2 分数的简单计算 第1课时 课件-2026-2027学年数学三年级上册人教版

分数的简单计算 分母不变，分子相加减 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识 今天我们学：分数的加减法 导览 02 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（课时导览） 回顾 分数表示什么 平均分，取几份 加一加 同分母加法 减一减 同分母减法 练一练 我会算了 分母不变 跟着路线，一步步学会算！ 2 8 + 1 8 5 6 - 2 6 先回顾：分数表示什么？ 起 03 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（复习导入） 平均分成几份 → 分母；取几份 → 分子 分西瓜 承 04 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（同分母加法） 哥哥吃了 2 8 ，弟弟吃了 1 8 一共吃了这个西瓜的几分之几？ 承 05 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（同分母加法） 求一共吃了多少 → 用加法 2 8 + 1 8 = 3 8 2 8 + 1 8 = ？ 加法怎么算？ 承 06 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（同分母加法） 2 个 1 8 加 1 个 1 8 ，是 3 个 1 8 加法法则 承 07 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（同分母加法） 2 8 + 1 8 = 3 8 分子相加：2 + 1 = 3 分母不变：还是 8 同分母分数加法：分母不变，分子相加 试一试 练习 08 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（同分母加法） 1 5 + 2 5 = 3 5 2 7 + 2 7 = 4 7 3 8 + 1 8 = 4 8 先想算理，再动笔！ 哥哥比弟弟多吃几分之几？ 转 09 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（同分母减法） 2 8 - 1 8 = 1 8 哥哥吃了 2 8 ，弟弟吃了 1 8 求相差多少 → 用减法 2 8 - 1 8 = ？ 减法怎么算？ 转 10 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（同分母减法） 5 个 1 6 去掉 2 个 1 6 ，剩 3 个 1 6 减法法则 转 11 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（同分母减法） 5 6 - 2 6 = 3 6 分子相减：5 - 2 = 3 分母不变：还是 6 同分母分数减法：分母不变，分子相减 加法和减法，有什么相同？ 转 12 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（算理小结） 分母相同，就是每份同样大 为什么分母不变？ 转 13 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（算理小结） 平均分的份数没变，变的只是取的份数 小马虎错在哪里？ 练习 14 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（易错提醒） 分母表示平均分成几份，不能相加减！ 练一练：我会算 练习 15 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（巩固练习） 1 4 + 2 4 = 3 4 4 9 - 1 9 = 3 9 2 6 + 3 6 = 5 6 7 10 - 4 10 = 3 10 分母不变，分子相加减 用一用 合 16 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（解决问题） 求一共 → 加；求还剩 → 减 单元闯关 练习 17 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（巩固练习） 1 4 9 + 2 9 = 6 9 2 3 5 - 1 5 = 2 5 先想平均分成几份、取了几份，再算！ 一块蛋糕平均分成 9 份， 小红吃了 4 9 ，小明吃了 2 9 ， 一共吃了几分之几？ 哥哥喝了一杯水的 3 5 ， 比妹妹多喝 1 5 ， 妹妹喝了几分之几？ 今天学了什么？ 合 18 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（单元小结） 分母不变，分子相加减 课后小任务 合 19 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.2）（作业） ⭐ 基础 ⭐⭐ 提高 ⭐⭐⭐ 挑战 编一道用分数加法解决的问题，考考同学 下节课我们学：1 减几分之几 口算： 1 6 + 2 6 、 5 8 - 2 8 、 3 7 + 1 7 、 9 10 - 3 10 把 1 4 + 2 4 的道理讲给家人听 分母不变，分子相加减 同学们，下节课见！ $