内容正文:
综合实践
制订节水方案
1水是生命之源
①在括号里填入合适的单位或数。
水是生命之源,科学研究指出,人体每天通过排尿、流汗、皮肤蒸发等流失很多水分,所
以人体每天需要补充2(
)左右的水分。小丽随身携带的保温杯的容量是500(
),
她每天至少需要喝(
)杯这样的水才能满足身体需求。
合实践
22024年,全国用水总量为592800000000m3,与2023年相比,用水总量增加二十一亿五千万立方
米。其中,生活用水量为926.8亿立方米,工业用水量为971.0亿立方米,农业用水量为3648.4
亿立方米,人工生态环境补水量为381.8亿立方米。
(1)592800000000=(
)亿,二十一亿五千万写作:(
)。
(2)将上面横线上的数按从大到小的顺序排列。
日水的循环在自然界中发挥者重要作用。某林区降水总量的号会蒸发,返回大气,其余的水被森
林吸收或渗透到地下。渗透到地下的水比蒸发掉的水少,少的部分占降水总量的20。渗透到
地下的水量占降水总量的几分之几?
④据统计,全国约660座城市中有400座供水不足,严重缺水的城市约占全国城市的。,严重缺
水的城市约有多少座?
⑤我国的淡水资源总量约2.8万亿立方米,居世界第六位,但因人口基数大,人均淡水占有量约
2220m,仅占世界人均淡水占有量的,世界人均淡水占有量为多少立方米?
创维新课堂1数学六年级上册BS31
2调查用水情况
①小林刷牙时不间断地放水60秒,用水约5L。小明用水杯接水刷牙
0.25L。
(1)小林1次刷牙的用水量相当于小明多少次刷牙的用水量?
珍惜水,爱护水,节约水,
从你我做起!
综合实践
(2)按照上面的用水量计算,一个三口之家现在采用水杯接水刷牙的方式,每人每日刷牙两
次,每月(按30天计算)比原来可节约用水多少升?(这个三口之家原来采用小林的刷牙
方式)
2在节约用水实践活动中,某小组同学搜集到以下信息:
洗手:洗手时水长流,用水量约8L;用盆洗,可节省约一半的水。
洗碗:洗碗时用水龙头冲洗,用水量约114L;在盆中清洗,然后漂净,用水量约19L。
洗衣服:洗衣机满桶洗时,用水量约227L;不满桶洗时,用水量约102L
淋浴:淋浴时水长流,用水量约95L;冲湿后抹香皂,再打开水龙头清洗,可节水约61L。
(1)小浩平均每天要洗6次手,洗手时水长流,他7月洗手一共用水多少升?
(2)不满桶洗衣服4次会比满桶洗节约多少升水?
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
32
创维新课堂|数学六年级上册BS
3滴水实验
①开展滴水实验时,下列实验步骤最合理的是(
)。(填序号)
A.倒水→扎孔→计时→读数→记录
B.扎孔→倒水→计时→读数→记录
C.扎孔→计时→倒水→记录→读数
D.倒水→扎孔→计时→记录→读数
2一个没拧紧的水龙头1分钟大约浪费10克水,推算这个水龙头1小时、1天、1个月、1年大约浪
费多少克水。(1个月按30天、1年按12个月计算)
1分钟
1小时
1天
1个月
1年
合实践
滴水量/克
10
1个水瓶可以装500g水,这个没拧紧的水龙头1年浪费的水可以装满(
)个这样的水
瓶;若24瓶水装一箱,则可以装满(
)箱。
3实验小学六(1)班节水小分队发现学校有几个漏水的水龙头,并对这几个水龙头的漏水情况
进行了调查,如下表,请你计算出每个水龙头的漏水速度,并完成表格。
水龙头
时间分
漏水量/毫升
漏水速度/(毫升/分)》
①
11
41.8
②
3
10.5
③
8
33.6
④
12
44.4
根据调查结果,他们应该建议学校按(
)→(
)→(
)→(
)的顺序修
理水龙头(填序号),因为(
④为了调查一个水龙头的漏水情况,淘气设计了一个实验:第一天晚上10时,他拿出一个长12cm、
宽10cm、高15cm的长方体容器,放在水龙头下面接水,紧接着他又测量出这个水龙头每分钟
漏水40滴:第二天早上7时,他测量出这个容器的水位高度为9cm。请你根据以上信息计算出
每滴水是多少毫升。
创维新课堂1数学六年级上册BS33
4制订节水方案
①〔金华市〕为了倡导节约用水,六(1)班开展了“小手拉大手,共筑节水家”的实遐
中,淘气和笑笑分别分享了自家的节水妙招:淘气家推行“一水多用”,8天节约了5L水:笑笑家
更换了节水的水龙头,5天节约了3L水。谁家平均每天节水量更多?
综合实践
2节约用水的方法有很多,比如冲马桶时,在马桶水箱里放一个装满水的矿泉水瓶,每次冲马桶
可以节约用水550mL。如果每天冲12次马桶,一天可以节约多少升水?一个月(按照30天计
算)节约多少升水?
3据科学测算,每回收利用1t废纸,可生产再生纸850kg,节省木材3m3、水100m3、化工原料
300kg、煤1.2t、电600千瓦时。某造纸厂在回收利用废纸的过程中节约了1680m3水,生产了
再生纸多少吨?
4喷灌是一种节水灌溉措施,通常比地面灌溉节省30%~50%的水。要给公园里一块周长为
94.2m的圆形草坪安装自动旋转喷灌装置,现有射程为20m、15m、10m的三种装置。
(1)你认为选哪种装置比较合适?安装在什么位置?
(2)这块草坪的面积有多大?
34
创维新课堂|数学六年级上册BS
5节水方案分享会
在节水方案分享会上,六(1)班的四名同学分别分享了自己的节水小妙招。
我每次洗手时,都会将水龙头调小
我在阳台上放了一些水桶,将雨水
X♪
一些,避免水流过大造成浪费。
收集起来,留着浇花用。
丽丽
云
我都是按需接水,喝多少接多少,
我家浴室新安装一种低流量的花洒,它
更节水,而且我每次洗澡前会将预热放
珍惜每一口水。
出的冷水收集起来,用于冲厕所。
聪聪
明明
合实践
根据上述分享,请回答下面问题。
①2025年年末北京市常住人口为2180万人,如果每人一天洗
手7次,每次洗手时将水龙头调小,能够节约一杯水的量(如
图),那么这些人一天一共能节约多少吨水呢?小红的解决
1000
1000
/900
100
/900
100
方法:先称量出一次洗手节约的一杯水重(
)g,再推算
g/200日
800
700
出每人一天能节约(
)g水,最后算出2180万人一天节
300月
约用水(
)kg,也就是(
)to
2在一场大雨后,云云家阳台上4个容量为7.5L的水桶全部接满了水。如果每次浇花都要用去
4.5L,那么这次收集到的雨水最多可以浇多少次花?
3为倡导居民节约用水,明明家所在的城市采取了阶梯水费制度,收费标准如下。
每个月的用水量不超过15t,按每吨3.2元收费;
每个月的用水量超过15t,超过的部分按每吨4.6元收费。
(1)明明家7月份缴水费75.6元,这月他家用了多少吨水?
(2)明明家8月份安装低流量的花洒后,比7月份节约了2t水,那么他家8月份应缴水费多
少元?
创维新课堂1数学六年级上册BS352.假设赤道的半径为r米,若赤道的半径增加
1m,则赤道的半径变为(r+1)米。
2m(r+1)-2mr=2m=2×3.14=6.28(m)
6.28<10小明说得对
3.假设弯道处最内道所在圆的半径为r米,则第
二道所在圆的半径为(r+1.25)米。
2m(r+1.25)÷2-2mr÷2=1.25m=1.25×
3.14=3.925(m)
答:两名运动员的起点应相差3.925m。
第三单元整理与复习
1.a+4b
2.4n+410
3.相同
4.(1)n-8n+8
(2)3a
第三单元过关检测
-、1.D2.C3.D
二、1.264n+2
2.m=4n+220
三、1.(1)3a+at
(2)当a=60,t=12时,3a+at=3×60+
60×12=900
答:这篇作文一共有900个字。
2.假设活动区的边长为a。
(a+5×2)×4-a×4=40(m)
答:扩建后整个区域的周长比原来活动区
的周长增加了40m。
综合实践
制订节水方案
1水是生命之源
1.升毫升4
2.(1)59282150000000
(2)3648.4亿>971.0亿>926.8亿>381.8亿
3.217
520=20
答:渗透到地下的水量占降水总量的
209
4.660×1=110(座)
6
答:严重缺水的城市约有110座。
5.20÷}880(m)
答:世界人均淡水占有量为8880m3。
2调查用水情况
1.(1)5÷(0.25×2)=10(次)
答:小林1次刷牙的用水量相当于小明10次刷
牙的用水量。
(2)(5-0.25×2)×3×30=405(L)
405×2=810(L)
答:每月比原来可节约用水810L。
2.(1)8×6×31=1488(L)
答:他7月洗手一共用水1488L。
(2)227×4-102×4=500(L)
答:不满桶洗衣服4次会比满桶洗节约500L水。
(3)示例一小天平均每天要洗6次手,洗手时
用盆洗,他7月洗手一共用水多少升?
(8÷2)×6×31=744(L)
答:他7月洗手一共用水744L。
示例二小丽淋浴时先冲湿后抹香皂,再打开
水龙头清洗,淋浴8次需要用水多少升?
(95-61)×8=272(L)
答:淋浴8次需要用水272L。
(答案不唯一)》
3
滴水实验
1.B
2.600144004320005184000
10368432
创维新课堂|数学六年级上册BS
9
3.3.83.54.23.7
③①④②
先修漏水速度快的,浪费的水就少一些
(理由合理即可)》
4.从晚上10时到第二天早上7时经过9小时
12×10×9=1080(cm3)
1080cm3=1080mL
1080÷(9×60×40)=0.05(mL)
答:每滴水是0.05mL。
4制订节水方案
1.淘气家:5÷8=0.625(L)》
笑笑家:3÷5=0.6(L)
0.625>0.6淘气家平均每天节水量更多
答:淘气家平均每天节水量更多。
2.550mL=0.55L0.55×12=6.6(L)
6.6×30=198(L)
答:一天可以节约6.6L水,一个月节约198L水。
3.850kg=0.85t
1680÷100×0.85=14.28(t)
答:生产了再生纸14.28t。
4.(1)94.2÷3.14÷2=15(m)
答:选射程为15m的装置比较合适,安装在草
坪圆心位置。
(2)3.14×152=706.5(m2)
答:这块草坪的面积有706.5m。
5节水方案分享会
1.300210045780000
45780
2.7.5×4=30(L)
30÷4.5≈6.7(次)
答:这次收集到的雨水最多可以浇6次花。
3.(1)15+[75.6-(15×3.2)]÷4.6=21(t)
答:这个月他家用了21t水。
10
创维新课堂|数学六年级上册BS
(2)21-2=19(t)
15×3.2+(19-15)×4.6=66.4(元)
答:他家8月份应缴水费66.4元。
四分数的应用
1分数的应用(一)(1)
1.108
108x名×2=12(棵)
6
108×
×=12棵)
2.(1)18×5×2=10(元)
6
3
(2)60×4×名=32()
3
3.(1)
40g
百合七
2
银耳寸
。。
4
莲子
?g
240x×4e
答:莲子的用量是4g。
4.35×2×2=28(m)
5x5=5
答:第二次弹起的高度是28
o
5
2分数的应用(一)(2)
1.
3×4÷5
3.1.9
165·6
11822
3.5
=3×8×22
20·6
11
9
=16
50
Γ3
品别
5
5X2