3.10 玩小车（教学课件）【含AI视频】科学青岛版一年级上册（新教材）

同学们，大家都见过玩具小车，怎样才能让小车动起来？今天我们一起玩小车，认识推力与拉力。 青岛版（新教材）小学科学一年级上册 《玩小车》 核心素养目标 科学观念：知道推力、拉力是生活中常见的力；推、拉物体可以让物体动起来，能区分推力和拉力。 科学探究：动手玩小车，通过推、拉操作感受力，观察现象，能交流探究中发现的问题。 科学态度：乐于动手玩小车，愿意和同伴合作游戏，对探究推力拉力充满兴趣。 态度责任：能找到生活里推力、拉力的实例，知道推力拉力方便我们的生活。 情境激趣，提出问题 01 小车小疑问 大家看图片里的小朋友正在玩玩具小车，想一想，怎样才能让玩具小车动起来呢？ 答案：用手推小车或者拉小车，小车就可以动起来。 猜想大分享 很多同学想到推一推、拉一拉，那推小车和拉小车，感觉会一样吗？大家和同桌说一说。 揭示课题 推和拉里面藏着力的小秘密，今天我们就一起来玩小车，探索推力和拉力。 动手玩车，初识推拉 02 拉小车出发 我们先来试一试，从前面拉住小车，看一看小车会怎么运动。大家轻轻操作，注意观察。 提问：从前面拉小车，小车会往哪个方向走？ 答案：小车会朝着拉的手的方向移动。 推小车前进 接下来我们试试，从后面推小车，仔细观察小车的变化。 提问：从后面推小车，小车向哪里运动？ 答案：小车朝着推力的方向向前运动。 力气大小小对比 我们试一试，用大力推小车和轻轻推小车，看看小车跑的距离一样吗？ 提问：用力推小车，和轻轻推小车，哪一次小车推得更远？ 答案：用力推小车，小车推得更远。 初识推拉之力 我们推小车、拉小车的时候，都用到了力。推的力叫推力，拉的力叫拉力，它们都是常见的力。 亲身感受，辨别推拉 03 拉手感受拉力 我们和同桌伸出小手，互相拉一拉，感受拉力是什么感觉。 提问：拉的时候，你的手有什么感受？ 答案：感觉有一股力量，把我的手往对面拉。 对掌感受推力 现在我们把手掌贴在一起，互相推一推，感受推力。 提问：推的时候，你的手有什么感受？ 答案：感觉到有力量，把我的手向外推开。 寻找生活，应用推拉 04 看图找拉力 请看课本图片，这位阿姨拉行李箱，想一想，这个动作用到推力还是拉力？ 提问：拉行李箱用到的是推力还是拉力？ 答案：用到拉力。 看图找推力 图片里的叔叔在推独轮车，大家说一说，这个是什么力？ 提问：推独轮车用到的是推力还是拉力？ 答案：用到推力。 生活实例大拓展 升国旗的时候，向下拉绳子，国旗就升起来了。除了书上例子，你还知道哪些推拉的例子？ 拓展游戏，实践运用 05 小车投圈小游戏 我们来玩游戏，比一比，谁能把小车推进中间的圆圈里面。大家想一想，要用什么力？提问：想把小车推进圆圈，我们要用推力还是拉力？ 答案：使用推力。 游戏小总结 刚刚玩游戏，有的同学成功，有的没有。想一想，推力大小，会不会影响小车能不能进圈？ 评价复盘，布置作业 06 课堂自评星卡 我们看一看课本的评价表，对照四条标准，给自己今天课堂表现评星星。 课堂收获回顾 今天我们玩小车，认识了推力和拉力，我们一起回顾今天学到的知识。 教师结语 今天我们玩小车，认识推力和拉力。生活里到处都有推力和拉力，课后大家可以继续去寻找。 THANK YOU 感谢您的观看 Lavf59.27.100 $