精品解析：安徽省六安市汇文中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测历史试题

2026-2027学年度第一学期九年级阶段性素质评估一 历史试题卷 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟，闭卷。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1. 如图所示为《文明产生过程示意图》 。据此可知文明产生的根本原因是（ ） A. 社会首次出现大分工 B. 生产力的不断发展 C. 贫富分化现象的产生 D. 阶级与国家的产生 2. 两河流域的乌尔城遗址出土了两款公元前3000至前2000年的棋类游戏，上面记录的规则与公元前2世纪埃及的一款游戏有着明显的相似性。这一发现说明世界文明（ ） A. 呈现多样性 B. 趋于统一 C. 同宗同源 D. 交流互鉴 3. 古埃及金字塔的发展和演变，主要经历了以下几个阶段：早期（梯形台状）、中期（阶梯状）、鼎盛时期（四棱锥状）。在此历程中，金字塔的建造逐步标准、精美。金字塔的演变历程反映了（ ） A. 古埃及是“尼罗河的赠礼” B. 古埃及人民的勤劳智慧 C. 古埃及文明没有延续下去 D. 古埃及王权的不断强化 4. 公元前6世纪，印度北部释迦族的王子创立佛教，反对婆罗门的特权。他认为种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。这体现了（ ） A. 众生平等 B. 唯才是举 C. 因果报应 D. 忍耐顺从 5. 亚历山大在埃及兴建亚历山大城，全城分为5个区，以希腊字母头5个字母命名。后来，亚历山大城成为公元前数百年地中海世界政治、经济和文化的中心。据此可知，亚历山大城（ ） A. 是古希腊文明发源地 B. 具有多元文化交汇特征 C. 成为古罗马帝国都城 D. 已经产生资本主义萌芽 6. 据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这段材料可以用于研究（ ） A. 罗马民主政治的表现 B. 斯巴达克起义的背景 C. 罗马帝国扩张的过程 D. 罗马帝国衰落的原因 7. 《汉谟拉比法典》规定“挖眼应还眼”，《十二铜表法》明确“债务人拘押30天”，伯里克利宣称“政权在全体公民手中”。这些规定与言论反映了古代文明（ ） A. 法律体系已臻完备 B. 政治体制普遍民主 C. 成文规则力求公正 D. 积极探索治理方式 8. 9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（ ） A. 经济自给自足 B. 司法公平公正 C. 属于管家所有 D. 保护市民利益 9. 有学者将欧洲11—13世纪视为中世纪盛期，认为这一时期的经济活动、社会结构、思想文化等方面发生了显著变化。下列能佐证这一观点的是（ ） A. 法兰克王国的建立 B. 农奴劳役负担沉重 C. 出现许多自由城市 D. 文艺复兴运动兴起 10. 《查士丁尼法典》规定，所有妇女禁止提供债权和物权担保，但大法官们在审判过程中，本着公平公正原则，对该法进行了部分调整，规定妇女如遇到特殊情况可以作为担保人。这表明（ ） A. 罗马法充分保障平民的利益 B. 罗马法在实践中具有灵活性 C. 妇女的地位逐渐与男子平等 D. 执法者拥有任意判决的权力 11. 下面是君士坦丁堡的城市名片。据此可知，这一城市见证了（ ） 城市：君士坦丁堡(今伊斯坦布尔) 标志性建筑：圣索菲亚大教堂 简介：公元532年查士丁尼一世下令建造，537年完工。1453年被奥斯曼帝国攻破，后改建为清真寺。1935年改为博物馆，1985年列入世界文化遗产 A. 罗马帝国走向辉煌 B. 查理曼帝国的分裂 C. 拜占庭帝国的兴衰 D. 阿拉伯帝国的崛起 12. 646年初，孝德天皇颁布《改新之诏》，开始改革。效仿唐朝制度实行“八省百官制”，地方设国、郡、里，分别由国司、郡司、里长治理，对官吏实行“食封”和“俸禄”。这表明日本（ ） A. 树立天皇绝对权威 B. 建立中央集权的行政体系 C. 王室积极谋求中日关系对等 D. 全面效仿唐朝政治制度 13. 下表呈现的是阿拉伯帝国商人的足迹分布情况。这反映了阿拉伯帝国（ ） 方向 东 南 西 北 地域 日本列岛 好望角（非洲西南端） 大西洋沿岸 波罗的海 A. 以武力扩张拓展贸易范围 B. 商业贸易十分活跃 C. 垄断了东西方的全部贸易 D. 积极融合东西文化 14. “那里有爬满青藤的金字塔，有古木参天的城市废墟……奥尔梅克、玛雅、托尔特克、阿兹特克、印加……数不清的故事在密林中悄然上演。”这段描述可能出自（ ） A. 《古代埃及文明》 B. 《亚历山大远征记》 C. 《探寻古罗马文明》 D. 《追踪美洲古代文明》 15. 西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（ ） A. 城市的发展和大学的兴起 B. 文艺复兴运动的开展 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 二、辨析改错题(6分) 16. 辨别下列图片解说的正误，在该题的括号内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 （1）如图是欧几里得的《荷马史诗》，该书长期是几何学基本教材。 《建城以来史》李维 （2）如图书籍系统叙述了罗马从建城到公元前 1世纪的历史 （3）《蒙娜丽莎》是“美术三杰”之一但丁的代表作，它以现实人物为主题，富有生命的活力 三、材料解析题(本大题共2小题，共22分) 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 12世纪随着贸易和工商业的不断发展，城市需要更多的管理服务机构和大量的从业人员，原有的教育机构不论在数量、规模还是所设的专业上都无法满足时代的需要。大学创办之初不受外来干涉而具有自我管理的权限。大学的世俗教育性质为师生创造了自我探索和独立思考的空间，激发了他们对学术研究的兴趣，被誉为中世纪教育最美好的花朵。 ——摘选自《中古欧洲历史探微》 材料二 中世纪末期，欧洲部分领主为了增加收入，开始允许佃户缴纳货币代替劳役，货币地租逐渐取代实物地租成为主要形式。同时，一些富裕的佃户通过购买土地或积累财富，逐渐脱离对领主的依赖，成为自由的农民。手工工匠也开始将产品拿到庄园外的市场销售，打破了原先自给自足的状态。庄园经济逐渐出现瓦解，近代文明的生产因素在这个过程中逐渐被孕育。 ——摘自王斯德《世界通史》 （1）根据材料一，概括中世纪大学兴起的原因?并结合所学知识，分析中世纪大学的“美好”之处。 （2）根据材料二，归纳中世纪末期，欧洲经济出现的变化。结合所学知识，分析欧洲庄园经济瓦解的历史影响。 （3）综合以上材料，归纳其反映了这一时期历史发展的什么趋势。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 拜占庭文化以其鲜明的特点独步欧洲和地中海世界。首先，拜占庭文化在比较全面系统继承古典时代希腊罗马文化的过程中，注重选择对拜占庭社会有用的东西。同时注重发展创造，形成自身的特点。其次，拜占庭文化兼收西亚、远东民族文化营养融合在自身之中，以满足新的需求和弥补自身的不足。再次，较高的社会文化要求使拜占庭帝国教俗文化得以并存发展。在4世纪到15世纪的千余年期间，拜占庭文化一直是该地区发展水平较高的文化之一。 ——摘自陈志强《拜占庭文化》 材料二 阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期，巴格达的造纸工坊年产数十万张纸，为大规模翻译提供了物质基础。哈里发马蒙(813———833年在位)在巴格达创立“智慧宫”，他重用基督徒、犹太教徒和波斯祆教徒学者，专职翻译希腊哲学、波斯史学、印度数学和医学文献，并以“按页计酬”的方式支付译员薪酬。马蒙还派遣使团赴拜占庭帝国抄录亚历山大图书馆残存的希腊手稿。 ——摘编自(美)乔纳森·莱昂斯《智慧宫：阿拉伯人如何改变了西方文明》 材料三 16世纪前期西班牙殖民者入侵美洲，摧毁了阿兹特克人和印加人的国家；同一时期，桑海帝国也遭遇外来侵略和内乱，从此衰落。这些曾在各自区域创造出辉煌成就的古老文明，在西方殖民者的枪炮和病菌面前，大多走向中断或毁灭，只留下了废墟与传说，成为人类文明史上的遗憾。 ——《世界文明史》摘选 （1）根据材料一，概括拜占庭文化的主要特征。结合所学知识，说明拜占庭帝国对欧洲文明的贡献。 （2）根据材料二，概括阿拉伯帝国阿拔斯王朝发展翻译事业的有利条件。并结合所学知识，列举阿拉伯民族在东西方文化交流中作出的卓越贡献 （3）综合上述材料，并结合所学知识分析中古时期非洲和美洲文明衰落的共同内外因素。并谈谈你对文明发展的认识。 四、活动与探究(共12分) 19. 各国的政治制度受各种因素影响而各具特色。阅读材料，完成下列要求。 材料一 从文明演进的角度来看，中西民主制度的第一次历史分野几乎是必然的，无论是古代希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度，它们都适应了当时当地的地理条件……而不是人们主观选择的结果。 材料二 世界历史大事记(部分) 时间 事件 公元前5世纪中期 A 主政 8世纪前期 法兰克王国封君封臣制改革 646年 日本大化改新开始 14、15世纪 西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展 14-17世纪 欧洲 B 运动 （1）写出表格中A、B处的内容。 （2）根据材料一，指出“中西民主制度的第一次历史分野”的表现。并结合所学知识分析其原因。 （3）请从表中选择两例事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期九年级阶段性素质评估一 历史试题卷 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟，闭卷。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1. 如图所示为《文明产生过程示意图》 。据此可知文明产生的根本原因是（ ） A. 社会首次出现大分工 B. 生产力的不断发展 C. 贫富分化现象的产生 D. 阶级与国家的产生 【答案】B 【解析】 【详解】A.社会大分工是生产力发展的结果，不是文明产生的根本原因，错误。 B.从题干示意图的发展链条可知：农业畜牧业发展→剩余产品→私有制→阶级→国家，农业畜牧业的发展本质是生产力进步的体现，生产力的发展才是文明产生的根本原因，正确。 C.贫富分化是剩余产品出现后的产物，是文明产生过程中的中间环节，并非根本原因，错误。 D.阶级与国家是生产力发展到一定阶段的产物，是文明诞生的标志而非根本原因，错误。 2. 两河流域的乌尔城遗址出土了两款公元前3000至前2000年的棋类游戏，上面记录的规则与公元前2世纪埃及的一款游戏有着明显的相似性。这一发现说明世界文明（ ） A. 呈现多样性 B. 趋于统一 C. 同宗同源 D. 交流互鉴 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中强调的是两河流域与埃及在棋类游戏规则上的相似性，体现的是文明的相互影响而非多样性，错误。 B.“趋于统一”表述错误，古代世界文明各自独立发展，并未趋于统一，且材料只提到两款游戏的相似性，无法证明整体趋势，错误。 C.“同宗同源”表述错误，两河流域文明与古埃及文明是各自独立起源的，并非出自同一源头，错误。 D.材料中两河流域的棋类游戏规则与埃及的游戏规则具有明显相似性，说明两个地区的文明之间存在交流互鉴，正确。 3. 古埃及金字塔的发展和演变，主要经历了以下几个阶段：早期（梯形台状）、中期（阶梯状）、鼎盛时期（四棱锥状）。在此历程中，金字塔的建造逐步标准、精美。金字塔的演变历程反映了（ ） A. 古埃及是“尼罗河的赠礼” B. 古埃及人民的勤劳智慧 C. 古埃及文明没有延续下去 D. 古埃及王权的不断强化 【答案】D 【解析】 【详解】A.“古埃及是尼罗河的赠礼”指尼罗河孕育了古埃及文明，与金字塔形制演变的主题无关，错误。 B.古埃及人民勤劳智慧是金字塔得以建成的基础，但无法体现金字塔逐步发展完善这一演变过程反映的核心问题，错误。 C.古埃及文明没有延续下去是古埃及后期文明中断的结果，与金字塔的演变历程没有关联，错误。 D.金字塔是古埃及法老的陵墓，形制从原始到成熟、越来越精美规范的过程，说明法老可以调动的人力、物力资源不断增加，本质反映了古埃及王权的不断强化，正确。 4. 公元前6世纪，印度北部释迦族的王子创立佛教，反对婆罗门的特权。他认为种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。这体现了（ ） A. 众生平等 B. 唯才是举 C. 因果报应 D. 忍耐顺从 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“他认为种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能”可知，“他”指的是佛教创建者释迦牟尼，佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，要求打破种姓差别，这体现了众生平等的思想，正确。 B.唯才是举指的是重视人才，不符合题意，错误。 C.因果报应的思想认为一切事物的发生、发展都有其原因和结果，善恶行为必有相应的回报，不符合题意，错误。 D.忍耐顺从的思想要求人们在面对困难和逆境时保持内心平静，不动声色地承受痛苦和挫折，不符合题意，错误。 5. 亚历山大在埃及兴建亚历山大城，全城分为5个区，以希腊字母头5个字母命名。后来，亚历山大城成为公元前数百年地中海世界政治、经济和文化的中心。据此可知，亚历山大城（ ） A. 是古希腊文明发源地 B. 具有多元文化交汇特征 C. 成为古罗马帝国都城 D. 已经产生资本主义萌芽 【答案】B 【解析】 【详解】A.古希腊文明发源地是希腊本土，并非埃及的亚历山大城，错误。 B.亚历山大城地处古埃及，由亚历山大（马其顿希腊统治者）建立，融合古埃及、古希腊等多地文明，长期作为地中海区域文明中心，具备多元文化交汇特征，正确。 C.古罗马帝国都城先后为罗马、君士坦丁堡，亚历山大城从未成为罗马帝国都城，错误。 D.资本主义萌芽出现于14、15世纪的欧洲，公元前数百年的亚历山大城属于古代奴隶制文明，不存在资本主义萌芽，错误。 6. 据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这段材料可以用于研究（ ） A. 罗马民主政治的表现 B. 斯巴达克起义的背景 C. 罗马帝国扩张的过程 D. 罗马帝国衰落的原因 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，从1世纪到4世纪，罗马的节庆娱乐日从66天增至175天，且娱乐活动由国库开支——这反映了罗马帝国后期社会奢靡享乐、财政负担沉重；这种奢靡风气会导致社会生产懈怠、财政枯竭，是罗马帝国衰落的重要原因之一，D项正确；罗马的“民主政治”主要体现在罗马共和国时期的公民大会、元老院等制度，而材料中的时间是罗马帝国时期（帝国时期是君主专制，无民主政治）；材料中的节庆娱乐是帝国时期的社会现象，并非民主政治的体现，排除A项；斯巴达克斯起义发生在公元前1世纪（罗马共和国后期），而材料中的时间是“1世纪”“2世纪”“4世纪”（属于罗马帝国时期），时间不匹配；且材料讲的是罗马帝国的节庆娱乐，和斯巴达克斯起义（奴隶反抗奴隶主的起义）的背景无关，排除B项；罗马帝国的扩张主要集中在1-2世纪（达到疆域顶峰），但材料强调的是节庆娱乐日不断增加、国库开支支撑娱乐，这是社会奢靡的表现，和“扩张的过程”（军事、疆域拓展）无关，排除C项。故选D项。 7. 《汉谟拉比法典》规定“挖眼应还眼”，《十二铜表法》明确“债务人拘押30天”，伯里克利宣称“政权在全体公民手中”。这些规定与言论反映了古代文明（ ） A. 法律体系已臻完备 B. 政治体制普遍民主 C. 成文规则力求公正 D. 积极探索治理方式 【答案】D 【解析】 【详解】A.仅列举《汉谟拉比法典》《十二铜表法》的个别条文，无法得出古代文明“法律体系已臻完备”的结论，且这两部法律也远未达到“完备”的程度，错误。 B.古代文明中，古巴比伦、古罗马并非民主政治，雅典民主也仅适用于成年男性公民，并非“普遍民主”，表述不符合史实，错误。 C.“挖眼应还眼”体现的是同态复仇，并非现代意义上的公正；《十二铜表法》的债务规定也带有明显的阶级偏向，无法体现“成文规则力求公正”，错误。 D.古巴比伦通过成文法典规范社会秩序，古罗马以成文法约束债务关系，雅典则探索民主政治形式，三者共同体现了古代文明对国家治理方式的积极探索，符合题意，正确。 8. 9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（ ） A. 经济自给自足 B. 司法公平公正 C. 属于管家所有 D. 保护市民利益 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。题干中提到庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员，这意味着庄园能够自己生产各种生产工具、生活用品以及食物等，基本满足了庄园内人们的生产生活需求，很少需要对外交换，体现了经济上的自给自足，A项正确；庄园设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家，庄园法庭主要维护领主利益，虽然在一定程度上也能维护庄园公共秩序，但不能说司法公平公正，且题干中并未涉及庄园司法方面的内容，排除B项；查理曼大帝签署的命令是让管家管理庄园工作，而不是将庄园归管家所有，排除C项；庄园是中世纪西欧封建领主的经济和政治单位，市民是城市中的居民，庄园的存在主要是为了满足领主和庄园内居民的需求，与保护市民利益无关，排除D项。故选A项。 9. 有学者将欧洲11—13世纪视为中世纪盛期，认为这一时期的经济活动、社会结构、思想文化等方面发生了显著变化。下列能佐证这一观点的是（ ） A. 法兰克王国的建立 B. 农奴劳役负担沉重 C. 出现许多自由城市 D. 文艺复兴运动兴起 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，11—13世纪，随着农业发展和商业复苏，西欧兴起了大量自由城市（如威尼斯、佛罗伦萨）；自由城市的出现打破了中世纪早期的封建割据与经济停滞，是这一时期“经济活动、社会结构”发生显著变化的核心表现之一，C项正确；法兰克王国建立于5世纪（西罗马帝国灭亡后），而题干限定的是“11—13世纪”，时间不匹配，排除A项；农奴制是中世纪（5—15世纪）长期存在的制度，“农奴劳役负担沉重”是中世纪的普遍特征，并非11—13世纪才出现的“显著变化”，排除B项；文艺复兴开始于14世纪（意大利），超出了题干“11—13世纪”的时间范围，时间不符，排除D项。故选C项。 10. 《查士丁尼法典》规定，所有妇女禁止提供债权和物权担保，但大法官们在审判过程中，本着公平公正原则，对该法进行了部分调整，规定妇女如遇到特殊情况可以作为担保人。这表明（ ） A. 罗马法充分保障平民的利益 B. 罗马法在实践中具有灵活性 C. 妇女的地位逐渐与男子平等 D. 执法者拥有任意判决的权力 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅涉及妇女担保的法律调整，妇女不等同于平民，无法体现罗马法充分保障平民的利益，错误。 B.法律条文原本禁止妇女提供担保，大法官在审判时根据公平原则灵活修改适用，体现罗马法在实践中具有灵活性，正确。 C.只是特殊情形放宽担保权限，妇女整体社会地位依然低于男性，并未实现与男子平等，错误。 D.大法官依据公平原则调整法律，并不是拥有任意判决的权力，判决依然受法制约束，错误。 11. 下面是君士坦丁堡的城市名片。据此可知，这一城市见证了（ ） 城市：君士坦丁堡(今伊斯坦布尔) 标志性建筑：圣索菲亚大教堂 简介：公元532年查士丁尼一世下令建造，537年完工。1453年被奥斯曼帝国攻破，后改建为清真寺。1935年改为博物馆，1985年列入世界文化遗产 A. 罗马帝国走向辉煌 B. 查理曼帝国的分裂 C. 拜占庭帝国的兴衰 D. 阿拉伯帝国的崛起 【答案】C 【解析】 【详解】A.罗马帝国辉煌时期核心在地中海西部，与题干信息不符，错误。 B.查理曼帝国分裂发生在西欧，和君士坦丁堡无关，错误。 C.君士坦丁堡是拜占庭帝国（东罗马帝国）的首都，圣索菲亚大教堂由拜占庭皇帝查士丁尼一世下令修建，是拜占庭帝国兴盛的见证；1453年君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻破，标志着拜占庭帝国灭亡，因此君士坦丁堡见证了拜占庭帝国的兴衰，正确。 D.阿拉伯帝国的崛起和君士坦丁堡没有直接关联，错误。 12. 646年初，孝德天皇颁布《改新之诏》，开始改革。效仿唐朝制度实行“八省百官制”，地方设国、郡、里，分别由国司、郡司、里长治理，对官吏实行“食封”和“俸禄”。这表明日本（ ） A. 树立天皇绝对权威 B. 建立中央集权的行政体系 C. 王室积极谋求中日关系对等 D. 全面效仿唐朝政治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料介绍日本中央、地方官制与官吏俸禄制度，没有体现树立天皇绝对权威的相关内容，错误。 B.日本设立中央八省百官，地方划分国、郡、里，由中央任命官员管理，构建起自上而下的管理模式，属于中央集权行政体系，契合材料，正确。 C.题干内容围绕日本国内制度改革，没有涉及中日两国对外关系，错误。 D.“全面效仿”表述过于绝对，材料只体现学习唐朝官制，无法说明全方位效仿唐朝所有政治制度，错误。 13. 下表呈现的是阿拉伯帝国商人的足迹分布情况。这反映了阿拉伯帝国（ ） 方向 东 南 西 北 地域 日本列岛 好望角（非洲西南端） 大西洋沿岸 波罗的海 A. 以武力扩张拓展贸易范围 B. 商业贸易十分活跃 C. 垄断了东西方的全部贸易 D. 积极融合东西文化 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅呈现了阿拉伯商人的足迹分布，未提及武力扩张相关内容，无法得出该结论，错误。 B.阿拉伯商人的足迹东至日本列岛、南至非洲西南端、西至大西洋沿岸、北至波罗的海，范围极广，体现了阿拉伯帝国商业贸易的活跃，正确。 C.“垄断了东西方的全部贸易”表述过于绝对，不符合史实，错误。 D.材料仅体现了阿拉伯商人的贸易足迹，未涉及文化融合的相关信息，无法得出该结论，错误。 14. “那里有爬满青藤的金字塔，有古木参天的城市废墟……奥尔梅克、玛雅、托尔特克、阿兹特克、印加……数不清的故事在密林中悄然上演。”这段描述可能出自（ ） A. 《古代埃及文明》 B. 《亚历山大远征记》 C. 《探寻古罗马文明》 D. 《追踪美洲古代文明》 【答案】D 【解析】 【详解】A.古埃及位于非洲，没有奥尔梅克、玛雅、印加等美洲文明，错误。 B.亚历山大远征横跨欧亚非，不涉及美洲文明，错误。 C.古罗马文明在地中海地区，和玛雅、印加文明无关，错误。 D.奥尔梅克、玛雅、阿兹特克、印加都是美洲古代文明，正确。 15. 西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（ ） A. 城市的发展和大学的兴起 B. 文艺复兴运动的开展 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 【答案】D 【解析】 【详解】A.城市的发展和大学的兴起属于中世纪西欧社会发展的表现，没有产生资本主义生产关系，错误。 B.文艺复兴是思想文化运动，不是资本主义生产关系的表现，错误。 C.早期资本原始积累是资本主义生产关系产生的推动因素，不属于生产关系的表现范畴，错误。 D.14、15世纪，西欧出现租地农场和手工工场，雇佣关系产生，是资本主义生产关系的最初形态，正确。 二、辨析改错题(6分) 16. 辨别下列图片解说的正误，在该题的括号内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 （1）如图是欧几里得的《荷马史诗》，该书长期是几何学基本教材。 《建城以来史》李维 （2）如图书籍系统叙述了罗马从建城到公元前 1世纪的历史 （3）《蒙娜丽莎》是“美术三杰”之一但丁的代表作，它以现实人物为主题，富有生命的活力 【答案】（1）错误；改正：将“《荷马史诗》”改为“《几何原本》”。 （2）正确 （3）错误；改正：将“但丁”改为“达·芬奇”。 【解析】 【详解】（1）《荷马史诗》是古希腊荷马创作的史诗，记载早期希腊社会；欧几里得的《几何原本》才是古代几何学经典教材。 （2）李维所著《建城以来史》，完整记述了罗马自建城起直至公元前1世纪的发展历史。 （3）但丁是文艺复兴时期的诗人，代表作是《神曲》；《蒙娜丽莎》的作者为达·芬奇。 三、材料解析题(本大题共2小题，共22分) 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 12世纪随着贸易和工商业的不断发展，城市需要更多的管理服务机构和大量的从业人员，原有的教育机构不论在数量、规模还是所设的专业上都无法满足时代的需要。大学创办之初不受外来干涉而具有自我管理的权限。大学的世俗教育性质为师生创造了自我探索和独立思考的空间，激发了他们对学术研究的兴趣，被誉为中世纪教育最美好的花朵。 ——摘选自《中古欧洲历史探微》 材料二 中世纪末期，欧洲部分领主为了增加收入，开始允许佃户缴纳货币代替劳役，货币地租逐渐取代实物地租成为主要形式。同时，一些富裕的佃户通过购买土地或积累财富，逐渐脱离对领主的依赖，成为自由的农民。手工工匠也开始将产品拿到庄园外的市场销售，打破了原先自给自足的状态。庄园经济逐渐出现瓦解，近代文明的生产因素在这个过程中逐渐被孕育。 ——摘自王斯德《世界通史》 （1）根据材料一，概括中世纪大学兴起的原因?并结合所学知识，分析中世纪大学的“美好”之处。 （2）根据材料二，归纳中世纪末期，欧洲经济出现的变化。结合所学知识，分析欧洲庄园经济瓦解的历史影响。 （3）综合以上材料，归纳其反映了这一时期历史发展的什么趋势。 【答案】（1）原因：①贸易和工商业发展，需要更多的管理服务机构和从业人员；②原有教育机构在数量、规模和专业设置上无法满足时代需要。 “美好”之处：①享有自我管理的权限；②世俗教育性质为师生创造了自我探索和独立思考的空间；③激发了学术研究兴趣。 （2）变化：①货币地租逐渐取代实物地租；②富裕佃户成为自由农民；③手工工匠将产品拿到市场销售，打破自给自足状态；④庄园经济逐渐瓦解。 影响：孕育了近代文明的生产因素（或“促进了资本主义生产关系的产生”）。 （3）趋势：走向近代（或“从封建社会向资本主义社会过渡”）。 【解析】 【小问1详解】 原因：“12世纪随着贸易和工商业的不断发展，城市需要更多的管理服务机构和大量的从业人员”→贸易和工商业发展，需要更多的管理服务机构和从业人员； “原有的教育机构不论在数量、规模还是所设的专业上都无法满足时代的需要”→原有教育机构在数量、规模和专业设置上无法满足时代需要。 “美好”之处：“大学创办之初不受外来干涉而具有自我管理的权限”→享有自我管理的权限； “大学的世俗教育性质为师生创造了自我探索和独立思考的空间”→世俗教育性质为师生创造了自我探索和独立思考的空间； “激发了他们对学术研究的兴趣”→激发了学术研究兴趣。 【小问2详解】 变化：“开始允许佃户缴纳货币代替劳役，货币地租逐渐取代实物地租成为主要形式”→货币地租逐渐取代实物地租； “一些富裕的佃户通过购买土地或积累财富，逐渐脱离对领主的依赖，成为自由的农民”→富裕佃户成为自由农民； “手工工匠也开始将产品拿到庄园外的市场销售，打破了原先自给自足的状态”→手工工匠将产品拿到市场销售，打破自给自足状态； “庄园经济逐渐出现瓦解”→庄园经济逐渐瓦解。 影响：“近代文明的生产因素在这个过程中逐渐被孕育”→孕育了近代文明的生产因素（或“促进了资本主义生产关系的产生”）。 【小问3详解】 趋势：材料一通过中世纪工商业发展推动大学兴起，大学拥有自治权、崇尚学术探索，说明思想文化领域出现新发展，为近代社会准备思想人才条件；材料二通过中世纪晚期欧洲土地经营与商品经济变化，庄园经济瓦解、孕育近代资本主义生产因素，说明经济领域出现向近代转型的新因素，由此可见，这一时期历史发展的趋势是走向近代（或 “从封建社会向资本主义社会过渡”）。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 拜占庭文化以其鲜明的特点独步欧洲和地中海世界。首先，拜占庭文化在比较全面系统继承古典时代希腊罗马文化的过程中，注重选择对拜占庭社会有用的东西。同时注重发展创造，形成自身的特点。其次，拜占庭文化兼收西亚、远东民族文化营养融合在自身之中，以满足新的需求和弥补自身的不足。再次，较高的社会文化要求使拜占庭帝国教俗文化得以并存发展。在4世纪到15世纪的千余年期间，拜占庭文化一直是该地区发展水平较高的文化之一。 ——摘自陈志强《拜占庭文化》 材料二 阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期，巴格达的造纸工坊年产数十万张纸，为大规模翻译提供了物质基础。哈里发马蒙(813———833年在位)在巴格达创立“智慧宫”，他重用基督徒、犹太教徒和波斯祆教徒学者，专职翻译希腊哲学、波斯史学、印度数学和医学文献，并以“按页计酬”的方式支付译员薪酬。马蒙还派遣使团赴拜占庭帝国抄录亚历山大图书馆残存的希腊手稿。 ——摘编自(美)乔纳森·莱昂斯《智慧宫：阿拉伯人如何改变了西方文明》 材料三 16世纪前期西班牙殖民者入侵美洲，摧毁了阿兹特克人和印加人的国家；同一时期，桑海帝国也遭遇外来侵略和内乱，从此衰落。这些曾在各自区域创造出辉煌成就的古老文明，在西方殖民者的枪炮和病菌面前，大多走向中断或毁灭，只留下了废墟与传说，成为人类文明史上的遗憾。 ——《世界文明史》摘选 （1）根据材料一，概括拜占庭文化的主要特征。结合所学知识，说明拜占庭帝国对欧洲文明的贡献。 （2）根据材料二，概括阿拉伯帝国阿拔斯王朝发展翻译事业的有利条件。并结合所学知识，列举阿拉伯民族在东西方文化交流中作出的卓越贡献 （3）综合上述材料，并结合所学知识分析中古时期非洲和美洲文明衰落的共同内外因素。并谈谈你对文明发展的认识。 【答案】（1）特征：①继承古典时代希腊罗马文化，注重选择和发展创造；②兼收西亚、远东民族文化营养；③教俗文化并存发展。 贡献：①保存了大量希腊罗马古籍；②为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养。 （2）有利条件：①造纸工坊提供物质基础；②哈里发（统治者）的大力支持；③重用不同信仰的学者；④派遣使团赴拜占庭抄录希腊手稿。 贡献：①翻译保存了大量古希腊著作；②改造并传播了古印度数字（阿拉伯数字）；③把中国造纸术、指南针、火药等传入欧洲；④把印度棉花、食糖等传到欧洲。 （3）共同内外因素：内因：①内部矛盾、内乱；②文明自身发展衰落。 外因：①西方殖民者的入侵；②殖民者的枪炮和病菌。 认识：①文明发展具有多样性；②要尊重和保护不同文明；③文明交流互鉴推动人类进步；④落后就可能被侵略，要增强国家实力。 【解析】 【小问1详解】 特征：“拜占庭文化在比较全面系统继承古典时代希腊罗马文化的过程中，注重选择对拜占庭社会有用的东西。同时注重发展创造”提炼出继承古典时代希腊罗马文化，注重选择和发展创造；“拜占庭文化兼收西亚、远东民族文化营养融合在自身之中，以满足新的需求和弥补自身的不足”提炼出兼收西亚、远东民族文化营养；“较高的社会文化要求使拜占庭帝国教俗文化得以并存发展”提炼出教俗文化并存发展。 贡献：结合所学，拜占庭帝国存续千年，保存大量希腊罗马古典文献。帝国灭亡之后，大量学者携带典籍向西逃往西欧，这些古典文献为后来西欧文艺复兴提供重要的思想素材。 【小问2详解】 有利条件：“巴格达的造纸工坊年产数十万张纸，为大规模翻译提供了物质基础”提炼出造纸工坊提供物质基础；“哈里发马蒙(813—833年在位)在巴格达创立‘智慧宫’”提炼出哈里发（统治者）的大力支持；“他重用基督徒、犹太教徒和波斯祆教徒学者”提炼出重用不同信仰的学者；“马蒙还派遣使团赴拜占庭帝国抄录亚历山大图书馆残存的希腊手稿”提炼出派遣使团赴拜占庭抄录希腊手稿。 贡献：结合所学，阿拉伯人担当东西方文化交流的桥梁，既翻译保存欧洲古典著作，又传播亚洲各地的科技、物产，在东西方之间起到中介传播作用。 【小问3详解】 共同内外因素：内因：“桑海帝国也遭遇外来侵略和内乱”提炼出内部矛盾、内乱；“大多走向中断或毁灭，只留下了废墟与传说”提炼出文明自身发展衰落。 外因：“16世纪前期西班牙殖民者入侵美洲，摧毁了阿兹特克人和印加人的国家”提炼出西方殖民者的入侵；“在西方殖民者的枪炮和病菌面前”提炼出殖民者的枪炮和病菌。 认识：综合三则材料，拜占庭、阿拉伯体现文明的交流借鉴；美洲、非洲古文明遭到毁灭，由此从文明多样性、文明互鉴、保卫文明、增强国力角度谈认识即可。 四、活动与探究(共12分) 19. 各国的政治制度受各种因素影响而各具特色。阅读材料，完成下列要求。 材料一 从文明演进的角度来看，中西民主制度的第一次历史分野几乎是必然的，无论是古代希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度，它们都适应了当时当地的地理条件……而不是人们主观选择的结果。 材料二 世界历史大事记(部分) 时间 事件 公元前5世纪中期 A 主政 8世纪前期 法兰克王国封君封臣制改革 646年 日本大化改新开始 14、15世纪 西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展 14-17世纪 欧洲 B 运动 （1）写出表格中A、B处的内容。 （2）根据材料一，指出“中西民主制度的第一次历史分野”的表现。并结合所学知识分析其原因。 （3）请从表中选择两例事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚。) 【答案】（1）A：伯里克利；B：文艺复兴。 （2）表现：古代希腊实行城邦民主，中国实行专制主义中央集权制度。 原因：①地理条件不同：希腊多山少平原，形成小国寡民的城邦；中国以大河流域为主，适合农业生产和中央集权；②经济基础不同：希腊工商业发达；中国以农耕经济为主。 （3）观点： 改革推动社会发展。 事件： 日本大化改新、法兰克王国封君封臣制改革。 论述： 646年，日本效仿唐朝典章制度进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，推动了社会进步；8世纪前期，法兰克王国进行封君封臣制改革，形成了封建等级制度，稳定了社会关系。 结论： 改革是推动社会发展的重要动力，要顺应时代潮流进行改革。 【解析】 【小问1详解】 A：“公元前5世纪中期”→公元前5世纪中期，古希腊雅典伯里克利主政，奴隶制民主政治发展到高峰，故A为伯里克利； B：“14-17世纪”“欧洲”→14-17世纪，欧洲出现以复兴古希腊、古罗马文化为主的思想解放运动，提倡“人文主义”，这场运动即文艺复兴。 【小问2详解】 表现：“无论是古代希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度”→古代希腊实行城邦民主，中国实行专制主义中央集权制度。 原因：“它们都适应了当时当地的地理条件”→希腊多山少平原，形成小国寡民的城邦；中国以大河流域为主，适合农业生产和中央集权； 由于希腊和中国地理条件存在差异，造成两地经济基础也有不同，希腊工商业发达；中国以农耕经济为主。 【小问3详解】 事件：任选两件事，如日本大化改新、法兰克王国封君封臣制改革。 观点：根据材料和所学知识可知，法兰克王国封君封臣制改革确立西欧封建等级制度，稳固封建统治秩序；日本大化改新建立了中央集权的封建国家，这两场改革都实现社会变革，促进国家发展，故可拟定观点：改革推动社会发展。 论述：围绕观点，结合封君封臣制改革、大化改新的史实，从内容、影响等角度作答，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $