精品解析:安徽省临泉田家炳实验中学(临泉县教师进修学校)2026-2027学年高三上学期9月阶段检测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-09-30
| 2份
| 23页
| 217人阅读
| 1人下载

内容正文:

高三数学 (120分钟 150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数,则=( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】,则=. 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为, , 所以. 3. 已知向量,则( ) A. 1 B. C. D. 3 【答案】B 【解析】 【详解】,得,所以,故. 4. 已知“”是“函数在上单调递增”的充分不必要条件,则正实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据幂函数的性质求得,由题意知是的真子集,列不等式即可求解. 【详解】因为函数在上单调递增,所以,解得. 因为“”是“函数在上单调递增”的充分不必要条件,且, 所以是的真子集,所以, 即正实数的取值范围是. 5. 已知函数的零点为,过原点作曲线的切线,切点为,则( ) A. B. C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得切点,利用导数求切线方程,再由切线过原点解出,由零点定义得,即 ,代入所求式子计算即可. 【详解】由题意得,切点Q的坐标为, 则切线方程为,因为切线过原点,所以,解得. 依题意得,即,所以. 6. 已知 ,,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】因为,所以,因为,所以. 则,所以,结合,所以, 即,所以. 另解:由,得, 得, 所以. 7. 已知函数在上仅有一个极值点和一个零点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】, 因为,所以, 由在上仅有一个极值点和一个零点,得,解得. 8. 窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术.图1是一张由卷曲纹和回纹构成的正六边形剪纸窗花.图2中正六边形的边长为2,令,,圆O的圆心为该正六边形的中心,圆O的半径为1,G是圆O内含边界的动点,,则的最大值是( ) A. 2 B. 5 C. 4 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】先对向量表达式变形,判断出P,B,F三点共线,将目标式子转化为相关向量运算;利用向量投影的几何意义,动点G在半径为1的圆O上运动,分析投影取最值的位置,结合正六边形的几何特征,找到取得最大值的临界位置,进而求出目标表达式的最大值. 【详解】由题意知,,所以, 令, 则,. 因为,所以P,B,F三点共线. 当取到最大值时,,,H,Q分别为垂足,如图所示, 所以点A到线段BF的最短距离为AH, 即恰好取到最小值, 所以. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题为真命题的是( ) A. , B. , C. 若,则向量与的夹角为锐角 D. 若,,则 【答案】BD 【解析】 【分析】根据二次根号的性质即可判断A;根据幂函数单调性可判断B;根据向量的数量积即可判断C;利用作差法即可判断D. 【详解】对于A项,当时,,所以A项是假命题,故A错误; 对于B项,,,所以B项是真命题,故B正确; 对于C项,当时,向量与的夹角可以为,所以C项是假命题,故C错误; 对于D项,,即,所以D项是真命题,故D正确. 10. 已知函数,则( ) A. 将的图象向右平移个单位长度后可以得到一个奇函数的图象 B. 将的图象向左平移个单位长度后可以得到一个偶函数的图象 C. 为了得到的图象,可以先将图象上所有点的横坐标伸长到原来的4倍(纵坐标不变),再将所得图象向左平移个单位长度,最后将所得图象向下平移个单位长度 D. 在上的值域为 【答案】BCD 【解析】 【详解】易知, 对于A项,将的图象向右平移个单位长度后得到的图象,该图象对应的函数不是奇函数,所以A项错误; 对于B项,将的图象向左平移个单位长度后得到的图象,该图象对应的函数是偶函数,所以B项正确; 对于C项,将函数图象上所有点的横坐标伸长到原来的4倍(纵坐标不变),所得图象对应的函数为, 再将其图象向左平移个单位长度,所得图象对应的函数为, 最后将其图象向下平移个单位长度,所得图象对应的函数为,所以C项正确; 对于D项,当时,,所以,所以, 所以在上的值域为,所以D项正确. 11. 已知函数,则( ) A. 当时,函数在上不单调 B. 当时,若函数至少有个零点,则的取值范围是 C. 当时,若直线与曲线有个不同的交点,,,且,则 D. 当时,恒成立 【答案】ACD 【解析】 【分析】求导后由判别式大于零得导函数存在变号零点可判断A选项,通过极大值不小于零、极小值不大于零建立不等式组求参数范围可判断B选项,利用三次函数图象关于对称中心对称的性质,将线段相等转化为对称关系求出根之和即可判断C选项,由判别式非正得函数单调递增,再比较指数与对数的结构,通过构造辅助函数证明指数式不大于幂式,从而得到函数值的大小关系,从而判断D选项. 【详解】对于A项,,当时,恒成立, 即导函数存在变号零点,所以函数在上不单调,故A项正确; 对于B项,当时,, 令,解得或,所以函数在和上单调递增, 令,解得,所以函数在上单调递减, 所以时取得极大值,时取得极小值, 若至少有个零点,则极大值,且极小值,所以的取值范围是,故B项错误; 对于C项,由得A点一定是对称中心,根据A项的分析知在R上有一个极大值点和一个极小值点,分别记为, 令,则,易知,所以,故C项正确; 对于D项,当时,结合A项的分析知,所以,即函数在R上单调递增,令,则, 令,解得,则在上单调递增, 令,解得,则在上单调递减, 所以,即,所以,故D项正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知为纯虚数,则实数a的值为____. 【答案】 【解析】 【详解】, 因为为纯虚数,所以=0,且,解得. 13. 已知在平行四边形ABCD中,,,且,则·的值为____. 【答案】 【解析】 【分析】以、为基底表示出、,把、写成模的平方并展开相减,消去交叉项后求出,再对展开化为同一量即得结果. 【详解】以、为基底,由知, 故,. 由同理得,. 由得. 由得. 两式相减得,即. 所以. 14. 已知函数,若关于的不等式至少有两个整数解,则实数的取值范围为____. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,构造函数,利用导数得到的单调性,分类讨论实数的取值范围即可求解. 【详解】由,得,令,则, 不等式至少有两个整数解转化为至少有两个整数解 令,易知单调递增,且, 所以存在,使得, 当时,,即,所以单调递减; 当时,,即,所以单调递增; 所以,因为,当且仅当时,等号成立, 所以, 当时,单调递减,,当时,单调递增,, ①当时,此时有无穷多个整数解,符合题意; ②当,即时,因为函数在上单调递减,在上单调递增, 所以当时,,此时不等式无整数解,不符合题意; ③当时,因为,显然是不等式的两个整数解,符合题意; 综上所述,实数的取值范围为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在平面四边形中,. (1)若,求; (2)若,,求. 【答案】(1). (2) 【解析】 【分析】(1)在中,利用余弦定求出,结合勾股定理的逆定理得解.. (2)在中,利用余弦定理求出, 在中,利用余弦定理求出,通过联立方程组结合得到的值,从而得到. 【小问1详解】 , 在中,由余弦定理得, 即,解得, 则,则,故. 【小问2详解】 , 在中,由余弦定理得, 则, 则, ① 在中,由余弦定理得, 则, ② 联立①②可得. 因为,所以, 所以. 16. 函数的部分图象如图所示,,是图象与轴的交点,,分别为图象的最高点与最低点.若,函数的图象关于点中心对称. (1)求函数的最小正周期; (2)求函数的解析式,并写出其函数图象的对称轴方程; (3)求的值. 【答案】(1)4 (2),对称轴方程为, (3) 【解析】 【分析】(1)由图可知,,化简条件可以得到,即可得出周期; (2) ,由对称中心可以得到,利用整体代换思想可以得到,,即可求出对称轴; (3)由图象的对称性可得到为正三角形,从而可以得到,即可求值. 【小问1详解】 由题图知A=,由图象的对称性知为线段的中点, 因为,所以,所以, 即,函数的最小正周期为. 【小问2详解】 由(1)知,, 因为函数的图象关于点中心对称,所以,, 即,,因为,所以, 故,令, 函数的图象的对称轴方程为,. 【小问3详解】 由图象的对称性知,所以,所以, 所以,所以为正三角形. 在中,,,所以, 所以,所以. 17. 已知函数. (1)求的定义域; (2)证明曲线是中心对称图形,并求其对称中心; (3)当时,恒成立,求实数a的最大值. 【答案】(1) (2)由(1)知,若曲线是中心对称图形,则其对称中心的横坐标必为. 因为, 所以曲线是中心对称图形,其对称中心为. (3)2 【解析】 【分析】(1)根据解不等式即可得到定义域; (2)利用函数的对称性即可证明; (3)换元令,则原不等式等价于当时,,求导后分和两种情况讨论即可. 【小问1详解】 由,解得,故的定义域为. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 令,因为,所以, 则, 则. 当时,,故恒成立,故在上单调递减, 故,符合题意; 当时,则当时,, 故在上单调递增,故,不合题意,舍去. 综上所述,,即的最大值为2. 18. 某海域有港口A,在港口A的周边有B,C,D三个观察站,如图所示,已知观察站B与观察站D到港口A的距离相等,观察站B,C间的距离为200海里,. (1)求从港口A望观察站B和C所成的视角; (2)求观察站C,D间的距离的取值范围; (3)当观察站B,C离港口A的距离之和最大时,求观察站C,D间的距离. 【答案】(1) (2) (3)海里 【解析】 【分析】(1)先利用两角和正弦公式处理已知角的三角函数关系,再结合正弦定理建立三角形边角关系,根据三角形内角范围舍去不合理解,最终求出港口A看B、C的视角大小. (2)设出、边长,分别对、使用余弦定理,通过两式相加、作差进行代数变形,结合余弦函数的值域,推导出的取值范围. (3)先利用余弦定理结合基本不等式,求出取最大值的条件,取等,再把此时的边长代入,用余弦定理直接计算出的长度. 【小问1详解】 由两角和的正弦公式得, 由正弦定理得, 又, 所以. 因为,所以, 即, 因为, 所以, 所以, 即, 故从港口A望观察站B和C成. 【小问2详解】 由(1)知,在中,,设, 由余弦定理得, 因为,所以,① 同理,在中,可得,② 由①+②得, 由①-②得, 因为, 所以, 即, 因为, 所以, 所以, 所以, 即. 【小问3详解】 由(2),在中,由余弦定理可得, 即, 因为, 所以, 所以,当且仅当时,等号成立, 此时,在中,,, 可得, 即观察站C,D间的距离为海里. 19. 在平面直角坐标系中,定义函数的“和谐向量”为非零向量,非零向量的“和谐函数”为.记平面内所有非零向量的“和谐函数”构成的集合为. (1)已知,,若函数为集合中的元素,求其“和谐向量”的模的取值范围; (2)已知,,设,且的“和谐函数”为,其最大值为,求的值; (3)已知,,设(1)中的“和谐向量”的模取得最大值时的“和谐函数”为,设,试问在的图象上是否存在一点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)1 (3)存在,点 【解析】 【分析】(1)求出函数的“和谐向量”,利用向量的模长公式,结合三角函数的有界性即可求解; (2)利用平面向量的线性运算求得,进而得出“和谐函数”,结合辅助角公式和三角函数的有界性即可求解; (3)结合(1)求出,的解析式,设出点的坐标,再根据数量积的坐标公式,计算分析即可得解. 【小问1详解】 , 即, 由题意可知函数的“和谐向量”为, 则. 因为,所以,可得, 所以的取值范围为. 【小问2详解】 因为,所以, 所以,其中. 因为的最大值为,所以, 化简得,解得或(舍去),所以. 【小问3详解】 由(1)知,当时,取得最大值,此时,所以. 设,则. 若存在,则,即, 化简得,所以,(*) 所以,即,而, 所以当且仅当时,等式(*)成立, 所以在的图象上存在点,使得. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三数学 (120分钟 150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数,则=( ) A. B. C. D. 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 3. 已知向量,则( ) A. 1 B. C. D. 3 4. 已知“”是“函数在上单调递增”的充分不必要条件,则正实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 5. 已知函数的零点为,过原点作曲线的切线,切点为,则( ) A. B. C. 1 D. 6. 已知 ,,且,则( ) A. B. C. D. 7. 已知函数在上仅有一个极值点和一个零点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术.图1是一张由卷曲纹和回纹构成的正六边形剪纸窗花.图2中正六边形的边长为2,令,,圆O的圆心为该正六边形的中心,圆O的半径为1,G是圆O内含边界的动点,,则的最大值是( ) A. 2 B. 5 C. 4 D. 3 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题为真命题的是( ) A. , B. , C. 若,则向量与的夹角为锐角 D. 若,,则 10. 已知函数,则( ) A. 将的图象向右平移个单位长度后可以得到一个奇函数的图象 B. 将的图象向左平移个单位长度后可以得到一个偶函数的图象 C. 为了得到的图象,可以先将图象上所有点的横坐标伸长到原来的4倍(纵坐标不变),再将所得图象向左平移个单位长度,最后将所得图象向下平移个单位长度 D. 在上的值域为 11. 已知函数,则( ) A. 当时,函数在上不单调 B. 当时,若函数至少有个零点,则的取值范围是 C. 当时,若直线与曲线有个不同的交点,,,且,则 D. 当时,恒成立 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知为纯虚数,则实数a的值为____. 13. 已知在平行四边形ABCD中,,,且,则·的值为____. 14. 已知函数,若关于的不等式至少有两个整数解,则实数的取值范围为____. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在平面四边形中,. (1)若,求; (2)若,,求. 16. 函数的部分图象如图所示,,是图象与轴的交点,,分别为图象的最高点与最低点.若,函数的图象关于点中心对称. (1)求函数的最小正周期; (2)求函数的解析式,并写出其函数图象的对称轴方程; (3)求的值. 17. 已知函数. (1)求的定义域; (2)证明曲线是中心对称图形,并求其对称中心; (3)当时,恒成立,求实数a的最大值. 18. 某海域有港口A,在港口A的周边有B,C,D三个观察站,如图所示,已知观察站B与观察站D到港口A的距离相等,观察站B,C间的距离为200海里,. (1)求从港口A望观察站B和C所成的视角; (2)求观察站C,D间的距离的取值范围; (3)当观察站B,C离港口A的距离之和最大时,求观察站C,D间的距离. 19. 在平面直角坐标系中,定义函数的“和谐向量”为非零向量,非零向量的“和谐函数”为.记平面内所有非零向量的“和谐函数”构成的集合为. (1)已知,,若函数为集合中的元素,求其“和谐向量”的模的取值范围; (2)已知,,设,且的“和谐函数”为,其最大值为,求的值; (3)已知,,设(1)中的“和谐向量”的模取得最大值时的“和谐函数”为,设,试问在的图象上是否存在一点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:安徽省临泉田家炳实验中学(临泉县教师进修学校)2026-2027学年高三上学期9月阶段检测数学试题
1
精品解析:安徽省临泉田家炳实验中学(临泉县教师进修学校)2026-2027学年高三上学期9月阶段检测数学试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。