内容正文:
培优100分数学一年级上册SJ版
第三单元
图形的初步认识(一)
玉朝
B卷
培优验收综合卷
限时:60分钟
满分:(100+10)分
得分:
zài zheng fang ti xia micànhua
zai chang fang ti xia mianhua
zài yuan zhùxiàmian hua
一、在正方体下面画“口”,在长方体下面画“☐”,在圆柱下面画
zai qiúxiàmiànhud
“△”,在球下面画“0”。(16分)
套
封线内不要
题
xuǎn yi xuǎn
jiang zheèng que daàn de xu haotian zai kuo hao I
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)
1.小军喜欢搭积木,下面(
)号形状的积木最难搭在一起。
①
②
③
2.下面(
)号积木既有弯弯的面,又有平平的面。
①
②
③
3.搭积木,搭得最高的是(
)o
②
4.搭右边的物体,没有用到(
)。
①长方体
②球
③圆柱
6
5.
数图形个数
里面有(
)个小正方体。
①4
②5
③8
shǔyishǔtian yi tian quan yi quan
三、数一数,填一填,圈一圈。(12分)
1.一共有(
)个物体,其中圆柱有(
)个。
2.从左边数起,第(
)个和第(
)个是。
3.球左边的第一个物体是(长方体
正方体圆柱),右边的第一个物体是
(长方体正方体
圆柱)。
quan yi quan
四、圈一圈。(14分)
1.圈出与左边的形状相同的物体。(8分)
牙务
2.把不同类的圈出来。(6分)
(1)
(2)©
(3)0
ta men shuo de dui ma
dui de hua
cuo de hua
五、它们说得对吗?(对的画“√”,错的画“×”)(6分)
立体图形中,长方体最难放得稳。
用2个相同的正方体可以拼成1个长方体。
用2个相同的小圆柱可以拼成1个长长的圆柱。
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19
nǎliang duT kěyi pin cheng
lian yi lian
六、图形拼组哪两堆可以拼成
连一连。(6分)》
冠
da yi da hua yi hua tian yi tian
七、搭一搭,画一画,填一填。(18分)
主题情境搭积木
同学们在玩“我说你搭”的搭积木游戏,请你一起来参与。
1.下面是3组同学配合搭的积木,其中最稳的是哪个?在括号里画“V”。
(2分)
2.先摆一个了,在了的左边摆一个日,再把日摆在了的上面。
哪个搭得对?在括号里画“√”。(2分)
3.按要求搭立体图形
摆在下面,
的上面摆一个了和一
个日,把摆在日的左边。哪个搭得对?在括号里画“√”。(2分)
02()0(
4.下面是文文按指令搭出来的物体,数一数,填一填,算一算。(12分)
O
)个()个(
)个()个
20
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(1)(
)最多,(
)最少。(4分)
(2)长方体和球一共有(
)个。(4分)
àn yao qiu zuo yi zucò
弥
八、按要求做一做。(13分)
1.拼正方体要拼成一个大正方体,下图的物体至少还需要几个了?(4分)离
封
)个
)个
2.图形规律接着摆什么?圈出正确答案。(6分)
线
1)
(2)○
内
3.下面的墙面少了(
)块己。(3分)
不
要
fu jia ti
附加题。(10分)
1.如果给下面每个积木的各个面都涂上颜色,形状大小相同的面涂同一种
答
颜色,那么每个积木分别需要涂多少种不同的颜色?(6分)
恩
)种
☑(
)种
)种
题
2.右图是由9个小正方体拼成的大长方体,把它中间一
圈的表面涂上颜色。3面涂色的小正方体有(
个,2面涂色的小正方体有(
)个。(4分)【点拨】观察图形可知,上下两个数相
思路二:分左右两排数。
加的和要等于左右两个数相加的和,
左图
右图
中心的数就是5个数中剩余的那个数。
6
从1,2,3,4,5中,我们发现:2十5=3十
3个1个
4个4个
3+1=4(个)
4+4=8(个)
4,剩余1,2+5+1=3+4+1=8,满足
子题168
第1个图形的要求;1+5=2+4,剩余
3,1+5+3=2+4+3=9,满足第2个
子题2
22
图形的要求。
子题3②【点拨】图1有两层,每层有4
2.123【点拨】
个小正方体;图2有两层,每层有3个小正方
由左边第1列得
体;图3有两层,每层有2个小正方体;所以
△+6=1
△+☐+○=6
图4应该是有两层,每层有1个小正方体。
由上面第1行得
重难点2
△+○+△+☐=7
母题
由左边第1列得
○+6=8
△+☐+○=6
【点拨】把物体①放在物体②上,如图:
由下面第1行得
=2
○+○+☐+△=8
口上面应有3个小正方体→排除最左边立体图形
由左边第1列得
下面应有4个小正方体→排除中间立体图形
1+☐+2=6
△+☐+○=6
所以答案是最右边的立体图形。
=3
子题1
)=2
子题2
第三单元
A卷母子题培优专项卷
三重难点1
之重难点3
母题
48
母题
【点拨】思路一:分上下两层数。
左图
右图
日1个
冠4个
名4个
【点拨】分清物体的上、下、左、右位置是解题
03个
1+3=4(个)
4+4=8(个)
的关键。根据“在的左边摆一个了”,
可知摆出的物体是,可排除第一个
子题1
茶
和第四个物体。根据“在了的上面摆一
子题2
个
”,可再排除第三个物体。
子题1
【点拨】观察题图可知:
.00D?了0gD0D
子题2
②
由图可知这些积木是按照了O)☐4个
三重难点4
一组重复排列的,盒子里装的是第二组的第
母题
8
【点拨】要拼成一个大正方体,至
1个,是了。
少需要在上面补6个小正方体,在侧面补
第三单元B卷培优验收综合卷
2个小正方体,如图,一共需要补6十2=8(个)
小正方体。
(▣)(☐)(O)(△)
(O)(△)(☐)(☐)
子题123
已大人辅导延展
子题222【点拨】要把第1个物体拼成
长方体是长长方方的,有6个平平
长方体,至少需要在左上角和右上角各添1
的面,相对的两个面大小一样;正方体
个,共需要添2个小正方体;要把第2个物体
是方方正正的,有6个平平的面,6个面
拼成长方体,则至少需要把前面一行缺失的
大小一样;圆柱是直直的,上下一样粗,
两头是一样大的圆,平着放能滚动,立
2个小正方体补全。
着不能滚动;球是圆圆的,可以向任意
子题3①③【点拨】要把物体①拼成
方向滚动。
大正方体,至少需要在上面一层补3个小正
方体,正好和物体③一样,故物体①和物体③
二、1.②2.③
3.①4.②5.②
可以拼成一个大正方体。
三、1.94
重难点5
2.38
母题
3
长方体
圆柱
培优100分数学
一年级上册SJ版
47
四、1.
附加题
1.132【点拨】正方体每个面大小
相同,需要涂1种颜色;图中长方体相
对的面大小相同,需要涂3种颜色;圆
柱上下两个平面大小相同,还有1个
弯弯的面,需要涂2种颜色。
2.(1)0
2.21
(20】
第四单元
A卷母子题培优专项卷
(3)◎
之重难点1
五、×√√
母题
6
六
6
9
10
【点拨】本题包含9,6,10的分与合,观察可
七、1.
以发现,6和10的组成中已经给出一个数,
可从这两个数入手。
2
根据9可以分成2
根据10可以分成4和
和7,可知此处填7.66,可知此处填6。
0@2(√)
3.
③1
↑①
4.3532
②
9
10
(1)正方体球
根据6可以分成4和
2,可知此处填2。
(2)53+2=5
子题1
8
八、1.44
2.(1)
2
6
3
(2
(答案不唯一)
子题232510【点拨】本题需从6的
3.5
分与合入手,6分成两个相同的数,可以分成
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培优100分数学一年级上册SJ版
3和3,说明△=3,然后推出○=2,☆=5,由
要使10-☐>5,10-☐的得数可能是6~10
5和5合成10可知,☐=10。
中的任意一个,符合条件的算式有:
子题3
6
10-0=10
3
6
42
10-[1]=9
10-2=8
>5◆
由此可知,☐里可以
1
2
10-3=7
填0~4中的任意一个数。
10-4=6
(横线上方的答案不唯一)》
子题31152【点拨】要使8+口<
≈重难点2
5+5,即8+□<10,则8+☐的得数最大是
母题
8
5
9,此时□里填1;要使□+4<10一4,即☐+
【点拨】
4+6=☐+2
4<6,则☐十4的得数最大是5,此时口里填
1。请利用上面的方法计算其他题目吧!
10=☐+2
≈重难点3
28□里填8。
母题
10
6
7-☐=10-8
3)
4
【点拨】此题可从含有2个已知数的那条线
7-☐=2
入手。
里填5。
①1+3=4,
③1+3=4,4
4和6合起来
和6合起来是
是10,所以
子题132
10,所以○里
里应填6。
应填6。
子题234(答案不唯一)
②3+4=7,7和3合起来
【点拨】要使6十☐<10,6十☐的得数可能
是10,所以()里应填3。
是69中的任意一个,符合条件的算式有:
子题1
3
6+0=6
6+]=7
<10+
由此可知,☐里可以
6+2=8
填0~3中的任意一个数。
6+3=9