专题07 化学实验基本技能(期中真题汇编,河南专用)九年级化学上学期

2026-09-30
| 3份
| 33页
| 10人阅读
| 0人下载

内容正文:

专题07 化学实验基本技能 6大高频考点 考点01 蜡烛及其燃烧的探究 考点02 常用的化学实验仪器 考点03 基本的实验操作 考点04 实验室安全 考点05 物质除杂、鉴别、分离、提纯 考点06 化学实验设计与评价 考点01 蜡烛及其燃烧的探究 1.(2025-2026九上·河南郑州5校·期中)在探究蜡烛元素组成时,做了如图的实验。下列推测错误的是 A. 蜡烛燃烧有水生成 B. 蜡烛燃烧有二氧化碳生成 C. 蜡烛一定含有氧元素 D. 蜡烛一定含有碳、氢元素 【答案】C 【解析】A、将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁有水雾产生,说明蜡烛燃烧生成了水,故A不符合题意; B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳,故B不符合题意; C、由以上分析可知,蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,生成物中含C、H、O,反应物氧气由氧元素组成,则蜡烛中一定含C、H元素,可能含氧元素,故C符合题意; D、由以上分析可知,蜡烛一定含有碳、氢元素,故D不符合题意。 故选C。 考点02 常用的化学实验仪器 1.(2025-2026九上·河南商丘部分学校·期中)某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先仰视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又俯视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积 A. 等于9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 无法确定 【答案】B 【解析】首先仰视凹液面的最低处读数为19mL,仰视读数,读取数值小于实际数值,故一开始液体的体积大于19mL,倾出一部分液体后,又俯视读数为10mL,俯视读数,读取数值大于实际数值,故倒出液体后,剩余液体体积小于10mL,故实际倒出液体的体积大于9mL。 故选B。 2.(2025-2026九上·河南直辖县·期中)在化学定量实验中,会经常使用天平和量筒。请回答下列问题: (1)某实验需要用托盘天平称取食盐(1 g以下用游码),若称量时食盐和砝码放反了,最终天平达到平衡,则实际称得食盐的质量为     ; (2)用量筒量取的水,读数时视线与量筒内液体     保持水平;若量取水的实际体积大于6mL,则可能是量取水时     (填“俯视”或“仰视”)读数所致。 【答案】(1)4.2 g     (2)① 凹液面最低处    ② 仰视      【解析】(1)用托盘天平称量物质时,遵循 “左物右码” 原则。当食盐和砝码放反了,已知需要称量5.8g食盐,砝码质量为5g,游码质量为0.8g,实际称得食盐的质量为:5g-0.8g=4.2g。 (2)用量筒量取液体时,读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。 仰视读数时,看到的读数偏小,但实际量取的液体体积偏大;因此量取水的实际体积大于6mL,则可能是量取水时仰视读数所致。 考点03 基本的实验操作 1.(2025~2026九上·河南许昌·期中)下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 点燃酒精灯 C. 量取液体 D. 称重固体 【答案】B 【解析】A、使用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空在试管上方,不能伸入试管内,防止污染试剂。图中胶头滴管伸入了试管内,错误。 B、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,否则容易引发火灾,正确。 C、量取液体读数时,量筒要放平,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,错误。 D、用托盘天平称量固体时,应遵循 “左物右码” 的原则,图中物品和砝码位置放反了,错误。 故选B。 2.(2025-2026九上·河南平顶山·期中)下列关于液体试剂的操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 用滴管取用液体 C. 加热液体 D. 读取液体体积 【答案】B 【解析】A、试剂瓶瓶塞应该倒放在桌面上,故A不符合题意; B、滴加液体时将滴管垂直放在试管上方,故B符合题意; C、加热液体的体积不应该超过试管容积的三分之一,故C不符合题意; D、读取液体体积时视线没有和凹液面最低处水平相切,故D不符合题意; 故选B。 3.(2025-2026九上·河南鹤壁·期中)下列实验操作正确的是 A. 溶解试剂 B. 检验氧气 C. 安装橡胶塞 D. 检查装置气密性 【答案】B 【解析】A、不能在量筒中溶解试剂,量筒仅用于量取液体体积,该操作错误。 B、检验氧气时,带火星的木条应伸入集气瓶中,该操作正确。 C、直接将胶塞压入试管易导致试管破裂,应把试管拿起来,将胶塞慢慢转动着塞进试管口,该操作错误。 D、长颈漏斗与外界相通,没有形成密闭体系,无法检查装置气密性,该操作错误。 故选B。 4.(2025-2026九上·河南郑州部分学校·期中)化学是一门以实验为基础的自然科学。下列化学实验操作不规范的是 A. 检验装置气密性 B. 量取液体 C. 滴加液体 D. 过滤 【答案】D 【解析】A、检查气密性时,把导管的一端浸没在水中,手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故图示操作正确。 B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故图示操作正确。 C、用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故图示操作正确。 D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,故图示操作不正确。 故选D。 5.(2025-2026九上·河南商丘部分学校·期中)规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是 A.  B.  C.  D.  【答案】A 【解析】A、闻药品气味时,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘进鼻孔中,不能凑到瓶口去闻,图中操作正确,符合题意; B、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨试管口,标签应朝向手心处,图中瓶塞未倒放,不符合题意; C、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作错误,不符合题意; D、过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,不符合题意。 故选A。 6.(2025-2026九上·河南新乡名校·期中)下列图示的实验操作中正确的是 A. 制取氧气 B. 闻气体气味 C. 倾倒液体 D. 检查装置气密性 【答案】B 【解析】A、加热高锰酸钾制取氧气时,为防止冷凝水倒流使试管炸裂,试管口要略向下倾斜,且试管口要放一团棉花,防止固体粉末进入导管,堵塞导管,图示操作错误,不符合题意; B、闻气体气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘入鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图示操作正确,符合题意; C、倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,试管微微倾斜,试管口紧挨试剂瓶瓶口,使液体缓缓倒入,图示操作错误,不符合题意; D、该装置长颈漏斗与大气相通,未构成封闭体系,因此无论该装置气密性是否良好,导管口都不会产生气泡,不能检查该装置的气密性,图示操作错误,不符合题意。 故选B。 7.(2025-2026九上·河南省河南大学附属中学·期中)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 闻气体气味 B. 用试管夹夹试管 C. 检查装置气密性 D. 读取液体体积 【答案】C 【解析】A、闻气味时,应该用手轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔,不能直接凑到瓶口闻气味,以免危害身体健康,不符合题意; B、用试管夹夹试管,应从试管底部往上套,夹在试管的中上部,切拇指不能按在短柄上,防止试管滑落,不符合题意; C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,符合题意; D、读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,不符合题意; 故选C。 8.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性,当缓慢向右拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到 A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 长颈漏斗内有液面上升 C. 瓶中液面明显上升 D. 注射器内有液体 【答案】A 【解析】该装置的气密性检查方法是:当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡;当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱。故选A。 9.(2025-2026九上·河南省郑州市桐柏一中教育集团·期中)安全、规范的操作是实验成功的重要保证。下列图示的操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 加热液体 C. 闻气体气味 D. 量取液体 【答案】A 【解析】A、检查装置气密性,应将导管的另一端放入水中,用手紧握试管的外壁,观察放入水中的导管口有无气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置气密性良好,选项正确; B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管倾斜约45°,试管夹夹在中上部,选项错误; C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻地扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,选项错误; D、使用量筒读数时,视线与凹液面最低处保持水平,选项错误; 故选A。 10.(2025-2026九上·河南开封第二十七中学教育集团·期中)实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是 A.  液体的倾倒 B. 液体的读取 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体 【答案】D 【解析】A.用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,故A正确;  B.量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,故B正确; C.点燃酒精灯时,用火柴点燃,操作正确,故C正确; D.使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内,会造成药品的污染,故D错误。 故选D。 11.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 A.  无法检验装置气密性 B.  液体喷出 C.  弄脏滴管污染原试剂 D.  酒精溅出 【答案】D 【解析】A、该装置通过长颈漏斗和外界相通,无法用图中方法检查装置的气密性,不符合题意; B、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的,图中试管中的液体超过试管容积的,加热时,液体容易喷出,不符合题意; C、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,也不能接触容器内壁,应垂直悬空于容器上方,图中胶头滴管伸入试管内,容易弄脏滴管污染原试剂,不符合题意; D、酒精具有可燃性,禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,图中向燃着的酒精灯里添加酒精,容易引发火灾,符合题意。 故选D。 12.(2025-2026九上·河南南阳汝阳·期中)下列检查装置气密性的方法不正确的是 A.  B.  C.  D.  【答案】B 【解析】 A、关闭弹簧夹,长颈漏斗中液面不下降,说明气密性良好,可检查出装置的气密性,故A正确; B、该装置中长颈漏斗与大气相通,不是密闭装置,用手捂热试管时,气体从长颈漏斗逸出,导管口不会产生气泡,不能检查装置气密性,故B不正确; C、推动活塞,若长颈漏斗中液面上升后不下降,说明装置气密性好,故C正确; D、拉动活塞,有气泡产生,说明装置的气密性良好,故D正确; 故选B。 13.(2025-2026九上·河南省郑州市第十九中学教育集团·期中)正确操作是实验成功的保证。请根据图示回答相关问题。 (1)甲图中,玻璃棒的作用是      。 (2)按乙图方式量取20mL液体,则实际量取液体体积      (填“>”或“<”)20mL。 (3)找出丙图中的一项错误并纠正      。 【答案】(1)引流     (2)<     (3)试管内液体体积超过了试管容积的三分之一,应不超过试管容积的三分之一      【解析】(1)玻璃棒在过滤时起到引流作用,防止滤液冲破滤纸,造成过滤失败; (2)俯视读数偏大实际偏小,故填:<; (3)给液体加热时,液体体积不超过试管的三分之一,防止液体沸腾时溅出伤人,故填:试管内液体体积超过了试管容积的三分之一,应不超过试管容积的三分之一。 14.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)柯柯同学欲准确量取8mL水,用到如图所示的实验仪器。 (1)请写出如图所示任意一种实验仪器的名称           。 (2)在量取过程中,柯柯同学仰视读数,则实际量取水的体积           (选填“大于”、“小于”或“等于”)8mL。 【答案】(1)胶头滴管 量筒     (2)大于      【解析】(1)图中仪器有胶头滴管和量筒。 (2)仰视读数时,读取的数值偏小,实际量取的水的体积大于8mL。 15.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)检查装置气密性的操作如图所示。 (1)请从分子的角度解释双手握住试管后导管口有气泡冒出的现象。      。 (2)若该装置气密性良好,图中a、b、c哪个能表示松手一段时间后导管口出现的现象?    。 【答案】(1)温度越高,分子间间隔越大,气体膨胀逸出     (2)b      【解析】(1)将导管的一端浸没在水中,用手握住试管,气体受热膨胀,分子间间隔越大,气体膨胀逸出。 (2)若装置的气密性良好,手离开一段时间后,试管冷却,由于部分气体逸出,瓶内气压减小,在外界大气压作用下,导管中的液面上升,形成水柱,故选b。 16.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)给某液体加热的操作如图所示。 (1)图中有一处操作错误,请改正。 (2)改正图中错误加热后,在洗涤试管前,发现试管破裂,请写出一条可能的原因。 【答案】(1)应该用酒精灯的外焰加热试管     (2)没有预热或试管外壁有水没有擦干      【解析】(1)给试管中的液体加热时,应用酒精灯外焰加热,故图中的错误操作应纠正为:给试管加热时应用酒精灯火焰的外焰部分加热。 (2) 用酒精灯给试管中的液体加热,发现试管炸裂,可能的原因是:试管外壁有水没擦干、未预热等。 考点04 实验室安全 1.(2025-2026九上·河南省河南大学附属中学·期中)下列图标表示化学实验中需要佩戴护目镜的是 A.  B.  C.  D.  【答案】D 【解析】A、图示表示热烫标志,故选项不符合题意。 B、图示表示排风标志,故选项不符合题意。 C、图示表示洗手标志,故选项不符合题意。 D、图示表示护目镜标志,故选项符合题意。 故选D。 2.(2025-2026九上·河南省信阳市百师联盟·期中)下列图标中,与硫燃烧无关的是 A.  B.  C.  D.  【答案】C 【解析】A、该图标为护目镜图标,进行化学实验需要戴好护目镜, 以保护眼睛,选项正确; B、图标表示排风,硫燃烧的实验中会产生有毒气体二氧化硫,应开启排风管道或排风扇,选项正确; C、该图标为锐器图标,硫燃烧的实验中不会用到锋利物品,与该图标无关,选项错误; D、该图标贴在水池旁,表示洗手,实验结束后,离开实验室前需 用肥皂等清洗双手,选项正确; 故选C。 3.(2025-2026九上·河南平顶山·期中)完成水的沸腾实验不需要选的图标是 A. 明火 B. 烫伤 C. 用电 D. 洗手 【答案】C 【解析】A、在水的沸腾实验中,需要加热,需要特别注意明火,故A不符合题意; B、在水的沸腾实验中,需要加热,防止烫伤,故B不符合题意; C、在水的沸腾实验中,实验本身并不直接涉及用电问题,故C符合题意; D、实验后洗手是一个良好的实验习惯,它有助于保持实验室的清洁和实验者的个人卫生,故D不符合题意。 故选C。 考点05 物质除杂、鉴别、分离、提纯 1.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)某同学欲通过过滤法除去黄河水中的泥沙,下列仪器不需要的是 A.  B.  C.  D.  【答案】D 【解析】过滤需要用到的仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台、滤纸,不需要酒精灯,故选D。 2.(2025-2026九上·河南郑州部分学校·期中)下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 区分水和酒精 分别闻气味 B 鉴别和 分别将燃着的小木条插入集气瓶 C 鉴别炭粉与高锰酸钾粉末 观察颜色 D 鉴别水和浓度为5%的过氧化氢溶液 加入二氧化锰 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A、水无气味,酒精有特殊香味,通过闻味可以区分,能达到目的。 B、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,燃着的小木条伸入都会熄灭,无法鉴别,不能达到目的。 C、炭粉是黑色,高锰酸钾粉末是暗紫色,观察颜色可以区分,能达到目的。 D、过氧化氢溶液加二氧化锰会快速产生气泡,水加二氧化锰无明显现象,能鉴别,能达到目的。 故选B。 3.(2025-2026九上·河南省河南大学附属中学·期中)下列鉴别物质所用的试剂或方法中,错误的是 A. 铁和铜——观察颜色 B. 空气和氧气——带火星的木条 C. 水和酒精——闻气味 D. 二氧化碳和氮气——燃着的木条 【答案】D 【解析】A、铁为银白色,铜为紫红色,通过观察颜色可以鉴别,故选项方法正确。 B、将带火星的木条分别伸入两瓶气体中,若带火星的木条复燃,则为氧气,若带火星的木条不复燃,则为空气,可以鉴别,故选项方法正确。 C、水没有气味,酒精有特殊的气味,通过闻气味可以鉴别,故选项方法正确。 D、二氧化碳和氮气均不能燃烧,也不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,现象相同,不能鉴别,故选项方法不正确。 故选D。 4.(2025-2026九上·河南商丘部分学校·期中)区分下列各组物质的方法中,错误的是 A. 水和过氧化氢-加二氧化锰 B. 高锰酸钾和氯酸钾-看颜色 C. 空气和二氧化碳-闻气味 D. 氧气和氮气-将燃着的木条伸入瓶中 【答案】C 【解析】A、水中加入二氧化锰,无明显现象,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,产生气泡,现象不同,可以区分,故正确; B、氯酸钾为白色固体,高锰酸钾为暗紫色固体,可以通过颜色区分两种固体,故正确; C、空气和二氧化碳都是无色无味的气体,通过闻气味无法区分,故不正确; D、将燃着的木条伸入氧气和氮气瓶中,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧的更旺,氮气不燃烧、不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,现象不同,可以区分,故正确。 故选C。 5.(2025-2026九上·河南直辖县·期中)下列实验中,不能达到相应目的是 A. 鉴别高锰酸钾和氯化钠:观察颜色 B. 证明蜡烛燃烧后有水生成:在火焰上方罩一个干燥烧杯 C. 鉴别空气和氮气:将带火星的木条分别伸入瓶中,观察现象 D. 验证木炭在氧气中燃烧后的产物:向集气瓶中倒入少量澄清石灰水 【答案】C 【解析】A、高锰酸钾为暗紫色固体,氯化钠为白色晶体,通过观察颜色可鉴别,该实验能达到目的; B、在火焰上方罩一个干燥烧杯,烧杯内部出现水雾,说明蜡烛燃烧生成了水,该实验能达到目的; C、空气含约21%氧气,但带火星的木条在空气中无法复燃(需较高浓度氧气),而氮气中同样无法复燃,故无法区分,该实验不能达到目的; D、验证木炭在氧气中燃烧后的产物,向集气瓶中倒入少量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明木炭燃烧生成了二氧化碳气体,该实验能达到目的。 故选C。 6.(2025-2026九上·河南省河南大学附属中学·期中)气体的制取、收集及性质检验是化学学习的重要内容。请根据所学知识回答下列问题: (1)图中仪器①的名称为      ;在实验室里选择A装置用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,为防止粉末状物质进入导管,应该在试管口处      ;写出该反应的化学方程式      。 (2)在实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体。 ①写出该反应的化学方程式      。 ②B、C装置都可以用来制取二氧化碳,相对于B装置,C装置具有的优点是      。 ③若用D装置通过排空气法收集二氧化碳,气体应从      (填“a”或“b”)端通入。 (3)某兴趣小组用如图E所示装置模拟自然界中CO2的循环。根据植物的光合作用可推断产生的气体为O2,装置E收集气体的方法利用了O2的          性质。 (4)向一定量的澄清石灰水中通入适量的二氧化碳,使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,得到的沉淀质量为10g。计算澄清石灰水中含氢氧化钙的质量。 【答案】(1)① 酒精灯    ② 塞一团棉花    ③      (2)①     ② 可以控制反应的发生和停止    ③ a     (3)难溶于水     (4)解:设澄清石灰水中含氢氧化钙的质量为x, 答:澄清石灰水中含氢氧化钙的质量为7.4g。      【解析】(1)由图可知,仪器①的名称是酒精灯, 用高锰酸钾制取氧气,为了防止加热时粉末状的物质进入导管,应采取的措施是在试管口塞一团棉花,高锰酸钾受热分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其化学方程式为 ; (2)① 大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,其化学方程式为,②装置C带有多孔隔板和活塞开关,关闭活塞开关,内部气体增多,压强增大,液体被压入长颈漏斗,固液分离,反应停止,打开活塞开关,气体输出,压强减小,液体重新进入试管,固液接触,反应发生,可以控制反应的发生和停止;③二氧化碳密度比空气大,若用装置D收集二氧化碳,气体从长端进,空气从短管排出,故应从a端通入; (3)装置E为排水法,说明氧气难溶于水性质; (4)见答案。 7.(2025-2026九上·河南直辖县·期中)物质王国举行一场趣味投球赛,场上“队员”位置及传球路线如图所示,每一种物质代表一位队员,只有能发生物质转化的“队员”之间才能完成一次传接球。已知常温下A和B都是无色液体,且组成元素相同,C是单质,D的状态和其他物质不同,C转化为D的反应过程中有火星四射的现象。请回答下列问题。 (1)写出物质C的一种用途:        。 (2)物质C→D的反应的文字或符号表达式是        。 (3)图中共涉及3个化学反应,反应        (填序号)的基本反应类型与另外两个反应不同。 【答案】(1)供给呼吸 炼钢 支持燃烧(合理即可)     (2)铁+氧气四氧化三铁Fe+O2Fe3O4     (3)③      【解析】根据每一种物质代表一位队员,只有能发生物质转化的“队员”之间才能完成一次传接球,常温下A和B都是无色液体,且组成元素相同,A能产生B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,所以A是过氧化氢,B是水;B(H2O)能转化为C,C是单质,水通电分解生成氢气和氧气,D的状态和其他物质不同,C转化为D的反应过程中有火星四射的现象,铁在氧气中燃烧生成固体四氧化三铁,产生火星四射的现象,所以C是氧气,D是四氧化三铁。 (1)根据分析,C是氧气,氧气的用途是供给呼吸(或炼钢或支持燃烧); (2)物质C→D的反应是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,文字或符号表达式分别是:铁+氧气四氧化三铁、Fe+O2Fe3O4; (3)① 是过氧化氢分解生成水和氧气,该反应是由一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应;② 是水在通电的条件下生成氢气和氧气,该反应是由一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应;③ 是铁和氧气点燃生成四氧化三铁,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应;图中共涉及3个化学反应,反应③ 的基本反应类型与另外两个反应不同。 考点06 化学实验设计与评价 1.(2025-2026九上·河南南阳汝阳·期中)化学课上老师向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,发现有蓝色沉淀生成,于是有同学思考“加入其它物质也能有蓝色沉淀生成吗?”,这属于科学探究中的 A. 设计实验 B. 提出问题 C. 反思评价 D. 得出结论 【答案】B 【解析】科学探究的主要环节有:提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→表达与交流,“加入其他物质也能有蓝色沉淀生成吗?”,这属于科学探究的提出问题,B选项正确。 故选B。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题07化学实验基本技能 6大高频考点 考点01蜡烛及其燃烧的探究 考点02常用的化学实验仪器 考点03基本的实验操作 考点04实验室安全 考点05物质除杂、鉴别、分离、提纯 考点06化学实验设计与评价 ①考点01蜡烛及其燃烧的探究 1.【答案】C 列 考点02常用的化学实验仪器 1.【答案】B 2.【答案】(1)4.2g (2)①凹液面最低处 ②仰视 》 考点03基本的实验操作 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】B 13.【答案】(1)引流 (2)< (3)试管内液体体积超过了试管容积的三分之一, 应不超过试管容积的三分之一 14.【答案】(1)胶头滴管量筒 (2)大于 15.【答案】(1)温度越高,分子间间隔越大,气体膨胀逸出 (2)b 16.【答案】(1)应该用酒精灯的外焰加热试管 (2)没有预热或试管外壁有水没有擦干 112 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 考点04实验室安全 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】c 刀 考点05物质除杂、鉴别、分离、提纯 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】c 6.【答案】(1)①酒精灯 ②塞一团棉花 ③2KMmO4 (2)① CaCO3+2H CI=CaCl,+H2O+CO2 ②可以控制反应的发生和停止 ③a(3)难 溶于水 (4)解:设澄清石灰水中含氢氧化钙的质量为x, CaOH2+CO2 CaCO3 1+H2O;74_x x=7.4g答:澄清石灰水中含氢氧化钙的 74乙乙100乙x 乙10010g 质量为7.4g。 (2)铁氧气,四氧化三铁e+0: 点燃 燃 7.【答案】(1)供给呼吸炼钢支持燃烧(合理即可) Fe2O4 (3)③ D考点06化学实验设计与评价 1.【答案】B 212 专题07 化学实验基本技能 6大高频考点 考点01 蜡烛及其燃烧的探究 考点02 常用的化学实验仪器 考点03 基本的实验操作 考点04 实验室安全 考点05 物质除杂、鉴别、分离、提纯 考点06 化学实验设计与评价 考点01 蜡烛及其燃烧的探究 1.(2025-2026九上·河南郑州5校·期中)在探究蜡烛元素组成时,做了如图的实验。下列推测错误的是 A. 蜡烛燃烧有水生成 B. 蜡烛燃烧有二氧化碳生成 C. 蜡烛一定含有氧元素 D. 蜡烛一定含有碳、氢元素 考点02 常用的化学实验仪器 1.(2025-2026九上·河南商丘部分学校·期中)某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先仰视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又俯视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积 A. 等于9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 无法确定 2.(2025-2026九上·河南直辖县·期中)在化学定量实验中,会经常使用天平和量筒。请回答下列问题: (1)某实验需要用托盘天平称取食盐(1 g以下用游码),若称量时食盐和砝码放反了,最终天平达到平衡,则实际称得食盐的质量为     ; (2)用量筒量取的水,读数时视线与量筒内液体     保持水平;若量取水的实际体积大于6mL,则可能是量取水时     (填“俯视”或“仰视”)读数所致。 考点03 基本的实验操作 1.(2025~2026九上·河南许昌·期中)下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 点燃酒精灯 C. 量取液体 D. 称重固体 2.(2025-2026九上·河南平顶山·期中)下列关于液体试剂的操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 用滴管取用液体 C. 加热液体 D. 读取液体体积 3.(2025-2026九上·河南鹤壁·期中)下列实验操作正确的是 A. 溶解试剂 B. 检验氧气 C. 安装橡胶塞 D. 检查装置气密性 4.(2025-2026九上·河南郑州部分学校·期中)化学是一门以实验为基础的自然科学。下列化学实验操作不规范的是 A. 检验装置气密性 B. 量取液体 C. 滴加液体 D. 过滤 5.(2025-2026九上·河南商丘部分学校·期中)规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是 A.  B.  C.  D.  6.(2025-2026九上·河南新乡名校·期中)下列图示的实验操作中正确的是 A. 制取氧气 B. 闻气体气味 C. 倾倒液体 D. 检查装置气密性 7.(2025-2026九上·河南省河南大学附属中学·期中)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 闻气体气味 B. 用试管夹夹试管 C. 检查装置气密性 D. 读取液体体积 8.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性,当缓慢向右拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到 A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 长颈漏斗内有液面上升 C. 瓶中液面明显上升 D. 注射器内有液体 9.(2025-2026九上·河南省郑州市桐柏一中教育集团·期中)安全、规范的操作是实验成功的重要保证。下列图示的操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 加热液体 C. 闻气体气味 D. 量取液体 10.(2025-2026九上·河南开封第二十七中学教育集团·期中)实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是 A.  液体的倾倒 B. 液体的读取 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体 11.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 A.  无法检验装置气密性 B.  液体喷出 C.  弄脏滴管污染原试剂 D.  酒精溅出 12.(2025-2026九上·河南南阳汝阳·期中)下列检查装置气密性的方法不正确的是 A.  B.  C.  D.  13.(2025-2026九上·河南省郑州市第十九中学教育集团·期中)正确操作是实验成功的保证。请根据图示回答相关问题。 (1)甲图中,玻璃棒的作用是      。 (2)按乙图方式量取20mL液体,则实际量取液体体积      (填“>”或“<”)20mL。 (3)找出丙图中的一项错误并纠正      。 14.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)柯柯同学欲准确量取8mL水,用到如图所示的实验仪器。 (1)请写出如图所示任意一种实验仪器的名称           。 (2)在量取过程中,柯柯同学仰视读数,则实际量取水的体积           (选填“大于”、“小于”或“等于”)8mL。 15.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)检查装置气密性的操作如图所示。 (1)请从分子的角度解释双手握住试管后导管口有气泡冒出的现象。      。 (2)若该装置气密性良好,图中a、b、c哪个能表示松手一段时间后导管口出现的现象?    。 16.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)给某液体加热的操作如图所示。 (1)图中有一处操作错误,请改正。 (2)改正图中错误加热后,在洗涤试管前,发现试管破裂,请写出一条可能的原因。 考点04 实验室安全 1.(2025-2026九上·河南省河南大学附属中学·期中)下列图标表示化学实验中需要佩戴护目镜的是 A.  B.  C.  D.  2.(2025-2026九上·河南省信阳市百师联盟·期中)下列图标中,与硫燃烧无关的是 A.  B.  C.  D.  3.(2025-2026九上·河南平顶山·期中)完成水的沸腾实验不需要选的图标是 A. 明火 B. 烫伤 C. 用电 D. 洗手 考点05 物质除杂、鉴别、分离、提纯 1.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)某同学欲通过过滤法除去黄河水中的泥沙,下列仪器不需要的是 A.  B.  C.  D.  2.(2025-2026九上·河南郑州部分学校·期中)下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 区分水和酒精 分别闻气味 B 鉴别和 分别将燃着的小木条插入集气瓶 C 鉴别炭粉与高锰酸钾粉末 观察颜色 D 鉴别水和浓度为5%的过氧化氢溶液 加入二氧化锰 A. A B. B C. C D. D 3.(2025-2026九上·河南省河南大学附属中学·期中)下列鉴别物质所用的试剂或方法中,错误的是 A. 铁和铜——观察颜色 B. 空气和氧气——带火星的木条 C. 水和酒精——闻气味 D. 二氧化碳和氮气——燃着的木条 4.(2025-2026九上·河南商丘部分学校·期中)区分下列各组物质的方法中,错误的是 A. 水和过氧化氢-加二氧化锰 B. 高锰酸钾和氯酸钾-看颜色 C. 空气和二氧化碳-闻气味 D. 氧气和氮气-将燃着的木条伸入瓶中 5.(2025-2026九上·河南直辖县·期中)下列实验中,不能达到相应目的是 A. 鉴别高锰酸钾和氯化钠:观察颜色 B. 证明蜡烛燃烧后有水生成:在火焰上方罩一个干燥烧杯 C. 鉴别空气和氮气:将带火星的木条分别伸入瓶中,观察现象 D. 验证木炭在氧气中燃烧后的产物:向集气瓶中倒入少量澄清石灰水 6.(2025-2026九上·河南省河南大学附属中学·期中)气体的制取、收集及性质检验是化学学习的重要内容。请根据所学知识回答下列问题: (1)图中仪器①的名称为      ;在实验室里选择A装置用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,为防止粉末状物质进入导管,应该在试管口处      ;写出该反应的化学方程式      。 (2)在实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体。 ①写出该反应的化学方程式      。 ②B、C装置都可以用来制取二氧化碳,相对于B装置,C装置具有的优点是      。 ③若用D装置通过排空气法收集二氧化碳,气体应从      (填“a”或“b”)端通入。 (3)某兴趣小组用如图E所示装置模拟自然界中CO2的循环。根据植物的光合作用可推断产生的气体为O2,装置E收集气体的方法利用了O2的          性质。 (4)向一定量的澄清石灰水中通入适量的二氧化碳,使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,得到的沉淀质量为10g。计算澄清石灰水中含氢氧化钙的质量。 7.(2025-2026九上·河南直辖县·期中)物质王国举行一场趣味投球赛,场上“队员”位置及传球路线如图所示,每一种物质代表一位队员,只有能发生物质转化的“队员”之间才能完成一次传接球。已知常温下A和B都是无色液体,且组成元素相同,C是单质,D的状态和其他物质不同,C转化为D的反应过程中有火星四射的现象。请回答下列问题。 (1)写出物质C的一种用途:        。 (2)物质C→D的反应的文字或符号表达式是        。 (3)图中共涉及3个化学反应,反应        (填序号)的基本反应类型与另外两个反应不同。 考点06 化学实验设计与评价 1.(2025-2026九上·河南南阳汝阳·期中)化学课上老师向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,发现有蓝色沉淀生成,于是有同学思考“加入其它物质也能有蓝色沉淀生成吗?”,这属于科学探究中的 A. 设计实验 B. 提出问题 C. 反思评价 D. 得出结论 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题07 化学实验基本技能(期中真题汇编,河南专用)九年级化学上学期
1
专题07 化学实验基本技能(期中真题汇编,河南专用)九年级化学上学期
2
专题07 化学实验基本技能(期中真题汇编,河南专用)九年级化学上学期
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。