方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联 　　　　　　　　 8.(2025-2026九上·宁夏回族自治区石石嘴山第十五中·期中)在探究“并联电路电流的关系”的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）在拆接电路时，开关必须　　　　　。电流表应　　　　　（选填“串联”或“并联”）在被测电路中； （2）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　A； （3）下表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处： A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 0.18A 0.18A 0.36A ①　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　。 9.(2025-2026九上·宁夏吴忠第四中学·期中)如图所示，这是某实验小组做“探究并联电路中电流规律”实验的电路图。 实验次数 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.14 0.22 0.36 3 0.10 0.24 0.34 （1）连接电路时，开关应　　　　　　　　　　　　　　。 （2）按照图甲所示电路图连好实物后，闭合开关，发现电流表指针位置如图乙所示，原因可能是　　　　　　。 （3）如图丙所示是小亮所在的实验小组连接的实物图。此时电流表测的是通过　　　　　　　　　（选填“干路”、“灯L1”或“灯L2”）的电流。 （4）分析表中数据可得出结论：　　　　　　　　　　　。 （5）如图丁所示的电路中，当闭合开关后，电流表A1和A2指针偏转情况都如图戊所示，则通过L2的电流为　　　　　　A。 10.(2025-2026九上·宁夏吴忠第五中学·期中)小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图乙是实验的电路图。 （1）请将图甲实物图补充完整，连接完成后电流表只测通过灯L1的电流； （2）连接电路时，开关S处于　　　　　　状态； （3）闭合开关S前，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，如图丙所示，原因是　　　　　　； （4）改正后，他先将电流表接在A处，闭合开关S后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光。电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1　　　　　　（选填“短路”或“断路”）； （5）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为　　　　　　A。在测出了A、B、C三点的电流后，紧接着他换用　　　　　　（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡做了三次实验，进行多次实验的目的是　　　　　　。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $6学科网 》 考点1两种电荷 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】用电器负 8.【答案】①同 ②排 9.【答案】① B ② 带负电 10.【答案】（1)不同 电 2》 考点2电流和电路 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】B www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03电流和电路 (2)①蓬松 ②同种电荷互相排斥 (3)负 1/7 L/乙 (z) (I)【嵩易】6 RIis 【嵩号】8 【嵩易】2 【嵩易】9 q【若易】9 q【嵩品】五 塔皇重素与裤 U03'YXXZ·MMM @右型 可学科网 WV S 10.【答案】 2》 考点3串联电路和并联电路 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】D 9.【答案】D w.zxxk.com 让教与学更高效 3/7 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 10.【答案】C 考点4电流的测量 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】B 5 10 PLus 0 0.20.4 山山/ 15 12 0.6 0 A 0.63 315 图1 图2 6.【答案】(1)0.52 (2)2 7.【答案】①D ②只有D中电流表与L,串联，测量通过L的电流，且电流表的正负接线柱接法 正确 8.【答案】 A 9.【答案】①0.44 ②0.02 ③0.8 ④0.1 4/7 学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 A 10.【答案】 》 考点5串、并联电路中电流的规律 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】c 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】c 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】c 10.【答案】C 考点6探究串联电路和并联电路中电流的特点 三 1.【答案】(1)不相同 (2) (3)断 5/7 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 开 2.【答案】(1)①电流表未调零 ②0.24 (2)①不同 ②避免实验的偶然 性，得出具有普遍性的结论 (3)连接电路时开关没有断开 (4)之和 3.【答案】(1)将电流表指针调零 (2)C (3)a (4)①不具有普遍 性 ②换用不同规格的小灯泡，多次测量 ③表头中未标明电流的单位 (5) 0.3A 4.【答案】(1)先选用大量程快速试触，根据指针偏转情况选择合适量程 (2)电流表正负接 线柱接反 (3)连接电路时开关未断开 (4)①L1断路 ②并联电路中干路 电流等于各支路电流之和(Ic=IA+IB) (5)①不可靠 ②换用不同规格的灯泡进 行多次实验 5.【答案】(1)不相同 (2)①断开 ② (3)①电流表正负接线柱接反了 ②量程选小了 (4)L1断 路 (5)①0.46②1③I3=I1+I2 6.【答案】(1)不同 (2)电流表未调零 (3)①不可靠 ②实验时两个 小灯泡的规格相同，只进行了一次实验，只测出一组实验数据，实验结论可能具有偶然性。为了得出普遍 结论，应使用不同规格的灯泡进行多次实验。 (4)①0.34 ②0.86 7.【答案】(1)电流表A和A选用的量程不同 (2)①A2 ②0.42 (3) ①可行 ②不可行 8.【答案】①断开 ②串联 ③电流表的正负接线柱接反了 ④0.24 ⑤ 详见解析 ⑥详见解析 9.【答案】(1)断开 (2)电流表正负接线柱接反 (3)千路 (4)并联 6/7 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 电路中，干路电流等于各支路电流之和 (5)2.0 10.【答案】(1) 白三 (2)断开 (3)电流表没有校 零 (4)断路 (5)①0.34②不同 ③使实验结论更具有普遍 性 L 回L (2)为了保护电路，连接电路时，开关S处于断开状态。 (3)闭合开关$前，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，原因是电流表没有校零，他应将电流表校零。 (4)闭合开关后，发现L2亮，L不亮，说明干路和L2支路完好，则该电路可能出现的故障是L1断路。 (⑤)[1]如图丁中电流表的量程为00.6A,分度值为0.02A,电流大小为0.34A。[2][3]为得出普遍性的规律， 在测出了A、B、C三点的电流后，紧接着他换用不同规格的灯泡做了三次实验，进行多次实验的目的是 使实验结论更具有普遍性。 7/7