语文2-2026-2027学年八年级上学期第一次月考试题

2026~2027学年八年级第一学期课后作业纸（一） 语文 注意事项： 1.本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 兹 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 妆 第二部分 题号 第一部分 第三部分 一 二 三 然 得分 总 得 分 评卷人 最 冷 第一部分 （1~2题14分) 慰 班级举行“我身边的新闻”主题活动，请你参加。 下面是小冀搜集的一则新闻，请阅读后，回答后面的问题。(12分) 沧州日报讯8月10日，2026国际篮联三人篮球国家联赛沧州站在沧州体育馆 开赛，来自中国、伊朗、蒙古、哈萨克斯坦、日本、韩国等6个国家共12支男女国家队 製 齐聚狮城，同台竞技。这场备受瞩目的赛事，让众多球迷翘首以盼。 19时，比赛开幕式拉开帷幕，极具狮城特色的文艺表演点燃全场。舞狮健儿凌空腾 图 跃，尽显燕赵豪情；非遗绝技《碟影流光》翮跹起舞，技惊四座。开幕式过后，参赛队伍轮 番登场展开较量。赛场上攻防转换节奏飞快，飘逸的妙传助攻、凌厉的大力扣篮、精准 靴 的外线远投接连呈现，精彩画面令人眼花晚乱，现场喝彩声与呐喊声此起彼伏。“中国队 气势 (摧枯拉朽/锐不可当)，球员技法闲熟，为中国队，点赞。”球迷张鹏感叹地 由衷。 记者从沧州市体育局 (获悉/获取)，比赛期间，我市创新“赛事+”模式，将 同步开展“武林盛市”文体嘉年华、“食在沧州”风味美食节等主题体验活动，为中外运动 线 员、各地游客和广大市民提供沉浸式体验，彰显竞技体育与优秀传统文化多元融合发 展的强劲活力与独特魅力。 (1)写出新闻中加点字的正确读音。（2分) ①翘首 ②凌空 (2)新闻中画波浪线的词语有错别字，请改正。(2分》 ①“眼花瞭乱”改为 ②“闲熟”改为 (3)选择新闻中括号内符合语境的词，分别填入横线处。(2分) (4)新闻中加框字“燃”通常的意思是燃烧、引火点着，这里描写 。（2分) 八年级语文第1页<共8页> (5)请运用所学知识，给这则新闻拟写一个标题。（不超过20字）(2分) 答： (6)小语发现加双横线的句子有语病，可修改为 。（2分) 2.为了普及新闻知识，小冀做了如下总结，其中表述不恰当的一项是 )(2分) A.常见的新闻体裁有很多，除了消息和新闻特写，还有通讯、新闻评论等。 B.消息的结构有五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体必不可少。 C.如果说消息是“报道新闻事件”，那么新闻特写是“描绘新闻事件”。 D.消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 第二部分 (3~21题56分) 得分 评卷人 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3.阅读下面文字，在横线处填写相应的句子。(6分) 新闻记录当下的世事，古诗文留存往昔的情思。当我们记录一次夜访，会想起苏轼《记承 天寺夜游》中空明澄澈的月下美景：“① ,水中藻、荇交横，盖竹柏影 也。”当我们报道一座名楼的历史变迁，会吟诵崔颢《黄鹤楼》中岁月流逝的感慨：“黄鹤一去 不复返，② ”当我们介绍边塞壮阔苍茫的景象，王维《使至塞上》的 “③ ,④ ”便是最好的画面。当我们记录一次 远行，郦道元笔下的“悬泉瀑布，⑤ ”展现了三峡的磅礴气势，而白居 易《钱塘湖春行》的“⑥ ,浅草才能没马蹄”则捕捉住了早春的生机。 这些古诗文，不正是古人用文字发布的“风景新闻”吗？ (二)阅读(18分) 班级举办“探寻·笔墨山河”品读活动。阅读下面古诗文，回答4~10题。（18分) 活动一：赏羁旅诗情 渡荆门送别李白 旅夜书怀①杜甫 渡远荆门外，来从楚国游。 细草微风岸，危樯独夜舟。 山随平野尽，江入大荒流。 星垂平野阔，月涌大江流。 月下飞天镜，云生结海楼。 名岂文章著，官应老病休②。 仍怜故乡水，万里送行舟。 飘飘③何所似，天地一沙鸥。 ①公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。书怀：书写胸中意绪。②官应老病休： 官倒是因为年老多病而被罢退。③飘飘：飞翔的样子，这里借沙鸥以写人的漂泊，含有“飘零”“漂泊”的意思。 4.甲诗中“仍怜故乡水”的“怜”意思是 。（1分) 5.两首诗的颔联写景雄浑阔大，请任选其一，用自已的话描述诗人笔下的景象。(2分) 答： 6.分门别类辑古诗，甲、乙两诗能否辑录为一类？请结合两首诗的尾联简述理由。(2分) 答： 八年级语文第2页<共8页> 活动二：品情景章句 [甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) [乙]求員庻城处丸龙以恋名太保山下有易罗池方二太许①。池底常喷出如碎珠者万颗，斜而 上，将至波面，辄②散为水不可见。池中有鱼，其首皆俯趋。盖泉初出时味最甘，故鱼惯趋而下也。池 水流出，又有一大池，可五六十亩，颇有烟波浩淼之致。 (选自赵翼《檐曝杂记》，有删改) ①许：表示约数，左右。②辄：就，便。 7.解释原文中加点的词。(3分) 原文 解释 方法提示（供参考） 晓雾将歇 (1) [语境推断法]联系上下文，做出判断 夕日欲颓 (2) (填序号) 借助工具书]①坠落，落下；②崩塌，倒塌；③水下流。 盖泉初出时味最甘 (3) [课内迁移]盖竹柏影也 8.下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是…( )(2分) A.永昌府城外九龙山/亦名太保山/下有易罗池/方二丈许 B.永昌府城外/九龙山亦名太保山/下有易罗池方/二丈许 C.永昌府城外九龙山亦/名太保山下/有易罗池/方二丈许 D.永昌府城/外九龙山/亦名太保山下/有易罗池方二丈许 9.把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)自康乐以来，未复有能与其奇者。 译文： (2)池底常喷出如碎珠者万颗，斜而上。 译文： 10.甲乙两文在描写山水时都运用了动静结合的写作手法，请分别结合两文语句简要分析。(4分) 答：」 得分 评卷人 二、现代文阅读 (一)阅读下面的新闻，回答11~14题。（10分) “消失”的土星环“重现江湖”了 ①新华社南京7月19日电（记者王珏玢、朱筱）土星环自去年11月底几乎“消失”后，倾角 持续增大，到今年7月21日8时左右，它的倾角将达到年度最大值约9.2度。届时借助望远镜观 测，可看到土星本体外环绕着一圈明亮的光环，整体宛如一顶“草帽”。 ②“作为太阳系中最具辨识度的行星之一，土星因其壮丽的光环而被形象地称为‘指环王’。” 中国科学院紫金山天文台科普主管王科超介绍，土星的光环由无数冰晶和碎石构成，这些物质对 太阳光的反射，形成了土星环独特的光芒。从地球视角看，土星环倾角会呈现周期性变化，有时看 起来很宽，有时候很窄，有时还会“消失”。 八年级语文第3页<共8页> : : :: ③王科超解释说，土星环位于土星的赤道平面上空，该平面与土星的公转轨道面之 : 间存在约26.7度的夹角，而土星的公转轨道面又与黄道之间存在25度的夹角，在土星 : 约29.5年的公转周期中，由于地球、土星各自沿轨道绕太阳公转，从地球视角上看，土星 环倾角会在0度至27度左右之间周期性变化。当土星环以最大倾角朝向地球时，环面 最宽，最易观测；当土星环侧面正对地球时，倾角趋近于0度，出现“消失”的视觉效果。 ④“在土星一个公转周期里，从地球上看，土星环的倾角会由接近0度逐渐增大到 约27度，再减小到0度；随后向相反方向变化，再经历一次同样的过程。从接近0度到 倾角最大，或从正负方向的最大倾角重新回到0度，各需约7.5年。因此，大约每隔15年， 密 我们就会遇到一次土星环以极薄侧面朝向地球、看起来几乎‘消失’的景象。”王科超说。 ⑤王科超介绍说，今年1月初，土星环倾角约为1度，随后逐渐增大，5月初达到7 度左右，7月达到今年年内的最大值约9.2度，之后到年底回落至约6度。但2026年处 于土星环倾角从极小值向极大值过渡的上升阶段，未来几年土星环倾角会逐渐增大，预 计到2032年左右，年度最大值会达到27度左右。 ⑥“通常情况下，土星环倾角只要达到1度，便可在望远镜中被观测到，倾角越大， 土星环越宽大，细节也越丰富。”王科超说，在本月21日前后，观测者通过大口径、高倍 率望远镜可清晰看到土星环的结构。如果观测条件良好，还有望分辨出光环中那条最明 染 显的暗缝—卡西尼缝。 存 ⑦王科超道，关于土星环“消失”，除了因为其倾角接近0度，在视觉上很难识别到 外，另一种是由于太阳光的照射角度造成的。“当太阳光直射土星赤道时，土星环表面几 乎没有阳光照射，从而显得很暗，这也是另一种意义上的消失'。” 封 11.下列对新闻内容的理解和分析，不正确的一项是…( )(2分) A.土星环由无数冰晶和碎石组成，依靠反射太阳光，形成独特的光环光芒。 B.土星环视觉“消失”存在两种成因，分别是观测角度与太阳光照射角度。 C.标题使用拟人修辞，既概括了新闻核心内容，又吸引读者的阅读兴趣。 D.2026年土星环倾角从极小值向极大值过渡，年度最大值会达到27度左右。 12.“新华社南京7月19日电（记者王珏玢、朱筱）”作为新闻的电头部分，有什么作用？ 移 (2分) : 答： 13.新闻注重准确性与客观性，试从这则新闻中举出一例具体分析。(2分) 答： 线 14.学校天文社团打算组织一次观测土星环的科普活动。结合本文内容，请你给社团提两 条切实可行的观测建议，并简述理由。(4分) 答： (二)阅读下面文字，回答15~19题。（16分) 家乡舰 : ①他静静立在风中，头发有些凌乱。 ②没人知道他站了多久。他不说话，也不离开，只是出神地望着军舰。 八年级语文第4页<共8页> ③7月初，海军舰艇编队在香港组织的舰艇开放活动到了最后一天。接近下午6，点， 前来参观的市民陆续下舰离开，只有他还站在那里 ④官兵发现了他，赶忙走下舷梯询问。他黝黑沧桑的脸上露出窘迫的神情，一开口， 声音有些沙哑：“你们能帮我把手机充会儿电吗？” ⑤官兵解释说：“活动已经结束了。” ⑥他继续请求：“我今天已经参观了3次，拍了好多南宁舰的照片，手机都没电了。” ⑦3次？在火热的活动现场，市民每上舰参观一次大约需要排队2个小时。 ⑧“您为什么要参观3次？” ⑨在海风吹拂的岸边，他缓缓道出自己的故事一 密 ①1972年，他出生在广西南宁。10岁时，父母带着他来到香港打工。从此，他在香港 读书、工作。前些年，父母相继离世，他与家乡也慢慢断了联系。他已经54岁了，体力大不 如前的他突然发现自己“已经老了”。他开始盘算：有生之年，还有机会回到家乡吗？ ①前不久，海军要在香港组织舰艇开放活动的消息传来。他一看，居然有南宁舰！人 们都说，战舰是流动的国土。登上家乡舰，何尝不是另一种形式的回家呢？ ②他发动身边所有人帮他预约，最终“抢”到一张珍贵的参观票，时间在7月5日。 参观当天，他清晨5点起床，背着包早早出了门，不到7点就赶到营区门口。一个 多小时后，他的身后已经排起长龙。活动开始了，他最先走进营区，最先登上南宁舰。 长 ④他站在甲板上，举着手机，像个好奇的孩子一样，左顾右盼，不时按下快门。这些 慰 年，南宁舰劈波斩浪，多次执行重大演训任务。活动现场，舰员们讲述着他们紧急奔赴战 火纷飞的苏丹，安全撤离我同胞的经历。听着这些惊心动魄的故事，他不禁眼眶湿润。 ⑤短短20分钟的参观转眼结束。走下南宁舰，他望了望码头上涌动的人潮，径直走 封 向队尾，重新排起了队。编队其实在码头准备了丰富的参观内容和互动体验，可他哪儿 都不去，眼中只有南宁舰。 ⑥两个多小时后，他又一次顺着人流登舰参观。第二次参观完，他心里还是不舍，走 地 两步就停下来看看。从南宁舰走到营区大门口，短短500米的距离，他走了近40分钟。 图 ⑦正当门口站岗的哨兵准备为他开门时，他却突然转身，快步向码头跑去。在岸边 找了个地方坐下，他从背包里掏出千粮，就着水，一口一口地嚼了起来。匆匆吃完这顿简 单的午餐，他第三次站到了等待参观的队伍末尾！ 姚 ⑧人群一点点往前，在岸边看展板，从舰艏上舷梯，听讲解，进舱室，出舱室，从舰艉 下舷梯…整个流程，他已经非常熟悉了。 四由于不停地拍摄照片，第三次参观完，他的手机电量耗尽。他看了看手表，已是下 午3点。他本能地想再排一次队，可转念一想：即便排到，也无法拍照了。 ⑩于是，这位执拗的大叔便静静伫立在南宁舰旁，目光一寸寸抚过眼前的庞然大物： 线 雄壮的舰身、猎猎的旗帜、亲切的官兵…恍惚间，他仿佛看见了老家广袤的土地、葱郁 的树林，还有那些熟悉的乡邻。 时间飞快流逝，下午5点半，之前熙熙攘攘的人群陆续散去，官兵才注意到了他。 他站在舷梯旁，像一尊雕塑。 ②②“我不知道自己还能不能回老家，所以才这样。”他用抱歉的口吻讲出这句话，窘 迫的样子让人心疼。一位军官赶忙说：“南宁舰就是您的家，我们都是您的家人！” 3他的眼泪“唰”的一下就掉下来了，现场官兵无不为之动容。这一次不用排队了， 官兵带着他走到舰艏。他第4次登上南宁舰！ 八年级语文第5页<共8页> ②四大家拿出舰上的相机，专门给他拍照。大叔理了理被风吹乱的头发，站在甲板上、直升机前， 留下一张张珍贵的照片。他说，看到军舰，更加真切地感觉到祖国的强大。 巧与此同时，南宁舰专门联系有关部门沟通协调，找到了一位香港记者的电话号码。官兵将其 写在纸上，叮嘱他晚些时候找记者拿照片。 ②6第4次参观完，夕阳西斜，天边出现一抹红霞。他缓缓走下舷梯，官兵把他送到营区门口。 ②⑦官兵很快将他的照片整理好，委托记者朋友转交给他。两个小时后，部队收到消息，得知他 已收到了来自南宁舰的珍贵合影。官兵翻看一张张照片，也许是40多年厚重的家国情怀堵在胸 口，画面里的他，嘴角始终紧抿。 8他叫陈劲松，广西南宁人，一位普通的香港保安。 (选自2026年8月3日《解放军报》) 15.【理清思路】通读全文，依照故事发展，补全陈劲松和南宁舰之间的故事情节。（4分) ①听闻南宁舰到访香港，想方设法争取参观名额→② ③手机没电驻足岸边凝望军舰，吐露心底思乡苦衷④ ⑤收到合影照片，心底满怀厚重的家国情怀 16.【叙事构思】第⑩段叙述了陈劲松与故土失联的身世，请说一说这一段有何作用。(3分) 答： 17【词语鉴赏】联系上下文，赏析第四段画线句子中加点词“一寸寸”的表达效果。（2分) 答： 18.【含义探究】读完文章，请你谈谈“家乡舰”有哪几层含义。(4分) 答： 19.【延伸拓展】漂泊异乡的陈劲松依靠南宁舰慰藉乡愁，读完故事，请写下你的阅读感悟。(3分) 答： 得分 评卷人 三、整本书阅读 20斯诺在《红星照耀中国》中记录了自己在红军剧社观看表演的经历，下列符合红军剧社情况的 项是…。 ……………( )(3分) A.剧场设施完善，专门设置包厢和雅座 B.为保证演出质量，全军只有一个剧团 C.剧本和歌曲都是红军自已写作的 D.红军剧社坚决抵制国民党士兵观看 21.小冀制作《红星照耀中国》的人物卡片，但遗漏了人物名，请你帮他填写对应的人物名。(3分) 读摘录 猜姓名 突然一个清瘦的青年长官出现了，带着浓密的黑髯。他走近我，用温和文雅的口 气向我招呼：“喂，你想找什么人吗？”他是用英文讲的！ ① 他是一位瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披 (② 着一头很长的浓厚的鸟发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。 据说，他是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的…他的身材是魁梧奇伟的， ③ 像老虎一样强悍…他真喜欢马。 八年级语文第6页<共8页> ■ 得分 评卷人 第三部分 (22题50分) 22.根据下面要求写作。（50分) 电影《功夫女足》中有这样一句台词：“我踢球不是为了赢，我踢球就是为了踢球。”绿茵场上，胜 负只是一时的结果，纯粹的热爱、不懈的奔跑，才是行走赛场真正的意义。人生亦如一场球赛，我们 往往执着于输赢，却常常忘记为何出发。坚守心底热爱，不惧一时得失，奋力向前，方能抵达属于自 己的远方。 请以“奔跑，向着心中的‘球门”为题，写一篇文章。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于 600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 题目： 八年级语文第7页<共8页> U : 600 数 3 八年级语文第8页<共8页>2026一2027学年八年级第一学期课后作业纸（一) 语文参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 第一部分 1.(12分)(1)(2分)①qiáo②11ng(每空1分)(2)(2分)①眼花缭乱②娴熟（每空1分） (3)(2分)锐不可当获悉（每空1分）(4)(2分)文艺表演让现场气氛热烈高涨（意思对即可）(5) (2分)示例：2026国际篮联三人篮球国家联赛沧州站开赛(6)(2分)球迷张鹏由衷感叹 2.(2分)D【解析】“递增”错误，消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。 第二部分 (一) 3.(6分)①庭下如积水空明②白云千载空悠悠③大漠孤烟直④长河落日圆⑤飞漱其间⑥乱花 渐欲迷人眼（每空1分，有错该空不给分） (二) 4.(1分)喜爱 5.(2分)示例一：群山随着船行逐渐消失不见，眼前展现出辽阔的平野；江水奔涌而来，仿佛流入辽远 无际的原野。 示例二：星星低垂，仿佛要贴近那辽阔的平野；明月映照下，江水涌动，波光粼粼，滚滚向前。 6.(2分)示例一：不能。甲诗尾联运用拟人，借故乡流水抒发思乡之情；乙诗尾联以沙鸥自比，抒发漂 泊无依、壮志难酬的悲苦，情感内涵不同。示例二：能。两首诗的尾联都是舟行江上时生发的感慨，依托羁 旅境遇抒发内心情思，同属羁旅抒怀类诗句。 7.(3分)(1)消散(2)①(3)大概是（每小题1分） 8.(2分)A 【解析】这句话的意思：永昌府城外有座九龙山，它也叫太保山。山下有个易罗池，面积大约二丈。 9.(4分)(1)自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这奇丽景色了。(2)池底常常喷出上 万颗像细碎珍珠一样的水花，斜着向上涌动。（每小题2分，意思对即可） 10.(4分)（示例）甲文：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，通过“晓雾”“夕日”的静 景与“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”的动景相结合，描绘出一幅秀美、富有生机的山川图。乙文：“池底常喷出如 碎珠者万颗，斜而上”是动态描写，“又有一大池，可五六十亩，颇有烟波浩淼之致”是静态描写，既展现了 易罗池水的动态之美，又描绘出了池水广阔、美丽的静态之貌。 二 (一) 11.(2分)D 【解析】原文第⑤段是“预计到2032年左右，年度最大值会达到27度左右”，并非2026年。 12.(2分)交代消息的发出单位、地点、时间以及报道者，体现了新闻的真实性、时效性与权威性。 八年级语文第1页〈共2页) 13.(2分)示例：“今年7月21日8时左右，它的倾角将达到年度最大值约9.2度”运用确切的时间与 角度数据，表述严谨科学，体现了新闻语言准确、客观的特点。 14.(4分)示例：①选择7月21日前后开展观测。理由：此时土星环倾角达到本年度最大值约9.2度， 光环形态宽大，利于观测。②准备大口径、高倍率望远镜。理由：借助这类望远镜才可以看清土星环结构，条 件理想时还能够分辨出卡西尼缝。（每条2分） （二) 15.(4分)②三次排队登舰参观南宁舰，不停拍下相片④受到官兵体恤，第四次登上军舰并且拍摄专属 合影（每空2分，意思对即可） 16.(3分)①交代陈劲松执着登舰的缘由：②解开读者心中疑惑，丰富文章内容；③推动故事情节，铺垫 下文他眷恋家乡舰的举动：④让思乡、家国情怀的主题更加饱满。（每点1分，答出任意三点即可） 17.(2分)“一寸寸”细致写出他目光缓慢扫过军舰的模样，生动体现他对南宁舰满心眷恋、把军舰当作 故土寄托的深沉思乡之情。（意思对即可） 18.(4分)表层含义：以家乡南宁命名的南宁舰。深层含义：象征着强大的祖国，是漂泊游子慰藉乡愁、 寄托家国情怀的精神归宿。（意思对即可） 19.(3分)示例：漂泊在外的游子心底永远牵挂故土。军舰是流动的家国，它安放着异乡人的乡愁。祖国 便是所有漂泊之人最安稳的归宿，家国情怀永远根植于普通人的心底。 三 20.(3分)C 【解析】A.当时演出条件简陋，剧社里不可能出现“包厢和雅座”；B.当时的剧团有很多，并非全军只有 一个剧团；D.红军剧社欢迎被俘的国民党士兵前来观看，以此宣传红军主张。 21.(3分)①周恩来②毛泽东③贺龙（每空1分） 第三部分 22.(50分)略 一类作文要求： ①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭） ②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求） ③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标点符号错误。 八年级语文第2页〈共2页)2026一2027学年八年级第一学期课后作业纸（一） 语文参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 第一部分 1.(12分)(1)(2分)①qiá0②1ing(每空1分)(2)(2分)①眼花缭乱②娴熟（每空1分） (3)(2分)锐不可当获悉（每空1分）(4)(2分)文艺表演让现场气氛热烈高涨（意思对即可)(5) (2分)示例：2026国际篮联三人篮球国家联赛沧州站开赛(6)(2分)球迷张鹏由衷感叹 2.(2分)D【解析】“递增”错误，消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。 第二部分 (一) 3.(6分)①庭下如积水空明②白云千载空悠悠③大漠孤烟直④长河落日圆⑤飞漱其间⑥乱花 渐欲迷人眼（每空1分，有错该空不给分） (二) 4.(1分)喜爱 5.(2分)示例一：群山随着船行逐渐消失不见，眼前展现出辽阔的平野；江水奔涌而来，仿佛流入辽远 无际的原野。 示例二：星星低垂，仿佛要贴近那辽阔的平野；明月映照下，江水涌动，波光粼粼，滚滚向前。 6.(2分)示例一：不能。甲诗尾联运用拟人，借故乡流水抒发思乡之情；乙诗尾联以沙鸥自比，抒发漂 泊无依、壮志难酬的悲苦，情感内涵不同。示例二：能。两首诗的尾联都是舟行江上时生发的感慨，依托羁 旅境遇抒发内心情思，同属羁旅抒怀类诗句。 7.(3分)(1)消散(2)①(3)大概是（每小题1分） 8.(2分)A 【解析】这句话的意思：永昌府城外有座九龙山，它也叫太保山。山下有个易罗池，面积大约二丈。 9.(4分)(1)自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这奇丽景色了。(2)池底常常喷出上 万颗像细碎珍珠一样的水花，斜着向上涌动。（每小题2分，意思对即可） 10.(4分)（示例）甲文：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，通过“晓雾”“夕日”的静 景与“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”的动景相结合，描绘出一幅秀美、富有生机的山川图。乙文：“池底常喷出如 碎珠者万颗，斜而上”是动态描写，“又有一大池，可五六十亩，颇有烟波浩淼之致”是静态描写，既展现了 易罗池水的动态之美，又描绘出了池水广阔、美丽的静态之貌。 二 (一) 11.(2分)D 【解析】原文第⑤段是“预计到2032年左右，年度最大值会达到27度左右”，并非2026年。 12.(2分)交代消息的发出单位、地点、时间以及报道者，体现了新闻的真实性、时效性与权威性。 八年级语文第1页《共2页) 13.(2分)示例：“今年7月21日8时左右，它的倾角将达到年度最大值约9.2度”运用确切的时间与 角度数据，表述严谨科学，体现了新闻语言准确、客观的特点。 14.(4分)示例：①选择7月21日前后开展观测。理由：此时土星环倾角达到本年度最大值约9.2度， 光环形态宽大，利于观测。②准备大口径、高倍率望远镜。理由：借助这类望远镜才可以看清土星环结构，条 件理想时还能够分辨出卡西尼缝。（每条2分） (二) 15.(4分)②三次排队登舰参观南宁舰，不停拍下相片④受到官兵体恤，第四次登上军舰并且拍摄专属 合影（每空2分，意思对即可） 16.(3分)①交代陈劲松执着登舰的缘由；②解开读者心中疑惑，丰富文章内容；③推动故事情节，铺垫 下文他眷恋家乡舰的举动：④让思乡、家国情怀的主题更加饱满。（每点1分，答出任意三点即可） 17.(2分)“一寸寸”细致写出他目光缓慢扫过军舰的模样，生动体现他对南宁舰满心眷恋、把军舰当作 故土寄托的深沉思乡之情。（意思对即可） 18.(4分)表层含义：以家乡南宁命名的南宁舰。深层含义：象征着强大的祖国，是漂泊游子慰藉乡愁、 寄托家国情怀的精神归宿。（意思对即可） 19.(3分)示例：漂泊在外的游子心底永远牵挂故土。军舰是流动的家国，它安放着异乡人的乡愁。祖国 便是所有漂泊之人最安稳的归宿，家国情怀永远根植于普通人的心底。 三 20.(3分)C 【解析】A.当时演出条件简陋，剧社里不可能出现“包厢和雅座”；B.当时的剧团有很多，并非全军只有 一个剧团；D.红军剧社欢迎被俘的国民党士兵前来观看，以此宣传红军主张。 21.(3分)①周恩来②毛泽东③贺龙（每空1分） 第三部分 22.(50分)略 一类作文要求： ①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭） ②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求） ③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标点符号错误。 八年级语文第2页<共2页>2026~2027学年八年级第一学期课后作业纸（一） 语文 注意事项： 1.本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 兹 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 妆 第二部分 题号 第一部分 第三部分 一 二 三 然 得分 总 得 分 评卷人 最 冷 第一部分 （1~2题14分) 慰 班级举行“我身边的新闻”主题活动，请你参加。 下面是小冀搜集的一则新闻，请阅读后，回答后面的问题。(12分) 沧州日报讯8月10日，2026国际篮联三人篮球国家联赛沧州站在沧州体育馆 开赛，来自中国、伊朗、蒙古、哈萨克斯坦、日本、韩国等6个国家共12支男女国家队 製 齐聚狮城，同台竞技。这场备受瞩目的赛事，让众多球迷翘首以盼。 19时，比赛开幕式拉开帷幕，极具狮城特色的文艺表演点燃全场。舞狮健儿凌空腾 图 跃，尽显燕赵豪情；非遗绝技《碟影流光》翮跹起舞，技惊四座。开幕式过后，参赛队伍轮 番登场展开较量。赛场上攻防转换节奏飞快，飘逸的妙传助攻、凌厉的大力扣篮、精准 靴 的外线远投接连呈现，精彩画面令人眼花晚乱，现场喝彩声与呐喊声此起彼伏。“中国队 气势 (摧枯拉朽/锐不可当)，球员技法闲熟，为中国队，点赞。”球迷张鹏感叹地 由衷。 记者从沧州市体育局 (获悉/获取)，比赛期间，我市创新“赛事+”模式，将 同步开展“武林盛市”文体嘉年华、“食在沧州”风味美食节等主题体验活动，为中外运动 线 员、各地游客和广大市民提供沉浸式体验，彰显竞技体育与优秀传统文化多元融合发 展的强劲活力与独特魅力。 (1)写出新闻中加点字的正确读音。（2分) ①翘首 ②凌空 (2)新闻中画波浪线的词语有错别字，请改正。(2分》 ①“眼花瞭乱”改为 ②“闲熟”改为 (3)选择新闻中括号内符合语境的词，分别填入横线处。(2分) (4)新闻中加框字“燃”通常的意思是燃烧、引火点着，这里描写 。（2分) 八年级语文第1页<共8页> (5)请运用所学知识，给这则新闻拟写一个标题。（不超过20字）(2分) 答： (6)小语发现加双横线的句子有语病，可修改为 。（2分) 2.为了普及新闻知识，小冀做了如下总结，其中表述不恰当的一项是 )(2分) A.常见的新闻体裁有很多，除了消息和新闻特写，还有通讯、新闻评论等。 B.消息的结构有五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体必不可少。 C.如果说消息是“报道新闻事件”，那么新闻特写是“描绘新闻事件”。 D.消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 第二部分 (3~21题56分) 得分 评卷人 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3.阅读下面文字，在横线处填写相应的句子。(6分) 新闻记录当下的世事，古诗文留存往昔的情思。当我们记录一次夜访，会想起苏轼《记承 天寺夜游》中空明澄澈的月下美景：“① ,水中藻、荇交横，盖竹柏影 也。”当我们报道一座名楼的历史变迁，会吟诵崔颢《黄鹤楼》中岁月流逝的感慨：“黄鹤一去 不复返，② ”当我们介绍边塞壮阔苍茫的景象，王维《使至塞上》的 “③ ,④ ”便是最好的画面。当我们记录一次 远行，郦道元笔下的“悬泉瀑布，⑤ ”展现了三峡的磅礴气势，而白居 易《钱塘湖春行》的“⑥ ,浅草才能没马蹄”则捕捉住了早春的生机。 这些古诗文，不正是古人用文字发布的“风景新闻”吗？ (二)阅读(18分) 班级举办“探寻·笔墨山河”品读活动。阅读下面古诗文，回答4~10题。（18分) 活动一：赏羁旅诗情 渡荆门送别李白 旅夜书怀①杜甫 渡远荆门外，来从楚国游。 细草微风岸，危樯独夜舟。 山随平野尽，江入大荒流。 星垂平野阔，月涌大江流。 月下飞天镜，云生结海楼。 名岂文章著，官应老病休②。 仍怜故乡水，万里送行舟。 飘飘③何所似，天地一沙鸥。 ①公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。书怀：书写胸中意绪。②官应老病休： 官倒是因为年老多病而被罢退。③飘飘：飞翔的样子，这里借沙鸥以写人的漂泊，含有“飘零”“漂泊”的意思。 4.甲诗中“仍怜故乡水”的“怜”意思是 。（1分) 5.两首诗的颔联写景雄浑阔大，请任选其一，用自已的话描述诗人笔下的景象。(2分) 答： 6.分门别类辑古诗，甲、乙两诗能否辑录为一类？请结合两首诗的尾联简述理由。(2分) 答： 八年级语文第2页<共8页> 活动二：品情景章句 [甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) [乙]求員庻城处丸龙以恋名太保山下有易罗池方二太许①。池底常喷出如碎珠者万颗，斜而 上，将至波面，辄②散为水不可见。池中有鱼，其首皆俯趋。盖泉初出时味最甘，故鱼惯趋而下也。池 水流出，又有一大池，可五六十亩，颇有烟波浩淼之致。 (选自赵翼《檐曝杂记》，有删改) ①许：表示约数，左右。②辄：就，便。 7.解释原文中加点的词。(3分) 原文 解释 方法提示（供参考） 晓雾将歇 (1) [语境推断法]联系上下文，做出判断 夕日欲颓 (2) (填序号) 借助工具书]①坠落，落下；②崩塌，倒塌；③水下流。 盖泉初出时味最甘 (3) [课内迁移]盖竹柏影也 8.下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是…( )(2分) A.永昌府城外九龙山/亦名太保山/下有易罗池/方二丈许 B.永昌府城外/九龙山亦名太保山/下有易罗池方/二丈许 C.永昌府城外九龙山亦/名太保山下/有易罗池/方二丈许 D.永昌府城/外九龙山/亦名太保山下/有易罗池方二丈许 9.把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)自康乐以来，未复有能与其奇者。 译文： (2)池底常喷出如碎珠者万颗，斜而上。 译文： 10.甲乙两文在描写山水时都运用了动静结合的写作手法，请分别结合两文语句简要分析。(4分) 答：」 得分 评卷人 二、现代文阅读 (一)阅读下面的新闻，回答11~14题。（10分) “消失”的土星环“重现江湖”了 ①新华社南京7月19日电（记者王珏玢、朱筱）土星环自去年11月底几乎“消失”后，倾角 持续增大，到今年7月21日8时左右，它的倾角将达到年度最大值约9.2度。届时借助望远镜观 测，可看到土星本体外环绕着一圈明亮的光环，整体宛如一顶“草帽”。 ②“作为太阳系中最具辨识度的行星之一，土星因其壮丽的光环而被形象地称为‘指环王’。” 中国科学院紫金山天文台科普主管王科超介绍，土星的光环由无数冰晶和碎石构成，这些物质对 太阳光的反射，形成了土星环独特的光芒。从地球视角看，土星环倾角会呈现周期性变化，有时看 起来很宽，有时候很窄，有时还会“消失”。 八年级语文第3页<共8页> : : :: ③王科超解释说，土星环位于土星的赤道平面上空，该平面与土星的公转轨道面之 : 间存在约26.7度的夹角，而土星的公转轨道面又与黄道之间存在25度的夹角，在土星 : 约29.5年的公转周期中，由于地球、土星各自沿轨道绕太阳公转，从地球视角上看，土星 环倾角会在0度至27度左右之间周期性变化。当土星环以最大倾角朝向地球时，环面 最宽，最易观测；当土星环侧面正对地球时，倾角趋近于0度，出现“消失”的视觉效果。 ④“在土星一个公转周期里，从地球上看，土星环的倾角会由接近0度逐渐增大到 约27度，再减小到0度；随后向相反方向变化，再经历一次同样的过程。从接近0度到 倾角最大，或从正负方向的最大倾角重新回到0度，各需约7.5年。因此，大约每隔15年， 密 我们就会遇到一次土星环以极薄侧面朝向地球、看起来几乎‘消失’的景象。”王科超说。 ⑤王科超介绍说，今年1月初，土星环倾角约为1度，随后逐渐增大，5月初达到7 度左右，7月达到今年年内的最大值约9.2度，之后到年底回落至约6度。但2026年处 于土星环倾角从极小值向极大值过渡的上升阶段，未来几年土星环倾角会逐渐增大，预 计到2032年左右，年度最大值会达到27度左右。 ⑥“通常情况下，土星环倾角只要达到1度，便可在望远镜中被观测到，倾角越大， 土星环越宽大，细节也越丰富。”王科超说，在本月21日前后，观测者通过大口径、高倍 率望远镜可清晰看到土星环的结构。如果观测条件良好，还有望分辨出光环中那条最明 染 显的暗缝—卡西尼缝。 存 ⑦王科超道，关于土星环“消失”，除了因为其倾角接近0度，在视觉上很难识别到 外，另一种是由于太阳光的照射角度造成的。“当太阳光直射土星赤道时，土星环表面几 乎没有阳光照射，从而显得很暗，这也是另一种意义上的消失'。” 封 11.下列对新闻内容的理解和分析，不正确的一项是…( )(2分) A.土星环由无数冰晶和碎石组成，依靠反射太阳光，形成独特的光环光芒。 B.土星环视觉“消失”存在两种成因，分别是观测角度与太阳光照射角度。 C.标题使用拟人修辞，既概括了新闻核心内容，又吸引读者的阅读兴趣。 D.2026年土星环倾角从极小值向极大值过渡，年度最大值会达到27度左右。 12.“新华社南京7月19日电（记者王珏玢、朱筱）”作为新闻的电头部分，有什么作用？ 移 (2分) : 答： 13.新闻注重准确性与客观性，试从这则新闻中举出一例具体分析。(2分) 答： 线 14.学校天文社团打算组织一次观测土星环的科普活动。结合本文内容，请你给社团提两 条切实可行的观测建议，并简述理由。(4分) 答： (二)阅读下面文字，回答15~19题。（16分) 家乡舰 : ①他静静立在风中，头发有些凌乱。 ②没人知道他站了多久。他不说话，也不离开，只是出神地望着军舰。 八年级语文第4页<共8页> ③7月初，海军舰艇编队在香港组织的舰艇开放活动到了最后一天。接近下午6，点， 前来参观的市民陆续下舰离开，只有他还站在那里 ④官兵发现了他，赶忙走下舷梯询问。他黝黑沧桑的脸上露出窘迫的神情，一开口， 声音有些沙哑：“你们能帮我把手机充会儿电吗？” ⑤官兵解释说：“活动已经结束了。” ⑥他继续请求：“我今天已经参观了3次，拍了好多南宁舰的照片，手机都没电了。” ⑦3次？在火热的活动现场，市民每上舰参观一次大约需要排队2个小时。 ⑧“您为什么要参观3次？” ⑨在海风吹拂的岸边，他缓缓道出自己的故事一 密 ①1972年，他出生在广西南宁。10岁时，父母带着他来到香港打工。从此，他在香港 读书、工作。前些年，父母相继离世，他与家乡也慢慢断了联系。他已经54岁了，体力大不 如前的他突然发现自己“已经老了”。他开始盘算：有生之年，还有机会回到家乡吗？ ①前不久，海军要在香港组织舰艇开放活动的消息传来。他一看，居然有南宁舰！人 们都说，战舰是流动的国土。登上家乡舰，何尝不是另一种形式的回家呢？ ②他发动身边所有人帮他预约，最终“抢”到一张珍贵的参观票，时间在7月5日。 参观当天，他清晨5点起床，背着包早早出了门，不到7点就赶到营区门口。一个 多小时后，他的身后已经排起长龙。活动开始了，他最先走进营区，最先登上南宁舰。 长 ④他站在甲板上，举着手机，像个好奇的孩子一样，左顾右盼，不时按下快门。这些 慰 年，南宁舰劈波斩浪，多次执行重大演训任务。活动现场，舰员们讲述着他们紧急奔赴战 火纷飞的苏丹，安全撤离我同胞的经历。听着这些惊心动魄的故事，他不禁眼眶湿润。 ⑤短短20分钟的参观转眼结束。走下南宁舰，他望了望码头上涌动的人潮，径直走 封 向队尾，重新排起了队。编队其实在码头准备了丰富的参观内容和互动体验，可他哪儿 都不去，眼中只有南宁舰。 ⑥两个多小时后，他又一次顺着人流登舰参观。第二次参观完，他心里还是不舍，走 地 两步就停下来看看。从南宁舰走到营区大门口，短短500米的距离，他走了近40分钟。 图 ⑦正当门口站岗的哨兵准备为他开门时，他却突然转身，快步向码头跑去。在岸边 找了个地方坐下，他从背包里掏出千粮，就着水，一口一口地嚼了起来。匆匆吃完这顿简 单的午餐，他第三次站到了等待参观的队伍末尾！ 姚 ⑧人群一点点往前，在岸边看展板，从舰艏上舷梯，听讲解，进舱室，出舱室，从舰艉 下舷梯…整个流程，他已经非常熟悉了。 四由于不停地拍摄照片，第三次参观完，他的手机电量耗尽。他看了看手表，已是下 午3点。他本能地想再排一次队，可转念一想：即便排到，也无法拍照了。 ⑩于是，这位执拗的大叔便静静伫立在南宁舰旁，目光一寸寸抚过眼前的庞然大物： 线 雄壮的舰身、猎猎的旗帜、亲切的官兵…恍惚间，他仿佛看见了老家广袤的土地、葱郁 的树林，还有那些熟悉的乡邻。 时间飞快流逝，下午5点半，之前熙熙攘攘的人群陆续散去，官兵才注意到了他。 他站在舷梯旁，像一尊雕塑。 ②②“我不知道自己还能不能回老家，所以才这样。”他用抱歉的口吻讲出这句话，窘 迫的样子让人心疼。一位军官赶忙说：“南宁舰就是您的家，我们都是您的家人！” 3他的眼泪“唰”的一下就掉下来了，现场官兵无不为之动容。这一次不用排队了， 官兵带着他走到舰艏。他第4次登上南宁舰！ 八年级语文第5页<共8页> ②四大家拿出舰上的相机，专门给他拍照。大叔理了理被风吹乱的头发，站在甲板上、直升机前， 留下一张张珍贵的照片。他说，看到军舰，更加真切地感觉到祖国的强大。 巧与此同时，南宁舰专门联系有关部门沟通协调，找到了一位香港记者的电话号码。官兵将其 写在纸上，叮嘱他晚些时候找记者拿照片。 ②6第4次参观完，夕阳西斜，天边出现一抹红霞。他缓缓走下舷梯，官兵把他送到营区门口。 ②⑦官兵很快将他的照片整理好，委托记者朋友转交给他。两个小时后，部队收到消息，得知他 已收到了来自南宁舰的珍贵合影。官兵翻看一张张照片，也许是40多年厚重的家国情怀堵在胸 口，画面里的他，嘴角始终紧抿。 8他叫陈劲松，广西南宁人，一位普通的香港保安。 (选自2026年8月3日《解放军报》) 15.【理清思路】通读全文，依照故事发展，补全陈劲松和南宁舰之间的故事情节。（4分) ①听闻南宁舰到访香港，想方设法争取参观名额→② ③手机没电驻足岸边凝望军舰，吐露心底思乡苦衷④ ⑤收到合影照片，心底满怀厚重的家国情怀 16.【叙事构思】第⑩段叙述了陈劲松与故土失联的身世，请说一说这一段有何作用。(3分) 答： 17【词语鉴赏】联系上下文，赏析第四段画线句子中加点词“一寸寸”的表达效果。（2分) 答： 18.【含义探究】读完文章，请你谈谈“家乡舰”有哪几层含义。(4分) 答： 19.【延伸拓展】漂泊异乡的陈劲松依靠南宁舰慰藉乡愁，读完故事，请写下你的阅读感悟。(3分) 答： 得分 评卷人 三、整本书阅读 20斯诺在《红星照耀中国》中记录了自己在红军剧社观看表演的经历，下列符合红军剧社情况的 项是…。 ……………( )(3分) A.剧场设施完善，专门设置包厢和雅座 B.为保证演出质量，全军只有一个剧团 C.剧本和歌曲都是红军自已写作的 D.红军剧社坚决抵制国民党士兵观看 21.小冀制作《红星照耀中国》的人物卡片，但遗漏了人物名，请你帮他填写对应的人物名。(3分) 读摘录 猜姓名 突然一个清瘦的青年长官出现了，带着浓密的黑髯。他走近我，用温和文雅的口 气向我招呼：“喂，你想找什么人吗？”他是用英文讲的！ ① 他是一位瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披 (② 着一头很长的浓厚的鸟发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。 据说，他是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的…他的身材是魁梧奇伟的， ③ 像老虎一样强悍…他真喜欢马。 八年级语文第6页<共8页> ■ 得分 评卷人 第三部分 (22题50分) 22.根据下面要求写作。（50分) 电影《功夫女足》中有这样一句台词：“我踢球不是为了赢，我踢球就是为了踢球。”绿茵场上，胜 负只是一时的结果，纯粹的热爱、不懈的奔跑，才是行走赛场真正的意义。人生亦如一场球赛，我们 往往执着于输赢，却常常忘记为何出发。坚守心底热爱，不惧一时得失，奋力向前，方能抵达属于自 己的远方。 请以“奔跑，向着心中的‘球门”为题，写一篇文章。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于 600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 题目： 八年级语文第7页<共8页> U : 600 数 3 八年级语文第8页<共8页> 2026一2027学年八年级第一学期课后作业纸（一) 语文参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 第一部分 1.(12分)(1)(2分)①qiáo②11ng(每空1分)(2)(2分)①眼花缭乱②娴熟（每空1分） (3)(2分)锐不可当获悉（每空1分）(4)(2分)文艺表演让现场气氛热烈高涨（意思对即可）(5) (2分)示例：2026国际篮联三人篮球国家联赛沧州站开赛(6)(2分)球迷张鹏由衷感叹 2.(2分)D【解析】“递增”错误，消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。 第二部分 (一) 3.(6分)①庭下如积水空明②白云千载空悠悠③大漠孤烟直④长河落日圆⑤飞漱其间⑥乱花 渐欲迷人眼（每空1分，有错该空不给分） (二) 4.(1分)喜爱 5.(2分)示例一：群山随着船行逐渐消失不见，眼前展现出辽阔的平野；江水奔涌而来，仿佛流入辽远 无际的原野。 示例二：星星低垂，仿佛要贴近那辽阔的平野；明月映照下，江水涌动，波光粼粼，滚滚向前。 6.(2分)示例一：不能。甲诗尾联运用拟人，借故乡流水抒发思乡之情；乙诗尾联以沙鸥自比，抒发漂 泊无依、壮志难酬的悲苦，情感内涵不同。示例二：能。两首诗的尾联都是舟行江上时生发的感慨，依托羁 旅境遇抒发内心情思，同属羁旅抒怀类诗句。 7.(3分)(1)消散(2)①(3)大概是（每小题1分） 8.(2分)A 【解析】这句话的意思：永昌府城外有座九龙山，它也叫太保山。山下有个易罗池，面积大约二丈。 9.(4分)(1)自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这奇丽景色了。(2)池底常常喷出上 万颗像细碎珍珠一样的水花，斜着向上涌动。（每小题2分，意思对即可） 10.(4分)（示例）甲文：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，通过“晓雾”“夕日”的静 景与“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”的动景相结合，描绘出一幅秀美、富有生机的山川图。乙文：“池底常喷出如 碎珠者万颗，斜而上”是动态描写，“又有一大池，可五六十亩，颇有烟波浩淼之致”是静态描写，既展现了 易罗池水的动态之美，又描绘出了池水广阔、美丽的静态之貌。 二 (一) 11.(2分)D 【解析】原文第⑤段是“预计到2032年左右，年度最大值会达到27度左右”，并非2026年。 12.(2分)交代消息的发出单位、地点、时间以及报道者，体现了新闻的真实性、时效性与权威性。 八年级语文第1页〈共2页) 13.(2分)示例：“今年7月21日8时左右，它的倾角将达到年度最大值约9.2度”运用确切的时间与 角度数据，表述严谨科学，体现了新闻语言准确、客观的特点。 14.(4分)示例：①选择7月21日前后开展观测。理由：此时土星环倾角达到本年度最大值约9.2度， 光环形态宽大，利于观测。②准备大口径、高倍率望远镜。理由：借助这类望远镜才可以看清土星环结构，条 件理想时还能够分辨出卡西尼缝。（每条2分） （二) 15.(4分)②三次排队登舰参观南宁舰，不停拍下相片④受到官兵体恤，第四次登上军舰并且拍摄专属 合影（每空2分，意思对即可） 16.(3分)①交代陈劲松执着登舰的缘由：②解开读者心中疑惑，丰富文章内容；③推动故事情节，铺垫 下文他眷恋家乡舰的举动：④让思乡、家国情怀的主题更加饱满。（每点1分，答出任意三点即可） 17.(2分)“一寸寸”细致写出他目光缓慢扫过军舰的模样，生动体现他对南宁舰满心眷恋、把军舰当作 故土寄托的深沉思乡之情。（意思对即可） 18.(4分)表层含义：以家乡南宁命名的南宁舰。深层含义：象征着强大的祖国，是漂泊游子慰藉乡愁、 寄托家国情怀的精神归宿。（意思对即可） 19.(3分)示例：漂泊在外的游子心底永远牵挂故土。军舰是流动的家国，它安放着异乡人的乡愁。祖国 便是所有漂泊之人最安稳的归宿，家国情怀永远根植于普通人的心底。 三 20.(3分)C 【解析】A.当时演出条件简陋，剧社里不可能出现“包厢和雅座”；B.当时的剧团有很多，并非全军只有 一个剧团；D.红军剧社欢迎被俘的国民党士兵前来观看，以此宣传红军主张。 21.(3分)①周恩来②毛泽东③贺龙（每空1分） 第三部分 22.(50分)略 一类作文要求： ①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭） ②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求） ③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标点符号错误。 八年级语文第2页〈共2页)2026~2027学年八年级第一学期课后作业纸（一） 语文 意 注意事项： 1.本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 密 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 第二部分 题号 第一部分 第三部分 二 三 娴 得分 食 照 /WW 得 分 评卷人 第一部分 (1~2题14分) 班级举行“我身边的新闻”主题活动，请你参加。 1. 下面是小冀搜集的一则新闻，请阅读后，回答后面的问题。（12分) 沧州日报讯8月10日，2026国际篮联三人篮球国家联赛沧州站在沧州体育馆 开赛，来自中国、伊朗、蒙古、哈萨克斯坦、日本、韩国等6个国家共2支男女国家队 製 齐聚狮城，同台竞技。这场备受瞩目的赛事，让众多球迷翘首以盼。 地 19时，比赛开幕式拉开帷幕，极具狮城特色的文艺表演点燃全场。舞狮健儿凌空腾 ☒ 跃，尽显燕赵豪情；非遗绝技《碟影流光》翩跹起舞，技惊四座。开幕式过后，参赛队伍轮 H 番登场展开较量。赛场上攻防转换节奏飞快，飘逸的妙传助攻、凌厉的大力扣篮、精准 的外线远投接连呈现，精彩画面令人眼花暸乱，现场喝彩声与呐喊声此起彼伏。“中国队 气势 (摧枯拉朽/锐不可当)，球员技法闲熟，为中国队，点赞。”球迷张鹏感叹地 由衷。 记者从沧州市体育局 (获悉/获取)，比赛期间，我市创新“赛事+”模式，将 同步开展“武林盛市”文体嘉年华、“食在沧州”风味美食节等主题体验活动，为中外运动 线 员、各地游客和广大市民提供沉浸式体验，彰显竞技体育与优秀传统文化多元融合发 展的强劲活力与独特魅力。 (1)写出新闻中加点字的正确读音。(2分) ①翘首 ②凌空 (2)新闻中画波浪线的词语有错别字，请改正。(2分) ①“眼花瞭乱”改为 ②“闲熟”改为 (3)选择新闻中括号内符合语境的词，分别填入横线处。(2分) (4)新闻中加框字“燃”通常的意思是燃烧、引火点着，这里描写 。(2分) 八年级语文第1页<共8页> (5)请运用所学知识，给这则新闻拟写一个标题。（不超过20字)(2分) 答： (6)小语发现加双横线的句子有语病，可修改为 (2分) 2.为了普及新闻知识，小冀做了如下总结，其中表述不恰当的一项是… )(2分) A.常见的新闻体裁有很多，除了消息和新闻特写，还有通讯、新闻评论等。 B.消息的结构有五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体必不可少。 C.如果说消息是“报道新闻事件”，那么新闻特写是“描绘新闻事件”。 D.消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 第二部分 (321题56分) 得分 评卷人 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3.阅读下面文字，在横线处填写相应的句子。(6分) 新闻记录当下的世事，古诗文留存往昔的情思。当我们记录一次夜访，会想起苏轼《记承 天寺夜游》中空明澄澈的月下美景：“① ,水中藻、荇交横，盖竹柏影 也。”当我们报道一座名楼的历史变迁，会吟诵崔颢《黄鹤楼》中岁月流逝的感慨：“黄鹤一去 不复返，② 。 ”当我们介绍边塞壮阔苍茫的景象，王维《使至塞上》的 “③ ,④ ”便是最好的画面。当我们记录一次 远行，郦道元笔下的“悬泉瀑布，⑤ ”展现了三峡的磅礴气势，而白居 易《钱塘湖春行》的“⑥ 浅草才能没马蹄”则捕捉住了早春的生机。 这些古诗文，不正是古人用文字发布的“风景新闻”吗？ (二)阅读(18分) 班级举办“探寻·笔墨山河”品读活动。阅读下面古诗文，回答410题。（18分) 活动一：赏羁旅诗情 渡荆门送别李白 旅夜书怀①杜甫 渡远荆门外，来从楚国游。 细草微风岸，危樯独夜舟。 山随平野尽，江入大荒流。 星垂平野阔，月涌大江流。 月下飞天镜，云生结海楼。 名岂文章著，官应老病休②。 仍怜故乡水，万里送行舟。 飘飘③何所似，天地一沙鸥。 ①公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。书怀：书写胸中意绪。②官应老病休： 官倒是因为年老多病而被罢退。③飘飘：飞翔的样子，这里借沙鸥以写人的漂泊，含有“飘零”“漂泊”的意思。 4. 甲诗中“仍怜故乡水”的“怜”意思是 。(1分) 5.两首诗的颔联写景雄浑阔大，请任选其一，用自己的话描述诗人笔下的景象。(2分) 答： 6.分门别类辑古诗，甲、乙两诗能否辑录为一类？请结合两首诗的尾联简述理由。(2分) 答： 八年级语文第2页<共8页> 活动二：品情景章句 [甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) [乙]水員麻城外丸龙亦名太保山下有易罗池方二太许①。池底常喷出如碎珠者万颗，斜而 上，将至波面，辄②散为水不可见。池中有鱼，其首皆俯趋。盖泉初出时味最甘，故鱼惯趋而下也。池 水流出，又有一大池，可五六十亩，颇有烟波浩淼之致。 (选自赵翼《檐曝杂记》，有删改) ①许：表示约数，左右。②辄：就，便。 7.解释原文中加点的词。(3分) 原文 解释 方法提示（供参考） 晓雾将歇 (1) [语境推断法]联系上下文，做出判断 夕日欲颓 (2)】 (填序号) 「借助工具书]①坠落，落下；②崩塌，倒塌；③水下流。 盖泉初出时味最甘 (3) 课内迁移]盖竹柏影也 8.下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是…( )(2分) A.永昌府城外九龙山/亦名太保山/下有易罗池/方二丈许 B.永昌府城外/九龙山亦名太保山/下有易罗池方/二丈许 C.永昌府城外九龙山亦/名太保山下/有易罗池/方二丈许 D.永昌府城/外九龙山/亦名太保山下/有易罗池方二丈许 9.把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)自康乐以来，未复有能与其奇者。 译文： (2)池底常喷出如碎珠者万颗，斜而上。 译文： 10.甲乙两文在描写山水时都运用了动静结合的写作手法，请分别结合两文语句简要分析。(4分) 答： 得分 评卷人 二、现代文阅读 (一)阅读下面的新闻，回答11~14题。（10分) “消失”的土星环“重现江湖”了 ①新华社南京7月19日电（记者王珏玢、朱筱）土星环自去年11月底几乎“消失”后，倾角 持续增大，到今年7月21日8时左右，它的倾角将达到年度最大值约9.2度。届时借助望远镜观 测，可看到土星本体外环绕着一圈明亮的光环，整体宛如一顶“草帽”。 ②“作为太阳系中最具辨识度的行星之一，土星因其壮丽的光环而被形象地称为‘指环王'。” 中国科学院紫金山天文台科普主管王科超介绍，土星的光环由无数冰晶和碎石构成，这些物质对 太阳光的反射，形成了土星环独特的光芒。从地球视角看，土星环倾角会呈现周期性变化，有时看 起来很宽，有时候很窄，有时还会“消失”。 八年级语文第3页<共8页> ③王科超解释说，土星环位于土星的赤道平面上空，该平面与土星的公转轨道面之 间存在约26.7度的夹角，而土星的公转轨道面又与黄道之间存在2.5度的夹角，在土星 约29.5年的公转周期中，由于地球、土星各自沿轨道绕太阳公转，从地球视角上看，土星 环倾角会在0度至27度左右之间周期性变化。当土星环以最大倾角朝向地球时，环面 最宽，最易观测；当土星环侧面正对地球时，倾角趋近于0度，出现“消失”的视觉效果。 ④“在土星一个公转周期里，从地球上看，土星环的倾角会由接近0度逐渐增大到 约27度，再减小到0度；随后向相反方向变化，再经历一次同样的过程。从接近0度到 倾角最大，或从正负方向的最大倾角重新回到0度，各需约7.5年。因此，大约每隔15年， 密 我们就会遇到一次土星环以极薄侧面朝向地球、看起来几乎‘消失'的景象。”王科超说。 ⑤王科超介绍说，今年1月初，土星环倾角约为1度，随后逐渐增大，5月初达到7 度左右，7月达到今年年内的最大值约9.2度，之后到年底回落至约6度。但2026年处 于土星环倾角从极小值向极大值过渡的上升阶段，未来几年土星环倾角会逐渐增大，预 计到2032年左右，年度最大值会达到27度左右。 ⑥“通常情况下，土星环倾角只要达到1度，便可在望远镜中被观测到，倾角越大， 土星环越宽大，细节也越丰富。”王科超说，在本月21日前后，观测者通过大口径、高倍 率望远镜可清晰看到土星环的结构。如果观测条件良好，还有望分辨出光环中那条最明 显的暗缝一卡西尼缝。 ⑦王科超道，关于土星环“消失”，除了因为其倾角接近0度，在视觉上很难识别到 外，另一种是由于太阳光的照射角度造成的。“当太阳光直射土星赤道时，土星环表面几 乎没有阳光照射，从而显得很暗，这也是另一种意义上的‘消失'。” 11.下列对新闻内容的理解和分析，不正确的一项是…( )(2分) A.土星环由无数冰晶和碎石组成，依靠反射太阳光，形成独特的光环光芒。 B.土星环视觉“消失”存在两种成因，分别是观测角度与太阳光照射角度。 C.标题使用拟人修辞，既概括了新闻核心内容，又吸引读者的阅读兴趣。 图 D.2026年土星环倾角从极小值向极大值过渡，年度最大值会达到27度左右。 12.“新华社南京7月19日电（记者王珏玢、朱筱）”作为新闻的电头部分，有什么作用？ 姚 (2分) 答： 13.新闻注重准确性与客观性，试从这则新闻中举出一例具体分析。(2分) 答： 3 14.学校天文社团打算组织一次观测土星环的科普活动。结合本文内容，请你给社团提两 条切实可行的观测建议，并简述理由。(4分) 答： (二)阅读下面文字，回答15~19题。（16分) 家乡舰 ①他静静立在风中，头发有些凌乱。 ②没人知道他站了多久。他不说话，也不离开，只是出神地望着军舰。 八年级语文第4页<共8页> : ③7月初，海军舰艇编队在香港组织的舰艇开放活动到了最后一天。接近下午6点， 前来参观的市民陆续下舰离开，只有他还站在那里 ④官兵发现了他，赶忙走下舷梯询问。他黝黑沧桑的脸上露出窘迫的神情，一开口， 声音有些沙哑：“你们能帮我把手机充会儿电吗？” ⑤官兵解释说：“活动已经结束了。” ⑥他继续请求：“我今天已经参观了3次，拍了好多南宁舰的照片，手机都没电了。” ⑦3次？在火热的活动现场，市民每上舰参观一次大约需要排队2个小时。 ⑧“您为什么要参观3次？” : ⑨在海风吹拂的岸边，他缓缓道出自己的故事一 密 ⑩1972年，他出生在广西南宁。10岁时，父母带着他来到香港打工。从此，他在香港 读书、工作。前些年，父母相继离世，他与家乡也慢慢断了联系。他已经54岁了，体力大不 如前的他突然发现自己“已经老了”。他开始盘算：有生之年，还有机会回到家乡吗？ : ①前不久，海军要在香港组织舰艇开放活动的消息传来。他一看，居然有南宁舰！人 们都说，战舰是流动的国土。登上家乡舰，何尝不是另一种形式的回家呢？ ②他发动身边所有人帮他预约，最终“抢”到一张珍贵的参观票，时间在7月5日。 参观当天，他清晨5点起床，背着包早早出了门，不到7点就赶到营区门口。一个 多小时后，他的身后已经排起长龙。活动开始了，他最先走进营区，最先登上南宁舰。 关 ④他站在甲板上，举着手机，像个好奇的孩子一样，左顾右盼，不时按下快门。这些 年，南宁舰劈波斩浪，多次执行重大演训任务。活动现场，舰员们讲述着他们紧急奔赴战 火纷飞的苏丹，安全撤离我同胞的经历。听着这些惊心动魄的故事，他不禁眼眶湿润。 ⑤短短20分钟的参观转眼结束。走下南宁舰，他望了望码头上涌动的人潮，径直走 封 向队尾，重新排起了队。编队其实在码头准备了丰富的参观内容和互动体验，可他哪儿 : 都不去，眼中只有南宁舰。 ⑥两个多小时后，他又一次顺着人流登舰参观。第二次参观完，他心里还是不舍，走 : 两步就停下来看看。从南宁舰走到营区大门口，短短500米的距离，他走了近40分钟。 ⑦正当门口站岗的哨兵准备为他开门时，他却突然转身，快步向码头跑去。在岸边 找了个地方坐下，他从背包里掏出千粮，就着水，一口一口地嚼了起来。匆匆吃完这顿简 单的午餐，他第三次站到了等待参观的队伍末尾！ ⑧人群一点点往前，在岸边看展板，从舰艏上舷梯，听讲解，进舱室，出舱室，从舰艉 下弦梯…整个流程，他已经非常熟悉了。 四由于不停地拍摄照片，第三次参观完，他的手机电量耗尽。他看了看手表，已是下 午3点。他本能地想再排一次队，可转念一想：即便排到，也无法拍照了。 ②0于是，这位执拗的大叔便静静伫立在南宁舰旁，目光一寸寸抚过眼前的庞然大物： 线 雄壮的舰身、猎猎的旗帜、亲切的官兵…恍惚间，他仿佛看见了老家广袤的土地、葱郁 的树林，还有那些熟悉的乡邻。 四时间飞快流逝，下午5，点半，之前熙熙攘攘的人群陆续散去，官兵才注意到了他。 他站在舷梯旁，像一尊雕塑。 ②②“我不知道自己还能不能回老家，所以才这样。”他用抱歉的口吻讲出这句话，窘 迫的样子让人心疼。一位军官赶忙说：“南宁舰就是您的家，我们都是您的家人！” 3他的眼泪“唰”的一下就掉下来了，现场官兵无不为之动容。这一次不用排队了， 官兵带着他走到舰艏。他第4次登上南宁舰！ 八年级语文第5页<共8页> : ■ ②④大家拿出舰上的相机，专门给他拍照。大叔理了理被风吹乱的头发，站在甲板上、直升机前， 留下一张张珍贵的照片。他说，看到军舰，更加真切地感觉到祖国的强大。 ②巧与此同时，南宁舰专门联系有关部门沟通协调，找到了一位香港记者的电话号码。官兵将其 写在纸上，叮嘱他晚些时候找记者拿照片。 6第4次参观完，夕阳西斜，天边出现一抹红霞。他缓缓走下舷梯，官兵把他送到营区门口。 ②⑦官兵很快将他的照片整理好，委托记者朋友转交给他。两个小时后，部队收到消息，得知他 已收到了来自南宁舰的珍贵合影。官兵翻看一张张照片，也许是40多年厚重的家国情怀堵在胸 口，画面里的他，嘴角始终紧抿。 8他叫陈劲松，广西南宁人，一位普通的香港保安。 (选自2026年8月3日《解放军报》) 15.【理清思路]通读全文，依照故事发展，补全陈劲松和南宁舰之间的故事情节。(4分) ①听闻南宁舰到访香港，想方设法争取参观名额→② ③手机没电驻足岸边凝望军舰，吐露心底思乡苦衷→④ ⑤收到合影照片，心底满怀厚重的家国情怀 16.【叙事构思】第⑩段叙述了陈劲松与故土失联的身世，请说一说这一段有何作用。(3分) 答： 17【词语鉴赏】联系上下文，赏析第四段画线句子中加点词“一寸寸”的表达效果。(2分) 答： 18.【含义探究】读完文章，请你谈谈“家乡舰”有哪几层含义。（4分) 答： 19【延伸拓展】漂泊异乡的陈劲松依靠南宁舰慰藉乡愁，读完故事，请写下你的阅读感悟。(3分) 答： 得分 评卷人 三、整本书阅读 20斯诺在《红星照耀中国》中记录了自己在红军剧社观看表演的经历，下列符合红军剧社情况的 项是…( )(3分) A.场设施完善，专门设置包厢和雅座 B.为保证演出质量，全军只有一个剧团 C.剧本和歌曲都是红军自已写作的 D.红军剧社坚决抵制国民党士兵观看 21.小冀制作《红星照耀中国》的人物卡片，但遗漏了人物名，请你帮他填写对应的人物名。(3分) 读摘录 猜姓名 突然一个清瘦的青年长官出现了，带着浓密的黑髯。他走近我，用温和文雅的口 气向我招呼：“喂，你想找什么人吗？”他是用英文讲的！ ① 他是一位瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披 ② 着一头很长的浓厚的鸟发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。 据说，他是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的…他的身材是魁梧奇伟的， ③ 像老虎一样强悍…他真喜欢马。 八年级语文第6页<共8页> 得分 评卷人 第三部分 (22题50分) 22.根据下面要求写作。(50分) 电影《功夫女足》中有这样一句台词：“我踢球不是为了赢，我踢球就是为了踢球。”绿茵场上，胜 负只是一时的结果，纯粹的热爱、不懈的奔跑，才是行走赛场真正的意义。人生亦如一场球赛，我们 往往执着于输赢，却常常忘记为何出发。坚守心底热爱，不惧一时得失，奋力向前，方能抵达属于自 己的远方。 请以“奔跑，向着心中的‘球门’”为题，写一篇文章。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感：③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于 600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 题目： 八年级语文第7页<共8页> ■ 欲 600 区 絲 八年级语文第8页<共8页>2026~2027学年八年级第一学期课后作业纸（一） 语文 意 注意事项： 1.本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 密 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 第二部分 题号 第一部分 第三部分 二 三 娴 得分 食 照 /WW 得 分 评卷人 第一部分 (1~2题14分) 班级举行“我身边的新闻”主题活动，请你参加。 1. 下面是小冀搜集的一则新闻，请阅读后，回答后面的问题。（12分) 沧州日报讯8月10日，2026国际篮联三人篮球国家联赛沧州站在沧州体育馆 开赛，来自中国、伊朗、蒙古、哈萨克斯坦、日本、韩国等6个国家共2支男女国家队 製 齐聚狮城，同台竞技。这场备受瞩目的赛事，让众多球迷翘首以盼。 地 19时，比赛开幕式拉开帷幕，极具狮城特色的文艺表演点燃全场。舞狮健儿凌空腾 ☒ 跃，尽显燕赵豪情；非遗绝技《碟影流光》翩跹起舞，技惊四座。开幕式过后，参赛队伍轮 H 番登场展开较量。赛场上攻防转换节奏飞快，飘逸的妙传助攻、凌厉的大力扣篮、精准 的外线远投接连呈现，精彩画面令人眼花暸乱，现场喝彩声与呐喊声此起彼伏。“中国队 气势 (摧枯拉朽/锐不可当)，球员技法闲熟，为中国队，点赞。”球迷张鹏感叹地 由衷。 记者从沧州市体育局 (获悉/获取)，比赛期间，我市创新“赛事+”模式，将 同步开展“武林盛市”文体嘉年华、“食在沧州”风味美食节等主题体验活动，为中外运动 线 员、各地游客和广大市民提供沉浸式体验，彰显竞技体育与优秀传统文化多元融合发 展的强劲活力与独特魅力。 (1)写出新闻中加点字的正确读音。(2分) ①翘首 ②凌空 (2)新闻中画波浪线的词语有错别字，请改正。(2分) ①“眼花瞭乱”改为 ②“闲熟”改为 (3)选择新闻中括号内符合语境的词，分别填入横线处。(2分) (4)新闻中加框字“燃”通常的意思是燃烧、引火点着，这里描写 。(2分) 八年级语文第1页<共8页> (5)请运用所学知识，给这则新闻拟写一个标题。（不超过20字)(2分) 答： (6)小语发现加双横线的句子有语病，可修改为 (2分) 2.为了普及新闻知识，小冀做了如下总结，其中表述不恰当的一项是… )(2分) A.常见的新闻体裁有很多，除了消息和新闻特写，还有通讯、新闻评论等。 B.消息的结构有五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体必不可少。 C.如果说消息是“报道新闻事件”，那么新闻特写是“描绘新闻事件”。 D.消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 第二部分 (321题56分) 得分 评卷人 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3.阅读下面文字，在横线处填写相应的句子。(6分) 新闻记录当下的世事，古诗文留存往昔的情思。当我们记录一次夜访，会想起苏轼《记承 天寺夜游》中空明澄澈的月下美景：“① ,水中藻、荇交横，盖竹柏影 也。”当我们报道一座名楼的历史变迁，会吟诵崔颢《黄鹤楼》中岁月流逝的感慨：“黄鹤一去 不复返，② 。 ”当我们介绍边塞壮阔苍茫的景象，王维《使至塞上》的 “③ ,④ ”便是最好的画面。当我们记录一次 远行，郦道元笔下的“悬泉瀑布，⑤ ”展现了三峡的磅礴气势，而白居 易《钱塘湖春行》的“⑥ 浅草才能没马蹄”则捕捉住了早春的生机。 这些古诗文，不正是古人用文字发布的“风景新闻”吗？ (二)阅读(18分) 班级举办“探寻·笔墨山河”品读活动。阅读下面古诗文，回答410题。（18分) 活动一：赏羁旅诗情 渡荆门送别李白 旅夜书怀①杜甫 渡远荆门外，来从楚国游。 细草微风岸，危樯独夜舟。 山随平野尽，江入大荒流。 星垂平野阔，月涌大江流。 月下飞天镜，云生结海楼。 名岂文章著，官应老病休②。 仍怜故乡水，万里送行舟。 飘飘③何所似，天地一沙鸥。 ①公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。书怀：书写胸中意绪。②官应老病休： 官倒是因为年老多病而被罢退。③飘飘：飞翔的样子，这里借沙鸥以写人的漂泊，含有“飘零”“漂泊”的意思。 4. 甲诗中“仍怜故乡水”的“怜”意思是 。(1分) 5.两首诗的颔联写景雄浑阔大，请任选其一，用自己的话描述诗人笔下的景象。(2分) 答： 6.分门别类辑古诗，甲、乙两诗能否辑录为一类？请结合两首诗的尾联简述理由。(2分) 答： 八年级语文第2页<共8页> 活动二：品情景章句 [甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) [乙]水員麻城外丸龙亦名太保山下有易罗池方二太许①。池底常喷出如碎珠者万颗，斜而 上，将至波面，辄②散为水不可见。池中有鱼，其首皆俯趋。盖泉初出时味最甘，故鱼惯趋而下也。池 水流出，又有一大池，可五六十亩，颇有烟波浩淼之致。 (选自赵翼《檐曝杂记》，有删改) ①许：表示约数，左右。②辄：就，便。 7.解释原文中加点的词。(3分) 原文 解释 方法提示（供参考） 晓雾将歇 (1) [语境推断法]联系上下文，做出判断 夕日欲颓 (2)】 (填序号) 「借助工具书]①坠落，落下；②崩塌，倒塌；③水下流。 盖泉初出时味最甘 (3) 课内迁移]盖竹柏影也 8.下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是…( )(2分) A.永昌府城外九龙山/亦名太保山/下有易罗池/方二丈许 B.永昌府城外/九龙山亦名太保山/下有易罗池方/二丈许 C.永昌府城外九龙山亦/名太保山下/有易罗池/方二丈许 D.永昌府城/外九龙山/亦名太保山下/有易罗池方二丈许 9.把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)自康乐以来，未复有能与其奇者。 译文： (2)池底常喷出如碎珠者万颗，斜而上。 译文： 10.甲乙两文在描写山水时都运用了动静结合的写作手法，请分别结合两文语句简要分析。(4分) 答： 得分 评卷人 二、现代文阅读 (一)阅读下面的新闻，回答11~14题。（10分) “消失”的土星环“重现江湖”了 ①新华社南京7月19日电（记者王珏玢、朱筱）土星环自去年11月底几乎“消失”后，倾角 持续增大，到今年7月21日8时左右，它的倾角将达到年度最大值约9.2度。届时借助望远镜观 测，可看到土星本体外环绕着一圈明亮的光环，整体宛如一顶“草帽”。 ②“作为太阳系中最具辨识度的行星之一，土星因其壮丽的光环而被形象地称为‘指环王'。” 中国科学院紫金山天文台科普主管王科超介绍，土星的光环由无数冰晶和碎石构成，这些物质对 太阳光的反射，形成了土星环独特的光芒。从地球视角看，土星环倾角会呈现周期性变化，有时看 起来很宽，有时候很窄，有时还会“消失”。 八年级语文第3页<共8页> ③王科超解释说，土星环位于土星的赤道平面上空，该平面与土星的公转轨道面之 间存在约26.7度的夹角，而土星的公转轨道面又与黄道之间存在2.5度的夹角，在土星 约29.5年的公转周期中，由于地球、土星各自沿轨道绕太阳公转，从地球视角上看，土星 环倾角会在0度至27度左右之间周期性变化。当土星环以最大倾角朝向地球时，环面 最宽，最易观测；当土星环侧面正对地球时，倾角趋近于0度，出现“消失”的视觉效果。 ④“在土星一个公转周期里，从地球上看，土星环的倾角会由接近0度逐渐增大到 约27度，再减小到0度；随后向相反方向变化，再经历一次同样的过程。从接近0度到 倾角最大，或从正负方向的最大倾角重新回到0度，各需约7.5年。因此，大约每隔15年， 密 我们就会遇到一次土星环以极薄侧面朝向地球、看起来几乎‘消失'的景象。”王科超说。 ⑤王科超介绍说，今年1月初，土星环倾角约为1度，随后逐渐增大，5月初达到7 度左右，7月达到今年年内的最大值约9.2度，之后到年底回落至约6度。但2026年处 于土星环倾角从极小值向极大值过渡的上升阶段，未来几年土星环倾角会逐渐增大，预 计到2032年左右，年度最大值会达到27度左右。 ⑥“通常情况下，土星环倾角只要达到1度，便可在望远镜中被观测到，倾角越大， 土星环越宽大，细节也越丰富。”王科超说，在本月21日前后，观测者通过大口径、高倍 率望远镜可清晰看到土星环的结构。如果观测条件良好，还有望分辨出光环中那条最明 显的暗缝一卡西尼缝。 ⑦王科超道，关于土星环“消失”，除了因为其倾角接近0度，在视觉上很难识别到 外，另一种是由于太阳光的照射角度造成的。“当太阳光直射土星赤道时，土星环表面几 乎没有阳光照射，从而显得很暗，这也是另一种意义上的‘消失'。” 11.下列对新闻内容的理解和分析，不正确的一项是…( )(2分) A.土星环由无数冰晶和碎石组成，依靠反射太阳光，形成独特的光环光芒。 B.土星环视觉“消失”存在两种成因，分别是观测角度与太阳光照射角度。 C.标题使用拟人修辞，既概括了新闻核心内容，又吸引读者的阅读兴趣。 图 D.2026年土星环倾角从极小值向极大值过渡，年度最大值会达到27度左右。 12.“新华社南京7月19日电（记者王珏玢、朱筱）”作为新闻的电头部分，有什么作用？ 姚 (2分) 答： 13.新闻注重准确性与客观性，试从这则新闻中举出一例具体分析。(2分) 答： 3 14.学校天文社团打算组织一次观测土星环的科普活动。结合本文内容，请你给社团提两 条切实可行的观测建议，并简述理由。(4分) 答： (二)阅读下面文字，回答15~19题。（16分) 家乡舰 ①他静静立在风中，头发有些凌乱。 ②没人知道他站了多久。他不说话，也不离开，只是出神地望着军舰。 八年级语文第4页<共8页> : ③7月初，海军舰艇编队在香港组织的舰艇开放活动到了最后一天。接近下午6点， 前来参观的市民陆续下舰离开，只有他还站在那里 ④官兵发现了他，赶忙走下舷梯询问。他黝黑沧桑的脸上露出窘迫的神情，一开口， 声音有些沙哑：“你们能帮我把手机充会儿电吗？” ⑤官兵解释说：“活动已经结束了。” ⑥他继续请求：“我今天已经参观了3次，拍了好多南宁舰的照片，手机都没电了。” ⑦3次？在火热的活动现场，市民每上舰参观一次大约需要排队2个小时。 ⑧“您为什么要参观3次？” : ⑨在海风吹拂的岸边，他缓缓道出自己的故事一 密 ⑩1972年，他出生在广西南宁。10岁时，父母带着他来到香港打工。从此，他在香港 读书、工作。前些年，父母相继离世，他与家乡也慢慢断了联系。他已经54岁了，体力大不 如前的他突然发现自己“已经老了”。他开始盘算：有生之年，还有机会回到家乡吗？ : ①前不久，海军要在香港组织舰艇开放活动的消息传来。他一看，居然有南宁舰！人 们都说，战舰是流动的国土。登上家乡舰，何尝不是另一种形式的回家呢？ ②他发动身边所有人帮他预约，最终“抢”到一张珍贵的参观票，时间在7月5日。 参观当天，他清晨5点起床，背着包早早出了门，不到7点就赶到营区门口。一个 多小时后，他的身后已经排起长龙。活动开始了，他最先走进营区，最先登上南宁舰。 关 ④他站在甲板上，举着手机，像个好奇的孩子一样，左顾右盼，不时按下快门。这些 年，南宁舰劈波斩浪，多次执行重大演训任务。活动现场，舰员们讲述着他们紧急奔赴战 火纷飞的苏丹，安全撤离我同胞的经历。听着这些惊心动魄的故事，他不禁眼眶湿润。 ⑤短短20分钟的参观转眼结束。走下南宁舰，他望了望码头上涌动的人潮，径直走 封 向队尾，重新排起了队。编队其实在码头准备了丰富的参观内容和互动体验，可他哪儿 : 都不去，眼中只有南宁舰。 ⑥两个多小时后，他又一次顺着人流登舰参观。第二次参观完，他心里还是不舍，走 : 两步就停下来看看。从南宁舰走到营区大门口，短短500米的距离，他走了近40分钟。 ⑦正当门口站岗的哨兵准备为他开门时，他却突然转身，快步向码头跑去。在岸边 找了个地方坐下，他从背包里掏出千粮，就着水，一口一口地嚼了起来。匆匆吃完这顿简 单的午餐，他第三次站到了等待参观的队伍末尾！ ⑧人群一点点往前，在岸边看展板，从舰艏上舷梯，听讲解，进舱室，出舱室，从舰艉 下弦梯…整个流程，他已经非常熟悉了。 四由于不停地拍摄照片，第三次参观完，他的手机电量耗尽。他看了看手表，已是下 午3点。他本能地想再排一次队，可转念一想：即便排到，也无法拍照了。 ②0于是，这位执拗的大叔便静静伫立在南宁舰旁，目光一寸寸抚过眼前的庞然大物： 线 雄壮的舰身、猎猎的旗帜、亲切的官兵…恍惚间，他仿佛看见了老家广袤的土地、葱郁 的树林，还有那些熟悉的乡邻。 四时间飞快流逝，下午5，点半，之前熙熙攘攘的人群陆续散去，官兵才注意到了他。 他站在舷梯旁，像一尊雕塑。 ②②“我不知道自己还能不能回老家，所以才这样。”他用抱歉的口吻讲出这句话，窘 迫的样子让人心疼。一位军官赶忙说：“南宁舰就是您的家，我们都是您的家人！” 3他的眼泪“唰”的一下就掉下来了，现场官兵无不为之动容。这一次不用排队了， 官兵带着他走到舰艏。他第4次登上南宁舰！ 八年级语文第5页<共8页> : ■ ②④大家拿出舰上的相机，专门给他拍照。大叔理了理被风吹乱的头发，站在甲板上、直升机前， 留下一张张珍贵的照片。他说，看到军舰，更加真切地感觉到祖国的强大。 ②巧与此同时，南宁舰专门联系有关部门沟通协调，找到了一位香港记者的电话号码。官兵将其 写在纸上，叮嘱他晚些时候找记者拿照片。 6第4次参观完，夕阳西斜，天边出现一抹红霞。他缓缓走下舷梯，官兵把他送到营区门口。 ②⑦官兵很快将他的照片整理好，委托记者朋友转交给他。两个小时后，部队收到消息，得知他 已收到了来自南宁舰的珍贵合影。官兵翻看一张张照片，也许是40多年厚重的家国情怀堵在胸 口，画面里的他，嘴角始终紧抿。 8他叫陈劲松，广西南宁人，一位普通的香港保安。 (选自2026年8月3日《解放军报》) 15.【理清思路]通读全文，依照故事发展，补全陈劲松和南宁舰之间的故事情节。(4分) ①听闻南宁舰到访香港，想方设法争取参观名额→② ③手机没电驻足岸边凝望军舰，吐露心底思乡苦衷→④ ⑤收到合影照片，心底满怀厚重的家国情怀 16.【叙事构思】第⑩段叙述了陈劲松与故土失联的身世，请说一说这一段有何作用。(3分) 答： 17【词语鉴赏】联系上下文，赏析第四段画线句子中加点词“一寸寸”的表达效果。(2分) 答： 18.【含义探究】读完文章，请你谈谈“家乡舰”有哪几层含义。（4分) 答： 19【延伸拓展】漂泊异乡的陈劲松依靠南宁舰慰藉乡愁，读完故事，请写下你的阅读感悟。(3分) 答： 得分 评卷人 三、整本书阅读 20斯诺在《红星照耀中国》中记录了自己在红军剧社观看表演的经历，下列符合红军剧社情况的 项是…( )(3分) A.场设施完善，专门设置包厢和雅座 B.为保证演出质量，全军只有一个剧团 C.剧本和歌曲都是红军自已写作的 D.红军剧社坚决抵制国民党士兵观看 21.小冀制作《红星照耀中国》的人物卡片，但遗漏了人物名，请你帮他填写对应的人物名。(3分) 读摘录 猜姓名 突然一个清瘦的青年长官出现了，带着浓密的黑髯。他走近我，用温和文雅的口 气向我招呼：“喂，你想找什么人吗？”他是用英文讲的！ ① 他是一位瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披 ② 着一头很长的浓厚的鸟发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。 据说，他是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的…他的身材是魁梧奇伟的， ③ 像老虎一样强悍…他真喜欢马。 八年级语文第6页<共8页> 得分 评卷人 第三部分 (22题50分) 22.根据下面要求写作。(50分) 电影《功夫女足》中有这样一句台词：“我踢球不是为了赢，我踢球就是为了踢球。”绿茵场上，胜 负只是一时的结果，纯粹的热爱、不懈的奔跑，才是行走赛场真正的意义。人生亦如一场球赛，我们 往往执着于输赢，却常常忘记为何出发。坚守心底热爱，不惧一时得失，奋力向前，方能抵达属于自 己的远方。 请以“奔跑，向着心中的‘球门’”为题，写一篇文章。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感：③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于 600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 题目： 八年级语文第7页<共8页> ■ 欲 600 区 絲 八年级语文第8页<共8页> 2026一2027学年八年级第一学期课后作业纸（一） 语文参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 第一部分 1.(12分)(1)(2分)①qiá0②1ing(每空1分)(2)(2分)①眼花缭乱②娴熟（每空1分） (3)(2分)锐不可当获悉（每空1分）(4)(2分)文艺表演让现场气氛热烈高涨（意思对即可)(5) (2分)示例：2026国际篮联三人篮球国家联赛沧州站开赛(6)(2分)球迷张鹏由衷感叹 2.(2分)D【解析】“递增”错误，消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。 第二部分 (一) 3.(6分)①庭下如积水空明②白云千载空悠悠③大漠孤烟直④长河落日圆⑤飞漱其间⑥乱花 渐欲迷人眼（每空1分，有错该空不给分） (二) 4.(1分)喜爱 5.(2分)示例一：群山随着船行逐渐消失不见，眼前展现出辽阔的平野；江水奔涌而来，仿佛流入辽远 无际的原野。 示例二：星星低垂，仿佛要贴近那辽阔的平野；明月映照下，江水涌动，波光粼粼，滚滚向前。 6.(2分)示例一：不能。甲诗尾联运用拟人，借故乡流水抒发思乡之情；乙诗尾联以沙鸥自比，抒发漂 泊无依、壮志难酬的悲苦，情感内涵不同。示例二：能。两首诗的尾联都是舟行江上时生发的感慨，依托羁 旅境遇抒发内心情思，同属羁旅抒怀类诗句。 7.(3分)(1)消散(2)①(3)大概是（每小题1分） 8.(2分)A 【解析】这句话的意思：永昌府城外有座九龙山，它也叫太保山。山下有个易罗池，面积大约二丈。 9.(4分)(1)自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这奇丽景色了。(2)池底常常喷出上 万颗像细碎珍珠一样的水花，斜着向上涌动。（每小题2分，意思对即可） 10.(4分)（示例）甲文：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，通过“晓雾”“夕日”的静 景与“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”的动景相结合，描绘出一幅秀美、富有生机的山川图。乙文：“池底常喷出如 碎珠者万颗，斜而上”是动态描写，“又有一大池，可五六十亩，颇有烟波浩淼之致”是静态描写，既展现了 易罗池水的动态之美，又描绘出了池水广阔、美丽的静态之貌。 二 (一) 11.(2分)D 【解析】原文第⑤段是“预计到2032年左右，年度最大值会达到27度左右”，并非2026年。 12.(2分)交代消息的发出单位、地点、时间以及报道者，体现了新闻的真实性、时效性与权威性。 八年级语文第1页《共2页) 13.(2分)示例：“今年7月21日8时左右，它的倾角将达到年度最大值约9.2度”运用确切的时间与 角度数据，表述严谨科学，体现了新闻语言准确、客观的特点。 14.(4分)示例：①选择7月21日前后开展观测。理由：此时土星环倾角达到本年度最大值约9.2度， 光环形态宽大，利于观测。②准备大口径、高倍率望远镜。理由：借助这类望远镜才可以看清土星环结构，条 件理想时还能够分辨出卡西尼缝。（每条2分） (二) 15.(4分)②三次排队登舰参观南宁舰，不停拍下相片④受到官兵体恤，第四次登上军舰并且拍摄专属 合影（每空2分，意思对即可） 16.(3分)①交代陈劲松执着登舰的缘由；②解开读者心中疑惑，丰富文章内容；③推动故事情节，铺垫 下文他眷恋家乡舰的举动：④让思乡、家国情怀的主题更加饱满。（每点1分，答出任意三点即可） 17.(2分)“一寸寸”细致写出他目光缓慢扫过军舰的模样，生动体现他对南宁舰满心眷恋、把军舰当作 故土寄托的深沉思乡之情。（意思对即可） 18.(4分)表层含义：以家乡南宁命名的南宁舰。深层含义：象征着强大的祖国，是漂泊游子慰藉乡愁、 寄托家国情怀的精神归宿。（意思对即可） 19.(3分)示例：漂泊在外的游子心底永远牵挂故土。军舰是流动的家国，它安放着异乡人的乡愁。祖国 便是所有漂泊之人最安稳的归宿，家国情怀永远根植于普通人的心底。 三 20.(3分)C 【解析】A.当时演出条件简陋，剧社里不可能出现“包厢和雅座”；B.当时的剧团有很多，并非全军只有 一个剧团；D.红军剧社欢迎被俘的国民党士兵前来观看，以此宣传红军主张。 21.(3分)①周恩来②毛泽东③贺龙（每空1分） 第三部分 22.(50分)略 一类作文要求： ①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭） ②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求） ③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标点符号错误。 八年级语文第2页<共2页>2026一2027学年八年级第一学期课后作业纸（一） 语文参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 第一部分 1.(12分)(1)(2分)①qiá0②1ing(每空1分)(2)(2分)①眼花缭乱②娴熟（每空1分） (3)(2分)锐不可当获悉（每空1分）(4)(2分)文艺表演让现场气氛热烈高涨（意思对即可)(5) (2分)示例：2026国际篮联三人篮球国家联赛沧州站开赛(6)(2分)球迷张鹏由衷感叹 2.(2分)D【解析】“递增”错误，消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。 第二部分 (一) 3.(6分)①庭下如积水空明②白云千载空悠悠③大漠孤烟直④长河落日圆⑤飞漱其间⑥乱花 渐欲迷人眼（每空1分，有错该空不给分） (二) 4.(1分)喜爱 5.(2分)示例一：群山随着船行逐渐消失不见，眼前展现出辽阔的平野；江水奔涌而来，仿佛流入辽远 无际的原野。 示例二：星星低垂，仿佛要贴近那辽阔的平野；明月映照下，江水涌动，波光粼粼，滚滚向前。 6.(2分)示例一：不能。甲诗尾联运用拟人，借故乡流水抒发思乡之情；乙诗尾联以沙鸥自比，抒发漂 泊无依、壮志难酬的悲苦，情感内涵不同。示例二：能。两首诗的尾联都是舟行江上时生发的感慨，依托羁 旅境遇抒发内心情思，同属羁旅抒怀类诗句。 7.(3分)(1)消散(2)①(3)大概是（每小题1分） 8.(2分)A 【解析】这句话的意思：永昌府城外有座九龙山，它也叫太保山。山下有个易罗池，面积大约二丈。 9.(4分)(1)自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这奇丽景色了。(2)池底常常喷出上 万颗像细碎珍珠一样的水花，斜着向上涌动。（每小题2分，意思对即可） 10.(4分)（示例）甲文：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，通过“晓雾”“夕日”的静 景与“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”的动景相结合，描绘出一幅秀美、富有生机的山川图。乙文：“池底常喷出如 碎珠者万颗，斜而上”是动态描写，“又有一大池，可五六十亩，颇有烟波浩淼之致”是静态描写，既展现了 易罗池水的动态之美，又描绘出了池水广阔、美丽的静态之貌。 二 (一) 11.(2分)D 【解析】原文第⑤段是“预计到2032年左右，年度最大值会达到27度左右”，并非2026年。 12.(2分)交代消息的发出单位、地点、时间以及报道者，体现了新闻的真实性、时效性与权威性。 八年级语文第1页《共2页) 13.(2分)示例：“今年7月21日8时左右，它的倾角将达到年度最大值约9.2度”运用确切的时间与 角度数据，表述严谨科学，体现了新闻语言准确、客观的特点。 14.(4分)示例：①选择7月21日前后开展观测。理由：此时土星环倾角达到本年度最大值约9.2度， 光环形态宽大，利于观测。②准备大口径、高倍率望远镜。理由：借助这类望远镜才可以看清土星环结构，条 件理想时还能够分辨出卡西尼缝。（每条2分） (二) 15.(4分)②三次排队登舰参观南宁舰，不停拍下相片④受到官兵体恤，第四次登上军舰并且拍摄专属 合影（每空2分，意思对即可） 16.(3分)①交代陈劲松执着登舰的缘由；②解开读者心中疑惑，丰富文章内容；③推动故事情节，铺垫 下文他眷恋家乡舰的举动：④让思乡、家国情怀的主题更加饱满。（每点1分，答出任意三点即可） 17.(2分)“一寸寸”细致写出他目光缓慢扫过军舰的模样，生动体现他对南宁舰满心眷恋、把军舰当作 故土寄托的深沉思乡之情。（意思对即可） 18.(4分)表层含义：以家乡南宁命名的南宁舰。深层含义：象征着强大的祖国，是漂泊游子慰藉乡愁、 寄托家国情怀的精神归宿。（意思对即可） 19.(3分)示例：漂泊在外的游子心底永远牵挂故土。军舰是流动的家国，它安放着异乡人的乡愁。祖国 便是所有漂泊之人最安稳的归宿，家国情怀永远根植于普通人的心底。 三 20.(3分)C 【解析】A.当时演出条件简陋，剧社里不可能出现“包厢和雅座”；B.当时的剧团有很多，并非全军只有 一个剧团；D.红军剧社欢迎被俘的国民党士兵前来观看，以此宣传红军主张。 21.(3分)①周恩来②毛泽东③贺龙（每空1分） 第三部分 22.(50分)略 一类作文要求： ①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭） ②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求） ③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标点符号错误。 八年级语文第2页<共2页>