7.1 集体生活成就我 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

热身小互动 个人离不开集体，我们有过集体生活的情感需要 2 一个人去食堂？ 3 一个人去逛街？ ５ 一个人完成合唱表演？ ４ 一个人放学回家？ ６ 一个人搞定拔河比赛 规则：全班同学起立，老师描述事件，能每天做到的继续站立，不能每天做到的就自行坐下。 1 一个人学习？ 集体成就了我 “00后”游泳运动员潘展乐勇敢追求理想，不言放弃，突破自我，历经千磨万击，成功打破世界记录。 潘展乐在男子100米自由泳夺冠后发微博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！” 2 第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 要求：阅读教材，在课本上标记问题要点。 1.什么是集体（含义）？ A B 自主学习 2、集体生活对个人的影响（作用）？ 4 地铁上的乘客 大街上的人群 超市购物人员 篮球队 中国女排 军队 √ √ √ 一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。 火眼金睛，辨识集体 5 判断：这些是集体吗？为什么？ 黑社会性质组织 传销组织 犯罪团伙 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 不违法（正义性） 遵守社会规则 底线意识： 1.什么是集体？ 6 思考： 集体=1+1+1+1+1+……吗？ 1.什么是集体？ 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 强调： 简单地聚合在一起的群体，不是集体 单击此处添加项标题 组织性 纪律性 稳定性 正义性（不违法） 8 2.集体生活的作用 战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人，一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！后来大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯! 孟母三迁 孟母三迁告诉我们什么道理？ ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 小鸣的脚被砸伤了，在家休养了快一个月了，同班同学都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，送他课堂笔记。当他不会做题时，同学们会给他耐心讲解，直到他弄懂了才离开。 思考：小鸣从集体中获得了什么？ ②集体生活能带给我们温暖。 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 2.集体生活的作用 2.集体生活的作用 V型队列提升了22%的飞行速度； V型队列增加了71%的飞行距离； 头雁累了会有其他大雁顶上； 疲倦掉队的会有两只队友陪伴…… 我们再次来感受视频中激荡人心的情境： ②集体生活能带给我们温暖 集体温暖的表现 影响集体温暖的因素 集体生活能带给我们温暖。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。 集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 相关链接P51 集体的联结度与哪些因素有关？ 集体联结度相关因素 成员间相互 交流的频率 成员间的相 关联程度 集体存在的 时间长短 成员间的 默契程度 集体对成员 的重要性 成员对共同目 标的共识程度 以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。集体的联结度与以上因素呈同向发展趋势。 （1）亮亮是少数民族，不吃猪肉。 （2）关于数学题的解题方法，晓晓跟与我的意见不同 （3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 生活体验站：在集体生活中遇到以下情况，我们应该怎么做？ 2.集体生活的作用 15 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 2.集体生活的作用 为什么说集体生活有助于我们学会与人交往？ 思考： 1.班级管理，只是班主任一个人的事情吗？ 2.在班集体中，如何认真履行职责、扮演好自己的角色？ 班长 课代表 说一说你在班级中扮演的角色，以及相应的责任？ 体育委员 普通同学 说一说你在班级中扮演的角色，以及相应的责任？ 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任。 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感， 做有担当的人。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值， 体验责任感，做有担当的人。 2.集体生活的作用 为什么说集体生活有助于培养我们的责任感？ 西游记中唐僧师徒四人可以说是性格迥异。就是这样一个看似不可调和的团队完成了西天取经的任务。 他们是如何做到的呢？ 最经典的团队——唐僧“西天取经”团队 师徒四人——性格特点 孙悟空:勇敢、聪慧、，但精明顽皮，爱作弄、性情急躁、做事冲动，高傲自负，好大喜功。 唐僧:诚心向佛、勇敢执着，举止文雅、性情和善，但有时过于固执，我行我素，不辨真假，总上当受骗. 猪八戒:八戒好吃懒做，贪财好色，贪生怕死，但又性格温和，憨厚单纯有时也很英勇。 沙和尚:心地善良、敦厚朴实，千里挑重担没有一句怨言。但在师兄有矛盾时能够调和；在师傅遇难时能挺身而出。 思考：取经途中，性格迥异的师徒四人分别发挥了什么作用？ 四人的个性都不同，而且个性鲜明 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 每个人的个性特点都有不同。实现集体共同目标的过程，也为个人个性的发展提供了条件和可能。 沙僧：地道的后勤工作者、任劳任怨无太多追求。 猪八戒：优秀的企业文化宣传人，他的存在使得团队有了生气、活力。 孙悟空：优秀的外交官、一路降妖除魔解决团队取经途中的所谓问题。 唐僧：管理者/领导者，组建完美的团队。 西游记取经团队 在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”。 在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 2.集体生活的作用 为什么说集体生活有助于我们发展个性？ 谁也不能舍弃，每个人都有自己优势 你认为师徒四人当中，可以舍弃一个人吗？ 尽管个性不同，但是他们是一个team。 在集体这个平台上，他们展示着自己，发展自己，集体的发展推动着个人能力的提升和成长，他们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。 ④集体是我们共同成长的园地。 唐僧—旃檀功德佛 孙悟空—斗战胜佛 猪八戒—净坛使者 沙僧—金身罗汉 西天取经成功 （实现集体共同目标） 师徒四人功德圆满 （发展个性，成就自己） 27 ⑥集体是我们共同成长的园地。 在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。我们要在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。 2.集体生活的作用 为什么说集体生活是我们成长的园地？ 知识归纳 2、集体生活的作用？ ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 ⑥集体是我们共同成长的园地。 1、众人拾柴火焰高。 2、人心齐，泰山移。 3、独行快，众行远。 4、一根筷子易折断，一把筷子难折断。 5、能用众力，则无敌于天下矣； 能用众智，则无畏于圣人矣。 6、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 谚语知多少 集体力量 课堂小结 集体生活成就我 集体的含义 集体生活对个人的意义？ 人们联合起来的有组织的整体 ②带给我们温暖 ③有助于我们学会与人交往 ④有助于培养我们的责任感 ⑤有助于我们发展个性 ⑥集体是我们共同成长的园地。 ①在某种程度上可以影响甚至改变一个人 1.奥斯特洛夫斯基说：“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力，”这里的集体是指（ ） ①有安全感和归属感的个体 ②人们联合起来的有组织的整体 ③有情感需要的个体 ④有共同目标、分工明确的整体 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ D 达标检测 2.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点最能体现这句话意思的是（ ） A. 人的成长是一个社会化的过程 B. 每个人都离不开集体，有过集体生活的情感需要 C. 我们的社会生活绚丽多彩 D. 我们对社会生活产生了丰富的感受 B 3.小月原来是家中的小公主：一家人都以她为中心，什么事都是她说了算。进入中学后，小月在集体生活中经常碰壁，受到冷遇。深刻反思后，她改变了很多。现在的小月大方、活泼、热心，大家都乐于与她交流。小月的经历说明了（     ） ①集体生活有助于我们学会与人交往     ②只要生活在集体中就能改掉缺点 ③在集体中我们可以尽情展示自己的个性，发展自己的个性   ④集体生活有利于我们不断认识和完善自我 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ D Lavf58.12.100 $