1.2 探索月球和火星 课件 2026-2027学年晋教版地理七年级上册

晋教版 · 七年级地理上册 · 主题一 探索月球和火星 人类的下一个家园在哪里？ 依据《义务教育地理课程标准（2022年版）》编写 1.7.2013 同学们好，上节课我们学习了太阳系中的宜居带，知道了地球为什么如此特别。 今天我们继续探索太空家园的话题——探索月球和火星。 当我们仰望夜空，月球是离我们最近的天体；而火星，是人类最有可能登陆的另一颗行星。 这节课，我们将一起了解这两个神秘的星球。 ‹#› 这节课，我们要认识两位"太空邻居" 01 月球是什么样的星球？ 认识月球的大小、表面特征和环境条件 02 火星是什么样的星球？ 了解红色星球的地貌、大气和温度 03 人类为什么要探索它们？ 回顾人类探月和探火的重要里程碑 1.7.2013 这节课我们围绕三个问题展开。 首先，我们来认识月球——它是地球唯一的天然卫星，也是离我们最近的天体。 然后，我们会了解火星——这颗红色的沙漠星球，为什么让全世界的科学家着迷。 最后，我们会回顾人类探索月球和火星的重要历程。 ‹#› 核心问题 如果地球不再适合居住， 人类能搬到哪里去？ 月球离我们最近——但它没有空气，昼夜温差几百度。 火星被称为"地球的双胞胎"——但它的大气稀薄得几乎可以忽略。 1.7.2013 同学们，我们先思考一个问题：如果未来有一天，地球不再适合人类居住了，我们能搬到哪里去？ 很多人第一个想到的是月球，因为它离我们最近。但月球没有大气层，白天温度127度，晚上零下173度，而且没有空气。 也有人想到火星，它被称为"地球的双胞胎兄弟"。但火星的大气非常稀薄，表面平均温度零下63度。 那么，这两个星球到底适不适合人类？我们今天就来一探究竟。 ‹#› 月球是什么样的星球？ 基本数据 身份：地球唯一的天然卫星 直径：约3476千米（约地球的1/4） 质量：约为地球的1/81 大气层：几乎没有，接近真空状态 表面温度：白天约127°C，夜晚约-173°C 思考：没有大气层保护，月球表面会是什么样子？ 1.7.2013 首先我们来认识月球。月球是地球唯一的天然卫星。 它的直径大约3476千米，只有地球的四分之一；质量更是只有地球的八十一分之一。 最重要的一点：月球几乎没有大气层，表面接近真空状态。 因为没有大气调节温度，月球白天温度高达127摄氏度，晚上却降到零下173度，温差超过300度。 大家可以想一想，没有大气层保护，月球表面会是什么样子？我们下一页来看。 ‹#› 月球表面为什么布满了坑？ 1 环形山（陨石坑） 密密麻麻，大小不一，最大的环形山直径超过100千米 2 月海 肉眼看月亮时那些暗色的斑块——其实是干涸的平原，一滴水都没有 3 高地 浅色的山区，比月海高得多，是月球上最古老的地形 为什么坑这么多？——没有大气层阻挡，小行星直接撞击表面；没有风雨侵蚀，坑就保留了下来 1.7.2013 现在我们来回答刚才的问题：为什么月球表面布满了坑？ 月球表面有三种主要地形。第一是环形山，也就是陨石坑，密密麻麻布满整个表面。 第二是月海，就是我们肉眼看月亮时那些暗色的斑块。名字叫"海"，其实一滴水都没有，是干涸的平原。 第三是高地，就是浅色的山区，比月海高得多。 为什么月球有这么多坑？因为没有大气层阻挡，小行星直接撞上去；又没有风雨侵蚀，坑就保留了几十亿年。 ‹#› 火星为什么是红色的？ 基本数据 位置：类地行星，地球轨道外侧（宜居带边缘） 直径：约6779千米（约地球的1/2） 大气：稀薄，主要成分是二氧化碳 表面温度：平均约-63°C，温差很大 为什么是红色？ 表面土壤富含氧化铁——也就是我们说的"铁锈" 1.7.2013 认识完月球，我们再来看看火星。 火星是一颗类地行星，位于地球轨道的外侧，正好在宜居带的边缘。 它的直径大约6779千米，是地球的一半；质量只有地球的十分之一。 火星有大气层，但非常稀薄，主要成分是二氧化碳。表面平均温度零下63度，昼夜温差很大。 大家可能会问：火星为什么是红色的？答案是：它表面的土壤富含氧化铁，也就是我们常说的铁锈。 ‹#› 火星表面是什么样子的？ 主要地形特征 巨型火山 奥林帕斯山——太阳系最高的火山 深邃峡谷 水手号峡谷——比地球大峡谷大十倍 沙漠沙丘 广阔的红色沙漠，和地球沙漠很像 两极冰盖 由水冰和干冰组成，冬季会扩大 图：NASA好奇号火星车拍摄的火星表面景观 1.7.2013 现在我们来看看火星表面到底是什么样子。 大家看这张照片，是NASA好奇号火星车拍摄的火星表面。是不是和地球上的沙漠很像？ 火星有几种非常壮观的地形。第一是巨型火山，奥林帕斯山是太阳系最高的火山，高度接近珠穆朗玛峰的三倍。 第二是深邃的峡谷，水手号峡谷比地球上的大峡谷大十倍。 第三是广阔的红色沙漠，到处都是沙丘。第四，火星两极有冰盖，由水冰和干冰组成。 ‹#› 月球和火星，哪个更适合人类？ 对比项 月球 火星 距地球距离 约38万千米（很近） 约5500万~4亿千米（很远） 大气层 几乎没有 稀薄（二氧化碳为主） 表面温度 昼夜温差300°C以上 平均-63°C，温差较小 液态水 不存在 可能存在地下水冰 宜居潜力 可作为中转站 更适合长期改造 1.7.2013 现在我们来对比一下月球和火星，看看哪个更适合人类。 月球的优势是离地球近，只有38万千米，坐飞船几天就到了。但它几乎没有大气层，昼夜温差超过300度。 火星离地球远得多，最近的时候也有5500万千米，单程要走好几个月。但它有稀薄的大气层，温度虽然低，但比月球温和一些，而且可能存在地下水冰。 所以科学家认为：月球可以作为太空探索的中转站，而火星，才是人类更有可能长期居住和改造的目标。 ‹#› 人类探索太空的重要一步 1969年 阿波罗11号——人类首次登上月球，阿姆斯特朗迈出"人类的一大步" 1971年 水手9号——人类首个成功环绕火星运行的探测器 2019年 嫦娥四号——人类首次实现月球背面软着陆 2021年 天问一号·祝融号——中国首次火星探测任务成功，火星车巡视火星表面 未来 载人登火星——人类的下一个目标：把宇航员送上火星 1.7.2013 人类探索月球和火星的历史，已经走过了半个多世纪。 1969年，美国阿波罗11号成功登月，阿姆斯特朗说出了那句著名的话："这是我个人的一小步，却是人类的一大步。" 1971年，水手9号成为首个环绕火星运行的探测器。 2019年，中国嫦娥四号实现了人类首次月球背面软着陆。 2021年，中国天问一号携带祝融号火星车成功登陆火星。 而下一个目标，就是把人类送上火星。 ‹#› 想一想，议一议 Q1 为什么月球上的环形山能保留几十亿年，而地球上的陨石坑却很少见？ 提示：从大气层和天气变化两个角度思考 Q2 火星被称为"地球的双胞胎"，它和地球真的很像吗？有哪些相似和不同？ 提示：从大小、大气、温度、水四个方面对比 Q3 你认为人类未来应该先移民月球还是火星？说说你的理由。 提示：从距离、环境、改造难度等角度思考 1.7.2013 现在我们来做几个思考题。 第一题：为什么月球上的环形山能保留几十亿年，而地球上的陨石坑却很少见？大家可以从大气层和天气变化两个角度思考。 第二题：火星被称为"地球的双胞胎"，它和地球真的很像吗？请从大小、大气、温度、水四个方面对比。 第三题：你认为人类未来应该先移民月球还是火星？说说你的理由。 给大家两分钟时间，同桌之间可以讨论一下。 ‹#› 课堂小结 月球和火星，哪个更值得我们探索？ 月球是最近的太空中转站，火星是人类下一个家园的候选者。 1 月球——地球唯一天然卫星，无大气，表面布满环形山，昼夜温差极大 2 火星——红色沙漠星球，稀薄二氧化碳大气，有火山、峡谷和两极冰盖 3 人类探索——从阿波罗登月到祝融探火，太空探索的脚步从未停止 探索未知，是人类的天性；保护地球，是我们的责任。 1.7.2013 现在我们来总结一下今天学习的内容。 月球是地球唯一的天然卫星，它没有大气层，表面布满环形山，昼夜温差极大。它是我们最近的太空邻居，可以作为探索深空的中转站。 火星是一颗红色的沙漠星球，有稀薄的二氧化碳大气，表面有巨型火山、深邃峡谷和两极冰盖。它位于宜居带的边缘，是人类未来最有可能移居的星球。 从1969年阿波罗登月，到今天中国的祝融号火星车，人类探索太空的脚步从未停止。 最后希望大家记住：探索未知是人类的天性，但保护好我们唯一的地球家园，是我们每个人的责任。 ‹#› 课后任务 作业一：搜集故事 搜集一个中国探月工程（嫦娥系列）或探火工程（天问系列）的故事，下节课和同学们分享。 作业二：画一画 发挥想象，画一张"未来月球基地"或"火星城市"的设计图，想想人类在那里怎么生活。 宇宙无垠，探索不止 1.7.2013 课后有两个小任务。 第一个作业：搜集一个中国探月工程或探火工程的故事，下节课和同学们分享。比如嫦娥五号带回来月球样品，或者祝融号在火星上发现了什么。 第二个作业：发挥你的想象力，画一张"未来月球基地"或者"火星城市"的设计图。想想人类在那里怎么呼吸、怎么吃饭、怎么出行。 宇宙是无垠的，人类探索的脚步也不会停止。也许未来的宇航员，就在你们中间。 今天的课就到这里，同学们再见。 ‹#› $