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随堂笔记·数学·一年级·上册·J小
第二单元要点总结
,要点1认识长方体、正方体、圆柱和球,
长方体:长长方方的,有6个平平的面,面有大有小,不易滚动。
正方体:四四方方的,有6个平平的面,面的大小都一样,不易
滚动。
圆柱:直直的,上下一样粗,两端是圆圆的、平平的面,两端的
圆面大小一样,横放的圆柱易滚动。
球:圆圆的,表面是曲面,易滚动。
练习
1.给长方体涂上红色,正方体涂上黄色,圆柱涂上绿色,球涂上蓝色。
2.数一数,填一填。
长方体有()个;
正方体有()个;
圆柱有()个;
球有(
)个。
3.00
(1)圆柱左边紧挨的图形是()。
(2)从右数,第6个图形是()。
(3)按图中的排列规律,接下来两个图形是哪两个?在下面画“V”。
-·100
二认识图形(一)》
要点2立体图形的拼搭
要想搭得稳,长方体和正方体比较平稳,它们上面都可以摆放其
他物体;圆柱要竖着放才能平稳;球容易滚动,不能放在下面,只能
放在上面。
要想搭得高,首先要考虑哪些物品能搭得稳,其次,将长方体和
圆柱竖着放置,最后将球放在最上面。
练习
1.在搭得最稳的下面画“√”
(1)
(2
2.在搭得最稳的图形下面画“○”;在搭得最高的图形下面画“√”。
3.把下面的积木都用上,看谁搭得又高又稳,搭一搭。
0
9
①
②
③
④
⑤
101第二单元要点总结
要点T练习
1.略
2.3157
3.(1)正方体
(2)球
(3)
(V)
要点2练习
1.(1)
(2)
(V)
(V)
(V)
(O)
3.略
三认识11~20
1.数的认识
第1课时数、认、读、写11~20各数
举一反三
131918
Q提素养
(圈出略)1417
第2课时11~20各数的组成
举一反三
15
②提素养
1.(1)16(2)19(3)13(4)15
2.1712
本书练习题参考答案
第3课时比较20以内数的大小
举一反三
13>1020>8
②提素养
1.<>
2.(1)3(2)1914
(3)206
2.10加几和相应的减法
举一反三
1014184110
1210
Q提素养
1.10718
101610610
2.3+10=13
3.12-2=10
第三单元要点总结
要点1练习
1.(1)14151718
(2)1311108
2.15十五20二十
3.略
要点2练习
1.<
<><
2.
3.15-5=10
4.1910910
四20以内的加法
第1课时十几加几
举一反三
151719201819111917
161917