1.1 探索勾股定理 练习题 2026-2027学年北师大版八年级数学上册

2026-09-30
| 7页
| 138人阅读
| 4人下载

内容正文:

1.1 探索勾股定理 一、单项选择题。 1.已知△ABC中∠A,∠B,∠C的对边长分别为a,b,c,则下列说法一定正确的是( ) A.a2+b2=c2 B.若∠A=90°,则a2+b2=c2 C.若∠C=90°,则a2+b2=c2 D.若△ABC是直角三角形,则a2+b2=c2 2.如图,数字代表所在正方形的面积,则字母A所代表的正方形的面积为( ) A.17 B.18 C.19 D.20 3.若一个直角三角形的两边长分别为3和4,则它的第三边长的平方为( ) A.4或20 B.5或21 C.6或24 D.7或25 4.如图所示的衣架可以近似地看成一个等腰三角形ABC,其中AB=AC=17cm,BC=30cm,则衣架的高AD的长为( ) A.7cm B.8cm C.9cm D.10cm 5.如图,要建一个一面靠墙的大棚,棚宽a=3m,墙高b=4m,棚长c=10m,则覆盖在顶上的塑料薄膜需要的面积至少应为( ) A.44m2 B.45m2 C.48m2 D.50m2 6.如图,数轴上放了三个正方形①②③,则正方形②的面积为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 7.如图,一棵树高4m,另一棵树高10m,两棵树相距8m.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则它至少要飞行( ) A.6m B.8m C.10m D.14m 8.图①是北京国际数学家大会的会标,它取材于我国古代数学家赵爽的“弦图”,是由四个全等的直角三角形拼成.若图①中的大正方形的面积为24,小正方形的面积为4,现将这四个直角三角形拼成图②,则图②中的大正方形的面积为( ) A.42 B.44 C.47 D.49 二、填空题。 9.如图,数字代表所在正方形的面积,则字母A所代表的正方形的面积为________. 10.若一个直角三角形的两边长分别为3和4,则它的第三边长的平方为___________. 11.在△ABC中,AB=15,AC=13,BC边上的高AD=12,则BC的长为___________. 12.如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD,若AD=4,BC=2,则AB2+CD2=______. 13.如图是由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,则图中阴影部分的面积为___. 14.如图,从电线杆离地面12m的A处向地面拉一条长为13m的钢缆,则地面上的钢缆固定点B到电线杆底部C的距离为___m. 15.如图是一个外轮廓为长方形的机器零件的平面示意图,根据图中标出的尺寸(单位:mm),则两圆孔中心A和B之间的距离为________mm. 16.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙脚的距离为0.7m,顶端距离地面2.4m.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2m,则小巷的宽度为______m. 三、解答题。 17. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边长分别为a,b,c. (1)若c=6,则a2+b2的值为( ) A.6 B.12 C.24 D.36 (2)若a=6,b=8,则c=______; (3)若c=13,b=12,则a=______; (4)若a∶c=3∶5,b=32,求a,c的值. 18.如图,数字代表所在正方形的面积,求字母A所代表的正方形的面积. 19.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边的长为a,较短直角边的长为b,斜边的长为c. (1)请验证:a2+b2=c2; (2)若小正方形的面积为5,(a+b)2=21,求大正方形的面积. 20.4个全等的直角三角形的直角边长分别为a,b,斜边长为c,现把它们适当拼合,可以得到如图所示的图形,利用这个图形可以验证勾股定理,你能说明其中的道理吗?请试一试. 21.如图,一辆小汽车在一条城市街道上匀速直线行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A的正前方60m处的C点,过了5s后,测得小汽车所在的B点与车速检测仪A之间的距离为100m.若这条路上的限速为70km/h,请问这辆小汽车超速了吗? 答案: 一、 1-8 CADBD ACB 二、 9. 25 10. 7或25 11. 4或14 12. 20 13. 9 14. 4 15. 150 16. 2.2 三、 17. 解:(1)D (2)10 (3)5 (4)设a=3x,c=5x.因为a2+b2=c2,所以(3x)2+322=(5x)2, 解得x=8(负值已舍去),所以a=3x=24,c=5x=40. 18. 解:因为BD2=BC2+CD2=3+9=12,所以EF2=BD2=12. 又因为EF2+FG2=EG2,所以12+FG2=18,所以FG2=6, 所以字母A所代表的正方形的面积为6. 19. 解:(1)因为S小正方形+4S直角三角形=S大正方形,所以(a-b)2+4·ab=c2, 所以a2-2ab+b2+2ab=c2,所以a2+b2=c2; (2)因为小正方形的面积为5,所以(a-b)2=5,所以a2+b2-2ab=5.① 又因为(a+b)2=21,所以a2+b2+2ab=21.② 由①+②,得2(a2+b2)=26,所以a2+b2=13, 所以大正方形的面积为13. 20. 解:因为图形的总面积可以表示为c2+2×ab=c2+ab, 也可以表示为a2+b2+2×ab=a2+b2+ab,所以c2+ab=a2+b2+ab, 所以a2+b2=c2. 21. 解:这辆小汽车没有超速.理由如下: 在Rt△ABC中,因为AB=100m,AC=60m,所以BC2=AB2-AC2=1002-602=6400, 所以BC=80m,所以这辆小汽车的速度为80÷5=16(m/s)=57.6(km/h). 因为57.6<70,所以这辆小汽车没有超速. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.1 探索勾股定理 练习题 2026-2027学年北师大版八年级数学上册
1
1.1 探索勾股定理 练习题 2026-2027学年北师大版八年级数学上册
2
1.1 探索勾股定理 练习题 2026-2027学年北师大版八年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。