精品解析：河南省许昌市东城区新时代精英学校2025-2026学年人教版三年级上学期第三次学情调研数学试题

许昌市东城区新时代精英学校2025－2026年度第一学期 三年级数学第三次学情调研试卷 时间：90分钟 满分：100分 卷面分：1分 一、填空题。（24分） 1. 在括号里填上适当的单位。 长约40（ ）。 高约80（ ）。 载质量为2（ ）。 重约200（ ）。 【答案】 ①. 毫米## ②. 厘米## ③. 吨## ④. 克## 【解析】 【分析】（1）1毫米大约是一张身份证的厚度那么厚，结合所给的数值40可知，计量橡皮的长度用“毫米”作单位比较合适。 （2）1厘米大约是矿泉水盖子的高度，结合所给的数值80可知，计量桌子的高度用“厘米”作单位比较合适。 （3）1吨大约是小型汽车的重量，结合所给的数值2可知，计量货车的载重量用“吨”作单位比较合适。 （4）1克大约是1粒花生米的重量，结合所给的数值200可知，计量一个苹果的重量用“克”作单位比较合适。 【详解】（1）长约40毫米。 （2）高约80厘米。 （3）载质量为2吨。 （4）重约200克。 2. 认真转换。 3分＝（ ）秒 4分米＝（ ）厘米 500厘米＝（ ）米 6吨＝（ ）千克 3千米＝（ ）米 120分＝（ ）时 【答案】 ①. 180 ②. 40 ③. 5 ④. 6000 ⑤. 3000 ⑥. 2 【解析】 【分析】根据1分＝60秒，1时＝60分，1分米＝10厘米，1米＝100厘米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克进行单位换算，据此解答。 【详解】（1）1分＝60秒，3分就是3个60秒，3×60＝180（秒），所以3分＝180秒； （2）1分米＝10厘米，4分米就是4个10厘米，4×10＝40（厘米），所以4分米＝40厘米； （3）1米＝100厘米，500厘米里有5个100厘米，也就是5米，所以500厘米＝5米； （4）1吨＝1000千克，6吨就是6个1000千克，6×1000＝6000千克，所以6吨＝6000千克； （5）1千米＝1000米，3千米就是3个1000米，3×1000＝3000（米），所以3千米＝3000米； （6）1时＝60分，120分里有2个60分，也就是2时，所以120分＝2时。 3. 学校操场的跑道每圈长400米，小亮跑了2圈，跑了_______米，再跑_______米正好是1千米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】解题时，先根据每圈长度圈数总长度计算出小亮已经跑的路程；再将千米换算成米，统一单位；最后用目标总路程减去已跑的路程，求出还需要跑的路程。 【详解】（米） 千米米 （米） 跑了米，再跑米正好是1千米。 4. 小明的身高是135（ ），体重是26（ ）. 【答案】 ①. 厘米 ②. 千克 5. 介绍博物馆的宣传片从下午2：10开始，到下午3：00结束，共播放了（ ）分钟。 【答案】50 【解析】 【分析】结束时刻－开始时刻＝经过时间。用介绍博物馆的宣传片播放结束时刻减开始播放时刻就是播放的时间。 【详解】3：00－2：10＝50（分钟） 所以共播放了50分钟。 【点睛】本题考查经过时间的计算及应用，需仔细计算。 6. 钟面上3时整，时针和分针所成的角是（ ），（ ）时整，时针和分针所成的角是平角。 【答案】 ①. 直角 ②. 6 【解析】 【分析】由题意得，3时整，分针指着数字12，时针指着数字3（如下图）： 由图可知，时针和分针所成的角是直角。 求几时整时，时针和分针所成的角是平角。整时时，分针指着数字12，要想时针和分针成一个平角，那么时针应该指向数字6（如下图）。 由图可知，6时整，时针和分针成一个平角。 【详解】钟面上3时整，时针和分针所成的角是直角，6时整，时针和分针所成的角是平角。 7. 北京到天津的火车应当是10：30到达，结果因大雾晚点25分钟，这列火车会在（ ）到达天津。 【答案】10：55 【解析】 【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入计算即可。 【详解】10时30分＋25分钟＝10时55分 则这列火车会在10：55到达天津。 【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间。 8. 三位数乘一位数（0除外），积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 【答案】 ①. 三 ②. 四 【解析】 【分析】根据题意，先举例说明，用最小的三位数和最小的一位数相乘，最大的三位数和最大的一位数相乘，再填出是几位数。 【详解】最小的三位数和最小的一位数相乘： ，积是三位数。 最大的三位数和最大的一位数相乘：，积是四位数。 所以，三位数乘一位数（0除外），积可能是三位数，也可能是四位数。 9. 从不同方向（正对）观察一个正方体，看到的形状都是（ ）形。 【答案】正方 【解析】 【分析】正方体面的形状是正方形，正方体的6个面都是相等的正方形，所以从任意正对正方体面的方向观察，看到的形状是对应面的形状。 【详解】从不同方向（正对）观察一个正方体，看到的形状都是正方形。 10. 计算36＋4×8，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 【答案】 ①. 乘 ②. 加 ③. 68 【解析】 【分析】根据四则运算法则，先算乘除后算加减，有括号先算括号里，先算乘法，再算加法，即可求得结果。 【详解】36＋4×8 ＝36＋32 ＝68 所以计算36＋4×8，先算乘法，再算加法，结果是68。 二、判断题。（10分） 11. 6000米＋8000米＝14千米. （ ） 【答案】√ 12. 1千米的路程就是1000米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】长度单位千米和米的进率是1000，1千米换算为米作单位就是1000米。 【详解】千米＝1000米，题干说法正确。 故答案为：√。 13. 两位数乘一位数，积一定是两位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】两位数乘一位数的积可能是两位数，也可能是三位数，举反例即可判断。 【详解】例如：，积是两位数；，积是三位数。所以两位数乘一位数，积不一定是两位数。 故答案为：× 14. 线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点．（ ） 【答案】√ 【解析】 15. 观察物体时，从不同方位观察到的物体的形状一定不相同．_____ 【答案】× 【解析】 【详解】 正方体从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样； 所以原题说法错误． 故答案为×． 【点睛】对应一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样；据此判断即可． 三、选择题。（10分） 16. 1个角的两条边变长，这个角的大小（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】角的大小只和两条边张开的程度有关，角的两条边变长不会改变两边张开的幅度，因此角的大小不变。 17. 下面物体的长度最接近1分米的是（ ）。 A. 食指的宽 B. 黑板的宽 C. 一支粉笔的长 D. 一张课桌的高 【答案】C 【解析】 【分析】1分米＝10厘米，厘米与分米是计量长度的单位，成人指甲盖的宽度约是1厘米，粉笔盒的高度约是1分米，结合生活中常见物体的实际长度判断即可。 【详解】 A．食指的宽约1厘米，和10厘米差距较大，不符合题意。 B．黑板宽约100厘米，远大于10厘米，不符合题意。 C．一支粉笔长约10厘米，最接近1分米，符合题意。 D．课桌高约80厘米，和10厘米差距较大，不符合题意。 18. 在500千克苹果、5吨梨和5000克香蕉中，（ ）最重。 A. 苹果 B. 香蕉 C. 梨 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】单位换算：需掌握不同重量单位之间的换算关系，1吨＝1000千克，1千克＝1000克。 数的比较大小：当单位统一后，比较数字的大小来确定哪个物体更重。 【详解】先统一单位：5吨＝5000千克；5000克＝5千克。 比较大小：5000千克＞500千克＞5千克，即5吨＞500千克＞5000克，所以梨最重。 故答案为：C 19. 估算495×5时，积约是（ ）。 A. 250 B. 2500 C. 2475 D. 2450 【答案】B 【解析】 【分析】估算三位数乘一位数时，把接近整百的三位数看成和它接近的整百数，再计算乘积得到近似值。 【详解】将495看作500， 20. 一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的腿，这个凳子大约有（ ）高。 A. 5分米 B. 5厘米 C. 5毫米 D. 4分米 【答案】A 【解析】 【分析】利用1米＝10分米，将2米换算成20分米，将20分米平均分成4段，也就是用20÷4，据此解题。 【详解】2米＝20分米 20÷4＝5（分米） 即一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的腿，这个凳子大约有5分米。 故答案为：A 四、计算题。（30分） 21. 认真算一算。 35＋62＝ 67＋13＝ 43＋36＝ 200＋470＝ 12×3＝ 30×4＝ 105×2＝ 70×6＝ 400×5＝ 21×4＝ 800×7＝ 43×5＝ 【答案】97；80；79；670； 36；120；210；420； 2000；84；5600；215 22. 列竖式计算。 468＋137＝ 403－138＝ 601＋199＝ 130×3＝ 32×2＝ 5×600＝ 【答案】605；265；800； 390；64；3000 【解析】 【分析】加减法竖式核心规则：相同数位对齐，从个位算起，加法满十向前一位进1，减法哪一位不够减就从前一位借1当10再算。乘法竖式核心规则：一位数和多位数非末尾0的数位对齐，从个位乘起，末尾的0可以最后直接添在结果后。计算即可。 【详解】 23. 计算下面各题。 348－284＋120 695—（235＋165） 381－81÷9 【答案】184；295；372 【解析】 【分析】（1）先算减法，再算加法。 （2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法。 （3）先算除法，再算减法。 【详解】348－284＋120 ＝64＋120 ＝184 695—（235＋165） ＝695－400 ＝295 381－81÷9 ＝381－9 ＝372 五、作图题。（6分） 24. 画一条长4厘米5毫米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】直尺上1个小格是1毫米，1个大格是1厘米，因此将0刻度线作为线段的首端，则4厘米到5厘米之间的第5个小格就是这条线段的末端，依此画图。 【详解】画图略 25. 画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。 【答案】 【解析】 【分析】角的意义：从一点引出两条直直的线所组成的图形叫做角；一个角有一个顶点和两条边。 在三角板上，最大角就是直角，而钝角比直角大。据此解答即可。 【详解】画图略 六、解决问题。（20分） 26. 一根铁丝长1米，用去3分米后，剩下的铁丝长多少分米？ 【答案】7分米 【解析】 【分析】先统一长度单位为分米，再用总长度减去用去的长度，得到剩下的铁丝长度。 【详解】1米＝10分米 10－3＝7（分米） 答：剩下的铁丝长7分米。 27. 工人叔叔修一条路，每天修120米，修了5天后，还剩300米没修，这条路全长多少米？ 【答案】900米 【解析】 【分析】每天修的长度乘修的天数可算出已经修的长度，再加上剩下没修的长度，就是这条路的全长。 【详解】 （米） 答：这条路全长900米。 28. 三年级4个班，每班45人，要去参加植树活动，如果每9人分成一组，可以分成多少组？ 【答案】20组 【解析】 【分析】先根据班级数量和每班人数求出三年级学生的总人数，再用总人数除以每组的人数，即可求出可以分成的组数。也可以先求出每班可以分成的组数，再乘班级数量。 【详解】45×4÷9 ＝180÷9 ＝20（组） 答：可以分成20组。 29. 从昆明到大理348千米，从丽江到大理169千米。乐乐家住昆明，假期要去丽江旅游，来回要行多少千米？ 【答案】1034千米 【解析】 【分析】从昆明到大理是348千米，从丽江到大理是169千米，那么从昆明到丽江的距离就是这两段路程之和。 因为是来回，也就是从昆明到丽江再返回昆明 ，所以总路程是单程距离的2倍。 【详解】 （千米） 答：来回要行1034千米。 30. 学校图书馆有故事书450本，科技书的本数是故事书的2倍，科技书有多少本？ 【答案】900本 【解析】 【分析】求科技书的本数，用故事书的本数乘2。 【详解】450×2＝900（本） 答：科技书有900本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 许昌市东城区新时代精英学校2025－2026年度第一学期 三年级数学第三次学情调研试卷 时间：90分钟 满分：100分 卷面分：1分 一、填空题。（24分） 1. 在括号里填上适当的单位。 长约40（ ）。 高约80（ ）。 载质量为2（ ）。 重约200（ ）。 2. 认真转换。 3分＝（ ）秒 4分米＝（ ）厘米 500厘米＝（ ）米 6吨＝（ ）千克 3千米＝（ ）米 120分＝（ ）时 3. 学校操场的跑道每圈长400米，小亮跑了2圈，跑了_______米，再跑_______米正好是1千米。 4. 小明的身高是135（ ），体重是26（ ）. 5. 介绍博物馆的宣传片从下午2：10开始，到下午3：00结束，共播放了（ ）分钟。 6. 钟面上3时整，时针和分针所成的角是（ ），（ ）时整，时针和分针所成的角是平角。 7. 北京到天津的火车应当是10：30到达，结果因大雾晚点25分钟，这列火车会在（ ）到达天津。 8. 三位数乘一位数（0除外），积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 9. 从不同方向（正对）观察一个正方体，看到的形状都是（ ）形。 10. 计算36＋4×8，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 二、判断题。（10分） 11. 6000米＋8000米＝14千米. （ ） 12. 1千米的路程就是1000米。（ ） 13. 两位数乘一位数，积一定是两位数。（ ） 14. 线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点．（ ） 15. 观察物体时，从不同方位观察到的物体的形状一定不相同．_____ 三、选择题。（10分） 16. 1个角的两条边变长，这个角的大小（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定 17. 下面物体的长度最接近1分米的是（ ）。 A. 食指的宽 B. 黑板的宽 C. 一支粉笔的长 D. 一张课桌的高 18. 在500千克苹果、5吨梨和5000克香蕉中，（ ）最重。 A. 苹果 B. 香蕉 C. 梨 D. 无法确定 19. 估算495×5时，积约是（ ）。 A. 250 B. 2500 C. 2475 D. 2450 20. 一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的腿，这个凳子大约有（ ）高。 A. 5分米 B. 5厘米 C. 5毫米 D. 4分米 四、计算题。（30分） 21. 认真算一算。 35＋62＝ 67＋13＝ 43＋36＝ 200＋470＝ 12×3＝ 30×4＝ 105×2＝ 70×6＝ 400×5＝ 21×4＝ 800×7＝ 43×5＝ 22. 列竖式计算。 468＋137＝ 403－138＝ 601＋199＝ 130×3＝ 32×2＝ 5×600＝ 23. 计算下面各题。 348－284＋120 695—（235＋165） 381－81÷9 五、作图题。（6分） 24. 画一条长4厘米5毫米的线段。 25. 画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。 六、解决问题。（20分） 26. 一根铁丝长1米，用去3分米后，剩下的铁丝长多少分米？ 27. 工人叔叔修一条路，每天修120米，修了5天后，还剩300米没修，这条路全长多少米？ 28. 三年级4个班，每班45人，要去参加植树活动，如果每9人分成一组，可以分成多少组？ 29. 从昆明到大理348千米，从丽江到大理169千米。乐乐家住昆明，假期要去丽江旅游，来回要行多少千米？ 30. 学校图书馆有故事书450本，科技书的本数是故事书的2倍，科技书有多少本？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $