精品解析：山东省聊城市阳谷县2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

2024—2025学年第一学期期中学业水平检测与反馈 七年级历史问卷 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1.试题由选择题和非选择题两部分组成，共8页，选择题50分，非选择题50分，共100分，考试时间60分钟。 2.将姓名、班级、学号、准考证号填涂在答题卡指定位置。 3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题，考试结束，只交答题卡。 愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份满意答卷。 选择题（共50分） 一、选择题（每个小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分） 1. 中国是古人类的发源地之一。关于这个说法，最有力的证据是中国境内原始人类的（ ） ①遗址 ②传说 ③化石 ④文献 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，研究中国境内的原始人类，遗址和化石是第一手资料，是最有力证据。①遗址是古人类活动直接留下的痕迹，如居住地、工具制作场所等。中国境内发现的众多古人类遗址，如元谋人、蓝田人、北京人等，都是研究人类起源和演化的重要物质证据。③化石是古人类骨骼的直接证据，通过化石可以了解古人类的生理特征和生活习性。中国境内发现的大量古人类化石，如北京人、山顶洞人等，为研究人类起源提供了直接证据，故①③符合题意，B项正确；②传说是口头传承的历史文化信息，虽然它们可以提供一定的历史线索，但缺乏科学验证，不能作为古人类存在的直接证据，排除②；④文献是文字记载的历史资料，虽然它们可以提供历史信息，但同样需要考古发现来验证其真实性，不能作为古人类存在的直接证据，排除④，由此排除ACD。故选B项。 2. 郧县人遗址位于湖北郧阳。经1990年以来的多次发掘，在其文化层上共出土各类石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石。据此可知，郧县人（ ） A. 处于旧石器时代 B. 已经懂得人工取火 C. 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种 【答案】A 【解析】 【详解】 据题干“在其文化层上共出土各类石器240多件，以及大量打击碎片和带有打击痕的砾石”和所学知识可知，旧石器时代的主要特征是使用打制石器，题干中的“打击碎片”“带有打击痕的砾石”说明这些石器是打制而成的，因此郧县人处于旧石器时代，A项正确；题干信息没有涉及人工取火、磨制石器或农业耕种的内容，无法得出B、C、D项结论，排除B、C、D项。故选A项。 3. 研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。比起北京人，山顶洞人各方面都有进步，但二者的生活习性也有相同之处，其表现在（ ） A. 缝制衣服，有爱美意识 B. 建造房屋 C. 人工取火 D. 集体生活，用打制石器 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“比起北京人，山顶洞人各方面都有进步，但二者的生活习性也有相同之处”和所学可知，北京人和山顶洞人均处于旧石器时代，共同特点是使用打制石器，并因生产力低下、生存环境恶劣而采取集体生活（群居），D项正确；“缝制衣服，有爱美意识”仅山顶洞人（骨针、装饰品）具备，北京人无此能力，排除A项；“建造房屋”属于新石器时代（如河姆渡、半坡）的特征，两者均未掌握，排除B项；“人工取火”仅是山顶洞人掌握，北京人仅会保存天然火，排除C项。故选D项。 4. 1996年，我国为了展示中华民族悠久的文化遗产发行了一套特种邮票，其中两张是《稻作农业》和《干栏建筑》（如图）。这两张邮票描绘的遗址是（ ） 图1：《稻作农业》 图2：《干栏建筑》 A. 河姆渡遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 大汶口遗址 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，《稻作农业》和《干栏建筑》可知，距今约7000年的河姆渡人使用磨制石器，住干栏式房屋，种植水稻，会制作舟船，A项正确；北京人住在洞穴中，无房屋，排除B项；半坡人住半地穴式房屋，排除C项；大汶口人居住在红烧土排房建筑，排除D项。故选A项。 5. 甘霖在《变局：前11世纪以来至21世纪中国区域发展与社会变迁》中写道：“人类不仅靠采集食物，而且通过栽培植物也可养活自己，从而对大自然的依附性大大减弱，人类自身得以更快地再生产，为创造性的历史活动增添了前所未有的原动力。”这说明为人类的历史活动增添了“前所未有的原动力”的是（ ） A. 原始农业的兴起 B. 人类的食物采集活动 C. 大量农业生产工具的使用 D. 人类高超的粮食保存能力 【答案】A 【解析】 【详解】材料“......而且通过栽培植物也可养活自己，从而对大自然的依附性大大减弱......”“栽培植物”指的就是农作物种植,因此，“前所未有的原动力”指的是原始农业的兴起，A项正确；人类的食物采集活动与材料“人类不仅靠采集食物，而且通过栽培植物也可养活自己......”信息不符，排除B项；材料没有提到大量农业生产工具，排除C项；材料强调的是通过栽培植物也可养活自己，没有提到粮食保存能力，排除D项。故选A项。 6. 考古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片，依据考古惯例，该文化被命名为仰韶文化，泛指距今约7000年至5000年黄河中游地区的新石器时代彩陶文化。其显著特征包括：彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。据此，下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是（ ） A. 河姆渡遗址 B. 半坡遗址 C. 大汶口遗址 D. 良渚遗址 【答案】B 【解析】 【详解】A.河姆渡遗址距今约7000年，位于长江流域，居民住干栏式建筑，种植水稻，属于长江流域的原始农耕文化，错误。 B.材料介绍仰韶文化的显著特征包括：彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等，时间距今约7000年至5000年，位于黄河中游地区。半坡遗址距今约6000年，位于黄河流域，居民住半地穴式圆形房屋，制作彩陶，符合仰韶文化的特征，正确。 C.大汶口遗址位于山东地区，属于大汶口文化，与仰韶文化是不同性质的考古学文化，错误。 D.良渚遗址距今约5300—4300年，位于长江下游地区，属于良渚文化，以玉器闻名，错误。 7. 考古发现是后人解读远古历史的密码。在大汶口晚期的墓葬中，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时（ ） A. 出现了贫富分化 B. 国家产生 C. 手工业发达 D. 饲养家畜 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“有的(墓葬)有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有”和所学知识可知，墓葬反映出来的是社会的贫富分化，大汶口原始居民生活在我国父系社会晚期，那时社会出现贫富分化，氏族内部出现富有者和贫困者，A项正确；国家产生的标志包括政府、军队、监狱、法律等信息，排除B项；手工业发达和饲养家禽不符合题意，排除CD项。故选A项。 8. 良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。这些现象集中表明新石器时代晚期，中国（ ） A. 掌握了人工取火技术 B. 开始进入早期文明社会 C. 能够建造干栏式房屋 D. 居民财产平均地位平等 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。”和结合所学可知，礼器象征人的身份、权力或者文化，高台反映当时的经济发展水平和统治者的组织能力，表明新石器时代晚期，中国进入早期文明社会，B项正确；山顶洞人已经掌握了人工取火技术，材料体现的是新时期晚期阶级分化信息，排除A项；河姆渡人能够建造干栏式房屋，材料体现的是阶级分化的宫殿、象征权力的玉器等体现阶级分化的信息，两者无关，排除C项；居民财产平均地位平等与“均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器”信息不符，排除D项。故选B项。 9. 下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） 图1 彩绘龙纹陶盘 （山西陶寺遗址） 图2 玉猪龙 （内蒙古红山文化遗址） 图3 玉龙 （安徽凌家滩遗址） A. 中原地区较高的文明程度 B. 中华文化多元一体的特点 C. 玉器制造业的水平高超 D. 黄河流域孕育早期国家 【答案】B 【解析】 【详解】A.内蒙古红山文化遗址、安徽凌家滩遗址都不属于中原地区，无法印证中原地区较高文明程度，错误。 B.题干中三件龙形器物分别出土于山西、内蒙古、安徽的不同地域史前文化遗址，不同地域都出现龙形器物，既体现了中华文化的多元性，也反映出不同区域拥有共同的文化符号，体现了一体性，共同印证了中华文化多元一体的特点，正确。 C.图1彩绘龙纹陶盘是陶器而非玉器，不能共同印证玉器制造业的高超水平，错误。 D.安徽凌家滩遗址不属于黄河流域，且这些遗址属于史前时期，当时尚未孕育早期国家，错误。 10. 禅让制是我国原始社会的一种推举部落联盟首领的制度。下列人物中与这一制度有关的是（ ） A. 舜 B. 商纣王 C. 启 D. 周武王 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“禅让制是我国原始社会的一种推举部落联盟首领的制度”和所学知识可知，尧年老时把部落联盟首领的位置传给了舜，这正是禅让制的体现，A项正确；商纣王是商朝最后一任统治者，他与禅让制没有关系，排除B项；启继承了其父禹的位置，世袭制代替了禅让制，排除C项；周武王灭商建立了西周，排除D项。故选A项。 11. 某微信公众号有一篇推文的标题为《在这里读懂中国最早王朝》，据此推测这篇文章介绍的最有可能是（ ） A. 二里头夏都遗址 B. 安阳殷墟博物馆 C. 秦始皇陵博物院 D. 南越王墓博物馆 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“中国最早王朝”结合所学知识，可知该王朝是夏朝，约公元前2070年，禹建立了我国第一个王朝—夏朝，二里头夏都遗址博物馆与夏朝历史有关，A正项确；安阳殷墟博物馆与商朝有关，排除B项；秦始皇帝陵博物院与秦朝有关，排除C项；南越王墓博物馆与西汉有关，排除D项。故选A项。 12. 制作时间轴可以更有效地学习历史。下面是小吴同学复习夏商周的更替时制作的时间轴。请你将其中“?”部分补充完整（ ） A. 盘庚迁殷 B. 牧野之战 C. 国人暴动 D. 平王东迁 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“公元前1046年”并结合所学可知，商纣王的残暴统治，引起了人们的反抗。公元前1046年，周武王在牧野之战中击溃商军，商纣王自焚，商亡，B项正确；盘庚迁殷发生在商朝，排除A项；公元前841年国人暴动，排除C项；公元前770年，平王东迁洛邑，东周建立，排除D项。故选B项。 13. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己的及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） A. 稳定政局，保证对地方的控制 B. 扩大统治范围，推动中原文明的扩展 C. 促成统一多民族国家建立，扩大西周疆域 D. 确立社会等级秩序，巩固统治 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料重点讲述先进制度、文化向外传播，没有侧重对地方的管控，错误。 B.分封制在分封土地人民的同时，将周王朝的器物、制度、文化传播到各地，体现分封制向外拓展疆域，同时把中原文明扩散到分封覆盖的区域，正确。 C.西周并未建立统一多民族国家，该表述不符合史实，错误。 D.分封制确实划分等级，但题干材料没有涉及等级制度相关内容，错误。 14. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 中央集权加强 B. 周王室衰微 C. 社会和平稳定 D. 儒学居主导地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，春秋时期鲁国朝拜当时强国晋国的次数远高于周天子，说明的是当时周王室衰微，B项正确；材料与中央集权无关，A项排除；春秋时期的显著特征是诸侯争霸，C项排除；汉武帝独尊儒术后，儒学成为封建社会的主流思想，D项排除。故选B。 15. 下图是小刚同学的课堂笔记。其中①处的内容应为（ ） 动荡的春秋时期 经济发展 农业、手工业、商业 王室衰微 周王室统治力大减，分封制逐步瓦解 ① 齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸 A. 尊王攘夷 B. 诸侯争霸 C. 楚汉之争 D. 君主专制 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸反映的是春秋时期诸侯争霸的史实，B项正确；尊王攘夷是诸侯争霸的借口，排除A项；楚汉之争是秦灭亡后项羽和刘邦之间的战争，排除C项；齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸，但没有建立君主专制，排除D项。故选B项。 16. 历史学家在提起秦国的军队时会有一个专属的形容词，叫做“虎狼之师”，比喻秦国军队像虎狼一样勇猛。商鞅变法中有利于秦国军队成为“虎狼之师”的措施是（ ） A. 奖励耕织 B. 奖励军功 C. 废井田制 D. 推行县制 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商鞅变法期间，实行奖励军功的措施，按照军功大小授予爵位，提高了秦国军队的战斗力，B项正确；奖励耕织促进了经济发展，废除井田制确立了封建土地私有制，推行县制加强了中央集权，三者均与军队战斗力增强无关，排除ACD三项。故选B项。 17. “东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这副对联赞美的是我国古代哪一项著名工程（ ） A. 都江堰 B. 长城 C. 大运河 D. 赵州桥 【答案】A 【解析】 【详解】都江堰是秦国蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，A项正确；长城是中国古代的军事防御工事，不是灌溉工程，排除B项；大运河是隋朝开通的沟通南北的大动脉，排除C项；隋朝的赵州桥是一座跨洨河的石拱桥，排除D项。故选A项。 18. 中国文明社会经过长期的沉积和发酵,到战国时期出现了文化大喷发,思想大爆炸,造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指 A. 诸侯争霸 B. 私学兴起 C. 商鞅变法 D. 百家争鸣 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋战国时期是社会大变革时期，新兴的士阶层崛起，出现了众多学派，他们各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳，形成了百家争鸣的思想文化繁荣局面，造就了中国思想史上的黄金时代，D项正确；诸侯争霸、商鞅变法是政治领域活动，排除AC项；“私学兴起”是“思想大爆炸”的背景，不是其表现，排除B项。故选D项。 19. 小明的期中考试考砸了,爸爸却说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿了,坏事也可以变成好事嘛!”爸爸的说法与我国古代哪一学派的主张最接近 A. 道家 B. 法家 C. 墨家 D. 儒家 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“……坏事也可以变成好事嘛!”可知，这是辩证法思想，道家的主张体现了朴素辩证法，故A符合题意；法家主张中央集权，墨家主张兼爱，儒家主张仁，故BCD均不符合题意。故选A。 20. 《夏小正》是中国现存最早的科学文献之一，记载：“正月农纬厥耒，囿有见韭；三月摄桑，委扬，始蚕，祈麦实，越有小旱；四月囿有见杏；五月种黍、菽、糜时也。”这说明夏代历法（ ） A. 体系发展已趋于成熟 B. 推动了夏王朝的建立 C. 与农业生产联系紧密 D. 适应了原始农业的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅列举了几个月的农事安排，不能据此得出历法体系“已趋于成熟”的结论，错误。 B.历法的出现是农业发展的结果，不能直接推论为它推动了夏王朝的建立，错误。 C.材料中《夏小正》的记载涉及“正月农纬厥耒”（正月整理农具）、“三月摄桑”（三月修整桑树，准备养蚕）、“五月种黍、菽、糜”（五月种植农作物）等内容，均与农事活动、物候节气密切相关。这说明夏代历法直接服务于农业生产，与农业生产联系紧密，正确。 D.夏朝已经进入奴隶制社会，并非“原始农业”阶段，且材料侧重于历法与农业生产的直接联系，错误。 21. 四川三星堆遗址出土的文物中，青铜尊、青铜鼎的造型，与中原青铜器的同类器型非常相似；作为祭祀仪仗的玉璋、玉璧、玉琮，与二里头、殷墟出土玉器几乎如出一辙。这说明（ ） A. 三星堆文明源于中原文明 B. 区域文明之间存在交流 C. 蜀地文明的特色十分鲜明 D. 早期国家注重祭祀仪式 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“四川三星堆遗址出土的文物中，青铜尊、青铜鼎的造型，与中原青铜器的同类器型非常相似；作为祭祀仪仗的玉璋、玉璧、玉琮，与二里头、殷墟出土玉器几乎如出一辙”，结合所学，四川和中原（二里头、殷墟）位于不同区域，却出土了风格相似的文物，这可说明区域文明之间存在交流，B项正确；中华文明是多元起源的，三星堆文明受到中原文明的影响，但并不源于中原文明，A项不符合史实，排除A项；材料强调的是文明的共性，不是地方特色，排除C项；材料主旨是区域文明间的交流，无法体现早期国家注重祭祀仪式，排除D项。故选B项。 22. 先秦时期中国南方文学倾向抒情。它大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽的境界，给人强烈审美愉悦。下列作品中，最能说明南方文学这一特点的是（ ） A. 《离骚》 B. 《春秋》 C. 《论语》 D. 《诗经》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“中国南方文学倾向抒情。它大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽的境界，给人强烈审美愉悦”和所学知识可知，战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”，是南方文学的代表。屈原代表作《离骚》充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗，A项正确；《春秋》是中国春秋时期的编年体史书，记事的语言极为简练，然而几乎每个句子都暗含褒贬之意，排除B项；《论语》是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，排除C项；《诗经》是我国第一部诗歌总集，汇集了西周到春秋时期的诗歌300多篇，产生于中原地区，排除D项。故选A项。 23. “秦朝在中央设置辅佐皇帝处理政务的左右丞相、主管军事的太尉以及掌管重要文件、监督百官和司法审判的御史大夫。他们互不相属，互相牵制，从而保证决断权集中在皇帝手中。”由此可知，秦朝设置这些官职的根本目的是 A. 提高决策效率 B. 巩固统治 C. 加强思想控制 D. 扩大疆域 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干的“秦朝在中央设置辅佐皇帝处理政务的左右丞相、主管军事的太尉以及掌管重要文件、监督百官和司法审判的御史大夫。他们互不相属，互相牵制，从而保证决断权集中在皇帝手中。”结合所学知识可知，秦朝设置丞相、太尉、御史大夫这些官职的根本目的是巩固秦朝的统治，B项正确；提高决策效率不是根本目的，排除A项；秦朝加强思想控制的措施是焚书坑儒，排除C项；扩大疆域不是秦朝设置官职的目的，排除D项。故选B项。 24. 秦朝是“成也法家，败也法家”。它的成功，是建立了高效的汲取制度；它的失败，是这套制度没有可以约束它的力量，导致它汲取过度，超过了民众的承受力。最能说明秦朝灭亡原因是（ ） A. 法家思想的影响 B. 中央集权制度 C. 秦末农民大起义 D. 秦朝残暴统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据“秦朝灭亡原因”并结合所学知识可知，秦朝的统治具有急于求成和暴虐的特点，秦始皇对农民征收沉重的赋税，又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役，农民阶级受到残酷的剥削和压迫，成千上万的农民背井离乡，脱离农业生产，使社会经济遭到严重破坏，而秦朝残暴统治推动了秦朝的灭亡。因此题干材料“导致它汲取过度，超过了民众的承受力”，表明秦朝赋税徭役等沉重、残暴统治，导致秦朝灭亡，D项正确；材料“是建立了高效的汲取制度”表明法家思想推动了秦朝的建立和统治，但其并非导致秦亡的根源，排除A项；中央集权制度属于秦朝的创造，并非灭亡的原因，排除B项；材料强调秦朝对百姓“汲取过度”，且陈胜吴广起义并未推翻秦朝，排除C项。故选D项。 25. 历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（ ） A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 李自成起义 D. 黄巢起义 【答案】B 【解析】 【详解】公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。据“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”等关键词可知，同学们能立刻联想到陈胜、吴广起义，B项正确；黄巾起义发生在东汉时期，排除A项；李自成起义发生在明朝，排除C项；黄巢起义发生在唐朝，排除D项。故选B项。 非选择题（共50分） 二、材料解析题（26题11分，27题16分，28题10分，29题13分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：【读图说史百万年人类史】 中国境内主要古人类遗址分布 （1）如图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于________处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于________处。（填写图中字母即可） 材料二：【读图说史一万年文化史】 （2）将图1、图2、图3考古发现与推论对应。（划线处填写推论中字母即可） 考古发现 推论 图1：__________；推论A：出现制陶业，改变先民生活方式，初具朴素的审美观念。 图2：__________；推论B：先民过上定居生活，自然地理环境造成建筑形式的差异。 图3：__________；推论C：出现人工栽培的农作物，开始原始农业及原始农耕文明。 材料三：【史料实证五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址，位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城、外城组成。城内外祭坛上有权贵墓地，随葬着数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址，位于山西襄汾，距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地，墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。 二里头遗址，发现于河南偃师，距今约3800年-3500年，遗址中有宫殿建筑群。在遗址中发现大型墓葬，出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。 （3）根据材料三，指出三处遗址考古发现的共同点；并结合所学知识，概括这些考古发现的重要意义。 （4）根据上述材料一、二、三，提炼一个主题。 【答案】（1） ①. A ②. B （2） ①. C ②. B ③. A （3）共同点：都出现了宫殿建筑；都出现了墓葬等级分化。 意义：这些考古发现表明，距今5000年左右，长江下游、黄河中游等地区已经出现早期国家，中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。 （4）主题：中华文明的起源与初步发展（或“探寻中华文明之源”）。 【解析】 【小问1详解】 ①：图中A处位于云南，对应元谋人遗址，元谋人距今约170万年，是我国境内目前已知最早的古人类。 ②：图中B处位于北京，对应北京人遗址，距今约70万—20万年，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 【小问2详解】 ①图1展示了河姆渡遗址出土的稻谷和骨耜，以及北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟和黍。这些人工栽培的农作物遗存，证明当时已出现原始农业，对应推论C。 ②图2展示了半坡人的半地穴式圆形房屋和河姆渡人的干栏式建筑。这两种不同的建筑形式，说明先民已过上定居生活，且建筑形式因自然地理环境不同而存在差异，对应推论B。 ③图3展示了江西仙人洞遗址出土的陶罐和河姆渡遗址出土的猪纹陶钵。陶器的出现说明当时已出现制陶业，改变了先民的生活方式，也体现了朴素的审美观念，对应推论A。 【小问3详解】 共同点：材料三中“良渚古城遗址……由宫殿区、内城、外城组成。”“陶寺都城遗址……中有一个围墙环绕的宫城。”“二里头遗址……中有宫殿建筑群”→提炼出“都出现了宫殿建筑”； “城内外祭坛上有权贵墓地，随葬着数量不等制作精美的玉礼器”“城内有高等级墓地，墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器”“在遗址中发现大型墓葬，出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器”→提炼出“都出现了墓葬等级分化”。 意义：可从文明起源、文明特征、文化价值等角度进行作答。 【小问4详解】 主题：材料一说明中国境内早期人类遗址分布；材料二展现新石器时代的原始农耕生活； 材料三呈现良渚、陶寺、二里头等遗址。三则材料共同指向“中华文明的起源”这一核心，因此可围绕这一关键词拟定主题。 27. 春秋战国时期，社会发生了巨大的变革。战国时期，七雄逐鹿中原，干戈不息，社会经历了巨大的变革，但在动荡不安的社会局势下，秦国的强兵富国梦逐渐得以实现。阅读材料，回答问题： 材料一 （1）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象以及其带来的影响。 材料二 《春秋左传正义》记载，“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。春秋战国时期，华夏作为文化、政治实体，被周边民族认同，各族同源共祖的观念得到发展。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括春秋战国时期诸侯征战带来的影响。 材料三 （3）根据材料三，结合所学分别指出图中①、②、③、④代表的国家。 材料四 及秦孝公用商君，坏（废除）井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制（秦以前的旧制度）遂灭，僭差亡度，庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出这次变法起到的作用。 【答案】（1）新现象：铁制农具和牛耕的出现与使用。 影响：促进了农业生产的发展，提高了生产力水平；推动了社会变革。 （2）影响：促进了民族交融；推动了“华夏”认同的形成与发展；为统一多民族国家的形成奠定了基础。 （3）①燕 ②齐 ③秦 ④楚 （4）作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力；废除了旧制度，确立了封建土地制度；为以后秦国统一全国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 新现象：图1为春秋战国时期的铁制农具，图2为穿有鼻环的牛尊，表明当时已出现并使用铁制农具和牛耕。 影响：可从农业发展、生产力发展、生产效率、社会变革等角度进行作答。 【小问2详解】 影响：材料二中“春秋战国时期，华夏作为文化、政治实体，被周边民族认同，各族同源共祖的观念得到发展”→提炼出“促进了民族交融；推动了‘华夏’认同的形成与发展”； 结合所学，还可从国家统一的角度进行作答。 【小问3详解】 ①位于北方，为燕。 ②位于东方沿海，为齐。 ③位于西方，为秦。 ④位于南方，为楚。 【小问4详解】 作用：材料四中“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯”→提炼出“使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力”； 结合所学，还可从制度层面、国家统一等角度进行作答。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 那个时代，社会处于大变革时期，由于社会的动荡和变革，使中国出现了空前的思想解放局面，产生了许多思想流派，被后来许多思想家和历史学家所推崇。 材料二 ①人法地，地法天，天法道，道法自然。②民为贵，社稷次之，君为轻。③兼相爱，交相利。④以法治国……法不阿贵，绳不挠曲。 材料三 公元前2世纪，孔子学说被宣布为帝国的官方教义，其经典著作成为学者和政治家的主要研究对象。直到2000多年后，也就是1911年满族王朝覆灭为止，孔子学说一直在中国居统治地位。” ——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 党的十九大报告中指出“……优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的·基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革……发展素质教育，推进教育公平……”。 （1）材料中所说的“那个时代”是什么历史时期？当时的各思想流派纷纷著书立说，形成了什么局面？ （2）材料二是某七年级同学收集的中国古代思想家的名言，请你写出材料二中四则材料分别反映的是谁的观点。 （3）结合材料三和所学知识，请回答孔子的核心思想是什么？请再写出孔子的一项政治主张。如果要了解孔子的言行，你认为应该查阅哪部经典著作？ （4）你认为孔子的哪一观点最能体现材料四的报告精神？ 【答案】（1）春秋战国。百家争鸣。 （2）老子；孟子；墨子；韩非（韩非子）。（不得错别字） （3）核心思想：“仁”。政治主张：为政以德。著作：《论语》。 （4）有教无类。 【解析】 【小问1详解】 由材料一“那个时代，社会处于大变革时期，由于社会的动荡和变革，使中国出现了空前的思想解放局面，产生了许多思想流派，被后来许多的思想家和历史学家所推崇"结合所学可知，材料中“那个时代”是指春秋战国时期;春秋战国时期，当时的各思想流派著书立说，相互辩论，学术文化空前繁荣，历史上把这一景象称之为“百家争鸣。 【小问2详解】 “人法地，地法天，天法道，道法自然"是老子的观点，老子是道家学派创始人；“民为贵，社稷次之，君为轻"是孟子的观点，孟子是战国时期儒家学派的代表人物；“兼相爱，交相利”是墨子的观点，墨子是墨家的创始人；“以法治国…法不阿贵，绳不挠曲"是韩非的观点，韩非是战国时期法家学派的代表人物。 【小问3详解】 孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。面对当时社会的动荡，孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。所以，孔子的核心思想是“仁”，政治主张是为政以德； 孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书，所以，想要查找孔子的言论应该找《论语》。 【小问4详解】 根据材料四“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的·基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革……发展素质教育，推进教育公平。”可知材料强调现今社会教育的重要性，我认为孔子的有教无类观点最能体现报告精神，作为青少年，孔子的教育思想对我们学习的现实指导意义是学习要踏踏实实、认认真真，来不得半点虚伪。 29. 制度创新是社会发展的不竭动力，我国古代不同的制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。 材料一 继承制度演进示意图 材料二 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。 ——赵光贤《周代社会辨析》 材料三 秦皇的历史功绩，首先在于结束了战乱纷争的历史局面，建立了中国历史上第一个高度集权的帝国。而秦王朝的政治体制，实际上奠定了两千年来中国政治的基本格局。 ——毛泽东 请回答： （1）材料一示意图中①②处应该填什么制度？ （2）材料二反映了西周实行什么政治制度？据材料二概括实行该制度的原因。结合所学，指出“大封同姓、异姓及古帝王之后”的依据。 （3）结合所学，指出材料三中秦皇何时“结束了战乱纷争的历史局面”？这个“高度集权的帝国”在地方上推行什么制度？材料三中“政治体制”是指哪一制度？据材料三指出该制度对后世的影响。 （4）我国历史悠久，历代实行的制度虽然不同，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中你有何启示？ 【答案】（1）①：禅让制。 ②：王位世袭制。 （2）制度：分封制。 原因：西周疆域扩大，兵力单薄。 依据：血缘关系远近和功劳的大小。 （3）时间：公元前221年。 制度：郡县制。 政治体制：中央集权制度。 影响： 奠定了两千年来中国政治的基本格局。 （4）启示：制度创新有利于巩固国家统一；制度的制定要与国情相结合，要从实际出发。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一和所学知识可知，①是尧舜禹时期实行禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人；②是王位世袭制；夏朝时期，禹的儿子启继承了禹的位置，从此，世袭制代替了禅让制。 【小问2详解】 制度：据材料二和所学知识可知，材料反映的是西周的分封制。 原因：据材料二“周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民”可知，实行分封制的原因是西周疆域扩大，兵力单薄。 依据：结合所学知识可知，“大封同姓、异姓及古帝王之后”的依据是血缘关系的远近和功劳的大小。 【小问3详解】 时间：据所学知识可知，秦皇与公元前221年统一全国，“结束了战乱纷争的历史局面”。 制度：结合所学可知，秦朝在地方上推行郡县制。 政治体制：根据材料“而秦王朝的政治体制，实际上奠定了两千年来中国政治的基本格局。”并结合所学可知，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。 影响：据材料三“而秦王朝的政治体制，实际上奠定了两千年来中国政治的基本格局”可知，该制度奠定了两千年来中国政治的基本格局。 【小问4详解】 启示：本题言之有理即可。可从制定制度的原因及制度创新的作用的角度来回答，如国家政策与制度的制定要与国情相结合，要从实际出发，不断地创新才能推动社会的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期中学业水平检测与反馈 七年级历史问卷 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1.试题由选择题和非选择题两部分组成，共8页，选择题50分，非选择题50分，共100分，考试时间60分钟。 2.将姓名、班级、学号、准考证号填涂在答题卡指定位置。 3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题，考试结束，只交答题卡。 愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份满意答卷。 选择题（共50分） 一、选择题（每个小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分） 1. 中国是古人类的发源地之一。关于这个说法，最有力的证据是中国境内原始人类的（ ） ①遗址 ②传说 ③化石 ④文献 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 2. 郧县人遗址位于湖北郧阳。经1990年以来的多次发掘，在其文化层上共出土各类石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石。据此可知，郧县人（ ） A. 处于旧石器时代 B. 已经懂得人工取火 C. 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种 3. 研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。比起北京人，山顶洞人各方面都有进步，但二者的生活习性也有相同之处，其表现在（ ） A. 缝制衣服，有爱美意识 B. 建造房屋 C. 人工取火 D. 集体生活，用打制石器 4. 1996年，我国为了展示中华民族悠久的文化遗产发行了一套特种邮票，其中两张是《稻作农业》和《干栏建筑》（如图）。这两张邮票描绘的遗址是（ ） 图1：《稻作农业》 图2：《干栏建筑》 A. 河姆渡遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 大汶口遗址 5. 甘霖在《变局：前11世纪以来至21世纪中国区域发展与社会变迁》中写道：“人类不仅靠采集食物，而且通过栽培植物也可养活自己，从而对大自然的依附性大大减弱，人类自身得以更快地再生产，为创造性的历史活动增添了前所未有的原动力。”这说明为人类的历史活动增添了“前所未有的原动力”的是（ ） A. 原始农业的兴起 B. 人类的食物采集活动 C. 大量农业生产工具的使用 D. 人类高超的粮食保存能力 6. 考古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片，依据考古惯例，该文化被命名为仰韶文化，泛指距今约7000年至5000年黄河中游地区的新石器时代彩陶文化。其显著特征包括：彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。据此，下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是（ ） A. 河姆渡遗址 B. 半坡遗址 C. 大汶口遗址 D. 良渚遗址 7. 考古发现是后人解读远古历史的密码。在大汶口晚期的墓葬中，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时（ ） A. 出现了贫富分化 B. 国家产生 C. 手工业发达 D. 饲养家畜 8. 良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。这些现象集中表明新石器时代晚期，中国（ ） A. 掌握了人工取火技术 B. 开始进入早期文明社会 C. 能够建造干栏式房屋 D. 居民财产平均地位平等 9. 下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） 图1 彩绘龙纹陶盘 （山西陶寺遗址） 图2 玉猪龙 （内蒙古红山文化遗址） 图3 玉龙 （安徽凌家滩遗址） A. 中原地区较高的文明程度 B. 中华文化多元一体的特点 C. 玉器制造业的水平高超 D. 黄河流域孕育早期国家 10. 禅让制是我国原始社会的一种推举部落联盟首领的制度。下列人物中与这一制度有关的是（ ） A. 舜 B. 商纣王 C. 启 D. 周武王 11. 某微信公众号有一篇推文的标题为《在这里读懂中国最早王朝》，据此推测这篇文章介绍的最有可能是（ ） A. 二里头夏都遗址 B. 安阳殷墟博物馆 C. 秦始皇陵博物院 D. 南越王墓博物馆 12. 制作时间轴可以更有效地学习历史。下面是小吴同学复习夏商周的更替时制作的时间轴。请你将其中“?”部分补充完整（ ） A. 盘庚迁殷 B. 牧野之战 C. 国人暴动 D. 平王东迁 13. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己的及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） A. 稳定政局，保证对地方的控制 B. 扩大统治范围，推动中原文明的扩展 C. 促成统一多民族国家建立，扩大西周疆域 D. 确立社会等级秩序，巩固统治 14. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 中央集权加强 B. 周王室衰微 C. 社会和平稳定 D. 儒学居主导地位 15. 下图是小刚同学的课堂笔记。其中①处的内容应为（ ） 动荡的春秋时期 经济发展 农业、手工业、商业 王室衰微 周王室统治力大减，分封制逐步瓦解 ① 齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸 A. 尊王攘夷 B. 诸侯争霸 C. 楚汉之争 D. 君主专制 16. 历史学家在提起秦国的军队时会有一个专属的形容词，叫做“虎狼之师”，比喻秦国军队像虎狼一样勇猛。商鞅变法中有利于秦国军队成为“虎狼之师”的措施是（ ） A. 奖励耕织 B. 奖励军功 C. 废井田制 D. 推行县制 17. “东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这副对联赞美的是我国古代哪一项著名工程（ ） A. 都江堰 B. 长城 C. 大运河 D. 赵州桥 18. 中国文明社会经过长期的沉积和发酵,到战国时期出现了文化大喷发,思想大爆炸,造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指 A. 诸侯争霸 B. 私学兴起 C. 商鞅变法 D. 百家争鸣 19. 小明的期中考试考砸了,爸爸却说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿了,坏事也可以变成好事嘛!”爸爸的说法与我国古代哪一学派的主张最接近 A. 道家 B. 法家 C. 墨家 D. 儒家 20. 《夏小正》是中国现存最早的科学文献之一，记载：“正月农纬厥耒，囿有见韭；三月摄桑，委扬，始蚕，祈麦实，越有小旱；四月囿有见杏；五月种黍、菽、糜时也。”这说明夏代历法（ ） A. 体系发展已趋于成熟 B. 推动了夏王朝的建立 C. 与农业生产联系紧密 D. 适应了原始农业的发展 21. 四川三星堆遗址出土的文物中，青铜尊、青铜鼎的造型，与中原青铜器的同类器型非常相似；作为祭祀仪仗的玉璋、玉璧、玉琮，与二里头、殷墟出土玉器几乎如出一辙。这说明（ ） A. 三星堆文明源于中原文明 B. 区域文明之间存在交流 C. 蜀地文明的特色十分鲜明 D. 早期国家注重祭祀仪式 22. 先秦时期中国南方文学倾向抒情。它大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽的境界，给人强烈审美愉悦。下列作品中，最能说明南方文学这一特点的是（ ） A. 《离骚》 B. 《春秋》 C. 《论语》 D. 《诗经》 23. “秦朝在中央设置辅佐皇帝处理政务的左右丞相、主管军事的太尉以及掌管重要文件、监督百官和司法审判的御史大夫。他们互不相属，互相牵制，从而保证决断权集中在皇帝手中。”由此可知，秦朝设置这些官职的根本目的是 A. 提高决策效率 B. 巩固统治 C. 加强思想控制 D. 扩大疆域 24. 秦朝是“成也法家，败也法家”。它的成功，是建立了高效的汲取制度；它的失败，是这套制度没有可以约束它的力量，导致它汲取过度，超过了民众的承受力。最能说明秦朝灭亡原因是（ ） A. 法家思想的影响 B. 中央集权制度 C. 秦末农民大起义 D. 秦朝残暴统治 25. 历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（ ） A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 李自成起义 D. 黄巢起义 非选择题（共50分） 二、材料解析题（26题11分，27题16分，28题10分，29题13分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：【读图说史百万年人类史】 中国境内主要古人类遗址分布 （1）如图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于________处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于________处。（填写图中字母即可） 材料二：【读图说史一万年文化史】 （2）将图1、图2、图3考古发现与推论对应。（划线处填写推论中字母即可） 考古发现 推论 图1：__________；推论A：出现制陶业，改变先民生活方式，初具朴素的审美观念。 图2：__________；推论B：先民过上定居生活，自然地理环境造成建筑形式的差异。 图3：__________；推论C：出现人工栽培的农作物，开始原始农业及原始农耕文明。 材料三：【史料实证五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址，位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城、外城组成。城内外祭坛上有权贵墓地，随葬着数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址，位于山西襄汾，距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地，墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。 二里头遗址，发现于河南偃师，距今约3800年-3500年，遗址中有宫殿建筑群。在遗址中发现大型墓葬，出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。 （3）根据材料三，指出三处遗址考古发现的共同点；并结合所学知识，概括这些考古发现的重要意义。 （4）根据上述材料一、二、三，提炼一个主题。 27. 春秋战国时期，社会发生了巨大的变革。战国时期，七雄逐鹿中原，干戈不息，社会经历了巨大的变革，但在动荡不安的社会局势下，秦国的强兵富国梦逐渐得以实现。阅读材料，回答问题： 材料一 （1）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象以及其带来的影响。 材料二 《春秋左传正义》记载，“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。春秋战国时期，华夏作为文化、政治实体，被周边民族认同，各族同源共祖的观念得到发展。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括春秋战国时期诸侯征战带来的影响。 材料三 （3）根据材料三，结合所学分别指出图中①、②、③、④代表的国家。 材料四 及秦孝公用商君，坏（废除）井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制（秦以前的旧制度）遂灭，僭差亡度，庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出这次变法起到的作用。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 那个时代，社会处于大变革时期，由于社会的动荡和变革，使中国出现了空前的思想解放局面，产生了许多思想流派，被后来许多思想家和历史学家所推崇。 材料二 ①人法地，地法天，天法道，道法自然。②民为贵，社稷次之，君为轻。③兼相爱，交相利。④以法治国……法不阿贵，绳不挠曲。 材料三 公元前2世纪，孔子学说被宣布为帝国的官方教义，其经典著作成为学者和政治家的主要研究对象。直到2000多年后，也就是1911年满族王朝覆灭为止，孔子学说一直在中国居统治地位。” ——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 党的十九大报告中指出“……优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的·基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革……发展素质教育，推进教育公平……”。 （1）材料中所说的“那个时代”是什么历史时期？当时的各思想流派纷纷著书立说，形成了什么局面？ （2）材料二是某七年级同学收集的中国古代思想家的名言，请你写出材料二中四则材料分别反映的是谁的观点。 （3）结合材料三和所学知识，请回答孔子的核心思想是什么？请再写出孔子的一项政治主张。如果要了解孔子的言行，你认为应该查阅哪部经典著作？ （4）你认为孔子的哪一观点最能体现材料四的报告精神？ 29. 制度创新是社会发展的不竭动力，我国古代不同的制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。 材料一 继承制度演进示意图 材料二 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。 ——赵光贤《周代社会辨析》 材料三 秦皇的历史功绩，首先在于结束了战乱纷争的历史局面，建立了中国历史上第一个高度集权的帝国。而秦王朝的政治体制，实际上奠定了两千年来中国政治的基本格局。 ——毛泽东 请回答： （1）材料一示意图中①②处应该填什么制度？ （2）材料二反映了西周实行什么政治制度？据材料二概括实行该制度的原因。结合所学，指出“大封同姓、异姓及古帝王之后”的依据。 （3）结合所学，指出材料三中秦皇何时“结束了战乱纷争的历史局面”？这个“高度集权的帝国”在地方上推行什么制度？材料三中“政治体制”是指哪一制度？据材料三指出该制度对后世的影响。 （4）我国历史悠久，历代实行的制度虽然不同，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中你有何启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $