第3单元 1. 点和线 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2026-2027学年三年级上册数学同步优化训练(冀教版·新教材)

玉朝酸 三 线和角 ①点和线 1认识线段、射线和直线 第三单元 基础过关 8 ①填一填。 (1)手电筒射出的光线可以近似地看作( ),马路上的斑马线可以近似地 看作( )。 (2)线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线( )端点。 (3)( )可以测量长度，( )线和( )线不能测量长度。 2分一分。（填序号） ● ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 直线有( ),射线有( ),线段有( )。 3按要求画一画。 (1)画出线段AB。 ·A (2)画出直线BC。 (3)画出射线CA。 B 4〔郑州市]连接下面4个点可以画( )条线段，画一画。 零能力提升 ⑤〔思维拓展〕数一数，图中有( )条直线、( )条线段、 )条射线。 30 创维新课堂|数学三年级上册J小 2利用尺规画线段 3基础过关 1画一条5厘米长的线段。 第三单元 2先在直线L上作出长为3厘米的线段AB,再用圆规在直线L上作线段BC,使BC= AB。 3用圆规和无刻度的直尺作一条与线段PQ长度相等的线段MN。 4如图，已知线段a、b,用圆规和无刻度的直尺作线段c,使线段c的长度等于线段a 和线段b的长度和。 b 能力提升 5〔思维拓展〕请你用圆规比较一下哪只蜗牛爬行的路线比较长。 终点 起点 起，点 终点 乙 蜗牛( )爬行的路线长。（填“甲”或“乙”） 创维新课堂1数学三年级上册小31 3两点间的距离 基础过关 1如右图，贝贝从家到学校有3条路可以选择，她走 邮局 ① 哪一条路最近？ ② 学校 第三单元 由图可知，她走路线( )(填序号)最近，因为两 贝贝家 ③ 阳光小区 点之间的所有连线中，( )最短。 ②〔生活情境〕从A地到B地需要绕过一座大山（示意图如下），如果从山中开凿一 条隧道通过，那么两地的通行路程将缩短9000多米。请你利用所学知识，说一 说这是为什么。 3〔邯郸市)如图，一只小蚂蚁从点A出发，它想尽快吃到点C处的糖，请你为它设 计一条最短的路线，在图上画出来。 能力提升 ④体育课上，同学们在掷铅球，一名同学掷出铅球后，小北想用皮尺帮助测量铅球到 起，点的距离，他用图中所示的方法进行测量。小北的测量方法对吗？为什么？ 32 创维新课堂|数学三年级上册J小2.50×2×5=500(米) 答：每组同学总共需要跑500米。 3.(1)②把195看成200 200×6=1200(元) 195×6<1200够 答：准备1200元够。 (2)①195×6=1170（元） 答：买6个这样的足浴盆应付1170元。 三线和角 ①点和线 1认识线段、射线和直线 1.（1)射线线段(2)两一没有 (3)线段直射 2.②①③ 三大人辅导延展 射线、直线与线段，区分起来并不难。 射线只从一点起，不可度量要牢记； 直线长长无端点，两端延伸不可量； 线段直直两端点，无论多长可度量。 3.（1)(2)(3)如下图所示。 4.6 5.4416 2利用尺规画线段 5 cm (画法不唯一) 2.A 3 cm 小 3.M 4. C 5.乙 3两点间的距离 1.②线段 2.两点之间的所有连线中，线段最短，所以通 行路程会缩短很多。（理由合理即可） 4.小北的测量方法不对。因为两点之间线 段的长度才是掷出铅球的距离，应将皮尺 拉直测量。（理由合理即可） ②角和角的度量 4认识角 1.X (答案不唯一) 3.(1) 边 顶点 边 (画法不唯一) (2) （画法不唯一) 4.6403 5角的大小比较 1.②⑤①④③ 2.(1)大 一X×一× 3.∠3>∠1>∠2 4.F 23 6 5 (第1、3个图画法不唯一) 6 认识量角器并度量角 1.③ 2.3015090 3.15°30°45°90° 4.(1)不完全正确。通过测量，数字变大了， 角的两边变长了。但用量角器测量两个 角的大小都是50°，角的大小没有发生变 化。（理由合理即可） (2)无关有关 5.117 7平角、周角、锐角、钝角 1.③⑥①⑧②⑦⑤④ 2.(1)锐钝18024 (2)75 创维新课堂|数学三年级上册小 5