专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一（3大考点）（期中真题汇编，湖南专用）统编版高一历史上学期

专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 3大高频考点 1．两宋的政治和军事 2．辽夏金元的统治 3．辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点1 两宋的政治和军事 1．（25-26高一上·湖南·期中）如表所示是王安石变法的部分内容。由此可知，这些措施（     ） 青苗法 在每年二月、五月青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，每半年收取利息二分或三分，分别随夏秋两税归还。 募役法 将原来按户轮流服差役，改为由官府雇人承担，不愿服差役的民户，则按贫富等级交纳一定数量的钱，称为免役钱。官僚地主也不例外。 A．强化了社会管控 B．增加了政府收入 C．实现了富国强兵 D．抑制了土地兼并 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。结合所学知识可知，王安石变法时期，通过青苗法和募役法等措施，政府既增加了收入，又缓和了民间高利贷盘剥的现象，解放劳动力，促进农业发展，B项正确；保甲法强化了社会控制，排除A项；王安石变法并未实现强兵，排除C项；宋朝推行不抑制土地兼并的措施，排除D项。故选B项。 2．（25-26高一上·湖南省G10/H11/三新协作体·期中）北宋在中央分散机构权力，由枢密院掌军政，三司掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相；中央派文官出任地方知州，节度使逐渐成为虚衔；北宋还实行崇文抑武的方针，大力提倡文治。这些措施（     ） A．强化了中央集权统治 B．提高了政府行政效率 C．改变了军事薄弱问题 D．解决了地方割据问题 【答案】A 【解析】 根据设问用词可知，这是影响题。时空范围是北宋时期的中国。北宋在中央分散机构权力、中央派文官出任地方知州、实行崇文抑武的方针等措施都是为了解决唐末至五代以来的地方割据问题，起到了加强中央集权的作用，A项正确；但这些做法使权力分割过细，影响了行政效率，并导致宋代军事上的“强干弱枝”现象，使得其在边境战争中经常处于不利地位，排除B、C项；D说法过于绝对，排除D项。故选A项。 3．（25-26高一上·湖南·期中）宋代某制度规定：“中书省掌行政，枢密院掌军政，三司掌财政，三者地位平等，互不统属，其长官均直接对皇帝负责；同时，皇帝还常以亲信大臣担任‘参知政事’‘枢密副使’等职，协助处理相关事务。”结合宋代政治特征，下列对该制度的解读正确的是（     ） A．这一制度通过分割相权，有效强化了君主专制 B．三司独立掌财政，导致宋代中央财政长期亏空 C．军政与行政分离，使宋代军队战斗力大幅提升 D．亲信大臣参政，标志着宋代科举取士制度失效 【答案】A 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，宋代实行“二府三司制”，中书省、枢密院、三司分别掌行政、军政、财政，三者互不统属且直接对皇帝负责，本质是通过分割宰相权力（行政权、军权、财权）削弱相权，强化皇权。同时，皇帝以亲信担任参知政事等职，进一步分散中枢权力，强化君主集权，A项正确；“财政长期亏空”与三司制度无直接因果关系，宋代财政问题源于“三冗”（冗官、冗兵、冗费），排除B项；“军队战斗力大幅提升”与史实不符，军政分离导致“将不识兵、兵不识将”，削弱了战斗力，排除C项；“科举取士制度失效”的说法错误，宋代科举制持续发展，亲信参政是皇权强化的手段，排除D项。故选A项。 4．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）唐代中央机构中，尚书省下辖的户部既掌管国家财政收支，也兼理皇室部分用度；到宋代，朝廷设立三司专管国家财政，皇室用度则由内库负责，同时在中书门下下设吏、户、礼、兵、刑、工等房，分管具体行政事务。这一变化反映出（     ） A．中央行政体制趋向完善 B．君主专制逐渐弱化 C．官僚机构日益臃肿低效 D．财政管理陷入混乱 【答案】A 【解析】 根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确的时空是唐宋时期的中国。题干反映了从唐代户部兼管国家与皇室财政，到宋代将国家财政与皇室用度分离，且设立专门机构分管具体行政事务的变化。这体现了中央行政机构职能的进一步细化与专业化，国家事务与皇室事务的界限更加清晰，是中央行政体制趋向完善的表现，A项正确；宋代通过分化事权有利于君主专制的强化，排除B项；材料主旨是反映中央行政体制的日益完善，并未说明运行效率低下，排除C项；材料体现的是管理的规范化发展，不是财政管理的混乱，排除D项。故选A项。 5．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）王安石认为，当时社会冗官、冗兵导致冗费，“顾内则不能无以社稷为忧”，“外则不能无惧于夷狄（以武力威胁谋取岁币）”，因此“理财为方今先急”。材料表明王安石变法（     ） A．有明确且强烈的问题意识 B．以解决冗官的问题为核心 C．注重从根本层面深化改革 D．坚守富国强兵的改革目标 【答案】A 【解析】 根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是宋代的中国。根据材料可知，王安石指出冗官、冗兵导致冗费，内外交困，因此将“理财”作为首要任务，表明他明确认识到问题的根源（冗官、冗兵、冗费），并针对性提出“理财”这一解决方向，体现其强烈的问题意识，A项正确；材料仅指出冗官是问题之一，核心是理财，排除B项；导致三冗问题的根源是封建体制，理财只是针对性的举措，并不是根本层面的改革，排除C项；材料主要指向的是“富国”，排除D项。故选A项。 6．（25-26高一上·湖南省株洲市南方中学·期中）北宋陕西转运使李参推行“青苗钱”措施，让百姓在粮食收获前预借官钱，收获后偿还，取得良好效果。王安石变法时将此政策推广全国。这说明王安石变法（     ） A．注重吸收地方成功经验 B．彻底解决了财政危机 C．完全依靠官僚系统推行 D．以军事改革为核心目标 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，王安石借鉴李参在地方的青苗钱改革经验，将其推广全国，这表明王安石变法汲取了地方改革的经验，A项正确；“彻底解决”表述绝对，变法最终未能根本解决财政问题，排除B项；“完全依靠”与材料中借鉴民间智慧矛盾，排除C项；青苗法属经济政策，与军事改革无直接关联，排除D项。故选A项。 7．（25-26高一上·湖南省G10/H11/三新协作体·期中）据下表得出的认识，正确的是（     ） 不同时期历史人物对王安石（变法）的评价 人物 评价 司马光 今介甫（王安石）为政，尽变更祖宗旧法……使上自朝廷，下及田野……无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居 朱熹 移易任，无所不至……视民如土，守节罪逆之臣 梁启超 若乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣 【美】费正清 伟大的改革家王安石只欠一种务实求本的儒学 A．司马光、朱熹与王安石为同时代人，因而评价更加全面 B．历史事件经历时间的沉淀，后人梁启超的评价较为全面 C．作为历史的观察者，外国人张正清对王安石的评价更客观 D．对历史人物（事件）的评价受多重因素影响而会有所不同 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期的中国。根据材料及所学可知，表格中司马光（反对变法的保守派）批判王安石“尽变更祖宗旧法”，朱熹（理学代表）指责其“视民如土”，梁启超（维新派）盛赞其为“三代下完人”，美国学者费正清认为其“伟大”但“欠务实求本的儒学”。四人因所处时代、阶级立场、思想观念不同，对王安石的评价存在显著差异，体现了历史评价的主观性和多元性，D项正确；同时代人（如司马光、朱熹）因政治立场对立，评价带有偏见，未必“全面”，排除A项；梁启超为宣传维新变法美化王安石，评价亦有主观倾向，“较为全面”缺乏依据，排除B项；“外国人更客观”说法绝对，张正清的评价仍受自身学术视角影响，并非绝对客观，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·湖南省汨罗市第二中学·期中）北宋司马光在《传家集》中评价王安石变法：“（变法）使上自朝廷，下及田野，内起京师，外周四海，士、吏、兵、农、工、商、僧、道，无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居。”据此可知，变法失败的一个重要原因是（     ） A．触犯了官僚贵族集团的利益，遭到激烈反对 B．指导思想偏重于开辟财源，加剧了社会动荡 C．用人不当，施政过程中出现了危害百姓的现象 D．新法措施过于激进，严重扰乱了社会正常秩序 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是北宋时期（中国）。据材料“士、吏、兵、农、工、商、僧、道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居”可知，司马光认为，王安石全面变更了祖宗旧法，变法涉及面太广，使百姓难以安居乐业，扰民现象严重，激化了社会各界的矛盾，D项正确；A项确实是变法失败的重要原因之一，但司马光的这段评论强调的是全社会（包括士、农、工、商等）都受到影响，而不仅仅是官僚贵族，排除A项；B项指出了变法的核心目的和客观后果，但司马光的评论更侧重于描述变法“改变旧制”这一行为本身带来的混乱，而非直接批判其“开辟财源”的指导思想，排除B项；C项是变法实施中的具体问题，但司马光的评论是从宏观层面描述变法对全社会旧有秩序的冲击，并未具体指向用人问题，排除C项。故选D项。 9．（25-26高一上·湖南省桃源县第一中学·期中）对以下大事年表解读正确的是（     ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 澶渊之盟 西夏建立 宋夏和议 金灭辽 金灭北宋 宋金和约 A．各民族政权始终处于战争状态 B．北宋政权存在不超过100年 C．辽与南宋维持相对和平的局面 D．各民族政权并立与力量消长 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据题干及结合所学可知，北宋与辽、西夏并立。金灭辽和北宋后，南宋与金、西夏并立，辽曾与北宋对峙，1125年被金所灭。北宋1127年被金灭亡，南宋建立后与金形成新的对峙。各政权通过战争与和议调整关系，反映了各民族政权并立与力量对比的消长，D项正确；年表中多次出现和议，和议后双方均出现较长时期的和平局面，排除A项；北宋建立于960年，灭亡于1127年，存续时间为167年，排除B项；南宋的对峙对象是金，而非辽，排除C项。故选D项。 10．（25-26高一上·湖南省桃源县第一中学·期中）下图为宋代浙江武进士时间分布折线图。推动图A处变化的原因是（     ） A．商品经济的发展 B．重文轻武政策的调整 C．专制权力的强化 D．政治军事格局的演变 【答案】D 【解析】 根据设问用词可知，这是原因题。时空范围是宋代的中国。根据主题干设问词，可知这是原因题。据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料可知，图A处应为武进士数量显著变化的节点（结合宋代历史，多为边疆或军事局势紧张时期，如宋辽、宋金战争阶段），边疆战乱频繁时，朝廷需更多军事人才，推动武进士数量变化，D项正确；“商品经济发展”与武进士数量无直接关联，排除A项；“重文轻武政策调整”的说法错误，宋代始终以重文轻武为基本国策，排除B项；“专制权力强化”与武进士选拔无直接因果关系，排除C项。故选D项。 11．（25-26高一上·湖南·期中）宋仁宗皇祐四年，有关部门请求让杨怀敏重回内侍省担任要职。知制诰胡宿驳回了任命文书的起草指令，并上疏反对，理由是杨怀敏曾随皇帝出行却引发士兵叛乱，不应得到这样的提拔。第二天，宰相陈执中派人拿着敕令文稿催促胡宿草拟，胡宿以已上奏驳回为由拒绝。最终，宋仁宗同意了胡宿的请求。此事可佐证北宋（     ） A．皇权受到文官制度有效制约 B．内侍干政局面已被彻底清除 C．知制诰掌握官员任免决策权 D．士大夫与宦官形成政治对立 【答案】A 【解析】 根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是宋代的中国。知制诰胡宿驳回杨怀敏的任命，宋仁宗最终同意其请求。这反映了北宋文官通过制度程序（如封驳权）对皇权形成制约，A项正确；内侍依附于皇权，在皇权至上的背景下，内侍干政无法被彻底清除，排除B项；知制诰仅有起草和封驳权，决策权在皇帝，排除C项；材料虽涉及到宦官杨怀敏和文官集团的矛盾冲突，但题干更强调制度运作而非宦官和士大夫对立，排除D项。故选A项。 12．（25-26高一上·湖南省株洲市南方中学·期中）宋太祖“令选儒臣干事者百余，分治大藩”；宋太宗“兴文教、抑武事”，明言“王者虽以武功克定，终须用文德致治”。这些做法（     ） A．推动了文化教育事业全面普及 B．避免了武人专权局面重现 C．打破了门阀士族对官场的垄断 D．提高了士大夫的文化素养 【答案】B 【解析】 根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料可知，宋太祖、宋太宗从制度上重用文人，抑制武人势力，终宋一代，虽有外患，但未再出现“武人割据、兵变篡权”的局面，B项正确；“文化教育事业全面普及”的说法过于绝对，且与史实不符，排除A项；科举制打破了门阀士族对官场的垄断局面，排除C项；统治者的举措是利用士大夫的素养治理国家，而非提升其文化素养，排除D项。故选B项。 13．（25-26高一上·湖南省三新联盟·期中）宋太祖采纳了赵普“诸列郡以京官知，三年一替，则无虞”的建议，确立了差遣官定期轮换制度。至太平兴国六年（981年）八月，太宗颁布政令：“诏诸道知州、通判、知军、监县及监榷物务官，任内地满三年，川、广、福建满四年者，并与除代”。这些举措旨在（     ） A．健全地方行政机构 B．防止地方势力膨胀 C．完善地方监察制度 D．缓解地方冗官问题 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据题干“确立了差遣官定期轮换制度”“川、广、福建满四年者，并与除代”可知，宋初确立了地方官定期轮换制度，且派京官担任地方官员，这些举措有利于加强中央对地方的控制，防止地方势力膨胀，B项正确；材料未涉及机构增设或调整，排除A项；差遣官是行政官员，非监察职能，排除C项；宋朝冗官问题因官职分设和频繁调动加剧，而非缓解，排除D项。故选B项。 14．（25-26高一上·湖南省桃源县第一中学·期中）宋景德元年（1004年），20万辽国大军南下攻宋，兵临澶州城下。宋真宗亲征至澶州，宋军射杀辽南京统军使萧挞凛，大挫辽军士气。之后宋辽和议使节经过多次往返，终于订立澶渊之盟。澶渊之盟的订立（     ） A．是辽与北宋力量相对均衡的产物 B．彻底结束了宋辽之间的战争局面 C．推动了契丹族政权的封建化进程 D．导致宋朝从此放弃军事防御政策 【答案】A 【解析】 据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据材料可知，宋辽双方经过战争，实力处于相对均衡的状态，宋军虽胜但未灭辽，辽军也难破宋，因此议和是双方力量均衡的结果，A项正确；“彻底结束”表述绝对，澶渊之盟后宋辽仍有局部冲突，排除B项；澶渊之盟是宋辽的和议，与“契丹政权封建化”无直接关联，排除C项；“放弃军事防御”的说法错误，北宋之后仍有军事防御举措，且宋辽长期对峙，排除D项。故选A项。 考点2 辽夏金元的统治 1．（25-26高一上·湖南省桃源县第一中学·期中）辽朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司制度。从中国政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（     ） A．分而治之 B．民族自治 C．因俗而治 D．区域自治 【答案】C 【解析】 辽朝实行南北官制度，而金朝在继承唐宋政治制度的同时又保留了本民族的猛安谋克制度，这些做法共同特点是是因俗而治，有助于民族融合，利于多民族国家的发展，C项正确；猛安谋克制无法提现分而治之，排除A项；材料没有涉及民族自治，排除B项；D项与材料主旨无关，排除D项。故选C项。 2．（25-26高一上·湖南省桃源县第一中学·期中）《元史·地理志》载：“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这一统治方式最为积极的意义在于（　　） A．促进了民族大融合 B．促进了边境地区开发 C．巩固了元朝的统治 D．巩固了统一多民族国家的发展 【答案】D 【解析】 依据材料“今皆赋役之，比于内地”可知，元朝在边境地区实行与内地相同的政策，将边疆少数民族生活区域与内地紧密联系在一起，加强了对边疆地区的控制，维护了统一多民族国家的发展，D项正确；促进了民族大融合是材料中统治方式的意义，但不是最为积极的意义，排除A项；促进了边境地区开发是材料中统治方式的意义，但不是最为积极的意义，排除B项；材料中的统治方式有利于巩固元朝的统治，但不是这一统治方式的主要意义，而且带有绝对化的倾向，排除C项。故选D项。 3．（25-26高一上·湖南省株洲市南方中学·期中）依据图表可知，这一时期少数民族政权在制度设计方面强调（     ） 民族 政权 制度 契丹 辽 中央“官分南北，以国制治契丹，汉制待汉人”，地方州县制与部族制并行。 党项 西夏 仿宋设中书、枢密、三司分管行政、军事、财政，又保留了原有“蕃官”体系。地方州、县官员多由部族首领充任。 女真 金 中央沿袭唐宋制度，地方以猛安谋克制管理游牧部族，以州县制管理汉人。 A．边疆内地一体化 B．因俗而治 C．民族歧视与压迫 D．因地制宜 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。分析表格内容可知，契丹（辽）：中央“官分南北，以国制治契丹，汉制待汉人”，地方州县制与部族制并行。“国制”是契丹族的制度，“汉制”是汉族的制度，明显是根据民族习俗（契丹习俗、汉族习俗）分别治理；党项（西夏）：仿宋设官（学习汉族制度），又保留原有“蕃官”体系（本民族制度），地方州、县官员多由部族首领充任（遵循本民族习俗选官）；女真（金）：中央沿袭唐宋制度（汉族制度），地方以猛安谋克制管理游牧部族（本民族制度），以州县制管理汉人（汉族制度）。三个政权都根据民族习俗（契丹俗、汉俗；党项俗、汉俗；女真俗、汉俗）分别制定制度，“因俗而治”最能反映表格内容，B项正确；表格体现的是不同民族用不同制度，并非一体化，排除A项；表格无歧视、压迫的体现，排除C项；“因地制宜”侧重根据地理、环境差异治理，而表格核心是根据民族习俗（如契丹族、汉族的不同习俗）治理，“因俗而治”更精准，排除D项。故选B项。 4．（25-26高一上·湖南·期中）岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山阙。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中的“匈奴”是指（     ） A．契丹族 B．党项族 C．蒙古族 D．女真族 【答案】D 【解析】 本题主要考查的是岳飞抗金的历史背景。词中的“靖康耻”指的是1127年金军攻破北宋都城开封，俘虏徽、钦二帝，导致北宋灭亡的历史事件。建立金政权的是女真族。在诗词中，岳飞借用汉代对抗“匈奴”的典故，以此代指当时侵犯宋朝的女真族（金人），表达了誓死收复失地、雪洗国耻的决心，故选D项。 5．（25-26高一上·湖南·期中）达鲁花赤为蒙古语“镇守者”的音译。元朝建立后，该职在中下级行政、军事机构中广泛设置。元世祖至元二年正式规定：“以蒙古人充各路达鲁花赤，汉人充总管，回回人充同知，永为定制。”这一制度设计的主要目的是（     ） A．增加地方权力 B．促进经济发展 C．强化中央集权 D．推动民族交融 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据材料可知，元朝设置达鲁花赤，规定由蒙古人充任，同时以汉人充总管、回回人充同知，形成多层管理架构。这一制度设计的核心目的是强化中央集权，通过让蒙古人掌握地方行政、军事的关键权力，确保中央对地方的有效控制，防止地方势力坐大，维护元朝的统治秩序，C项正确；制度是为了加强中央对地方的控制，而非“增加地方权力”，排除A项；达鲁花赤属于行政、军事职位，与“促进经济发展”无直接关联性，排除B项；“推动民族交融”是客观影响，并非制度设计的主要目的，排除D项。故选C项。 6．（25-26高一上·湖南省三新联盟·期中）元朝不仅疆域版图辽阔，对边疆的控制也在以前朝代的基础上更为强化。过去很多大一统王朝的“羁縻之州”，到元朝时“皆赋役之，比于内地”。元朝这一变化反映出（     ） A．统一多民族封建国家的发展 B．全国赋税制度的大规模变革 C．行省制度在地方上广泛推行 D．边疆与内地实现了管理一体化 【答案】A 【解析】 根据题干设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据题干“到元朝时‘皆赋役之，比于内地’”可知，元朝加强了对边疆的直接管理，改变了以往松散控制的方式，这一变化体现了中央对边疆的整合，推动多民族国家的一体化，A项正确；题干未涉及赋税制度本身的变革，而是强调管理方式的改变，排除B项；题干重点在边疆治理，非行省制度推行本身，排除C项；“管理一体化”表述绝对化，题干仅说明赋役趋同，并非完全等同，排除D项。故选A项。 7．（25-26高一上·湖南省三新联盟·期中）《辽史》中记载了很多契丹族内践行孝悌行为的人物，如耶律安抟“居父丧，哀毁过礼，见者伤之”，萧乌野“性孝悌，尚礼法，雅为乡党所称……寻以母老，归养于家。母亡，尤极哀毁”。材料中的这些现象反映了（     ） A．华夏文化的扩散 B．儒家文化的全面影响 C．民族隔阂的消解 D．因俗而治的统治思想 【答案】A 【解析】 根据题干设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。根据题干“记载了很多契丹族内践行孝悌行为的人物”可知，契丹族人遵循孝悌，属于儒家伦理的核心内容，说明中原汉族文化对契丹族产生影响，体现了华夏文化的扩散，A项正确；材料仅涉及孝悌，未体现儒家文化的所有方面，排除B项；“民族隔阂消解”夸大事实，且材料未提及民族关系，排除C项；“因俗而治”指辽朝对不同民族采取不同治理方式，与契丹族主动接受汉文化无关，排除D项。故选A项。 8．（25-26高一上·湖南·期中）史学家苗润博认为，关于辽代四时捺钵（契丹贵族的游牧议政制度）的经典叙述，是元末史官拼凑不同文献而成，不能反映辽代捺钵实态；数百年来该叙述被奉为圭臬，是因为后人都透过定居文明滤镜观察契丹，其认知与游牧活动本相、北族原初观念不符，需反思异文化记录的扭曲。对该材料解读正确的是（     ） A．不同文献记载有助于研究辽代四时捺钵 B．不同文明的认知存在着比较明显的偏差 C．元史对辽代四时捺钵制的记载真实有效 D．不同文化的历史记载均可还原历史真相 【答案】B 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：辽朝时期的中国。根据材料可知，史学家苗润博指出，元末史官对辽代四时捺钵的经典叙述是“拼凑不同文献而成”，且后人因“透过定居文明滤镜观察契丹”，导致认知与游牧活动本相、北族原初观念不符，这直接反映了定居文明与游牧文明在认知上的差异与偏差，B项正确；材料强调“拼凑文献”不能反映实态，而非“不同文献记载有助于研究”，排除A项；“真实有效”与“不能反映辽代捺钵实态”不符，排除C项；“均可还原历史真相”与“异文化记录的扭曲”相悖，排除D项。故选B项。 9．（25-26高一上·湖南省G10/H11/三新协作体·期中）《辽史·百官志一》记载：“周……官有南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族，属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”据此可知，辽朝职官设置的特点是（     ） A．胡汉交融 B．因俗而治 C．民族自治 D．崇文抑武 【答案】B 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：辽朝时期的中国。材料“以国制治契丹，以汉制待汉人”明确体现辽朝对契丹族和汉族采用不同的治理制度——北面官（契丹旧制）管理契丹部族事务，南面官（汉制）管理汉人州县事务，这是典型的“因俗而治”政策，B项正确；“胡汉交融”强调文化融合，材料未体现制度融合，排除A项；“民族自治”指少数民族自主管理，辽朝是中央政府主导下的分治，非自治，排除C项；“崇文抑武”为宋朝国策，与辽朝无关，排除D项。故选B项。 10．（25-26高一上·湖南·期中）元朝为巩固和发展统一多民族国家，在继承中国历代治国方略成功经验的同时，推出更为适应历史发展的政策与制度。其中行省制度是地方行政管理制度的重大改革。下列关于行省制度的说法，正确的是（     ） A．行省长官掌军政大权，且可以世袭罔替 B．行省辖区广阔，划分完全按照自然边界 C．行省是中央派出机构，为中央集权服务 D．行省制的推行彻底消除了地方割据隐患 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料及所学可知，行省作为中央派出的最高地方行政机构，其权力源于中央授权，本质是为强化中央集权服务，C项正确；元朝行省制度的核心特征是中央对地方的垂直管理。行省长官由中央任命，不得世袭，排除A项；辖区划分采取“犬牙交错”原则，打破自然地理界限以削弱地方割据基础，排除B项；“彻底消除”表述绝对化，行省制虽有效加强中央集权，但并未根除地方割据的经济与社会基础，排除D项。故选C项。 11．（25-26高一上·湖南省G10/H11/三新协作体·期中）汉中位于陕西南部，北依秦岭，南屏巴山，中部为汉中平原，因汉水而得名，汉中是成都到西安的必经之地，自古乃兵家必争之地。据下图可知，元代行省一改前代做法，其行政区划划界的主导原则是（     ） A．山川形便 B．因俗而治 C．犬牙相入 D．边疆内地一体化 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料及所学可知，元代行省划界打破前代“山川形便”（依自然地理界限划分）的原则，采用“犬牙相入”策略，故意将自然地理单元分割，以消除地方割据的地理屏障。汉中地处秦岭以南，自然地理上与四川盆地联系紧密（传统上属巴蜀文化区），但元代将其划归陕西行省，使四川失去北部屏障，体现了“犬牙相入”的划界原则，C项正确；“山川形便”为汉唐行政区划主导原则，与“一改前代做法”不符，排除A项；“因俗而治”强调根据民族习俗、文化差异划分行政区，但材料中未涉及汉中与陕西、四川的习俗差异，排除B项；“边疆内地一体化”强调边疆与内地治理政策统一，与划界原则无关，排除D项。故选C项。 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．（25-26高一上·湖南·期中）宋代“交子”推广后，时人感叹：夫合数千缗之楮（指纸币），虽一夫可以将之，虽万里足以致之，是诚轻且便也。这说明“交子”的推广（     ） A．强化了政府的商业管理 B．便利了国家赋税的征收 C．保证了商品经济的稳定 D．降低了工商业运营成本 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是宋朝的中国。材料中“虽一夫可以将之，虽万里足以致之，是诚轻且便也”强调交子作为纸币具有携带轻便、远程流通的优势，这直接减少了商人运输金属货币的成本与风险，从而降低了工商业的运营成本，D项正确；材料强调交子便于流通的特性，无法推断出政府商业管理的强化情况，排除A项；宋代赋税仍以实物和铜钱为主，不便于赋税征收，排除B项；交子虽便利流通，但后期因滥发导致通货膨胀，反而影响经济稳定，排除C项。故选D项。 2．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）下图为唐朝与北宋时期都城人口密度峰值情况，能够解释这一差异的主要因素是（     ） A．市坊制度逐步瓦解 B．社会经济发展 C．人身依附关系松弛 D．疆域面积缩小 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是唐宋时期（中国）。根据材料可知，从唐朝到北宋，社会经济持续发展。北宋时期农业、手工业进一步发展，商业繁荣，城市经济功能增强，吸引了大量人口聚集到都城东京，使得东京的人口密度大幅超过唐朝都城长安。社会经济发展是推动城市人口增长和人口密度变化的根本动力，B项正确；市坊制度逐步瓦解是北宋城市经济发展的一个表现，它主要影响的是城市商业活动的空间限制等方面，而非人口密度差异的主要决定因素，排除A项；人身依附关系松弛主要涉及到农民与地主之间、佃农等群体的人身自由状况等方面，对人口在城市中的聚集有一定影响，但不是造成都城人口密度差异的主要原因，排除C项；疆域面积缩小与都城人口密度之间并没有直接的因果联系。北宋虽然疆域相比唐朝有所变化，但这不是导致都城人口密度差异的关键因素，排除D项。故选B项。 3．（25-26高一上·湖南·期中）华亭县于唐代中期（天宝十年）在苏州东部设立，此后建立县、乡、里行政体系，修建县城，人口增长，工商业兴起，还生活着不少北方迁来的望族。五代时期，吴越国继续开发华亭，兴修水利、建设圩田，农业快速发展。据此可知（     ） A．苏州地区是唐代最重要的粮食产区 B．华亭县设立表明经济重心南移完成 C．唐代华亭地区已消除士族门阀影响 D．华亭县设立说明江南东部逐步发展 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋时期（中国）。据材料可知，唐代中期华亭县设立后，行政体系完善、人口增长、工商业兴起，五代时吴越国又在此兴修水利、发展农业，这些都体现出江南东部（苏州东部）在逐步发展，D项正确；材料仅提及华亭县所在的苏州东部在唐代及五代的发展，未将苏州地区与唐代其他粮食产区对比，无法得出其是“最重要的粮食产区”，排除A项；经济重心南移完成于南宋时期，唐代中期华亭县设立不能表明经济重心南移完成，排除B项；材料提到华亭县生活着不少北方迁来的望族，说明士族门阀影响仍在，并非“已消除”，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·湖南省株洲市南方中学·期中）读下图，结合所学推断，图中现象出现的主要原因是 A．耕作方式的根本变革 B．南北交通的日益便利 C．经济重心的逐渐南移 D．中央集权的不断强化 【答案】C 【解析】 南方人才在宋代超过北方，结合所学经济重心的南移，南方地区得到开发，可知经济变化带来文化变迁，故C项正确；耕作方式的根本变革是在春秋战国时期出现了铁犁牛耕，故A项不符合题意；南北交通的日益便利与人才比重没有必然联系，故B项排除；中央集权反映中央和地方的关系，不会带来南北差异，故D项排除；故C项正确。 5．（25-26高一上·湖南省株洲市南方中学·期中）中华文化源远流长、生生不息，每个时代各有其灿烂的文学艺术科技成就。以下关于人物及其成就对应正确的是（     ） A．沈括——《梦溪笔谈》 B．孙思邈——《齐民要术》 C．王祯——《农政全书》 D．祖冲之——《九章算术》 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是古代（中国）。据题干并结合所学可知，《梦溪笔谈》，北宋科学家、政治家沈括撰，是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，A项正确；《齐民要术》是中国古代的一部重要农学著作，它是中国杰出农学家贾思勰所著，排除B项；《农政全书》是明代杰出的科学家徐光启所著的大型综合性农书，成书于明朝万历年间，排除C项；《九章算术》是成书于西汉的数学专著，而祖冲之是中国南北朝时期的一位杰出数学家，排除D项。故选A项。 6．（25-26高一上·湖南·期中）朱熹主张“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”据此可知，朱熹旨在（     ） A．树立正确人生观 B．强化社会伦理道德秩序 C．探讨宇宙的起源 D．确立儒学主流思想地位 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，朱熹将“理”与“三纲五常”相联系，认为三纲五常是“理”的体现，其主张的核心目的是强化社会伦理道德秩序，即通过将封建伦理道德上升到“理”的高度，使人们从思想层面认同并遵守三纲五常，从而维护封建统治秩序，B项正确；“树立正确人生观”侧重个人层面，而材料强调的是社会伦理秩序，排除A项；“探讨宇宙的起源”并非朱熹的核心意图，他是借“宇宙之理”阐释伦理道德，排除C项；儒学主流地位在汉武帝时期已确立，朱熹的理学是对儒学的发展，而非“确立”其主流地位，排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·湖南省株洲市南方中学·期中）北宋时期，中国哲学思想出现了重要变革，形成了理学这一独特的哲学体系。以下属于程朱理学的有（     ） ①存天理，灭人欲 ②先发明人之本心然后使之博览 ③格犹穷也，物犹理也，犹曰穷其理而已也 ④心即理也，天下又有心外之事，心外之理乎 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。时空是：北宋时期（中国）。根据题干及结合所学可知，“存天理，灭人欲”：朱熹认为天理是封建伦理道德（如三纲五常），人欲是超出基本需求的欲望，需通过克制人欲来维护天理，①符合题意。“格犹穷也，物犹理也，犹曰穷其理而已也”：“格物致知” 是程朱理学的方法论，主张通过探究事物（格物）来获得天理（致知），符合程朱理学思想，③符合题意，B项正确；“先发明人之本心然后使之博览”：“发明本心”，即通过内心反省领悟天理，这是陆王心学的观点，而非程朱理学，②不符合题意。“心即理也，天下又有心外之事，心外之理乎”：认为“心”是万物本原，主张“心外无理”，是陆王心学的核心观点，④不符合题意，排除ACD项。故选B项。 8．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）司马迁提出“究天人之际，成一家之言。”程颐认为“史者，所以明乎治天下之道也。”司马光主张“鉴前世之兴衰，考当今之得失，嘉善矜恶，取是舍非。”这些言论强调（     ） A．史学需注重古今贯通 B．史学要体现致用功能 C．史学须凸显思想教化 D．史学应关注民众生活 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“究天人之际，成一家之言”“明夫治天下之道”“鉴前世之兴衰，考当今之得失”并结合所学可知，三位史家均强调史学应总结历史经验，为现实政治服务，体现史学的经世致用功能，B项正确；“史学需注重古今贯通”虽部分符合司马光的观点，但未能全面概括三人共同强调的“致用”核心，排除A项；“史学须凸显思想教化”属于史学的社会功能之一，但材料更突出“治天下”“鉴兴衰”的现实政治导向，排除C项；这些言论中没有直接提到民众生活，而是关注天人之际、治天下之道、兴衰得失，排除D项。故选B项。 9．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）北宋词人柳永屡试不中，乃流落京华，他大量利用民间曲调，从平民的真实感受出发，描写丰富多彩的社会生活。柳词风靡北宋，“传播四方”，为社会各阶层人士喜欢，“凡有井水处，即能歌柳词”。柳词风靡一时的时代背景是（     ） A．书院制度成熟 B．宋金对峙 C．市民阶层兴起 D．理学兴盛 【答案】C 【解析】 根据设问用词可知，这是原因题。时空范围是宋代的中国。宋词，尤其柳永代表的婉约派，是北宋商品经济发展的产物，市民阶层的壮大，要求有反映自己文化的内容，柳永词中出现的京华、民间、平民，井水处，都呈现出平民化的特征，C项正确；书院重在儒家文化，而非平民化的词，排除A项；与金对峙的是南宋而不是北宋，排除B项；理学兴起于北宋，发展于南宋，南宋末才获得官方肯定，而且理学是儒家文化的发展，与世俗文化有一定距离，排除D项。故选C项。 试卷第1页，共3页 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 3大高频考点 1．两宋的政治和军事 2．辽夏金元的统治 3．辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点1 两宋的政治和军事 1．（25-26高一上·湖南·期中）如表所示是王安石变法的部分内容。由此可知，这些措施（     ） 青苗法 在每年二月、五月青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，每半年收取利息二分或三分，分别随夏秋两税归还。 募役法 将原来按户轮流服差役，改为由官府雇人承担，不愿服差役的民户，则按贫富等级交纳一定数量的钱，称为免役钱。官僚地主也不例外。 A．强化了社会管控 B．增加了政府收入 C．实现了富国强兵 D．抑制了土地兼并 2．（25-26高一上·湖南省G10/H11/三新协作体·期中）北宋在中央分散机构权力，由枢密院掌军政，三司掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相；中央派文官出任地方知州，节度使逐渐成为虚衔；北宋还实行崇文抑武的方针，大力提倡文治。这些措施（     ） A．强化了中央集权统治 B．提高了政府行政效率 C．改变了军事薄弱问题 D．解决了地方割据问题 3．（25-26高一上·湖南·期中）宋代某制度规定：“中书省掌行政，枢密院掌军政，三司掌财政，三者地位平等，互不统属，其长官均直接对皇帝负责；同时，皇帝还常以亲信大臣担任‘参知政事’‘枢密副使’等职，协助处理相关事务。”结合宋代政治特征，下列对该制度的解读正确的是（     ） A．这一制度通过分割相权，有效强化了君主专制 B．三司独立掌财政，导致宋代中央财政长期亏空 C．军政与行政分离，使宋代军队战斗力大幅提升 D．亲信大臣参政，标志着宋代科举取士制度失效 4．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）唐代中央机构中，尚书省下辖的户部既掌管国家财政收支，也兼理皇室部分用度；到宋代，朝廷设立三司专管国家财政，皇室用度则由内库负责，同时在中书门下下设吏、户、礼、兵、刑、工等房，分管具体行政事务。这一变化反映出（     ） A．中央行政体制趋向完善 B．君主专制逐渐弱化 C．官僚机构日益臃肿低效 D．财政管理陷入混乱 5．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）王安石认为，当时社会冗官、冗兵导致冗费，“顾内则不能无以社稷为忧”，“外则不能无惧于夷狄（以武力威胁谋取岁币）”，因此“理财为方今先急”。材料表明王安石变法（     ） A．有明确且强烈的问题意识 B．以解决冗官的问题为核心 C．注重从根本层面深化改革 D．坚守富国强兵的改革目标 6．（25-26高一上·湖南省株洲市南方中学·期中）北宋陕西转运使李参推行“青苗钱”措施，让百姓在粮食收获前预借官钱，收获后偿还，取得良好效果。王安石变法时将此政策推广全国。这说明王安石变法（     ） A．注重吸收地方成功经验 B．彻底解决了财政危机 C．完全依靠官僚系统推行 D．以军事改革为核心目标 7．（25-26高一上·湖南省G10/H11/三新协作体·期中）据下表得出的认识，正确的是（     ） 不同时期历史人物对王安石（变法）的评价 人物 评价 司马光 今介甫（王安石）为政，尽变更祖宗旧法……使上自朝廷，下及田野……无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居 朱熹 移易任，无所不至……视民如土，守节罪逆之臣 梁启超 若乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣 【美】费正清 伟大的改革家王安石只欠一种务实求本的儒学 A．司马光、朱熹与王安石为同时代人，因而评价更加全面 B．历史事件经历时间的沉淀，后人梁启超的评价较为全面 C．作为历史的观察者，外国人张正清对王安石的评价更客观 D．对历史人物（事件）的评价受多重因素影响而会有所不同 8．（25-26高一上·湖南省汨罗市第二中学·期中）北宋司马光在《传家集》中评价王安石变法：“（变法）使上自朝廷，下及田野，内起京师，外周四海，士、吏、兵、农、工、商、僧、道，无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居。”据此可知，变法失败的一个重要原因是（     ） A．触犯了官僚贵族集团的利益，遭到激烈反对 B．指导思想偏重于开辟财源，加剧了社会动荡 C．用人不当，施政过程中出现了危害百姓的现象 D．新法措施过于激进，严重扰乱了社会正常秩序 9．（25-26高一上·湖南省桃源县第一中学·期中）对以下大事年表解读正确的是（     ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 澶渊之盟 西夏建立 宋夏和议 金灭辽 金灭北宋 宋金和约 A．各民族政权始终处于战争状态 B．北宋政权存在不超过100年 C．辽与南宋维持相对和平的局面 D．各民族政权并立与力量消长 10．（25-26高一上·湖南省桃源县第一中学·期中）下图为宋代浙江武进士时间分布折线图。推动图A处变化的原因是（     ） A．商品经济的发展 B．重文轻武政策的调整 C．专制权力的强化 D．政治军事格局的演变 11．（25-26高一上·湖南·期中）宋仁宗皇祐四年，有关部门请求让杨怀敏重回内侍省担任要职。知制诰胡宿驳回了任命文书的起草指令，并上疏反对，理由是杨怀敏曾随皇帝出行却引发士兵叛乱，不应得到这样的提拔。第二天，宰相陈执中派人拿着敕令文稿催促胡宿草拟，胡宿以已上奏驳回为由拒绝。最终，宋仁宗同意了胡宿的请求。此事可佐证北宋（     ） A．皇权受到文官制度有效制约 B．内侍干政局面已被彻底清除 C．知制诰掌握官员任免决策权 D．士大夫与宦官形成政治对立 12．（25-26高一上·湖南省株洲市南方中学·期中）宋太祖“令选儒臣干事者百余，分治大藩”；宋太宗“兴文教、抑武事”，明言“王者虽以武功克定，终须用文德致治”。这些做法（     ） A．推动了文化教育事业全面普及 B．避免了武人专权局面重现 C．打破了门阀士族对官场的垄断 D．提高了士大夫的文化素养 13．（25-26高一上·湖南省三新联盟·期中）宋太祖采纳了赵普“诸列郡以京官知，三年一替，则无虞”的建议，确立了差遣官定期轮换制度。至太平兴国六年（981年）八月，太宗颁布政令：“诏诸道知州、通判、知军、监县及监榷物务官，任内地满三年，川、广、福建满四年者，并与除代”。这些举措旨在（     ） A．健全地方行政机构 B．防止地方势力膨胀 C．完善地方监察制度 D．缓解地方冗官问题 14．（25-26高一上·湖南省桃源县第一中学·期中）宋景德元年（1004年），20万辽国大军南下攻宋，兵临澶州城下。宋真宗亲征至澶州，宋军射杀辽南京统军使萧挞凛，大挫辽军士气。之后宋辽和议使节经过多次往返，终于订立澶渊之盟。澶渊之盟的订立（     ） A．是辽与北宋力量相对均衡的产物 B．彻底结束了宋辽之间的战争局面 C．推动了契丹族政权的封建化进程 D．导致宋朝从此放弃军事防御政策 考点2 辽夏金元的统治 1．（25-26高一上·湖南省桃源县第一中学·期中）辽朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司制度。从中国政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（     ） A．分而治之 B．民族自治 C．因俗而治 D．区域自治 2．（25-26高一上·湖南省桃源县第一中学·期中）《元史·地理志》载：“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这一统治方式最为积极的意义在于（　　） A．促进了民族大融合 B．促进了边境地区开发 C．巩固了元朝的统治 D．巩固了统一多民族国家的发展 3．（25-26高一上·湖南省株洲市南方中学·期中）依据图表可知，这一时期少数民族政权在制度设计方面强调（     ） 民族 政权 制度 契丹 辽 中央“官分南北，以国制治契丹，汉制待汉人”，地方州县制与部族制并行。 党项 西夏 仿宋设中书、枢密、三司分管行政、军事、财政，又保留了原有“蕃官”体系。地方州、县官员多由部族首领充任。 女真 金 中央沿袭唐宋制度，地方以猛安谋克制管理游牧部族，以州县制管理汉人。 A．边疆内地一体化 B．因俗而治 C．民族歧视与压迫 D．因地制宜 4．（25-26高一上·湖南·期中）岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山阙。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中的“匈奴”是指（     ） A．契丹族 B．党项族 C．蒙古族 D．女真族 5．（25-26高一上·湖南·期中）达鲁花赤为蒙古语“镇守者”的音译。元朝建立后，该职在中下级行政、军事机构中广泛设置。元世祖至元二年正式规定：“以蒙古人充各路达鲁花赤，汉人充总管，回回人充同知，永为定制。”这一制度设计的主要目的是（     ） A．增加地方权力 B．促进经济发展 C．强化中央集权 D．推动民族交融 6．（25-26高一上·湖南省三新联盟·期中）元朝不仅疆域版图辽阔，对边疆的控制也在以前朝代的基础上更为强化。过去很多大一统王朝的“羁縻之州”，到元朝时“皆赋役之，比于内地”。元朝这一变化反映出（     ） A．统一多民族封建国家的发展 B．全国赋税制度的大规模变革 C．行省制度在地方上广泛推行 D．边疆与内地实现了管理一体化 7．（25-26高一上·湖南省三新联盟·期中）《辽史》中记载了很多契丹族内践行孝悌行为的人物，如耶律安抟“居父丧，哀毁过礼，见者伤之”，萧乌野“性孝悌，尚礼法，雅为乡党所称……寻以母老，归养于家。母亡，尤极哀毁”。材料中的这些现象反映了（     ） A．华夏文化的扩散 B．儒家文化的全面影响 C．民族隔阂的消解 D．因俗而治的统治思想 8．（25-26高一上·湖南·期中）史学家苗润博认为，关于辽代四时捺钵（契丹贵族的游牧议政制度）的经典叙述，是元末史官拼凑不同文献而成，不能反映辽代捺钵实态；数百年来该叙述被奉为圭臬，是因为后人都透过定居文明滤镜观察契丹，其认知与游牧活动本相、北族原初观念不符，需反思异文化记录的扭曲。对该材料解读正确的是（     ） A．不同文献记载有助于研究辽代四时捺钵 B．不同文明的认知存在着比较明显的偏差 C．元史对辽代四时捺钵制的记载真实有效 D．不同文化的历史记载均可还原历史真相 9．（25-26高一上·湖南省G10/H11/三新协作体·期中）《辽史·百官志一》记载：“周……官有南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族，属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”据此可知，辽朝职官设置的特点是（     ） A．胡汉交融 B．因俗而治 C．民族自治 D．崇文抑武 10．（25-26高一上·湖南·期中）元朝为巩固和发展统一多民族国家，在继承中国历代治国方略成功经验的同时，推出更为适应历史发展的政策与制度。其中行省制度是地方行政管理制度的重大改革。下列关于行省制度的说法，正确的是（     ） A．行省长官掌军政大权，且可以世袭罔替 B．行省辖区广阔，划分完全按照自然边界 C．行省是中央派出机构，为中央集权服务 D．行省制的推行彻底消除了地方割据隐患 11．（25-26高一上·湖南省G10/H11/三新协作体·期中）汉中位于陕西南部，北依秦岭，南屏巴山，中部为汉中平原，因汉水而得名，汉中是成都到西安的必经之地，自古乃兵家必争之地。据下图可知，元代行省一改前代做法，其行政区划划界的主导原则是（     ） A．山川形便 B．因俗而治 C．犬牙相入 D．边疆内地一体化 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．（25-26高一上·湖南·期中）宋代“交子”推广后，时人感叹：夫合数千缗之楮（指纸币），虽一夫可以将之，虽万里足以致之，是诚轻且便也。这说明“交子”的推广（     ） A．强化了政府的商业管理 B．便利了国家赋税的征收 C．保证了商品经济的稳定 D．降低了工商业运营成本 2．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）下图为唐朝与北宋时期都城人口密度峰值情况，能够解释这一差异的主要因素是（     ） A．市坊制度逐步瓦解 B．社会经济发展 C．人身依附关系松弛 D．疆域面积缩小 3．（25-26高一上·湖南·期中）华亭县于唐代中期（天宝十年）在苏州东部设立，此后建立县、乡、里行政体系，修建县城，人口增长，工商业兴起，还生活着不少北方迁来的望族。五代时期，吴越国继续开发华亭，兴修水利、建设圩田，农业快速发展。据此可知（     ） A．苏州地区是唐代最重要的粮食产区 B．华亭县设立表明经济重心南移完成 C．唐代华亭地区已消除士族门阀影响 D．华亭县设立说明江南东部逐步发展 4．（25-26高一上·湖南省株洲市南方中学·期中）读下图，结合所学推断，图中现象出现的主要原因是 A．耕作方式的根本变革 B．南北交通的日益便利 C．经济重心的逐渐南移 D．中央集权的不断强化 5．（25-26高一上·湖南省株洲市南方中学·期中）中华文化源远流长、生生不息，每个时代各有其灿烂的文学艺术科技成就。以下关于人物及其成就对应正确的是（     ） A．沈括——《梦溪笔谈》 B．孙思邈——《齐民要术》 C．王祯——《农政全书》 D．祖冲之——《九章算术》 6．（25-26高一上·湖南·期中）朱熹主张“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”据此可知，朱熹旨在（     ） A．树立正确人生观 B．强化社会伦理道德秩序 C．探讨宇宙的起源 D．确立儒学主流思想地位 7．（25-26高一上·湖南省株洲市南方中学·期中）北宋时期，中国哲学思想出现了重要变革，形成了理学这一独特的哲学体系。以下属于程朱理学的有（     ） ①存天理，灭人欲 ②先发明人之本心然后使之博览 ③格犹穷也，物犹理也，犹曰穷其理而已也 ④心即理也，天下又有心外之事，心外之理乎 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）司马迁提出“究天人之际，成一家之言。”程颐认为“史者，所以明乎治天下之道也。”司马光主张“鉴前世之兴衰，考当今之得失，嘉善矜恶，取是舍非。”这些言论强调（     ） A．史学需注重古今贯通 B．史学要体现致用功能 C．史学须凸显思想教化 D．史学应关注民众生活 9．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）北宋词人柳永屡试不中，乃流落京华，他大量利用民间曲调，从平民的真实感受出发，描写丰富多彩的社会生活。柳词风靡北宋，“传播四方”，为社会各阶层人士喜欢，“凡有井水处，即能歌柳词”。柳词风靡一时的时代背景是（     ） A．书院制度成熟 B．宋金对峙 C．市民阶层兴起 D．理学兴盛 试卷第1页，共3页 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $