内容正文:
人教版2026—2027学年七年级数学上册第一次月考全真模拟强化抢分训练卷
(测试范围:第1、2章,考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)
1.《九章算术》是中国古代数学的经典著作,书中最早系统地给出了正数和负数的表示方法.如果向南走米记作米,那么向北走米应记作( )
A.米 B.米 C.米 D.米
2.《西游记》全书约万字,是中华优秀传统文化的瑰宝.用科学记数法表示数据万,结果是( ).
A. B. C. D.
3.2026的倒数是( )
A. B.2026 C. D.
4.某商品的质量按照“超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数”.下面四个零件中,最接近标准质量的是( )
A. B.
C. D.
5.已知,是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
6.下列各数,,0,π,0.0123中,有理数的个数有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
7.下列各组数中,值相等的一组是( )
A.和 B.和
C.和 D.和
8.《夏阳候算经》说:“满六以上,五在上方.六不积算,五不单张.”意思就是说,在用算筹计数时,分别以纵横方式排列相应数目的算筹来表示,则以上面的算筹再加下面相应的算筹来表示.我国是世界上最早使用负数的国家,在《九章算术》中,记载了我国古代在算筹上面斜着放一支算筹表示负数的方法.如:“”表示,则“”表示.那么,“”表示的数是( )
A. B. C. D.
9.现规定一种运算:,,,,…,则的值为( )
A.2025 B.2024 C. D.1
10.数轴上一点沿数轴向左移动个单位长度后到达点,若点到原点的距离为,点到点和点的距离相等,则点表示的数是( )
A.或 B.或 C.或 D.或
二、填空题(每小题3分,满分18分)
11.在数轴上,到原点的距离等于5个单位长度的点所表示的数是________.
12.比较大小: _________.(填“>”“<”或“=”)
13.大于而小于的整数共有_____个.
14.现有下列各数:0,,,,,,,,,其中正整数有a个,有理数有b个,非正数有c个,则______.
15.在数轴上,所表示的点在所表示的点的左边,且,,则的值为_____.
16.《九章算术》中记载了我国古代的算筹记数法.为方便理解,本题按其位值思想简化规定如下:记数时把各数位按从左到右排列,每一数位上的数值由该位竖筹的根数直接读出;此外,若在整组算筹的最左端斜放1根筹,表示这组数是一个负数,斜放的这根筹不参与数位计数.某同学摆出的算筹,从左到右依次为:1根斜筹、2根竖筹、3根竖筹.按上述规定,这组算筹表示的负数写成现代数学符号是____________.
三、解答题:(17、18、19、20、21题每题8分,22、23每题10分,24题12分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)
17.计算:
(1)
(2)
18.把下面的有理数填在相应的大括号里:
15,,0,,,,,,
(1)非负数:{ }
(2)负数:{ }
(3)正整数:{ }
(4)负分数:{ }
19.如图,已知数轴上从左到右有A,B,C,D四个点分别表示不同的数,其中点A,D对应的数分别为,,点C为原点,点B到点A与点D的距离相等.
(1)点B表示的数为_________;
(2)在数轴上标出点B的位置,并按从小到大的顺序用“”连接这四个数.
20.某校篮球队选拔队员,按规定男队员的标准身高为,高于标准身高的部分记为正,低于标准身高的部分记为负.现有8名候选队员,身高记录如下表所示.
选手编号
1
2
3
4
5
6
7
8
身高偏差()
(1)表中所有队员,最接近标准身高的是 号选手;这名队员的身高是 .
(2)选拔队员时,身高在范围内为合格,则有 名候选队员合格;若将标准放宽为,则有 名候选队员合格.
(3)表中所有队员,身高最高的队员和身高最低的队员相差多少?
21.小李是一名外卖员,某天中午他骑电动车一直在南北方向的文化路上送外卖.如果向北行驶记作“+”,向南行驶记作“﹣”,这天中午他从集合点出发,行程记录如下(单位:千米):
,,,,,.
(1)小李将最后一份外卖送到目的地时,他在集合点的什么方向?距集合点多远?
(2)小李距集合点最远为______千米.
(3)若小李在出发时电动车显示剩余电量还能行驶12千米,在中间不充电的情况下,他能否完成上面的行程?请说明理由.
22.已知,.
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
23.如图,数轴上,O点与C点对应点的数分别是0、,将一根质地均匀的直尺AB放在数轴上(A在B的左边),若将直尺在数轴上水平移动,当A点移动到B点的位置时,B点与C点重合,当B点移动到A点的位置时,A点与O点重合.
(1)直尺的长为___________个单位长度;
(2)若直尺在数轴上,且满足B点与C点的距离等于B点与O点距离的3倍时,此时A点对应的数为___________;
(3)当A点对应的数为时,作为起始位置,直尺以2单位/秒的速度沿数轴匀速向右运动,同时点P从点A出发,以m个单位/秒的速度也沿数轴匀速向右移动,设运动时间为t秒.
①若B、P、C三点恰好在同一时刻重合,则m的值为___________
②当时,B、P、C三个点中恰好有一个点到另外两点的距离相等,请直接写出所有满足条件的m的值.
24.【阅读】数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.例如表示与的差的绝对值,也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以转化为,表示与的差的绝对值,也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【探索】
(1)________.
(2)利用数轴,解决下列问题:
①若,则________.
②若,请直接写出符合条件的所有的整数的值:________.
③是否存在有理数,使得式子有最大值?如果存在,写出一个符合条件的的值及式子的最大值;如果不存在,说明理由.
④当为何值时,,请求出符合条件的的值.
参考答案
1.B
【详解】解:A项把向北也记为正,与题设的正负规定相反,方向判断错误;
C项误把两段路程相减求差,而题目只问向北走的这一段如何表示;
D项既算错了数值又写错了符号,混淆了“走了多少”与“走了以后在哪里”.
向南与向北是一对相反意义的量,向南记作正,则向北记作负,故向北走米记作米.
2.B
【详解】解:万.
3.D
【详解】解:的倒数为.
4.C
【详解】解:∵,
∴最接近标准质量的是选项C.
5.C
【详解】解:由数轴可知:,,且.
A.:在原点左边,是负数,错误;
B.:是负数,,则,错误;
C.:是正数,且到原点距离小于b,故 ,正确;
D.:离原点更近,绝对值更小,错误.
6.A
【详解】解:在,,0,π,0.0123中,有理数有,,0,0.0123,共4个,
故选:A.
7.D
【详解】解:.,,两个值不相等,故该选项不符合题意;
.,,两个值不相等,故该选项不符合题意;
.,,两个值不相等,故该选项不符合题意;
.,,两个值相等,故该选项符合题意;
故选:D.
8.A
【详解】
解:根据题意得:“”表示的数是,
故选:A.
9.A
【详解】解:根据题意,可得.
故选:A.
10.B
【详解】解:点到原点的距离为,
点表示的数为或.
点向左移动个单位到达点,
点表示的数为或.
点到点和点的距离相等,
点是线段的中点,
点表示的数为或.
11.5或
【详解】解:设这个数为,
则,
解得.
故答案为:5或.
12.
【详解】解:因为,,
,,且,
所以,
即,
故答案为:.
13.
【详解】解:大于而小于的整数有:,共个,
故答案为:.
14.
【详解】解:∵0,,,,,,,,中、2个是正整数,除了余下8个数是有理数,0、、、,4个数是非正数,
∴,,,
∴,
故答案为:;
15.或
【详解】解:∵,,
∴,,
∵在数轴上,所表示的点在所表示的点的左边,
∴,
∴,,
当时,;
当时,;
综上,的值为或.
16.
【详解】解:由题意,最左端1根斜筹表示该数为负数,负号先记下.
其后从左到右依次是2根竖筹、3根竖筹:
按“每一数位上的数值由该位的筹数直接读出”,
所以这组算筹表示的负数写成现代数学符号是.
17.【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
18.【详解】(1)解:非负数:.
(2)解:负数:.
(3)解:正整数:.
(4)解:负分数:.
19.(1)
(2);
用“”号把它们连接起来:.
20.【详解】(1)解:观察每个数的绝对值:
,
因为最小,对应6号选手,
最接近标准身高的是6号选手,这名队员的身高是.
(2)解:由表格可知:
1号选手的实际身高;
2号选手的实际身高;
3号选手的实际身高;
4号选手的实际身高;
5号选手的实际身高;
6号选手的实际身高;
7号选手的实际身高;
8号选手的实际身高.
选拔队员时,身高在范围内为合格,则有4名候选队员合格,
若将标准放宽为,则有7名候选队员合格.
(3)解:由表可知,身高最高的队员是8号,记录为,
身高最低的队员是3号,记录为,
两者相差:,
答:身高最高的队员和身高最低的队员相差.
21.【详解】(1)解:
(千米),
答:小李将最后一份外卖送到目的地时,他在集合点的南边,距集合点1千米;
(2)第一次距离集合点(千米),
第二次距离集合点(千米),
第三次距离集合点(千米),
第四次距离集合点(千米),
第五次距离集合点(千米),
第六次距离集合点(千米),
因为,
所以小李距集合点最远为2千米,
故答案为:2;
(3)能,理由:
(千米)千米,
所以在中间不充电的情况下,他能完成上面的行程.
22.【详解】(1)解:∵,,
∴,
∵,
∴,
;
(2),,,
,,
当,时,;
当,时,,
的值是或.
23.【详解】(1)由题意可知,B点初始位置与C点的距离=直尺AB的长度=A点初始位置与O点的距离
∴,
∴可将分成三等分,其中一份为直尺的长度,即,
∴单位长度.
(2)设B点表示的数为b,
则:
由题意可知:
即:
可得:或
解得:或
,,
所以A点表示的数为或;
(3)①A点对应的数为时,B点对应的数为
所以,
当B和C重合时,t值为秒
此时P点运动的距离为,P点对应的数为:
又因为此时P点与C点也重合,即:
解得:;
②当时,
B点对应的数为,C点对应的数为60,P点对应的数为
i.时,,整理得:
即:,无解
或,解得
所以,m值为3;
ii.时,,整理得:
即:,解得
或,解得
所以,m值为4或
iii.时,,整理得:
即:,解得
或,解得
所以,m值为2或
综上:m值为2,,3,,4.
24.【详解】(1)解:表示数轴上点和点的距离,即为,
∴;
(2)解:①,可转化为,表示数轴上到点的距离为的数,
∴或;
②,可转化为,表示数轴上到点和点的距离和为的数,
∴在和之间(包括和),
∴符合条件的所有的整数的值为:,,,,,;
③存在,
当时,原式可变为;
当时,原式可变为;
当时,原式可变为,
此时;
∴存在有理数,使得式子有最大值,最大值为,的值可以是(大于或等于的所有值均可);
④当时,原方程可变为,
解得,与条件矛盾,舍去;
当时,原方程可变为,
解得,符合条件;
当时,原方程可变为,
解得,符合条件;
综上,符合条件的的值为和.
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