七年级生物上学期期中模拟卷（新教材苏教版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级上学期期中模拟卷 生物 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：新教材苏教版第1单元第1章至第2单元第3章。 6．难度系数：0.7。 一、单项选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 走进生物学实验室，有帮助我们观察微观世界的光学显微镜，还有其他实验器具和各种药品等。使用这些器具规范进行实验，是我们完成各项任务的前提。根据所学知识，完成下面小题。 1．若显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点所在位置，下列操作无效的是（      ） A．转动反光镜 B．转动目镜 C．更换物镜 D．移动玻片标本 2．用显微镜观察人血涂片，第一次观察时选择的目镜为5×、物镜为10×，第二次观察时选择的目镜为5×、物镜为40×。与第一次的观察结果相比，第二次的情况是（      ） A．视野更暗，细胞数目更多 B．视野更暗，细胞数目更少 C．视野更亮，细胞数目更多 D．视野更亮，细胞数目更少 3．如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（      ） A． B． C． D． 4．在生物实验室中，下列做法违背实验室安全规则的是（      ） A．不随意触摸或启动仪器设备 B．禁止加热外部尚未完全干燥的玻璃器皿 C．所有的药品都应该远离火焰 D．实验结束后，将废弃试剂倒入水槽 植物细胞与动物细胞的结构有共性也有差异，其结构与功能相适应。完成下面小题。 5．银杏树与人体的基本结构和功能单位是（      ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6．观察洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞，看到洋葱内表皮细胞形状规则，而人口腔上皮细胞形状不规则，这是因为洋葱内表皮细胞具有（      ） A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞膜 D．叶绿体 7．小北同学用A、B、C分别代表黑藻叶肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞，图中阴影部分表示它们的共同结构是（      ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A．①⑤⑥ B．②③⑥ C．②③④ D．①④⑥ 8．科学家切除伞藻甲的伞“帽”并取出其细胞核，然后将伞藻乙的细胞核植入伞藻甲中，一段时间后，从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状为（     ） A．喇叭形 B．菊花形 C．一半菊花形，一半喇叭形 D．无法判断 9．为了更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来，小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型（如图），此模型需补充的结构是该细胞的（     ） A．液泡 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体 10．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象。有人说：“蛆是由腐肉变来的。”小马同学用纱布、玻璃瓶等器具设计了下图所示的装置进行探究，下列叙述正确的是（    ） A．甲瓶应该放置于无蝇出没的地方 B．甲、乙两瓶均不需要清洗干净和高温灭菌 C．该实验的变量是肉是否直接接触蝇 D．实验结论是蛆是由腐肉变来的 11．如图是制作人口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图，下列说法正确的是（     ） A．正确的操作顺序是②→③→①→⑤→④ B．步骤③、⑤滴加的液体分别是清水、碘液 C．步骤①操作不当会产生气泡 D．在显微镜下可观察到该细胞的细胞核 12．用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，视野中部分细胞如图所示，正在分裂的细胞是（      ） A． B． C． D． 13．在小树苗生长过程中，构成小树苗的细胞也在生长。请你对下面的植物细胞生长过程正确排序（　 　） A．A→B→C B．B→A→C C．C→B→A D．C→A→B 14．如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①~③表示细胞不同的生理过程，下列相关叙述正确的是（      ） A．①②③分别表示细胞的生长、分化和分裂 B．①②过程是植物从幼苗长成参天大树的主要原因 C．②过程中最先发生变化的结构是细胞壁和细胞膜 D．③过程后细胞发育成熟，失去细胞分裂的能力 15．下列四种组织中，具有保护和分泌功能的是（      ） A．上皮组织 B．神经组织 C．肌肉组织 D．结缔组织 小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物。然后他又培养草履虫，并利用其进行了探究实验。请完成下面小题。 16．该视野里的微小生物（如图）中，只能利用现成有机物生活的是（    ） A．衣藻 B．眼虫 C．草履虫 D．鼓藻 17．下列眼虫的结构与其功能对应关系错误的是（    ） A．细胞核——细胞的控制中心 B．鞭毛——运动 C．表膜——摄入氧，排出二氧化碳 D．线粒体——消化食物 古诗中蕴含着丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。据此完成下面小题。 18．下列诗句描述的生物，最可能属于藻类的是（　　） A．苔痕上阶绿，草色入帘青 B．明月松间照，清泉石上流 C．西湖春色归，春水绿于染 D．放箸朝来颇不贫，野盘春蕨正宜人 19．“苔花如米小，也学牡丹开。”这句诗描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”不是花，是指图中（　　） A．① B．② C．③ D．④ 20．某研究团队在贵州菜市场偶然发现新物种，一种菖蒲属植物，俗称山柰（nài），下图是其根、茎、叶、果实形态示意图。由此推断该新物种属于（     ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 宋代杨万里的《小池》中写到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”描写了初夏小池中蜻蜓戏荷的美好景象。请完成下面小题： 21．荷全身是宝，荷叶可泡茶，莲子可煮粥，藕可做菜，其中“莲子”属于（　　 ） A．营养器官——种子 B．生殖器官——种子 C．营养器官——果实 D．生殖器官——果实 22．关于荷与蜻蜓的结构层次，下列叙述错误的是（　 　） A．其结构和功能的基本单位都是细胞 B．荷与蜻蜓的器官中都有保护组织 C．蜻蜓比荷多了系统这一结构层次 D．荷的结构层次可表示为：细胞→组织→器官→植物体 23．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”，唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（     ） A．藻类和苔藓植物 B．藻类和蕨类植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和孢子植物 24．“伸筋草”是一种中药植物（如图），叶片披针形，螺旋状排列，在地面横向生长，侧枝直立；根为须状根；孢子囊生于叶腋基部。由此判断“伸筋草”属于（      ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 25．如图为在江门恩平七星坑发现的“广东观音座莲”，高达3-5米，茎基部膨大呈莲座状，叶柄粗壮，叶片背面有孢子囊群，据此判断其属于（     ） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物 二、非选择题(本题包括5小题，每空2分，共50分) 26.(10分)显微镜是学生开展实验研究常用的实验工具。如下图是单筒式显微镜的结构及视野示意图，请据图回答。 （1）显微镜中有放大作用的是目镜和图甲中的 （填标号）。 （2）小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，要想放大倍数最大时，则应该在图乙中选择的正确镜头组合是 （填标号）。 （3）用显微镜观察时，视野中出现了污点，如果转动目镜和移动玻片标本污点未消失，可以判断这个污点 在 上。 （4）图丙是显微镜的两种视野状态，将①调整到②，应将标本向 移动。 （5）环境较亮时应该用⑥反光镜的 面反射光线。 27.(10分)生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图A与图B是高等动、植物细胞结构模式图，B~F是人体结构层次示意图。请据图回答： （1）如图A和B，动、植物细胞共有的结构是 （填序号）。 （2）图中②的主要功能是保护和 。 （3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的 （填序号）。 （4）图B细胞要成为图F（个体），离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是 （填“B→C”“C→D”“D→E”或“E→F”）过程。 （5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是 。 28.(10分)若将生物体比作房子，细胞就像建造房子的砖块。图1是桔子的结构层次，图2是人体的结构层次，图3为绿草履虫显微结构（因细胞内有大量小球藻而呈绿色），图4为显微镜下草履虫的某一形态。请分析回答问题： （1） 图1中的X在分类结构层次属于_____________。 （2） 胃能够运动，如舒张、蠕动、收缩，这与图2中［ ］_____________有关。 （3）显微镜观察草履虫时，观察到如图4所示现象：一只草履虫完全分开为两个独立个体。科研人员推测，该草履虫正在进行 。 （4）科研人员测量了两类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞长度（微米） 细胞宽度（微米） 含小球藻的绿草履虫 134.39 64.04 不含小球藻的绿草履虫 112.15 47.83 通过比较细胞大小，可以推测小球藻对草履虫的生长起 （填“促进”或“抑制”）作用。 29.(10分)某生物兴趣小组的同学采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物（如图1）。请分析回答下列问题： （1）图1中的四种生物，都只由一个细胞构成，都属于 生物。 （2）鼓藻属于藻类，结构简单， （选填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。 （3）图2是草履虫的结构示意图。草履虫在水中通过[①] 的摆动旋转前进；若草履虫取食了水中的浮游植物，在显微镜下可观察到[③] 呈绿色。 （4）为了探究草履虫的趋性，同学们在载玻片的A、B、C三处各滴一滴草履虫培养液，并将其连通，A处边缘放一粒食盐、C处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图3所示，这说明肉汁对草履虫是 （选填“有利”或“有害”）刺激。 30.(10分)如图是与我们的生活密切相关的常见生物，请根据图回答下列问题： （1）图中所列举的生物中，生殖过程没有脱离环境中水分限制的是 （填字母）。 （2）绿色植物对维持生物圈中碳—氧平衡有重要作用，其中大气中氧气主要来自图中 （填字母）所代表的生物类群 （3）图中在生物圈中适应性最强、种类最多的植物类群是 （填字母）。 （4）图中可作为监测空气污染程度的指示植物是 （填字母）。 （5）图中经过漫长的演化可以形成煤的植物是 （填字母）。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中模拟卷 生物 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：新教材苏教版第1单元第1章至第2单元第3章。 6．难度系数：0.7。 一、单项选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 走进生物学实验室，有帮助我们观察微观世界的光学显微镜，还有其他实验器具和各种药品等。使用这些器具规范进行实验，是我们完成各项任务的前提。根据所学知识，完成下面小题。 1．若显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点所在位置，下列操作无效的是（      ） A．转动反光镜 B．转动目镜 C．更换物镜 D．移动玻片标本 2．用显微镜观察人血涂片，第一次观察时选择的目镜为5×、物镜为10×，第二次观察时选择的目镜为5×、物镜为40×。与第一次的观察结果相比，第二次的情况是（      ） A．视野更暗，细胞数目更多 B．视野更暗，细胞数目更少 C．视野更亮，细胞数目更多 D．视野更亮，细胞数目更少 3．如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（      ） A． B． C． D． 4．在生物实验室中，下列做法违背实验室安全规则的是（      ） A．不随意触摸或启动仪器设备 B．禁止加热外部尚未完全干燥的玻璃器皿 C．所有的药品都应该远离火焰 D．实验结束后，将废弃试剂倒入水槽 【答案】1．A 2．B 3．C 4．D 【详解】1．显微镜视野中的污点只可能出现在三个部位；目镜、物镜或玻片标本。转动目镜，若污点跟着转动，说明污点在目镜上；若不动，说明不在目镜上。若更换物镜后污点消失，说明污点在物镜上；若仍存在，说明不在物镜上。移动玻片标本，若污点跟着移动，说明污点在玻片标本上；若不动，说明不在玻片标本上。而转动反光镜，只是调节视野的亮度，对判断污点位置没有作用，A符合题意，BCD不符合题意。 2．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。第一次放大倍数：5×10=50倍；第二次放大倍数：5×40=200倍。显微镜的放大倍数越大，进入视野的光线越少，视野更暗，观察到的视野范围越小，能看到的细胞数目就更少。第二次放大倍数（200倍）大于第一次（50倍），所以第二次视野更暗，细胞数目更少，B符合题意，ACD不符合题意。 3．显微镜成的像是倒立的像（物与像上下、左右均相反，相当于将物体旋转180°后的图像），意味着我们需要将图像顺时针旋转180度来得到实际情况的图像。将显微镜下的图像顺时针旋转180度后，C符合题意，ABD不符合题意。 4．A．不随意触摸或启动仪器设备，这是为了防止误操作导致仪器损坏或引发安全事故，A不符合题意。 B．加热外部尚未完全干燥的玻璃器皿，可能会因受热不均使玻璃器皿破裂，所以禁止这样做，符合安全规则，B不符合题意。 C．很多药品属于易燃物，远离火焰能避免发生火灾等危险，C不符合题意。 D．实验结束后，废弃试剂可能具有腐蚀性、毒性等，直接倒入水槽会污染环境、腐蚀下水管道等，违背了实验室安全规则，D符合题意。 植物细胞与动物细胞的结构有共性也有差异，其结构与功能相适应。完成下面小题。 5．银杏树与人体的基本结构和功能单位是（      ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6．观察洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞，看到洋葱内表皮细胞形状规则，而人口腔上皮细胞形状不规则，这是因为洋葱内表皮细胞具有（      ） A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞膜 D．叶绿体 7．小北同学用A、B、C分别代表黑藻叶肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞，图中阴影部分表示它们的共同结构是（      ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A． ①⑤⑥ B．②③⑥ C．②③④ D．①④⑥ 8．科学家切除伞藻甲的伞“帽”并取出其细胞核，然后将伞藻乙的细胞核植入伞藻甲中，一段时间后，从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状为（      ） A．喇叭形 B．菊花形 C．一半菊花形，一半喇叭形 D．无法判断 【答案】5．A 6．A 7．C 8．A 【详解】5．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位都是细胞。银杏树属于植物，人体属于动物，二者的基本结构和功能单位均为细胞。组织是由细胞分化形成的，器官由不同组织构成，植物没有系统这一结构层次，系统是由不同器官进一步构成的功能体系，后三者都不是结构和功能的基本单位。A符合题意，BCD不符合题意。 6．A．植物细胞最外层是一层较薄的壁叫细胞壁，起保护和支持的作用，洋葱内表皮细胞形状规则是因为洋葱内表皮细胞具有细胞壁，A符合题意。 B．细胞核是细胞的控制中心，人口腔上皮细胞和洋葱内表皮细胞都有细胞核，B不符合题意。 C．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，人口腔上皮细胞和洋葱内表皮细胞都有细胞膜，C不符合题意。 D．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞都没有叶绿体，D不符合题意。 7．植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。黑藻叶肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，人口腔上皮细胞是动物细胞，因此，它们的共同结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核，ABD不符合题意，C符合题意。 8．细胞核是遗传的控制中心，遗传物质位于细胞核中，细胞核对生物的遗传有重要意义。因此，伞藻乙的细胞核植入伞藻甲中，一段时间后，从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状与伞藻乙相同，即喇叭形。A符合题意，BCD不符合题意。 9．为了更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来，小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型（如图），此模型需补充的结构是该细胞的（     ） A． 液泡 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体 【答案】B 【详解】此模型包含细胞膜、细胞核、液泡、线粒体、细胞质，没有细胞壁，因此此模型需补充的结构是细胞壁，洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，B正确，ACD错误。 10．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象。有人说：“蛆是由腐肉变来的。”小马同学用纱布、玻璃瓶等器具设计了下图所示的装置进行探究，下列叙述正确的是（    ） A．甲瓶应该放置于无蝇出没的地方 B．甲、乙两瓶均不需要清洗干净和高温灭菌 C．该实验的变量是肉是否直接接触蝇 D．实验结论是蛆是由腐肉变来的 【答案】C 【详解】A．甲瓶是实验组，需要和乙瓶放在相同的环境条件下（包括有蝇出没的地方），这样才能保证单一变量，A错误。 B．甲、乙两瓶都需要清洗干净并高温灭菌，避免其他微生物或杂质干扰实验结果，B错误。 C．甲瓶瓶口用纱布封口，苍蝇无法进入；乙瓶敞口，苍蝇可以进入。该实验的变量就是肉是否直接接触蝇，C正确。 D．实验结果是甲瓶没有蛆，乙瓶有蛆，说明蛆是由蝇产生的，不是由腐肉变来的，D错误。 11．如图是制作人口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图，下列说法正确的是（     ） A．正确的操作顺序是②→③→①→⑤→④ B．步骤③、⑤滴加的液体分别是清水、碘液 C．步骤①操作不当会产生气泡 D．在显微镜下可观察到该细胞的细胞核 【答案】D 【详解】A．制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤是：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染。图中，①是涂，②是刮，③是滴，④是盖，⑤是染，所以正确的操作顺序是③→②→①→④→⑤，A错误。 B．步骤③是滴、⑤是染，滴加的液体分别是生理盐水、碘液，B错误。 C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。步骤④为盖，操作不当会导致产生气泡，C错误。   D．在显微镜下可观察到人口腔上皮细胞的细胞核，D正确。 12．用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，视野中部分细胞如图所示，正在分裂的细胞是（      ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】ABD．由图可知，这三个选项图中的细胞的细胞核完整，并非正在分裂的细胞，ABD不符合题意。 C．该图中的细胞可以看到染色体，并且染色体正在发生变化，说明该细胞正在进行分裂，C符合题意。 13．在小树苗生长过程中，构成小树苗的细胞也在生长。请你对下面的植物细胞生长过程正确排序（　 　） A． A→B→C B．B→A→C C．C→B→A D．C→A→B 【答案】A 【详解】植物细胞生长的过程是：细胞体积由小逐渐变大，液泡逐渐合并为大液泡，细胞核由相对居中的位置逐渐被挤到细胞的边缘。 观察三个细胞：A细胞体积最小，细胞核位于细胞中央，是生长最早期的细胞；B细胞体积比A大，细胞核仍相对居中，是生长中间阶段的细胞；C细胞体积最大，细胞核被挤到细胞边缘，是生长成熟的细胞。 因此正确排序为A→B→C，A正确，BCD错误。 14．如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①~③表示细胞不同的生理过程，下列相关叙述正确的是（      ） A．①②③分别表示细胞的生长、分化和分裂 B．①②过程是植物从幼苗长成参天大树的主要原因 C．②过程中最先发生变化的结构是细胞壁和细胞膜 D．③过程后细胞发育成熟，失去细胞分裂的能力 【答案】B 【分析】A．①是细胞生长，②是细胞分裂，③是细胞分化，A错误。 B．细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，二者是植物从幼苗长成参天大树的主要原因，B正确。 C．②是细胞分裂，细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，C错误。 D．③是细胞分化，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。所以，细胞分化的作用是形成了不同的组织。分生组织的细胞仍然保持分裂能力，D错误。 15．下列四种组织中，具有保护和分泌功能的是（      ） A．上皮组织 B．神经组织 C．肌肉组织 D．结缔组织 【答案】A 【详解】A．图示是由神经细胞构成，为神经组织，具有能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的功能，A符合题意。 B．图示是由上皮细胞构成，细胞排列紧密，为上皮组织，具有保护和分泌的功能，B不符合题意。 C．图示是由肌细胞构成，为肌肉组织，具有收缩和舒张的功能，C不符合题意。 D．图示细胞间质发达，为结缔组织，具有营养、连接、支持和保护的功能，D不符合题意。 小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物。然后他又培养草履虫，并利用其进行了探究实验。请完成下面小题。 16．该视野里的微小生物（如图）中，只能利用现成有机物生活的是（    ） A． 衣藻 B．眼虫 C．草履虫 D．鼓藻 17．下列眼虫的结构与其功能对应关系错误的是（    ） A．细胞核——细胞的控制中心 B．鞭毛——运动 C．表膜——摄入氧，排出二氧化碳 D．线粒体——消化食物 【答案】16．C 17．D 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。 【详解】16．图中的生物有衣藻、眼虫、草履虫和鼓藻。 衣藻：衣藻是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，属于自养生物。 眼虫：眼虫细胞内含有叶绿体，可进行光合作用，能自己制造有机物，营养方式为自养。 草履虫：草履虫是单细胞动物，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能以现成的有机物为食，营养方式为异养。 鼓藻：鼓藻细胞内有叶绿体，能够进行光合作用，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，属于自养生物。 综上，只能利用现成有机物生活的是草履虫，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 17．A．细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质，控制着生物的发育和遗传。眼虫的细胞核同样具有这样的功能，A正确。 B．眼虫靠鞭毛的摆动在水中游动，鞭毛的主要功能就是使眼虫运动，B正确。 C．眼虫通过表膜进行气体交换，摄入氧气，排出二氧化碳，以维持正常的生命活动，C正确。 D．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，其功能是进行呼吸作用，为生命活动提供能量，而不是消化食物。眼虫消化食物主要依靠食物泡，D错误。 故选D。 古诗中蕴含着丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。据此完成下面小题。 18．下列诗句描述的生物，最可能属于藻类的是（　　） A．苔痕上阶绿，草色入帘青 B．明月松间照，清泉石上流 C．西湖春色归，春水绿于染 D．放箸朝来颇不贫，野盘春蕨正宜人 19．“苔花如米小，也学牡丹开。”这句诗描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”不是花，是指图中（　　） A． ① B．② C．③ D．④ 【答案】18．C 19．B 【分析】（1）藻类的主要特征有：大都生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化等。（2）苔藓植物的主要特征有：有茎和叶的分化，但没有真正的根，有假根，体内没有出现输导组织等。（3）蕨类植物的主要特征有：有根、茎、叶的分化，体内出现了输导组织，一般植株长的比较高大等。图中①假根，②孢蒴，③茎，④叶。 【详解】18．A．“苔痕上阶绿”：描写的是苔藓植物，故A错误。 B．“明月松间照”：描写的是裸子植物（松树），故B错误。 C．“西湖春色归，春水绿于染”：春天湖水变绿，是因为水中的藻类大量繁殖，使水体呈现绿色，这是藻类的典型特征，故C正确。 D．“野盘春蕨正宜人”：描写的是蕨类植物（蕨菜），故D错误。 故选C。 19．“苔花” 并不是真正的花，而是苔藓植物顶端产生的②孢蒴 ，故ACD错误，B正确。 故选B。 20．某研究团队在贵州菜市场偶然发现新物种，一种菖蒲属植物，俗称山柰（nài），下图是其根、茎、叶、果实形态示意图。由此推断该新物种属于（     ） A． 苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】D 【详解】A．苔藓植物只有茎、叶分化，没有真正根，也不产生果实，靠孢子繁殖，A错误。 B．蕨类植物属于孢子植物，没有果实器官，靠孢子繁殖，B错误。 C．裸子植物的种子裸露，不会形成果实，C错误。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外有果皮包被形成果实；该新物种已经出现了果实，因此属于被子植物，D正确。 宋代杨万里的《小池》中写到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”描写了初夏小池中蜻蜓戏荷的美好景象。请完成下面小题： 21．荷全身是宝，荷叶可泡茶，莲子可煮粥，藕可做菜，其中“莲子”属于（　　 ） A．营养器官——种子 B．生殖器官——种子 C．营养器官——果实 D．生殖器官——果实 22．关于荷与蜻蜓的结构层次，下列叙述错误的是（　 　） A．其结构和功能的基本单位都是细胞 B．荷与蜻蜓的器官中都有保护组织 C．蜻蜓比荷多了系统这一结构层次 D．荷的结构层次可表示为：细胞→组织→器官→植物体 【答案】21．B 22．B 【详解】21．A．种子属于生殖器官，并非营养器官，A错误。 B．莲子是莲的种子，种子属于生殖器官，B正确。 C．莲子是种子不是果实，且果实属于生殖器官而非营养器官，C错误。 D．莲子是种子不是果实，D错误。 22．A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位，荷（植物）和蜻蜓（动物）都不例外，A正确，不符合题意。 B．保护组织是植物特有的组织，蜻蜓是动物，其体内不存在保护组织，B错误，符合题意。 C．荷的结构层次无系统，蜻蜓的结构层次包含系统，因此蜻蜓比荷多了系统这一结构层次，C正确，不符合题意。 D．荷作为植物，其结构层次可表示为细胞→组织→器官→植物体，D正确，不符合题意。 23．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”，唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（      ） A．藻类和苔藓植物 B．藻类和蕨类植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和孢子植物 【答案】A 【详解】A．“西湖春色归，春水绿于染”描述的是水中藻类植物大量繁殖使湖水呈现绿色；“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是阴湿环境中的苔藓植物，A符合题意。 B．诗句中没有涉及蕨类植物的相关描述，B不符合题意。 C．两个诗句均未提及蕨类植物，C不符合题意。 D．孢子植物是藻类、苔藓、蕨类植物的统称，不属于具体植物类群，且诗句没有描述蕨类植物，D不符合题意。 24．“伸筋草”是一种中药植物（如图），叶片披针形，螺旋状排列，在地面横向生长，侧枝直立；根为须状根；孢子囊生于叶腋基部。由此判断“伸筋草”属于（      ） A． 苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】B 【详解】苔藓植物没有真正的根；蕨类植物有真正的根，用孢子繁殖；裸子植物没有孢子囊，根系发达，用种子繁殖；被子植物是植物界最高等的，根系发达，用种子繁殖，由此判断“伸筋草”属于蕨类植物，B正确，ACD错误。 25．如图为在江门恩平七星坑发现的“广东观音座莲”，高达3-5米，茎基部膨大呈莲座状，叶柄粗壮，叶片背面有孢子囊群，据此判断其属于（     ） A． 蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】A 【详解】A．蕨类植物没有种子，靠叶片背面的孢子囊群释放孢子繁殖，有真正的根、茎、叶，也有输导组织，植物体可以很高大，题干所有特征（高大、莲座状茎、孢子囊群）与蕨类植物完全吻合，A正确。 B．苔藓植物植株矮小（通常几厘米），无真正的根，它们虽靠孢子繁殖，但不会长到3-5米，也没有莲座状粗壮茎，B错误。 C．裸子植物依靠种子繁殖，不存在孢子囊群，C错误。 D．被子植物依靠种子繁殖，不具备孢子囊群这一结构，D错误。 二、非选择题(本题包括5小题，每空2分，共50分) 26.(10分)显微镜是学生开展实验研究常用的实验工具。如下图是单筒式显微镜的结构及视野示意图，请据图回答。 （1）显微镜中有放大作用的是目镜和图甲中的 （填标号）。 （2）小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，要想放大倍数最大时，则应该在图乙中选择的正确镜头组合是 （填标号）。 （3）用显微镜观察时，视野中出现了污点，如果转动目镜和移动玻片标本污点未消失，可以判断这个污点 在 上。 （4）图丙是显微镜的两种视野状态，将①调整到②，应将标本向 移动。 （5）环境较亮时应该用⑥反光镜的 面反射光线。 【答案】（1）② （2） ②③ （3）物镜 （4）右下方 （5）平 【分析】图甲中①转换器、②物镜、③目镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋、⑥反光镜。图乙中①是低倍物镜、②是高倍物镜、③是目镜。 【详解】（1）显微镜中有放大作用的部分是目镜和②物镜。 （2）显微镜放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。所以要想放大倍数最大时，则应该在图乙中选择的正确镜头组合是物镜②和目镜③。 （3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。用显微镜观察时，视野中出现了污点，移动玻片标本和转动目镜后污点未消失，可以判断这个污点在物镜上。 （4）从目镜内看到的物像是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。①位于视野的右下方，图丙是显微镜的两种视野状态，将①调整到②，应将标本向右下方移动。 （5）平面镜有反射光线的功能。环境较亮时应该用⑥反光镜的平面反射光线。 27.(10分)生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图A与图B是高等动、植物细胞结构模式图，B~F是人体结构层次示意图。请据图回答： （1）如图A和B，动、植物细胞共有的结构是 （填序号）。 （2）图中②的主要功能是保护和 。 （3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的 （填序号）。 （4）图B细胞要成为图F（个体），离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是 （填“B→C”“C→D”“D→E”或“E→F”）过程。 （5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是 。 【答案】（1） ②④⑥⑦ （2） 控制物质进出 （3）⑦ （4）B→C （5）系统 【详解】（1）由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：A图是植物细胞结构模式图，B图是动物细胞结构模式图。动植物细胞共有的结构是②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质、⑦线粒体。 （2）②是细胞膜，主要功能是保护细胞内部结构，同时控制物质进出。 （3）⑦线粒体是呼吸作用的主要场所，能分解有机物释放能量，为各项生命活动提供能量，因此在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的⑦线粒体。 （4）细胞分化指分裂后的细胞在形态、结构、功能上出现差异的过程，分化的结果是形成组织，图中B→C是细胞形成组织的过程，最能体现细胞分化。 （5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，A细胞构建的植物个体，比B细胞构建的动物个体在结构层次上缺少系统。 28.(10分)若将生物体比作房子，细胞就像建造房子的砖块。图1是桔子的结构层次，图2是人体的结构层次，图3为绿草履虫显微结构（因细胞内有大量小球藻而呈绿色），图4为显微镜下草履虫的某一形态。请分析回答问题： （1） 图1中的X在分类结构层次属于_____________。 （2） 胃能够运动，如舒张、蠕动、收缩，这与图2中［ ］_____________有关。 （3）显微镜观察草履虫时，观察到如图4所示现象：一只草履虫完全分开为两个独立个体。科研人员推测，该草履虫正在进行 。 （4）科研人员测量了两类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞长度（微米） 细胞宽度（微米） 含小球藻的绿草履虫 134.39 64.04 不含小球藻的绿草履虫 112.15 47.83 通过比较细胞大小，可以推测小球藻对草履虫的生长起 （填“促进”或“抑制”）作用。 【答案】（1）器官 （2） b 肌肉组织 （3）分裂（生殖） （4）促进 【详解】（1）图1为桔子的结构层次，细胞分裂后经过分化形成不同组织，不同组织按照一定次序结合构成器官，多种器官构成完整植物体，因此X属于器官层次。 （2）肌肉组织的功能是收缩和舒张，人体器官的运动依赖于肌肉组织，因此胃的舒张、蠕动、收缩与b肌肉组织有关。 （3）草履虫是单细胞生物，繁殖方式为分裂生殖，即一个草履虫分裂形成两个完整的新草履虫，因此观察到一只草履虫分裂为两个独立个体，说明草履虫正在进行分裂生殖。 （4）根据表格数据可知，含有小球藻的绿草履虫，细胞长度和宽度都明显大于不含小球藻的绿草履虫，说明小球藻可以促进草履虫的生长，因此小球藻对草履虫的生长起促进作用。 29.(10分)某生物兴趣小组的同学采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物（如图1）。请分析回答下列问题： （1）图1中的四种生物，都只由一个细胞构成，都属于 生物。 （2）鼓藻属于藻类，结构简单， （选填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。 （3）图2是草履虫的结构示意图。草履虫在水中通过[①] 的摆动旋转前进；若草履虫取食了水中的浮游植物，在显微镜下可观察到[③] 呈绿色。 （4）为了探究草履虫的趋性，同学们在载玻片的A、B、C三处各滴一滴草履虫培养液，并将其连通，A处边缘放一粒食盐、C处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图3所示，这说明肉汁对草履虫是 （选填“有利”或“有害”）刺激。 【答案】（1）单细胞 （2）没有 （3）纤毛 食物泡 （4）有利 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。 图2中：①纤毛、②表膜、③食物泡、④细胞质、⑤收集管。 【详解】（1）由图1可知，衣藻、眼虫、鼓藻和草履虫都只由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，因此图1中的四种生物都属于单细胞生物。 （2）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。故鼓藻属于藻类，结构简单，没有根、茎、叶的分化。 （3）草履虫依靠①纤毛进行运动，如果草履虫取食了水中的浮游植物，被储存在食物泡中，因此在显微镜下可以观察到它的结构中呈绿色的部位是③食物泡。 （4）草履虫能趋利避害，A处边缘放一粒食盐、C处边缘滴一滴肉汁，据图可知C的草履虫数量明显多于A，说明肉汁对草履虫是有利刺激。 30.(10分)如图是与我们的生活密切相关的常见生物，请根据图回答下列问题： （1）图中所列举的生物中，生殖过程没有脱离环境中水分限制的是 （填字母）。 （2）绿色植物对维持生物圈中碳—氧平衡有重要作用，其中大气中氧气主要来自图中 （填字母）所代表的生物类群 （3）图中在生物圈中适应性最强、种类最多的植物类群是 （填字母）。 （4）图中可作为监测空气污染程度的指示植物是 （填字母）。 （5）图中经过漫长的演化可以形成煤的植物是 （填字母）。 【答案】（1）BDE （2） E （3）A （4）D （5） B 【详解】（1）孢子植物（藻类、苔藓、蕨类）依靠孢子繁殖，孢子只有落在温暖潮湿的环境中才能萌发，生殖过程没有脱离水分限制；种子植物依靠种子繁殖，生殖过程脱离了水的限制。因此生殖过程未脱离水分限制的是B蕨类、D苔藓植物和E藻类。 （2）地球上约70%的氧气来自藻类植物的光合作用，因此大气中氧气主要来自E代表的藻类。 （3）被子植物种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，繁殖过程中后代能得到更好的保护，适应环境能力更强，是生物圈中适应性最强、种类最多的植物类群，A向日葵属于被子植物。 （4）D葫芦藓属于苔藓植物，它的叶片只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，因此苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。 （5）远古时期大量高大的蕨类植物死亡后，遗体埋藏地下，经过漫长演化形成了煤炭，图中B属于蕨类植物。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期期中模拟卷 能力进阶卷·参考答案 1、 单项选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C D A A C A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C A B A C D C B D 题号 21 22 23 24 25 答案 B B A B A 二、非选择题（5小题，每空2分，共50分） 26．（每空2分，共10分） 【答案】（1）② （2） ②③ （3）物镜 （4）右下方 （5）平 27．（每空2分，共10分） 【答案】（1） ②④⑥⑦ （2） 控制物质进出 （3）⑦ （4）B→C （5）系统 28．（每空2分，共10分） 【答案】（1）器官 （2） b 肌肉组织 （3）分裂（生殖） （4）促进 29．（每空2分，共10分） 【答案】（1）单细胞 （2）没有 （3）纤毛 食物泡 （4）有利 30．（每空2分，共10分） 【答案】（1）BDE （2） E （3）A （4）D （5） B 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中模拟卷 生物·能力进阶卷 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：新教材苏教版第1单元第1章至第2单元第3章。 6．难度系数：0.7。 一、单项选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 走进生物学实验室，有帮助我们观察微观世界的光学显微镜，还有其他实验器具和各种药品等。使用这些器具规范进行实验，是我们完成各项任务的前提。根据所学知识，完成下面小题。 1．若显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点所在位置，下列操作无效的是（      ） A．转动反光镜 B．转动目镜 C．更换物镜 D．移动玻片标本 2．用显微镜观察人血涂片，第一次观察时选择的目镜为5×、物镜为10×，第二次观察时选择的目镜为5×、物镜为40×。与第一次的观察结果相比，第二次的情况是（      ） A．视野更暗，细胞数目更多 B．视野更暗，细胞数目更少 C．视野更亮，细胞数目更多 D．视野更亮，细胞数目更少 3．如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（      ） A． B． C． D． 4．在生物实验室中，下列做法违背实验室安全规则的是（      ） A．不随意触摸或启动仪器设备 B．禁止加热外部尚未完全干燥的玻璃器皿 C．所有的药品都应该远离火焰 D．实验结束后，将废弃试剂倒入水槽 植物细胞与动物细胞的结构有共性也有差异，其结构与功能相适应。完成下面小题。 5．银杏树与人体的基本结构和功能单位是（      ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6．观察洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞，看到洋葱内表皮细胞形状规则，而人口腔上皮细胞形状不规则，这是因为洋葱内表皮细胞具有（      ） A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞膜 D．叶绿体 7．小北同学用A、B、C分别代表黑藻叶肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞，图中阴影部分表示它们的共同结构是（      ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A．①⑤⑥ B．②③⑥ C．②③④ D．①④⑥ 8．科学家切除伞藻甲的伞“帽”并取出其细胞核，然后将伞藻乙的细胞核植入伞藻甲中，一段时间后，从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状为（     ） A．喇叭形 B．菊花形 C．一半菊花形，一半喇叭形 D．无法判断 9．为了更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来，小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型（如图），此模型需补充的结构是该细胞的（     ） A．液泡 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体 10．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象。有人说：“蛆是由腐肉变来的。”小马同学用纱布、玻璃瓶等器具设计了下图所示的装置进行探究，下列叙述正确的是（    ） A．甲瓶应该放置于无蝇出没的地方 B．甲、乙两瓶均不需要清洗干净和高温灭菌 C．该实验的变量是肉是否直接接触蝇 D．实验结论是蛆是由腐肉变来的 11．如图是制作人口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图，下列说法正确的是（     ） A．正确的操作顺序是②→③→①→⑤→④ B．步骤③、⑤滴加的液体分别是清水、碘液 C．步骤①操作不当会产生气泡 D．在显微镜下可观察到该细胞的细胞核 12．用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，视野中部分细胞如图所示，正在分裂的细胞是（      ） A． B． C． D． 13．在小树苗生长过程中，构成小树苗的细胞也在生长。请你对下面的植物细胞生长过程正确排序（　 　） A．A→B→C B．B→A→C C．C→B→A D．C→A→B 14．如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①~③表示细胞不同的生理过程，下列相关叙述正确的是（      ） A．①②③分别表示细胞的生长、分化和分裂 B．①②过程是植物从幼苗长成参天大树的主要原因 C．②过程中最先发生变化的结构是细胞壁和细胞膜 D．③过程后细胞发育成熟，失去细胞分裂的能力 15．下列四种组织中，具有保护和分泌功能的是（      ） A．上皮组织 B．神经组织 C．肌肉组织 D．结缔组织 小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物。然后他又培养草履虫，并利用其进行了探究实验。请完成下面小题。 16．该视野里的微小生物（如图）中，只能利用现成有机物生活的是（    ） A．衣藻 B．眼虫 C．草履虫 D．鼓藻 17．下列眼虫的结构与其功能对应关系错误的是（    ） A．细胞核——细胞的控制中心 B．鞭毛——运动 C．表膜——摄入氧，排出二氧化碳 D．线粒体——消化食物 古诗中蕴含着丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。据此完成下面小题。 18．下列诗句描述的生物，最可能属于藻类的是（　　） A．苔痕上阶绿，草色入帘青 B．明月松间照，清泉石上流 C．西湖春色归，春水绿于染 D．放箸朝来颇不贫，野盘春蕨正宜人 19．“苔花如米小，也学牡丹开。”这句诗描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”不是花，是指图中（　　） A．① B．② C．③ D．④ 20．某研究团队在贵州菜市场偶然发现新物种，一种菖蒲属植物，俗称山柰（nài），下图是其根、茎、叶、果实形态示意图。由此推断该新物种属于（     ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 宋代杨万里的《小池》中写到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”描写了初夏小池中蜻蜓戏荷的美好景象。请完成下面小题： 21．荷全身是宝，荷叶可泡茶，莲子可煮粥，藕可做菜，其中“莲子”属于（　　 ） A．营养器官——种子 B．生殖器官——种子 C．营养器官——果实 D．生殖器官——果实 22．关于荷与蜻蜓的结构层次，下列叙述错误的是（　 　） A．其结构和功能的基本单位都是细胞 B．荷与蜻蜓的器官中都有保护组织 C．蜻蜓比荷多了系统这一结构层次 D．荷的结构层次可表示为：细胞→组织→器官→植物体 23．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”，唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（     ） A．藻类和苔藓植物 B．藻类和蕨类植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和孢子植物 24．“伸筋草”是一种中药植物（如图），叶片披针形，螺旋状排列，在地面横向生长，侧枝直立；根为须状根；孢子囊生于叶腋基部。由此判断“伸筋草”属于（      ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 25．如图为在江门恩平七星坑发现的“广东观音座莲”，高达3-5米，茎基部膨大呈莲座状，叶柄粗壮，叶片背面有孢子囊群，据此判断其属于（     ） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物 二、非选择题(本题包括5小题，每空2分，共50分) 26.(10分)显微镜是学生开展实验研究常用的实验工具。如下图是单筒式显微镜的结构及视野示意图，请据图回答。 （1）显微镜中有放大作用的是目镜和图甲中的 （填标号）。 （2）小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，要想放大倍数最大时，则应该在图乙中选择的正确镜头组合是 （填标号）。 （3）用显微镜观察时，视野中出现了污点，如果转动目镜和移动玻片标本污点未消失，可以判断这个污点 在 上。 （4）图丙是显微镜的两种视野状态，将①调整到②，应将标本向 移动。 （5）环境较亮时应该用⑥反光镜的 面反射光线。 27.(10分)生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图A与图B是高等动、植物细胞结构模式图，B~F是人体结构层次示意图。请据图回答： （1）如图A和B，动、植物细胞共有的结构是 （填序号）。 （2）图中②的主要功能是保护和 。 （3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的 （填序号）。 （4）图B细胞要成为图F（个体），离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是 （填“B→C”“C→D”“D→E”或“E→F”）过程。 （5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是 。 28.(10分)若将生物体比作房子，细胞就像建造房子的砖块。图1是桔子的结构层次，图2是人体的结构层次，图3为绿草履虫显微结构（因细胞内有大量小球藻而呈绿色），图4为显微镜下草履虫的某一形态。请分析回答问题： （1） 图1中的X在分类结构层次属于_____________。 （2） 胃能够运动，如舒张、蠕动、收缩，这与图2中［ ］_____________有关。 （3）显微镜观察草履虫时，观察到如图4所示现象：一只草履虫完全分开为两个独立个体。科研人员推测，该草履虫正在进行 。 （4）科研人员测量了两类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞长度（微米） 细胞宽度（微米） 含小球藻的绿草履虫 134.39 64.04 不含小球藻的绿草履虫 112.15 47.83 通过比较细胞大小，可以推测小球藻对草履虫的生长起 （填“促进”或“抑制”）作用。 29.(10分)某生物兴趣小组的同学采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物（如图1）。请分析回答下列问题： （1）图1中的四种生物，都只由一个细胞构成，都属于 生物。 （2）鼓藻属于藻类，结构简单， （选填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。 （3）图2是草履虫的结构示意图。草履虫在水中通过[①] 的摆动旋转前进；若草履虫取食了水中的浮游植物，在显微镜下可观察到[③] 呈绿色。 （4）为了探究草履虫的趋性，同学们在载玻片的A、B、C三处各滴一滴草履虫培养液，并将其连通，A处边缘放一粒食盐、C处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图3所示，这说明肉汁对草履虫是 （选填“有利”或“有害”）刺激。 30.(10分)如图是与我们的生活密切相关的常见生物，请根据图回答下列问题： （1）图中所列举的生物中，生殖过程没有脱离环境中水分限制的是 （填字母）。 （2）绿色植物对维持生物圈中碳—氧平衡有重要作用，其中大气中氧气主要来自图中 （填字母）所代表的生物类群 （3）图中在生物圈中适应性最强、种类最多的植物类群是 （填字母）。 （4）图中可作为监测空气污染程度的指示植物是 （填字母）。 （5）图中经过漫长的演化可以形成煤的植物是 （填字母）。 2 / 2 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $