精品解析:洛阳市魏紫路中学2025-2026学年九年级化学第一学期期中模拟测试卷

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2026-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 走进化学世界,第二单元 空气和氧气,第三单元 物质构成的奥秘
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 469 KB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-10
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内容正文:

洛阳市魏紫路中学九年级化学上册期中考试试卷 满分:100分 考试时间:60分钟 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共计42分) 1. 下列过程属于化学变化的是 A. 冰雪消融 B. 纸张燃烧 C. 玻璃破碎 D. 酒精挥发 【答案】B 【解析】 【详解】A、冰雪消融是水的存在状态发生变化,没有新物质生成,是物理变化,错误; B、纸张与空气中的氧气反应生成二氧化碳,有新物质生成,是化学变化,正确; C、玻璃破碎没有新物质生成,是物理变化,错误; D、酒精挥发是酒精分子之间的间隙变大了,而分子的种类没有变化,是物理变化,错误。 故选B。 2. 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(  ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼.故选C 考点:空气的成分及各成分的体积分数. 3. 下列实验操作正确的是 A. 量筒取液体读数 B. 滴加液体 C. 加热高锰酸钾制氧气 D. 倾倒液体 【答案】C 【解析】 【详解】A.常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作错误,不符合题意; B.胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方,图中操作错误,不符合题意; C.加热高锰酸钾制氧气时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水回流到热的试管底部导致试管炸裂,图中操作正确,符合题意; D.倾倒液体时,瓶塞应倒放、瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,图中瓶塞正放,操作错误,不符合题意。 4. 下列物质属于纯净物的是 A. 洁净空气 B. 自来水 C. 冰水混合物 D. 水泥砂浆 【答案】C 【解析】 【详解】A.洁净空气含、、等多种组分,属于混合物,错误。 B.自来水中含有水、可溶性无机盐等多种物质,属于混合物,错误。 C.冰是固态的水,冰水混合物只含一种物质,属于纯净物,正确。 D.水泥砂浆含水泥、砂石、水等多种物质,属于混合物,错误。 5. 氧气是我们身边常见的物质,下列关于氧气的说法错误的是 A. 能支持燃烧 B. 可供动植物呼吸 C. 液态氧为无色液体 D. 不易溶于水 【答案】C 【解析】 【详解】A.氧气具有助燃性,能够支持燃烧,说法正确。 B.氧气可供给呼吸,是动植物维持生命活动必需的物质,说法正确。 C.液态氧为淡蓝色液体,并非无色,说法错误。 D.氧气的溶解性为不易溶于水,因此可用排水法收集氧气,说法正确。 6. 实验室制取氧气,不需要用到的仪器是 A. 试管 B. 酒精灯 C. 漏斗 D. 集气瓶 【答案】C 【解析】 【详解】实验室制取氧气有两类常见方案: ①固固加热型(加热高锰酸钾制氧):需用到试管作为反应容器、酒精灯加热、集气瓶收集气体; ②固液常温型(过氧化氢在二氧化锰催化下分解制氧):需用到试管作为反应容器、集气瓶收集气体,无需酒精灯。 漏斗主要用于过滤、转移液体等操作,两类制氧方案的发生、收集环节都不需要使用漏斗,因此选C。 7. 分子、原子的本质区别是 A. 分子大、原子小 B. 分子可分,原子不可分 C. 化学变化中分子可分,原子不可再分 D. 分子能运动,原子不能运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.分子不一定比原子大,例如氢分子的质量、体积都远小于铁原子等重原子,该表述不成立。 B.脱离“化学变化”的前提,原子本身可再分为原子核和核外电子,表述缺少限制条件。 C.化学变化的微观本质是分子破裂为原子,原子再重新组合为新分子,化学变化中原子是最小粒子、不可再分,这是分子和原子的本质区别。 D.分子、原子都在永不停息地做无规则运动,该表述不符合事实。 8. 决定元素种类的是 A. 中子数 B. 质子数 C. 核外电子数 D. 最外层电子数 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:质子数决定元素种类。选B。 考点:原子的结构。 点评:质子数决定元素种类,最外层电子数决定原子的化学性质。 9. 下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是 A. H B. N C. Fe D. O 【答案】C 【解析】 【详解】A.H仅能表示氢元素、1个氢原子,氢单质为,不符合要求; B.N:仅能表示氮元素、1个氮原子,氮单质为,不符合要求; C.Fe可表示铁元素、1个铁原子、铁单质,符合要求; D.O仅能表示氧元素、1个氧原子,氧单质为,不符合要求。 10. 水是生命之源,下列关于水的说法正确的是 A. 水资源取之不尽 B. 过滤可以除去水中所有杂质 C. 煮沸可降低水的硬度 D. 纯水不含任何化学物质 【答案】C 【解析】 【详解】A.地球总水量大但可被人类利用的淡水资源极少,并非取之不尽,故选项说法错误; B.过滤只能除去水中的不溶性杂质,无法去除可溶性杂质,故选项说法错误; C.煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物会转化为沉淀析出,降低钙、镁离子浓度,可降低水的硬度,故选项说法正确; D.纯水的化学式为,本身就是化学物质,故选项说法错误。 11. 电解水正极与负极产生的气体体积比是 A. 1:2 B. 2:1 C. 8:1 D. 1:8 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,故电解水正极与负极产生的气体体积比是1:2。 故选A。 12. 推理是学好化学的重要方法,下列推理正确的是 A. 二氧化碳能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 B. 纯净物只含一种物质,但是只含一种元素的物质不一定是纯净物 C. 分子、原子都是不带电的微粒,所以不带电的微粒一定是分子或原子 D. 催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A.能使燃着的木条熄灭的气体只需满足不可燃、不支持燃烧的性质,除外,、稀有气体等都可使燃着的木条熄灭,故选项推理错误; B.纯净物的定义是仅含一种物质,仅含一种元素的物质也可能是混合物,比如和的混合物只含氧元素,但属于混合物,故选项推理正确; C.分子和原子都是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子和原子,也可以是中子,故选项推理错误; D.催化剂的定义是能改变化学反应速率,且反应前后质量、化学性质均不变的物质,未参与反应的杂质在反应前后质量也不变,故选项推理错误。 13. 下列关于空气污染物说法正确的是 A. 二氧化碳属于空气污染物 B. 二氧化硫会造成酸雨 C. 氧气会污染空气 D. 氮气是有害气体 【答案】B 【解析】 【详解】A.是空气的正常组成成分,虽然会加剧温室效应,但不属于空气污染物,该选项错误。 B.溶于水后被氧化可生成硫酸,是形成硫酸型酸雨的主要物质,该选项正确。 C.是空气的主要组分之一,是生物呼吸必需的物质,不会污染空气,该选项错误。 D.约占空气体积的78%,化学性质稳定且无毒,不属于有害气体,该选项错误。 14. 下列反应属于分解反应的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故选项不符合题意; B、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,故选项符合题意; C、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故选项不符合题意; D、该反应的反应物是两种,不属于分解反应,故选项不符合题意。 故选B。 二、填空与简答题(每空2分,共28分) 15. 用化学用语填空: (1)两个氢原子________; (2)氧离子________; (3)水的化学式________。 【答案】(1)2H (2)O2- (3)H2O 【解析】 【小问1详解】 由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子表示为:2H; 【小问2详解】 氧原子最外层有6个电子,反应中得到2个电子形成带2个单位负电荷的氧离子;离子符号书写规则为:在元素符号右上角标注电荷数,数字在前、正负号在后,电荷数为1时可省略数字,因此氧离子表示为; 【小问3详解】 一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,根据化学式书写规则,正价元素在前、负价在后,原子个数标注在对应元素符号右下角,因此水的化学式为。 16. 空气成分中,可用于医疗急救的气体是________,可制作电光源的是________。 【答案】 ①. 氧气 ②. 稀有气体 【解析】 【详解】氧气能供给呼吸,可用于医疗急救;稀有气体在通电的条件下能够发出不同颜色的光,可制作电光源。 17. 保持水化学性质的最小粒子是________;化学变化中的最小粒子是________。 【答案】 ①. 水分子 ②. 原子 【解析】 【详解】由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,水由水分子构成,所以保持水化学性质的最小粒子是水分子; 在化学变化中分子可以再分,原子不能再分,原子是化学变化中的最小粒子。 18. 天然水经过沉降、________、吸附、消毒,可得到自来水。净化水过程中活性炭的作用是________。 【答案】 ①. 过滤 ②. 吸附水中的色素,去除异味 【解析】 【详解】天然水制取自来水的步骤为:沉降、过滤、吸附、消毒; 活性炭结构疏松多孔具有吸附性,能除去水中的色素与异味。 19. 硫在氧气中燃烧,发出________色火焰,生成有刺激性气味的气体,该气体化学式为________。 【答案】 ①. 明亮的蓝紫 ②. SO2 【解析】 【详解】硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,该气体是二氧化硫,化学式为SO2。 20. 原子序数=质子数=________数。原子最外层电子数决定元素的________性质。 【答案】 ①. 核外电子 ②. 化学 【解析】 【详解】在原子中,原子序数=质子数=核外电子数。原子最外层电子数决定元素的化学性质。 三、实验探究题(共16分) 21. 下图是实验室制取气体的常用装置。 (1)某同学用高锰酸钾制取氧气,应选用的一套实验装置为________(填字母)。请写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式:________________________________; (2)实验试管口放一团棉花的目的是____________________________________; (3)收集氧气可选用排水法,原因是____________________________________; (4)实验结束后,先移导管后灭酒精灯,目的是___________________________。 【答案】(1) ①. AD/AE/AF(三种组合均可) ②. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2)防止固体粉末进入导管 (3)氧气不易溶于水且不与水反应 (4)防止水槽中的水倒吸炸裂试管 【解析】 【分析】本题围绕高锰酸钾加热制取氧气经典基础实验展开,综合考查气体发生装置选择、收集装置选择、反应原理、实验操作细节与实验安全逻辑。 【小问1详解】 高锰酸钾制取氧气,反应物高锰酸钾是固体,反应条件需要加热,因此发生装置选用固体加热型的A;氧气不易溶于水可用排水法E收集,氧气密度比空气大,也可用向上排空气法D、F收集。 高锰酸钾在加热条件下发生分解反应,生成锰酸钾、二氧化锰两种固体和氧气。 【小问2详解】 高锰酸钾固体受热颗粒容易飞溅,试管口放置棉花可阻挡固体粉末进入导管,避免导管堵塞引发压强异常,出现危险。 【小问3详解】 排水法收集气体的前提条件为气体难溶或者不易溶于水、不和水反应;氧气满足该条件,因此可采用排水法收集,排水法收集的氧气纯度更高。 【小问4详解】 若先熄灭酒精灯,试管内温度降低、气压减小,水槽里的水会在大气压作用下倒吸进高温试管,冷热温差过大,试管炸裂;先移导管再熄灯可以隔绝倒吸通道。 【点睛】只有高锰酸钾制氧气需要在试管口放棉花,氯酸钾制氧气不需要;加热类实验结束,遵循 “先撤导管后撤灯”,本质都是防止倒吸炸裂玻璃仪器;万能瓶F收集氧气方法为排空气收集时长管a进气;排水收集时瓶内装满水,短管b进气。 四、计算题(共14分) 22. 计算水(H2O)的相对分子质量以及水中氢、氧元素的质量比。 【答案】解:水的相对分子质量=(1×2)+16=18 水中氢、氧元素质量比=(1×2):16=1:8 答:水的相对分子质量为18,氢氧元素质量比为1:8。 【解析】 【详解】详见答案。 23. 硝酸铵是一种重要的化肥,其化学式为NH4NO3。请计算: (1)硝酸铵的相对分子质量。 (2)硝酸铵中氮元素的质量分数。 【答案】(1)NH4NO3的相对分子质量=14+1×4+14+16×3=80 答:硝酸铵的相对分子质量为80。 (2)NH4NO3中氮元素的质量分数=×100%=35% 答:硝酸铵中氮元素的质量分数为35%。 【解析】 【小问1详解】 见答案。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 洛阳市魏紫路中学九年级化学上册期中考试试卷 满分:100分 考试时间:60分钟 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共计42分) 1. 下列过程属于化学变化的是 A. 冰雪消融 B. 纸张燃烧 C. 玻璃破碎 D. 酒精挥发 2. 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(  ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体 3. 下列实验操作正确的是 A. 量筒取液体读数 B. 滴加液体 C. 加热高锰酸钾制氧气 D. 倾倒液体 4. 下列物质属于纯净物的是 A. 洁净空气 B. 自来水 C. 冰水混合物 D. 水泥砂浆 5. 氧气是我们身边常见的物质,下列关于氧气的说法错误的是 A. 能支持燃烧 B. 可供动植物呼吸 C. 液态氧为无色液体 D. 不易溶于水 6. 实验室制取氧气,不需要用到的仪器是 A. 试管 B. 酒精灯 C. 漏斗 D. 集气瓶 7. 分子、原子的本质区别是 A. 分子大、原子小 B. 分子可分,原子不可分 C. 化学变化中分子可分,原子不可再分 D. 分子能运动,原子不能运动 8. 决定元素种类的是 A. 中子数 B. 质子数 C. 核外电子数 D. 最外层电子数 9. 下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是 A. H B. N C. Fe D. O 10. 水是生命之源,下列关于水的说法正确的是 A. 水资源取之不尽 B. 过滤可以除去水中所有杂质 C. 煮沸可降低水的硬度 D. 纯水不含任何化学物质 11. 电解水正极与负极产生的气体体积比是 A. 1:2 B. 2:1 C. 8:1 D. 1:8 12. 推理是学好化学的重要方法,下列推理正确的是 A. 二氧化碳能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 B. 纯净物只含一种物质,但是只含一种元素的物质不一定是纯净物 C. 分子、原子都是不带电的微粒,所以不带电的微粒一定是分子或原子 D. 催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂 13. 下列关于空气污染物说法正确的是 A. 二氧化碳属于空气污染物 B. 二氧化硫会造成酸雨 C. 氧气会污染空气 D. 氮气是有害气体 14. 下列反应属于分解反应的是 A. B. C. D. 二、填空与简答题(每空2分,共28分) 15. 用化学用语填空: (1)两个氢原子________; (2)氧离子________; (3)水的化学式________。 16. 空气成分中,可用于医疗急救的气体是________,可制作电光源的是________。 17. 保持水化学性质的最小粒子是________;化学变化中的最小粒子是________。 18. 天然水经过沉降、________、吸附、消毒,可得到自来水。净化水过程中活性炭的作用是________。 19. 硫在氧气中燃烧,发出________色火焰,生成有刺激性气味的气体,该气体化学式为________。 20. 原子序数=质子数=________数。原子最外层电子数决定元素的________性质。 三、实验探究题(共16分) 21. 下图是实验室制取气体的常用装置。 (1)某同学用高锰酸钾制取氧气,应选用的一套实验装置为________(填字母)。请写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式:________________________________; (2)实验试管口放一团棉花的目的是____________________________________; (3)收集氧气可选用排水法,原因是____________________________________; (4)实验结束后,先移导管后灭酒精灯,目的是___________________________。 四、计算题(共14分) 22. 计算水(H2O)的相对分子质量以及水中氢、氧元素的质量比。 23. 硝酸铵是一种重要的化肥,其化学式为NH4NO3。请计算: (1)硝酸铵的相对分子质量。 (2)硝酸铵中氮元素的质量分数。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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