山东省济南市商河县2024-2025学年部编版七年级上学期期中考试历史试题

2024—2025学年度第一学期七年级期中考试历史试题 本试题共8页，分选择题部分和非选择题部分，满分各为50分。 答卷前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号涂写在答题卡上，并同时将学校、班级、姓名、考号填写在试卷规定位置。 答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域作答。直接在试卷上作答无效。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 选择题部分 选择题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下图中，生活在距今约70万—20万年，能使用打制石器和天然火的远古人类遗址位于（ ） A. A B. B C. C D. D 2. 中国广袤的土地上，曾孕育早期人类，元谋人、北京人、山顶洞人都是其中典型代表。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘 3. 在大汶口晚期墓葬中，明显地分成大墓和小墓群。大墓中，死者往往随葬大批财物，有的随葬陶器多达120多件，甚至有镂花象牙筒、鳄鱼鳞板、玉铲、龟甲等珍奇物品。而其他许多小墓仅容得下尸体的小坑，除一具白骨外别无他物。这表明当时（ ） A. 私有财产不可侵犯 B. 阶级国家开始建立 C. 出现严重贫富分化 D. 原始社会已经解体 4. 考古发现是研究历史的重要证据之一。在半坡遗址发现公共墓地、在河姆渡遗址发现了木结构水井，这些都能够证明（ ） A. 原始农业的兴起和发展 B. 原始居民的生产水平显著提高 C. 他们已有了埋葬的意识 D. 原始居民已经过上了定居生活 5. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这段材料主要说明了（ ） A. 华夏族的发祥地是在黄河流域 B. 华夏族是由多部族交融而成 C. 华夏族是单一民族发展而来 D. 当时各地间交通非常的便利 6. 陶寺遗址考古发掘出土的鼍（tuó）鼓、石磬、土鼓等在大墓中随葬的数量、组合和布设位置都是固定和统一的。即使几座大墓的入葬时间至少相距百年，上述规制也无明显变化。据此可知当时（ ） A. 社会中神权至上 B. 中原为引领的新格局基本形成 C. 礼制已初步形成 D. 各地区之间的文化交流较频繁 7. 人们都说“故土难离”但是商朝却几次迁都，造成商朝屡次迁都的原因是（ ） ①水患；②过度偏远；③政治动乱；④发生瘟疫；⑤爆发大规模起义 A. ①②③ B. ④⑤ C. ①③ D. ②④③ 8. 下图所示铭文及其内容反映了西周的分封制。西周实行分封制的目的是（ ） 按：此为西周初《克罍（léi）》铭文拓片。据研究，铭文内容为周天子册封召公长子克为燕侯，燕侯制作克罍以为纪念。 A. 扩大选官范围 B. 促进社会阶层流动 C. 稳定政治形势，巩固疆土 D. 加强中央集权，巩固大一统 9. 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”据此可知，西周朝政（ ） A. 共建立了七十一个诸侯国 B. 异姓诸侯国受到排挤 C. 分封诸侯维护了国家统一 D. 同姓亲族是分封主体 10. 成语故事源于生活，反映生活。该成语故事反映的历史信息是（ ） 成语 典故 问鼎中原 楚庄王在推行霸业时，曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威，并遣使追问象征王权的九个鼎的大小轻重。 A. 文明起源 B. 王室衰微 C. 制度创新 D. 国家统一 11. 下边是一位同学的学习笔记，其中①处应填（ ） A. 丝绸之路的开辟 B. 统一货币 C. 实行盐铁官营专卖 D. 铁制农具和牛耕的出现与推广 12. 楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期（ ） A. 和平稳定 B. 战乱不断 C. 经济发展 D. 文化繁荣 13. 对于“商鞅变法”，班固《汉书·食货志》记载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇遂并天下。”桓宽《盐铁论·非鞅》记载：“商鞅以重刑峻法为秦国基，故二世而夺……知其为秦开帝业，而不知其为秦致亡道也。”分析材料的过程，让我们知道（ ） A. 商鞅变法发生在秦朝时期 B. 法家思想不利于治理国家 C. 商鞅变法是秦朝灭亡的根本原因 D. 分析历史事件需一分为二 14. 《华阳国志•蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（ ） A. 灵渠的开凿 B. 都江堰的修建 C. 黄河的治理 D. 大运河的开通 15. 习近平总书记在《让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感》中这样引用：“夫孝，德之本也”。习近平总书记用的这个典故体现了中国传统文化中的（ ） A. 道家思想 B. 法家思想 C. 墨家思想 D. 儒家思想 16. 战国时期，学术思想领域非常活跃，如图反映了各学派代表人物都（ ） 学派 代表人物 主要主张 墨家 墨子 选贤能的人治理国家，提倡节俭 儒家 孟子 取得民心才能得天下，反对一切非正义的战争 道家 庄子 强调治国要顺应自然和民心 法家 韩非 强调以法治国，树立君主权威 A. 希望解决社会问题 B. 相互抨击，相互影响 C. 主张维系等级秩序 D. 顺应民心，顺应自然 17. 战国时期，有思想家指出：之前尧舜用禅让的方式传承帝位，受人尊敬，被誉为圣王，但燕王禅让给大臣却使燕国因内乱而亡国……由此看来，是非善恶随时势而变化。该观点属于 （ ） A. 法家 B. 儒家 C. 墨家 D. 道家 18. 殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如下表）。据此判断，贝在商朝应该是（ ） 甲骨文 对应汉字 贝 买 贯 宝 A. 货币 B. 礼器 C. 食器 D. 酒具 19. 《黄帝内经》强调个体在预防疾病时要“适四时阴阳”，要“谨守于道”。“道”是宇宙万物的本原，是自然万物必须遵循的法则，“道”也是一定的人生观、世界观。据此可知，《黄帝内经》（ ） A. 发展了“治未病”的思想 B. 蕴含“天人合一”思想 C. 奠定了中医学理论体系 D. 继承发展阴阳五行学说 20. 2024年5月，四川三星堆文物在呼和浩特市博物馆展出，它既有与中原夏商王朝类似的青铜器和玉器，又有独具古蜀特性的金杖、青铜人像、面具等。这体现出中华文明的（ ） A. 地域文化特征 B. 草原文明基因 C. 外来文化元素 D. 农耕文明内涵 21. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 22. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样描述：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封制国家和王国将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。此外，他还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。“新皇帝”是（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 23. “‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（ ） A. B. C. D. 24. “率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。”以上材料所反映的是中国历史上的哪一支农民起义军（ ） A. 刘邦的农民军 B. 项羽的农民军 C. 陈胜、吴广领导的农民军 D. 张角的农民军 25. 下列一组图片反映的共同主题是（ ） A. 儒家思想的发展 B. 法家思想的推行 C. 秦朝的巩固措施 D. 秦朝灭亡的原因 非选择题部分 26. 阅读材料，完成下列要求。 史料① 铭文记载了西周康王封矢为宜侯 史料② 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。 ——周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 史料③ 天子驾六博物馆车马坑遗址周朝礼制：天子驾六、诸侯驾五、卿驾四。 （1）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料、口述史料等。上述三则史料分别属于哪种类型？ （ ）是实物史料，（ ）是文献史料，（ ）是遗址史料。 （2）从上述史料能看出西周实行的哪一政治制度？依据史料②归纳该制度的作用。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 至春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。人们起名字时，往往把牛和耕连在一起：孔子的弟子冉耕，字伯牛；司马耕，字子牛。 ——张传玺《简明中国古代史》 （1）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象。由此促进了哪一新兴阶级的出现？ 材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——《战国策・秦策》 （2）材料二中的“决裂阡陌”和“平权衡、正度量、调轻重”分别指什么措施？依据材料并结合所学知识，说明商鞅变法的影响。 28. 阅读材料，完成下列要求。 时期 学派 代表人物 主要主张 春秋 ① 老子 “无为而治” 儒家 孔子 核心思想是“②” 战国 墨家 ③ “兼爱”“非攻” 法家 韩非 ④ （1）请将表格①②③④处补充完整。 材料二 士阶层的发展及其独立，自由之意识的觉醒，为战国时期学术文化繁荣创造了重要的条件。思想界形成了众多的学术派别，在社会变革中这些思想家从不同的角度出发，针对现实，分别提出了自己的见解和主张。 ——《中国古代史》 （2）材料二描述了战国时期思想领域的哪一局面？依据材料指出“学术文化繁荣”的重要条件。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 皇帝立国……灭六暴强……壹家天下……” ——西安碑林石碑 （1）该碑文称颂的是哪一位皇帝？材料反映了他的什么功绩？ 材料二 （2）材料二中的四幅图片是秦朝巩固统一的一系列措施。请任选一幅，依据图片并结合所学知识加以说明。 2024—2025学年度第一学期七年级期中考试历史试题 本试题共8页，分选择题部分和非选择题部分，满分各为50分。 答卷前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号涂写在答题卡上，并同时将学校、班级、姓名、考号填写在试卷规定位置。 答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域作答。直接在试卷上作答无效。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 选择题部分 选择题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 非选择题部分 【26题答案】 【答案】（1） ①. ① ②. ② ③. ③ （2）制度：分封制。 作用：使各地区统一于周天子的统治之下，扩大了统治范围，加强周天子对地方的控制。 【27题答案】 【答案】（1） 新现象：铁农具开始使用、牛耕得到推广； 新兴阶级：地主阶级。 （2） 措施：废除井田制，允许土地自由买卖；统一度量衡； 影响：使秦国国力大为增强，军队战斗力显著提升，成为战国后期最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础。 【28题答案】 【答案】（1）①道家；②仁；③墨子；④以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治 （2）局面：百家争鸣。 重要条件：士阶层的发展及其独立、自由之意识的觉醒。 【29题答案】 【答案】（1）皇帝：秦始皇（嬴政）。功绩：灭掉六国、统一全国。 （2）示例一：选图一：秦朝创立中央集权制度，中央设太尉、丞相、御史大夫，地方推行郡县制，加强对全国的统治。 示例二：选图二：统一货币，以圆形方孔半两钱作为全国通用货币，有利于各地经济交流。 示例三：选图三：统一文字，把小篆作为通用文字颁行全国，有利于文化交流。 示例四：选图四：统一度量衡，便利经济发展。（任选其一即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $