内容正文:
二认识图形(一)
1认识立体图形
基础过关
第二单元
ren yi ren lian yi lian
1认一认,连一连。
正方体
球
长方体
圆柱
shu yi shǔtian yi tian
2数一数,填一填。
O
)个
)个
)个
)个
quan yi quan
3圈一圈。
明明从盒子里摸出一个长方体(
○)
亮亮从盒子里摸出一个球(☐☐
○)
他们分别把摸出的物体用一样的力气从水平地面同一点推出去,
(明明亮亮)推得更远。
能力提升
xiàlie tu zhong ge you duo shao gè
④〔易错题)下列图中各有多少个句?
摆一摆,
数一数。
)个
)个
)个
44
创维新课堂|数学一年级上册J小
2搭积木
0
基础过关
xuan yi xuan zài zheng que da an hòumian de
ihuà
选一选,在正确答案后面的口里画“√”。
(1)哪个图形既可以立起来,又可以滚动?
第二单元
(2)哪组图形能搭得稳?
xia mian zhèxie tu xing fen bie xiang shénme
2下面这些图形分别像什么?
像(
像(
像(
zai da de zheng que de tu xing hou mian de
li hua
3〔邢台市〕在搭得正确的图形后面的口里画“√”。
指令:在长方体上面放正方体,在正方体上面放圆柱。
能力提升
yongxiang tong de iT mu da yi da zai da de zui gao de
li hua
④用相同的积木搭一搭,在搭得最高的口里画“√”
创维新课堂1数学一年级上册J小455
4,8
6
五、1.9-3=62.7+3=10
3.8+2=105+5=10
4.(1)6-2=4(2)7-2=5
5.示例一共有几只鸭子?
5+2=7
白兔比灰兔多几只?
6-3=3
(答案不唯一)
期中综合测试
一、1
4
5
(答案不唯一)
2.(1)346(2)642
3.1794
4.<>
>
<
5.06541
6.(1)7(2)12(3)4
7.5【点拨】我们可以通过画图的方
法来看一看,从2号车厢到8号车
厢如图,2号
3号
4号
5号
6号
7号
8号
聪聪坐在2号
车厢,明明坐在8号车厢,这两节车
厢之间有3号、4号、5号、6号、7号
车厢,一共有5节车厢。
≈大人辅导延展
填空:聪聪和明明一起坐小火车。聪聪
坐在2号车厢,明明坐在8号车厢,
从2号车厢到8号车厢一共有(
节车厢。
答案:7
8
创维新课堂|数学一年级上册J小
二、1.四3<6(多8>6
2.
W
3.5N回
三、1.△△△△△△△
2.口口口口▣口口口口
四、31041104108
301064219
五、1.10-6=410-4=6
2.5+3=83+5=8
3.2+7=9
4.9-5=4
5.6+2=82+6=8
8-2=6
8-6=2
六、1.1+6=7
2.7-3=4
3.3+7=10
4.(1)2+3=5
(2)示例一①3-1=2
示例二②3+2=5
(答案不唯一)
二
认识图形(一)
1认识立体图形
1.
正方体
球
长方体
圆柱
2.21
22
3
亮亮
4.458【易错点拨】本题是易错题,
考查数图形中小正方体的个数,易错
点在漏数被遮挡的小正方体。小朋友
们,在数小正方体的个数时,若有两层
及两层以上,一定不要忽略被遮挡的
小正方体。第一个图形有2层,上面一
层有1个小正方体,下面一层有3个小
正方体,共4个;第二个图形有2层,上
面一层有1个小正方体,下面一层有
4个小正方体,共5个;第三个图形有
2层,上面一层有4个小正方体,下面
一层也应有4个小正方体,不然上面的
小正方体就会掉下来,所以一共有8个
小正方体。
2搭积木
1.
(2)
2.椅子门
车(答案合理即可)
第二单元整理与复习
1.④⑦
①③②⑥⑤⑧
2.(1)5(2)2
22
1
玩泥巴
1.方法①:
方法②
方法③:
3.圆柱、球、长方体(答案合理即可)
第二单元过关检测
(V)
(O)
(V)
二、1.①【易错点拨】本题是易错题,考
查圆柱的认识,易错点在将与圆
柱类似的物体看成圆柱。圆柱是
直直的,上下一样粗,两端是圆圆
的、平平的面,两端的圆面大小一
样,横放时能滚动。题中只有①
是圆柱。
2.①③
三、
四、4142
三认识11~20
①数的认识
1认、读、写11~20各数(1)
1.131416
2.16
3.15151717
(横线上方的答案合理即可)
4.12121212
2
认、读、写11~20各数(2)
1十二
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