12《醉翁亭记》（分层作业）语文新教材统编版九年级上册

第12课 《醉翁亭记》分层作业 基础积累+能力达成+类文比读 1.阅读下面的文字，按要求作答。 宋代的亭台楼阁记突破了之前狭隘的杂记范畴，①（róng） 入了更多的议论抒情成分。同时，魏晋南北朝时期对山水单纯的描写，转为寄托更为深厚的情感。范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理念，至今仍然激②（lì） 人们（    ）。欧阳修笔下的醉翁亭已成为一个文化符号，千百年来令无数文人墨客（    ），千里造访，题诗③吟_____咏，歌颂这一名胜古迹，徘徊（    ）于这个精神家园。 （1）依次写出①②③处相应的汉字和拼音。 ①（róng） 入 激②（lì） ③吟 咏 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．奋发有为  心驰神往   流连 B．奋发有为   附庸风雅   流盼 C．舍身求法  心驰神往   流盼 D．舍身求法   附庸风雅   流连 （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 2.下列加粗词语解释有错的一项是（ ） A．蔚然而深秀者：茂盛的样子 B．醉翁之意不在酒：意图 C．得之心而寓之酒也：寄托 D．颓然乎其间也：醉醺醺的样子 3.下列句子中加点词意义相同的一项是（  ） A．太守与客来饮于此  达于汉阴 B．山水之乐 此乐何极 C．醉能同其乐    其如土石何 D．射者中，弈者胜  北山愚公者，年且九十 4.下列句中的加点字不属于词类活用的一项是（ ） A.名之者谁 B.而不知太守之乐其乐也 C.山行六七里 D.云归而岩穴暝 5.下列句子中加点词不是古今异义的一项是（ ） A.宴酣之乐，非丝非竹 B.游人去而禽鸟类也 C.射者中，弈者胜 D.杂然而前陈者 6.下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是（ ） A．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 B．水落而石出者，山间之四时也。 C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 D．往来而不绝者，滁人游也。 7.下列句中加点词的意思与例句相同的一项是（ ） 例句：杂然而前陈者 A． 水落而石出 B．朝而往 C．四时之景不同，而乐亦无穷也。 D．而年又最高 8.本文善用表示转接的词语标记语意转变，使文章脉络清晰。据此，对下面句中的加点词分析不正确的一项是（ ） A．在乎山水之间也 分析：“在乎”表示重视程度，由写景转换为叙事。 B． 若夫日出而林霏开 分析：“若夫”有举例的意思，转笔描绘不同景色。 C． 至于负者歌于途 分析：“至于”有递进的意思，由景物转换到人事。 D． 已而夕阳在山 分析：“已而”表示时间推移，暗示场景发生变化。 9.成语积累。 课文中有很多脍炙人口的成语，流传至今。例如形容宴饮尽欢的__________；比喻事情经历曲折后，出现新的转机的___________；比喻事情真相大白的____________等。 10.下列与“太守与客来饮于此”的句式相同的一项是（ ） A.吾谁与归 B.甚矣，汝之不惠 C.有亭翼然临于泉上者 D.至于负者歌于途 11.下面句子的译文有误的一项是（ ） A．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 译文：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守随着宾客们回去了。 B．醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。 译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表达这种快乐的，就是太守。 C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。 D．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 译文：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。 12.下列选项中，说法正确的一项是（ ） A.欧阳修，南宋文学家，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，是“唐宋八大家”之一。 B.“记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述观点，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。 C.“射者中，弈者胜”中的“射”与“六艺”中的“射”都是“射箭”之意。 D.“觥”，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码；“筹”，酒杯。 13.默写句子。 （1）“_____________，醒能述以文者，太守也。”点明《醉翁亭记》中全文主旨。 （2）美国发动关税战，不是单纯的经济决策，而是借关税手段打压中国，这一意图与欧阳修《醉翁亭记》中“ ， ”义同。 （3）《醉翁亭记》中用对偶句“ ， ”描绘出两幅对比鲜明的画面，写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。 （4）欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》都表现出了不同凡响的思想境界。在《岳阳楼记》中作者直抒情怀，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。《醉翁亭记》中作者含蓄深沉，“　 ， ___________________”写出了“与民同乐”的济民之情。 一、学完《醉翁亭记》以后，九年级（1）班拟组织“了解传统文化”综合实践活动，下面任务由你完成。 （1）主持人在介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。 欧阳修宴饮 ，笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也”；陈子昂驻足 ，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身 ，吟咏“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。 （2）在“名人展厅”，展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题，请你将正确选项填入表格。 文化名人 范仲淹 欧阳修 杜甫 名人的“字” A．希文    B．子美    C．永叔 （3）前面提到的历史名人都胸怀大志，心忧天下。下面有两副未完成的对联，请选择其中一副，续写下联。 ①上联：两袖清风心忧天下 下联：_____________________ ②上联：欧阳修醉翁亭里与民同乐 下联：_________________________ 二、阅读课文，简要回答下列问题。 （1）“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。 （2）作者被贬滁州知州，自号 “醉翁”。细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么？ （3）你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。 （4）第一段写醉翁亭的环境，醉翁亭的远近上下构成了一幅山水画。请简要描述画的构图。 阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 送张生① [宋]欧阳修 一别相逢十七春，颓颜衰发互相询。 江湖我再为迁客，道路君犹困旅人。 老骥骨奇心尚壮，青松岁久色逾新。 山城寂寞难为礼，浊酒无辞举爵②频。 ①张生：诗人天圣八年试进士时结交的文士。当年诗人考中，张生落榜。②爵：酒杯 【乙】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也……醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ——《醉翁亭记》 【丙】 修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。 …… 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 ——《丰乐亭记》 1.下列对甲诗赏析不正确的一项（  ） A．诗歌首联“十七春”写分别之久，“颓颜衰发”尽显沧桑，包含无限感慨。 B．颔联诗人庆幸自己再次升官，而友人仍在旅途奔波，字里行间充满了对友人的同情。 C．“老骥骨奇心尚壮”一句化用“老骥伏枥”的典故来表明人生态度。 D．这首律诗在写作上以叙为主，兼以抒情。 2.甲诗的尾联“浊酒无辞举爵频”意涵丰富，请简要分析。 3.根据方法提示，解释下列加点字词。 加点字词 方法提示 释义 滃然而仰出 联系成语解释词义。 怡然自乐 （1）然： 掇幽芳而荫乔木 课内关联推断词义。 野芳发而幽香 （2）芳： 修既治滁之明年 查阅词典选择义项。 ①安定  ②办理；治理  ③处罚；惩办 （3）治： 4.丙文中画波浪线句子停顿正确的一项是（  ） A．既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人/仰而望山俯而听泉。 B．既得斯泉/于山谷之间乃日与滁人/仰而望山俯而听泉。 C．既得斯泉/于山谷之间乃日与滁人仰而望山/俯而听泉。 D．既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人仰而望山/俯而听泉。 5.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）其上则丰山，耸然而特立。 （2）又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。 6.请分析甲诗与乙丙两文中所表达情感的异同。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第12课 《醉翁亭记》分层作业 参考答案 1.（1）①融 ②励 ③yín （2）A （3）同时，由魏晋南北朝时期对山水单纯的描写，转为寄托更为深厚的情感。 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.B 8.A 9.觥筹交错 峰回路转 水落石出 10.D 11.A 12.B 13.（1）醉能同其乐 （2）醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 （3）日出而林霏开 云归而岩穴暝 （4）人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 一、（1）醉翁亭 幽州台 黄鹤楼 （2）A  C  B （3）一腔热血胸怀人民 范仲淹岳阳楼上天下为先 二、 （1）醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐（核心：与民同乐）。 （2）表达作者寄情山水，与民同乐的旷达情怀。 （3）太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。 （4）群山是背景，一泉山间出，林深路曲，亭临泉上；林映山秀，山衬水清，亭添泉趣。彼此辉映生色，构成诗一般的优美境界。 1. B 2. ①诗人频频举杯表示礼数不周之意。②诗人饱经沧桑，借酒排遣苦闷辛酸之情。③以酒与朋友互勉，表达不甘于沉沦之志。④以酒壮怀，体现豁达的胸襟。 3.（1）……的样子 （2）花 （3）办理、治理 4.D 5.（1）它的上面是丰山，高耸地矗立着。（2）那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。 6.相同点：都是抒发豁达乐观的情怀 不同点：甲文抒发与朋友的私情，希望多饮浊酒消解离愁。乙丙文作者寄情山水，赏美景、饮醇酒，抒发与民同乐的政治抱负。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第12课 《醉翁亭记》分层作业 基础积累+能力达成+类文比读 1.阅读下面的文字，按要求作答。 宋代的亭台楼阁记突破了之前狭隘的杂记范畴，①（róng） 入了更多的议论抒情成分。同时，魏晋南北朝时期对山水单纯的描写，转为寄托更为深厚的情感。范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理念，至今仍然激②（lì） 人们（    ）。欧阳修笔下的醉翁亭已成为一个文化符号，千百年来令无数文人墨客（    ），千里造访，题诗③吟_____咏，歌颂这一名胜古迹，徘徊（    ）于这个精神家园。 （1）依次写出①②③处相应的汉字和拼音。 ①（róng） 入 激②（lì） ③吟 咏 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．奋发有为  心驰神往   流连 B．奋发有为   附庸风雅   流盼 C．舍身求法  心驰神往   流盼 D．舍身求法   附庸风雅   流连 （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 答案：（1）①融 ②励 ③yín （2）A （3）同时，由魏晋南北朝时期对山水单纯的描写，转为寄托更为深厚的情感。 解析：（1）融入：融合、混入；激励：激发鼓励；吟咏（yín yǒng）：歌唱、诵读诗文。 （2）第一空：奋发有为：精神振作，有所作为。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 激励人们奋发有为。舍身求法：为追求真理不惜牺牲生命，语境不匹配。 第二空：心驰神往：心神奔向向往的事物，形容十分向往。文人墨客向往醉翁亭。附庸风雅：为装点门面结交文人、装作有文化，贬义词，不符合。 第三空：流连：舍不得离开。流连于精神家园。流盼：转动目光看，不合语境。 （3）画线句成分残缺，缺少与“转为”相照应的成分，可在“魏晋南北朝时期对山水单纯的描写”前面加“由”。 2.下列加粗词语解释有错的一项是（ ） A．蔚然而深秀者：茂盛的样子 B．醉翁之意不在酒：意图 C．得之心而寓之酒也：寄托 D．颓然乎其间也：醉醺醺的样子 答案：B 解析：“意”，情趣。 3.下列句子中加点词意义相同的一项是（  ） A．太守与客来饮于此  达于汉阴 B．山水之乐 此乐何极 C．醉能同其乐    其如土石何 D．射者中，弈者胜  北山愚公者，年且九十 答案：B 解析：A.在/到；B.都是：……的样子；C.代词，指大家/用在“如……何”前面，加强反问语气； D.……的人/用于判断句，用在主语后，表句中的停顿，无实义。 4.下列句中的加点字不属于词类活用的一项是（ ） A.名之者谁 B.而不知太守之乐其乐也 C.山行六七里 D.云归而岩穴暝 答案：D 解析：A.名词作动词，取名、命名 B.意动用法，“以……为快乐” C.名词作状语，沿着山路 D.归聚，一词多义。 5.下列句子中加点词不是古今异义的一项是（ ） A.宴酣之乐，非丝非竹 B.游人去而禽鸟类也 C.射者中，弈者胜 D.杂然而前陈者 答案：D 解析：A. 丝：古义 —— 弦乐器；今义 —— 丝线。B. 去：古义 —— 离开；今义 —— 前往。 C. 射：古义 —— 投壶（古代游戏）；今义 —— 射击。 6.下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是（ ） A．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 B．水落而石出者，山间之四时也。 C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 D．往来而不绝者，滁人游也。 答案：C 解析：C是陈述感叹语气，抒发感慨，其余都是判断语气。 7.下列句中加点词的意思与例句相同的一项是（ ） 例句：杂然而前陈者 A． 水落而石出 B．朝而往 C．四时之景不同，而乐亦无穷也。 D．而年又最高 答案：B 解析：“杂然而有陈者”意思是杂七杂八的摆放在面前的。“而”表修饰。A.“而”表承接；B.“而”表修饰；C.“而”表承接，意思是因而，因此；D.“而”表递进，相当于“而且”。 8.本文善用表示转接的词语标记语意转变，使文章脉络清晰。据此，对下面句中的加点词分析不正确的一项是（ ） A．在乎山水之间也 分析：“在乎”表示重视程度，由写景转换为叙事。 B． 若夫日出而林霏开 分析：“若夫”有举例的意思，转笔描绘不同景色。 C． 至于负者歌于途 分析：“至于”有递进的意思，由景物转换到人事。 D． 已而夕阳在山 分析：“已而”表示时间推移，暗示场景发生变化。 答案：A 解析：“在乎”意思是“在于”，根据后文“山水之乐，得之心而寓之酒也”可知，话题由写景转入议论，所以本项有误。 9.成语积累。 课文中有很多脍炙人口的成语，流传至今。例如形容宴饮尽欢的__________；比喻事情经历曲折后，出现新的转机的___________；比喻事情真相大白的____________等。 答案：觥筹交错 峰回路转 水落石出 10.下列与“太守与客来饮于此”的句式相同的一项是（ ） A.吾谁与归 B.甚矣，汝之不惠 C.有亭翼然临于泉上者 D.至于负者歌于途 答案：D 解析：“太守与客来饮于此”与D项“至于负者歌于途”都是状语后置句。A项“吾谁与归”是宾语前置句，B项“甚矣，汝之不惠”是主谓倒装句，C项“有亭翼然临于泉上者”是定语后置句。 11.下面句子的译文有误的一项是（ ） A．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 译文：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守随着宾客们回去了。 B．醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。 译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表达这种快乐的，就是太守。 C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。 D．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 译文：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。 答案：A 解析：正确翻译是“不久夕阳落到山上，人影四处散开，太守回家，宾客跟随着太守。” 12.下列选项中，说法正确的一项是（ ） A.欧阳修，南宋文学家，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，是“唐宋八大家”之一。 B.“记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述观点，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。 C.“射者中，弈者胜”中的“射”与“六艺”中的“射”都是“射箭”之意。 D.“觥”，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码；“筹”，酒杯。 答案：B 解析：A项，欧阳修是北宋文学家；C项，“射者中”中的“射”指投壶，宴饮时的一种游戏；D项，“觥”指酒杯，“筹”指酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。 13.默写句子。 （1）“_____________，醒能述以文者，太守也。”点明《醉翁亭记》中全文主旨。 （2）美国发动关税战，不是单纯的经济决策，而是借关税手段打压中国，这一意图与欧阳修《醉翁亭记》中“ ， ”义同。 （3）《醉翁亭记》中用对偶句“ ， ”描绘出两幅对比鲜明的画面，写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。 （4）欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》都表现出了不同凡响的思想境界。在《岳阳楼记》中作者直抒情怀，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。《醉翁亭记》中作者含蓄深沉，“　 ， ___________________”写出了“与民同乐”的济民之情。 答案：（1）醉能同其乐 （2）醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 （3）日出而林霏开 云归而岩穴暝 （4）人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 一、学完《醉翁亭记》以后，九年级（1）班拟组织“了解传统文化”综合实践活动，下面任务由你完成。 （1）主持人在介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。 欧阳修宴饮 ，笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也”；陈子昂驻足 ，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身 ，吟咏“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。 （2）在“名人展厅”，展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题，请你将正确选项填入表格。 文化名人 范仲淹 欧阳修 杜甫 名人的“字” A．希文    B．子美    C．永叔 （3）前面提到的历史名人都胸怀大志，心忧天下。下面有两副未完成的对联，请选择其中一副，续写下联。 ①上联：两袖清风心忧天下 下联：_____________________ ②上联：欧阳修醉翁亭里与民同乐 下联：_________________________ 答案：（1）醉翁亭 幽州台 黄鹤楼 （2）A  C  B （3）一腔热血胸怀人民 范仲淹岳阳楼上天下为先 解析：对联要点：字数相等、结构一致，人物类对联要【人名 + 地点 + 人物品格】 二、阅读课文，简要回答下列问题。 （1）“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。 答案：醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐（核心：与民同乐）。 解析： 山水之乐只是表面。欧阳修被贬滁州，欣赏山水是排遣苦闷；更深层，他看到滁州百姓安居乐业，太守能和百姓一同游乐，核心乐趣是与民同乐。喝酒不过是外在形式，“醉” 是陶醉于太平盛世、百姓安乐。 （2）作者被贬滁州知州，自号 “醉翁”。细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么？ 答案：表达作者寄情山水，与民同乐的旷达情怀。 解析： 背景：欧阳修遭贬谪，仕途失意，但不消沉。写山水、游人、宴饮，不是单纯写景记游。 真实意图：①借山水排遣贬谪的郁闷；②展现滁州在自己治理下百姓生活安定；③抒发与民同乐的政治理想，体现豁达乐观，不因贬谪悲戚。 （3）你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。 答案：太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。 解析： 答题结构固定：点明态度 + 结合文本 + 联系生活谈感悟 文本依据：被贬，却不沉沦，治理滁州，和百姓出游宴饮，自得其乐； 谈启示：遇到挫折不要一味消沉，保持乐观，心怀他人。 （4）第一段写醉翁亭的环境，醉翁亭的远近上下构成了一幅山水画。请简要描述画的构图。 答案：群山是背景，一泉山间出，林深路曲，亭临泉上；林映山秀，山衬水清，亭添泉趣。彼此辉映生色，构成诗一般的优美境界。 思路分析： 作者写景顺序：由大到小、由远到近（由整体到局部） 顺序：群山 → 西南诸峰 → 琅琊山 → 酿泉 → 醉翁亭 就像镜头不断拉近：先铺宏大的群山做大背景，逐步聚焦，最后落到亭子。 大背景：滁州四周群山； 缩小：西南方向的山峰； 再近：琅琊山； 再到山涧泉水； 最后焦点：泉水边上的醉翁亭。 山、林、泉、亭互相衬托，层次分明，像一幅山水画。 术语：这种写法常叫移步换景 / 由远及近、由整体到局部，考试常考这个写景顺序。 阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 送张生① [宋]欧阳修 一别相逢十七春，颓颜衰发互相询。 江湖我再为迁客，道路君犹困旅人。 老骥骨奇心尚壮，青松岁久色逾新。 山城寂寞难为礼，浊酒无辞举爵②频。 ①张生：诗人天圣八年试进士时结交的文士。当年诗人考中，张生落榜。②爵：酒杯 【乙】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也……醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ——《醉翁亭记》 【丙】 修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。 …… 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 ——《丰乐亭记》 1.下列对甲诗赏析不正确的一项（  ） A．诗歌首联“十七春”写分别之久，“颓颜衰发”尽显沧桑，包含无限感慨。 B．颔联诗人庆幸自己再次升官，而友人仍在旅途奔波，字里行间充满了对友人的同情。 C．“老骥骨奇心尚壮”一句化用“老骥伏枥”的典故来表明人生态度。 D．这首律诗在写作上以叙为主，兼以抒情。 答案：B 解析：迁客：被贬谪的人，不是升官。诗人是感慨自己再度遭贬，不是 “庆幸升官”。 2.甲诗的尾联“浊酒无辞举爵频”意涵丰富，请简要分析。 答案：①诗人频频举杯表示礼数不周之意。②诗人饱经沧桑，借酒排遣苦闷辛酸之情。③以酒与朋友互勉，表达不甘于沉沦之志。④以酒壮怀，体现豁达的胸襟。 3.根据方法提示，解释下列加点字词。 加点字词 方法提示 释义 滃然而仰出 联系成语解释词义。 怡然自乐 （1）然： 掇幽芳而荫乔木 课内关联推断词义。 野芳发而幽香 （2）芳： 修既治滁之明年 查阅词典选择义项。 ①安定  ②办理；治理  ③处罚；惩办 （3）治： 答案：（1）……的样子 （2）花 （3）办理、治理 4.丙文中画波浪线句子停顿正确的一项是（  ） A．既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人/仰而望山俯而听泉。 B．既得斯泉/于山谷之间乃日与滁人/仰而望山俯而听泉。 C．既得斯泉/于山谷之间乃日与滁人仰而望山/俯而听泉。 D．既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人仰而望山/俯而听泉。 答案：D 解析：“既得斯泉于山谷之间” 是完整分句：在山谷间找到这清泉；“乃” 于是，开启下一层； “仰而望山”“俯而听泉” 是两个并列动作，中间断开。 5.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）其上则丰山，耸然而特立。 （2）又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。 答案：（1）它的上面是丰山，高耸地矗立着。（2）那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。 解析：（1）重点字词：特立：独自矗立。（2）重点字词：幸：庆幸；岁物：一年的农作物；丰成：丰收成熟。 6.请分析甲诗与乙丙两文中所表达情感的异同。 答案：相同点：都是抒发豁达乐观的情怀 不同点：甲文抒发与朋友的私情，希望多饮浊酒消解离愁。乙丙文作者寄情山水，赏美景、饮醇酒，抒发与民同乐的政治抱负。 学科网（北京）股份有限公司 $